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三年級(jí)寫人作文：我最熟悉的人（精選30篇）
相信大家都跟作文打過(guò)交道吧，尤其是飽含感情的寫人作文，寫人作文是通過(guò)一件或幾件事，來(lái)表現(xiàn)人物一種或多種品質(zhì)的文章。寫這類作文需要注意哪些事項(xiàng)呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)寫人作文：我最熟悉的人，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)寫人作文：我最熟悉的人 1
小學(xué)三年級(jí)作文我最熟悉的人
我身邊有許許多多的關(guān)心我的人，這一群人中我最熟悉的就是我的`媽媽了。我的媽媽是位漂亮的媽媽。她一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙不大不小的眼睛，總能看透我的心事。高高的鼻梁下面，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，說(shuō)起話來(lái)有條有理。由于媽媽長(zhǎng)期為我操勞，眼角不知不覺(jué)地爬上了幾條皺紋。
有一天，我放學(xué)回家，在校門口沒(méi)看見(jiàn)媽媽，就和同學(xué)一起回家了，過(guò)了幾分鐘，媽媽來(lái)到學(xué)校了，發(fā)現(xiàn)我不在學(xué)校了，就到處來(lái)回找。過(guò)了好一會(huì)兒，我才看見(jiàn)媽媽急沖沖的從外面趕回來(lái)。一見(jiàn)我就說(shuō)：“你怎樣自己回家了呢!你明白媽媽沒(méi)看見(jiàn)你多著急嗎?你下次沒(méi)看見(jiàn)媽媽，就在校門口等一會(huì)兒，明白嗎?”我看著媽媽那一張滿臉通紅的臉，頭上還滴著汗洙呢!我才深深體會(huì)到“兒子是媽媽的一切”這句話的深刻含義。
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的，這句話一點(diǎn)都不假，每當(dāng)我沉寂在媽媽給我幸福的愛(ài)時(shí)，我就會(huì)唱起“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱幸福享不了……”
三年級(jí)寫人作文：我最熟悉的人 2
我熟悉的人有很多，柴怡帆、汪雨涵、續(xù)建銘……其中我最熟悉的要數(shù)柴怡帆了。
她的皮膚雪白雪白的，像白雪公主一樣美麗，身材又高又苗條，鴨蛋臉，柳葉眉，一雙烏溜溜的大眼睛下面，長(zhǎng)著一個(gè)微微翹起的小鼻子。她的小嘴很會(huì)說(shuō)話，好多人都喜歡和她一起玩。
她十分幽默，總能化悲為喜。有一次，我正在玩，突然，不知誰(shuí)踩了一下我的.腳。我“哇”地一聲哭了，邊哭邊跑回自己的座位，坐了下去。踩我腳的同學(xué)一個(gè)勁兒的說(shuō)對(duì)不起，但我并不理會(huì)，眼淚仍像斷了線的珠子。同學(xué)們只好去找柴怡帆，柴怡帆來(lái)了，她一會(huì)兒扮演豬八戒，一會(huì)兒扮演我媽媽。最后我破涕為笑了。
她的愛(ài)好是畫畫。一次美術(shù)課上，老師教我們畫孫悟空，全班只有柴怡帆聽(tīng)得最認(rèn)真，當(dāng)同學(xué)們看到畫時(shí)都說(shuō)她畫的栩栩如生。
但是她有時(shí)也會(huì)跟人斤斤計(jì)較。有一次我借她一塊兒橡皮，她就整天像一個(gè)跟屁蟲似的，整天跟在我后面要那塊橡皮。
她寫的字十分好，每次老師表?yè)P(yáng)總會(huì)有她的名字。這但是讓我很羨慕啊。
俗話說(shuō)“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”柴怡帆也不例外，她的缺點(diǎn)是愛(ài)插嘴。有一次老師提問(wèn)問(wèn)題，同學(xué)們都端端正正地舉手坐好，等待老師的提問(wèn)，只有柴怡帆大叫了起來(lái)“老師，我、我”老師說(shuō)她什么都好，就是愛(ài)插嘴。
三年級(jí)寫人作文：我最熟悉的人 3
我最熟悉的人媽媽
我最熟的人是我媽媽。她高高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，高高的額頭，彎彎的眉毛，大大的眼睛。一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，只要跟她講上一句話，她就有十句話等著你呢!
我媽媽是一個(gè)節(jié)約的人，每次花錢都是算好后，才肯出去買東西。因此，我媽媽的朋友給她取了一個(gè)外號(hào)———“精明鬼”。
有一次，我和媽媽一起去菜市場(chǎng)，買了一把蔥，給了那個(gè)叔叔五角錢。叔叔說(shuō)：“一共三角，兩角就算了吧!”媽媽一聽(tīng)這話，眉毛就皺了起來(lái)：“做生意很難，但做生意靠的`是誠(chéng)信。兩角錢也是錢�！笔迨孱D時(shí)啞口無(wú)言，被媽媽的“斤斤計(jì)較”驚呆了。
雖然媽媽在生活上很節(jié)約，但她在幫忙有困難的人時(shí)，是十分大方的。就說(shuō)汶川大地震吧，爸爸捐了200元，媽媽就覺(jué)得太少了，又從錢包里拿出了300元，毫不猶豫地放進(jìn)愛(ài)心箱里，之后趁爸爸不注意，她又放進(jìn)了500元。
媽媽的節(jié)約值得我學(xué)習(xí)，更樂(lè)于值得我學(xué)習(xí)的是媽媽助人的精神。
三年級(jí)寫人作文：我最熟悉的人 4
我最熟悉的一個(gè)人
我的爸爸中等個(gè)子，稍微有點(diǎn)瘦，眼睛有點(diǎn)小，但還是蠻帥的!
