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描寫身邊人物的作文400字(通用15篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的描寫身邊人物的作文400字(通用15篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫身邊人物的作文400字 1
兒子,早上起來有點涼的,穿好衣服哦;不可以挑食的,南瓜和番薯可是健康食品呢 每天睜開眼睛,就是老媽那熟悉的嘮叨聲。
我的老媽是高中老師,一到暑假就不辭辛勞地管我的生活學(xué)習等,真是事無巨細全都過問,真像唐僧的`緊箍咒。這不,耳邊又傳來了老媽的嘮叨聲: 兒子,今天的作業(yè)寫好了嗎?寫好了整理好。到這兒來,我給你另外布置一些作業(yè),記住字要寫好。哦,對了,你要把凳子放回原位。 唉,老媽,你的嘴巴就不能歇會兒嗎,我都替你累。
有一次早晨,老媽又開始嘮叨了: 動作利索點,吃好飯可以開始做奧數(shù)了,把第一試做了,這個老師有要求的。做好后可得好好做課外閱讀,這可是你的弱項,不準偷懶啊,我買菜回來要檢查的。記住字要寫認真,不好好寫可得罰寫。 一邊說著一邊買菜去了。 哦,知道了,我會做的。 我一邊慢騰騰地吃飯一邊回答,一邊找了一本課外書看起來,沒想到一看就看忘了。聽到開門聲,我才從書香里醒了過來,我馬上拉出凳子拿起筆拿起奧數(shù)卷子手忙腳亂地寫起來。老媽已經(jīng)過來了: 怎么了,看我一來就鬧那么大動靜,剛才在干什么? 我一看到媽媽就笑得渾身不自在,支支吾吾地說: 看 看書呢。 媽媽聽我說看書,笑了笑說: 看書會給你時間的,先把寫的作業(yè)完成,再輕松自在地看書多好啊,你平常也不是說要先苦后甜么,況且自己作出的承諾也應(yīng)該兌現(xiàn),男子漢最重要的是責任心,對人對己都要負責
一邊做著作業(yè)一邊體會媽媽說的話,我知道媽媽的嘮叨正是對我深沉的愛,她希望我成為一個有用的人。
這就是我最熟悉的人了。
描寫身邊人物的作文400字 2
爸爸剃一個小平頭,高高的鼻梁,尖尖的嘴,中等個,挺著一個將軍肚,活像一個久經(jīng)殺場,肩負重任的將軍。
爸爸是個業(yè)余愛好廣泛的人,他十分喜歡體育,不管是踢足球,還是打乒乓球都是一流的,他還十分喜歡搜集古老的銅幣和外國的紙鈔或硬幣。
他是一個典型的乒乓球迷,無論是報紙上還是電視上,有關(guān)乒乓球的,他都要看,而且是百看不厭,所以他現(xiàn)在什么必殺技都會,幾次在家里我和他過了幾招,我三下兩下就被他給打敗了,他一會兒扣球,一會兒殺球,一會兒擦邊球,有時還打出一個漂亮的旋風球,我別說打,連看都看得眼花繚亂,措 手不及呢,自然甘拜下風,爸爸每天下班都要打一會兒乒乓。有一天,他下班了沒回家,我去找他,我猜他在體育館果然不出我所料,他還真 在體育場打乒乓球。我老遠就看見了他的身影,他把外衣甩在一邊,把衣襟拉得很高,頭發(fā)上都是汗珠,一滴一滴迅速的落了下來。他正在和一位大哥哥打乒乓球呢!勝了,他的手擺出一個“V”的字樣;輸了,他便咬緊牙關(guān)。過了很長時間才看見我。他叫我旁邊先站著。誰知這一站就站了半天,直到夕陽西下時才依依不舍地離去。這不,今年奧運會開始了他還關(guān)心著許多奧運節(jié)目好想他就是一名參賽者似的。
爸爸還是一名出色的修理工,家里什么東西壞了,他三下兩下就把它給修好了,有時連修理工都束手無策的家電,爸爸看看說明書觀察觀察它的內(nèi)部構(gòu)造,東拆拆,西裝裝,沒多久家電就安然無恙了,左鄰右舍有東西壞了都找他。這不,有一天,他還在睡午覺,聽見外面的'汽車發(fā)動聲音不對,便立即在窗口一看果然是鄰居在為汽車煩惱呢!爸爸就帶上老虎鉗、鑷子 、等重要工具匆匆趕了下去。鄰居看到了他,便立即咧開了笑容“叮叮當當”“吱呀吱呀”爸爸開工了,他一會兒就修好了一個零件,一會兒拿出錘子對準多余的雜物有經(jīng)驗地敲兩下,一會兒就落了下來,有的東西壞了,用起釘器給拔了出來,換一個新的,一會兒爬到車上看看油箱,一會兒打開后蓋,看了看保險鎖,才放心地說了一聲“好了”。雖然他手上十分臟,像一個拉煤的,但他還是開心的笑了,因為他又做了一件好事。
這就是我的父親,一個愛好廣泛的、樂于助人的好父親,我怎么能不愛他呢?
