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描寫(xiě)天氣冷的作文小學(xué)三年級(jí)（精選62篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)天氣冷的作文小學(xué)三年級(jí)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)天氣冷的作文小學(xué)三年級(jí) 篇1
秋天似乎就這樣接近尾聲了，用力不從心的陽(yáng)光投射下自己最后的身影，斜靠在走廊拐角的那團(tuán)暗影，被風(fēng)打磨得越發(fā)淡了。不知那個(gè)身影是誰(shuí)的追隨者，不知是誰(shuí)給了它生命，也許僅僅是一輛自行車，或是鏤空的磚墻外灑落進(jìn)來(lái)的斑駁的葉影，或者是一只野貓靜止不動(dòng)的遐思。
風(fēng)如流水一般，帶著流逝的云一起流逝，在天際下沉，緩緩流動(dòng)的風(fēng)吹過(guò)我，總讓我有一種想要追上去的感覺(jué)，也許是因?yàn)槲易凡簧巷L(fēng)的身影，我甚至相信風(fēng)就在吹過(guò)我的一剎那間消失了，它的面前時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)有一扇門(mén)，一扇帶它尋遍天涯海角的門(mén)。因?yàn)�，無(wú)論我的反應(yīng)多么敏捷，我也無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的下一次喘息聲。
這是很久以前的事了，至少在風(fēng)還比較稚嫩的時(shí)候，我漸漸放棄了這一追逐，我的追逐是徒勞的，會(huì)使我的思緒圈圈纏繞在一起，越發(fā)離譜的想象，往往繞在里面找不到了出口。而如今風(fēng)也漸漸大了，它的跑步速度在快速地提高著，它也許很多次觸動(dòng)我記憶深處的那潭深幽的泉水，可是我不會(huì)再去快速地追逐它了，甚至連手指也不愿再去碰撞一下風(fēng)的腳步，我僅僅是淡淡的一種浮現(xiàn)在面孔上的笑。也許風(fēng)已經(jīng)不再使用它的那扇門(mén)了，也許我也完全可以追得上，但是一切都已是往事了。我唯一能做的，與曾經(jīng)相似的地方，就是在風(fēng)中淡淡地微笑。
臺(tái)階上的一束不知名的花，淡淡的`紫色向往著天空，風(fēng)無(wú)奈而出神地就坐在花兒的身邊，搖曳的花朵默默搖頭，它不是蒲公英，它無(wú)法將自己的渴望送上藍(lán)天，所以它哀怨，可是當(dāng)風(fēng)兒在它的耳邊，敘述了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的故事，關(guān)于蒲公英飛翔前那種分離的感受，對(duì)此，花兒表示沉默，一切理想都要付出代價(jià)，花兒在心中反復(fù)揣摩這句話，想嘆息，又忘記怎樣嘆息了。
又是一個(gè)深秋，又是一個(gè)風(fēng)很自由的季節(jié)，漫天的黃葉不知是風(fēng)的畫(huà)紙還是風(fēng)繪出的風(fēng)景，這是風(fēng)一筆帶過(guò)的壯麗與散漫而又不失氣質(zhì)的文筆。待風(fēng)漸漸平息，我用手中的一本微微卷曲的書(shū)伸向空中，將會(huì)有天使帶給我禮物，有幾片枯葉，藝術(shù)品似的靜靜躺在我的書(shū)微微卷曲的微笑旁，我希望能從中獲得什么靈感，因?yàn)槲姨@異于秋天的詩(shī)意了。如婉約派的詩(shī)人將月光刻在水面，簫聲使之微微顫動(dòng)，微微蕩漾。
蝴蝶都睡去了，它們不會(huì)在秋天飛翔在我的眼前，還是因?yàn)槊總�(gè)人的眼睛在秋天是看不見(jiàn)蝴蝶的，因?yàn)槟切┤~太絢麗了，飄飛的舞姿太華麗了，所以明明存在的蝴蝶此時(shí)卻看不見(jiàn)了。也許蝴蝶是夏天的夢(mèng)，只在夏天紛飛，只為夏天飛翔，秋天察覺(jué)不到夏天的夢(mèng)，所以欺騙了我們的眼睛。
如果是這樣，那么在夏天，所有人都相信夢(mèng)了，這真的是一個(gè)夢(mèng)幻的季節(jié)。
又是一個(gè)深秋，又是一個(gè)深秋的歌唱，鋼琴都安靜了，只剩下絲竹樂(lè)器——用風(fēng)演奏的樂(lè)器，還在遠(yuǎn)方但是又在耳邊的地方，輕輕演奏著。深秋，它并不屬于一個(gè)季節(jié)，它只是一個(gè)季節(jié)的尾聲，上帝總是這樣，把一切美好都書(shū)寫(xiě)在了結(jié)尾，結(jié)局總是充滿詩(shī)意的。
描寫(xiě)天氣冷的作文小學(xué)三年級(jí) 篇2
我的家鄉(xiāng)在大瀝，是一個(gè)四季常綠的地方。今年的冬天，我覺(jué)得，大瀝比往年出乎意料的“冷”。
你看啊，瑟瑟的寒風(fēng)在大瀝步行街上呼呼地刮過(guò)，吹起了地上的落葉，各家的`窗戶緊緊實(shí)實(shí)地關(guān)著，似乎人們都不迎接這位“威風(fēng)凜凜”的寒風(fēng)。街上空無(wú)一人，只有寒風(fēng)在街上徘徊。我想：“這鬼天氣真冷!”
到了中午，是最暖和的時(shí)候，似乎瑟瑟的寒風(fēng)被人們的享受陽(yáng)光的熱潮覆蓋了。當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候，大瀝步行街又變了樣：街上擠滿了人，麥當(dāng)勞、肯德基的生意火爆了，許多人買(mǎi)了熱乎乎的洋快餐后就急急忙忙地跑出來(lái)，找位置坐下來(lái)享受著陽(yáng)光、食物，原本熱鬧的新一佳商場(chǎng)也少了許多人。我發(fā)現(xiàn)，以前那些夏天跑進(jìn)去新一佳商場(chǎng)享受空調(diào)的叔叔阿姨也都跑了出來(lái)，享受起來(lái)溫暖的陽(yáng)光。我的腦子又出現(xiàn)了幾個(gè)熟悉的詞語(yǔ)：“回歸大自然”、“返璞歸真”。把這些詞語(yǔ)形容大瀝步行街的叔叔阿姨真是再好不過(guò)了。我想呢：“這種冷和那種“冷”真是……哈!”
冬天真冷啊!
描寫(xiě)天氣冷的作文小學(xué)三年級(jí) 篇3
冬天，在平常人心目中一般都是寒冷的。但在我的心目中，卻是溫暖的。雖然它是寒風(fēng)凜冽，但是這個(gè)時(shí)候人們總是一家人過(guò)年，在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，暢所欲言。和久別的親人們一起喜迎新年，與彼此都能一起相聚，讓久別的親情再次蕩漾在心間。
冬天，銀裝素裹，醞釀著銀色夢(mèng)想的形象在人們心中根深蒂固。
它來(lái)到這個(gè)世間，讓人們驚訝而欣喜。它是一個(gè)偏愛(ài)白色的姑娘，喜歡那漫天飛舞的雪花，愛(ài)憐那不可多見(jiàn)的雪人。在這個(gè)季節(jié)，它總帶給人們冬天的豐采。
那凌寒獨(dú)自開(kāi)放的`梅花，在冬姑娘的鼓勵(lì)下，暗自飄香，那香味令人如癡如醉，無(wú)法忘懷。那就是冬姑娘獻(xiàn)給人們的禮品，它所表現(xiàn)的是梅花那不屈不撓，高風(fēng)亮節(jié)的高尚品質(zhì)。
孩子們?cè)谘┑刂斜M情玩耍，打雪仗、滾雪球、堆雪人、做冰雕……
在這個(gè)季節(jié)，給孩子們帶去了無(wú)限的歡樂(lè)。那一張張笑臉，想梅花一樣美麗，那是給冬姑娘最好報(bào)答。
冬天，風(fēng)呼呼刮著，我的心里還是熱乎乎的，這是我心目中的冬天，更是一個(gè)溫暖的冬天!
描寫(xiě)天氣冷的作文小學(xué)三年級(jí) 篇4
“呼——”窗外北風(fēng)呼嘯，像憤怒的巨獸，猛烈地撞擊著窗戶。我把腦袋藏入暖融融的被窩，哪怕多賴一分鐘也好啊，這么冷的天，我怎么去上素描課啊?還好，有個(gè)佳珈作伴，挑戰(zhàn)嚴(yán)寒的道路就不再孤單了，我安慰自己。
北風(fēng)巨獸的怒吼一陣緊似一陣，爸爸的催促聲一陣響似一陣。瞄一眼床頭柜上的鬧鐘，天哪，都七點(diǎn)多了!趕緊穿衣下床，洗漱完畢。
直到吃完早飯，我期待的那個(gè)電話卻一直沒(méi)有響起，佳珈怎么還不約我搭她家的順風(fēng)車呢?拿起話筒，撥通熟悉的號(hào)碼，“佳珈發(fā)熱了”她奶奶的話，猶如一盆涼水從我頭頂澆下，今天我得步行去學(xué)校了!望著白茫茫的窗外，我對(duì)素描的熱情頓時(shí)減了一半。
“去不去?自己決定!”在廚房里洗碗的媽媽大聲問(wèn)。想起放假前史老師說(shuō)，“我們的素描班就是讓大家挑戰(zhàn)十五天，看誰(shuí)能堅(jiān)持!”剛剛才兩天，就打退堂鼓?也太沒(méi)出息了吧?“誰(shuí)說(shuō)我不去的?”我反問(wèn)道。
“吱呀——”我推開(kāi)了樓底的大門(mén)，是誰(shuí)在斜坡上灑了一層白銀?晶亮純潔，連地磚上精致的紋理都若隱若現(xiàn)，讓人舍不得破壞這圣潔的美。難道我是今天第一個(gè)出門(mén)的人?我得意地想著，邁開(kāi)了大步�！班汀蹦_底一滑，我往后一仰，兩只腳就不聽(tīng)使喚地在地上“溜”了起來(lái)，要不是媽媽在旁邊扶了我一把，可真要摔個(gè)屁股墩啦!嗬，昨天的積雪都凍成薄冰了，根本踩不出腳印嘛!
一陣寒風(fēng)灌進(jìn)了脖子，好冷!聽(tīng)媽媽說(shuō)，今天最低氣溫—9℃，我下意識(shí)地縮緊了脖子。幸虧媽媽給我套上了厚厚的圍脖，有了這防寒利器，我鼓起勇氣，迎著刺骨的寒風(fēng)往前走。
跨過(guò)小區(qū)后門(mén)，一片冰雪世界如寒冷的.畫(huà)卷在我眼前鋪展開(kāi)來(lái)。草坪上厚厚的白地毯在陽(yáng)光下閃爍著迷人的光澤，柳樹(shù)上掛著絲絲銀帶，松樹(shù)上開(kāi)滿簇簇銀花。玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄落，打在我的臉上，鉆進(jìn)我的脖子，讓我不由自主打了個(gè)寒戰(zhàn)，趕緊加快了腳步。
穿過(guò)古道巷小區(qū)，來(lái)到了北大街。往常熱鬧非凡的街道上，今天格外冷清。偶爾駛過(guò)一輛汽車，都變成了“蝸牛”，在結(jié)滿薄冰的路上爬著。幾個(gè)出門(mén)買(mǎi)菜的婦女，或是戴著
口罩，或是把半邊臉都埋在圍巾里，小心翼翼地在路面上一步一滑地走著。街邊店鋪的鐵門(mén)大多緊鎖，偶爾有一兩家開(kāi)了門(mén)，也只看到老板捧著熱水袋，縮在柜臺(tái)角落里。這樣的嚴(yán)寒天氣，對(duì)我們江南小鎮(zhèn)來(lái)說(shuō)，的確是多年未遇的。
寒風(fēng)吹著尖利的口哨，向我發(fā)出了挑釁。腳底仍在打滑，我站穩(wěn)腳跟，一步一步前進(jìn)。學(xué)校終于出現(xiàn)在眼前，雖然臉上冰冰涼，但我感覺(jué)一股熱情在心中涌動(dòng)——挑戰(zhàn)嚴(yán)寒，我能行!
描寫(xiě)天氣冷的作文小學(xué)三年級(jí) 篇5
冬天到了，風(fēng)刮的特別兇，臉上像被針扎一樣，而且寒風(fēng)刺骨，要是孩子們出去玩，大人都不忘叮囑：“穿厚點(diǎn)衣服呀”。
可是孩子們都不怕，尤其喜歡下雪的時(shí)候，在外面堆雪人、打雪仗，快樂(lè)極了，我們喜歡寒冷的冬天送給我們的雪花禮物。
雪從天空慢慢地飄下來(lái)，真像一朵朵梅花啊，而且落在地上白茫茫的，人踩在上面，就咯吱咯吱響，還留下一串深深的腳印。雪還給綠色的大樹(shù)披上了銀裝，給麥苗蓋上了厚厚的.棉被，麥苗盼望著給農(nóng)民伯伯一個(gè)好的豐收年。
冬天多么寒冷而快樂(lè)呀!
