親情類作文五年級(jí)話題作文

　　親情能夠在我們寫不出作文時(shí)給予我們慰藉，也能夠在日常生活中給予我們溫暖的關(guān)懷。以下是百分網(wǎng)小編給大家?guī)�來親情類作文范文，以供參閱。

　　親情作文篇1

　　母親是冬夜里的一床棉被，當(dāng)你瑟瑟發(fā)抖時(shí)，貼心的呵護(hù)和溫暖使你安然入睡;母親是疲憊時(shí)的一杯龍井，當(dāng)你倦怠無力時(shí)，淡雅的馨香和醇美使你神清氣爽;母親是黑夜里的一輪明月，當(dāng)你徘徊無助時(shí)，柔和的光芒和意蘊(yùn)使你走出迷惘……每每想起母親，心中就很溫暖。真的好想對(duì)母親說：“母親，想起你時(shí)很溫暖!”

　　總以為母親很嘮叨，不忍雙耳受罪，有時(shí)竟粗魯?shù)仨斪菜�。后來才知是自己錯(cuò)了。母親的嘮叨是一種愛，一種不一樣的愛，一種切實(shí)的愛，那是關(guān)懷的體現(xiàn)，愛的象征。小時(shí)候，常常背著母親跑出去玩，全不顧母親在家著急、傷心�；貋砗�，母親先雖是一陣嘮叨，后竟不住地在我額上吻了一下，之后只是靜靜的摟著我，母親的懷抱是那樣的寬大，那樣的溫暖。也許早已習(xí)慣了這一切，但卻無法忘懷。也許母親的嘮叨已成了我心靈的樂曲，一日不聽，似有所失，徘徊無助且不知所措;也許母親的嘮叨已成了我前進(jìn)的動(dòng)力，只有在母親的催促下，我才走得更快、更有勁。現(xiàn)在，真的好想說：“母親，想起你的嘮叨時(shí)，很溫暖。”

　　總以為母親很小氣，不忍母親受苦，但有時(shí)竟找不到話來安慰母親。母親的小氣原來也是一種愛，一種更偉大的愛。母親家窮，從小失去了父親，但母親卻很堅(jiān)強(qiáng)，很樂觀，也很熱心。后來我竟發(fā)現(xiàn)母親很小氣，她三年不曾換過一件新衣，而我年年穿新衣，一年一樣，從不為衣而發(fā)愁。也許這就是偉大的母愛吧，舍己為子，心滿意足。母親曾在洗車場(chǎng)工作，無錫的`冬天有點(diǎn)寒，可母親就是小氣那一雙手套的錢，導(dǎo)致自己雙手凍傷，以致潰爛，我無法言表那時(shí)的心情，傷心、難過、自責(zé)、懊悔……也許這一切的詞都形容不了我的母親的愧疚和感激之情，因此常常哽咽，甚至雙眼濕潤(rùn)、模糊，無法用言語(yǔ)表達(dá)出心中的情感 �，F(xiàn)在，真的好想說：“母親，想起你的嘮叨和小氣時(shí)，很溫暖。”

　　我并不是無法為了母親而寫母親，我只是哽咽于春暉的無私，春蠶的無悔，想起母親，真的很溫暖。但我又怕因自己拙笨的筆頭而毀壞了母親偉大的形象——雖然她只是眾多東方母親中的普通一員。

　　總以為自己已長(zhǎng)大，總以為自己很堅(jiān)強(qiáng)，總以為自己不易落淚，但一想起母親，我就變得很脆弱，止不住淚水的涌動(dòng)。在母親的身上，我看到了在東方母親身上共有的高貴品質(zhì)，她們熱愛自己的子女，“望子成龍，望女成鳳”，為此，她們付出了很多很多。我不得不說東方的母親很偉大，很堅(jiān)強(qiáng)!想起你，我的母親時(shí)，我很溫暖!

