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高度的作文(通用22篇)
在我們的學(xué)習(xí)時(shí)代,每次到寫作文的時(shí)候就哀聲一片?所以,平時(shí)一定要經(jīng)常積累一些作文素材!你知道如何積累作文素材嗎?以下是小編精心整理的高度的作文素材,希望能夠幫助到大家。
高度的作文 1
當(dāng)我以仰頭的角度直向地看遮住天空的各種建筑,開始覺得他們是這個(gè)大城市不可缺少的人物。即使我們不曾注意,但他們一直在貢獻(xiàn),對(duì)社會(huì),或家人。他們總是一幫人拖著一堆機(jī)器在不同的地方跑。沒有家,居無(wú)定所。依然笑的開朗。像在路上顛沛流離的旅人一樣。他們的一輩子都在為生活而生活,或?yàn)榧胰硕嶅X。我在一棟12層的`高樓望下那些工地上的人,都是臟兮兮的衣服。
盡管我在這么遠(yuǎn)看不見。俯視的距離讓他們看起來像是一只只微不足道的螞蟻。在這個(gè)為了尋找食物而辛勤工作。鋼筋沙子瓷磚總在他們的左右,伴著他們不停的減少增加,不絕。平日走過一些正在建的樓,以眼睛高度平視而觀。看到已經(jīng)凝固的地基,供人上下的就木梯子,還有為了防止樓房突然倒塌的竹圍。有人正在拉水泥;有人正在抬鋼筋;有人坐在爛柱子上,喘著氣,嘴里叼著一根劣質(zhì)的廉價(jià)香煙。用沾滿灰塵的手用力得摸摸旁邊已經(jīng)不讀書的16歲左右的小伙子。這樣平時(shí)他們,就跟每個(gè)人都有彼此的工作,家庭一樣,沒有優(yōu)尊謙卑之分。
就像總裁跟農(nóng)民都無(wú)異,都是為家打拼,為社會(huì)貢獻(xiàn)。朋友起新家的時(shí)候,我經(jīng)常到那個(gè)工地玩,說起那個(gè)包工頭,是一個(gè)很好的黝黑男人。他像小女兒一樣跟我說他家的事,并無(wú)意間提起他家老婆逝世的事,一臉悲傷。 “那你后悔過你沒有好好陪她,來到這里謀生嗎?”他抹了抹眼睛,渾濁地脹紅成一片,又點(diǎn)了一根香煙。“那有什么后悔的,孩子他媽說‘要把我們的小崽子養(yǎng)大了,供他上大學(xué),好好讀書,有個(gè)好出息!@不,他都十多歲了,你應(yīng)該管他叫哥哥的。”我從仰視的角度看向新起的樓房,那是一種不可計(jì)量的高度。
高度的作文 2
我以為,走上臺(tái)階的高處,便是我生命的高度,扭頭卻是意料外的驚異,臺(tái)階的最底層,刻著我生命的幾個(gè)大字:“你的高度”!}記
陽(yáng)光懶懶的從窗外爬近了我的床,灑下一片燦爛,又是一天新的開始,繼續(xù)攀登。
在我的生命里,有很高很高的臺(tái)階,就像走上古城墻的那一處,不知道我的城墻上面會(huì)有什么,大概是絢爛吧!看他們爭(zhēng)搶著走上那座古老的城墻頂,上面有什么?
古老的城墻四周滿是雜草,我倒是喜歡城墻邊上的那條護(hù)城河多一些,因?yàn)樗纳厦,跨著一座護(hù)城橋,過了那么多年,依稀可以看到它曾經(jīng)的輝煌,站在那橋上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)可以望到古老的城墻上面,有那么多的人來來往往,大概那里所有的精彩我看不到。有人匆忙地跑到我的身邊,一臉慌張地問我為什么不去尋找我的高度,他說他找到了,笑得像個(gè)孩子,指著城墻告訴我說就在上面。
我站在城墻的腳下,看到人們踏往上面的'印跡,布滿了青苔。我猶豫了,“或許真的在上面可以尋找到我生命的高度?”大概會(huì)吧!因?yàn)閺哪巧厦嫦聛淼娜藗儩M是喜悅,那種快樂,溢滿在空氣中,輕輕一嗅,便是滿滿地快樂。
于是我開始攀登,踏上一層層的石階,青綠色的光刺得我的雙眼生疼,可是沒有什么能夠阻止我,因?yàn)槟抢锸俏疑母叨龋艺J(rèn)定了。不住的汗水和淚水灑在了我生命的途中,我想會(huì)不會(huì)后悔?”