描寫(xiě)天氣冷的作文小學(xué)三年級(jí) 篇6
一場(chǎng)瑞雪已至，似乎要凝固起來(lái)。
濃黑的云像一團(tuán)團(tuán)破絮倒懸在城市的上空，冷風(fēng)呼啦啦掃動(dòng)著滿地的枯葉，紙屑更顯出格外凄冷的景象。
大雪隨著寒冬來(lái)了，街道仿佛是銀子鑄成的，那么亮，那么有光輝，長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱像水晶的短劍掛在檐前，行人的.呼吸也化作了一股股白煙。
他走了不一會(huì)兒，從嘴里、鼻孔里噴出來(lái)的團(tuán)團(tuán)熱氣便凝成了一層層霜花兒，凍結(jié)在皮帽四周，恰似一頂銀色的頭盔戴在他那凍得通紅的臉膛上。
天氣陰沉，滿天是厚厚的、低低的、灰黃色的濁云。東北風(fēng)嗚嗚地吼叫，肆虐地在曠野地奔跑，它仿佛握著銳利的刀劍，能刺穿嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的皮襖，更別說(shuō)那暴露在外面的臉皮，被它劃了一刀又一刀，疼痛難熬。
冬天，珠江岸邊的田野還像春天一樣，常綠的香蕉林、甘蔗林、荔枝園和各色各樣的果樹(shù)，都還是欣欣向榮的景象。
這雖是農(nóng)歷殘冬臘盡時(shí)節(jié)，北國(guó)依然大雪紛飛，滴水成冰。而這兒卻云淡風(fēng)輕，艷陽(yáng)當(dāng)空。我們坐在橡膠樹(shù)林的綠蔭里，敞開(kāi)上衣，讓輕風(fēng)徐徐拂著衣衫，納涼。
描寫(xiě)天氣冷的作文小學(xué)三年級(jí) 篇7
冬天揮著翅膀飛來(lái)了，還帶來(lái)了許多美好的事物。它，沒(méi)有春天的萬(wàn)紫千紅；也沒(méi)有夏天的熱情奔放；更沒(méi)有秋天的綽過(guò)累累。冬天只是在默默無(wú)聞地給人們帶歡樂(lè)。
凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮在臉上如刀割一般疼痛，雪花落在大樹(shù)上，大樹(shù)好像穿上了華麗的服裝，銀裝素裹，像是去參加圣誕晚會(huì)；雪花落在大地上，大地變成了粉妝玉砌的世界，像是給大地穿上了一件毛茸茸的白色晚裝。雪花自己只有一種顏色，但是它也有自己喜歡的顏色，有的雪花喜歡褐色，便落在瓦片上；有的雪花喜歡銀灰色，便落在地面上；有時(shí)它落在我的衣服上，變成了一顆顆晶瑩剔透的露珠，煞是好看。
那一簇簇雪花，像是一朵朵毛茸茸的白絨毛扎成的小花。微風(fēng)輕
輕拂過(guò)大地，像是媽媽撫摸孩子的臉，而玉屑似的`雪末飄飄灑灑，是多么令人神往啊！
在田野里，一片銀白色，麥苗好象蓋著一層被子，原來(lái)是“冬姑
娘”好心，給麥苗蓋上了一條白色的被子怕它凍壞了。你瞧，麥苗正躺在媽媽的懷抱里，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)呢！
冬天給大地帶來(lái)的是一番美景，而給人們帶來(lái)的是歡樂(lè)。
我愛(ài)潔白無(wú)暇的冬天！
描寫(xiě)天氣冷的作文小學(xué)三年級(jí) 篇8
我知道一年有四季，春季溫暖，夏季炎熱，秋季涼爽，冬季就是寒冷的。冬天匆匆接了秋天的班，帶著它給大自然的禮物，來(lái)到了人間。
校園里的樹(shù)枝光禿禿的，干枯的葉子飄飄悠悠地落下來(lái)，幾片樹(shù)葉孤零零地掛在樹(shù)上，地上都是黃黃的葉子，一陣風(fēng)拂過(guò)，地上的'葉子就一小團(tuán)一小團(tuán)地滾到墻角，好像一群特別怕冷的小孩，縮成一團(tuán)。草地上曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草也撐不住了，它再也不搖晃，而是枯萎，最后終于倒下了。
動(dòng)物們都冬眠了，小青蛙鉆進(jìn)洞里睡大睡了。家里的烏龜縮進(jìn)了殼里呼呼大睡，把它搖了好幾下也沒(méi)醒來(lái)。小河里的魚(yú)兒都躲到水底，再也不肯冒上水面吐泡�？磥�(lái)，動(dòng)物也很怕冷呀！
冬天帶來(lái)的寒氣遍布了每個(gè)角落，即使是無(wú)風(fēng)的時(shí)候，也是干冷干冷的，人們只要站在寒風(fēng)刺骨的地方，待一會(huì)你的耳朵就會(huì)變成像雞冠那么紅。
學(xué)校里，同學(xué)們都穿上了厚厚的棉衣，但大家都不怕冷。為了暖和身體，大課間時(shí)，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在跑步，還有的同學(xué)在踢毽子……
雖然冬天不太受大家歡迎，它冷酷無(wú)情，嚴(yán)肅得讓人可怕，但是有了冬天，才有了一年四季。冬天過(guò)去了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
描寫(xiě)天氣冷的作文小學(xué)三年級(jí) 篇9
大家都知道，冬天是一年四季中最寒冷的季節(jié)，在森林里的那些小植物也覺(jué)得很冷。
森林里有小草、沙粒、小溪……在冬季來(lái)臨前，小鳥(niǎo)們都飛走了，那些小鳥(niǎo)對(duì)這些植物們說(shuō)：“加油，你們會(huì)挺過(guò)這個(gè)冬季的，堅(jiān)持你們就會(huì)成功�！毙▲B(niǎo)就舍不得地飛走了，到了冬季，一場(chǎng)噩夢(mèng)開(kāi)始，小草抖著嘴唇說(shuō)：“這天也太冷了吧！”沙粒說(shuō)：“對(duì)，這太冷了，這是不讓我們活著的節(jié)奏嗎？”小溪說(shuō)：“這可不能亂說(shuō)呀，小鳥(niǎo)還鼓勵(lì)著我們呢，我們要堅(jiān)持，這坎總會(huì)過(guò)去的�！�
冬天的日子一天一天的過(guò)去，小草終于有一天堅(jiān)持不住了，對(duì)沙粒和小溪說(shuō)：“我可能熬不過(guò)去了，你們兩個(gè)加油�！鄙沉：托∠惪谕暤恼f(shuō)：“不行，我們得一起活下來(lái)，我把我們的外套給你吧�！币�?yàn)樯沉５耐馓滋×�，只有小溪給了小草外套，小草感動(dòng)得流下了眼淚。
就這樣，小草的`身體好了起來(lái)，小溪的身體也沒(méi)有弱下去，因?yàn)樾∠J(rèn)為，只要自己有毅力，就會(huì)活下去。
冬天過(guò)去了，春天來(lái)了，小鳥(niǎo)們回來(lái)了，小鳥(niǎo)看見(jiàn)它們還活著，一飛千丈高。這篇故事告訴我們，人要有毅力要堅(jiān)持，要像小溪一樣。
描寫(xiě)天氣冷的作文小學(xué)三年級(jí) 篇10
母愛(ài)像春天里的一縷陽(yáng)光，母愛(ài)如那涓涓溪流，母愛(ài)是多么偉大，這也讓我想起了曾經(jīng)學(xué)過(guò)的一句孟郊的古詩(shī)“慈母手中線，游子身上衣�！�
前年的春節(jié)，我站在窗前，俯視樓下，看見(jiàn)小區(qū)里的`小朋友們都穿上了新毛衣，連小狗也換上了新的服裝。我十分羨慕地想：如果我也有一件新毛衣該多好哇！于是我央求媽媽：“我想要一件新毛衣。”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“我?guī)湍憧椧患�！”我想：媽媽根本不�?huì)織毛衣，怎么幫我織呢？可我還是對(duì)新毛衣充滿期待。
第二天，我看見(jiàn)媽媽全神貫注地在看一本《毛衣織法大全》，邊看邊織，遇到難點(diǎn)就仔細(xì)地再琢磨，并檢查有沒(méi)有織錯(cuò)的地方。有時(shí)候，半夜了我起床時(shí)，還常�？匆�(jiàn)她在網(wǎng)上搜索編織視頻。一次放學(xué)，我回到家里，聽(tīng)到媽媽正在打電話請(qǐng)教奶奶：“媽，您教教我織毛衣?lián)Q針怎么換吧！”奶奶說(shuō)：“喲！你什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)織毛衣了？”只見(jiàn)奶奶視頻演示給媽媽看，雙手拿針給媽媽演示了一遍。媽媽學(xué)得很認(rèn)真，不停地點(diǎn)頭，有時(shí)皺眉，有時(shí)又豁然開(kāi)朗。
過(guò)了兩個(gè)星期，媽媽終于織好了毛衣。她興致勃勃地讓我試穿，當(dāng)我穿上毛衣的那一刻，我覺(jué)得一股暖流涌入了我的身體。因?yàn)橛袐寢尩膼?ài)，所以這個(gè)冬天我不再寒冷。
描寫(xiě)天氣冷的作文小學(xué)三年級(jí) 篇11
描寫(xiě)天氣冷的作文小學(xué)三年級(jí) 篇12
我知道一年有四季，春季溫暖，夏季炎熱，秋季涼爽，冬季就是寒冷的。
早晨醒來(lái)時(shí)，拉開(kāi)窗簾，玻璃窗上有一層薄薄的霧氣。我愛(ài)在上面寫(xiě)字，有時(shí)寫(xiě)自己的名字，有時(shí)畫(huà)一朵花兒，還有時(shí)會(huì)畫(huà)上一只可愛(ài)的小動(dòng)物可是，過(guò)了一會(huì)兒他們的身上就會(huì)滴下水珠，然后就慢慢地消失了。早晨，上學(xué)時(shí)，總有凜冽的寒風(fēng)向我吹來(lái)。冷啊！我把脖子一縮急忙鉆進(jìn)爸爸的汽車中。
我們小區(qū)的草坪都枯黃了。樹(shù)上干枯的葉子飄飄悠悠的落下來(lái)，幾片樹(shù)葉孤零零地掛在樹(shù)上，地上都是黃黃的葉子，一陣風(fēng)拂過(guò)，地上的葉子就一小團(tuán)一小團(tuán)地滾到墻角，好像一群特別怕冷的.小孩，縮成一團(tuán)。
學(xué)校里，同學(xué)們都穿上了厚厚的棉衣，但大家都不怕冷。為了暖和身體，課間10分鐘里，有的同學(xué)會(huì)跳繩，有的同學(xué)會(huì)跑步，還有的同學(xué)會(huì)踢毽子
公園里的樹(shù)木花草都枯萎了，只有梅花還開(kāi)著，說(shuō)到梅花，我就想起王安石的《梅花》一詩(shī)：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。梅花真是不畏嚴(yán)寒的植物��！
你們說(shuō)冬天冷不冷？我們可不能怕冷啊！
描寫(xiě)天氣冷的作文小學(xué)三年級(jí) 篇13
愈來(lái)愈炎熱的天氣預(yù)示著春天的到來(lái)，身邊的人衣服也逐漸單薄起來(lái)，冬天那臃腫的體形一下子消瘦了，也許是因?yàn)榻裉爝@個(gè)中午太過(guò)于炎熱，我在下午決定脫去自己的保暖內(nèi)衣！
也許是因?yàn)槲覄倓偯摰粢路砸矝](méi)有感覺(jué)到有幾分寒冷，或許也因?yàn)槲覄倓傮w育課才結(jié)束，強(qiáng)大的運(yùn)動(dòng)量產(chǎn)生大量的熱量，因此抵御剎那間的'寒冷輕而易舉，也或許是因?yàn)榻裉爝@個(gè)中午不一般，今天的氣溫似乎一下子回升了不少！總而言之，上課的我難以接受突如其來(lái)的寒冷，我總是決定自己的做法缺少思考！
不過(guò)這一切都是廢話，因?yàn)檎f(shuō)一句道一萬(wàn)也不會(huì)使得我加厚衣服，原本還在聽(tīng)課的我似乎剎那間走神了，因?yàn)槲腋杏X(jué)到自己渾身寒冷，我意外的發(fā)現(xiàn)教室的門(mén)依舊在打開(kāi)中，真是不知道是什么人忘記關(guān)門(mén)了，也不知道在門(mén)口的學(xué)生會(huì)是一個(gè)什么樣子，不過(guò)看看一直以來(lái)也沒(méi)有關(guān)門(mén)的學(xué)生，我覺(jué)得這些人并沒(méi)有和我一樣，因?yàn)樗麄儧](méi)有輕易的放棄自己的衣服，所以不時(shí)之間的寒風(fēng)僅僅是生活中的小驚喜，他們或許感覺(jué)到了涼快，看來(lái)我需要重新慎重思考一下自己的衣服問(wèn)題了，只不過(guò)這些事情都是以后的事情，現(xiàn)在誰(shuí)關(guān)一下門(mén)？
描寫(xiě)天氣冷的作文小學(xué)三年級(jí) 篇14
冰冷的寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，連連拍打著我那通紅的的面頰，這連綿不斷的風(fēng)像永恒的時(shí)光，一刻也不停歇。
行駛在道路上的我，縱使雙手已經(jīng)通紅，僵直的彎不下去，堅(jiān)定的目光依然望向前方。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，牙齒隨即在口中“咯咯”作響。我咬咬牙，心中不住的給自己打氣：堅(jiān)持一下，馬上就要到了，再堅(jiān)持一下。風(fēng)越來(lái)越大，道路兩旁的大樹(shù)頻頻低頭，似乎已經(jīng)向這寒風(fēng)俯首稱臣了。
身體越來(lái)越冷，冷冰冰的手，冷冰冰的腳，唯一不冷的就是我那一顆熾熱的心在砰砰跳的。這時(shí)我的身體再一次打了個(gè)寒顫，我知道這已經(jīng)不是第一次了，不過(guò)我也懶得去統(tǒng)計(jì)了，因?yàn)楝F(xiàn)在的我，正全力面對(duì)這令人感覺(jué)到無(wú)比難受的寒風(fēng)。
