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初一第二課作文（通用24篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的初一第二課作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初一第二課作文 1
蒼蠅蚊子臭蟲蟑螂都是好朋友。這四只蒼蠅技術(shù)很棒，因?yàn)轱w的又高又遠(yuǎn)，見過世面。不，一只蒼蠅已經(jīng)在我家“定居”兩天了！真討厭！
昨天我在做作業(yè)的時候，它一會兒落在我胳膊上，一會兒停在我腿上，繞了我很久，一絲不掛。它舔了一會魚，嘗了一會肉，心里一定很得意。但對我來說，一想到吃了蒼蠅后的食物就惡心。所以，我今天下定決心要和它戰(zhàn)斗到底。
我拿著自己的武器——蒼蠅拍，耐心地尋找“敵人”。終于，目標(biāo)出現(xiàn)了，蒼蠅在椅子上睡覺！我舉起蒼蠅拍，小心翼翼地靠近蒼蠅。就在我準(zhǔn)備出發(fā)的時候，蒼蠅好像已經(jīng)預(yù)料到了。它長了一只翅膀，溜走了。這次又消失了。我不知道它在吃什么食物。我覺得我的“怪物”對付不了這只小蒼蠅？然后他輕輕的找，可是找了半天也沒找到，就坐在椅子上等兔子。這個把戲真的很棒。我看著飯盒的時候，它離飯盒不遠(yuǎn)，看著四周，好像在找吃的。果然，它找到了飯盒，落在里面吃了一頓大餐。我想馬上修好，就在飯盒里拍了一下蒼蠅。我拿起蒼蠅拍的時候，上面全是米粒，不但沒打死蒼蠅，還被我弄臟了米。沒想到小飛真的有兩個羽絨兒子！當(dāng)我看到自己失敗了很多次，我就轉(zhuǎn)移到了我的`救星——爸爸身上，他什么都是無敵的，現(xiàn)在我又有地方用了。很快，爸爸發(fā)現(xiàn)了一只蒼蠅，他“啪”的一聲，打了一只蒼蠅一個正著，它——那只蒼蠅頓時覺得眼睛閃閃發(fā)光，頓時天旋地轉(zhuǎn)，重重地摔在地上六腳。你通常會傳遞蚊子、蟲子和蟑螂的氣味，傳播細(xì)菌，對人類造成傷害。人家深恨你，現(xiàn)在你活該！蒼蠅死之前一定后悔和蚊子勾結(jié)，做了所有的壞事，白要東西！
我想對人們說，要搞好衛(wèi)生，不要亂倒垃圾，減少四害，減少蒼蠅，防止它們這么自由，造成這么嚴(yán)重的破壞！
初一第二課作文 2
思念是雨，時而瀟瀟灑灑，時而傾盆而下，卻總是滋潤著每個人的心。思念是甜的，像蜂蜜和糖。思念中的身影，思念中的過往，熟悉而快樂。思念是苦的，比如藥和茶。思念中的期待和祝福是漫長而無盡的。
“啊，不知道這幾天一直呆在學(xué)校感覺有多奇怪，心涼了�！蔽疑斐鲅ё×耸矣��！翱赡茈x家太久了吧？想家？”小如一本正經(jīng)地說�！跋爰遥俊蔽倚睦镟止局�，可是我已經(jīng)離開家好幾天了。也許�！昂�，你是家書”，室友的叫聲打斷了我的.思緒。我接過信，小心翼翼地打開看了看。
“女兒，在學(xué)校玩得開心嗎？我父母非常想念你……”看了一半，感覺眼眶濕潤了，心一下子就僵住了。在家的時候總覺得好煩：每天聽父母不斷的嘮叨；當(dāng)你考試不及格時，你會受到申斥。呆在學(xué)校多好啊。可以每天和朋友一起玩，一起聊天，不用每天聽繭嘮叨。但是現(xiàn)在，我不覺得父母很關(guān)心我嗎？這些嘮叨似乎變得密不可分。
我用手擦去眼里的淚水，繼續(xù)往下看�！芭畠海阕罱鼘W(xué)習(xí)緊張嗎？”事實(shí)上，我的父母非常愛你�！捌鋵�(shí)我父母真的很愛我。雖然我爸媽工作很忙，我們很少靜下心來聊天找樂子，但是我爸媽一直很關(guān)心我，一直很關(guān)心我。雖然我的父母從來不用語言來表達(dá)對我的愛和關(guān)心，但我仍然能感受到內(nèi)心深處的深情。
我開始自責(zé)。為什么？為什么？為什么我沒有早點(diǎn)意識到父母對我的愛？為什么，我以前那么固執(zhí)？我趴在桌子上痛哭，手里緊緊攥著那封信。我攤開一張紙，寫道：爸爸媽媽，其實(shí)我女兒很愛你們。
初一第二課作文 3
暑假里的一天中午。媽媽正在午睡，我，妹妹，爸爸展開了一場激烈的爭電腦大戰(zhàn)！
這天，剛剛打開電腦，就控制不住情緒我的馬上登陸QQ，剛剛上線就有人和我聊天，這是音響咚咚咚的響了起來，這一響不要緊，在看動畫片的`妹妹跑了進(jìn)來，隨后只聽一聲大喊：姐姐我要玩。嗚嗚嗚，電腦被老妹搶了去。我悄然無聲的走出房間打小報告，嘻嘻。
5分鐘后我和爸爸吭吭兩聲走進(jìn)房間，妹妹和我原本以為爸爸肯定會發(fā)火（因?yàn)槔蠇屢?guī)定午睡時間不準(zhǔn)玩電腦），可沒想到爸爸竟然說了一句很平常的話：睡覺去。如果在平時爸爸可不會這樣，我和妹妹在門后瞧瞧看爸爸在干什么，哦，爸爸原來也在玩電腦。
我和老妹決定把電腦搶回來，一場激烈的大戰(zhàn)開始了！