描寫身邊人物的作文400字 3
我的老師高高的個子,長長的頭發(fā),彎彎的睫毛,烏黑明亮的大眼睛,像兩顆黑葡萄,美麗極了!她不但美麗溫柔,還很嚴肅認真。
有一次上課時,我忽然肚子疼,老師發(fā)現(xiàn)了,用輕柔的聲音問我:“是不是很疼?要不要打電話給媽媽?”“嗯……”我猶豫了一下,說:“我想我還能堅持一下。”“如果很疼就一定要跟我說。”老師又交待了一句。
還有一次,我上課開小差,老師發(fā)現(xiàn)了,她為了讓我專心聽講,故意點我起來回答問題。我聽到名字愣了一下,因為我根本不知道老師講到哪里啊!老師瞪了我一眼,要我一直站到下課。
這就是我的老師,溫柔時像晴天,陽光燦爛;嚴肅時像陰天,烏云密布。雖然我的'老師很嚴厲,但我知道她也是希望我們長大后能有出息。我喜歡我的老師!同學(xué)們,你們知道我寫的是哪位老師嗎?
描寫身邊人物的作文400字 4
我們班有三大動漫人物,那就是“喜羊羊”何穎、“懶羊羊”馮文杰和“美羊羊”丁玲。
喜羊羊
何穎特別喜歡笑,所以我們稱他“喜羊羊”。不僅如此,就算被老師罵了以后,他過一會兒就呵呵笑起來。有一次,他闖了禍,把學(xué)校里的東西弄壞了,被老師狠狠地罵了一頓。別看他那個時候一臉的不高興,可一會兒又會跟著我們大家一起哈哈大笑。
懶羊羊
馮文杰可是在“懶”上出了名的。有一次周末的語文作業(yè)很少,只有一篇作文和抄寫第五單元詞語兩遍。到星期一早上,我見他沒有來,以為他生病了。下午,他來了,我問了問他上午為什么沒來。竟然是因為他沒寫作文,媽媽罰他不來上課的。后來老師檢查他的作業(yè),一看,呀!他的`作業(yè)才寫了一半!老師批評他,可他卻說:“我本來就是個‘懶羊羊’嘛!”全班無語。
美羊羊
“美羊羊”丁玲很愛臭美。有一次,上課文課時,老師見她頭上戴了個似帽非帽的東西,就對她說:“上課不要戴這個東西,拿下來。”她雖然不愿意把它拿下來,因為它很漂亮,可她不敢不聽老師的話,拿了下來。終于下課了,丁玲又把它戴帽在了頭上,可她上課時又忘了拿下來。老師看見了,搖了搖頭。
我們班的動漫人物真讓老師費了好多心思。
描寫身邊人物的作文400字 5
我們家里有一個"調(diào)皮鬼",他就是我的表哥——耿銘。
耿銘今年12歲,是一名四年級的學(xué)生。他留著一頭斜劉海,一雙小小的眼睛笑起來就像一條線,高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴。記得有一次,媽媽為弟弟買回一輛搖搖車。車一到家,耿銘就立即坐上搖搖車,雙手轉(zhuǎn)動著方向盤飛快地駕駛著,在家里繞了一圈又一圈。因為家里空間有限,他索性牽著車到外面的廣場地玩,等足足半個小時后才回來,急得弟弟哇哇大哭,而他卻一臉興奮。還有一次,我們在中午的時候玩撕名牌游戲,他偸偸地隱藏在一個角落,等我到那個角落時,他躡手躡腳地走到我的身后,"滋"的一聲,把我身后的名牌神不知鬼不覺地給撕掉了。還不停地做鬼臉,嘴里不停地說:"哈哈,終于被我干掉了吧。"
但我的`表哥還有許多優(yōu)點,例如:"畫素描,寫毛筆字等,而且得過很多的獎。我喜歡我的表哥,你想跟他交朋友嗎?