這段我平時(shí)再熟悉不過(guò)的平凡小路，現(xiàn)在看來(lái)卻遙遠(yuǎn)無(wú)比，想要過(guò)去就艱難萬(wàn)分。
在經(jīng)歷漫長(zhǎng)的`苦難之后，終于，我來(lái)到了溫暖的教室。同學(xué)們看到了我，一個(gè)個(gè)向我打起了招呼，那一聲聲親切的問(wèn)候，使得天氣似乎變得不是那么的寒冷了。
窗外寒風(fēng)呼嘯，窗內(nèi)卻溫暖無(wú)比。
描寫(xiě)天氣冷的作文小學(xué)三年級(jí) 篇15
紅色的夏日緩緩離去，唯一留下的是那熾熱的天氣和那就要失去活力的生物。
深藍(lán)的夜空中有幾點(diǎn)疏星在閃爍，就是在這樣的夜里，微風(fēng)帶來(lái)了黃金季節(jié)――秋。
清晨，淡淡的秋意像幼兒的笑容一樣溫馨。雨后的寒冷讓美麗的花朵蜷縮起了身子。是啊！下了雨的清晨的確很冷，就好象冬眠的青蛙失去了安身所；幸福的孩子失去了溫暖的懷抱；明亮的白天失去了太陽(yáng)……
泥土的陰險(xiǎn)氣息使這股寒氣更加的`冰冷。太陽(yáng)照射著一切，到處都是陽(yáng)光，可那寒冷依舊代替了溫暖的陽(yáng)光。蔚藍(lán)的天空下只剩下那穿透人心的寒氣。葉子抱緊了樹(shù)枝，聲怕回將自己凍冰。
窗外又下起了雨，她會(huì)把這寒氣帶走嗎？
雨輕輕的來(lái)了，是多么的安靜，她怕打破午后的寂靜，所以來(lái)的很慢……很慢……直到花朵再次開(kāi)放，葉子再次舒展……她才展現(xiàn)出她嬌嫩的身姿。滴滴答答的雨水在屋檐上跳起了舞蹈，似乎在驅(qū)趕寒冷。
天越來(lái)越冷，毫無(wú)改變之意，黃色的秋季沒(méi)有將熾熱的天氣保留，而是尋找來(lái)了藍(lán)色的寒冷……
這突如其來(lái)的藍(lán)色寒冷改變了一切，使熱鬧的秋變得如此死寂，如此寧?kù)o……
描寫(xiě)天氣冷的作文小學(xué)三年級(jí) 篇16
北方的冬天不知不覺(jué)地來(lái)臨了，寒風(fēng)呼呼地刮著，讓人不停地瑟瑟發(fā)抖。大樹(shù)光禿禿的，好像一位孤苦伶仃的老人。流淌的小溪結(jié)了一層厚厚的冰，白天的時(shí)候像一條藍(lán)圍巾紋絲不動(dòng)，光滑如同一條藍(lán)緞子，傍晚在夕陽(yáng)下映射出五顏六色的光芒來(lái)。空中下起了鵝毛大雪，大地穿上了厚實(shí)的棉襖。遠(yuǎn)處的雪山一座一座連在一起，好像形影不離的'好朋友。樹(shù)枝上結(jié)出了各種形狀的冰，有圓形的，有正方形的，有長(zhǎng)方形的，有三角形的，還有圓錐形的，真是千姿百態(tài)呀！
家家戶戶圍著大火爐取暖，每個(gè)屋子理所當(dāng)然變得暖烘烘的。孩子們都圍好圍巾，戴上帽子，戴好手套，蹦蹦跳跳地出去玩了。外面熱鬧極了，有的在打雪仗、有的滑雪、有的堆雪人，有的滾雪球……突然飛來(lái)一個(gè)雪球打在了一個(gè)小孩的臉上，頓時(shí)變成了一張白臉。他也滾個(gè)雪球扔回去，砸中下巴，瞬間變成了圣誕老人。
棕熊慢吞吞地鉆進(jìn)洞呼呼大睡。松鼠在樹(shù)洞里津津有味地吃著松果過(guò)日子。青蛙拼命地挖著土，土飛濺到了白雪皚皚大地上，鉆進(jìn)去舒舒服服地睡覺(jué)。烏龜用腳挖開(kāi)池塘旁的泥土鉆進(jìn)去，開(kāi)始了漫長(zhǎng)的冬眠。
冬天雖然寒冷，但到處彌漫著歡聲笑語(yǔ)。我愛(ài)冰天雪地的冬天！
描寫(xiě)天氣冷的作文小學(xué)三年級(jí) 篇17
在一個(gè)寒冷的冬天，下著大雪。我騎著自行車穿過(guò)狹窄的小巷。我想回家。寒風(fēng)夾雜著雪和水吹在臉上，我急得忍不住踩了踏板。突然，我的自行車撞了，我和我的自行車摔倒在泥濘的地上。我掙扎著爬起來(lái)，掙扎著撐起沉重的車身，發(fā)現(xiàn)鏈子掉了。
怎么辦？我想回家！我趕時(shí)間。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)身影在風(fēng)雪中隱約出現(xiàn)在我身后。
我高興地拖著自行車，一步一步向他走去。
“主人！等一下！”
那人回頭一看。樓下修車的不是我們爺爺嗎？
我又開(kāi)心了。只想告訴他等我，但是他走到我面前。
“自行車壞了？”他的老臉上布滿了皺紋�！拔医o你看看�！�
他靠過(guò)去，徒手修車。汗水像珍珠一樣從他的臉上滴落，但我堅(jiān)信，當(dāng)有益的陽(yáng)光照在他的臉上時(shí)，一定比珍珠還要明亮。
雪越來(lái)越大了。我想付錢(qián)，他卻揮揮手，大步走進(jìn)漫天的雪中。在風(fēng)雪中，留下了一連串長(zhǎng)長(zhǎng)的.腳印。
我上了修好的自行車，最后看了一眼腳印，出了巷子。
在空蕩蕩的小巷里，一串腳印閃著金光，伸向遠(yuǎn)方。
描寫(xiě)天氣冷的作文小學(xué)三年級(jí) 篇18
氣象報(bào)告發(fā)布“低溫特報(bào)”，寒流再度侵襲廣東。
北風(fēng)公公呼呼的咆哮著，彷彿告訴我們寒冷的冬天來(lái)了。刺骨的風(fēng)吹得我直發(fā)抖四肢不聽(tīng)使喚，路旁的榕樹(shù)就像是禿子般，樹(shù)葉全掉光了一片也不剩，鳥(niǎo)兒們意興闌 珊不再熱情的唱歌，路上的行人也馬不停蹄的趕回溫暖的家，熱鬧的氣氛漸漸消失，街道上一片死寂，叫人看了都提不起勁來(lái)。
為了抵抗寒流的攻擊，許多人會(huì)打扮得非�？鋸�，例如身穿厚厚的`羽絨大衣、脖子上戴著七彩圍巾、手上戴著毛線手套，頭上再戴上大紅色的毛帽，簡(jiǎn)直就是個(gè)不倒 翁般，讓人瞠目結(jié)舌，走在路上立刻會(huì)引來(lái)大家的注視，令人不敢恭維，所以我的避寒妙招便是泡個(gè)熱呼呼的澡，當(dāng)我踏入澡盆的那一瞬間身體便立刻暖和起來(lái)，若 是再搭配熱騰騰的關(guān)東煮和麻辣火鍋
,更是讓人寒意全消，此時(shí)就像置身在四季如春的夏威夷般美妙，讓人不自覺(jué)的手舞足蹈，甚至開(kāi)心的喊出：“阿啰哈！”呢！
寒流來(lái)時(shí)，媽媽會(huì)為我煮出好吃的火鍋，袪寒解饞，即使，美味的火鍋令我垂涎三尺，我還是不喜歡寒流，因?yàn)樗鶐?lái)的冷空氣總讓我的鼻子就像水龍頭一樣，風(fēng)一吹，水龍頭的開(kāi)關(guān)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，流下煩人的鼻涕，所以我由衷的希望寒流趕快過(guò)去，溫暖的春天趕快到來(lái)。
描寫(xiě)天氣冷的作文小學(xué)三年級(jí) 篇19
寒流來(lái)了，正告訴人們冬天即將到來(lái)，因此很多人都在家里睡覺(jué)，我也想要去睡覺(jué)，但是我想到自然老師在課堂上說(shuō)：”冬天的時(shí)候，不要一直不出門(mén)，要出去運(yùn)動(dòng)。”所以我馬上去準(zhǔn)備要去中山小學(xué)運(yùn)動(dòng)的裝備，我準(zhǔn)備了籃球、跳繩和毛巾還有白開(kāi)水，我們就去中山小學(xué)運(yùn)動(dòng)了。
到了中山小學(xué)，我看到也有很多人在運(yùn)動(dòng)，我拿著籃球飛快的跑到大操場(chǎng)打籃球和跳繩還有跑步和其他其運(yùn)動(dòng)，我流了很多汗，我就拿毛巾擦汗和水壺喝水，隨時(shí)補(bǔ)充身體所需的水分。爸爸說(shuō)：”吃飯的時(shí)間已經(jīng)到了，我們就去吃涮涮鍋吧！””好”！我們異口同聲的回答，我心里想：”我可以大飽口福了”。
我們走進(jìn)去火鍋店，我們點(diǎn)了牛肉泡菜火鍋，里面有泡菜、高麗菜、金針菇、香菇和蟹肉還有牛肉片和其他食物，真是應(yīng)有盡有，吃完山珍海味之后，洗澡的時(shí)間也到了，我們?nèi)沂媸娣腵洗了一場(chǎng)熱水澡，不但洗去了一身的汗臭也洗去了一天的疲憊。
所以我覺(jué)得寒流來(lái)了不要怕，可以跟我一樣出去走走跑跑，也可以洗一場(chǎng)熱水澡，不但洗去了寒流的冷冽，也溫暖了寒冷的心。
描寫(xiě)天氣冷的作文小學(xué)三年級(jí) 篇20
那是一個(gè)寒冷的冬天。窗邊彌漫著濃濃的霧氣，屋內(nèi)，硝煙彌漫。母親雙手叉著腰：“是不是你拿了我的錢(qián)？”我坐在沙發(fā)上，懶洋洋的地回答；“沒(méi)有”。母親卻憤怒的對(duì)我破口大罵：“絕對(duì)是你，家里除了你就沒(méi)有人拿我的錢(qián)！”我聽(tīng)后特別憤怒，沖沙發(fā)上站起來(lái)：“沒(méi)有就是沒(méi)有，信不信由你！”我踢翻椅子。
我在樓下漫無(wú)目的的走著。后來(lái)肚子餓了，想回去和母親解釋，可是想到她那滿臉怒容，我就提不起回家的精神，甚至永遠(yuǎn)都不想回去。我蜷縮在花園的一個(gè)角落。
母親嘶啞的呼喚聲漸行漸遠(yuǎn)。我閉上眼，想象著母親會(huì)怎樣焦急地在寒風(fēng)中尋找著我，如果有個(gè)不測(cè)該怎么辦？難道我是和母親不相干的外人嗎？難倒我再也不回那個(gè)給我溫暖的家了嗎？不，這是我的`母親，我不該這樣對(duì)待她，盡管她錯(cuò)怪了我。想到這里，我終于鼓起勇氣，站起身，向四周喊著：“媽媽，我在這里！”我的聲音在空曠的街道中回蕩，母親聽(tīng)到我的呼喊后，有一聲聲的呼喚著我。一會(huì)兒，我便看見(jiàn)母親的身影，我撲到她的懷里。其實(shí)，我的恨早就在母親那一聲聲呼喚聲溶化了。母親的頭發(fā)在風(fēng)中凌亂，愈顯滄桑。又是一個(gè)寒冷的冬天。
描寫(xiě)天氣冷的作文小學(xué)三年級(jí) 篇21
哈秋！哈秋！…咳！咳！…唉！只要天氣一轉(zhuǎn)變，我的鼻子和嘴巴好像已經(jīng)約好要開(kāi)音樂(lè)會(huì)，搞得其他好朋友也得一起忙，眼睛周圍更是點(diǎn)綴得多采多姿，手還要趕緊拿起衛(wèi)生紙收時(shí)殘局，如果是碰到冬天來(lái)了，身體更是包得像只北極熊，走起路來(lái)更像南極的企鵝，笨手笨腳的，整個(gè)人像是冬眠似的，讓生龍活虎的我，頓時(shí)變得像一條蟲(chóng)，所以我不喜歡寒流。
寒風(fēng)呼呼的吹，看看路上的行人像縮頭烏龜，不時(shí)的搓搓手、吐吐氣，駝背得像個(gè)老公公似的，也許因?yàn)樘鞖鈱?shí)在太冷了，大家都不敢出門(mén)，路上顯得好冷清。再看看商場(chǎng)，人潮雖比以往少，但是卻比路上的行人多，原來(lái)大家都跑來(lái)這里躲寒流��！
寒流來(lái)時(shí)，如果碰到下雨，更令人覺(jué)得無(wú)趣，這時(shí)的我，會(huì)戴上暖暖的.口罩和毛絨絨的手套及可愛(ài)的帽子，穿上厚厚的外套和白白的襪子，我也會(huì)做小跑步，或喝一杯熱開(kāi)水，讓身體感覺(jué)暖和，有時(shí)還會(huì)躲進(jìn)被窩里取暖，捨不得起床呢！
媽媽說(shuō)：“天氣冷時(shí)，如果沒(méi)有吃飽，會(huì)覺(jué)得更冷，還會(huì)顫抖！”所以我就建議媽媽：“可不可以吃火鍋呢？”媽媽高興的大聲說(shuō)：“好點(diǎn)子！”我和弟弟笑得合不攏嘴了，寒流雖冷，可是卻帶給全家樂(lè)融融的氣氛，這一刻，真令人享受和懷念��！
描寫(xiě)天氣冷的作文小學(xué)三年級(jí) 篇22
“哎，”我坐在床邊嘆氣，“廣播里說(shuō)昨天大雪節(jié)氣，我們這兒怎么不下雪呀？一點(diǎn)兒都不像冬天……”媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不要老呆在家里，走，帶你出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧�！�
我非常不情愿地跟著媽媽出了門(mén)。此刻，感覺(jué)自己就是一條小狗，被媽媽帶出去“遛遛”。
走出家門(mén)，我把嘴張開(kāi)，“哈”一口氣，就有白煙冉冉升起。一會(huì)兒，上牙齒和下牙齒這兩個(gè)朋友開(kāi)始打架，還不小心殃及了舌頭，把舌頭氣得發(fā)紅。
再看媽媽，她正在一邊跺腳一邊搓手。我緊緊地抱住媽媽，互相取暖。
感覺(jué)暖和了一點(diǎn)，我松開(kāi)媽媽掃視四周，發(fā)現(xiàn)周圍的人都穿著厚厚的羽絨服，還有許多人戴著帽子、圍巾、手套，裹得像個(gè)“大粽子”。平時(shí)小區(qū)里玩耍的小孩子們都看不到蹤影，肯定是因?yàn)樘洌级阍诩依锊桓页鰜?lái)了吧。有些商店也關(guān)著店門(mén)，難道是老板也冷得不想出來(lái)營(yíng)業(yè)了嗎？
看到這里，我突然不想下雪了，而是想讓太陽(yáng)公公快點(diǎn)出現(xiàn)，快點(diǎn)給我們帶來(lái)溫暖。
沒(méi)過(guò)多久，冷得縮手縮腳的媽媽就帶著她的“小狗”回家了。
今年的.冬天真冷�。�
描寫(xiě)天氣冷的作文小學(xué)三年級(jí) 篇23
