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作文中秋月圓人團圓
中秋月圓人團圓，以及每逢中秋備思親，都是中秋作文寫作的切入點。以下是百分網小編給大家?guī)碇星镌聢A人團圓作文范文，以供參閱。
中秋月圓人團圓作文篇1
看到那圓圓的月亮，便想到有一句俗話說：“中秋月圓，人團圓”我想我已經非常非常幸福了，至少我現在的家還是團圓的。
想到團圓，我便想起外婆他們小時候的情況，簡直糟糕透了——爸爸與媽媽要保護他們，不讓敵人侵襲他們。然而，現在的有些地區(qū)，比如：伊拉克這個國家，他們的兒童受到嚴重的攻擊。在這月圓的中秋佳節(jié)，那些被敵人侵襲的無辜兒童不能與自己的家人團聚，只能在危險的地方忍饑挨餓，受盡痛苦的折磨。俗話說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”既然今日的月亮是圓的，那今日的人也是合。而戰(zhàn)爭卻威脅著那些兒童，讓他們無衣無食，每一天都在逃避槍聲，逃避黑暗。在這圓月的照耀下，每一個幸福的家庭的成員臉上都掛著燦爛的笑容，而那些在黑暗里掙扎的兒童臉上卻掛著驚恐、害怕的表情。我與他們比起來，我算的上是幸福一百倍了，然而我卻不珍惜這幸福的'時光。
現在的社會需要和平、和平、和平，只要有了和平，只要世人和平共處，我堅信，未來一定是溫馨的。
今晚明月高照，合家團圓。一年一度的中秋節(jié)又來臨了!傍晚，我們在爺爺家齊聚一堂賞月。吃完奶奶燒的山珍海味、色香俱全的美味大餐后，大家就在客廳一塊談天說地、看電視。而我們小孩則在一旁愉鬧嬉戲，或是打電動�？梢噪S心所欲，想做什么都可以，真是快樂無比。
晚一點，大家拿出雞腿、香腸、肉片、玉米、柚子、月餅…，哇!要到院子賞月了!大家生完了火后，就紛紛把好料擺上架，涂上烤肉醬，灑上調味料…，接著就是一陣香味飄過來，令我垂涎三尺。在吃美味的烤肉及好吃的柚子時，大家有說有笑，和樂融融的氣氛，真好!
最后，我們要回臺北了，大家也各自返家，真期盼新年能快點到
中秋月圓人團圓作文篇2
今晚明月高照，合家團圓。一年一度的中秋節(jié)又來臨了!傍晚，我們在爺爺家齊聚一堂賞月。吃完奶奶燒的山珍海味、色香俱全的美味大餐后，大家就在客廳一塊談天說地、看電視。而我們小孩則在一旁愉鬧嬉戲，或是打電動�？梢噪S心所欲，想做什么都可以，真是快樂無比。
晚一點，大家拿出雞腿、香腸、肉片、玉米、柚子、月餅…，哇!要到院子賞月了!大家生完了火后，就紛紛把好料擺上架，涂上烤肉醬，灑上調味料…，接著就是一陣香味飄過來，令我垂涎三呎。在吃美味的烤肉及好吃的.柚子時，大家有說有笑，和樂融融的氣氛，真好!
最后，我們要回臺北了，大家也各自返家，真期盼新年能快點到來。( 洗衣婆
中秋月圓人團圓作文篇3
但愿人長久，千里共嬋娟。
——題記
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。中秋當天，皎潔的月光像王母娘娘的月明珠一般，光芒萬丈。在黑夜中，月亮照亮我們前行的路，使黑夜蓬蓽生輝，使我們心頭變得溫暖，使我們思念遠方親人的急切的心平靜下來。正如蘇軾的《水調歌頭》：但愿人長久，千里共嬋娟一樣。只要家人平平安安的，干什么都心甘情愿。即使遠在千里，一同看見這輪明月，把心與心系起來，就像家人在身邊一樣，月亮成了我們的傳遞著。
今年的中秋與往年的不同，今年的月亮格外懶惰，躲在烏云的身后睡覺，可能是睡得太熟了，連它這個本該出來的八月十五日，這樣重要的日子都給忘得一干二凈。八月十五前兩天的月亮特別圓，可能是我早就思親了吧!