　　親情作文篇2

　　風(fēng)，無聲，吹綠了大地;愛，無言，滋補(bǔ)了心田;親情，無窮，牽掛了一生。

　　品味親情，發(fā)現(xiàn)其中的香醇與甘甜;品位親情，發(fā)現(xiàn)其中的靈魂與光彩;品位親情，讀懂其中的信任與愛。

　　夜深了，我趴在桌子上奮筆疾書。窗對(duì)面的燈光漸漸變暗，瞌睡蟲又來催我了，看著還多的作業(yè)，我唯有堅(jiān)持著，明天才能交差。這時(shí)，媽媽端著一盤剛洗好的蘋果出現(xiàn)在我的眼前。“婷婷，來吃個(gè)蘋果提提神，寫完了，就早點(diǎn)睡。”“嗯，媽，你先睡吧!”此時(shí)，親情是一盤蘋果，細(xì)細(xì)品味，一縷清香縈繞在身旁。寬大的手掌揚(yáng)在半空，空氣中彌漫著咖啡的味道。我閉上眼睛，我知道我錯(cuò)了。

　　淚水從眼角留下，我不應(yīng)該考的那么差，卻久久感覺不到疼痛，爸爸對(duì)我說：“回屋去吧”，在他的語(yǔ)氣中充滿了失望，但也有萬(wàn)般的疼愛，親情是一杯濃濃的咖啡，細(xì)細(xì)品味，苦澀之中也有甘甜的糖質(zhì)。每次鄉(xiāng)下，奶奶總是會(huì)炒一只土雞。當(dāng)一盤美味的大盤雞端上餐桌時(shí)，我們津津有味地吃肉時(shí)，奶奶夾的.都是洋芋。我說：“奶奶，您夾點(diǎn)肉吃”。奶奶笑著說：“我老了，沒牙吃肉了，你們多吃一點(diǎn)。”親情是一盤美味的大盤雞，細(xì)細(xì)品味，美味之中也有香甜。爺爺在飯后必不可少的是一杯白酒。在這時(shí)，我最喜歡的是給爺爺沏酒。爺爺笑著說：“孫子長(zhǎng)大了，知道孝敬爺爺了。”

　　親情是一杯烈酒，細(xì)細(xì)品味，微辣之中也有香醇。親情，是一把斜背著的吉他，越到情深處，越能撥動(dòng)你的心弦;親情，是一根長(zhǎng)線，無論你身在何方，它總是緊緊牽著你的手;親情，是一縷陽(yáng)光，在你最無助時(shí)，給予你溫暖。品味親情，生命的真諦就在其中;品味親情，微笑的含義就在其中;品味親情，春天的美麗也在其中。細(xì)細(xì)品味吧。

　　親情作文篇3

　　曾經(jīng)溫暖的日子，在記憶中已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來，白晝的繁華與喧鬧漸漸銷聲匿跡，在這朦朧與寧?kù)o的夜里，我常陷入無邊的回憶中，在回憶里，父親的教導(dǎo)和母親的關(guān)愛都化為幸福的葉片，被我精心收藏。現(xiàn)在，就讓我取出兩片“親情的心聲”的葉片與大家分享吧。

　　諄諄教導(dǎo)是父愛的心聲還記得那次，我被老師罰寫檢討書。我不理解老師，甚至在心里頂撞老師。是父親，忍著身體的不適來開導(dǎo)我，他的諄諄教導(dǎo)使我釋懷，明白了老師的'辛苦與不易，最后，也是父親裝出一副無所謂的樣子為我寫了檢討書。父親說：“你要理解老師，學(xué)著去為他減輕負(fù)擔(dān)，不為別的，就因?yàn)槟闶沁@個(gè)班中的一員。”父親說：“你長(zhǎng)大了，要明白道理。”父親說：“活了四十多年，我也是第一次寫檢討書，哈哈哈哈……”父親說……父愛的心聲，就在父親這諄諄教導(dǎo)之中。

　　善意的嘮叨是母愛的心聲那天，我考試失利，回到家后一言不發(fā)，母親卻一直在念叨我的分?jǐn)?shù)，一會(huì)兒又說“xxx考了多少分，你要努力啊”之類的話。不知道為什么，平時(shí)都能聽進(jìn)去的話，此刻在我聽來卻是“緊箍咒”，終于，母親充滿善意的嘮叨如同導(dǎo)火線，點(diǎn)燃了我心中不滿的情緒：“夠了!你別說了行不行!”母親一愣，繼而又委屈的說道：“你得讓我說啊，不說怎么行呢……”我也愣住了，平時(shí)在學(xué)習(xí)上都很威嚴(yán)的母親怎么會(huì)有如此一面?而后又明白，是啊，不說怎么能行呢?我每次在學(xué)校都忘記喝水，是母親嘮叨“多喝點(diǎn)水”才讓我在這“感冒高發(fā)期”時(shí)幸免于難;每次考試都馬虎大意，是母親嘮叨“細(xì)心點(diǎn)兒”才讓我漸漸養(yǎng)成了認(rèn)真檢查的習(xí)慣;每次都會(huì)忘記一些事情，是母親嘮叨“該干什么事了”才讓我時(shí)時(shí)刻刻提著心，不敢忘記任何事;每次……母愛的心聲，就在母親這充滿善意的“嘮叨”之中。