每年到了冬季，看氣象報(bào)告時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到“寒流”這兩個(gè)字。
寒流來(lái)的那天，總會(huì)看到家家戶戶吃一鍋香噴噴的火鍋，可是外面的街道上，就冷冷清清的，幾乎半個(gè)人都沒(méi)有。因?yàn)橥饷娴娘L(fēng)，會(huì)寒風(fēng)刺骨，所以沒(méi)有人敢出門(mén)或買(mǎi)東西了。
相同的，像一些乞丐、流浪漢，最討厭聽(tīng)到要有寒流來(lái)，因?yàn)檫@樣他們?nèi)f上睡覺(jué)時(shí)，就會(huì)很難入睡。寒流來(lái)時(shí)，有一些植物，就會(huì)被寒冷的天氣凍死了。但是有些植物，就會(huì)很喜歡這種寒冷的天氣，所以到了寒流來(lái)的時(shí)候，就會(huì)看出有些植物截然不同。
像我們家，寒流來(lái)時(shí)，每個(gè)人都穿的`很多很多，因?yàn)榫褪菫榱蓑?qū)寒，不然就很容易感冒，這樣就要再花錢(qián)去看醫(yī)生了。當(dāng)然，假如寒流還時(shí)，剛好是在星期六、日，我們家也會(huì)吃火鍋，因?yàn)槲颐看沃灰吹揭诲仧狎v騰的火鍋，就讓我垂涎三尺，在吃火鍋時(shí)，我爺爺阿婆，總會(huì)說(shuō)，寒流來(lái)了，衣服穿多一點(diǎn)，不然會(huì)感冒。只要寒流來(lái)時(shí)，我媽媽就會(huì)自己做豆花，然后再煮些將湯來(lái)泡。這樣比較不會(huì)感冒。
我真希望寒流能快點(diǎn)走，因?yàn)檫@樣就不用在每天都把自己包的緊緊緊，不然身體會(huì)非常不舒服。
描寫(xiě)天氣冷的作文小學(xué)三年級(jí) 篇24
凜冽的寒風(fēng)呼呼的吹著，天氣瞬息萬(wàn)變，昨日原本是晴空萬(wàn)里，今日氣溫卻急轉(zhuǎn)直下，大陸冷氣團(tuán)傾瀉而來(lái)，帶來(lái)了冷颼颼的寒流。每當(dāng)寒流來(lái)襲，風(fēng)伯伯就會(huì)開(kāi)始怒吼，天空灰濛濛的，路旁可憐的行道樹(shù)光禿禿的'，只能任由無(wú)情的北風(fēng)摧打，街道上的行人為了躲避寒風(fēng)只能變成了縮頭烏龜，抵抗寒流的攻擊。
每年冬天，一般家庭總會(huì)準(zhǔn)備御寒必備品，例如：電暖爐、電毯及暖暖包等，這些東西可說(shuō)是寒冬中的“小太陽(yáng)”呢！除著這些防寒圣品外，我們家還會(huì)特別準(zhǔn)備抵抗寒冬的獨(dú)家秘方---媽媽烹調(diào)的的無(wú)敵大補(bǔ)湯，外出時(shí)，只消喝一碗熱呼呼的湯，便會(huì)感受到一股暖氣，暖和的感覺(jué)從頭頂竄到腳底，頓時(shí)通體舒暢，再搭配厚厚的大衣、毛絨絨的帽子以及媽媽特地為我織的圍巾，全副武裝上場(chǎng)，絕對(duì)可與那可怕的寒流相對(duì)抗。
由于寒流的侵襲，魚(yú)兒們會(huì)被恐怖的寒風(fēng)凍僵；農(nóng)民更是可憐，農(nóng)作物種植不成功，他們就沒(méi)有工錢(qián)，沒(méi)錢(qián)就沒(méi)飯吃，他們真是可憐呀！所以多數(shù)的人都不喜歡寒流，尤其是我，每當(dāng)刺骨的寒風(fēng)吹打在我的臉上那種感覺(jué)就像在傷口上撒鹽般椎心刺骨，我衷心希望今年冬天寒流不要來(lái)，每天都是好天氣。
描寫(xiě)天氣冷的作文小學(xué)三年級(jí) 篇25
寒流就像一個(gè)孤苦伶仃的小孩子，人們一見(jiàn)到它不是把門(mén)窗關(guān)緊，就是用外套緊緊的包住自己，變的像在街道上行走的小籠包。
寒流來(lái)時(shí)，常常下雨，有些高山還下著雪；外國(guó)還發(fā)生暴風(fēng)雪，造成了交通阻塞，無(wú)法行走在馬路上，還有可能在路上發(fā)生危險(xiǎn)；告別了自己最愛(ài)的家人以及朋友，告別了“地球村”。
在寒流來(lái)襲時(shí)，我最喜歡把自己悶在被窩里，寫(xiě)著文章的劇情，在寒冷的冬天，待在屬于自己一個(gè)人的世界。在寒冷的寒假，天氣實(shí)在是變化多端，一下溫暖；一下寒冷，這種天氣就像難以預(yù)測(cè)的人心一樣，難以猜測(cè)也難以控制。樹(shù)上的葉子也紛紛掉落在地上，雖然已經(jīng)枯掉落在土地上，但是對(duì)某一些人來(lái)說(shuō)卻是一年中最重要的.紀(jì)念品。寒流還會(huì)使人生病，還要跟殘酷的死神以及病魔對(duì)抗；如果治療失敗，還有可能搞的更嚴(yán)重、更危險(xiǎn)。
雖然寒流帶來(lái)許多的不方便，卻也讓我門(mén)家的關(guān)系變得更親密、更和協(xié)；因?yàn)楹鞯牡絹?lái)，讓我們一家人都窩在沙發(fā)上，天南地北的聊天，使我們之間的關(guān)系變得更美好，雖然寒流很令人討厭，但是也并非沒(méi)有好處。
描寫(xiě)天氣冷的作文小學(xué)三年級(jí) 篇26
冬季是一個(gè)寒冷的季節(jié)，寒冷就是這個(gè)季節(jié)不變的主題曲！
也許真的是因?yàn)槭艿搅巳蜃兣挠绊�，在陜北這塊地方一直以來(lái)就比較溫暖，然而這個(gè)冬天似乎一下子恢復(fù)到以往那種情況，我在這個(gè)時(shí)候才體會(huì)到陜北真正的氣候。
如今的天氣真的實(shí)在是冷啊，那是一種讓人受不了的干冷，似乎整片空間都已經(jīng)被寒冷凝固了，而我卻依舊生活在這個(gè)地方，每一天感覺(jué)著寒冷圍繞的感覺(jué)，看來(lái)我與這片土地真的有一些不解之緣。
如今的家中僅僅只有我一個(gè)人，雖然家中門(mén)窗緊閉，可是家里的溫度卻一直不是很高，我已經(jīng)無(wú)法忍受那無(wú)處不在的'寒冷了，因此懶惰的我再一次決定開(kāi)始燒火取暖，可是沒(méi)有想到因?yàn)槎嗳詹粺�，這灶臺(tái)又開(kāi)始冒煙，這就使得我不得不打開(kāi)門(mén)窗，原本打算取暖，可是沒(méi)有想到的是家中越來(lái)越冷了！
當(dāng)一絲陽(yáng)光透過(guò)窗戶照射到屋子里之時(shí)，我伸出手去觸摸那飄渺的陽(yáng)光，陽(yáng)光雖然非常的稀少，可是我卻知道溫暖的陽(yáng)光即將到來(lái)，如今的寒冷僅僅就是黎明時(shí)分的黑夜！
描寫(xiě)天氣冷的作文小學(xué)三年級(jí) 篇27
冬季原本就應(yīng)該是寒風(fēng)凜冽，冷意刺骨的時(shí)刻，每一個(gè)清晨更是如此，可是我覺(jué)得最近幾天的清晨更加寒冷了！
原本每一天早晨起床后待在家里盡管有一些寒冷，可是每一次我都覺(jué)得這不是那種無(wú)法忍受的情況，雖然我自己有的時(shí)候不會(huì)燒火取暖，可是一個(gè)人待著也不會(huì)感覺(jué)很冷，可是這個(gè)清晨真的'不一樣了，或許真正的冬季即將來(lái)臨！
我覺(jué)得這幾天可以與秋天剛剛結(jié)束之時(shí)的清晨相比了，在那一段時(shí)間里我已經(jīng)感覺(jué)那就是冬天了，不過(guò)那個(gè)時(shí)候和現(xiàn)在一樣真的很冷，我已經(jīng)很久沒(méi)有這樣的感覺(jué)寒風(fēng)刺骨了！
我在這個(gè)時(shí)候就想起了有早操的那段時(shí)間，我每一天起床以后最不想做的事情就是上早操，因?yàn)楹L(fēng)總是令我的手沒(méi)有地方放，令我的鼻子總是沒(méi)有任何的感覺(jué)，可是我還是不得不忍受，因?yàn)樵绮偈潜仨毜�，可是現(xiàn)在不一樣了，在這個(gè)寒冷的時(shí)刻，我可以躲在家里不出去，或者因?yàn)樘^(guò)于寒冷可以燒火取暖！
每一個(gè)冬季背后都有一個(gè)寒冷，每一個(gè)寒冷背后總會(huì)有一個(gè)更加寒冷的清晨，或許我們真的寒冷了，只不過(guò)這也令我們銘記在心了！
描寫(xiě)天氣冷的作文小學(xué)三年級(jí) 篇28
屋外，寒風(fēng)呼嘯，幾棵花禿禿的老樹(shù)在風(fēng)中艱難的挺立，茍延殘喘著，它們的身軀，比平常彎得多了……
習(xí)作班樓下，法獅龍西服定制店門(mén)口，幾面旗幟迎風(fēng)招展，好像一群十萬(wàn)人的大軍，正蓄勢(shì)待發(fā)。風(fēng)聲！是它們的戰(zhàn)鼓！
街道上，車很少，只有幾輛稀稀散散的電動(dòng)車，這些開(kāi)電動(dòng)車的人都有一個(gè)共同點(diǎn)：戴著大頭盔，身穿一件厚厚的風(fēng)衣！人行道上，人，沒(méi)幾個(gè)，只有幾個(gè)縮頭縮尾的，急促地走著，盼望著早一點(diǎn)到達(dá)目的'地。平常生機(jī)勃勃、熱鬧非凡的街道上，仿佛籠罩死一般的沉寂！
屋內(nèi)，我十分不情不愿的被老爸“強(qiáng)行”抱拽起床：蒼天�。〈蟮匕。∵@么“凍人”的天氣，就不可以讓我在被窩中多藏分鐘嗎？我坐了起來(lái)，一下子，打了個(gè)寒戰(zhàn)，渾身的雞皮疙瘩一下子，如病毒一樣，“暴發(fā)”了出來(lái)，我雙手抱住手臂從床上蹭下來(lái)，一把抓起衣服套了進(jìn)去。
走在街道上，經(jīng)過(guò)早餐店時(shí)，一股熱氣，從店內(nèi)竄了出來(lái)，化作一縷青煙，在風(fēng)中消散、消散。我恨得住進(jìn)蒸籠之中，去接受那熱的洗禮！
描寫(xiě)天氣冷的作文小學(xué)三年級(jí) 篇29
冬天，就適合把腳放在被窩里，拿起自己的床上書(shū)桌，放上筆記本電腦，我覺(jué)得這比去圖書(shū)館樓下的咖啡館好太多了。那里面沒(méi)有空調(diào)，也沒(méi)有暖氣，真的是要凍死人的節(jié)奏。
所以，喜歡這樣的溫暖，眷戀于其中，我想，這也是一種不可遏制的直接的美好。
我記起在書(shū)中看到其他人的冬天，我知道他們所喜歡的每一種天氣，他們所喜歡的每一種感覺(jué)，都是如此讓人心痛。
我想我一直都很喜歡，一個(gè)人去一個(gè)陌生的地方，但是不管在哪呀的故事里面，能夠有什么樣的感情機(jī)遇，這些都是很迷人的感動(dòng)。
可是，如果真的要把自己的全部心情，都放在這里，任由別人瀏覽，我想我也是需要下定決心的。就好像今天考體育可，整個(gè)人都站在寒風(fēng)中，快要凍僵了，卻還是在原地帶著，不能退后。
也不能退縮。
我想，大概每個(gè)人都曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的吧，但是不管怎樣做出反應(yīng)，都顯得有些多余，也顯得有些距離自己太過(guò)于遙遠(yuǎn)。
我不知道，這里到底發(fā)生過(guò)什么樣的.事情，可是能夠吸引其他人的注意，這就是最美好的一種反應(yīng)了，大概就是這樣的。
描寫(xiě)天氣冷的作文小學(xué)三年級(jí) 篇30
冬姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地降臨，秋季特有的黃色悄然隱去，大地呈現(xiàn)的是褪色的灰白。房頂上、大樹(shù)上，到處都是冷色系。樹(shù)枝上孤零零的葉子難以獨(dú)立支撐，不經(jīng)意間悄然飄落，只剩下光禿禿的枝干，不住地在寒風(fēng)中戰(zhàn)栗。
太陽(yáng)在冬天格外受歡迎，柔和又溫暖。溪邊的小路本來(lái)就泥濘，這會(huì)兒更不好走了，“咕嘰咕嘰”，踩了一腳泥。沿著小路往前走，看到一群小鴨子，在小溪里游來(lái)游去，惹得小溪的水盡情地蕩漾，在紅日的照耀下閃著金光， 為小溪增添了一絲生氣。
然而，冬天的寒冷并沒(méi)有影響到人們。大街上人山人海，散步的，買(mǎi)東西的，擺攤的，都在緊張地忙碌著。為了抵御寒冷，有的習(xí)慣性地把手伸到袖筒里，有的.緊緊捂著棉襖，有的不斷把手伸到嘴前哈一口熱氣。
到了中午，太陽(yáng)熾熱起來(lái)，驅(qū)散了寒氣，鳥(niǎo)兒飛到樹(shù)梢，張開(kāi)翅膀歡快地啼叫，好像在說(shuō)：“真暖和，真暖和�！辈贿^(guò)這溫暖是短暫的，小鳥(niǎo)還沒(méi)有慶祝多久，太陽(yáng)就被云朵擋住了，天地間又變成了灰色。小樹(shù)苗似乎經(jīng)受不住嚴(yán)寒的考驗(yàn)，被人們裹上薄薄的塑料袋。路邊盡是綠中帶黃的野草，一簇簇，一叢叢，耷拉著腦袋無(wú)精打采地晃動(dòng)著，好像被嚴(yán)冬擊倒了。
這寒冷的冬天，趕快過(guò)去吧。
描寫(xiě)天氣冷的作文小學(xué)三年級(jí) 篇31
下雪啦，下雪啦!終于盼到下雪了。整個(gè)校園一片潔白無(wú)瑕的景象。所有的樹(shù)木都戴上了潔白的帽子，教學(xué)樓也成了白色的雕塑。大地也蓋上了一層厚厚的一塵不染的棉被。
叮鈴鈴，下課了，我們?nèi)?3)班的同學(xué)們都跑到了操場(chǎng)上�？�，我們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的觀雪景，可熱鬧了!