踏上了最后一階,天色早已黑下來,坐在了青石階上,等待著太陽(yáng)光的襲來,希望可以一睹我的頂峰,讓我看看我的精彩,等著等著睡了過去。
次日,想睜開眼睛,陽(yáng)光卻封住了視線,它是天空給我驚喜嗎?好不容易張開了,便不由涌出了淚水。
因?yàn),一片荒蕪?/p>
再看那條護(hù)城河……
高度的作文 3
人生如畫,色彩斑斕的畫;人生如夢(mèng),五彩繽紛的夢(mèng)。
漫漫人生路,菁菁學(xué)園子,你是否停住了你的腳步?你是否登上了你的山峰?你是否到達(dá)了你的終點(diǎn)?都沒有,都還在停滯不前,因?yàn)闆]有永恒的高度。
人生如歌,卻沒有永恒的基調(diào);人生如輪,卻沒有永恒的方向;人生如梯,卻沒有永恒的高度。
曾經(jīng),有人對(duì)我說:“山外有山,人外有人。”最初我不能很清楚的明白這句話,可是現(xiàn)在我徹徹底底的明白了。
“山外有山,人外有人”的意思是:永遠(yuǎn)沒有最強(qiáng),只有更強(qiáng)。
人生也不過如此。人生的道路坎坎坷坷,可是我們不能學(xué)會(huì)放棄。要堅(jiān)持,堅(jiān)持到最后,哪怕是奄奄一息的時(shí)候,我們也不能停止爬得更高。
貝多芬經(jīng)歷失聰、失戀等挫折,可是他并沒有放棄,成為世界上著名的音樂家,創(chuàng)造震撼人心的《命運(yùn)交響曲》。請(qǐng)問,他又是依靠什么?又付出了多少汗水、多少辛酸苦辣?而我們,一個(gè)健健康康的正常人,為什么總是把一天到晚的時(shí)間花費(fèi)在一個(gè)八十歲老奶奶都會(huì)聊的QQ上面?請(qǐng)問,這對(duì)你為未來的人生又有多大的幫助?不僅如此,有的情況更為嚴(yán)重。每天沉迷于電腦游戲中的朋友們,虛幻的魔獸世界帶給你的僅僅是人生的享樂嗎?不,他是對(duì)你身體每個(gè)部位的'侵蝕,電腦輻射會(huì)導(dǎo)致你的皮膚變差,影響你大腦日趨完善,記憶力下降,成績(jī)下降,這又有何意義呢?高中階段,人生的黃金期,命運(yùn)的成敗就在你三年中,為何不努力奮斗,考上一所自己理想的大學(xué)?如今,我們衣食無(wú)憂,應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),回報(bào)自己的父母。成績(jī)差的同學(xué),你別急,慢慢走好每一步,打好每一步基礎(chǔ),每天比別人多花費(fèi)幾分鐘時(shí)間,你的成績(jī)也會(huì)步步高升。成績(jī)好的同學(xué),你更應(yīng)該刻苦,如果你自傲,驕橫,不懂謙虛,你也會(huì)被排擠在外。
海鷗因?yàn)橛辛顺岚,才?huì)飛翔;大樹有了毅力,才會(huì)茁壯成長(zhǎng);魚兒有了勇往直前的的精神,才能在大海中生存。
人生的確短暫,可是我們要讓短暫的人生不短暫,就要活出自己的風(fēng)范,讓自己綻放光芒。人生也是如此,獨(dú)立,堅(jiān)強(qiáng),毅力,缺一不可!案叨取辈豢珊饬浚叭松被畛鼍。
人生沒有最高,只有更高。
高度的作文 4
人的生命,就好比滄海中之一粟,萬(wàn)物中之一葉。漫漫長(zhǎng)路,總有險(xiǎn)灘,總有荊棘,必有一日,你會(huì)在頂峰的高度上俯視來路,驀然回首,曾經(jīng)的崎嶇艱險(xiǎn),如今已恍如隔世。登上歷史的高度,我們可以追思懷古。陳子昂滿懷失意的心思登上燕昭王為求士而筑的金臺(tái)——幽州臺(tái),想起燕昭王招攬?zhí)煜沦t人,燕國(guó)得以興盛的情形,留下了讓后人反復(fù)吟誦,常常感慨唏噓的詩(shī)句:“前不見古人,后不見來者。念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下”。
陳子昂有報(bào)國(guó)為民的遠(yuǎn)大志向,他想登上生命的高臺(tái)盡情施展自己的才華。可惜世事不遂人愿,他的生命一直在低處徘徊。失意人生并沒有讓他低頭,也沒有讓他放棄對(duì)人生高遠(yuǎn)理想的瞭望,所以他才會(huì)去登幽州臺(tái)。登幽州臺(tái),他不是旅游,也不是為了覽勝,而是為了借古抒懷,為了表明自己的一種人生態(tài)度——茫茫宇宙,天長(zhǎng)地久,在他冰冷的淚水中讓人們感受他那顆渴望被重用的心的溫度。陳子昂登高望見了遠(yuǎn)去的賢君,留下了失落和哀傷;可以說,他的生命因?yàn)榈歉哂辛俗屓搜鲆暤母叨。登上生活的高度,我們可以高瞻遠(yuǎn)矚。生活不是窮奢極欲的歡樂,同樣也不是無(wú)邊的痛苦。只有鼠目寸光的人才會(huì)把世間的苦與樂看得太過極端,以致身陷其中,不能自拔。一葉障目,讓人身陷囹圄,被痛苦的泥潭所左右,想要掙脫卻又無(wú)能為力;登高望遠(yuǎn),凌生活之頂,方能鳥瞰世間的苦與樂,感受到真正的幸福。
古時(shí)三國(guó)后主劉禪高枕無(wú)憂,居安而不思危,最后將盛漢基業(yè)毀于自己手中;而另一方面,有人把苦難看得太重,整日杞人憂天,卻沒有一點(diǎn)救國(guó)救民的豪氣,最后抑郁而亡。蘇東坡曾說:“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”。當(dāng)我們正苦惱于快樂抑或極至享受快樂時(shí),我們不妨登上生活的高峰,去看看自己曾經(jīng)歷的痛苦與快樂,解脫出來,享受那份生活所帶來的幸福。你的高度會(huì)影響你的'目光,目光也會(huì)決定你的高度。牛頓說:“如果說我能看得更遠(yuǎn),那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀!碧一ㄔ蠢锏陌傩,不知魏晉,過著自己簡(jiǎn)單的農(nóng)耕生活。他們的生活其實(shí)是悲苦的。不知道戰(zhàn)爭(zhēng)的痛苦,怎能珍惜現(xiàn)在的美好?不與外界競(jìng)爭(zhēng),怎能發(fā)展進(jìn)步?桃花源中的人,目光注定是短淺的,他們?cè)谏鐣?huì)上的高度也必然會(huì)處于劣勢(shì)。我們需要有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光,去選擇一個(gè)更高的高度,擁有一個(gè)更高的高度,就可以把目光放得更遠(yuǎn)。那么,就登高吧,征服這個(gè)高度,你就會(huì)比別人先步看見旭日東升!