我仰起頭望著天，天空霧靄陰霾，烏云密布，老天爺那珍貴的淚珠要落下一般。這肯定是老天不忍看我們親人分離，而感到悲傷，難過呢!可這卻趕走了我們寄情的`月亮。看著烏云，我猜想在新疆的爺爺奶奶也在看著烏云想著我。中秋之夜，家家團聚，賞月吃餅，多么快樂的一件事啊�？墒俏覅s不能和爺爺團聚。哎!
不過沒關系，現在的科技很發(fā)達，我用手機發(fā)了一家我們一家的照片給爺爺，還給爺爺打電話問候爺爺。沒月亮，沒爺爺。這個中秋還得過，但有八月十五這個日子存在，這個中秋還要過。我們玩游戲、吃月餅。說出一個關于月亮的成語或詩句，一直接下去。要是接不下去了，就獎勵贏的人挑月餅吃，吃著自己贏來的月餅，已經忘了那吹不散的思念、剪不斷的鄉(xiāng)愁、滅不掉的悶火。
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中秋月圓人團圓作文篇4
今晚明月高照，合家團圓。一年一度的中秋節(jié)又來臨了!傍晚，我們在爺爺家齊聚一堂賞月。吃完奶奶燒的山珍海味、色香俱全的美味大餐后，大家就在客廳一塊談天說地、看電視。而我們小孩則在一旁愉鬧嬉戲，或是打電動。可以隨心所欲，想做什么都可以，真是快樂無比。
晚一點，大家拿出雞腿、香腸、肉片、玉米、柚子、月餅…，哇!要到院子賞月了!大家生完了火后，就紛紛把好料擺上架，涂上烤肉醬，灑上調味料…，接著就是一陣香味飄過來，令我垂涎三尺。在吃美味的.烤肉及好吃的柚子時，大家有說有笑，和樂融融的氣氛，真好!
最后，我們要回臺北了，大家也各自返家，真期盼新年能快點到來。
中秋月圓人團圓作文篇5
漆黑的天幕上嵌著一輪明月，散出一圈圈清冽的銀色光輝。一抹云擋住了月亮的些許光，卻也被映成了青色。掛著“水木清華”牌匾的紅色建筑屋頂插入天空，也被染上了一層銀色的神秘。我和同學們一起，在水木清華度過了一個中秋節(jié)。
石頭砌成的小路曲曲折折地纏繞著小湖，就像兩個形影不離的朋友。湖邊的柳樹宛若一位位歡欣的姑娘。四處都是黑漆漆的。只有掛著“水木清華”牌匾的建筑周圍是明亮的。幾個農民工模樣的人坐在石頭臺階上交談著，不時發(fā)出嘶啞的笑聲。潔白的石頭雕刻成的小橋架在路上，青色的地磚繪著淡雅的紋路。“玩兒什么呢?”有人問。“捉迷藏!”“就玩兒捉迷藏吧，我抓。”一位同學自告奮勇。“好!”大家于是都去暗處躲藏了。我沿著石頭路跑著：藏哪兒呢?別被抓的發(fā)現啊。就一個人抓，應該不會發(fā)現我。到底藏哪兒呢?跑到自清亭，這座只有石凳，沒有圍欄的小亭子旁。我放慢了腳步。“就藏這吧。”我一回頭，看見了滿臉壞笑的柴瑞櫻。“行啊。”于是我們翻到亭子后面藏了起來。月亮漸漸變成了金色，仿佛一伸手就能碰到她，她似乎在睜大眼睛緊盯著我們，看看我們究竟在做些什么。我望著月亮，笑了：即使月亮再亮、再圓，抓的也未必能找到我們，嘿嘿!通向自清亭的小道上傳來了淅淅簌簌的腳步聲。莫非是抓的'?我們屏住呼吸。腳步聲越來越近，越來越近……“抓的藏的?”我壓低聲音，扒住石凳，時刻準備翻過去。“藏的!”對方同樣低聲說。“咻。都是藏的。誰啊?”“我!”高源從灌木叢旁冒出了腦袋。“還有我!”朱珠也鉆了出來。黑暗中只看得見她們彎彎的笑眼和白白的大牙。“恭喜啊。一起在這縮著了。”“同喜同喜!嘻嘻……”高源說話有些口音，聽起來就像在說日本話”吆息吆息”。“游戲結束了!”有人在喊。“游戲都結束了，走吧!”“贏嘍!”我們開始歡呼。那幾個農民工模樣的人出神地望著我們，眼神中分明含著失落。和我們的目光相遇了，他們尷尬地笑笑，嘶啞的笑聲便又響起了……
月亮在云層中隱去了，只剩一抹淡淡的光暈。我們仍在快樂地游戲，那幾個農民工的團圓佳節(jié)卻像月亮一樣隱去了。
中秋月圓人團圓作文篇6
時光飛逝，轉眼又迎來了八月十五，一個讓人團圓的日子_中秋。
玉盤東升，今天的月亮真大，真圓，升的很快，似乎聽到它輕輕移動的腳步聲，地面上及案件呈現出它凹凸不平的輪廓，月亮升的更高了，大地仿佛一幅鑲嵌在月色里的一幅水粉畫。晚風又送來縷縷花香，那是盛開的茶花，月光下，如披著婚紗的新娘。天空中有幾多彩云在漂浮著。月光下的一切都是那么美好，幾只螢火蟲在草叢中飛來飛去，多么有情調，在月光的輕撫下，仿佛一切都蒙上了一層白色的紗布，怎添了幾分神秘，朦朦朧朧的，讓人無法猜透。
中秋節(jié)是一個家家戶戶都歡聚一堂的日子，我家當然也不例外，一家人圍著一張桌子，熱熱鬧鬧的，十分溫馨。全家人一邊賞那又大又圓的月亮，一邊吃著團圓飯。大人們忙前忙后，端菜的，炒菜的，而小孩子呢，有的在幫忙做家務，有的則在嬉戲、搞打，這兒比菜市場還熱鬧。啊，過節(jié)的菜真豐富，和平時的菜好多了，你瞧，雞鴨魚肉大聚會，小甜點們也來湊熱鬧。我們一家人在院子里高高興興的吃團圓飯。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，我相信此時此刻，家家戶戶都享受著團圓的幸福。