打雪仗的有兩組。黃龍飛、張光瑜、冉德正、宋家輝為“白軍”，馬士喆、高文龍、吳永健和我為“紅軍”。具體分工是，黃龍飛對(duì)我;張光瑜對(duì)馬士喆;冉德正對(duì)高文龍;宋嘉輝對(duì)吳永健。一會(huì)兒，一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了。兩軍都不甘示弱，火力都非常猛烈。一發(fā)發(fā)“炮彈”不斷在對(duì)方的前沿陣地上開(kāi)花，喊殺聲、歡笑聲響成一片。最后，他們“白軍”終于抵擋不住我們“紅軍”的`強(qiáng)大攻勢(shì)，垂頭喪氣的逃走了。大家歡呼雀躍，慶祝我們的勝利。
參加堆雪人的有黃星語(yǔ)、張昊然等許多同學(xué)。他們齊心協(xié)力堆了一個(gè)又大又胖的雪人。他們正在忙著打扮那個(gè)雪人呢!
我們班剩下的幾個(gè)同學(xué)，正在那兒指指點(diǎn)點(diǎn)地看雪景呢!
多歡樂(lè)的場(chǎng)面，多美麗的雪景啊!我要大聲呼喊：我愛(ài)你，冬天!
描寫(xiě)天氣冷的作文小學(xué)三年級(jí) 篇32
秋阿姨慢慢地走了，冬爺爺悄悄的來(lái)了。
雖然我們的孩子都喜歡冬天的雪，但也有他們不喜歡的`時(shí)候:冷。
動(dòng)物們非常忙碌。小松鼠很快把收集的松果塞進(jìn)洞里。他們還為一個(gè)大冬天準(zhǔn)備了很多食物。你看，最后一個(gè)松果實(shí)際上被塞了進(jìn)去。他還在山洞外面，不得不吃一些松果。哦，我終于可以進(jìn)去了�，F(xiàn)在松鼠可以好好休息了。
接下來(lái)讓我們參觀其他動(dòng)物吧！
螞蟻已經(jīng)開(kāi)始在夏天尋找食物�，F(xiàn)在房間里滿是食物！螞蟻也很能干——每個(gè)人都一起做了一個(gè)爐子，可以取暖和烘烤食物。一舉兩得！
這只頑皮的蚱蜢有點(diǎn)可憐。春天，我跳上跳下，一邊彈著小提琴，一邊享受夏天樹(shù)葉下的涼爽。我很放心。但是到了秋天，它們只能蹦蹦跳跳幾天。當(dāng)冬天來(lái)臨時(shí)，他們一個(gè)接一個(gè)只看到0+貝殼。蚱蜢通常悠閑的樣子消失了又消失了。
刺猬，滿肚子。他縮成一團(tuán)，準(zhǔn)備冬眠。當(dāng)你蜷縮起來(lái)的時(shí)候，你看起來(lái)就像一只小公雞！非�？蓯�(ài)。
你認(rèn)為什么樣的動(dòng)物值得研究？-一定是螞蟻:學(xué)習(xí)這種勤奮無(wú)畏的精神。
描寫(xiě)天氣冷的作文小學(xué)三年級(jí) 篇33
伴隨著一陣陣呼嘯的寒風(fēng)，冬悄然而至。
十一月七日，我們迎來(lái)了立冬節(jié)氣，眼看就是要下雪的季節(jié)了，想想還真很高興呢！在白色的世界里打雪仗、堆雪人、滾雪球，這是冬天最平常不過(guò)的游戲了吧？可這些卻成為多少人童年的美好回憶啊！
沒(méi)想到的.是，在這立冬的季節(jié)，我們迎來(lái)了一場(chǎng)冬雨。小雨淅淅瀝瀝地下著，外面的植物，有的在頑強(qiáng)地活著，有的在向寒冷投降，人們都裹著厚衣服在雨中來(lái)往。冬雨遠(yuǎn)不及夏雨，夏雨會(huì)帶給人涼爽，冬雨帶來(lái)的是揮之不去的寒冷。
走在林間的小路上，迎著刺骨的寒風(fēng)，聽(tīng)著風(fēng)經(jīng)過(guò)樹(shù)的聲音，仿佛在聆聽(tīng)樹(shù)的交響樂(lè)，看著風(fēng)吹下來(lái)的樹(shù)葉，在天空中搖擺，慢慢地飄到了地面，最后塵埃落定。抬頭仰望，我看見(jiàn)大雁排著“人”字形飛向南方，還不停地叫著，像是在對(duì)我們告別。
在立冬的晚上，我們一家人圍在一起，吃著熱氣騰騰的餃子。聽(tīng)媽媽說(shuō)：“在立冬，我們北方的習(xí)俗是吃餃子，南方的習(xí)俗是吃肉，有的地方吃糯米飯，有的地方喝羊肉湯……”
描寫(xiě)天氣冷的作文小學(xué)三年級(jí) 篇34
深圳的冬天來(lái)得很慢很慢，剛剛還是很炎熱的天氣，第二天驟然就變寒冷了。
冬天，起床的時(shí)候，我的動(dòng)作都變得很緩慢了。真想呆在暖被窩里不起來(lái)，想再多睡一下�？墒菋寢尣宦�(tīng)，硬把我給拉起來(lái)，還馬上給套上厚厚的衣服，我只好聽(tīng)媽媽的了，不然可要遲到的呀！
到了大街上，我發(fā)現(xiàn)大街上，人們都穿上了厚厚的衣服，人們都縮著身子，手揣到兜里快步走著，寒風(fēng)吹到臉上就像刀割一樣痛。有人穿了很少的'衣服，不住的抱怨到：“哎呀！真冷。早知道這么冷就多穿點(diǎn)衣服了！”
母親牽著穿著厚厚棉襖的孩子去上學(xué)，一邊說(shuō)：“不能脫衣服啊，不然你就要感冒了�！�
冬天的火鍋店生意最火爆了，光顧的客人特別的多�；疱伒昵芭牌鹆碎L(zhǎng)龍。不斷聽(tīng)到有人叫號(hào)：“37號(hào)和38號(hào)進(jìn)來(lái)。40號(hào)進(jìn)來(lái)……”吃火鍋的人越來(lái)越多，服務(wù)生忙得不可開(kāi)交。一批走了，另一批又來(lái)了。醫(yī)生說(shuō)吃羊肉火鍋會(huì)驅(qū)寒，所以火鍋店里的人才會(huì)那么多。
聽(tīng)氣象臺(tái)說(shuō)，以后幾天還會(huì)很冷，我很高興，因?yàn)樯钲诘亩旌芏�，所以我很喜歡冬天。
描寫(xiě)天氣冷的作文小學(xué)三年級(jí) 篇35
深圳的冬天來(lái)得很遲，十一月天氣才開(kāi)始變冷。
天灰蒙蒙的，太陽(yáng)躲在云被子里睡懶覺(jué)。寒風(fēng)呼呼的在空中跳舞。街上，行人很少。
學(xué)校里同學(xué)們戴了毛線帽子、脖子上圍著圍巾、穿著棉衣，還戴手套。保暖的毛褲，以及棉靴，他們像小豬一樣胖呼呼的。真好玩。
再說(shuō)說(shuō)家里吧！我的愛(ài)好是洗澡，熱水淋得周身熱騰騰的，洗了很久都不想出來(lái)。洗完澡馬上鉆進(jìn)被窩里睡覺(jué)，！這是冬天的好處。
壞處是剛洗完澡，動(dòng)作不及時(shí)就會(huì)被凍著，起床的.時(shí)候賴著被窩不走，因?yàn)樘淞恕２荒芟裣奶煲粯犹焯齑┤棺�。哎！看�?lái)冬天能帶來(lái)快樂(lè)，也能帶來(lái)煩惱。
不過(guò)快樂(lè)多些，冬天得節(jié)日有：春節(jié)、圣誕節(jié)、元宵節(jié)……我最喜歡春節(jié)，春節(jié)可以放鞭炮、吃好吃的、收紅包……圣誕節(jié)能收到禮物。
冬天可以吃火鍋，火鍋里放很多的東西，肉啊魚(yú)啊還有青菜等等。我們喜歡在寒冷的晚上吃火鍋。冬天真好�。∥艺嫦矚g冬天！
我希望深圳的冬天再冷一點(diǎn)，再冷一點(diǎn)，最好下雪，我好想看雪��！
描寫(xiě)天氣冷的作文小學(xué)三年級(jí) 篇36
冬天到了深圳。
今天早晨，不想起床，因?yàn)橥饷婧芾�，可是要上學(xué)，只好依依不舍的離開(kāi)熱被窩，起床了。
天氣太冷了，我都不想刷牙了，因?yàn)樗抢涞�，可是媽媽說(shuō)：“不行，你一定要刷牙�！蔽易叩较词珠g，把溫水倒在杯子里面，感覺(jué)還好。
刷完牙以后，媽媽叫我吃早點(diǎn)，喝一杯熱乎乎的開(kāi)水，身上暖和多了。我開(kāi)開(kāi)心心的吃完了。背上書(shū)包上學(xué)去。
到了學(xué)校，我把書(shū)包放在桌子下面，教室里很溫暖。我穿著棉衣，同學(xué)們穿著棉衣，老師也穿著厚衣服，大家都變得胖嘟嘟的。
下課了，走廊上很冷，風(fēng)一陣陣刮著，我和同學(xué)的.臉和手像刀劃著一樣疼。
學(xué)校的操場(chǎng)更冷。風(fēng)在操場(chǎng)狂舞，上體育課，我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步，跑了3圈以后，身上熱呼呼的，再也不冷了。
放學(xué)以后，我看到了同學(xué)們戴上帽子，把手伸到口袋里，把拉鏈拉上，快步往家里走，家里很暖和。
晚上被子冷冰冰的，真不想躺下去睡覺(jué)。睡下去很久，被子才暖和。
我不喜歡冬天，因?yàn)槎焯淞恕?/p>
描寫(xiě)天氣冷的作文小學(xué)三年級(jí) 篇37
我知道一年有四季。春天溫暖，夏天炎熱，秋天涼爽，冬天寒冷。
早上醒來(lái)，拉開(kāi)窗簾，玻璃窗上有一層薄薄的霧氣。我喜歡在上面寫(xiě)字，有時(shí)寫(xiě)自己的名字，有時(shí)畫(huà)一朵花，有時(shí)畫(huà)一只可愛(ài)的小動(dòng)物。但過(guò)一段時(shí)間，水滴會(huì)滴落在他們的身上，然后慢慢消失。早上，當(dāng)我去學(xué)校的`時(shí)候，總是有冷風(fēng)吹向我。好冷！我縮了縮脖子，急忙鉆進(jìn)父親的車?yán)铩?/p>
我們小區(qū)的草坪枯黃了。樹(shù)上的枯葉飄飄落下，幾片葉子孤零零地掛在樹(shù)上，地上全是黃葉，一陣風(fēng)吹過(guò)，地上的葉子三五成群地滾到角落里，像一群特別怕冷的孩子，縮成一團(tuán)。
在學(xué)校，所有的學(xué)生都穿上厚厚的棉衣，但每個(gè)人都不怕冷。為了保暖，課間10分鐘，有的同學(xué)跳繩，有的同學(xué)跑步，有的同學(xué)踢毽子…
公園里的樹(shù)木花草都枯萎了，只有梅花還在盛開(kāi)。說(shuō)到梅花，我想起王安石的詩(shī)《梅花》：“墻角有幾朵梅花，凌寒獨(dú)開(kāi)。遙知不是雪，是淡淡的香�！泵坊ㄕ娴氖且环N不怕冷的植物！
你說(shuō)冬天冷嗎？我們不能害怕寒冷！
描寫(xiě)天氣冷的作文小學(xué)三年級(jí) 篇38
凜冽的學(xué)風(fēng)呼呼的吹來(lái)。一陣陣雪嘩啦啦的從天而降。給大地蓋上了一層層地毯；給大樹(shù)穿上了一件銀白色的衣服；給汽車換了一種似銀似白的顏色。
因?yàn)樘鞖膺@么冷，所以大家都冷的瑟瑟發(fā)抖，各家各戶的人都紛紛跑進(jìn)自己的家里迅速開(kāi)啟熱空調(diào)來(lái)取暖，還把熱水袋插上插頭充電，充完后可以取暖，還頂起了厚厚的被子圍在身上，這樣才稍微好一些了，也不像之前那樣子冷了。
這大雪沒(méi)完沒(méi)了的下了幾天幾夜，終于停了，但門(mén)前的大雪仍然堆積在地上，所以一些孩子趁這個(gè)時(shí)候穿上大衣、棉襖、羽絨服去門(mén)前一起玩雪。有的在打雪仗，北大的同學(xué)可慘死了，因?yàn)檠┻�是很冷的，這是不會(huì)改變的；有的'在堆雪人，可認(rèn)真了，全神貫注地投入進(jìn)去，把雪人堆的漂漂亮亮的，有些膽大的，還把雪人堆到老師、父母的車上去了！還有的在滑雪，從山腳滑到山頂，又從山頂滑到山腳�？砷_(kāi)心了！
到了傍晚，大雪又嘩啦啦的下起來(lái)了。大雪又給房頂戴上了一頂帽子；給小草穿上了一件衣服；給小花換上了一種不一樣的顏色。大地又變成了似銀似白的樣子。
描寫(xiě)天氣冷的作文小學(xué)三年級(jí) 篇39
這個(gè)冬天來(lái)得比較早，才到11月，我還陶醉在秋高氣爽的好天氣中時(shí)，冬天卻來(lái)了。
一天早上起床，才發(fā)現(xiàn)冷颼颼的，聽(tīng)到外面刮著大風(fēng)。
媽媽早以把棉襖準(zhǔn)備好了讓我穿。我很不情愿地穿上，心里在嘀咕：“一冷就穿這么厚的棉襖，會(huì)被同學(xué)恥笑我不是男子漢的”。
早飯過(guò)后，我走出家門(mén)，才發(fā)現(xiàn)外面更加寒冷，我不禁打著寒顫，上下兩排牙齒七上八下的打架，脖子緊緊地縮在領(lǐng)子里，畏畏縮縮不敢放開(kāi)腳步走。
從我家到學(xué)校平時(shí)只要走五分鐘，今天我卻走了十多分鐘，差一點(diǎn)遲到。一到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)校園里的滿是落葉，一層層地被風(fēng)吹起，卷著走了。
走進(jìn)教師，看到好多同學(xué)都已穿上了厚棉襖，有的都已經(jīng)帶上厚厚的圍巾和手套。走到做自己的課桌上述，一看我同桌被凍得通通紅的臉小蛋，我不禁失聲大笑說(shuō)：“小美人，今天你化妝了?臉蛋這么紅�！蓖礼R上回應(yīng)：“你也撒泡尿照照自己，看你的`臉都像猴子屁股了”。我聽(tīng)了一摸自己的臉蛋，才發(fā)現(xiàn)臉上冷冷的，誒，這該死的天氣。