登上修養(yǎng)的高度,我們可以至誠(chéng)至善。如今關(guān)于“倒地老人扶還是不扶”的激烈爭(zhēng)辯充斥于各大新聞?lì)^條,“道德淪喪”、“信任危機(jī)”也被置于風(fēng)口浪尖。中華民族向來崇尚尊老、敬老,人們?cè)诟鄷r(shí)候也會(huì)選擇相信老人?墒沁@一點(diǎn)卻正好被人所利用,誣陷好人這種事屢見不鮮。與此同時(shí)一場(chǎng)場(chǎng)哄搶鬧劇已將國(guó)人的道德底線逼到上了深淵。一條條“中國(guó)式過馬路”的晾曬讓人感到臉紅;叵,元代許衡,曾長(zhǎng)途跋涉,喉干口渴,面對(duì)無(wú)主之梨“眾取啖之”,而獨(dú)他危坐樹下,不為所動(dòng),一句“梨雖無(wú)主,我心有主!绷钊松钏肌_@讓那些在哄搶人群中忙得不可開交的人情何以堪?
知恩圖報(bào)、路不拾遺、文明禮讓的美德被遺棄到了哪里,攀登修養(yǎng)的高度,達(dá)到文明的頂峰需要我們共同的努力。高度是一種狀態(tài),更是一種追求,唯有登峰造極,方能有所成就。
高度的作文 5
每個(gè)父親都有他不同的愛,但我的父親的愛絕對(duì)是全世界最特別的.。
小時(shí)候,家里都很窮,十里八村地放一回電影,恨不得“全世界”都要去看。一次,有一個(gè)村子放電影《白蛇傳》,我和爸爸就去看了。當(dāng)時(shí)我個(gè)子很矮,就是跳起來都趕不上前面一個(gè)十五歲的男孩子。爸爸就把我抱起來,讓我坐在他的肩膀上看。我看了一會(huì)兒,睡著了。不知不覺,竟尿了父親一身!父親叫我叫我:“嘿!嘿嘿!,都“水漫金山”!我朦朧的睡眼被父親的叫聲一下子睜得溜圓!斑@下子可丟大了,要是被別人發(fā)現(xiàn)了,可怎么辦吶?”我不好意思地跟著爸爸離開了放映場(chǎng)。
幾年后,我長(zhǎng)大了,可以自己去看電影了,父親也就不和我一起支了,但是,每次當(dāng)我臨走的時(shí)候,父親也總是把他的衣服披在我身上。一次,我回來時(shí),看見父親給我開門,看見父親那枯黃的臉,漸漸流下了黃豆般的淚珠。
我知道,這一生,無(wú)論我的人生追求有多高,都高不出那份父愛的高度,雖然它是無(wú)形的,可我心中有把“尺”啊!