夜已經很深了，夜色也更濃了，藍藍的天空映襯著月亮，不知臺灣同胞合適才能和我們團聚，到時候一定好好慶祝。
我久久凝視著月亮，覺得它像一只漂流的小船，載著人們無限美好的祝愿和理想飄向遠方，每年中秋之夜，就是它揚帆起航的日子，隨著它越飄越遠，它的輪廓也漸漸越來越細，直到看不見，，到達目的地向上帝說完人們的夢想后，又重新傾聽人們的心聲……
【擴展閱讀篇】
作文是決定語文考試成績的“半壁江山”，因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點必須注意。
1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環(huán)境下，作公平的競爭。審題，就是要對試題展現的所有內容作全面、準確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什么，怎么寫，寫到什么程度，真正做到全面領會，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規(guī)定，凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見，審題的準確與否是作文成敗的關鍵因素。立意，就是要作者站在時代的高度，去觀察、認識生活，提煉主題，使主題體現時代的精神，既反映時代，也作用于時代，跳動時代的脈搏，推動著時代的前進。文章的“意”， 其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認識與客觀實際相“撞擊”的產物，它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等。近兩年的作文教改提倡學生寫真實生活、真實自我，有些同學忽視了對文章思想傾向的把握，看問題不全面，觀點偏激，更有甚者由腐敗現象而懷疑黨的領導和黨的政策。盡管當今的中國社會政治清明，言論自由，話說錯了不會追查什么政治問題，但作為未來社會的建設者，正確的是非觀還是應該有的。這一點必須注意�！ �
2、標題和段落標題是文章的眼睛，也是閱卷老師對文章的第一印象，特別是自擬題目寫作，閱卷老師很看重考生所擬的標題。俗話說：“秧好一半谷，題好一半文”，可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標題，文章寫好后也許是沒有時間寫標題，也許是忘了補寫標題。雖然評分規(guī)定無標題扣2分，但實際結果卻遠非2分。有人曾做過這樣的實驗，將幾篇寫得較好的作文，按保留標題和隱去標題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷，其分數差別一般都在5分以上。這是因為閱卷老師對無標題作文產生了一種心理距離，不知不覺便降低了分數等級。至于如何擬題，我覺得應做到這樣幾條：①確切。指符合文章內容，也指遣詞造句符合規(guī)范)。②精練。指標題字數恰當。③生動。指題目能體現出一種活力，具有可讀性，饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟，能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊。指有內在的含義。擬題方法多種多樣，可以運用修辭擬題，可以引用俗語擬題，可以化用古語擬題，可以借用成語擬題，可以套用流行語擬題，也可以巧用其他學科公式或符號擬題等等，考生可以根據自己的情況靈活運用。段落：考試作文最忌首、腹、尾三段式的'結構。把文章分為幾段更好?千字以內的作文，我覺得分為5-8個自然段就可以了。因為自然段分得越自然，越顯得你成熟老練。另外，要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫好，“眉清目秀”，整個段落都顯著精神。
3、文體和內容高考作文試題對文體的要求有兩類：一類是規(guī)定必須寫某種文體，如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體，如“除詩歌外，其他文體不限”。考生必須按規(guī)定的文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體后，一定要按這種文體特點寫作，要寫什么象什么。不可隨心所欲，寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內容方面：不假思索就能想到的東西，絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘，想別人想不到的內容來寫。記敘文最好將主人公設定為自己，用第一人稱入文，讓“我”的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發(fā)議論，無病呻吟，濫提口號，亂發(fā)號召，空表決心等等。作文可以虛構，“允許”編寫故事，但不等于提倡“編寫故事”，編寫故事要做到“大膽想象，自圓其說”。濫編、胡編，絕對不會得高分。