我的爸爸脾氣很大。有一次，我寫完作業(yè)，爸爸給我出了一道奧數(shù)題。但是我不會(huì)呀!我就問(wèn)爸爸，爸爸讓我讀三遍題目，我有點(diǎn)不耐煩，爸爸怒氣沖沖地訓(xùn)了我一頓，我忍不住流下了眼淚，悲哀極了。但是此刻想想，養(yǎng)成認(rèn)真讀題思考的好習(xí)慣，還是對(duì)我很有幫忙的'。
爸爸常常給我講他小時(shí)候的故事。過(guò)大年才能吃上一次肉，平時(shí)還吃樹(shù)葉呢!我此刻要想吃什么，就有什么。比爸爸小時(shí)候幸福一百倍。所以我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
哦，對(duì)了!爸爸像女生一樣臭美。每一天早上，他都要梳頭打扮，我和他搶梳子他都不給，真是一個(gè)臭美的爸爸。
但是，爸爸也是很愛(ài)我的。如果我惹媽媽生氣，媽媽要打我，爸爸就會(huì)當(dāng)我的“擋箭牌”。
我喜歡我的爸爸。
三年級(jí)寫人作文：我最熟悉的人 5
我最熟悉的人就是我的爸爸。
我的爸爸中等身材，稍微有點(diǎn)胖，眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，看起來(lái)個(gè)性有精神。
記得有一次，爸爸給我買了我渴望以久的溜冰鞋。于是，我就迫不及待地穿上了它，心里美滋滋的。但是，還沒(méi)走幾步，就摔了個(gè)四腳朝天，我心想：滑冰真是太難了，我干脆不學(xué)了。爸爸似乎看透了我的心思，就對(duì)我說(shuō)：“孩子，做什么事情都不容易，總要一步一步的來(lái)，不要太心急了。”我聽(tīng)了爸爸的.這番話，又有了信心，繼續(xù)滑著。在爸爸的幫忙下和我堅(jiān)持不懈的努力下，最后學(xué)會(huì)了滑冰。
這就是我的好爸爸，一個(gè)關(guān)心我愛(ài)護(hù)我的好爸爸。
三年級(jí)寫人作文：我最熟悉的人 6
我最熟悉的人媽媽
我最熟悉的人是我媽媽，因?yàn)榘职纸?jīng)常不在家，所以多半是我和媽媽在一起。
我媽媽有一張白白胖胖的臉，臉上有一雙黑黑大大的眼睛，還有媽媽的額頭很可愛(ài)，總是光亮亮的。我的媽媽很關(guān)心我，很愛(ài)我。
記得有一次我發(fā)燒了，當(dāng)時(shí)是深夜，我睡的迷迷糊糊，渾身發(fā)燙，而且喘的很厲害，驚醒了媽媽。媽媽起來(lái)，給我量體溫，叫醒迷迷糊糊的我吃藥，還給我用溫水擦身子，額頭上給我放冰袋。因?yàn)槲掖膮柡�，媽媽為了讓我喘氣舒服一點(diǎn)，讓我半躺在墊好的`被子上，還給我按摩減輕我的氣喘。讓我最后睡上了一個(gè)安穩(wěn)的覺(jué)。但是媽媽整夜都在照顧我，擔(dān)心我病情變嚴(yán)重。
這就是我媽媽，十分關(guān)心。愛(ài)我。以后我要考個(gè)高分報(bào)答媽媽。
三年級(jí)寫人作文：我最熟悉的人 7
在我認(rèn)識(shí)的人中，最熟悉的要屬我的表姐。
表姐她中等身材，微胖，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下邊一雙明亮的眼睛像兩顆黑寶石。
表姐最大的特點(diǎn)就是善解人意。
有一次，我的妹妹哭了，我怎么勸也勸不了，這時(shí)，表姐過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“讓我來(lái)吧!”接著，表姐就拿了一個(gè)布娃娃，遞給了小妹妹，小妹妹抱著布娃娃，一下子就笑了起來(lái)。
還有一次，爸爸的同事來(lái)家里做客。正巧爸爸媽媽因?yàn)橛惺虏辉诩�，我和表姐就�?dāng)好主人招待他。姐姐忙讓客人請(qǐng)坐，打開(kāi)電視，并端來(lái)一些水果，說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)吃水果吧。我便打電話給爸爸說(shuō)家里來(lái)客人了。
沒(méi)多久，爸爸就回來(lái)了。叔叔見(jiàn)了爸爸忙夸我們是懂事的好孩子。
我的'表姐不僅善解人意，還活潑開(kāi)朗。暑假里還當(dāng)起了我的小老師呢!