描寫身邊人物的作文400字 6
我知道有很多人,但我最熟悉的就是我的媽媽。
我媽媽有一頭黑色的短發(fā),一雙又長又細的眉毛下有一雙明亮的大眼睛,一個高高的鼻子幫助眼睛扛著一副又大又重的`眼鏡。媽媽不僅對我的生活給予了無微不至的關(guān)懷,還鼓勵我,幫助我學(xué)習。
記得二年級一次數(shù)學(xué)單元考試,我只考了82分,拿到試卷的那一刻,心里想:“慘了,回家后媽媽看了分數(shù)一定會批評我。”我提心吊膽地回家了。回家后,媽媽問我試卷發(fā)了嗎?我支支吾吾地說:“還……還沒有!眿寢尦梦疑蠋臅r候從書包搜出我的試卷,我想這下媽媽肯定會大發(fā)雷霆,誰知媽媽卻很平靜地對我說:“兒子,做人要誠實,不能撒謊,這次考得不理想,只要你再認真學(xué)習,媽媽相信你會取得好成績的!敝,媽媽找一些關(guān)于角的練習題讓我練習,耐心地幫我講解,經(jīng)過練習之后,我更好地掌握了角的知識,并在期末考試取得了全班第一名。我知道這成績離不開媽媽對我的教導(dǎo)及鼓勵。
總之,媽媽為我付出了很多,是難以衡量的,我一定要好好學(xué)習,長大后要孝敬媽媽..
描寫身邊人物的作文400字 7
“彪悍”是在網(wǎng)絡(luò)上的一個新型而夸張的詞語,形容一個人在某些方面為人處事很霸氣時刻保持一個女漢子的態(tài)度。
什么?你們想認識她?什么你們還想和她成為好朋友?······
別急別急。我現(xiàn)在就介紹一下我們班的“彪悍姐”——看!她就是彪悍姐“!她就坐在那里,喏,就是坐在那個角落里靜靜的看書的那個,柳條般的眉毛下面有一對黑寶石般的.眼睛,雙眼皮,高鼻梁,馬尾辮。她只要一笑紅撲撲臉蛋上嘴角邊有兩個深深的小酒窩。不笑不知道,她一笑你們嚇一跳,想必她給你們留下的印象是千年不變的”苦瓜臉“——只要有人一逗她就笑,一張大嘴巴說起話來慢條斯理,不慌不忙的,不過她一笑就捂著嘴,真可愛。
她不僅外表”彪悍“,唉!就連行為也相當”彪悍“。記得有一次,我在新年時過生日,我請來了許多朋友。只能用一句話來表達”重女輕男“因為女生多,男生只有三兩個,開始吃蛋糕了。媽媽把蛋糕切開放在盤子里然后她拿起一盤直接扣在我臉上,真是好霸氣,大家都笑翻了天······
你們想知道她是誰嗎?那你走進我們班,即使我不說你們也知道她是誰。
描寫身邊人物的作文400字 8
