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我和機器人的作文

時間:2022-08-05 02:31:30 關(guān)于我的作文 我要投稿
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我和機器人的作文

我和機器人

我和機器人的作文

在若干年以后,機器人逐漸被創(chuàng)造了出來。走上大街,隨處都可以看見許多機器人。

剛開始,我和很多人一樣,非常好奇,爭先恐后地去看他們漂亮的外衣,覺得真有趣。我還常常去街上小店,享受機器人的免費服務(wù)。

但沒多久,我就對這種生活感到厭煩,因為我發(fā)現(xiàn)自己根本無事可做!看,我剛走進一家飯店,要求找一份洗碗碟的小差事,還沒等我說完,就被機器人請了出來,他們齊聲說:“為您免費服務(wù)是我們的天職,這里不需要您的工作,謝謝。”我垂頭喪氣地退了出來。

一抬頭,我看見了一家服裝店。這種店真討厭,現(xiàn)在的機器人已經(jīng)夠多了,可這里還定做各式各樣的“機器人服裝”,把機器人也打扮得不倫不類。

忽然,我靈機一動,進入店內(nèi),抓起一套標(biāo)準(zhǔn)的“機器人服裝”,閃進了“試衣間”。出來時,我全身都銀光閃閃,儼然成了一個真正的機器人。我盡量讓語調(diào)平穩(wěn)有力,全部用第一聲說話。

我重新走進原先的那家飯店。迎接我的是一位“機器人先生”,“他”笑容滿面,向我介紹飯店里的各種規(guī)定。我暗暗佩服人類的技術(shù),竟能把機器人造得如此逼真。我在廚房找到了自己的位置,心情愉悅地洗起了碗碟。不知不覺,我隨著流水聲唱起了歌……

下班時間到了,那位“先生”問我:“咱們一起去喝一杯茶,怎么樣?”盡管我十分疲勞,但非?鞓,答應(yīng)道:“好——不,不,機器人怎么能喝茶呢——”我一驚,難道“他”是在試探我嗎?“機器人先生”大笑起來,一邊摘下了頭盔,一邊對我說:“其實你的演技并不高明!”看到這一切,我明白了,也緩緩地摘下了頭盔,我們倆成了最親密的朋友……

我明白了:得到機器人的免費服務(wù)并不會得到快樂,獻出自己的勞動,體現(xiàn)出一個人的價值,那才是最快樂的!

我和機器人

如果我有一個機器人,它應(yīng)該有像人一樣的臉和身體,也要穿衣服,和人一樣有肉有腦袋,就像《快樂星球ii》里的間諜機器人,和人一模一樣。這個機器人應(yīng)該非常聰明,我給它起各名字叫“艾克”,它可以自己控制自己的活動,而且全是正確的。

如果有一天,我家里人都出去旅游了,就留我和機器人在家,它會怎么樣呢?早上我一起來,發(fā)現(xiàn)機器人把我的牙膏、牙刷、毛巾和洗臉用具都拿來了,刷牙、洗臉過后,我在想“糟糕,早飯還沒燒呢,看來吃不上早飯了,怎么辦呢?”忽然聞到面包、牛奶的香味,我就大步流星地向餐廳跑去,禁不住大叫一聲“這么多好吃的!”桌上擺著牛奶、面包、雞蛋、麥片等等十來種好吃的,原來機器人早就給我準(zhǔn)備好了。

我狼吞虎咽地吃完飯,準(zhǔn)備去上學(xué)。我看了看手表,“哎呀,時間來不及了”,可是書包還沒有理好,我心里說“完了!完了,肯定要遲到了”!爸魅耍灰,書包我已經(jīng)幫你收拾好了,我可以送你去,只要3秒鐘”。我覺得不可能,機器人說:“試一試吧”。“好吧”。只聽機器人大喊“3、2、1,出發(fā)”。忽然,我聽到熟悉的同學(xué)說話聲,這時我已經(jīng)到了學(xué)校。老師說,大家伙兒交作業(yè),我翻出我的作業(yè)本看了看,心想完了,昨天玩得太晚,沒寫作業(yè)。正當(dāng)我急得滿頭大汗,忽然書包里出現(xiàn)了機器人,它說我再弄一本傳送給你,簡評:哈哈,那會是什么樣子——當(dāng)然是非常的方便和快捷嘍!

【擴展閱讀篇】

作文是決定語文考試成績的“半壁江山”,因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點必須注意。

1、題和立意凡考試作文必須審題,原因是考生要在同一環(huán)境下,作公平的競爭。審題,就是要對試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準(zhǔn)確的審讀和理解,把命題者的意圖讀出來,把題目的各種限制審清楚,明確要我寫什么,怎么寫,寫到什么程度,真正做到全面領(lǐng)會,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規(guī)定,凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見,審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意,就是要作者站在時代的高度,去觀察、認識生活,提煉主題,使主題體現(xiàn)時代的精神,既反映時代,也作用于時代,跳動時代的脈搏,推動著時代的前進。文章的“意”, 其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想,是作者的主觀認識與客觀實際相“撞擊”的產(chǎn)物,它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫真實生活、真實自我,有些同學(xué)忽視了對文章思想傾向的把握,看問題不全面,觀點偏激,更有甚者由腐敗現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策。盡管當(dāng)今的中國社會政治清明,言論自由,話說錯了不會追查什么政治問題,但作為未來社會的建設(shè)者,正確的是非觀還是應(yīng)該有的。這一點必須注意! 