三年級(jí)寫人作文：我最熟悉的人 8
我有一個(gè)“睡神”爸爸，他似乎每天的“主要工作”就是睡啊睡。
鏡頭一
“爸爸，起床了！”我都喊爸爸兩次了，可他還是躺在床上紋絲不動(dòng)，于是我只好拿出我的大招——“鬧鈴”。調(diào)到十一點(diǎn)，沒(méi)一會(huì)兒，只聽(tīng)“丁鈴鈴鈴”鬧鈴響了，可還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，鈴聲又止了，原來(lái)是老爸把鬧鈴給關(guān)了，繼續(xù)蒙頭睡上了。就這樣，我的惡作劇只能以失敗告終。
鏡頭二
中午，爸爸在床上看手機(jī)，才一會(huì)兒工夫就睡過(guò)去了。我一看機(jī)會(huì)來(lái)了，有了早上的`教訓(xùn)，這次我換了一個(gè)大招，馬上拿出我的“親親功”。果不其然，三下二下就把爸爸“KO”了。
鏡頭三
晚上，剛吃完飯，爸爸就蹬蹬蹬地上了樓。我跟了上去，只見(jiàn)爸爸抹了一把臉，衣服也不脫往床上一躺又睡了過(guò)去。暈！好個(gè)“睡神”老爸。
三年級(jí)寫人作文：我最熟悉的人 9
她在我生病時(shí)無(wú)微不至地照顧我，她在我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)激勵(lì)我，平日里對(duì)我總是和藹可親，她便是我的奶奶。
奶奶五十來(lái)歲，體態(tài)豐盈，愛(ài)美的她經(jīng)常穿一件艷色的連衣裙。滑順柔軟，油亮光潔的頭發(fā)。額頭有著輕微少許的皺紋，這是歲月送給她的禮物。修長(zhǎng)美麗的眉毛，炯炯有神的眼睛，總是春風(fēng)滿面地笑著。
為什么說(shuō)她對(duì)我的學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格呢？這還要從那件事說(shuō)起。
去年期末考試我考的不太理想，垂頭喪氣的走回家，到家以后，奶奶嚴(yán)肅地問(wèn)：“考了多少分？”我斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)“考的好……”奶奶怒氣沖天的`問(wèn)：“為什么不好？”一句話嚇得我淚水奪眶而出，連忙說(shuō)：“下次我一定會(huì)努力，改掉馬虎的毛病�！�
奶奶生氣地回到屋內(nèi)，過(guò)了一會(huì)兒，她出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別哭啦，我們一起研究一下錯(cuò)題的原因吧。”這時(shí)我破涕為笑地說(shuō)：“好。”隨后把試卷拿出來(lái)，我們倆一起研究，找出錯(cuò)題原因，改正錯(cuò)誤。
這就是我最愛(ài)的奶奶！
三年級(jí)寫人作文：我最熟悉的人 10
何老師是我的班主任，她的眼神會(huì)變色，一下溫柔，一下嚴(yán)厲，一下平淡，反正各種各樣。溫柔的`時(shí)候給你心靈一種溫暖，嚴(yán)厲的時(shí)候讓你有一種心驚膽戰(zhàn)，平淡的時(shí)候又很親切。
有一次上課時(shí)，我們正認(rèn)真的聽(tīng)著課，何老師說(shuō)要寫，我寫著寫著嘴巴就有點(diǎn)管不住了，就和同學(xué)偷偷說(shuō)起話來(lái)。說(shuō)得正開(kāi)心，我見(jiàn)同學(xué)又認(rèn)真地寫起了�！霸趺椿厥拢俊蔽覍に贾�，回頭一看，何老師正嚴(yán)厲地看著我們。和何老師對(duì)視了幾秒鐘，我回過(guò)神來(lái)，嚇得小心臟砰砰直跳，馬上回頭繼續(xù)寫。
還有一次，何老師上課的時(shí)候，她的眼神是那樣平淡而清新，我被何老師說(shuō)話輕輕的聲音和溫柔眼神吸引進(jìn)了書的海洋里。
這就是我的“變色龍”班主任，我很喜歡我的班主任，我相信在后面這幾年內(nèi)我一定會(huì)更加嚴(yán)格要求自己。
三年級(jí)寫人作文：我最熟悉的人 11
要說(shuō)我最熟悉的人，那就非劉鑫莫屬了，因?yàn)槲覀儼酂o(wú)人不知、沒(méi)人不曉，大家都向他伸出大拇指。他瘦瘦的，皮膚黑黑的，一年級(jí)時(shí)，我們都以為他是非洲人呢。
劉鑫腦瓜靈，反應(yīng)快。有一次，數(shù)學(xué)老師出了一道數(shù)學(xué)題。過(guò)了一會(huì)兒，沒(méi)有一個(gè)人舉手。這時(shí)，一直苦思冥想的劉鑫，突然猛地拍了一下桌子，然后“嗖”地舉起了手，給我們分析的清清楚楚、頭頭是道。從那以后，大家都對(duì)他贊不絕口。由于他學(xué)習(xí)很用功，不管是小練習(xí)、單元測(cè)試、期中、期末測(cè)試，他的成績(jī)總是穩(wěn)如泰山，全班第一。