4、開頭和結尾應試作文的開頭結尾，就是文章的刀刃。平時在課內外所學的各種開頭結尾的方法完全可以用在應試作文上。不管你使用什么方法開頭和結尾，必須做到開頭起筆入題，結尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的印象，開頭結尾千萬不要涂抹。有道是：良好的開端是成功的一半�？捎行┛忌�“入題慢”的毛�。河械陌汛蠖蔚脑牧先空瞻�;有的把本來簡潔的原材料進行擴展;有的開篇擺材料，古今中外，慢慢道來。開篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正應該說的內容卻“千呼萬喚不出來”，有的只是一筆帶過，草草收兵，比例嚴重失調，使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”，這是有一定道理的�？捎行┛忌魑膩聿患皠x尾，或用一句話硬斷，或點上一串省略號，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會因為沒有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無論如何也應是一篇完整的作文。
5、語言和字數考試作文語言要規(guī)范準確，具有個性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞匯，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語言亮起來。照理說，文章是表情達意的工具，有話則長，無話則短，似乎不應有字數的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達到一定的考查目的，并考慮到考試時間等因素，一般對字數都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字數的，一定要寫夠數量或稍微超過50—100字才好。如果字數不足，雖然評分標準規(guī)定，不足字數的，每少50字扣1分，但實際情況是，字數不足往往被認為文章內容單薄，分數很難上檔次。限最高字數的，不要超過。否則，給人一種臃腫的感覺，再說，作文寫得長，花的時間多，解答前面的題用的時間少，必定會受到影響。如果沒有限最高字數，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內行文。千萬不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。
6、書寫和卷面近年高考作文評分標準中，書寫都占相當的比分。一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。標點符號書寫也要規(guī)范，特別是格式要正確，句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現在一行之首;引號、括號、書名號前半不出現在一行之末，可以在這些符號后面擠著寫一個字;引號、括號、書名號后一半不出現在一行之首，可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個格，不能斷開，寫不下時擠在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結果是可想而知的。
7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完后也需要認真檢查，看有沒有筆誤的錯別字，有沒有不通順的句子，有沒有需要調整的內容。審查發(fā)現了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來，對于句段該刪的要刪掉，該增的要增補，只是要改得清楚、整潔，使人一目了然。不能因為修改而影響了卷面的整潔。
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