由于天氣突然這么冷，冷得我都沒(méi)好好聽(tīng)課，有幾個(gè)逞強(qiáng)或沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的同學(xué)沒(méi)穿棉襖，都凍得感冒了，不時(shí)地咳嗽著。課間我們都比敢去教師外面玩，真是個(gè)冷的天氣。
描寫(xiě)天氣冷的作文小學(xué)三年級(jí) 篇40
“呼呼……”寒風(fēng)呼呼地刮著，向我這邊無(wú)情地吹來(lái)。
正在上學(xué)路上的我，邊騎邊嚷嚷著：“現(xiàn)在越來(lái)越冷了！”于是，為了抵擋住寒冷，我把脖子使勁往里縮，盡力縮到最里面，背也彎曲了；我還邊騎邊用一只手摸了摸臉和耳朵，這時(shí)都像摸在冰塊上似的了。為了讓手更暖和一些，我便把手放在了嘴邊，用嘴吹出熱氣，傳到手上……可是我感覺(jué)風(fēng)好像更大了，那陣陣風(fēng)直往我的衣管里鉆，又覺(jué)得自己是個(gè)膽小鬼，連風(fēng)都怕。我暗暗鼓勵(lì)自己：呂歡天不怕地不怕，還怕這風(fēng)不成。我想起徐老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話：“什么事你越怕它，它就越厲害！”想到這里，我挺直了背，把脖子伸了伸，準(zhǔn)備和風(fēng)進(jìn)行斗爭(zhēng)，慢慢地我感覺(jué)不是很冷了，甚至心中感到暖暖的，我很高興，感覺(jué)自己像戰(zhàn)勝了這大風(fēng)似的，所以這個(gè)冬天不會(huì)怎樣寒冷了。但我改變看法的'，是跟我的自信和徐老師的說(shuō)過(guò)的話分不開(kāi)。
其實(shí)生活也是這樣，生活中有許多困難與挫折，我們要先給自己一些信心，要勇敢面對(duì)困難，然后去努力戰(zhàn)勝它，不要總是怕它，躲著它，避著它，這樣，永遠(yuǎn)也解決不了問(wèn)題，只會(huì)給你帶來(lái)更大的困難。
描寫(xiě)天氣冷的作文小學(xué)三年級(jí) 篇41
冬天風(fēng)景如畫(huà)，我好愛(ài)冬天！
到了冬天，天氣很冷，許多人是不是有這樣的想法：冬天就坐在床上看書(shū)或者玩，反正就是不出去。到了冬天，我卻哭著喊著要出去玩，特別是下雪之后，外面的世界是白茫茫的一片，可美了。我愛(ài)冬天，正是因?yàn)檫@個(gè)。
冬天雖然很冷，但是它冷的有特點(diǎn)，不像其他時(shí)候，就算冷，也不會(huì)特別冷，也不會(huì)飄下鵝毛大雪，也不會(huì)大雪紛飛，外面的.世界，也不會(huì)像冬天一樣，到處冰天雪地，到處白茫茫的。到處都是一片寂靜。
當(dāng)然了，冬天也有一個(gè)特別充滿歡笑的時(shí)間，那也是大雪下完以后，那個(gè)時(shí)候，小朋友都出來(lái)玩。有的堆雪人；有的打雪仗；有的穿上自己的溜冰鞋，在冰上溜冰；有的人因?yàn)闆](méi)有溜冰鞋，故意穿上一雙不防滑的鞋在冰上溜冰……你看，他們多看心啊！即使自己的衣服濕了，也會(huì)若無(wú)其事的拍拍衣服，繼續(xù)玩。溜冰的小朋友們可經(jīng)常摔跤，特別是那些技術(shù)還不熟練的小朋友，摔了一跤又一跤，好可憐哦。他們有時(shí)趴在地上哭，有時(shí)就會(huì)拍拍衣服接著玩，真有意思！
我愛(ài)冬天，我愛(ài)下雪，我愛(ài)雪景。
描寫(xiě)天氣冷的作文小學(xué)三年級(jí) 篇42
打開(kāi)電視機(jī)，聽(tīng)了氣象報(bào)告，才知道明日天氣將急速下降，有一波強(qiáng)烈冷氣團(tuán)南下，請(qǐng)大家注意天氣變化，另外出門(mén)時(shí)請(qǐng)多加件衣服及外套。
早晨的鬧鐘響起，媽媽就到房間，千叮萬(wàn)嚀的告知：今天天氣很冷，記得穿一件毛衣及背心在里面，外套不要隨意脫掉，免得感冒了。而我?guī)е坌殊斓碾p眼，竟沒(méi)把媽媽的話聽(tīng)進(jìn)去，走出門(mén)外，才感覺(jué)到濕濕冷冷的寒風(fēng)，吹進(jìn)衣袖里，此時(shí)上下牙齒滋滋作響，好似互相取暖的顫抖著；雙腳也感到寒風(fēng)吹入，相互抖動(dòng)保持體溫，真感到后悔，但還是要不斷趕路到校上課。
到了學(xué)�？吹酱蠹覟榱撕饕炎隽巳f(wàn)全的準(zhǔn)備，進(jìn)了教室坐了下來(lái)，才稍有感到溫暖。因?yàn)樘鞖獾淖兓瘶O大，同學(xué)都把窗戶關(guān)的緊緊的絲毫都不留縫隙，但還是無(wú)法抵擋那強(qiáng)勁的冷風(fēng)強(qiáng)力拍打，使的'門(mén)窗嘎嘎作響。不久老師來(lái)到教室看見(jiàn)同學(xué)個(gè)個(gè)像縮頭烏龜?shù)臉幼�，就�?qǐng)大家把椅子靠起來(lái)，動(dòng)動(dòng)跳跳做健身運(yùn)動(dòng)，并說(shuō)了一些暖身常識(shí)。
此時(shí)才了解寒流并不可怕，只要多穿幾件衣服，另外再不斷的運(yùn)動(dòng)，保持體溫，最重要的是多喝開(kāi)水，讓喉嚨保持濕潤(rùn)而不覺(jué)得干，也可以預(yù)防感冒呢！
描寫(xiě)天氣冷的作文小學(xué)三年級(jí) 篇43
冬天的早晨，寒風(fēng)刺骨，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)彌漫在天地之間。
我從窗外隱約看到一個(gè)瘦瘦的身影，他向這邊走來(lái)，近看橙色的工作服上覆蓋著厚厚的白雪，原來(lái)他是個(gè)清潔工人。這時(shí)他一瘸一拐的進(jìn)入我們這棟樓。天�。∥液�(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，他居然是一個(gè)殘疾人。呼——北風(fēng)呼呼地刮，雪花飄飄灑灑。我看了一下鐘表，現(xiàn)在才清晨7點(diǎn)。清潔工人正要騎著那小車子走時(shí)，他發(fā)現(xiàn)在一個(gè)不起眼的墻角處有一雙手套，他笑了，笑得很甜。這時(shí)我想，這下好了，他不會(huì)再凍腫手了。我幻想著，這時(shí)我家的門(mén)鈴響了，正是這位清潔工人，他用龜裂的兩手拿著那雙手套，用粗粗的聲音說(shuō)：小姑娘這棉手套是你的嗎？
我淚水像斷了線的珠子似的流了下來(lái)，我不忍心讓這位老人再去尋找失主，不由得編了一個(gè)善意的'謊言：噢，老爺爺是我的，不過(guò)你拿著暖和手吧！他堅(jiān)定地說(shuō)：孩子啊，雖然我是個(gè)鄉(xiāng)巴佬，但絕對(duì)不會(huì)要?jiǎng)e人的東西，我要用我自己掙得錢(qián)來(lái)買(mǎi)一副手套！孩子啊，你收好！這話雖然說(shuō)得有點(diǎn)不清楚，卻深深印在我的心上，我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)寒風(fēng)刺骨的清晨，忘不了他的笑臉，忘不了他對(duì)我說(shuō)的那一席話，用自己的實(shí)力，來(lái)創(chuàng)造屬于自己的東西！
我永遠(yuǎn)記住那北風(fēng)呼嘯的清晨。
描寫(xiě)天氣冷的作文小學(xué)三年級(jí) 篇44
3月28日凌晨，媽媽，我們共同經(jīng)過(guò)了生命中的寒冬。
你失去了丈夫，我失去了爸爸。
太多的感覺(jué)，以為可以化成文字，可是還未下筆，卻已淚流滿面。
喉中哽咽著酸楚的苦。
也許惋惜，難過(guò)，心痛，悲傷，等等的等等，想來(lái)總是不可挽回的難以釋?xiě)选?/p>
可是媽媽，正如澤虹跟我說(shuō)的“惡夢(mèng)過(guò)去是清晨！”，如果這真的是我們生命中寒風(fēng)刺骨的隆冬，那我也一定相信，今后必定就是暖陽(yáng)和風(fēng)的春天。
媽媽，你總是那么的樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，總是那么朝氣向上的鼓勵(lì)和無(wú)微不至的照顧我們。
但是，請(qǐng)不要忘了照顧你自己，疼愛(ài)你自己。因?yàn)槟銜?huì)幸福，我們才會(huì)幸福。你會(huì)開(kāi)心，我們才會(huì)開(kāi)心。你會(huì)快樂(lè)，我們才會(huì)快樂(lè)！
《愛(ài)上女主播》里張東健演的學(xué)長(zhǎng)對(duì)笑得一臉幸福的善美說(shuō)：“這是我最喜歡的你，我會(huì)讓你永遠(yuǎn)保有這種笑容的`，我保證！”
我也相信，你的笑容，是天底下最美的笑容。
媽媽，今天是母親節(jié)。做為今后可能既得當(dāng)媽媽又得當(dāng)爸爸的親愛(ài)的媽媽你，祝你節(jié)日快樂(lè)！出入平安！健康幸福！
我愛(ài)你！媽媽！
我一直都相信我們都會(huì)幸福的！我也一直都相信你會(huì)幸福的！
加油！加油！加油！
描寫(xiě)天氣冷的作文小學(xué)三年級(jí) 篇45
一年四季，有春夏秋冬，而令人感到害怕的就是冬天！
說(shuō)到冬天，我也很怕冬天的來(lái)臨，因?yàn)槎煲┑母ケ睒O一樣，衣服要穿的特別多，穿的像胖子一樣才會(huì)溫暖。冬天��！別折磨我的身體了，你那冰冷的天氣，讓大家想蓋棉被去上班上課！頑皮的冬天原來(lái)你也有優(yōu)點(diǎn)，你的優(yōu)點(diǎn)就是不會(huì)熱，但是你的缺點(diǎn)就是冷的時(shí)候，就是冷到完全動(dòng)不了，甚至是像病人一樣躺在床上一動(dòng)都不動(dòng)的！換上冬天的衣裳，你有心理準(zhǔn)備做好這恐怖的冬天嗎？你有心理準(zhǔn)備做好會(huì)讓你冷到受不了，讓你冷到吱牙咧嘴的天氣嗎？必須坦承就像某天的天氣是冷氣團(tuán)發(fā)威的時(shí)候，冷氣團(tuán)來(lái)跟人們下戰(zhàn)帖，人們毫無(wú)畏懼的'跟它們決斗，人們因?yàn)樗鼈兎浅?qiáng)，因此感冒，所以冬天才是人最害怕的一季，也是免疫力下降最厲害的時(shí)候，所以啊，有些人就自己以為在寒冷的天氣穿短袖很帥、很酷，因此就感冒了，所以冬天還是乖乖的穿上長(zhǎng)袖，不要跟冬天對(duì)決比較好！
有了冬天，其實(shí)也不是壞事，但是想一想冬天依舊是我和大家的恐怖惡夢(mèng)阿！
描寫(xiě)天氣冷的作文小學(xué)三年級(jí) 篇46
我知道一年有四季，春季溫暖，夏季炎熱，秋季涼爽，冬季就是寒冷的。
早晨醒來(lái)時(shí)，拉開(kāi)窗簾，玻璃窗上有一層薄薄的霧氣。我愛(ài)在上面寫(xiě)字，有時(shí)寫(xiě)自己的名字，有時(shí)畫(huà)一朵花兒，還有時(shí)會(huì)畫(huà)上一只可愛(ài)的小動(dòng)物……可是，過(guò)了一會(huì)兒他們的身上就會(huì)滴下水珠，然后就慢慢地消失了。早晨，上學(xué)時(shí)，總有凜冽的寒風(fēng)向我吹來(lái)。冷��！我把脖子一縮急忙鉆進(jìn)爸爸的汽車中。 我們小區(qū)的草坪都枯黃了。樹(shù)上干枯的葉子飄飄悠悠的落下來(lái)，幾片樹(shù)葉孤零零地掛在樹(shù)上，地上都是黃黃的`葉子，一陣風(fēng)拂過(guò)，地上的葉子就一小團(tuán)一小團(tuán)地滾到墻角，好像一群特別怕冷的小孩，縮成一團(tuán)。 學(xué)校里，同學(xué)們都穿上了厚厚的棉衣，但大家都不怕冷。為了暖和身體，課間10分鐘里，有的同學(xué)會(huì)跳繩，有的同學(xué)會(huì)跑步，還有的同學(xué)會(huì)踢毽子……公園里的樹(shù)木花草都枯萎了，只有梅花還開(kāi)著，說(shuō)到梅花，我就想起王安石的《梅花》一詩(shī)：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！泵坊ㄕ媸遣晃穱�(yán)寒的植物啊！ 你們說(shuō)冬天冷不冷？我們可不能怕冷啊！
描寫(xiě)天氣冷的作文小學(xué)三年級(jí) 篇47
在你溫暖時(shí)，請(qǐng)想想是誰(shuí)給予你的？紅軍時(shí)期，一位軍需處長(zhǎng)把自己的棉衣讓給了士兵，但他一聲不哼，獨(dú)自感受暴雪侵略身體的滋味。一棵枯樹(shù)下，一個(gè)感人的故事，這是我讀《豐碑》的感受。
當(dāng)我看到“他一動(dòng)不動(dòng)，好似一尊塑像，他身上落滿了雪，無(wú)法辨認(rèn)他的真面目，但可以看出他的神態(tài)非常鎮(zhèn)定，十分安詳：右手的中指和食指間還夾著半截紙卷的旱煙火，已被雪打滅；左手微微向前伸著，好象在向戰(zhàn)友借火；單薄破舊的衣服緊緊的貼在身上。” 這幾句話時(shí)，我明白付出的含義，這真令我感嘆世間的一種美德——舍己為人，為什么他把棉衣讓給別人？為什么他不怕死亡？難道他真的不怕死嗎？不，他也想活下來(lái)，但他想把別人的生命延續(xù)下去，他熱愛(ài)士兵，珍惜一點(diǎn)一滴，舍不得大家，但他還是把溫暖讓給了別人，把危險(xiǎn)讓給了自己。