劉鑫的'體育方面也很棒。他的體育成績(jī)一直名列前茅。比如，他一分鐘可以跳繩25個(gè)，跳遠(yuǎn)一次可以跳130厘米，投沙包可以投約整個(gè)兒操場(chǎng)的五分之一，仰臥起坐一口氣能做25個(gè)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他給我們班爭(zhēng)取了不少成績(jī)。因此，我們都對(duì)他投出了佩服的眼光。
劉鑫是一位值得我驕傲的朋友！
三年級(jí)寫人作文：我最熟悉的人 12
你們有熟悉的人嗎？比如：她對(duì)你很好，她的性格，她的外貌，她的'分?jǐn)?shù)很高。
我也有一個(gè)熟悉的人，她的頭皮像很多毛線捆起來(lái)，她的牙齒很像兔子的牙齒，她皮膚很白，我和她是從二升三開(kāi)始認(rèn)識(shí)的，現(xiàn)在她還在。你們想知道她叫什么名字嗎？她的名字叫余梓言。
她心地善良，活潑可愛(ài)，性格開(kāi)朗，我很喜歡和她玩，因?yàn)樗看味紩?huì)光明正大的叫我跟她玩。我一開(kāi)始見(jiàn)到她的時(shí)候，我心里想：如果，我跟她做了朋友，我就會(huì)有更多的朋友了。就這樣我和她成為了朋友
她天生有副熱心腸，自從上學(xué)期我跟她一起做朋友的時(shí)候，我就跟她了解了關(guān)系，我很喜歡跟她玩，每次上課的時(shí)候她都坐我旁邊，除了上數(shù)學(xué)課的時(shí)候有個(gè)男生坐在我和余梓言的中間，那個(gè)男生坐在我們中間，一點(diǎn)兒也不方便，因?yàn)槟莻�(gè)男生很娘。
如果你們也有對(duì)你很熟悉的人，那就寫一篇關(guān)于你很熟悉的人，給我看吧！
三年級(jí)寫人作文：我最熟悉的人 13
我熟悉的人有很多。那我熟悉的名人呢？我熟悉的有的、宋慶齡阿姨，毛澤東叔叔，周恩來(lái)叔叔·····今天我和大家講的是宋慶齡阿姨的故事。
宋慶齡（1893——1981）海南省文昌人。早年求學(xué)美國(guó)。1915年與孫中山結(jié)婚。此后的.七十多年里，他致力于中國(guó)民族解放和人民解放事業(yè)，為世界和平和人類進(jìn)步事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，是二十世紀(jì)舉世聞名的偉大女性之一。
宋慶齡小的時(shí)候可是個(gè)誠(chéng)實(shí)守宋信用的孩子。我們要向她學(xué)習(xí)。
宋慶齡曾經(jīng)擔(dān)任中華人民共和國(guó)副主席、名譽(yù)主席，被海內(nèi)外公認(rèn)為20世紀(jì)最偉大的女性之一。她畢生關(guān)注少年兒童的成長(zhǎng)，興辦了中國(guó)福利會(huì)等兒童文化教育機(jī)構(gòu)，《兒童時(shí)代》雜志也是在她的關(guān)心下創(chuàng)辦的。為了紀(jì)念宋慶齡，1982年5月，我國(guó)成立了宋慶齡基金會(huì)。
多么偉大的一位女性，真是讓人佩服。小時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大就一定要追求。
三年級(jí)寫人作文：我最熟悉的人 14
春天到了，我來(lái)到臨江公園游玩。
瞧！那五顏六色的花兒競(jìng)相開(kāi)放。小草們，也都爭(zhēng)先恐后地探出翠綠的小腦袋，呼吸著散發(fā)著泥土香氣的空氣。
綻滿嫩芽的柳枝，宛如少女的秀發(fā)婀娜地?cái)[動(dòng)著，仿佛向游人示意：“歡迎你們的到來(lái)！”和煦的春風(fēng)，吹皺了池中的樹(shù)影。上下起伏的水波閃閃發(fā)光，蕩漾著春天的快樂(lè)。
循著《春之歌》的樂(lè)曲聲，我來(lái)到陳化成紀(jì)念館，大成殿旁走廊的石凳上坐著兩位年輕人，用小號(hào)和薩克斯，盡情地伴奏著，一群小鳥(niǎo)在樹(shù)梢上飛舞歌唱。向陳化成塑像那邊走去，一路上見(jiàn)小朋友們都脫去了厚重的冬裝，穿上了輕盈漂亮的春裝，盡情地玩耍著，有的`在玩捉迷藏，有的在抖空竹……一個(gè)個(gè)臉上都洋溢著春姑娘帶來(lái)的快樂(lè)的微笑，小朋友們好像在對(duì)春姑娘說(shuō)：謝謝你，給我們一個(gè)快樂(lè)、溫暖的時(shí)節(jié)。
春天，風(fēng)美、花美、樹(shù)美，人醉了……。
三年級(jí)寫人作文：我最熟悉的人 15
我最熟悉的人是趙俊偉。他今年八歲，有一雙明亮的大眼睛。他非常樂(lè)于助人。
有一次，當(dāng)我打籃球的時(shí)候，籃球碰到了籃球板，彈了回來(lái)。我不小心撞到了頭，抓傷了手。我痛得哭了。趙俊偉很震驚，問(wèn)我:你還好嗎？”我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，只是我的手被抓傷了，很疼�！壁w俊偉從口袋里拿出一條紙巾，對(duì)我說(shuō):這是紙，擦掉血跡�！蔽艺f(shuō):“謝謝您
趙俊偉說(shuō):不客氣�！蔽彝蝗挥X(jué)得他成了我的好朋友。我補(bǔ)充道:“我將來(lái)不會(huì)打籃球�！壁w俊偉說(shuō):沒(méi)門�！蔽艺f(shuō):“為什么？”趙俊偉