高度的作文 6
——記上海環(huán)球金融中心
492米,不算長(zhǎng)!可把492米豎起來造成樓房的話,可是世界第一高度的噢!這就是世界第一高樓:2008年8月29日建成的上海環(huán)球金融中心。
這個(gè)暑假,媽媽帶我去參觀了上海環(huán)球金融中心。
買了觀光票,我們乘直達(dá)電梯從1層升到95層,整個(gè)過程才用了66秒,感覺卻像穿越了時(shí)光隧道。到達(dá)95層后,我們換電梯再乘到97的觀光廳。觀光廳的頂棚是玻璃做的,可以向兩邊打開,好像是漂浮在空中的一座“天橋”。
又換了一次電梯后,我們來到位于大樓100層的觀光天閣。這時(shí),已經(jīng)離地面有474米高了。474米,是我們最后到達(dá)的地方,也是世界上人能到達(dá)的最高的觀景平臺(tái)了。
在55米長(zhǎng)的.觀光天閣里,我可以自由行走。但是很快地,我發(fā)現(xiàn)觀光天閣的地板是由一塊一塊透明玻璃組成的,甚至可以清楚地看到馬路上穿行的汽車、行人……整個(gè)上海仿佛都在我的腳下流動(dòng)。呵呵!真刺激。
我鼓起勇氣,挪到觀光天閣的最邊上俯瞰,感覺東方明珠的塔尖、金茂大廈的屋頂就在自己的腳下,黃浦江兩岸的美景盡在眼底……
高度的作文 7
好多年都沒去看熱鬧了。
記得小時(shí)候,每天吃完晚飯就跟爸爸一起去外面散步。那時(shí)候爸爸還年輕,每次去看熱鬧的時(shí)候,爸爸都會(huì)跑到人群后面,把我架在他的脖子上,直到表演結(jié)束才放下。記得有一次,我騎在爸爸的脖子上睡著了,竟尿了爸爸一身,爸爸拍拍我的小屁股,對(duì)我微笑著。
一晃好多年過去了,我已經(jīng)長(zhǎng)得和爸爸一樣高,在人多的地方,再也不用靠父親的'肩頭撐高了。
到了春節(jié),我和哥哥們一起去廣場(chǎng)看熱鬧。來到了廣場(chǎng),人非常多,我找個(gè)地方坐了下來。過了一會(huì),身邊來了一對(duì)父子,小孩直嚷嚷自己看不見,他的父親就把他架在了自己的脖子上。這個(gè)動(dòng)作非常的熟悉,和爸爸以前的動(dòng)作一樣,那位父親一邊說“誰(shuí)的位置都沒有你的位置好”,一邊抱著孩子騎在了自己的脖子上。那個(gè)孩子在爸爸的脖子上“咯咯”地笑著。
不知怎么搞的,我的眼睛一下子就濕潤(rùn)了。這么多年了,我一直在尋找一個(gè)能準(zhǔn)確代表愛的一個(gè)動(dòng)作,這一幕不就是我要找的結(jié)果嗎?
是啊,父親一生都為兒女付出,把兒女使勁向最理想的高度托,托著托著,不知不覺就累彎了腰。
我知道,人這一生,無(wú)論坐標(biāo)有多高,都比不過愛的高度,雖然這一舉一動(dòng)不是很起眼,可我的心里有一把尺。
高度的作文 8
你的目標(biāo)是什么?你的目標(biāo)我不知道,但是我可以告訴你我的目標(biāo),我的目標(biāo)是成為別人無(wú)法企及的高度!
我認(rèn)為在平常生活中我們每個(gè)人都不干于平凡,但是卻不知道怎么做?我認(rèn)為如果我們不甘于平凡的話,那么就成為別人無(wú)法企及的高度,這就是我們不甘于平凡的另外一個(gè)選項(xiàng)。人生有很多選項(xiàng),但是總要選擇一個(gè)對(duì)自己有用的自己所喜歡的,自己愿意為之奮斗的選項(xiàng)。而我本人選擇的選項(xiàng)就是成為別人無(wú)法企及的.高度,為什么我會(huì)這么選?因?yàn)槲也桓视谄椒,我想做別人的夢(mèng)想,我想成為別人的目標(biāo)!
我知道想成為別人無(wú)法企及的高度真的很難很累,但是成為別人無(wú)法企及的高度本身就要接受這些苦難,如果我連這么簡(jiǎn)單的苦難都接受不了的話,我有什么本事去成為別人企及的高度?或有什么本事去成為別人的夢(mèng)想,成為別人的目標(biāo)?
人生是一場(chǎng)走不完的旅程,而我的目標(biāo)就是成為別人無(wú)法企及的高度。我知道成為別人無(wú)法企及的高度很苦,但是我相信不管路程如何艱難,我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄,我的目標(biāo)就是往前走就是成為別人無(wú)法企及的高度。我要成為別人無(wú)法企及的高度!
高度的作文 9
2008年8月12日中午,國(guó)歌在中國(guó)國(guó)家體育館奏響,金牌又一次閃耀在中國(guó)男子體操隊(duì)的胸前。四年來的拼搏與奮斗,四年來的淚水與汗水,都共同見證了這一刻的輝煌。
時(shí)光回到四年前的雅典奧運(yùn)會(huì)上,男子體操隊(duì)一次又一次地失手,一次又一次的失誤,最終,他們從意氣風(fēng)發(fā)的第一落到了第五,他們失落了美好的夢(mèng),失落了沉甸甸的金牌。
“哭過的眼看歲月更清楚!笨捱^,痛過后,他們又頑強(qiáng)地站了起來,他們要成為與暴風(fēng)雨搏擊的鷹!
果然,08年的北京奧運(yùn)會(huì)上,他們又帶著一臉自信走來,捱過成長(zhǎng)的艱辛,他們更深地體會(huì)到了堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)定的意義。
果然,他們是準(zhǔn)備好的!完美的騰空,漂亮的轉(zhuǎn)體,標(biāo)準(zhǔn)的團(tuán)身,穩(wěn)穩(wěn)的落地。這一個(gè)個(gè)小伙子們用四年的付出跳出了一個(gè)生命的高度,在這場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)四年的“比賽”里,沒有裁判,沒有對(duì)手,沒有喝彩,亦沒有掌聲,但他們,用默默的努力詮釋了所有的一切,生命女神為他們打出了最高分!這是生命的'高分。
站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,他們,都哭了,壓抑了四年的淚水終于在這時(shí)噴發(fā)。這淚,是光榮的;這淚,是苦澀的;這淚,是喜悅的;這淚,是深情的;這淚,是生命的高度!
高度的作文 10
就像山一樣有高有低,就像水一樣有深有淺,人生在世,誰(shuí)能無(wú)過?