爸爸，你也在玩電腦！妹妹這一聲讓爸爸慌了神，爸爸無話可說只說了一個字：噓！哼，把你不讓我們玩自己卻在玩！誰不讓你們玩了，是你媽規(guī)定午睡時間不準(zhǔn)玩。那你還玩，媽媽說的是所有人！妹妹的一句話堵死了爸爸。這是爸爸發(fā)威了：我說不能玩就不能玩！妹妹小聲說了一句：又?jǐn)[爸爸的臭架子。
我們搶電腦計劃失敗，剛要去看電視，媽媽出現(xiàn)在我眼前，她用眼睛瞪著我說：你身為姐姐應(yīng)該讓著妹妹！又對爸爸說：你多大了，還和小孩子爭電腦！唯獨(dú)沒有被媽媽訓(xùn)的妹妹暗自得意，剛要玩，媽媽說：不許玩！我和妹妹齊說：唉，兩敗俱傷了！
我們家是個溫暖的家庭，搞笑而又嚴(yán)肅的爸爸，溫柔而狂躁的媽媽和俏皮可愛的老妹，加上并不是很活潑的我，組成了一個溫暖的大家庭，我愛我家！
初一第二課作文 4
那年桂花香滿園，我與你嬉之叢中，現(xiàn)今卻陰陽相隔�！}記
窗外的桂花樹在風(fēng)中搖擺，卻不見一朵飄香的桂花。這顆桂花樹是奶奶親手為我種的，伴我成長，年年花香滿園，今卻因奶奶離去而不再綻放。
桂花·露苞
“小乖乖，別跑別跑，來桂花樹下坐下，奶奶給你講故事�！蹦悄晡�5歲，奶奶對我疼愛有加，天天摟著我，在桂花樹下唱童謠。桂花枝上無數(shù)的小店，桔紅桔紅的嫩苞，在樹上藏著躲著，聽著我倆的歌聲;笑著嬉著，想著我倆的故事;跳著跑著，看著我倆游戲。“小乖乖，奶奶對你好不好啊?天氣要變冷了，多穿點(diǎn)衣服，我們的小囡最可愛了�！蹦棠痰脑捲谖叶享懫穑尹c(diǎn)點(diǎn)頭，看著樹上的'桂花露著嫩苞，開心的笑了。
我懷念桂花露苞的日子。
桂花，綻放
“露露，外面桂花開了，快來呀!”奶奶在門口親昵的叫著我，我飛快的向她奔去，擺頭看著桂花。桂花香氣在院中飄散著，沁人心脾，使人陶醉，我搖著奶奶的手，謠她為我折一枝桂花，奶奶笑著，擺擺頭說;“露露，花跟你一樣，是有生命的，我們要愛護(hù)它，保護(hù)它，使它綻放出自己的光彩。”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，看著桂花。那些桂花似乎對我笑呢!奶奶拉著我的手，在飄香的園里玩耍，桂花綻放，伴隨著我倆度過美好的時光。
我懷念桂花綻放的日子。
時光一恍而去，桂花飄落，奶奶也隨之悄然離去，桂花綻放的日子結(jié)束了，歡聲笑語也沒有了。
窗外桂花依舊在風(fēng)中搖擺，依舊沒有一點(diǎn)飄香的花朵。奶奶，那些桂花是否在你那里?是否伴你一起過日子?是否代表著我呢?奶奶，我懷念你，懷念那桂花綻放的日子啊!
初一第二課作文 5
從前，有一只大黑熊，瑞瑞。它特別喜歡花，每路過一處有鮮花的地方它必會摘一朵。但是，盡管它摘再多的花，也從不會換下它頭頂?shù)睦然ā?/p>
一天，九九，一只鸚鵡�？匆娙鹑鹫谏⒉�，就把剛摘到的水仙花送給了瑞瑞“瑞瑞，你看我摘的水仙花多漂亮啊，把你頭上的花換成它吧。”瑞瑞揺搖頭，說道“九九，謝謝你的花。但是我是不會把頭上的花換掉的�！闭f完，它就走了。走著走著，它就遇到了狐貍杳杳。杳杳看到瑞瑞手中的水仙花，就問，這是哪來的呀？瑞瑞回答說，這是九九給的。聽了瑞瑞的話，杳杳也把自己手中的`玫瑰給了瑞瑞，并跟他說道，瑞瑞你看，我的玫瑰多好看啊，戴我的玫瑰比戴喇叭花漂亮多了。瑞瑞搖了搖頭，雖然玫瑰比喇叭花好看，但是我只想戴喇叭花。謝謝你的好意，說完就走了。哈哈是個頑皮的小猴子，它聽說了大黑熊瑞瑞頭上老戴著一朵喇叭花。于是它趁著夜幕，偷偷的把喇叭花偷走了。
第二天，瑞瑞發(fā)現(xiàn)喇叭花不見了，很是著急。找啊找啊，都找不到。于是大黑熊就病倒了。過了幾天，哈哈聽到這個消息才想起喇叭花被它偷了的事。哈哈很不理解，問道：瑞瑞的喇叭花沒了，在摘一朵不就行了嗎？九九回答說：這朵喇叭花不一樣，瑞瑞小時候，它的母親帶它去玩，摘了一朵喇叭花戴在它的頭上，對它說真漂亮，于是瑞瑞就很喜歡這朵喇叭花。后來，瑞瑞媽媽去摘果子，就再也沒有回來過。于是這朵喇叭花就成了它的寶貝。哈哈聽了，心里很不是滋味。于是它連忙回到洞里，尋找喇叭花。但怎么找都沒找到，后來，它聽說瑞瑞去捕魚了，從此就再也沒見過瑞瑞一次。
初一第二課作文 6
通過這次和父母的交流，我有了很多感觸。
隨著年齡的增長，我逐漸發(fā)現(xiàn)我和父母的交流越來越少，幾乎從來沒有和他們交流過。久而久之，我和父母發(fā)生了一些小矛盾。于是，期末考試后，父母找我聊天，讓我覺得父母的嘮叨就是愛，他們也有很多和我一樣的經(jīng)歷。