如果有人問我:“你最敬佩的人是誰?”我會不假思索地說:“那當然是我們的班長——陳禹燊。”
陳禹燊個子和我差不多,一米五左右,濃濃的眉毛下面一雙黑珍珠似的眼睛充滿了智慧。
有一天,我和媽媽去外婆家,回來的時候,落下了許多課程。陳禹燊知道這事以后,當天吃過晚飯就來到我家?guī)臀已a習,我遇到不會的題,他就耐心地為我講解,一遍不會,就給我講兩遍,直到我弄懂為止。當遇到一道附加題時,他被難住了,算了很久都沒有算出來,我一看時間已經(jīng)九點多了,我對陳禹燊說:“時間不早了,你還是先回去吧!”可是,陳禹燊說:“我們怎么能被一個小小的問題難倒呢?而且,我們做事情不能半途而廢啊!”接著,陳禹燊又在草稿本上算了起來,過了很久,這道題終于被陳禹燊算出來了,他又一遍一遍地給我講解,直到我完全掌握為止,當他要回家的時候,已經(jīng)十點多了。
陳禹燊不僅愛幫助人,還是一個學(xué)習認真的'同學(xué)。他上課的時候,總是積極地回答問題,認真聽講,他做作業(yè)的時候,總是細心地完成。每次考試,他的成績都是在班上數(shù)一數(shù)二的。如果誰學(xué)習上遇到了什么難題,找他解決準沒錯。
陳禹燊不管在生活還是學(xué)習上,都是我學(xué)習的好榜樣,他是我最敬佩的人。
描寫身邊人物的作文400字 9
我的爸爸有兩分工作,一個是在學(xué)校擔任校長的職位,另一個就是我們家的專任司機。這分司機兼跑腿的工作雖然辛苦,但是老爸一句埋怨的`話也沒有。
每當媽媽要出去買菜、逛街、上美容院時,爸爸總是早早發(fā)動車子,在門口等候;媽媽辦完事,也是爸爸接她回來。記得有一次,媽媽上美容院,在里面待了足足有兩個鐘頭,但是爸爸也不催,在外頭耐心的等媽媽,難怪媽媽說爸爸是一位負責的好司機。
我到補習班上課,也是爸爸用車送我去的,下了課,爸爸也很準時的來接我。有時候下課時間晚了,他就會在門外等到我出來,沒有一點兒不耐煩的表情,最令我感動的是,天氣冷時,爸爸怕我坐車會著涼,總是給我加一件衣。!我的爸爸真是一位周到的司機。
假日時,司機老爸總會帶著全家大小出去踏青,他帶我們?nèi)ミ^很多風景優(yōu)美的名勝古跡,有一次他還開車帶我們?nèi)タ纯铸埓笳。爸爸手邊沒有地圖,但是他知道該怎么走,而且常帶我們走捷徑,遠離塞車之苦。爸爸真是一位聰明的司機呀!
