五年級寫老師的作文500字初中
老師在五年級學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯中扮演著重要的角色。以下是小編要與大家分享的五年級寫老師的作文，供大家參考!
五年級寫老師的作文(一)
老師,這個詞兒是多么的抽象.如果在老師這倆字前寫上“嚴(yán)厲的陳”。對，我要寫的就是嚴(yán)厲的陳老師。
他的學(xué)生大多數(shù)都會說：“講的好，講出了我們的心聲。”而我卻認(rèn)為，陳老師是慈祥的，每一天只要留意起老師的容貌，就會發(fā)現(xiàn)陳老師的眼睛布滿了血絲，黑眼袋在臉上明顯地露出來，看上去，老師好像老了幾歲。我可以肯定，老師為了我們的學(xué)業(yè)而獻出了自己的青春。
老師對學(xué)生高度負(fù)責(zé)，他為了提高我們班同學(xué)的作文水平，特意去市橋的新華書店買了許多作文選讓我們閱讀，他為了不讓我們偷懶，就要求我們記好里面的好詞好句，每逢上語文課，都要我們用兩分鐘來寫好詞好句。一來可以練好字體，二來可以讓我們積累詞句。另外，每到星期五或星期四都要寫一篇作文和一段好句。
我是一個經(jīng)常犯錯的學(xué)生，有時做班干部失職，有時因為默寫不會默，有時上課講話等等，老師經(jīng)常找我去談話。有一次，老師叫我在下午收反問句，陳述句的作業(yè)紙，當(dāng)時因為我沒留心聽課，所以------下午，老師突然問“作業(yè)紙呢?”我猶如丈二和尚摸不著頭腦。霎時間，陳老師說出了一句這樣的話：“關(guān)明祺撤職。”頓時，教室里鴉雀無聲，我慚愧的底下了頭，眼淚刷刷的流。
放學(xué)了，陳老師把我叫到辦公室。老師對我說：“最近，你的學(xué)習(xí)成績一落千丈，不是因為你的腦子生銹，更不是因為你的智商低于別人，而是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。一.老師要求收的作業(yè)遲交，二.老師要求的事情沒有完成，三.上課不專心�，F(xiàn)在我給你最后一次機會。語文科代表依舊是你，要好好做啦，我送你幾個字：業(yè)精與勤而荒于嬉，知恥近乎勇�；厝グ�!”
聽了那段話，心理熱血沸騰。陳老師，真是比老師還要神圣的老師。我一定不辜負(fù)你的期望，以最好的禮物——最優(yōu)秀的成績獻給你!
五年級寫老師的作文(二)
我小學(xué)讀過三個地方，這三個地方是觀前小學(xué)、尖峰中心小學(xué)和廣昌實驗小學(xué)，教過我的老師也不少。在這些老師當(dāng)中，我最難忘的是黃老師。
黃老師是我六年級時的語文兼班主任。她長著一頭烏黑的頭發(fā)，一張總是微笑的臉，一又巧妙的手寫一手漂亮的好字。她不但十分關(guān)心我們，而且十分的敬業(yè)。
有一件事，我至今記憶猶新。
那時，我當(dāng)轉(zhuǎn)到廣昌實驗小學(xué)不久，黃老師正繪聲繪色地給我們上語文課，我突然感到一陣惡心，忍不住在課堂上吐了。黃老師見了，一邊給我爸爸打電話，一邊忙著給我擦拭嘴。等我情況稍微好轉(zhuǎn)時，媽媽到學(xué)校帶我去了醫(yī)院看玻媽媽來到學(xué)�？匆婞S老師在幫我擦拭嘴，感動的邊聲對黃老師說謝謝。黃老師微笑著笑臉對媽媽說：“這是我應(yīng)該做的，只要孩子沒事就好。”這件事我一輩子都不會忘記。
因為老師有一張總是微笑的臉，所以她十分喜歡笑。
比如，有一次。在音樂課上，我們正坐在位置上。忽然，黃老師說：“立正。”我以為立正不就是站起來站直，我便站了起來。大家見我忽然站起來，就不約而同的笑了起來。老師聽見笑聲，瞪了我一眼。誰知，老師本來滿腔火，可是受不住笑的引誘，便和同學(xué)們一起笑了起來。我不明白黃老師剛才說的立正是什么意思，便呆呆的站在那里，東張西望的看同學(xué)們笑。
黃老師對我們的要求十分嚴(yán)格，由其是在聽寫本上和抄寫本上、作文本上。在這些本子上就連錯了一個字和一個詞，也不放過。在黃老師的精心培養(yǎng)下，我們班上有許多人的作文都刊在了報紙上。
雖然我已經(jīng)是六年級了，馬上就要和您分開了，但是黃老師您的音容笑貌一定會經(jīng)常浮現(xiàn)在我的眼前，我會永遠想念您的。
五年級寫老師的作文(三)
我的老師——瞧，這位身穿黑色華達呢中山裝，戴著黑色寬邊眼鏡，臉上帶著微笑的中年教師，他就是我們敬佩的語文老師——易老師。易老師知識淵博，教學(xué)經(jīng)驗豐富，上起課來總是那么輕松、活潑、生動、有趣。我們尤其愛聽他的作文課，他講起課來總是那么風(fēng)趣、幽默、引人入勝，使我們興趣盎然。我們在不知不覺中愛上作文，逐步懂得一點寫作的“奧秘”。