我爸媽問我考完試是什么感覺，和上次比是進(jìn)步還是退步。聽了爸媽的提問，我也反思了一下，發(fā)現(xiàn)我做了很多不太好的事情，總是讓爸媽擔(dān)心。簡單說了一下這一年在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。我的學(xué)習(xí)在這學(xué)期上半學(xué)期有了明顯的進(jìn)步，但是在這學(xué)期下半學(xué)期退步了很多。父母問為什么，我還沒來得及回答這個問題，父親已經(jīng)先說了�！斑@是因?yàn)槟阏J(rèn)為你對你所學(xué)的東西有把握，但你只是簡單地理解了表面。如果問題難度更深，就無法融會貫通。其次，你會安排不了學(xué)習(xí)時間，跟不上時間的步伐。正是因?yàn)檫@些原因，你的學(xué)習(xí)成績下降了�！蔽蚁肓讼耄拖癜职终f的，然后媽媽說：“其實(shí)我和你爸爸都希望你能考個好成績，學(xué)業(yè)有成，所以我們一般會多提醒你，但是提醒的次數(shù)會引起你的反感。其實(shí)這不是為你好嗎？”聽了爸媽的話，我若有所思。
我謙卑地接受了父母的話，向他們敞開了自己的`心扉：“我也知道你們都特別希望我能考得好。也希望能以好成績面對你，不想讓你失望。除了我自己的原因，還有一個因素，就是你提醒我的次數(shù)太多，讓我從心底感到厭煩，所以我假裝聽不進(jìn)你的話。”
敞開心扉后，我和父母的關(guān)系更親密了。我爸媽保證不會老是說我，給我壓力。同時，我也答應(yīng)了父母，要以優(yōu)異的成績回報他們。
經(jīng)過這次談話，我學(xué)到了很多，也知道以后要多和父母溝通，也就是對方尊重和理解對方，讓我們的家庭更加溫暖。
初一第二課作文 7
窗外，一樹桃花，在明日上起舞，多么美，燦爛春天一到，百花齊放，粉得逼你的眼，爭著一份雨露，不知為了什么。
我常常在窗里看它，甚至還比不上周圍的竹葉，那么碧綠。它只是一味地挺立在茂盛林立的竹林里，看不見粉嫩的花，對自己也就迷上了那五彩斑斕的世界。我抓住美好世界的繩子，只愿那一分一秒的美。
又一年，自己帶著花花世界的浮塵回到家，呵！那花開了，開的更盛了，可只是淡淡的輕吻著竹葉。在一早一晚的斜風(fēng)里，向大自然告知自己的心語。我也在那斜風(fēng)里，告知自己的愿望，愿那樹花蕾成長的更美。大自然聽見了，花漸漸地開盛了，粉紅的.顏色從花瓣漸漸浸到花蕾，哈，那片美照耀著整個山頭，與夕陽并列在春夜的彩霞中�；淞�，僅過了一夜，快的讓夕陽的陽光也認(rèn)不得那樹，那花了。
呵，殘酷的懲罰，土地給了生命，讓它長在這片土地上，既然給了你一身的歡樂，卻為什么要偏偏一朵一朵地收去呢？來年的春上，樹又長滿了花，依然是從花瓣粉到花蕾。樹已擠出了竹林，直沖青天，我看見了花落了，喔，花兒你們認(rèn)識我嗎？是無情的土地命令你們了嗎？我急切的想將所有的問題問給花朵，你們悲傷嗎？痛苦嗎？曾經(jīng)布遍山頭點(diǎn)綴大地，如今散在泥土里，慢慢的變黑，變小。
歡樂時須盡歡樂，放下時須盡放下。
我聽見花在告訴我，放下了負(fù)擔(dān)，束縛，歡樂才會到來，歡樂又歸去，凋謝了自己，換來了新生。于是我很敬仰起桃樹來，在那斜風(fēng)中，在次祝著它：放下自己，而獲得了自己。
春天又過來，那樹上的花已露出青澀的果實(shí)了。我微笑著看見那落下的花也粉得那樣的美，聽見它又一次的放下吧。噓，安靜自己的心，聽那凋謝自己的語言
我走開了花花世界，來到了桃花樹下。
初一第二課作文 8
眼睛是人類心靈的窗口。媽媽給了我一雙湛藍(lán)的小眼睛，讓我看見了天空的遼闊、森林的茂密。眼睛帶我“走”過高山，“游”過海洋，“閱”過世界的千姿百態(tài)。
可是，我對這個給我?guī)砩逝c光明的“窗口”，一點(diǎn)兒也不愛護(hù)。我看起電視來沒完沒了，眼睛睜不開了，還硬撐著；打起游戲來，走火入魔，眼睛都紅了，我還不善罷甘休；看起漫畫書來，更是愛不釋手……漸漸地我的眼睛變成了陽光下的貓眼睛——一條縫。它小了、紅了、迷茫了，世界在我的`眼里變得朦朦朧朧、模模糊糊的。沒辦法，我做作業(yè)，把臉貼在本子上，老師說我不是做作業(yè)，是給作業(yè)“磕頭”；我看起書來，把書放在鼻子底下，爸爸講我不是看書，是“聞”書。唉，為了這惱人的近視，我吃盡了苦頭不算，還鬧了不少笑話呢。
媽媽帶我去看戲，劇院的落地玻璃窗擦得锃亮，我居然沒看出來，竟然直直地走了過去�！芭椤钡囊宦�，我被撞得天昏地暗。聞訊而來的保安以為發(fā)生了什么大事，看見我頭上的“大包”，忍不住邊搖頭邊笑了。在馬路上，同學(xué)給我打招呼，我卻沒看到，別人以為我很自大，于是都不理睬我了。正因?yàn)檫@樣，小小年紀(jì)的我，媽媽就給我找了一個伙伴——眼鏡。因?yàn)檫@眼鏡，同學(xué)們不再叫我的名字，有的叫我“啤酒瓶底兒”，有的喚我“面包圈”，還有的甚至直接稱我“小四眼”。
唉，戴眼鏡的日子也不好過。體育課上，我跳高把眼鏡跳飛了，害得我到處亂摸亂找……還有一次，在學(xué)校吃午飯，我剛打開飯盒，一股熱氣就“貼”到了我的眼鏡上，偏偏在這時老師叫我，我只得踉踉蹌蹌聞聲而去，誰知老師卻站在我旁邊!又惹得同學(xué)們哈哈大笑。
唉，這一切都是因?yàn)槲也粣圩o(hù)眼睛造成的，大家可別學(xué)我哦。珍惜和愛護(hù)你們明亮的眼睛吧!