說(shuō):“世界上沒(méi)有什么困難，只要你愿意攀登，你的一點(diǎn)點(diǎn)痛苦都不算什么。我相信如果你堅(jiān)持下去，你會(huì)打得越來(lái)越好。”聽(tīng)了趙俊偉的.話后，我堅(jiān)持打籃球。的確，我彈得越好。
從這次事件中我了解到趙俊偉是一個(gè)樂(lè)于助人的人，我非常欽佩他。
三年級(jí)寫人作文：我最熟悉的人 16
我最熟悉的人就是媽媽了。媽媽有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，說(shuō)話時(shí)總是帶著甜甜的微笑。
媽媽雖然很溫柔，但是很嚴(yán)謹(jǐn)，特別是在學(xué)習(xí)上對(duì)我很嚴(yán)格。每天放學(xué)回家，媽媽就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“先休息一下吧，再去做作業(yè)！”于是，我就先玩一會(huì)兒然后再去做作業(yè)。
有一次，我正在做作業(yè)，忽然很想玩玩具，我就去玩玩具了。玩著玩著我突然感到一股犀利的眼神朝我射來(lái)，我回頭一看原來(lái)是媽媽正嚴(yán)肅的看著我，我馬上放放下玩具去做作業(yè)。媽媽走過(guò)來(lái)把玩具放回去，然后拿起我的'作業(yè)開(kāi)始檢查，發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)字寫歪了，還有一個(gè)字寫錯(cuò)了，媽媽馬上讓我訂正，直到我寫正確為止。
在媽媽的嚴(yán)格下，我也慢慢地養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮昧?xí)慣。我寫作業(yè)的速度變快了，也不三心二意了，成績(jī)進(jìn)步很快。
三年級(jí)寫人作文：我最熟悉的人 17
我最熟悉的人是媽媽。媽媽一個(gè)馬尾巴，頭發(fā)烏黑亮麗，一對(duì)柳葉眉，眼睛大大的，一閃一閃，好幾智慧的光芒，媽媽的鼻子高高的，下面長(zhǎng)著一個(gè)大大的.嘴巴，媽媽長(zhǎng)著一張?zhí)O果臉，美麗極了。
媽媽喜歡穿紫色的衣服配一件黑色的緊身褲，或一件粉紅色的毛絨衣配一件黑色的緊身褲，這兩種裝扮方案，使媽媽看上去更加美麗。
媽媽性格急躁，比如上次，我和妹妹去隔了一年沒(méi)去的游樂(lè)場(chǎng)玩，我玩了一下以后，媽媽說(shuō)：“再玩十五分鐘我們就走了，我硬是跟她周旋好一會(huì)兒才答應(yīng)20分鐘，這時(shí)過(guò)了一分鐘，我們就只有十九分鐘了，一下子，我們來(lái)找她，她說(shuō)時(shí)間已經(jīng)過(guò)了二十分鐘了，可是我們拿她的手機(jī)一看還差五分鐘呢，可是媽媽還是執(zhí)意要帶我們走，唉！這不是只讓我們玩了十五分鐘嗎？可是媽媽執(zhí)意帶我們走，我們只好跟她走了。
媽媽雖然急躁，但是非常美麗，我喜歡我的媽媽。
三年級(jí)寫人作文：我最熟悉的人 18
我的媽媽很漂亮，她眼睛大大的，頭發(fā)黑黑的，戴一副眼鏡顯得很有學(xué)問(wèn)。
媽媽的.忘性很大，尤其是停車的時(shí)候。有一回，我和媽媽把車遷到張家灣小區(qū)，因?yàn)槟抢锿＼嚥皇召M(fèi)，所以車位很緊張。媽媽好不容易找到一個(gè)小車位，停了幾次才把車勉強(qiáng)吞餑浚好。
我慌慌張張地下車?yán)鴭寢尵团�，我上學(xué)就要遲到了呀！媽媽跟著我跑了一會(huì)兒就累了，突然她想起了什么似的，往回走。我知道，媽媽肯定是忘了鎖了車門沒(méi)有，我趕緊喊道題目：“車鎖了！”可媽媽不信，她跑回去又鎖了一次。
回來(lái)后又跟我賠禮，還說(shuō)都是她忘性大。我又被她逗笑了。
沒(méi)辦法，我的媽媽有時(shí)候很愛(ài)演，又有時(shí)候老忘這忘那，有時(shí)候就像是我的小伙伴跟我一起玩然后神經(jīng)很大條，這就是我的媽媽，從小我就是因?yàn)閶寢尩膸?dòng)，現(xiàn)在我是很開(kāi)朗的一個(gè)人，我們?nèi)野ò职侄际菒?ài)演的人。
三年級(jí)寫人作文：我最熟悉的人 19
我熟悉的人，不是遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方的阿姨，也不是遠(yuǎn)在天邊，近在眼前的同學(xué)，卻是差不多我每天都見(jiàn)到的人——我的爸爸。