　　在最無助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予你最無私的幫助和支持;在最寂寞的情感路上，親情是最溫暖的陪伴，給予你最長(zhǎng)久的鼓勵(lì)與陪伴;在最迷茫的十字路口，親情是最清晰的指向標(biāo)，指引你到達(dá)目的地。這，就是親情的心聲!

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　　親情作文篇4

　　愛，好像一顆枝葉繁茂的大樹，為果實(shí)遮風(fēng)擋雨，又如一盞指明燈，為迷路的人指引方向。

　　今天，我照例來到小桔燈上課。老師發(fā)下來一張白紙，大家都丈二和尚摸不著頭腦。這時(shí)，老師說話了：“同學(xué)們，在紙上寫下十個(gè)你的親人。”我不假思索地寫了下來，可出乎意料的是老師讓我們劃去其中的五個(gè)。這時(shí)的我，開始猶豫不決了。

　　劃去外公外婆?不行。

　　我從小在外公外婆家長(zhǎng)大，他們對(duì)我無微不至，倍加關(guān)愛。記得有一次，我和幾個(gè)同學(xué)一起去春游，可是，他們卻把我扔在一邊，還不讓我跟他們一起玩。我很傷心，哭著跑回家了。外公見狀，便問我為什么，我抽泣著說：“他們不讓我跟他們一起玩，說我太臟了。”外公聽完后，氣憤的拿起木棒就要去找他們，最后還是外婆把他拉住了。這么愛我的外公外婆我怎么舍得把他們推向“萬(wàn)丈深淵”。

　　劃去舅舅舅媽?還是不行。

　　舅舅舅媽把我當(dāng)成開心果，對(duì)我無比關(guān)愛。比如上一次，我睡在他們家。晚上，下著傾盆大雨，我因?yàn)榍耙惶旄忻傲�，所以發(fā)起了高燒。舅舅二話不說，穿上雨衣，背起我就朝門外走去。舅媽為了不讓我淋濕，把雨傘盡量往我這邊移。到了醫(yī)院，我身上干干凈凈，可他倆量卻成了名符其實(shí)的“落湯雞”，你們瞧瞧，如果是你，你難道舍得劃去他們嗎?

　　我忍著痛，花去了五個(gè)，可老師卻讓我再劃去兩個(gè)。我熱淚盈眶，真的'不能再劃了，看著他們一個(gè)個(gè)被我推下懸崖，心中好像有萬(wàn)根鋼針在刺。沒想到這樣一個(gè)普通的游戲，讓我有罪惡感。不，這已經(jīng)從一個(gè)游戲變成了一道親情選擇題，讓我知道了親情的分量在我心中有多重。

　　親情作文篇5

　　相信大家都喝過許多種口味的奶茶吧!奶茶有很多口味：香芋、草莓、芒果、哈密瓜。。。。。不過，我喝出的卻是充滿親情味的奶茶!

　　記得是前天，我剛放學(xué)，騎著單車回家，不幸遇到了逆風(fēng)。風(fēng)很大，我使出吃奶的勁，才回到家�；氐郊視r(shí)的我已經(jīng)累的氣喘吁吁，坐在地上起不來了。這時(shí)候，媽媽拿著一杯熱騰騰的奶茶走了過來，對(duì)我說：“女兒，累了吧，來，把這杯奶茶喝下去吧!”我接過媽媽手中的奶茶，“咕嚕咕嚕”地喝了下去。這杯奶茶喝起來雖然不是很濃，但是我喝出了媽媽對(duì)我的關(guān)心，這是一杯親情味的奶茶。頓時(shí)，我的心頭涌起了一股暖流!