初一第二課作文 9
踏進(jìn)中學(xué)校門，住在學(xué)校，宿舍就成了我們的家。室友來自世界各地，各有特點(diǎn)。你信嗎？請看——阿寶，我們宿舍的“重量級人物”。a標(biāo)有300度以上近視。坐在第二桌，眼睛盡量睜大，看不清黑板上的字。而且他的眼睛很小，俗稱“瞇著眼”、“看得見”。有著火腿般嘴唇的胖臉。總是翹起來，所以我們嚇了她一跳：“你整天這樣翹著嘴，以后會變成鴨子嘴那么長，很難看！”她半信半疑，委屈地說：“沒門！”。
盈盈，在大眾面前，是一個聲音很細(xì)，聲音很溫柔的女士。男生欺負(fù)她的時候，以為她會罵人，為自己討回公道，誰知道她只是皺了一下眉頭。2秒后，你會以笑臉回應(yīng)。真的很氣人。但她在宿舍表現(xiàn)出了自己的`“英雄本色”。有一次，阿寶指著盈盈喊道：“盈盈，你被蚊子咬死了！”盈盈不甘示弱地說：“我死了關(guān)我什么事？你這個豬頭。”“哦，我是豬頭，所以你有點(diǎn)。”"你是個大傻瓜，一只豪豬。"“你是……”。不鬧就不放。真的很無奈。
艾靈很有幽默感。她在我們宿舍是一件非常愉快的事。我不知道該怎么評價她的性格。性格內(nèi)向，安靜很久聽不到他的一句話，性格外向，樂舞，說話像放鞭炮，雖然她個子矮小，卻常常讓我們開懷大笑，帶來動作。有一次，她給我們講了她表姐“半夜遇見老鼠”的故事：她從她表姐的廁所里出來得知，她在路上看到了一只老鼠。他們都過去后，她從堂妹的尖叫中得知：“哎呀！老鼠！”她露出驚恐的神色，然后跑過去說：“媽媽，老鼠！”我們玩得很開心。
另外阿凡成績優(yōu)秀好學(xué)。雨，她成熟穩(wěn)重。
成長的伙伴，和你在一起，我們的中學(xué)生活會有趣、充實(shí)、豐富多彩！
初一第二課作文 10
陣陣秋風(fēng)漸起，風(fēng)中透露出一些微涼的氣息，果園里面的果樹漸漸成熟了，樹上的樹葉也開始慢慢掉落。當(dāng)樹上的一片葉子從我的頭頂上飄落的時候，我突然意識到秋天已經(jīng)來到了我們的身邊。這飄落的樹葉不正是秋天的使者嗎？
我漫步于校園之中，企圖尋找著秋天的足跡。看著鋪滿地面的落葉，我突然發(fā)現(xiàn)在這滿是金黃色的落葉之中，有一抹紅色。于是我彎下腰，將地面上的樹葉撿起。那是一片像小巴掌的楓葉。那種紅色，像是一團(tuán)燃燒著的火焰，艷麗的紅色仿佛就要從樹葉之中涌出，看著捧在手心里面的楓葉，感覺這紅色的楓葉好像要溫暖了我，讓我感覺不到秋天的涼意。
腳踩在金黃色的地毯上面，發(fā)出沙沙的響聲，感受到樹葉脆裂的聲音，足尖似乎可以感受到落葉柔軟的感覺。突然想到落葉歸根，想起了龔自珍的：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。我隨機(jī)撿起地上的一片樹葉，那是一片銀杏樹的葉子。這片樹葉已經(jīng)是枯黃的顏色，表面上有著粗糙的痕跡，薄薄的一片葉子就像是一把小小的扇子，帶著新生的使命從樹上落下來。
突然，一陣秋風(fēng)襲來，一陣“嘩啦啦”的聲音打斷了我的思緒，我抬起頭來環(huán)顧著周圍，發(fā)現(xiàn)這聲音是一棵梧桐樹發(fā)出來的'。樹上的葉子隨著風(fēng)在微微的晃動，然后漸漸從樹梢間脫離開來，在空中隨風(fēng)飛舞著，然后緩緩飄落在地面上。我試圖接住一片落葉，但是失敗了，落葉飄落的軌跡并不是十分的固定的。
無論是哪一種落葉，在這秋天之中，都見證了秋天的到來的痕跡，這是秋天的足跡。
初一第二課作文 11
幼苗渴望陽光，小鳥心歸藍(lán)天，小溪盼望大海，我們也總希望生活和快樂相依相伴。但時光卻告訴我：成長的道路上，有快樂，也有悲傷和煩惱。
說起我的煩惱啊，就是那近視的眼睛。在我家還沒安上電腦的時候，我有一雙如秋水，如寒心，如寶珠，如白水銀里養(yǎng)著兩丸黑水銀的'眼睛。每當(dāng)走在街上，人們都會說："哎呀！你的眼睛好美，好亮啊”！我也為此感到驕傲�？僧�(dāng)家里安上寬帶，每逢周末就死死盯著屏幕，再加上寫字寫累了干脆就趴著寫，媽媽和爸爸說了也不改。日復(fù)一日，我近視了，因?yàn)槲铱措娨暽系淖挚床磺辶耍叩浇稚弦矝]人夸我了。但最可恨的還是學(xué)習(xí)上的不便。
有時老師的字大點(diǎn)我就能看清，可要是寫的小，我可麻煩了，就問旁邊的同學(xué)，她說一句我寫一句。有時數(shù)學(xué)課，我看不清題，她就一字一頓地給我念，念完了才開始做，這樣我雖然看清了題，卻耽誤了同桌呀！最慘的還是上英語課，每當(dāng)老師在黑板上寫語法時，我根本看不清，只能東看西看，可在看的同時老是都在講下一個重要點(diǎn)了，可我還在抄，就根本沒聽見。其它課也一樣。
有時同桌問我："你怎么不去配眼鏡呢？”誰又沒想過呢，可我媽說戴上眼鏡，眼睛會變的很難看，而我就是啞巴吃黃連———有苦說不出呀！有時看到其它人那明亮的雙眼，我就很羨慕很羨慕，后悔當(dāng)初不聽爸媽的話。唉！早知今日，又何必當(dāng)初呢？
"小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照，小小少年，很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)這樣好。一年一年時間飛跑，他的煩惱增加了”
初一第二課作文 12
父愛是多種多樣的，他是慈愛、節(jié)儉、關(guān)心、無私、有擔(dān)當(dāng)?shù)�，而我的父親，他就是一位有著各種形式愛的父親。
父親給我的第一印象就是十分寵愛關(guān)心我的。下雨天，父親很會很專注地打傘護(hù)送我上學(xué)，我上學(xué)從來不會淋濕，而他幾乎每次都要淋濕一半的衣服。我讓他為自己多遮住一些，他就是不說：“你小，淋濕了會生病的。”我使勁地把傘往他那邊推，爸爸索性把我抱了起來，我緊緊摟住爸爸的脖子，爬在爸爸堅(jiān)實(shí)的肩膀上，眼圈不知不覺中濕了。
五歲的時候，父愛是明顯的，六歲時，父愛就變得沉默了。在學(xué)校有什么事我總是給媽媽打電話，回了家我也是和媽媽說個不停，而爸爸總是在一旁默默的聽著。當(dāng)我在學(xué)校受委屈時，爸爸總是給我一個安慰的眼神，拉我坐在他身邊，平靜地說著男子漢應(yīng)該有的胸襟……慢慢我釋懷了，我也慢慢懂了經(jīng)歷就是一種經(jīng)驗(yàn)。感謝我的父親讓我逐漸成長。
陪我一起打羽毛球的'是媽媽，陪我學(xué)英語的是媽媽和我一起踢球的還是媽媽……這些事爸爸從來不跟我一起做，后來我才明白，不是爸爸不愿陪我，而是爸爸的責(zé)任不允許他有這么多的時間。媽媽常說“爸爸是家里的頂梁柱”，我的爸爸無愧于這個稱號。經(jīng)常我晚上睡覺時，爸爸還沒有下班，早晨睜開眼睛，爸爸已經(jīng)去上班了。他為了我和弟弟能生活的更好些，從來不偷懶。日復(fù)一日，年復(fù)一年的工作著，他不舍得給自己花錢，但給我和弟弟買起玩具，學(xué)習(xí)用品，書本和帶我們吃好吃的，出去玩兒，那是毫不猶豫，毫不心疼的。
爸爸的沉默的愛，無一不體現(xiàn)行動的，我愛爸爸!