我的爸爸今年三十四歲了，可他工作起來(lái)，卻一點(diǎn)也不比年輕人差。他有著烏黑的短發(fā)，雪亮的眼睛，濃密的眉毛。他生氣的時(shí)候比老虎還兇，他不生氣的時(shí)候溫順得像只小羊。他不僅是我的爸爸，還是我的數(shù)學(xué)老師哩。他上起課來(lái)一點(diǎn)也不馬虎，同學(xué)們做作業(yè)錯(cuò)了超過(guò)三道題，他一個(gè)都不放過(guò)，直到改好了為止。他上三位數(shù)減三位數(shù)時(shí)，他把被減數(shù)的'個(gè)位當(dāng)成小明，十位當(dāng)成媽媽，百位當(dāng)成爺爺；把減數(shù)上的個(gè)位當(dāng)成小東，十位當(dāng)成爸爸，百位當(dāng)成奶奶。上課了，他開(kāi)始講：“一天，小東來(lái)借小明要八塊錢，小明的錢不夠，向媽媽借回一個(gè)十變成十個(gè)一，夠給了小東，這時(shí)，爸爸回來(lái)了，向媽媽要錢買東西，媽媽的錢也不夠，再向爺爺借了一個(gè)百，變成十個(gè)十，又夠給了爸爸……”
這就是我的爸爸，一個(gè)很幽默的爸爸。
三年級(jí)寫人作文：我最熟悉的人 20
我最熟悉的人是媽媽，因?yàn)槲业挠洃浿校覍?duì)媽媽的印象是那么深刻，那么清晰。不淺，也不模糊……媽媽在我心中很陽(yáng)光，所以，我叫媽媽“陽(yáng)光媽媽”。
媽媽的`身材苗條，每天臉上總帶著微笑。媽媽的眼睛大大的，那么的水汪汪。他是一個(gè)每天都有樂(lè)呵呵表情的人。不論干的家務(wù)活有多少，遇到什么困難，她總是笑著面對(duì)。小的時(shí)候媽媽總對(duì)我說(shuō)“：對(duì)著鏡子笑一笑，有個(gè)好心情”。我每天就對(duì)著鏡笑，總有一個(gè)好心情。媽媽愛(ài)逗妹妹玩，我看著還會(huì)吃醋呢!媽媽愛(ài)旅游，愛(ài)鍛煉。媽媽經(jīng)常游覽風(fēng)景名勝。媽媽說(shuō)“：一個(gè)人要熱愛(ài)生活�！�
在我眼里，她的生活沒(méi)有陰天、雨天、雪天、風(fēng)天，處處有陽(yáng)光。她的陽(yáng)光溫暖、舒服，使我總想淋浴著愛(ài)的陽(yáng)光成長(zhǎng)。她從小就教我怎么做人，教我怎么學(xué)習(xí)，教我怎么去看待一件事情的是與非。
媽媽對(duì)我的愛(ài)是用以切換不來(lái)的，她總是認(rèn)真的為我努力，為我更新。我有一個(gè)愛(ài)我的媽媽!!我也愛(ài)她!!
三年級(jí)寫人作文：我最熟悉的人 21
我最熟悉的一個(gè)人是我的媽媽。
我的媽媽長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛、下面是一個(gè)小小的鼻子，鼻子下面是一張櫻桃小嘴；她身高約1米65厘米，非常善良。
有一次，我們一塊兒到樓下玩，看誰(shuí)先找到老爸藏的小石頭。小石頭上有一個(gè)我畫的小愛(ài)心，我們細(xì)心地找著。突然，媽媽大聲地叫了起來(lái)，我們還以為是她找到了小石頭了呢，跑過(guò)去一看，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)！這只小鳥(niǎo)不能飛，可又不是一只小鳥(niǎo)寶寶，爸爸看了好久，告訴我們這只小鳥(niǎo)的左翅膀受傷了。
媽媽給它的左翅膀打上了繃帶，一星期后，小鳥(niǎo)可以飛了，可是它還要在我們家再待上一星期呢！一個(gè)星期到了，我們把繃帶拿下來(lái)，把它放在手上，它飛走了。我很傷心，但是鳥(niǎo)兒是自由的！從這以后，我們每天給它帶一點(diǎn)兒小米。喔，我的'小鳥(niǎo)，你還好嗎？
這就是我最熟悉的人——媽媽。
三年級(jí)寫人作文：我最熟悉的人 22
我的媽媽有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，大大的眼睛，身子瘦瘦的`。媽媽很愛(ài)我和妹妹，我和妹妹也很愛(ài)媽媽。媽媽對(duì)我們很嚴(yán)厲。
有一次，放學(xué)了我和小朋友們玩得正開(kāi)心時(shí)，被媽媽看見(jiàn)了，問(wèn)：“你的作業(yè)寫完了嗎？拿給我檢查�！蔽艺f(shuō)：“還沒(méi)寫完�！薄斑�不快點(diǎn)回家寫�！眿寢屨f(shuō)。我馬上把書包背回家寫作業(yè)，寫了一會(huì)我又跟妹妹玩了起來(lái)，在床上跳來(lái)跳去。這下又被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽生氣地說(shuō)：“寫作業(yè)要細(xì)心、專心，不然的話就寫不好，考試也考不好�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話覺(jué)得很有道理，然后就認(rèn)真地寫作業(yè)。媽媽過(guò)來(lái)看了一下開(kāi)心地說(shuō)：“以后都這么認(rèn)真地寫就是最棒的了，加油！”我聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)高興極了。
我以后都要聽(tīng)媽媽的話好好學(xué)習(xí)。媽媽很嚴(yán)格，這都是為了讓我取得更好的成績(jī)，我很愛(ài)我的媽媽！
三年級(jí)寫人作文：我最熟悉的人 23