其實(shí)，我是個(gè)膽小的'人，我經(jīng)常很怕死亡，畏懼從未停止過(guò)。但當(dāng)我看到《豐碑》這篇文章中的軍需處長(zhǎng)時(shí)，我下定決心，要戰(zhàn)勝恐懼，做一個(gè)不利己，舍利人的人。
溫暖的背后，寒冷的港灣。付出的偉大，感嘆世界！
描寫(xiě)天氣冷的作文小學(xué)三年級(jí) 篇48
寒流小姐來(lái)拜訪我們福州，使得街道變得冷冷清清。人們不是躲在家里的被窩就是一窩蜂的往火鍋店去，唯一走在街上的幾個(gè)人也都穿著厚重的'衣服。住在高樓的人還能聽(tīng)到寒流小姐高亢的歌聲呢！
對(duì)付寒流，我有妙點(diǎn)子！我們可以多穿衣服、多喝開(kāi)水來(lái)御寒，如果想要全身暖和的話，就養(yǎng)成晨跑的習(xí)慣吧！因?yàn)槎嘧鲞\(yùn)動(dòng)不但對(duì)身體好，還可以減肥呢！另外，住在山上的人可要注意居家安全，別忘了寒流小姐可不會(huì)手下留情的。
除了以上所說(shuō)方法之外，還有哪些妙招能在寒流來(lái)襲時(shí)感受到溫暖呢？我們可以全家人去吃火鍋，熱騰騰的火鍋?zhàn)屛艺麄�(gè)人都暖和起來(lái)了呢！或者是全家人聚在一起聊聊天、下下棋，大人們喝咖啡，小孩子們喝著香甜奶茶。對(duì)我而言，只要是全家人都在一起的時(shí)候，我就會(huì)全身充滿溫暖，足以抵擋寒冬呢！
我覺(jué)得寒流小姐實(shí)在太厲害了，可是不管她再怎么厲害，都比不過(guò)全家人在一起的威力，因?yàn)椤皥F(tuán)結(jié)力量大”��！最后我想對(duì)寒流小姐說(shuō)：“求求你，還是饒過(guò)大家吧！有空時(shí)可以多休息，別到處亂跑呀！”
描寫(xiě)天氣冷的作文小學(xué)三年級(jí) 篇49
大地即將隨著冷空氣的降臨而變的寂靜，原本熱鬧的城市也因冬季而有所不同。
“呼─呼─”北風(fēng)無(wú)情的敲打著窗，我這才發(fā)現(xiàn)冬天已偷偷的來(lái)臨了。早上七點(diǎn)，外頭天色還是烏漆漆的一片，讓人分不清是深夜還是早晨。我正在穿戴御寒衣物準(zhǔn)備出門(mén)，剛跨出門(mén)一步，迎面而來(lái)的是那蕭蕭的北風(fēng)，正不斷地侵襲我的臉，走在路上，原本看到的`應(yīng)該是來(lái)來(lái)往往的人潮，繁忙錯(cuò)雜的車陣，但現(xiàn)在看到的卻是少少的幾個(gè)人，少少的車，我心里想：“大家果然都害怕那冷酷無(wú)情的北風(fēng)，到限在都還躲在家里的被窩，不敢起來(lái)！”，走著走著，我就走進(jìn)一家早餐店，吃那熱呼呼的早餐。
到了中午我們來(lái)到了一家火鍋店吃午餐，一下車看到的是門(mén)口排長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，每個(gè)人都正等著進(jìn)去吃那能讓身子暖和的東西，而我們也不例外，等了不知多久終于輪到我們了！找到位子點(diǎn)完餐后，服務(wù)生就端上了火鍋，我們邊吃邊有說(shuō)有笑的聊著天，心突然暖和了起來(lái)！
外頭的天氣依然還是那么的寒冷，但我卻一點(diǎn)也不怕，或許是因?yàn)橛屑胰说呐惆椋抛屵@冬天少了一點(diǎn)寒冷的感覺(jué)，多了一點(diǎn)的溫暖。
描寫(xiě)天氣冷的作文小學(xué)三年級(jí) 篇50
溫度零下幾度或是雪花飛舞，對(duì)于北方孩子而言就是家常便飯，而對(duì)南方孩子而言是極為罕見(jiàn)的，因此大部分的南方孩子總是懷著一顆好奇的心去面對(duì)寒冷，我也如此。
北風(fēng)呼嘯，寒潮來(lái)襲。刺骨的寒風(fēng)并沒(méi)有吹起飛舞的雪花，但我還是沖上樓頂去感受寒冷�！巴�，冰！”我如發(fā)現(xiàn)寶藏般欣喜若狂地叫著，放在樓頂?shù)囊粋�(gè)大盆里結(jié)滿了厚厚的冰，這應(yīng)該是昨天晚上氣溫驟降導(dǎo)致的吧。我不禁這樣想。
“嘿咻，嘿咻……”我和媽媽邊喊著號(hào)子，一邊擦拳磨掌準(zhǔn)備挖冰。我把臉盆邊的較細(xì)的.冰柱給掰了下來(lái)。我往大臉盆結(jié)冰的冰面上一踩，“哎喲媽呀！咋有水流出來(lái)呢？”我大聲地喊著�！耙�?yàn)榇竽樑柚械乃疀](méi)有完全變成冰�！眿寢屜蛭医忉尩馈Ｎ矣媚竟魍谟袀�(gè)容器中的冰的邊緣，我和媽媽一起努力，終于把冰弄出來(lái)了。這塊冰大約有2厘米那么厚。媽媽拿起小鐵鍬，賣(mài)力地敲擊著大臉盆中的冰，幾經(jīng)周折，終于把大臉貧中的冰切開(kāi)了，并裝進(jìn)了小臉盆中。
我把冰搬回了家，我拿起顏料在冰上畫(huà)了許多五彩斑闌的色彩。我告訴你，我還把蜂蜜水放在室外，做成了冰棒。
雖然未見(jiàn)到雪花飛舞、銀裝素裹的溫州，但是我還是愉快地玩起了冰，感受寒冷帶來(lái)的快樂(lè)！
描寫(xiě)天氣冷的作文小學(xué)三年級(jí) 篇51
咦！冬季又來(lái)了！不過(guò)，昂首一看卻看到酷熱的太陽(yáng)，晴朗無(wú)云的天空，我就知道，我的“冬季夢(mèng)”又飛了，我住在三亞，這里一年到頭都是夏天，要說(shuō)冬季嘛……也是像夏天相同，每天都熱的要命，根本就沒(méi)有冬季嘛！
不過(guò)我的救星“老媽大人”呈現(xiàn)了，她說(shuō)：“看你這個(gè)小妮子每天都在做白日夢(mèng)，我就帶你去看看當(dāng)之無(wú)愧的`冬季吧！”，哇！姜仍是老的辣，總算，我的“冬季夢(mèng)”飛到北京！
在北京的冬季，北風(fēng)大使拼命的吹出冷冽的風(fēng)，小雪精在高山上妝點(diǎn)著大樹(shù)，烏云在天空東逛逛、西逛逛，狡猾的看著人們?cè)谧鍪裁矗?yáng)好像累了，窩在云朵間呼呼大睡呢！
看到了這副現(xiàn)象，我忽然之間彷彿是看到天使來(lái)臨……但，媽媽卻俄然跑來(lái)煞風(fēng)景，“只不過(guò)是一般的冬季嘛！又濕又冷的，真是厭煩！”，外行人就是外行人，不明白冬季的美，冬季但是藝術(shù)的代表啊！不過(guò)，從小一直在三亞的我，能看到這副美景都是老媽大人你的勞績(jī)啊！要我做什么，我都容許！你問(wèn)我有什么話要通知我們，當(dāng)然是要祝我們冬季高興！
描寫(xiě)天氣冷的作文小學(xué)三年級(jí) 篇52
正是初冬時(shí)節(jié)去，卻已經(jīng)狂風(fēng)颯颯，冷氣嗖嗖。
周一的升旗儀式上，我穿了個(gè)厚羽絨服，但也無(wú)濟(jì)于事。寒風(fēng)仍像利刃一般扎在我的`臉上，使我喘不過(guò)氣來(lái)，耳朵早已沒(méi)了知覺(jué)。連牙齒都不定上下打架，鼻涕更是一泄如注。臺(tái)上的人在說(shuō)什么，我全都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我趁老師不注意，雙手立即捂了一下耳朵，可淘氣的風(fēng)偏偏與我作對(duì)。忽然一陣風(fēng)刮過(guò)，寒氣從袖筒里往里鉆。我耳朵沒(méi)暖成，反而把手凍住了，這下我更冷了！
當(dāng)升旗快要開(kāi)始的時(shí)候，又一陣狂風(fēng)呼嘯而過(guò)。一陣強(qiáng)似一陣，一陣急似一陣。風(fēng)吹樹(shù)葉刷刷響，吹到了我的鞋里，寒氣從腳一直延伸到了頭發(fā)根兒。我凍得好像冰雕一般，不禁打了個(gè)寒顫。卻又看到升旗手在寒風(fēng)中只穿著薄薄的校服。毅然不動(dòng)。頓時(shí)一股暖流流上我的心頭，寒氣似乎也就無(wú)影無(wú)蹤了！
升旗儀式剛結(jié)束，我馬上戴上帽子，馬上又把手縮進(jìn)袖子，馬上又跺了跺腳。站臺(tái)上的升旗手并沒(méi)有像我一樣，而是一動(dòng)不動(dòng)地立在那兒，好似一尊雕塑！
真是寒冷之間見(jiàn)真情啊！
描寫(xiě)天氣冷的作文小學(xué)三年級(jí) 篇53
我和室友今晚有節(jié)目要表演，從早忙到晚。也許現(xiàn)在是我今天最悠閑的時(shí)候，但是這個(gè)時(shí)候這里有點(diǎn)冷，其他地方什么都沒(méi)有！
本來(lái)我們幾個(gè)人坐在觀眾席上，但是不知怎么的，負(fù)責(zé)人讓表演者在后臺(tái)集合，我們?nèi)チ酥笠矝](méi)看到負(fù)責(zé)人，所以這個(gè)時(shí)候一直在等。
這里有兩個(gè)房間，另一個(gè)房間有空調(diào)，所以沒(méi)有冷的感覺(jué)，但是我們?cè)诶锩婧軐擂危驗(yàn)椴粌H僅是我們幾個(gè)人表演，還有一些女生宿舍，我們需要發(fā)揮中國(guó)的傳統(tǒng)美德，這不是最重要的原因，還有一個(gè)原因讓我們肯定會(huì)繼續(xù)冷下去！
我有個(gè)室友剛從這個(gè)房間出來(lái)。為什么？因?yàn)樗懿涣耍诶锩嬲娴暮軐擂�。他說(shuō)：“里面的女生根本不是女生，就是女的男的。她開(kāi)始直接在里面換衣服。規(guī)模真的很大。真的`看不出來(lái)。我根本不關(guān)注影響。我真的有些尷尬！”所以，這個(gè)時(shí)候要留在這里，沒(méi)有辦法！大家繼續(xù)坐在沙發(fā)上，等著負(fù)責(zé)人，繼續(xù)凍著，因?yàn)闊o(wú)聊繼續(xù)玩手機(jī)。但是，不知道玩什么，手機(jī)是這個(gè)時(shí)候唯一的消遣，唯一轉(zhuǎn)移注意力的方式。我們幾個(gè)人繼續(xù)享受悠閑和寒冷的時(shí)刻！
描寫(xiě)天氣冷的作文小學(xué)三年級(jí) 篇54
這幾天冬季的寒風(fēng)呼呼地吹來(lái)，大街上人們穿上厚棉衣，還瑟瑟發(fā)抖。據(jù)氣象臺(tái)報(bào)道今天最低氣溫已低于四攝氏度，難怪這幾天不時(shí)的有幾陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，吹透寒衣，皮膚冰涼，今天新聞里說(shuō)，到醫(yī)院看病的人數(shù)比往常多。
晚飯的時(shí)候，我和爸爸、媽媽邊吃飯邊看新聞，一條報(bào)道說(shuō)，最近血庫(kù)中A型、。型血急劇減少，有些病人需要用血也無(wú)法保證，有一個(gè)小孩說(shuō)好周一要做手術(shù)，但缺少血，只能拖延等待。新聞鼓勵(lì)大家踴躍獻(xiàn)血，這幾日，流動(dòng)采血車開(kāi)進(jìn)大學(xué)校園，大學(xué)生們積極獻(xiàn)血，獻(xiàn)愛(ài)心。
在電視里看到體育大學(xué)的`學(xué)生紛紛挽起袖管，鮮紅的血液流入了血袋，采血車還要到其他大學(xué)，會(huì)有更多的大學(xué)生給社會(huì)獻(xiàn)上愛(ài)心。
這是一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)的社會(huì)，在這里又從大學(xué)生的獻(xiàn)血中體現(xiàn)了出來(lái)。當(dāng)社會(huì)有需求、需要幫助時(shí)，大學(xué)生們接受了祖國(guó)和社會(huì)的召喚，站到了第一線，給予社會(huì)奉獻(xiàn)。這就是愛(ài)。
冬天，雖然充滿著寒氣。但看著著人間的愛(ài)、大學(xué)生的熱情和奉獻(xiàn)精神，我們不禁覺(jué)得我們有個(gè)溫暖的大家庭，有暖融融的人間溫情，心中總有熱乎乎的情感在涌動(dòng)。太陽(yáng)高高地升起了，給大地帶來(lái)了溫暖。暖流在涌動(dòng)。
描寫(xiě)天氣冷的作文小學(xué)三年級(jí) 篇55
今天，我看了天氣預(yù)報(bào)。天啊，明天是零下1000000度！我一看完，就以每小時(shí)100公里的速度跑到樓下賣(mài)超大型微波爐的商店。當(dāng)我下樓時(shí)，我看到老板興奮地?cái)?shù)錢(qián)。當(dāng)他看到我來(lái)的'時(shí)候，他聳了聳肩，說(shuō)我已經(jīng)走了。我突然想起了什么，跑向售票站。