初一第二課作文 13
我是一個書包，以前的我很干凈，而現(xiàn)在我已經(jīng)臟的不在像是一個書包了，反倒像是一個布做的垃圾袋。
在我還沒有被主人買走時，我干凈的待在超市的貨架上。那時的我一塵不染，雪白的身軀上印著一串英文字母。在眾多深色書包中，我顯得格外耀眼。
我和其它書包一樣，都有一個愿望——被人帶走，去看看外面的世界。就在今天，我實(shí)現(xiàn)了這個愿望，一個小男孩，在眾多書包中，一眼注意到了我，之后，我就被帶出了超市。
與小男孩相處的第一天。我像是他手中的寶貝，對我精心到不能再精心。因此，我覺得我是幸運(yùn)的。
與小男孩相處的一個星期。雖然我沒有了剛開始的容顏，但至少沒有受到傷害，只是臟了些而已。
與小男孩相處的一個日。我太臟了！臟到看不出我以前是個白色書包，有好多處已經(jīng)被磨破，我失望極了！
我以為我的悲殘生活要結(jié)束了。誰知！這才剛剛開始。
那天，主人同朋友比賽，他輸了，并受到了朋友的嘲笑。他生氣極了，一眼盯住了我，我感到大事不妙……啊……我被主人用小刀重重的'劃了數(shù)十刀。我徹底崩潰了，心里像被無數(shù)只手揉弄著。
又到了主人最喜歡的體育課，而我卻不喜歡，因?yàn)槟鞘俏业呢瑝簟?/p>
哨聲一響，我便被主人摔在地上，他便開心的去上體育課了。而此時的我被遺忘在墻角，身上沾滿泥土。正是正午，燦爛的陽光照在我身上，可我卻一點(diǎn)也感受不到溫暖，我想沉睡在這里，永遠(yuǎn)…永遠(yuǎn)…，我絕望了！
我躺在角落，想看從前的自己，那個容光煥發(fā)的自己，我想回到過去，可現(xiàn)實(shí)不允許，我只好忍受著，我想結(jié)束這一切……
最終，我還是被主人遺棄在角落，這一切的一切都不能重蹈覆折。我也將永遠(yuǎn)沉睡在這黑暗的角落！
初一第二課作文 14
門外的香樟依舊開著零星繁花，一陣微風(fēng)吹過耳畔，聽著充滿在記憶中的蟬鳴，在道路上，不經(jīng)意中錯過了夏天。
遇見
懵懂無知地躺在涼椅上，享受著奶奶的蒲扇送來的陣陣涼爽。晚風(fēng)吹過，打斷了絲絲蟬鳴。便嘟著小嘴對奶奶說：“蟲兒不唱了，我還要聽�！蹦棠虛嶂^，溫柔地說：“等等，等會就有了�！蔽冶闾ь^望著繁星布滿的天空，忽明忽暗，有的還在飛速奔跑呢！滿天繁星，盡是夏日對我們的饋贈，流星滑過，那應(yīng)是前世的情愫與未了的夙愿。蟬鳴依舊，悅耳而又動聽地彈動我的心弦。
蟬鳴的夏日，從小扇輕搖的時光開啟它的旅程。
回首
光陰正好時，從鮮花遍野的農(nóng)村幾經(jīng)波折來到城市開始了我的求學(xué)之旅。返還于各所學(xué)校之間，還是逃避不了一張薄薄的房產(chǎn)證帶給我的困擾。騎著破舊的自行車在大道上被暑氣包裹，蟬鳴一波接著一波，而我卻早已感受不到昔日的寧靜，帶給我的是無限煩躁。香樟開著淡白的小花，密密地點(diǎn)綴著這顆飽經(jīng)塵世的小樹，花的香氣氤氳著整個小城市。我也想有一座房子，面朝大海，春暖花開。夏日與蟬鳴依舊，而我卻缺席了這場不散的.盛宴。
蟬鳴的夏日，從車搖擺的時光轉(zhuǎn)折。
再見
在這個夏日里，不僅有那伴我一生的蟬鳴，更有了那郁郁蔥蔥的爬山虎，內(nèi)心的喜悅?cè)绾樗疀Q堤的涌了出來，但不過也多了一份繁忙與勞碌。潤豐湖畔的白蓮出淤泥而不染，一身正氣。蟬聲催著我下課，催著我放學(xué)，一堆作業(yè)壓住了我激情澎湃的內(nèi)心，讓我懂得真正的平靜，不是遠(yuǎn)離車馬喧囂，而是在心中修籬種菊。我又再一次錯過了蟬鳴的夏日。
蟬鳴的夏日，從如山作業(yè)的時光離開。
夏至未至，愿我莫再缺席蟬鳴的夏天，辜負(fù)歲月美意。我愿用一生的時光，來相守這一個夏天。
初一第二課作文 15
春天來的時候，大地在一夜間換了新裝。綠，綠不盡的綠。
河邊的白茅們“唰”的一下，探出尖尖的小腦袋來。
我們?nèi)グ蚊┽槪鞘谴禾祓佡浗o孩子們的零食。
茅針其實(shí)是白茅的嫩芽，形似針狀，剝開來，里面是又白又嫩的瓤。丟進(jìn)嘴里，水汪汪、甜滋滋的。
那時我尚不知，這種好吃的天然的零嘴兒，是從遠(yuǎn)古的詩經(jīng)年代一路走過來的。“靜女其孌，貽我彤管�！贝号ㄩ_的時節(jié)，美麗的牧羊女，去見約好的小伙子，拿什么做禮物好呢？她躑躅半晌，最后聰明地，拔了一把茅針帶給他。
小伙子當(dāng)然心領(lǐng)神會，他心花怒放，收下茅針當(dāng)珍寶�！胺伺疄槊�，美人之貽”，——不是這茅針有多好，實(shí)則因?yàn)椋切膼鄣墓媚镔浰偷腵啊。
真正是沒有比這個更適合做禮物的了。民間愛戀，原是這等樸素甜蜜，野生野長著，卻自有它的迷人芳香。
后來讀到范成大寫的拔茅針的詩：茅針香軟漸包茸，蓬櫑甘酸半染紅。采采歸來兒女笑，杖頭高掛小筠籠。
無論滄海桑田如何轉(zhuǎn)變，這俗世的活法兒，卻如出一轍，生生不息。
我們帶上的卻不是小筠籠，而是豬草籃子，很大個兒的。豬草籃子早就被擱到一邊去了，我們拔呀拔呀拔茅針。肚子吃得溜圓了，吃得不想再吃了，還是拔;把全身上下的衣兜都裝滿了，還是拔！可見，人生來都是貪的。那滿地的茅針，哪里就拔得完呢！就算拔回家去，多半也被扔了。我奶奶說吃了過夜的茅針會耳聾，又說茅針放在家里過夜，會引了蛇來。
我偷偷試驗(yàn)過，把茅針藏在枕頭底下，卻沒有耳聾，亦沒有蛇來。我很高興。原來，大人的話，也不能全信的。