她，有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā);她有一身胖胖矮矮的身材;她，有讓人賞心悅目的微笑;她有一雙炯炯有神的眼睛……
她也是我們鄰居里名副其實(shí)的暴力女，當(dāng)然我也是，但我和她是不同于一個(gè)等級(jí)的。她是如果打不到，絕不會(huì)善罷甘休的那種類型;我呢，已經(jīng)知道追不到打不到了，就不會(huì)追了�？伤媸前l(fā)起脾氣來(lái)，100頭牛也拉不回她。
她幾乎什么都不怕，可就是有一個(gè)天敵—“絕交”這兩個(gè)字，一旦我對(duì)她說(shuō)：“絕交”。她就會(huì)什么事也依著我。也不知道她為什么有這么一個(gè)缺點(diǎn)。
我喜歡和她一起玩的原因是因?yàn)樗眮?lái)直往，開(kāi)門見(jiàn)山，不像某些人，扭扭捏捏，什么事都要從側(cè)面說(shuō)。
她有時(shí)候的.一句話讓我傷透了心，她有時(shí)的一句話讓我笑得肚子疼。哦，忘記告訴你們了，她就是我的好鄰居好朋友——邱旻辰。
三年級(jí)寫人作文：我最熟悉的人 24
每個(gè)人的身邊都有自己熟悉的人，我當(dāng)然也有，她就是我的媽媽。
媽媽今年30多歲了，她有一頭漂亮的.長(zhǎng)發(fā)，染成了棕色，戴著一副紅色邊框的眼鏡，她個(gè)子很高，瘦瘦的，喜歡穿漂亮的裙子。她是一名高中老師，我覺(jué)得她工作很認(rèn)真負(fù)責(zé)。
去年，她的鼻子做了一個(gè)小手術(shù)，醫(yī)生說(shuō)讓她在家休息一個(gè)星期。她只休息了兩天就想去上班。
她說(shuō)：學(xué)生快要參加全市統(tǒng)考了，我想去幫他們復(fù)習(xí)一下。
爸爸說(shuō)：但是你的鼻子還沒(méi)有完全好。
媽媽說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，反正鼻子不影響走路寫字，我講課小聲一點(diǎn)就好了。
媽媽每天去學(xué)校上班，下班回家不僅耐心地輔導(dǎo)我寫作業(yè)，還要馬不停蹄地改作業(yè)、備課、出試卷、改試卷。我知道媽媽很累，可是我做作業(yè)的時(shí)候還不認(rèn)真，惹她生氣，以后我會(huì)改正，認(rèn)真學(xué)習(xí)不讓媽媽受累。
這就是我的媽媽，她不僅是我最愛(ài)的媽媽，也是一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。等我長(zhǎng)大了，我也要像她一樣當(dāng)一名老師。
三年級(jí)寫人作文：我最熟悉的人 25
我最熟悉的人就是我弟弟，他叫楊孫碩，從他出生到長(zhǎng)大，我都陪伴他。
我弟弟今天2歲了，他身高約70厘米，體重17斤，他的眼睛大大的，嘴巴小小的，走起路左搖右擺。
我的弟弟可是個(gè)十足的吃貨。他一看到有人吃東西，他就坐不住了，他會(huì)馬上跑到吃東西的人面前，纏著她阿姨阿姨的叫著讓你不得不給他東西吃，如果那個(gè)吃的是袋裝的，他就會(huì)跑到大人面前，叫他撕開(kāi)給他吃。有一次，爸爸媽媽想帶我和弟弟出去玩，我們想讓他坐到安全座椅上，可他死活不肯坐到椅子上，我拿出一塊餅干在他眼前一晃，他立馬就安安靜靜地坐到了安全椅子上了。然后，我給了他一塊餅干，他就安靜地坐在椅子上吃了起來(lái)，然而，好景不長(zhǎng)，他剛吃完餅干后又哭了起來(lái)，我只好一路上不停地喂他吃餅干才行。
這就是我的'弟弟---一個(gè)可愛(ài)又貪吃的弟弟。
三年級(jí)寫人作文：我最熟悉的人 26
我最熟悉的人是我的外婆。
她有一頭花白的頭發(fā)，在那彎彎的眉毛下面，有一對(duì)大眼睛，可是視力不好，戴著一副眼鏡。外婆說(shuō)是以前條件不好，在很暗的地方看書造成的。
我的外婆和藹可親，每當(dāng)我遇到困難，外婆就會(huì)耐心地幫助我。記得有一次，我在看書的時(shí)候遇到了“踉蹌”不會(huì)讀，也不知道意思，就去問(wèn)外婆了。外婆放下手中的事走過(guò)來(lái)告訴我：“它讀liangqiang，意思是走路不穩(wěn)。讓我們查查字典，看看有哪些和它相像的字吧！”我查了字典，發(fā)現(xiàn)“踉”和“跟”相像，“蹌”和“槍”、“嗆”、“戧”等字相像。我真高興，沒(méi)想到問(wèn)“踉蹌”兩字，就能學(xué)到這么多字��！外婆不僅教會(huì)了我認(rèn)字，還教了我學(xué)習(xí)方法。
我的'外婆就是這么一個(gè)耐心的人，我要向外婆學(xué)習(xí)。
三年級(jí)寫人作文：我最熟悉的人 27
我的媽媽是一名平常的公交車司機(jī)，她每天早出晚歸，但她對(duì)待我非常好。