　　昨天晚上吃飯的時(shí)候，我在盛飯時(shí)因?yàn)橥胩珷C了，導(dǎo)致我松手，然后碗就掉在地上摔碎了。這時(shí)爸爸走過來怪我這點(diǎn)小事都做不好，還把我臭罵一頓，盡管我努力辯解，卻還是無能為力，我躲進(jìn)房間里，鎖緊房門，一聲不吭。媽媽走了過來，敲了敲我的房門，“快點(diǎn)出來吃飯啊!”“我才不想吃呢!”等到爸爸吃完后到客廳去看電視，媽媽又過來敲門，“咚咚咚”媽媽說：“你出來吧!媽媽知道你并不是故意的，我不會(huì)怪你的。”我打開房門，只見媽媽遞給我一杯奶茶，說：“既然你不想吃飯，那就把這杯奶茶喝了吧!”我又“咕嚕咕嚕”地喝掉了。這次，我喝出了媽媽對(duì)我的理解，這也是一杯親情味的奶茶，也暖了我的心頭。

　　第三天早上，我剛起床，想去樓下散散心，在樓梯上差點(diǎn)滾下去，還好只是摔了一跤，磨破了點(diǎn)皮。媽媽聽到我的叫聲，迅雷不及掩耳之勢(shì)跑下來，把我扶起來，又給我遞了一杯奶茶，說到：“你看你，還沒吃早餐就下來了。來，把奶茶喝了吧，壓壓驚!“我喝了這第三杯奶茶，味道更是不如前兩杯那么濃，不過這第三杯，我更是喝出了媽媽對(duì)我更深的愛護(hù)，更是暖了我的心頭啊!親情，對(duì)我而言，就像是這三杯奶茶一樣暖了我的心頭呀!

【擴(kuò)展閱讀篇】

作文是決定語(yǔ)文考試成績(jī)的“半壁江山”，因此作文的成敗往往決定了整個(gè)語(yǔ)文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點(diǎn)必須注意。

1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環(huán)境下，作公平的競(jìng)爭(zhēng)。審題，就是要對(duì)試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準(zhǔn)確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什么，怎么寫，寫到什么程度，真正做到全面領(lǐng)會(huì)，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評(píng)判明確規(guī)定，凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見，審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意，就是要作者站在時(shí)代的高度，去觀察、認(rèn)識(shí)生活，提煉主題，使主題體現(xiàn)時(shí)代的精神，既反映時(shí)代，也作用于時(shí)代，跳動(dòng)時(shí)代的脈搏，推動(dòng)著時(shí)代的前進(jìn)。文章的“意”， 其實(shí)就是作者在體驗(yàn)生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認(rèn)識(shí)與客觀實(shí)際相“撞擊”的產(chǎn)物，它反映作者的思想水平、認(rèn)識(shí)水平以及在社會(huì)生活中形成的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫真實(shí)生活、真實(shí)自我，有些同學(xué)忽視了對(duì)文章思想傾向的把握，看問題不全面，觀點(diǎn)偏激，更有甚者由腐敗現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策。盡管當(dāng)今的中國(guó)社會(huì)政治清明，言論自由，話說錯(cuò)了不會(huì)追查什么政治問題，但作為未來社會(huì)的建設(shè)者，正確的是非觀還是應(yīng)該有的。這一點(diǎn)必須注意�！　�

2、標(biāo)題和段落標(biāo)題是文章的眼睛，也是閱卷老師對(duì)文章的第一印象，特別是自擬題目寫作，閱卷老師很看重考生所擬的標(biāo)題。俗話說：“秧好一半谷，題好一半文”，可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標(biāo)題，文章寫好后也許是沒有時(shí)間寫標(biāo)題，也許是忘了補(bǔ)寫標(biāo)題。雖然評(píng)分規(guī)定無標(biāo)題扣2分，但實(shí)際結(jié)果卻遠(yuǎn)非2分。有人曾做過這樣的實(shí)驗(yàn)，將幾篇寫得較好的作文，按保留標(biāo)題和隱去標(biāo)題兩種類型請(qǐng)兩組老師分別予以閱卷，其分?jǐn)?shù)差別一般都在5分以上。這是因?yàn)殚喚砝蠋煂?duì)無標(biāo)題作文產(chǎn)生了一種心理距離，不知不覺便降低了分?jǐn)?shù)等級(jí)。至于如何擬題，我覺得應(yīng)做到這樣幾條：①確切。指符合文章內(nèi)容，也指遣詞造句符合規(guī)范)。②精練。指標(biāo)題字?jǐn)?shù)恰當(dāng)。③生動(dòng)。指題目能體現(xiàn)出一種活力，具有可讀性，饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟，能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊(yùn)。指有內(nèi)在的含義。擬題方法多種多樣，可以運(yùn)用修辭擬題，可以引用俗語(yǔ)擬題，可以化用古語(yǔ)擬題，可以借用成語(yǔ)擬題，可以套用流行語(yǔ)擬題，也可以巧用其他學(xué)科公式或符號(hào)擬題等等，考生可以根據(jù)自己的情況靈活運(yùn)用。段落：考試作文最忌首、腹、尾三段式的結(jié)構(gòu)。把文章分為幾段更好?千字以內(nèi)的作文，我覺得分為5-8個(gè)自然段就可以了。因?yàn)樽匀欢畏值迷阶匀�，越顯得你成熟老練。另外，要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫好，“眉清目秀”，整個(gè)段落都顯著精神。