初一第二課作文 16
昨天返回母校領(lǐng)到中學(xué)的入學(xué)通知書，因?yàn)閸湫聦W(xué)校離家只有兩個路口，所以我和怡準(zhǔn)備工作回去新�？匆豢础＝o媽媽踢個電話通報一聲，我倆就跑著回去了。嶄新學(xué)校大門朝西，東站在讀門外，看見校舍很嶄新，校園很寬大，綠樹成蔭，心里盼望著快點(diǎn)步入新校的大門。
今天一大早我就起床了，爸爸把我和怡送到校門口，就匆匆地走了。拿著入學(xué)通知書我和怡就迫不及待地踏入學(xué)校的.大門，此刻人不是很多，大多是家長陪著來的。我和怡找到報名處，心里不由有些忐忑，新老師會不會很嚴(yán)厲啊。
哈哈，照片和你真像是。接待處的老師笑著對我說道，心里一下子隨心所欲出來，那么不必害怕中學(xué)的老師可以很嚴(yán)苛啦。
報到的學(xué)生漸漸多了起來，轉(zhuǎn)頭看到文麗，催她快點(diǎn)去報名，她卻囁喏地說等她爸爸來給她報名。暈啊，有那么難嗎?看到不停穿梭的家長，我和怡不由得很是得意，我們是自己報名的哦，呵呵，就允許我們稍稍得意一下子吧。
至此我也認(rèn)知了媽媽的苦心。平時周末跟媽媽回去菜市場，她總是必須使我自己也回去賣一些菜;只要我倆過來喝茶，她必定使我回去結(jié)賬;郊游必定必須使我腰個背包，還美其名曰：大駱駝。哈哈，那時很生氣，真的媽媽怎么就那么倔，總是必須使我吃飯呢。
明天下午要去學(xué)校參加分班考試了，然后我就正式開始我的初中生活了。新環(huán)境，新老師，新同學(xué)，新課程，我會遇到很多困難和需要解決的問題。我不怕吃苦，那么我要揚(yáng)帆起航，開始新的旅程啦。
我就是初中生了，我愿穩(wěn)步一如既往地不懈努力!同學(xué)們聯(lián)手一起助威哦。
初一第二課作文 17
五一是我們勞動人民的節(jié)日。雖然我還是個學(xué)生，但我將來會成為一名光榮的工人。今天，我們和成年人一起度假來迎接這個節(jié)日。出去的時候看到很多還在努力的勞動者。
我媽帶我去迎澤公園看牡丹。我路過雙塔街的一個工地，正在修路架橋。工地上有許多忙碌的工人，有的拿著混凝土，有的在切割鋼筋，有的在推車，有的在搬運(yùn)鋼板，有的在駕駛起重機(jī)，有的在協(xié)調(diào)指揮...一座巨大的高架橋已經(jīng)成型。
橋梁施工的一個重要環(huán)節(jié)就是掛鋼板。鋼板又大又重，每塊都有幾噸重。一些專業(yè)工人和叔叔用鋼絲繩把鋼板固定在起重機(jī)的大吊桿上。在司機(jī)師傅的操作下，吊車將沉重的鋼板一個個吊起來，然后幾個人安裝在修好的橋墩上。安裝一個這樣的鋼板需要一個多小時，更何況他們還要安裝無數(shù)個這樣的鋼板，所用的時間和精力是不可估量的！施工中遇到特別棘手的地方或難題，要自己挖，解決故障后再全部補(bǔ)齊。
環(huán)顧四周，灰塵，上車，起重機(jī)，鏟子，挖掘機(jī)，腳手架，鋼筋，混凝土...工人叔叔常年戴安全帽，穿長袖衣服。他們整天忙忙碌碌，衣服被汗水浸濕，卻看不出一點(diǎn)累。他們?nèi)匀粺崆榈毓ぷ鳌?/p>
這座橋的`建設(shè)已經(jīng)接近尾聲，很快，就不會再因?yàn)檫@座新橋而擁堵，變得暢通無阻；那時，當(dāng)我踏上這座橋時，我會感受到它的宏偉。
五一節(jié)，大部分人放假回家過年，但這些工人叔叔們還在不停地干活。他們的工作不僅復(fù)雜，而且非常辛苦。我欣賞他們高超的技術(shù)和不怕吃苦、不怕疲勞的精神。他們默默奉獻(xiàn)，無私奉獻(xiàn)，為城市增添了美麗，給我們帶來了方便。親愛的工人叔叔，你是最可愛最光榮的！
初一第二課作文 18
年30了，早早的和爺爺去喝完早茶后。坐車回家，看起來很平常的一件事，卻被以外弄的一點(diǎn)都不平常。坐車的時候，我的右腳跟，被車輪中間的那鋼絲搽到，當(dāng)場不見了一大片肉。我當(dāng)時想的不是我的腳怎么樣了，而是我剛剛交到的女友的第一次約會，我們雖然沒約定時間，當(dāng)男孩總不應(yīng)該讓女孩等吧，對不對。
回家后，仔細(xì)看了鞋子和腳。鞋子顯破爛狀，腳跟處的襪子被磨破，腳跟那處沒血，但仔細(xì)的看，淤青了。雖然如此，我依然沒有放棄去和女友約會的念頭。毅然拿出活絡(luò)油，狠狠的搽上去，那個痛啊，折磨啊。其實(shí)這鞋都不是最恐怖的，恐怖的是之后的2—3個小時，因?yàn)槲掖┑氖桥Ｗ醒潱蠹叶贾�，牛仔褲�?里面是很磨人的，而我的傷口，就正被褲子搽著，痛苦啊，折磨啊。
真不敢相信，我居然頂了2—3個小時，這段時間給我的，就是苦不堪言，痛不欲生，還有一個就是—強(qiáng)顏歡笑，以前一直不知道這成語的意思，沒想到我明白的時候，居然是我即將和女友約會的時候。我一定要和大家解釋強(qiáng)顏歡笑這成語，大家應(yīng)該在電視上看過了，強(qiáng)顏歡笑，在我看來，親身體驗(yàn)過后，才知道，強(qiáng)顏歡笑其實(shí)是精神和肉體一起折磨你，并不是精神或肉體單一的折磨你，腳上的痛，雖然痛，但我卻不能叫出來，還得笑，你們看著，好象沒什么，但是，那種感覺，你們最好是不要體會，N恐怖的。