當(dāng)我到達(dá)那里時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那里真的是人山人海。我花了很大的力氣去售票亭買(mǎi)去非洲的票。此時(shí)，1000萬(wàn)張票中只有一張。當(dāng)我乘飛機(jī)到達(dá)非洲時(shí)，天氣突然變冷，飛機(jī)被冰覆蓋著。船長(zhǎng)用未知數(shù)量的腦細(xì)胞來(lái)營(yíng)救我們。我一出來(lái)，發(fā)現(xiàn)外面更冷了。我做了5000床被子，但天氣仍然很冷。我打了個(gè)哈欠，形成了。
一塊固體冰。很快，天氣變得越來(lái)越冷，我的整個(gè)身體變成了一團(tuán)冰。結(jié)冰后，我的四肢變得麻木，我的臉和臉頰變得冰冷。我等了又等。今天終于過(guò)去了。太陽(yáng)照了我8天8夜，冰融化了一點(diǎn)。50天后，我能夠移動(dòng)，并迅速跑到附近的醫(yī)院。
當(dāng)我來(lái)到醫(yī)院時(shí)，我發(fā)現(xiàn)病人們已經(jīng)在醫(yī)院周圍等了三圈了。我站在隊(duì)伍的最后，心里抱怨道:這要等多久？
描寫(xiě)天氣冷的作文小學(xué)三年級(jí) 篇56
陣陣的寒風(fēng)，從我身邊呼嘯而過(guò)，當(dāng)我感覺(jué)氣溫正逐漸的降低時(shí)，我才知道冬天已經(jīng)來(lái)臨了。
當(dāng)早晨來(lái)臨，暖烘烘的床像磁石一般的吸住我的身體，我真想一輩子躲在暖和的被窩里，但一想到還有課業(yè)在身的同時(shí)，只好用超強(qiáng)的意志力與它對(duì)抗，起身上學(xué)去！在上學(xué)途中，我仰望天空，一片灰濛濛的白籠照著眼底的一切景象，路燈灰濛濛的顫抖著，行道樹(shù)灰濛濛的枯黃著，車輛灰濛濛的冒著白煙，我的心情也灰濛濛的.快樂(lè)不起來(lái)。然后我看到班上好多人把自己包的好像一棵大球一般，當(dāng)然我自己也不例外。
放學(xué)后，我如風(fēng)一般的沖回家，一到家我就趕緊躲進(jìn)溫暖的被窩里睡覺(jué)，好讓身子暖起來(lái)。
其實(shí)新聞上常播，很多人因?yàn)楹鞫鴥鏊�，所以有些人不喜歡冬天。然而冬天也是由好處的，例如：浪漫的“雪”，只有在冬天才會(huì)出現(xiàn)的，此外一家人圍在一起吃著暖呼呼的火鍋，一起談天說(shuō)笑，享受屬于一家人的天倫之樂(lè)，更是無(wú)比的滿足，但是我卻衷心盼望著：“冬天”能乘著雪橇“咻”一下的滑向春天。
描寫(xiě)天氣冷的作文小學(xué)三年級(jí) 篇57
秋雨已經(jīng)連綿的下了好幾天，此時(shí)的天氣開(kāi)始漸漸的轉(zhuǎn)涼，人們?cè)缫褤Q上了厚厚的外套，以往的這個(gè)時(shí)候，空氣中還帶著些許燥熱，今年的秋天卻異常的寒冷。
清晨，我一個(gè)人悠閑的走在秋日的街道，任隨著秋雨無(wú)情的打在臉上，伴著陣陣涼風(fēng)，我感到了一絲絲涼意，我下意識(shí)的裹緊了衣裳，繼續(xù)朝前走著，街道兩旁的落葉早已鋪滿了整個(gè)地面，宛如一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，令人回味無(wú)窮，我踩在上面，腳下不時(shí)的`發(fā)出“咯吱咯吱——”的聲響，回頭望去，一陣秋風(fēng)吹起了落葉，又吹下了，它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞�，瑟瑟作響，我饒有興趣的停下腳步靜靜的觀賞，直到絲絲寒意將我的思緒拉了回來(lái)，我抬頭仰望天空，不知不覺(jué)秋雨越來(lái)越大，越來(lái)越密，宛如一張巨大的網(wǎng)，籠罩著整個(gè)人間，清晨的街道上，只有偶爾幾個(gè)行人匆匆的走過(guò)，他們穿著厚厚的衣衫，撐著大傘行走在這個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的秋天，我看著眼前這個(gè)蕭瑟的秋日，不由自主的笑了。
我喜歡秋天，喜歡秋天的寒冷，喜歡秋天的蕭瑟，更喜歡秋天的迷人。
描寫(xiě)天氣冷的作文小學(xué)三年級(jí) 篇58
北風(fēng)呼呼的吹，天氣也一天比一天的冷，原來(lái)無(wú)情的冬天來(lái)了。說(shuō)到冬天，冷颼颼的寒流也來(lái)了。
在暖烘烘的棉被里，被媽媽叫起床的感覺(jué)真是難受�？墒菋寢尩穆曇粼絹�(lái)越大聲，分貝越來(lái)越高，我只好用力的把棉被踢開(kāi)，可是棉被把我裹得緊緊的，根本踢不開(kāi)。媽媽見(jiàn)我起床像一只慢吞吞的烏龜，大發(fā)雷霆，被子也嚇得趕緊閃一邊，我立刻感覺(jué)冷風(fēng)刺骨，冷到全身痲痺�。『靼盐依涞较袂f(wàn)支刺刺到一樣，我馬上穿上我的防護(hù)罩——羽毛大衣，可是一穿上衣服，我包得像胖嘟嘟、圓滾滾的`肥肉粽一樣；原本身材不好的我又穿上“肉粽衣”，又變得胖子中的胖子了。
數(shù)落寒流大半天，可是寒流也有好處呀！寒流一來(lái)，我最喜歡吃火鍋了。火鍋料里什么都有，像鮮蝦、牛肉、豬肉，各式各樣的丸子……真是應(yīng)有盡有，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)垂涎三尺、摩拳擦掌的想大快朵頤。吃完火鍋后，再來(lái)睡一個(gè)香甜的覺(jué)。啊！人生就是這么美好，還奢求什么呢！
呀！寒流！你什么時(shí)候才要離開(kāi)�。磕阍俨蛔�，我都要變成冷凍肉丸子了。寒流�。∥乙仓x謝你，讓我知道什么是溫柔，什么是春暖花開(kāi)，我在期待春天的到來(lái)，我會(huì)好好珍惜，美好一年的開(kāi)始。
描寫(xiě)天氣冷的作文小學(xué)三年級(jí) 篇59
冬天來(lái)了，天氣非常寒冷。人們穿著厚厚的衣服，天空也灰蒙蒙的，太陽(yáng)公公好像怕冷似的，不知道躲到哪里去了，天黑得特別早。
大地被凍得硬邦邦的，河水以前總喜歡“嘩啦啦”地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，可是現(xiàn)在再也不能唱了，它被凍成了一塊透明的`大鏡子，河邊的樹(shù)枝也被凍得瑟瑟發(fā)抖。
家家戶戶的窗戶上都被凍出一幅幅美麗的冰霜畫(huà)，它們有的像一片小草地，有的像大樹(shù)，還有的像牡丹……也不知是哪個(gè)心靈手巧的畫(huà)家畫(huà)出的畫(huà)?
下雪了，地上、房子上、街道上、山上、河里……到處都是粉妝玉砌的景象，孩子們從屋子里跑出來(lái)了，來(lái)到了雪地上，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在滑冰。
我和他們一起堆雪人。首先滾了一個(gè)大雪球當(dāng)身體，再滾一個(gè)小雪球當(dāng)頭。有一個(gè)頑皮的小孩拿個(gè)水桶當(dāng)雪人的帽子，我又給雪人安上了眼睛、鼻子和手，一個(gè)可愛(ài)的小雪人就誕生了。我們圍著雪人唱啊、跳啊，那歡聲笑語(yǔ)在空中回蕩，冬天給孩子們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。
我愛(ài)寒冷的冬天，我愛(ài)白雪茫茫的冬天，我更愛(ài)這北國(guó)獨(dú)有的冬天。
描寫(xiě)天氣冷的作文小學(xué)三年級(jí) 篇60
“叮零零，叮零零”,上課的鈴聲響了，李老師邁著輕快的步伐來(lái)到了大家的面前，面帶微笑的說(shuō)：“同學(xué)們，實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一屆“暖冬義賣(mài)獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始了。聽(tīng)了這話，班里像炸開(kāi)了鍋。
來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)平時(shí)巨大的'操場(chǎng)，現(xiàn)在已經(jīng)被一個(gè)又一個(gè)的攤位割占的只剩下巴掌大的地方了。有的五年級(jí)的哥哥正在忙著賣(mài)貨收錢(qián)、找錢(qián)，有的二三年級(jí)的小朋友正在尋找自己想買(mǎi)的目標(biāo)還有的同學(xué)正拼命地想擠進(jìn)那些攤位，挑選自己滿意的商品。大家所買(mǎi)東西的錢(qián)，都會(huì)捐給福利院來(lái)救助孤兒。
我也開(kāi)始挑選東西了，我看中的是一盒小兵俑�？删彤�(dāng)我要拿的時(shí)候，一個(gè)身影飛快地伸出了一只手，一下子就抓住了那個(gè)盒子，說(shuō)：“這個(gè)我包了！”說(shuō)完，付了錢(qián)后就匆匆地走了�？蓯海”粨屃�！“丁零零”我一聽(tīng)，是上課的鈴響了，就急忙跑回班去。
義賣(mài)會(huì)結(jié)束了，雖然在這個(gè)義賣(mài)會(huì)上我沒(méi)有買(mǎi)到東西，心里非常遺憾，雖然這個(gè)冬天非常寒冷，但是在大家心里已經(jīng)是春暖花開(kāi)了，因?yàn)榇蠹耀I(xiàn)出了愛(ài)心，所以心里暖暖的。
描寫(xiě)天氣冷的作文小學(xué)三年級(jí) 篇61
今天，天氣實(shí)在太冷了。 首先，我注意到的是窗戶，窗戶上結(jié)了一層厚厚的冰花，也許冰花很平常，但是，今年自從入冬以來(lái)，就很少有這樣的冷天氣，當(dāng)然也很少結(jié)這樣的冰花，也更別說(shuō)能結(jié)這么厚的了，我用手輕輕觸碰窗戶上結(jié)的厚厚的窗花，從指尖傳到全身的一股透心的涼在我的身體里彌漫開(kāi)來(lái)。我又向下看了看，發(fā)現(xiàn)窗戶框上，也結(jié)了一條條細(xì)細(xì)的冰溜，凍得堅(jiān)固的連熱水也很難化開(kāi)。也許，這就是寒流送給我們特殊的“拜年禮物”吧！
而一直放在廚房的蔥，也接受了寒流送給它的一件溫暖的大衣，一直到了中午吃完飯，才戀戀不舍的`才脫下那件用霜作成的大衣。 等我們一家三口出了家門(mén)，才感到外面到底有多冷，寒風(fēng)刺骨，如果對(duì)著風(fēng)走，就可以體會(huì)到中醫(yī)大夫?yàn)椴∪酸樉牡母杏X(jué)，有一種針扎的刺痛，真是“痛”不可言。用媽媽的話說(shuō)，如果現(xiàn)在摸一下耳朵，保準(zhǔn)回掉的，雖然有一些夸張^_^，但今天真的好冷，這不，我剛穿著我的大厚羽絨服去和琴兒姐姐出去玩，先別說(shuō)手腳冰涼，凍得滿臉通紅，剛在外面沒(méi)待個(gè)幾分鐘，清水鼻涕就流了下來(lái)，還得我現(xiàn)在還正在吃著感冒藥的。
唉，今天真的很冷！
描寫(xiě)天氣冷的作文小學(xué)三年級(jí) 篇62
盼望著，盼望著，冬天終于來(lái)了，可是這件事讓我對(duì)冬天有了看法。
在風(fēng)雪交加的一天，媽媽把我送到補(bǔ)課班后上班去了。放學(xué)的時(shí)候，別的同學(xué)的家長(zhǎng)紛紛把自己的孩子接走了。唉！今天媽媽怎么來(lái)得這么晚？每次放學(xué)媽媽總會(huì)第一個(gè)來(lái)我的是臨時(shí)有事還是。可能媽媽加班忘給我鑰匙了，我在補(bǔ)課班坐等很久，媽媽還是沒(méi)有來(lái)。
時(shí)間在無(wú)聊中偷偷溜走，于是我打算獨(dú)自回家。外面下著雪，呼嘯的冷風(fēng)夾著細(xì)碎的雪花飄落在我的身上，直接鉆到我的.脖子里，好冷��！我縮著脖，瞇著眼，低著頭快步朝家的方向奔去。突然，我腳底一滑，一個(gè)趔趄就摔倒了，當(dāng)時(shí)我是想哭又哭不出來(lái)，這時(shí)，一只溫暖的大手把我拽起來(lái)，頓時(shí)，我感覺(jué)溫暖在心頭，我猛地抬頭，正是媽媽！她一邊幫我撲打身上的雪一邊心疼地嗔怪：“怎么這么不小心啊，看著點(diǎn)路，別總是低頭走路�！�
媽媽把我弄臟的外套脫下來(lái)，把她的外套脫下來(lái)給我穿上，這時(shí)我才注意到，媽媽穿得很單薄，她卻將外衣給我穿上，此時(shí)我因?yàn)楣狭藡寢尩拇笸馓祝辉倮淞�。我用手摸摸媽媽的臉，感覺(jué)到媽媽的無(wú)私的愛(ài)。
同學(xué)們，你們有沒(méi)有在寒冷的冬天發(fā)生過(guò)如此溫暖的一件事，快來(lái)與我們一起分享吧！
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