我看見過這樣一座不知名的小山,且不說有珠穆朗瑪峰的高大和富士山的神圣,就連普通的荊軻山都及不上 ,在連綿不斷的群山中大煞風(fēng)景,像是美麗的花朵枯萎了一片花瓣。有人說,那還是山嗎?但我認(rèn)為那是,不管它是么卑微,多么渺小,一樣擁有在這個(gè)世界上存在的權(quán)利。若是爬上去,一樣可以看到周圍廣闊的世界。
人生就像這樣一座的山,為何要力求和別人有同樣的高度?無(wú)論如何,都要走完著漫長(zhǎng)的人生道路,不如擁有樂觀的態(tài)度,只要快樂就好,只要高興就好。
是的,我并不否認(rèn),人應(yīng)該有積極進(jìn)取的.生活態(tài)度,但只要努力了,就是對(duì)的,可以完全不必在意別人比自己高幾丈。最重要的是滿足眼前的勝活。若是太苛求,也回苦了自己。
我讀過一段話:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。
在不同的高度上,做好不同的事情,收獲不同的快樂。
高度的作文 11
“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!,站上泰山頂端,俯視世間萬(wàn)物,那種雄赳赳氣昂昂的感覺不禁令人神清氣爽、煥然一新、充滿干勁。在人生無(wú)盡的航路中,我相信我總會(huì)迎風(fēng)破浪,無(wú)論是晴空萬(wàn)里,還是電閃雷鳴,有著堅(jiān)定不移的信念,終究會(huì)一帆風(fēng)順……
鉛筆不經(jīng)歷刀削般的疼痛,怎能寫出美麗的文字?種子不經(jīng)歷破殼的疼痛,怎能綻放出甜美的笑容?蛹兒不經(jīng)歷破繭掙扎的疼痛,怎能化作蝴蝶,翩翩于天空輕扇羽翼?曾幾何時(shí),看透了天邊云卷云舒,聽熟了耳畔潮起潮落,賞慣了庭院花開花謝。童稚的心早就成熟蛻變成了一種永不言棄、永不言敗的信念,騰云駕霧一般在思想的天地中翱翔,奮飛……
總在黑夜中迷茫,然而顧城告訴我――黑夜給了我黑色的'眼睛,而我卻用它來尋找光明;總在苦難中挫敗,然而梁?jiǎn)⒊瑓s告訴我――一切患難困苦都是磨練人格之最高學(xué)府;總在跌倒后哭泣,然而張海迪告訴我――即使翅膀斷了,也要用心飛翔,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,在人生的道路上,我不斷地跑,不停地摔倒,咬咬牙,托起雙腿繼續(xù)一瘸一拐地向前走。不求什么,但求無(wú)愧我心……
高度的作文 12
我常常想,生命是什么呢?
清明節(jié)那天,奶奶交給我一個(gè)重大的任務(wù)——抓魚。過了一會(huì)兒,我出現(xiàn)在了魚池邊上,我身穿一件紅色大戰(zhàn)甲,手拿綠色大網(wǎng)兜,展開了和“魚大將”的對(duì)戰(zhàn)。我一眼就看到了那位傲慢的大將軍,它搖著它那黑黑的大尾巴,好像在說:“來抓我呀!小毛孩也想抓本將軍,沒門!”它一轉(zhuǎn)身像一陣小旋風(fēng)似地逃了,我連忙去追。這時(shí),我操起網(wǎng)兜,一把將它網(wǎng)住了,它掙扎著,極力頂著網(wǎng)兜,想把它頂出個(gè)洞,然后逃之夭夭。但是直到被我放進(jìn)臉盆里,它都沒成功?伤]輕易放棄自己的生命,仍在盆中不停地掙扎著,想要跳出臉盆得到自由。那一刻,我感到一股生命的力量在盆中跳動(dòng),那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!我頓時(shí)對(duì)它起了敬意!
假山的石縫中掉進(jìn)一粒西瓜子,過了兩天,竟然伸出一根小瓜苗,它依偎在一個(gè)小山尖上,長(zhǎng)出了翠綠的'葉子。那小小的種子里,包含著一種多么強(qiáng)的生命力啊,竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼,在沒陽(yáng)光、沒水份、沒土壤、沒營(yíng)養(yǎng)的石縫中,不屈向上,茁壯生長(zhǎng),即使它僅僅只活了幾天,但它也讓我感到了生命的力量。
生命短暫,我們要珍愛生命,活出屬于自己的人生高度。
高度的作文 13
高度?高度是什么?這是我心中的一個(gè)問號(hào),難道和我去過的匯金大廈一樣高?那可是我見過的最高和面積最大的大樓。
我曾問過自己,我心中的高度是什么?可一直沒有答案,我嘗試著去問問別人他們心中的`高度,我去問弟弟,弟弟笑著說:“我覺的高度就是蕩秋千蕩到最高的時(shí)候!”我去問媽媽,媽媽您心中的高度是多高呀?媽媽說:“我的女兒是最棒的孩子,這就是我心中的高度!”我聽了媽媽的回答又去問爸爸,爸爸說:“我心中的高度就是身體健康,全家幸福,萬(wàn)事如意!”聽了爸爸的回答,我跑去問姐姐,姐姐說:“我的高度就是爸爸媽媽健康平安!”姐姐的話音剛落,爺爺聽見了,笑瞇瞇地說:“看著你長(zhǎng)大,考上大學(xué),那就是爺爺?shù)男闹凶罡叩母叨攘!?/p>
我聽到了全家人都說出了自己心中的高度,我覺得我心中的高度就是:爸爸作為一名警察,可以保衛(wèi)我們偉大的祖國(guó)國(guó)泰民安,保護(hù)每個(gè)家庭的安危,每一個(gè)家庭都幸福美滿。
每個(gè)人心中都有自己的高度,像一把直尺一樣衡量著自己的目標(biāo),一點(diǎn)一點(diǎn)地實(shí)現(xiàn)自己更遠(yuǎn)大的理想,我希望這個(gè)世界更加美好,人人都能夠夢(mèng)想成真!
