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一處自然奇觀的寫景作文初中

時間:2023-02-18 19:18:01 一什么的作文 我要投稿
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一處自然奇觀的寫景作文初中

  大自然的變化是無窮無盡的,看那烈日的驕陽,說不定轉眼間就是狂風暴雨,這就是自然。下面小編為你整理了一處自然奇觀的作文,希望對你有所幫助!

一處自然奇觀的寫景作文初中

  一處自然奇觀的作文篇一

  雨染蓮湖

  早晨一睜眼,就看見窗外淅淅瀝瀝的碎雨,歡快的敲擊著透明的玻璃。頓時,我的情緒也像細雨般明亮了許多。昨晚約好朋友去蓮湖公園游玩,我一番洗漱后,早早就同朋友會了面,一齊走到了公園。

  雨還沒有停,輕輕的滴著。整個公園都籠罩在煙雨之中。小船悠悠浮在水面上,與亭子相做伴;柳樹輕柔地擺動墨綠的長發(fā),與倒影相做伴;綠水緩緩蕩著大大小小的漣漪,與雨水相做伴......

  朦朧 清晨的霧還沒有散去,空中又下起了雨。雨灑在水面上的珠,又濺起,留下縷縷的水蒸氣,與早霧相結合,構成了一幅朦朧的畫。這朦朧,籠罩著水,使這一切的一切變得神奇,像影子般久久不能散去。遠處的橋,隱隱約約;近處的亭,撲朔迷離;一切的景,彎彎曲曲,像畫一般卷了起來,插進了我的記憶深處......

  雅致這雨可下得真活潑啊!迅速跌進了水,一跳,蕩起了小小的`水紋,又快速的隱去了。如此干脆,如此利落,如此輕捷,如同孩子一般,像捉迷藏一樣,沖著路人一笑,卻很快就消失了。柳樹下的水波很大,也蕩得很開,像蓮花般優(yōu)雅得綻放......

  青春 霧氣籠罩著滿個公園,也籠罩了我的心靈。我們的青春又何嘗不是呢?隱隱約約,模模糊糊,像塊半透明的紗,往往讓人摸不透,摸不深。青春也孩子氣,像雨珠般明亮,輕盈。它不懂老師的辛勤教誨,不懂家長的“嘮嘮叨叨”,只懂同齡朋友們,那依然長不大的話......

  母愛 這個公園,是一個圈。它有樹,有水,有亭,也有寬闊,有細膩,有包含。那水就好比是我們——天真的孩子,頑皮,淘氣,活潑,執(zhí)拗,他們所做的一切,都想著與一般來的緊緊張張,使家長們措手不及。而湖四周的樹,也就是母親,以他廣闊而寬容的心,理解著她的孩子,贊賞他,鼓勵他,包容他。使天真的孩子們笑得更自由......

  雨,略稀了些。我踩著濕濕的泥,揮揮手,一扭頭,扎進了雨水中......

  一處自然奇觀的作文篇二

  生命不息

  好一個亙古的比喻。你也許感嘆它的來也匆匆,去也匆匆,不著痕跡。而我卻跋山涉水,在歷史里淘金沙砂,尋找它的真諦:

  陽光明媚的春天,我追尋那灼灼其華的桃花;

  赤日炎炎的夏天,我追尋那接天蓮葉無窮碧,映日別樣紅的荷花;

  碩果累累的秋天,我追尋那猶傲霜枝的金菊;

  寒風凜冽的冬天,我追尋獨傲霜雪、猶有暗香的雪梅。

  也許,生命本是一場追求,成長的足跡浸沒了追尋的汗水。

  兒時,爸媽在田間勞作,我與奶奶相隨餉田去,總期望夜幕的降臨,我和全家人一齊坐在院中,一齊“輕羅小扇撲流螢”,一齊“坐看牛郎織女星”。

  漸漸地步入學堂,我不再局限于自然的滿足,而是悄悄走進文人的心靈。我追尋杜甫“會當凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志;我渴望“采菊東籬下,悠然見南山”的灑脫悠閑;我尋覓“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的'真摯友誼。

  如今六月來臨,追尋的腳步愈加急促,追尋的心聲更加強烈。以前失意過,但不曾放下過努力,如今又坐在這久違的“沙場”上,思緒在馳騁,心兒在飛揚,大學的大門似乎已在敞開。

  成長與追求是一棵樹上的并蒂果,誰也分不開誰,如果分開只會兩敗俱傷。

  我們追尋一朵丁香,想出豆蔻年華;我們追尋一泓清泉,潤出天街綠意;我們追尋滿園春色,然后從中擷取那一枝紅杏,放在心頭,感悟人生。

  成長是一支沙漏,分緩急輕重,追尋與成長平分秋色。在成長的石碑上我們鐫刻:銘記追求!

  一處自然奇觀的作文篇三

  在冬天里

  冬天,是一個沉默無聲的老爺爺,他不愛說話,只喜愛沉默,要不冬天為什么沒有那歡樂的鳥鳴?沒有哪醉人的花香呢? 今冬,連那潔白的雪花也不愿光顧我們那里,只有那點滴的小雨,算是給我們的慰藉,令我們這些愛雪的孩子徒增多少遺憾呀!回想去年冬天,那鋪天蓋地的白雪給我們帶來得愉快。歡樂的玩雪聲回蕩在校園,蹦跳的身影穿梭在房前屋后。那一雙雙紅通通的小手里。攥著的是歡樂,那是一顆顆幼小的心房里留住的是美妙。

  冬爺爺呀,什么時候您才能把最好的`禮物——雪賞給我們呢?我們會仰起笑臉,伸出雙手,用一顆火熱的心,等待著您派出的冬天的使者!

