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5年級(jí)上冊(cè)作文400字小學(xué)生
五年級(jí)是即將升到六年級(jí)的一個(gè)過渡階段,在作文上也是一個(gè)過渡的階段,五年級(jí)的作文如果寫得好,六年級(jí)基本不用愁。下面是小編為您整理的關(guān)于5年級(jí)上冊(cè)的400字作文,希望對(duì)您有所幫助!
5年級(jí)上冊(cè)作文400字篇一
陽光,能讓一顆小小的種子發(fā)芽;陽光,能使一朵含苞的花朵綻放;陽光,也能使生活充滿希望。
一種沒有陽光的生活,充滿了黯淡、乏味、灰心的氣息;一個(gè)沒有陽光的人,在他的眼里,到處都會(huì)有失落的腳步;一幢沒有陽光的房子,里面也將會(huì)是死一般的沉寂。
陽光,生活必不缺少的一部分。陽光,有時(shí)是一束溫暖的光線,溫暖了一個(gè)人;有時(shí),陽光是一曲優(yōu)美的樂曲,奏響了人生的腳步;有時(shí),陽光是一句鼓勵(lì)的`話,使你的心靈振作起來……
追求夢(mèng)想是每個(gè)人的必經(jīng)之路,而沒有了這個(gè)夢(mèng)想,似乎陽光永遠(yuǎn)也不會(huì)出現(xiàn)在這個(gè)人的心中。因?yàn)闆]有陽光,成功的喜悅就會(huì)消失,更不會(huì)有過程的挫折與追求夢(mèng)想艱辛后的快樂,帶來的只是沒有了陽光的孤獨(dú)與寂寞。當(dāng)然,在追求夢(mèng)想的過程中也許會(huì)遇到挫折,但如果心中充滿陽光,無論什么樣的困難你都會(huì)挺過去。
生活需要陽光,更需要擁有陽光的我們,讓我們內(nèi)心充滿陽光,去迎接明天那一輪冉冉升起的紅日!
5年級(jí)上冊(cè)作文400字篇二
這小貓,是我阿姨從集市上買來的。它的毛是黃白相間的,所以,我就給它取名叫小花。奇怪的是它的一只眼睛是棕色的、一只眼睛卻是藍(lán)色的。這樣的貓,你肯定沒見過吧!
小花可貪誰了。每次我放學(xué)歸來,總能看見小花躺在地上,“呼嚕呼嚕”地睡大覺。
一次,我放學(xué)回家,看見小花縮成一團(tuán)在睡覺。于是,我就走過去,想喚醒它。只見它微閉雙眼,對(duì)我愛理不理。起身后,晃晃悠悠地走到陽臺(tái)上,繼續(xù)睡它的回籠覺。我急了,走過去,一把拎住它尾巴,想教訓(xùn)它一下,它疼得大叫“喵……”,叫聲好不凄慘,好像求我饒命!看它那可憐相,我又只好饒了它。
稍大些,小花就學(xué)會(huì)淘氣了。它把前爪輕輕地觸碰媽媽打毛衣的線團(tuán),線團(tuán)骨碌轉(zhuǎn)了一下。這可嚇壞它了,一溜煙兒地鉆進(jìn)沙發(fā)底下。等到?jīng)]動(dòng)靜了,它把頭探出來,看看沒有危險(xiǎn),就跑了出來。又來撥弄線團(tuán),“喵……”隨著這聲叫喊,小花張大嘴巴像捉老鼠似的撲向線團(tuán),咬住了!毛線勾住了它的牙齒,弄的滿地都是,怎么甩也甩不掉。這真是自作自受啊!
5年級(jí)上冊(cè)作文400字篇三
漢字像一個(gè)個(gè)活潑可愛的小精靈,跳動(dòng)在方格紙上,譜出一曲曲動(dòng)人的漢字之歌;像一條清澈見底的小渓,流過筆尖,頓時(shí),一篇佳作躍然紙上。漢字,我們中華民族的漢字!
記得在我上幼兒園時(shí),就與漢字發(fā)生了許多故事。有一次,在電視屏幕上出現(xiàn)了“自豪”這兩個(gè)大字時(shí),我天真地指著它們對(duì)爸爸大聲地說:“白象!”我還沒反應(yīng)過來,爸爸突然哈哈大笑起來。我被他笑得莫名其妙。爸爸事后告訴我,那兩個(gè)字不是“白象”而是“自豪”。
后來我上了一年級(jí),在一次語文考試中把自己的名字寫成“童字杰”。當(dāng)老師發(fā)考卷時(shí),老師一連喊了好幾聲“童字杰”也沒人上去領(lǐng)成績(jī)單。而我坐在自己的座位上想:反正我又不是叫“童字杰”。干嘛要上去領(lǐng)成績(jī)單。我又轉(zhuǎn)頭一想:也不對(duì)啊!我們班好像沒有一個(gè)叫“童字杰”的人呀!莫非那是我的考卷。想到這里,我趕緊跑上講臺(tái)桌,拿起那張考卷一看,原來那張考卷真是我的。
這次經(jīng)歷后,我變得小心了。可我還是常常犯錯(cuò)。一不留神就把“公雞”寫成“分雞”,把“母雞”寫成“每雞”,把“老師”寫成“老帥”。原來是由于自己不細(xì)心,沒認(rèn)真才出了差錯(cuò)。
漢字真是太神奇了,我一定要學(xué)好它。
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