高度的作文 14
你見過會(huì)向上攀登的植物嗎?如果見過,那便是爬山虎了。
當(dāng)早晨,晨曦的太陽(yáng)灑下一縷日光,爬山虎便一步一步地向上爬;深夜,月亮高掛在天空,帶來一絲絲的寒意。
可是,盡管爬山虎沒有人一樣的靈活的大腿,卻依靠著自己“絲一般細(xì)而柔弱的小腳”,吃力的爬著,爬著,朝理想的.頂峰進(jìn)發(fā)。當(dāng)你看見他從墻角爬到屋頂,那就又度過了兩個(gè)春秋。
或許有人不理解:“何必那般辛苦?在地下扎根豈不更好?”
或許你說得對(duì),在地上扎根即可不再奔波,不再辛苦。可是,爬山虎并不希望理想永遠(yuǎn)停留在一個(gè)高度;蛟S攀登是一個(gè)艱苦的歷程,可是這樣的歷程卻給了爬山虎快樂。當(dāng)爬山虎到達(dá)理想的高度,它大概會(huì)綻放出孩子一般的笑容,那笑是那樣的甜蜜,在笑的背后飽含著無(wú)數(shù)的汗與淚,可在這汗與淚的背后不一樣是甜美的笑容嗎?這就是攀登的快樂。
其實(shí),理想并沒有高度,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的頂峰時(shí),也會(huì)像爬山虎一樣為之攀登?墒,生命卻有高度,你所攀登的高度即是生命的高度,這種高度決定著人生的價(jià)值,決定著生命的意義……
高度的作文 15
今天,我讀了一篇文章,它叫《真實(shí)的高度》,讀后讓我受益匪淺。
這篇文章主要講的是小仲馬堅(jiān)持不懈地刻苦寫作精神。當(dāng)時(shí)著名文學(xué)家大仲馬知道兒子小仲馬的稿子總是碰壁,希望兒子小仲馬在寄稿時(shí)說一句,我是大仲馬的兒子。但是,小仲馬不但婉言謝絕,而且還嚴(yán)肅的說:“我不想坐在您的肩上摘蘋果,那樣蘋果沒味道!
讀到這里,我深深地感覺到了小仲馬勇于追求的精神。后來,我看完了整本書,才知道小仲馬又給自己取了十幾個(gè)筆名,最后用自己著名的長(zhǎng)篇小說《茶花女》在世界文壇上脫穎而出。
!小仲馬這種自立的寫作精神值得我學(xué)習(xí),他想擁有自己真實(shí)的高度,而不是憑借父親的名義而拔高自己。這讓我想起很多事。我的很多小作品其實(shí)都是靠媽媽做的`照片,再利用電腦制作來完成。像班隊(duì)課上的PPT啊!還有吉祥標(biāo)志。】墒俏覐膩頉]想過自己取追求完美,只是想依賴大人,想起來是多么的慚愧。
我佩服你,小仲馬,因?yàn)槟銓?duì)自己充滿信心,你不怕那一張張退稿,你只是專心寫作,終于獲得在文壇史上的一席之地。我要好好向你學(xué)習(xí),做個(gè)自強(qiáng),自立的人。
高度的作文 16
著名的作家大仲馬的兒子小仲馬潛心寫作,雖然寄出的稿子總被退回,他卻毫不放棄,他不但拒絕父親盛名給自己帶來的好處,而且為了隱瞞他和父親分得關(guān)系而給自己取了個(gè)筆名。經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力,他終于創(chuàng)出著名的長(zhǎng)篇小說《茶花女》。他之所以這樣做,是因?yàn)樗霌碛小罢鎸?shí)高度”。也正因?yàn)樗冀K要求自己擁有“真實(shí)高度”,不怕挫折,不依賴長(zhǎng)輩,靠自己的本領(lǐng),走自己的路,奮發(fā)創(chuàng)作,最終獲得成功。
對(duì)于小仲馬這種崇高的思想和行為,我的敬佩之情油然而生。我認(rèn)為小仲馬的做法非常正確,即使一時(shí)得不到別人的認(rèn)同,那他可以當(dāng)作是吸取了一次教訓(xùn),知道自己的不足后,再用學(xué)來的'知識(shí)將它補(bǔ)上就行了。相反,如果是借別人的光彩而得來的贊賞也是虛偽的,而且自己也不會(huì)知道自己的短處。前一陣子,電視上報(bào)道過一則新聞:在廣州,有一些小學(xué)生早上躲在一些灰暗的小巷里互相抄襲作業(yè)。當(dāng)時(shí)我感到不以為然,現(xiàn)在我覺得他們與小仲馬比起來是多么渺小。
中國(guó)有句老話叫做“前三十年看父敬子,后三十年看子敬父”。無(wú)論誰(shuí)借誰(shuí)的光,恐怕最長(zhǎng)期限也不會(huì)超過三十年。唯有靠自己“真實(shí)的高度”,才能贏得長(zhǎng)久的尊重。
高度的作文 17