爸爸這分司機的工作,雖然沒有薪水,但是他仍然是一位負責、周到而且聰明的好司機,我們永遠敬愛他。
描寫身邊人物的作文400字 10
我是建甌實驗小學(xué)的一名學(xué)生,我長有烏黑油亮的頭發(fā),頭發(fā)下長著個鵝蛋臉,臉色紅潤,我還長著一對劍眉,看上去眉清目秀,我有一雙杏兒眼,炯炯有神,不僅有個高鼻梁,鼻梁挺直,而且有個嘴若含丹的嘴唇。
爸爸給我取了個小名叫做”牛仔“,他希望我既有牛辛勤勞動的精神,又有斗牛士的競爭精神,這就是可愛的`我。
我最可愛的一面就是有一雙巧手。昨天,我一直纏著爸爸教我做”投石車“,爸爸被我纏得無可奈何,只好教我做。首先,我按爸爸的吩咐找來一塊底座,再找來兩根長方形的木條,并用三個小木塊固定好。接著,我又找兩根小木條來把剛才的兩根大木條撐起來,再用一塊中等大的木塊釘在塑立大木條前,作為支架。最后,用一個螺絲釘旋在一根長棍上,過載橫梁上,一輛簡易的”投石車“就做好了。你可別小看這”投石車“,在古代這可是重要的攻城武器,雖然簡陋,卻發(fā)了我們足足兩個小時才完成,而且還給了我們無窮的樂趣,我們的歡聲笑語在空中久久回蕩。
這就是可愛的我,我不僅又一雙靈巧的手,還有許許多多的事都是我可愛的一面……
描寫身邊人物的作文400字 11
母愛如泉水,溫暖兒而又細膩。母愛如陽光,溫暖我的心靈,這一定是最偉大的愛了,但是在我的記憶中,卻還有一個倍愛我的人。她的愛就像絲線一樣,串起了我們彼此的心靈。她的愛讓我快了,讓我幸福。她就是我的奶奶了。
記得我八歲時,我的童年過的并不愉快。父母的爭吵,威脅。母親“離家出走”讓我本來就不愉快的童年更加煩躁無味了。為了不麻煩爸爸,我又重新會回到了這片故土。這時奶奶熱烈的迎接了我。從此后她便如同我的母親一樣深愛著我,慢慢撫摸著我的心靈創(chuàng)傷。讓我忘記了曾經(jīng)的不愉快,和童年的`煩躁。在奶奶的幫助下我變的開郎了,快樂了。曾經(jīng)那個灰色的暗淡的童年變成了金色并煥發(fā)光彩。但是美好的時光總是過的很快,在九歲時,奶奶去世了。年幼的我悲痛不以已,每天不是發(fā)呆就是痛哭。
我被父母接回了城里,但我一點也不開心。忽然想到了奶奶教導(dǎo)我的話:“傷心的時候就忘掉傷心的事,否則永遠也不會開心。”我照著話去做,可那一段時光,我卻怎么也不能忘懷,并不是舍不得,而是實在刻的太深……但是我還要感謝我的奶奶,是她編織了我金色的童年是他煥發(fā)光彩,是奶奶讓我成為一個快樂、幸福的人。
奶奶!永遠懷念您!
描寫身邊人物的作文400字 12
“老師是辛勤的園丁,用心培育年輕的花朵;老師是辛勤的蜜蜂,醞釀知識的果凍;老師是照亮我們前進道路的黑夜之光。每當我讀到老師的詩句的贊美,我都會想起我以前的班主任。
我記得我讀小學(xué)五年級的.時候,我任性,驕傲,愛耍小脾氣。有一次,英語考試,我的全班第一,出紙下來,我拿著報紙,炫耀無處不在。讓我當班長,當黑板,我還是挺高興的。同時也讓同學(xué)們對我的工作,交給粉筆,拿刷子刷洗,如果稍有不順意,他們發(fā)誓舒展。
漸漸地,同學(xué)們都不理我了,連平時和我玩的最好的朋友也不愿意和我玩了,從此我陷入了孤獨。楊老師的眼睛非常明亮,他很快就知道發(fā)生了什么事,把我叫到他身邊,撫摸著我的頭,我說:“這個湖很寬,因為它可以容納所有的小溪,所以它可以很快樂!彪m然這些話有點深奧,但我知道老師想讓我了解真相。所以,我學(xué)會了謙遜,也學(xué)會了如何與朋友相處。
在這項研究中,楊常鼓勵我,指導(dǎo)我,所以我不得不學(xué)習和脊的一種方式。
描寫身邊人物的作文400字 13
放了暑假,媽媽帶我回奶奶家。
一到家,奶奶便忙著為我們整理房間,我也幫著奶奶打掃起來。