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  一處自然奇觀的作文篇四

  假如風有顏色

  我常常站在風中感覺風的奇妙,常常便也會不由自主地想:風會是什么顏色的呢?是輕輕地還是淡淡地。我從小到大一向在尋找答案,我始終沒有想到,但要是輕輕的呼吸,似乎能感覺到了風的顏色,它是。

  當春姑踉踏著輕盈盈地腳步而來,當風吹過我們的臉頰,誰也不會去注意,它是什么顏色?春天來臨,小草兒伸伸懶腰,風把世間的萬物全吹成綠的了,春天是風是綠色的,假如風有顏色,春天的風,毫無疑問,就是綠色的了。

  當百花爭艷。天氣悶熱的夏天里,風會是什么顏色的.呢?知了在樹梢上叫真無聊的曲子,小鳥被悶熱的天氣熱得暈暈欲睡,池塘里的菊花更是花中一艷,花紅得十分鮮艷,十分艷媚,在那翠綠的大葉與清靜的池水的襯托下,簡直像一團火,夏天的風是火紅的,假如風有顏色,夏天的風就是火紅的。

  當成熟的少婦--秋姑踉來臨,也帶來了一陣陣秋風,把田野;▋。樹。全都吹黃了,進入了一片金黃的世界,瞧!田野里飽滿的玉米,披著一件白色的紗衣,在風中翩翩起舞。成熟的小麥,被果實壓得彎下了腰,被風兒吹動,笑得嘴快裂開了,真是可愛極了,農民伯伯笑得更甜更美,看到這一片黃燦燦的田野,豐收的喜悅,怎能笑得不甜呢?假如風有顏色,秋天的風是金黃色的,把秋天吹黃了。

  每當冬爺爺把風兒帶來,整個世界變成了雪白的世界,雪天使幫大地媽媽鋪上了一層雪白的地毯,雪天使把云朵變成了一片一片的雪花,總讓孩子們又蹦又跳。那一排排的樹被風兒吹得穿上了一件銀裝,但它們不放下冬天,仍站在天空下,依然那么挺拔那么勇敢,假如風有顏色,那么毫無疑問,冬天的風就是白色的。

  假如有風顏色,那么世界的萬物會變得神氣多彩。

  一處自然奇觀的作文篇五

  我愛春天的雨

  寒冷的冬天過去了,春天最之后到。春雨細細的下了起來,像春姑娘紡出的線。春雨是什么顏色的呢?啊,春雨是透明的。它笑嘻嘻的落在我的頭發(fā)上,靜靜的站在我的`身邊。它落在雨傘的面上,像珍珠一樣的閃爍著,一顆顆晶瑩的“珍珠”在傘面上蹦跳著,放射出五彩斑斕的光芒。它也像星空中亮晶晶的眼睛——星星,在夜晚的天空中飛翔。它躲進池塘里,就泛起了許多漂亮的波紋。滴答滴答,春雨彈起了鋼琴。那優(yōu)美的琴聲在青翠的柳枝間飄蕩,在嫩綠的小草上滑翔。

  啊,春雨真美呀,我愛春天的雨。

  一處自然奇觀的作文篇六

  美麗的秋天

  炎熱的夏天過去了,涼爽的秋天來到了,它乘著金色的小車,悄悄的來到了人間。

  田野里是一派豐收的景象。玉米露出了金色的牙齒,還笑著捋了捋胡子;高粱舉起了燃燒的火把,好像火炬似的;稻谷遠遠望去像鋪了一地的金子,風一吹,稻谷彎了腰,好像在感謝農民伯伯的養(yǎng)育之恩;豆子聽到秋天來了,爭先恐后地想出去,豆莢媽媽仿佛明白了他們的想法,把他們放在太陽底下,“啪”的一聲,豆子離開了媽媽的擁抱,歡蹦亂跳地跳到田野上。

  果園里飄出了誘人的香味,晶瑩剔透的葡萄掛在枝頭,像一顆顆紫瑩瑩的瑪瑙;一個個蘋果露出了紅紅的臉頰,好像在和我微笑呢;石榴一個個又大又紅,你擠我碰,人們真怕它們會掉下來;一個個柿子掛在樹上,像一盞盞小燈籠,這些水果散發(fā)的清香真令人垂涎欲滴。

  公園里五彩繽紛,美麗極了,楓樹的葉子通紅通紅的,像一個個熊熊燃燒的火焰;銀杏樹的葉子像一把把金黃的小扇子,扇啊扇啊,好像在給秋姑娘扇風呢;最引人注目的'是中間的花壇,花壇中間有一棵金桂樹,在遠處就聞到了清香,在近處一聞,就聞到了很濃的氣息,桂花樹的下邊是一株株美麗的菊花,有雪白的,有淡黃的,有暗紅的,有粉紅的,還有淡紅的……簡直就是美不勝收。

  我喜愛這美麗的,心曠神怡的秋天。


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