人活著僅僅是為了生存嗎?不,有些人將自己的愛好轉(zhuǎn)化為職業(yè),為的就是用自己的勞動(dòng)果實(shí)去換取成功的喜悅與舒心的微笑。
人生是一支歌,悠揚(yáng)的旋律譜寫出你春天的耕耘和秋天的收獲。
人生是一場(chǎng)雪,飛舞的雪花留下你前進(jìn)的足跡和美好的回憶。
人生是一幅畫,絢麗的色彩描寫出你昨日的奮斗和明天的成功。
大雁能飛向湛藍(lán)清澈的天空去享受陽(yáng)光的溫暖;小魚能游向遼闊無(wú)垠的大海去尋找神奇的寶藏;那么,人類一定能登上直入云天的山峰去欣賞明媚的風(fēng)景。不過,登山者的耐力能否持續(xù)到終點(diǎn),就要看登山者的內(nèi)心裝的是堅(jiān)持不懈,還是半途而廢。
我會(huì)用山來象征生活,把爬山比作生活的.過程,人的一生就是爬山的腳印,只有堅(jiān)持不懈奮力拼搏的人才能到達(dá)山頂欣賞到美景,才能到達(dá)人生的輝煌境界。很多人可能由于迷戀路途中的一點(diǎn)點(diǎn)美景而停住前進(jìn)的腳步,這樣無(wú)法到達(dá)山頂這個(gè)人生的高度。
人生的高度是無(wú)法測(cè)量的,必須用自身的實(shí)力去和困難挑戰(zhàn),勇敢面對(duì)挫折,就是成功的一半。
高度的作文 18
這星期,任老師正式啟動(dòng)分層作業(yè)方案。就是讓同學(xué)們根據(jù)自己的水平在不同高度上進(jìn)行提升,此消息公布,班級(jí)可謂風(fēng)生水起,議論紛紛。有的那是積極十分,走到選擇表上,果斷地打上勾,回頭瀟灑回座;有的猶豫不決,四處詢問,班級(jí)里滿是他們的.忙碌身影;有的則若有所思地坐在座位上,一手撐頭,像個(gè)哲學(xué)家一樣思考。而這時(shí),疑問就來了:這個(gè)方案實(shí)施是否有效呢?
在我看來,這個(gè)方案未必有效。為什么呢?因?yàn)槲铱吹接行┩瑢W(xué)不按照自己的水平來寫作業(yè)。要么偷工減料,本應(yīng)選A則選C,為了能有更多地娛樂時(shí)間而背道而馳。要么過于自信,自己的水平還不夠高而逞強(qiáng)去做,這樣不僅沒有提升,還錯(cuò)誤評(píng)估了自己的能力,在往后選擇錯(cuò)誤。所以,我認(rèn)為這個(gè)方案未必有效。
但這是個(gè)好方案。讓每個(gè)人從不同的起點(diǎn)出發(fā),走向同一個(gè)終點(diǎn),人的一生,也應(yīng)如此。從不同的角度去思考問題,你得出不同的結(jié)論?伤^“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”。那么,人生應(yīng)該怎么看?
人生,應(yīng)該從不同高度看,水平線對(duì)你來說是穩(wěn)定,但這樣就沒有了任何意義。所以,從不同高度看人生,從不同方向走未來,你會(huì)擁有不同的自己。
高度的作文 19
也許你認(rèn)為自己很高,在生活中,你要是跟大象或長(zhǎng)頸鹿比身高的話,你肯定會(huì)乖乖認(rèn)輸?shù)摹?/p>
在世界上最高的人也只能達(dá)到2米多一點(diǎn)而已。而大象卻能達(dá)到2.5米,對(duì)于我們來說已經(jīng)很高了!但是還有一位“高手”,那就是長(zhǎng)頸鹿。在陸地上的動(dòng)物里,它是最高的,沒有之一。
不過,這位住在海里的生物,都能讓長(zhǎng)頸鹿退位讓座,是不是很厲害呢?它是誰(shuí)呢?它就是藍(lán)鯨!別小看藍(lán)鯨,它的高度可是長(zhǎng)頸鹿的兩至三倍呢!這高度比一列火車長(zhǎng)多了吧!
但是藍(lán)鯨再高,也比不上珠穆朗瑪峰高。珠穆朗瑪峰可是有8844米高的,從峰頂看,藍(lán)鯨就如同一個(gè)小石頭一樣,非常的渺小。
看,我們抬頭就能遇見的是什么?跟它的高度比,珠穆朗瑪峰只能說是一個(gè)小細(xì)胞那么高。它是天空!天空是地球上最高的一種氣體,也可以說是大氣層,它可是比5座山峰還高的多的東西。
現(xiàn)在,你一定認(rèn)為天空是最高的吧!不過,還有比它更高的.東西,而且它就在我們的身邊。那就是親人對(duì)我們的愛,親人對(duì)我們的愛是無(wú)限大的,也是無(wú)限高的。所以我們要珍惜身邊的人,不要錯(cuò)過他們對(duì)我們的愛!