突然,一雙靜靜躺在墻角的雨鞋引起了我的注意,這雙雨鞋似曾相識……哦,我想起來了,這是幾年前我們回家探親時,媽媽送給奶奶的,當時奶奶接過媽媽送給她的`雨鞋,兩眼瞇成了一條線,笑瞇瞇地說:“太好了!這回下雨就不用愁了!蔽液闷娴貑枺骸澳棠,下雨有傘就行了,您為什么要用雨鞋呢?”奶奶嘆口氣,說:“這南昌的街道坑坑洼洼,一到雨天,人行道上有許多泥濘,而且,下水道經(jīng)常堵塞,總是積水,沒有雨鞋都沒法出門。”
想到這,我對媽媽說:“奶奶的雨鞋可能壞了吧,要不要再買一雙送給她?”這時,奶奶急匆匆地走進房間,笑著說:“不用了。這幾年南昌的變化可大了!市政府把街道重新歸整修復(fù),不再坑坑洼洼了,下水道也不再堵塞了。雨鞋老早就下崗了。”
聽到這,我迫不及待地拉著媽媽,說:“我們到八一廣場瞧瞧吧!币宦飞希值朗嵌嗝吹恼R,地面是多么的干凈。八一廣場煥然一新:音樂噴泉替代了原來的草地;高大的景觀植物錯落有致……我和媽媽都快不認識這里了。
奶奶的雨鞋下崗了,人們的歡笑上崗了。
描寫身邊人物的作文400字 14
我已經(jīng)換了六個同桌了,現(xiàn)在我的同桌是馬帥,他長著一個小小的鼻子,兩只小小的眼睛,大大的耳朵,總是笑,老師說馬長了一副笑臉,的確是呀,下面請聽我給你們慢慢道來。有一次,我罵他了一句,你有病呀。沒想到他竟然呵呵的笑了起來,嘴里還反復(fù)念叨著;你有病呀這句話。老師看見了,讓馬帥上前面站著去,沒想到都站在前面了還笑。還有一次上補習班,馬帥上完廁所,覺得地上滑滑的',挺好玩的,就滑起了跐溜,磅的一聲撞到了門上,結(jié)果門又反彈了回來,把鼻子撞。
表弟他愛拿東西,但一會兒就可能把東西弄丟,弄丟后就說:“貓叼,貓叼!庇幸淮尉司说能囪匙給他拿了,回到家后他叫奶奶幫他脫鞋,脫完鞋后就發(fā)現(xiàn)車鑰匙不見了,問他:“恒愷,車鑰匙在哪?”他找了找說:“貓叼,貓叼!睕]把我們急死。還好我們他回來叫脫鞋,可能掉那了,結(jié)果在那找到了。
表弟他說飛機就說飛高高啊,不要就說(我們的方言不和mai“買”同音)“買”要,不尿尿就說(大家就知道了)“買”尿尿,不爬上去就說“買”爬上去呀! 我的表弟就是這么可愛,我非常喜歡我的表弟。
描寫身邊人物的作文400字 15
我喜歡的歷史人物楚國的烽煙彌漫在汨羅江的周圍,不能為國效勞的憂傷緊鎖在你的眉頭。你那赤子之心被掩埋在汨羅江滾滾波浪禮,你的靈魂在水面上,漂游著。你叫屈原,我喜歡你的剛直。
月光下,你乘一葉扁舟,夜游小河,你舉杯邀明月,睜著天真的眼睛遙望著你的月亮,此時,你想起了美麗的故鄉(xiāng)與親愛的家人,心中不免有些思念之情。于是,你詩興大發(fā),高吟:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”你叫李白,我喜歡你的詩意。
你忍辱負重,在敵人的游船上,你堅定地說:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”你為報祖國,投筆從戒,本想以身殉國,卻被金人俘虜,你在零丁洋里,與海進行最后一次燦爛的邂逅。你叫文天祥,我喜歡你的堅定。
你溫文爾雅,在你的門下,你培養(yǎng)出了許多優(yōu)秀的弟子,仁愛是你的專有名詞,你打造出了“齊家、治國、平天下”的'儒家學(xué)說!坝信笞赃h方來,不亦樂乎”是你獨特的交友方式;“溫故而知新”是你良好的學(xué)習方式;“三人行,必有我?guī)熝伞笔悄阒t虛的品德。你叫孔子,我喜歡你的學(xué)問
。古人其實不遠,只需你去品讀歷史,就能與古人相識,邂逅古人。
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