3、文體和內(nèi)容高考作文試題對(duì)文體的要求有兩類：一類是規(guī)定必須寫某種文體，如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體，如“除詩(shī)歌外，其他文體不限”�？忌�必須按規(guī)定的文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體后，一定要按這種文體特點(diǎn)寫作，要寫什么象什么。不可隨心所欲，寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面：不假思索就能想到的東西，絕對(duì)不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘，想別人想不到的內(nèi)容來寫。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己，用第一人稱入文，讓“我”的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發(fā)議論，無病呻吟，濫提口號(hào)，亂發(fā)號(hào)召，空表決心等等。作文可以虛構(gòu)，“允許”編寫故事，但不等于提倡“編寫故事”，編寫故事要做到“大膽想象，自圓其說”。濫編、胡編，絕對(duì)不會(huì)得高分。

4、開頭和結(jié)尾應(yīng)試作文的開頭結(jié)尾，就是文章的刀刃。平時(shí)在課內(nèi)外所學(xué)的各種開頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上。不管你使用什么方法開頭和結(jié)尾，必須做到開頭起筆入題，結(jié)尾點(diǎn)明主旨。為了給評(píng)卷老師一個(gè)好的印象，開頭結(jié)尾千萬(wàn)不要涂抹。有道是：良好的開端是成功的一半�？捎行┛忌�犯“入題慢”的毛�。河械陌汛蠖蔚脑�材料全部照搬;有的把本來簡(jiǎn)潔的原材料進(jìn)行擴(kuò)展;有的開篇擺材料，古今中外，慢慢道來。開篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正應(yīng)該說的.內(nèi)容卻“千呼萬(wàn)喚不出來”，有的只是一筆帶過，草草收兵，比例嚴(yán)重失調(diào)，使老師難以衡量其實(shí)際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”，這是有一定道理的�？捎行┛忌�作文來不及剎尾，或用一句話硬斷，或點(diǎn)上一串省略號(hào)，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會(huì)因?yàn)闆]有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。

5、語(yǔ)言和字?jǐn)?shù)考試作文語(yǔ)言要規(guī)范準(zhǔn)確，具有個(gè)性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長(zhǎng)句多用短句;可引進(jìn)部分時(shí)代新詞匯，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語(yǔ)言亮起來。照理說，文章是表情達(dá)意的工具，有話則長(zhǎng)，無話則短，似乎不應(yīng)有字?jǐn)?shù)的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達(dá)到一定的考查目的，并考慮到考試時(shí)間等因素，一般對(duì)字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字?jǐn)?shù)的，一定要寫夠數(shù)量或稍微超過50—100字才好。如果字?jǐn)?shù)不足，雖然評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，不足字?jǐn)?shù)的，每少50字扣1分，但實(shí)際情況是，字?jǐn)?shù)不足往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄，分?jǐn)?shù)很難上檔次。限最高字?jǐn)?shù)的，不要超過。否則，給人一種臃腫的感覺，再說，作文寫得長(zhǎng)，花的時(shí)間多，解答前面的題用的時(shí)間少，必定會(huì)受到影響。如果沒有限最高字?jǐn)?shù)，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬(wàn)不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。

6、書寫和卷面近年高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，書寫都占相當(dāng)?shù)谋确帧?/strong>一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認(rèn)，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)書寫也要規(guī)范，特別是格式要正確，句號(hào)、逗號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)不要出現(xiàn)在一行之首;引號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)前半不出現(xiàn)在一行之末，可以在這些符號(hào)后面擠著寫一個(gè)字;引號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)后一半不出現(xiàn)在一行之首，可以把這些符號(hào)擠在上一行之末。省略號(hào)、破折號(hào)占兩個(gè)格，不能斷開，寫不下時(shí)擠在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結(jié)果是可想而知的。