10.30冒著被罵的危險，坐車到了女友家，但令我失望的是，她不在家�？偟膩碚f，今天，我同時感受到了強(qiáng)顏歡笑，苦不堪言，痛不欲生三種感覺，不可以不說的是，每一次有重要的約會，我一定會發(fā)生一些事，這次就是我的腳了。
初一第二課作文 19
說實(shí)話，每個假期都是在等待一份新的“工作”，等待的時間往往是最長的，更何況是漫長的暑假？還好我找了點(diǎn)事做——釣魚。
我可以告訴你我釣魚的事嗎？不，沒有。我想先說一下過程。這一天，我和父親決定去釣魚，但哥哥堅(jiān)定地告訴我們，他也要去。就這樣，我的噩夢開始了。我簡單列舉一下：早上，天熱的時候，弟弟去不了，我們就放棄。中午醒來，拉開窗簾。陽光像匕首一樣刺痛了我的眼睛。烈日向世人發(fā)泄著不悅，卻傷了我漁夫的心。百般無奈，只能忍住“痛”的心，閉上眼睛，結(jié)束夢里這“殘酷”的一天。
第二天，和往常一樣，很平淡。這讓我這個漁夫非常興奮�！嘣�。于是我們兩個大人帶著一個小個子男人上路了。半路上，天色越來越暗，好像在滴水。水？哦，不！這對于我這種n流垂釣者來說是一個很大的'打擊！于是，我在心里暗暗祈禱，永遠(yuǎn)不要下雨，哪怕少下一點(diǎn)雨。上帝可能聽到了我的心，但雨還是下得很小。我在心里感謝上帝。我不知道我說錯了什么，但我被雷倒了，有著強(qiáng)大的天地力量，可能是對我過度干涉的定罪。然后雨下得很大，仿佛云中巨人在發(fā)泄不滿。在這個不可抗力因素下，我們旅途的“幼苗”不幸死亡。我只有一聲嘆息.
今天，我再也憋不住心里的熱度了。中午一個人去了湖邊。我一路心情很好，被特赦了。到達(dá)目的地后，風(fēng)像洪水一樣襲來。魚竿剛打開準(zhǔn)備鉤的時候，水面微微有些波紋。我小聲說話不好。剎那間，下起了傾盆大雨，弄得我很受傷。我趕緊跑到一棵掛著漁具的柳樹前給家人打電話。最后回到家，我看起來像一只落水狗，我很倒霉。
上帝不對待我！
初一第二課作文 20
從小到大，唯一舍不得的，是你，我心愛的書包。有了你，就像有了整個世界；有了你，就像有了知識的海洋；有了你，就像有了快樂的源泉。
記得我是這樣認(rèn)識你的：有一次，我陪媽媽逛街�？吹搅四�，由于你的身價太高了，所以我沒有向媽媽開口。于是，默默地，我私下攢錢。天長日久，終于，我得到了你。
你長得非常可愛：粉嘟嘟的身子上露著一張哈哈大笑的大嘴巴，仿佛你就是用那張大嘴巴把我的書吞進(jìn)去的。你不像別的書包，把自己弄得那么艷麗。你是那么得樸實(shí)，使人一見就有想買之心。當(dāng)然你也不是那種軟弱的書包，沒背幾天就包上線露。你很漂亮，始終帶著一個笑臉，你很樸實(shí)，只有簡單的`裝飾品。
開學(xué)第一天，我就背上了你。就這樣，你成了我的好伙伴，形影不離的好朋友。早上上學(xué)我們一起走。我背著你，你背著書。我們一起漫步在小路上，上課了，我在認(rèn)真聽老師講課，你就在旁邊陪伴著我。我睡覺了，你在那守護(hù)著我的書、筆、紙、本。到了第二天清晨，你又微笑著陪我上學(xué)。
每當(dāng)我生氣的時候，只要看見你那開朗、天真、無邪、純真的笑。頓時，什么煩惱，什么憂愁，都消失得無影無蹤了。
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的好朋友，你陪了我兩年。
突然，有一天，媽媽讓我把你送給一個貧窮的孩子，然后媽媽再給我買個新的。
聽到這個消息，我是多么的傷心與緊張啊，我是多么怕失去你�。�
可是，最后，我把你送了出去，我不是不愛你了，而是，我想讓你帶給更多孩子快樂，讓他們也幸福，快樂起來。
再見了，我的好朋友，我依然愛你。
初一第二課作文 21
我相信在我現(xiàn)在的好朋友中，大部分都是第一次見到我就笑了。也許是微笑吸引了他們。這可能是因?yàn)槲以谂_下的舞臺上看到的自信的笑容。
那一次，我去參加了鋼琴比賽。也是因?yàn)閷W(xué)了鋼琴才感受到意境。到了會場，氣氛緊張的我不禁擔(dān)心起來，雖然我只是一個坐在椅子上的觀眾。
第一個是一個穿著禮服的小男孩。他坐在鋼琴旁邊彈《小紅帽》，但是表情很嚴(yán)肅，讓我覺得有點(diǎn)不協(xié)調(diào)。畢竟那也是一首歡快的歌！第二，第三.同樣的表情，不同的旋律；同樣的動作，不同的風(fēng)格，但都只是一種感覺。
突然，臺上的小女孩讓我眼前一亮：紅色的小皮鞋，白色的面紗，這并不奇怪，但最重要的是她嘴角的微笑！微微揚(yáng)起嘴角，僅僅一個簡單的動作，就足以吸引觀眾的注意力！在她笑的那一瞬間，我很激動，仿佛看到一個小天使，身后有一朵大百合。還有人也說：“這個小姑娘好漂亮，玩起來感覺真好！”是的，當(dāng)她坐在鋼琴旁彈奏歡快的樂曲時，當(dāng)她笑的時候，她已經(jīng)贏了。
我默默的`想了下：在這么激烈的競爭中，是什么讓她微笑？良久，我釋懷了。也許讓她微笑的原因是自信，也許只是自信。等我回過神來，小女孩已經(jīng)彈完了。我站起來，微笑著向大門走去。不要聽結(jié)果。我想冠軍已經(jīng)宣布了。
從此，無論何時何地，我都會想起那個小女孩自信的笑容，然后我會像她一樣對每個人微笑，讓別人感受到我的自信和快樂。就是因?yàn)槟莻�微笑，我學(xué)會了微笑待人，然后我有了自信，然后我交到了很多朋友，有了很多以前可能不屬于我的快樂。
我永遠(yuǎn)不會忘記那個自信的微笑.