2、標(biāo)題和段落標(biāo)題是文章的眼睛,也是閱卷老師對文章的第一印象,特別是自擬題目寫作,閱卷老師很看重考生所擬的標(biāo)題。俗話說:“秧好一半谷,題好一半文”,可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標(biāo)題,文章寫好后也許是沒有時間寫標(biāo)題,也許是忘了補寫標(biāo)題。雖然評分規(guī)定無標(biāo)題扣2分,但實際結(jié)果卻遠非2分。有人曾做過這樣的實驗,將幾篇寫得較好的作文,按保留標(biāo)題和隱去標(biāo)題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷,其分數(shù)差別一般都在5分以上。這是因為閱卷老師對無標(biāo)題作文產(chǎn)生了一種心理距離,不知不覺便降低了分數(shù)等級。至于如何擬題,我覺得應(yīng)做到這樣幾條:①確切。指符合文章內(nèi)容,也指遣詞造句符合規(guī)范)。②精練。指標(biāo)題字數(shù)恰當(dāng)。③生動。指題目能體現(xiàn)出一種活力,具有可讀性,饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟,能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊。指有內(nèi)在的含義。擬題方法多種多樣,可以運用修辭擬題,可以引用俗語擬題,可以化用古語擬題,可以借用成語擬題,可以套用流行語擬題,也可以巧用其他學(xué)科公式或符號擬題等等,考生可以根據(jù)自己的情況靈活運用。段落:考試作文最忌首、腹、尾三段式的結(jié)構(gòu)。把文章分為幾段更好?千字以內(nèi)的作文,我覺得分為5-8個自然段就可以了。因為自然段分得越自然,越顯得你成熟老練。另外,要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目,把首句寫好,“眉清目秀”,整個段落都顯著精神。

3、文體和內(nèi)容高考作文試題對文體的要求有兩類:一類是規(guī)定必須寫某種文體,如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體,如“除詩歌外,其他文體不限”?忌仨毎匆(guī)定的文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”,讓考生自由選擇文體,這里要特別注意,文體不限不是不要文體,而是要你在選擇了一種文體后,一定要按這種文體特點寫作,要寫什么象什么。不可隨心所欲,寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面:不假思索就能想到的東西,絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘,想別人想不到的內(nèi)容來寫。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己,用第一人稱入文,讓“我”的激情在文章中閃光,情真意切,引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話,要避免空發(fā)議論,無病呻吟,濫提口號,亂發(fā)號召,空表決心等等。作文可以虛構(gòu),“允許”編寫故事,但不等于提倡“編寫故事”,編寫故事要做到“大膽想象,自圓其說”。濫編、胡編,絕對不會得高分。

4、開頭和結(jié)尾應(yīng)試作文的開頭結(jié)尾,就是文章的刀刃。平時在課內(nèi)外所學(xué)的各種開頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上。不管你使用什么方法開頭和結(jié)尾,必須做到開頭起筆入題,結(jié)尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的印象,開頭結(jié)尾千萬不要涂抹。有道是:良好的開端是成功的一半?捎行┛忌浮叭腩}慢”的毛。河械陌汛蠖蔚脑牧先空瞻;有的把本來簡潔的原材料進行擴展;有的開篇擺材料,古今中外,慢慢道來。開篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正應(yīng)該說的內(nèi)容卻“千呼萬喚不出來”,有的只是一筆帶過,草草收兵,比例嚴重失調(diào),使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”,這是有一定道理的?捎行┛忌魑膩聿患皠x尾,或用一句話硬斷,或點上一串省略號,這樣即使你雕出了“鳳頭”,壯大了“豬肚”,也會因為沒有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞,首先是看其整體。所以,考生交給老師的無論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。

5、語言和字數(shù)考試作文語言要規(guī)范準(zhǔn)確,具有個性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞匯,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌詞,引用百姓口頭民謠,但取向一定要積極向上,真正讓語言亮起來。照理說,文章是表情達意的工具,有話則長,無話則短,似乎不應(yīng)有字數(shù)的限制。但考試作文,作為一種特殊形式的作文,為了達到一定的考查目的,并考慮到考試時間等因素,一般對字數(shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字數(shù)的,一定要寫夠數(shù)量或稍微超過50—100字才好。如果字數(shù)不足,雖然評分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,不足字數(shù)的,每少50字扣1分,但實際情況是,字數(shù)不足往往被認為文章內(nèi)容單薄,分數(shù)很難上檔次。限最高字數(shù)的,不要超過。否則,給人一種臃腫的感覺,再說,作文寫得長,花的時間多,解答前面的題用的時間少,必定會受到影響。如果沒有限最高字數(shù),一般就是以作文紙為限,即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬不要自作多情,超出作文格子,以免出力不討好。

6、書寫和卷面近年高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)中,書寫都占相當(dāng)?shù)谋确帧?/strong>一般不要求寫得好看,但要求書寫整齊易辨認,一筆一畫清清楚楚,不寫草字。標(biāo)點符號書寫也要規(guī)范,特別是格式要正確,句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現(xiàn)在一行之首;引號、括號、書名號前半不出現(xiàn)在一行之末,可以在這些符號后面擠著寫一個字;引號、括號、書名號后一半不出現(xiàn)在一行之首,可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個格,不能斷開,寫不下時擠在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一樣,給人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒,書寫工整,卷面清潔,讓人一看心中先喜三分,其結(jié)果是可想而知的。

7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣,做完后也需要認真檢查,看有沒有筆誤的錯別字,有沒有不通順的句子,有沒有需要調(diào)整的內(nèi)容。審查發(fā)現(xiàn)了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來,對于句段該刪的要刪掉,該增的要增補,只是要改得清楚、整潔,使人一目了然。不能因為修改而影響了卷面的整潔。

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