她每天早上在我還在夢(mèng)里的時(shí)候，已經(jīng)去上班了;晚上，在我已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，媽媽她才拖著勞累的身子回家。有一次，星期一，我剛起床的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)床頭有一件校服和一條褲子，原來(lái)今天是星期一呀!于是我趕緊將衣服和褲子穿好去上學(xué)。下午放學(xué)了，我剛一走出校門，媽媽就已經(jīng)來(lái)接我了。媽媽一見(jiàn)我，便發(fā)現(xiàn)我的`上衣不見(jiàn)了，便問(wèn)：“淼淼，你的上衣呢?”我說(shuō)：“在書包呀!”媽媽打開(kāi)我的書包，發(fā)現(xiàn)我的書包里沒(méi)有，便問(wèn)我：“兒子，書包里怎么也沒(méi)呀?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“我……好……好像把它忘在學(xué)校里了!”我以為她會(huì)罵我，而她不但不罵我，還和氣的說(shuō)：“我們一起去學(xué)校吧!”一路上，媽媽拖著勞累的身子來(lái)到學(xué)校，從窗戶望進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)我的衣服就放在桌子上，沒(méi)有被人拿走。
三年級(jí)寫人作文：我最熟悉的人 28
我身邊有許許多多熟悉的人，這一位是我是熟悉的。
他的個(gè)子很高，發(fā)型很帥氣，他有兩顆水汪汪的大眼睛，像兩顆大大的葡萄。他還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，他的隊(duì)員做錯(cuò)了，他會(huì)跟他的隊(duì)員說(shuō)：“沒(méi)事的，下次不要再這樣做就行了�！�
他經(jīng)常穿著黑色的.衣服或橙色的衣服，拿著高壓水槍趕到火場(chǎng)。每一次滅完火后，他都滿頭大汗，大家都說(shuō)：“你太厲害了，又救了很多人的生命，要是有機(jī)會(huì)，我以后也想當(dāng)消防員�！�
他見(jiàn)義勇為的品質(zhì)得到了民眾的喜愛(ài)。我記得有一次，一座木材家居店著火了，他趕緊從消防局趕到了家居店，火一下子就被撲滅了。還好這次火災(zāi)沒(méi)有造成人員傷亡，事后他被消防局局長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了，他見(jiàn)義勇為的故事在網(wǎng)上傳來(lái)傳去，得到了網(wǎng)友的喜愛(ài)。
這就是我最熟悉的人，我的叔叔。
三年級(jí)寫人作文：我最熟悉的人 29
我的同桌，是我最熟悉的人。
他的膚色，是巧克力的顏色，頭發(fā)和眉毛都是純正的黑色，眉毛還很粗。眼睛亮亮的、大大的，眼睫毛也很長(zhǎng)。耳朵有點(diǎn)像招風(fēng)耳，但又沒(méi)招風(fēng)耳張得那么開(kāi)。他的小鼻子下面還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
有一次，正在上數(shù)學(xué)課，我的筆袋掉了，因?yàn)槲艺诔P記，來(lái)不及管，就沒(méi)管。
我繼續(xù)抄，突然感覺(jué)右腿癢癢的，向右一看，同桌怎么不見(jiàn)了，他一定在桌子下面，一看，有一團(tuán)黑毛在我右腿邊拱來(lái)拱去。
“同桌，你在干嘛？”我邊問(wèn)邊踢了他一腳，想讓他趕緊起來(lái)。
“哎呀，你踢我干嘛？我?guī)湍銚旃P袋都不行�！蓖涝谙旅驵止镜�。
我一下子羞紅了臉，“你快起來(lái)吧”我說(shuō)道。
同桌上來(lái)了，我拿回了筆袋并感謝了他。之后我就不敢再看他了，一看他就覺(jué)得臉發(fā)燙。
這就是我的.同桌，我最熟悉的人。
三年級(jí)寫人作文：我最熟悉的人 30
我最熟悉的人是馬元。
馬元是我在美術(shù)班的同桌，他長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴，塌塌的鼻子，肉乎乎的臉蛋，讓人一看就想去摸一摸。
馬元特別愛(ài)搗亂。上課的時(shí)候，老師在上面講一句，他在下面學(xué)著老師的樣子也講一句。老師講完課讓同學(xué)們自己開(kāi)始練習(xí)畫畫，這時(shí)候他就更搗亂了，大呼小叫吵得大家不得安寧。大呼小叫不說(shuō)，還把別人的橡皮弄成一小塊一小塊的向四處亂扔。他從前排竄到后排，圍著教室亂跑，有時(shí)趁老師不注意還跑到講臺(tái)上做鬼臉。老師經(jīng)常批評(píng)他，他卻屢教不改。
馬元雖然非常搗亂，可是他的心地卻很善良，愛(ài)幫助別人。誰(shuí)的油畫棒用完了，誰(shuí)的彩鉛沒(méi)有了，誰(shuí)的`記號(hào)筆忘帶了，他都會(huì)很大方的把自己的借給別人用。有一次我正畫著呢，記號(hào)筆沒(méi)水了，他就把他正在用的記號(hào)筆借給我用，等我用完了他才接著畫。
馬元就是這么一個(gè)讓人討厭卻又讓人喜歡的人。
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