初一第二課作文 22
過幾天就是期末考了，最近作業(yè)是真的多，寫到十點(diǎn)可能都寫不完。那又有什么辦法呢？寫吧……
學(xué)校是考試，回家又是試卷，這幾天都是這么過的。有幾次甚至想把試卷扔了，但想想第二天一早又被老師批評。哎，還是不敢��！媽媽有幾次進(jìn)我房間看見我還在寫試卷，說：“加油寫叭。”我什么也沒說，頭也不抬一下，媽媽見了，搖了搖頭“人生的失敗不在于苦難，而在于沒有苦難。”她又搖了搖頭，關(guān)上門出去了。
我終于把試卷寫完了，看看表，十點(diǎn)半了，趕緊上床睡覺叭……“人生的失敗不在于苦難，而在于沒有苦難……”一個聲音把我喚醒了，我睜眼看了看，房間里沒有人，掀開窗簾看了看，外面只有馬路上汽車跑過的聲音，我沒有在意，繼續(xù)睡�！叭松氖〔辉谟诳嚯y，而在于沒有苦難……”這個聲音又把我喚醒了，一看表，凌晨1點(diǎn)多了，我沒有在意那個聲音，只想著趕緊睡覺明天不知道考試還要考多久呢。
不知道為什么，這幾天這個聲音總是在我耳邊，晚上總是會把我喚醒，說實(shí)話，感覺有點(diǎn)煩。直到期末考的前一天晚上，我依舊被那個聲音喚醒，但這一次，我被深深的觸動到了……
今天晚上起來，我依舊被那個“煩人”的`聲音喚醒，但這一次，我沒有立刻躺下繼續(xù)睡，這一次來喚醒我的不是只有這句話，還有一句——你之前的努力，就是為了明天！是啊，我努力了這么久，就是為了明天看看這學(xué)期的成果如何，之前的苦，之前的難，都是為了明天的成功，明天的勝利，看看誰才是最后的贏家！
人生的失敗不在于苦難，而在于沒有苦難。
初一第二課作文 23
一個季節(jié)，如檸檬般甜蜜羞澀，仿佛含苞待放的正在悄然盛開。微微輙取著日果的芬芳秀麗，不論在何時何地，都同是蟬不知雪般令人心動。
最喜歡的，莫過于初夏五月，溫凊定省的時刻。特點(diǎn)莫過在于熱、清、美。
來自于北方初夏的熱，往往是會讓人有些人眼發(fā)花的。
清晨的第一縷陽光射耀在大地時，那感覺不類似于春花大地的暖，不類似于秋風(fēng)何爽的淡，不類似于冬風(fēng)刺骨的寒。而是熱的，初夏的感覺，就是熱熱的，暖暖的。
最清涼的`，不是冬或是秋，因?yàn)樗偸切院�。讓人無法體會到炙熱之后的清涼爽潔。
所以最清涼，最清澈的莫過于是初夏的雨，初夏的水。總是令人覺得心情涼爽。雨滴答滴答的的，節(jié)奏的樂曲和歡快的曲調(diào)令人向往，就像是心靈里的另一個世界般。
雨，滴落在池塘里，那么輕柔的落下，慢慢旋轉(zhuǎn)融進(jìn)，如一幅淡雅的水墨畫一般。
雨的清涼之后，塘里的荷花盛開的越來越動人，似乎又變成了一副荷葉圖。
幾時，旁的紅蓮也探出了花蕊。花兒們相互挨緊，相搭相織，翠綠的荷葉中又增添了幾多紅。使得他別具一格。
魚兒在池塘中歡快地跳躍，濺起一朵朵水花，一陣陣?yán)嘶āＫ麄償[動著尾巴，眼睛睜得大大的，你一言我一語，整個池塘中也多增添了幾分愉悅。這似乎讓我看到了鯉魚躍龍門，荷荷葉盛景圖。同時也喚起了一首歌：“我像只魚兒在你的荷塘，只為和你守候那皎白月光。”
初夏的夜晚是非常舒服的，看著滿天的星星點(diǎn)綴在黑夜之中，宛如一個個星辰之光一樣，而皎潔的月亮，就宛如一道明亮無比的銀河，在夜空中翻新閃爍，熠熠生輝。
初夏的夜，好美……
初一第二課作文 24
雨有許多種,有滋潤萬物的春雨；涼爽的夏雨；伴隨著太陽的太陽雨。但是，我要寫的都不是這些，它是與閃電和雷鳴同行的雷雨。
我記得暑假中的一天晚上，風(fēng)卷烏云，烏云一層一層的密集起來，天空中黑 壓壓的烏云好似就要壓到了房子的屋頂。天色漸漸暗了下來，世界浸在了黑暗之中。起風(fēng)了，風(fēng)咆哮的哄聲在空中回蕩。五顏六色的塑料袋在風(fēng)的帶領(lǐng)下放肆的舞動著又像是各種不同顏色的蝴蝶在空中飛舞，它婀娜的舞姿，美極了。
忽然，黑漆漆的紫云中閃過一條金燦燦的線又像是一條金龍?jiān)谧?云中盤旋。一瞬間，周圍又安靜了下來�！稗Z~~”的一聲，從四周忽然敲起了一下“鼓聲”還沒等我反應(yīng)過來，又是一道閃電，把屋子照亮了，把屋前的一塊塊菜地照亮了，如同一盞明亮的燈火將大地給照亮了,一瞬間照亮了。
閃過一道道閃電，聽見一聲聲雷聲。終于，豆大豆大的雨滴從天空中如注般的“砸”了下來，如同伴 隨著古典，合著音樂一般，有節(jié)奏的打在了窗戶上，窗戶發(fā)出了“啪嗒~啪嗒”的呻吟。雷雨越下越大。在路面上匯成了一條歡快的`在路面是流淌，流淌……
下了一會的大雨，轉(zhuǎn)眼間就停電了，打開窗戶向外望去。村子路邊的幾個房子都是一團(tuán)黑瞧不見一點(diǎn)亮光。漸漸地，有幾家人點(diǎn)蠟燭的點(diǎn)蠟燭開手電筒的開手電筒，都隱隱約約有了點(diǎn)光芒。
大雨像是斷了線的珍珠，不停的下，村子受到了一場大雨的洗禮。從閃電到下完雨左右不過三十分鐘。雨停了，電路又接上了。
這一場雨可以說是“前無古人，后無來者”刮風(fēng)下雨的，來得匆匆，去得也快。除了還在路面流淌的雨水和從樹葉上雨珠滴落，泛起的陣陣漣漪以外再也沒有這場雨的痕跡了……
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