高度的作文 20
你就是冬日里的陽(yáng)光,在黑暗的隧道里,指引著我正確的方向。
當(dāng)我接近懸崖邊上時(shí),我的腦海又出現(xiàn)了你那溫暖的笑容。爸爸,你帶給我的永遠(yuǎn)都是幸福,帶給我們的都是微笑。我不知道,在這陽(yáng)光的笑容背后有著多少辛酸和不堪。
家中的日歷撕了一頁(yè)又一頁(yè),換了一本又一本,在你的身后逐漸成長(zhǎng)的我,已經(jīng)有了自己的圈子與天空。自然而然的,父親正在逐漸退出我的世界。無(wú)意中,我抬頭時(shí)看見了父親你從前的滿頭黑發(fā)中已有了一根根銀發(fā)絲。父親那記憶中永遠(yuǎn)挺直的后背,已經(jīng)略顯彎曲。我這才發(fā)現(xiàn),你把你的銳氣與希望都傾注給我。還清楚的記得你在我初中畢業(yè)典禮時(shí)說的一段話:“令我感到驕傲的'是,我有了這樣的一個(gè)女兒,并且我在要把她完全放飛前能夠把做人處事的方法告訴她,我希望在我離開她后,她可以照顧她身邊的人,最重要的是我讓她學(xué)會(huì)愛自己。”當(dāng)時(shí)我聽到后是有多么的震撼。父親,他為人父,他也許并不期待什么,看著我的成長(zhǎng)不善言辭的他感到安慰,這就是他最高興的事。
再次仰望父親,我知道,父親對(duì)我的付出,對(duì)我的愛,值得我用一生去仰望,我一生都不會(huì)忘記他對(duì)我說的那句話:“一個(gè)學(xué)會(huì)愛自己的人,才值得別人去愛!
高度的作文 21
做完作業(yè)后,我來到書架前,挑了《小故事大哲理》這本書看,我懷著期望打開,書中一篇文章《真實(shí)的高度》,令我回味!
文中講的是:大仲馬的孩子小仲馬寄出的稿件總是碰壁,大仲馬便讓小仲馬嘗試注明自己是大仲馬的孩子小仲馬。或許能以自己的盛明做敲門磚。
小仲馬固執(zhí)地拒絕了,還取了十幾個(gè)筆名,以免把他和父親聯(lián)系起來。
小仲馬面對(duì)一張張退稿信,仍然堅(jiān)持創(chuàng)作。后來他創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說《茶花女》終于震撼了編輯,得到了認(rèn)可。在編輯家訪后,才知道其作者是大仲馬的孩子小仲馬;并問:“小仲馬你為何不署真名?”小仲馬只回答:“我只想擁有真實(shí)的高度。”
《茶花女》出版后,小仲馬一時(shí)名聲大起。
讀完后,我底頭沉思:在如今這個(gè)有個(gè)“有個(gè)好爸爸,走遍天下都不怕”的社會(huì)中,小仲馬的故事真可謂是尖銳的諷刺。生活在偉人的'陰影里是一個(gè)人的悲哀,因?yàn)槟泐^上的光環(huán)是別人施舍給你的。我認(rèn)為:在學(xué)習(xí)與生活中,應(yīng)該找準(zhǔn)自己的位置,真實(shí)地認(rèn)清自己,通過辛勤努力取得的成績(jī),才是真實(shí)的自己,自己真實(shí)的高度!
高度的作文 22
責(zé)任心是人的人種好品德?墒,在這個(gè)世界上,沒有幾個(gè)人回?fù)碛凶宰鹦摹⒆孕判、進(jìn)取心、同情心、恒心、孝心和善心。
水龍頭的用途很多:為人民提供水源。但是,有的人會(huì)開了水龍頭有不愿意去關(guān)。
在學(xué)校里,有許多同學(xué)亂丟垃圾。這是一種不好的行為。亂丟垃圾回污染環(huán)境,使校園變得不干凈。
據(jù)說,有一位美國(guó)留學(xué)的青年,在學(xué)校成績(jī)很好,也很精明能干。畢業(yè)后,他滿以為憑自己的學(xué)知識(shí)才干,能夠找到一份好工作?墒牵チ撕芏嚅g公司,都被拒聘了。當(dāng)他問被拒聘的原因,得到的回復(fù)是:你雖然很有才華,可是你逃票3次。我的公司是要既有才華有誠(chéng)信這好品質(zhì)。這也是一種責(zé)任。
能干的事自己干。老師分配給你的任務(wù)要盡自己的能力完成。
當(dāng)你看見很可憐的人,那你一定會(huì)想他的悲慘身世或繼續(xù)編織他以后的.日子,這就是你善良的同情心。你如果拿到不及格的試卷時(shí),你肯定會(huì)把所有的責(zé)任推個(gè)老師。這時(shí)候不對(duì)的,這是你不認(rèn)真學(xué)習(xí)才會(huì)考試不及格。
同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!讓我們從新振作改變我們的壞毛病,不要亂扔垃圾等。那么,我們就可以當(dāng)上一個(gè)有責(zé)任感的現(xiàn)代小公民。
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