“叮鈴鈴”，上課的鈴聲響了，這一節(jié)是作文課。易老師大步跨進教室。今天他顯得格外興奮，走到講臺前，笑嘻嘻地說：“同學(xué)們，今天我特別高興，你們知道我為什么高興嗎?”我們都咧開嘴，搖搖頭。易老師接著說：“今天早上，我到貿(mào)易市場，一元錢，買了兩只老母雞，你們說能不高興嗎?”同學(xué)們哄地一聲笑了，我笑得連腰也直不起來了。我想：易老師準(zhǔn)又在開玩笑了。哪知易老師卻一本正經(jīng)地說：“真的，我從來不說假話。不信，我讀給你們聽。”說著，他拿起一本作文本大聲念了起來。原來一個同學(xué)在作文中寫他跟爸爸到貿(mào)易市場去買雞，爸爸只付了一元錢，買到兩只肥壯的大母雞。同學(xué)們恍然大悟，易老師在批評有的同學(xué)寫作文不顧事實，胡編亂造。易老師說：“不管你的描寫多么生動，詞語多么豐富，不真實的文章是沒有意義的，就不是好作文。”我想，我也常犯這種毛病，如以前寫秋游時，卻寫“春光明媚，百花爭艷……”打這以后，同學(xué)們寫作文時，總要細(xì)心琢磨，深入了解，遇到不明白的問題，便問老師、家長或者查閱資料，類似的錯誤就大大減少了。
又是一堂作文課。今天，一向和藹可親的易老師，忽然一把拉著XX同學(xué)拖出門外。我們都嚇得大氣也不敢喘一口。哪知易老師關(guān)上門，轉(zhuǎn)過身來笑瞇瞇地說：“同學(xué)們，大家不要緊張，現(xiàn)在我要考考大家的眼力。你們熟悉XX嗎?”“熟悉!”同學(xué)們異口同聲地回答。易老師接著問大家：“你們說XX今天穿的是什么顏色、什么式樣的服裝?腳上穿的是皮鞋，布鞋，還是跑鞋?”這一問，大家都怔住了，誰也不吭聲。過了一會兒，易老師叫XX走進教室，我們這才打量起來：他上穿一件天藍色拉鏈衫，下著海藍色的褲子，腳穿一雙解放球鞋。易老師笑著對我們說：“這就去觀察校園的花圃。”這次我們看得可仔細(xì)了，對花圃的每種花草，從它們的顏色到形狀，生活習(xí)性及生活規(guī)律，都進行深入的觀察，有的還翻查有關(guān)參考書。這次作文，大家都寫得較好。通過這件事，我們懂得：要仔細(xì)觀察，才能寫出好作文。
易老師就是這樣指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)和作文的。你說，我們有這樣一位優(yōu)秀的語文教師，能不感到高興嗎?我們對寫作怎么能不產(chǎn)生濃厚的興趣呢?
五年級寫老師的作文(四)
一年一度的`校田徑運動會開幕了，我沒有運動細(xì)胞，在運動場上為班級爭光是心有余而力不足，只有盡心盡力當(dāng)好拉拉隊員了。
運動會上競爭最激烈、比賽最精彩的莫過于60米迎面接力了。你看，跑道上運動員們個個摩拳擦掌、志在必得，跑道兩邊站滿了同學(xué)，有的使勁兒給自己班的運動員加油，有的在為自己的朋友當(dāng)后勤，有的正熱烈地討論著哪個班會贏得比賽……
一聲槍響，運動場上頓時沸騰起來，運動員們身姿矯健，拉拉隊的吶喊聲此起彼伏，氣氛真是緊張而又熱烈。突然，一個熟悉的身影映入我的眼簾：她弓著背，眼睛緊緊盯著正從對面奔來的學(xué)生，一只手緊攥著《運動會手冊》，另一只手拼命揮著，嘴里喊著：“快快快!加油!”
這是我一至三年級時的班主任王老師，曾經(jīng)她也這樣為我們喊過“加油”嗎?我竟然已經(jīng)淡忘了。
輪到我們五年級的運動員上場了，奇怪的是，我發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)在的班主任丁老師與王老師竟是如出一轍：一模一樣的動作、一模一樣的神情、一模一樣的話語。吸引我的已不再是激烈的比賽，而是學(xué)校里一模一樣的老師：王老師、丁老師、張老師、曹老師、施老師……
也許不光是我們學(xué)校里的老師，也許全世界的老師在此時的表現(xiàn)都會一模一樣!
運動會閉幕了，一張張獎狀發(fā)下來，大家都心潮澎湃。我在想，待會兒上樓要給丁老師泡杯茶潤潤嗓子。
五年級寫老師的作文(五)
我這里寫的是一位普普通通的小學(xué)老師，40多歲，由于終日為我們操勞，臉上布滿了皺紋，兩只眼睛雖小，卻非常有神。她的名字也很普通——高淑蘭。高老師只教過我一年，但是她對我們很嚴(yán)，就像教練訓(xùn)練運動員那樣一絲不茍。她對我們體貼入微，就像媽媽那樣和藹可親。
記得有一次，我們學(xué)校包場看電影，那天風(fēng)沙很大，狂風(fēng)卷起的沙子鋪天蓋地。去電影院的路上，風(fēng)把沙子吹進了我的眼睛，我揉了半天也揉不出來，我?guī)缀跏俏嬷劬ψ叩诫娪霸旱�，電影就要開演了，可我還沒把眼里的沙粒揉出來。正在這時，高老師輕輕地走了過來，問：“馮濤，你怎么了?”“老師，風(fēng)把沙子吹進了我的眼睛。”我低聲說。“來，我給你看看。”說著她熟練地把我的眼皮一翻，接著，她用舌尖在我的眼睛里輕輕一舔，問我：“好了嗎?”我眨了眨眼，回答：“好了!”“行了，看電影吧!”瞧，她就是這樣一個讓人感到親切的人。
【五年級寫老師的作文500字初中】相關(guān)文章：
初中寫老師的作文11-30
寫老師的初中作文06-21
初中寫我們的老師作文09-13
初中寫我的老師作文06-18
初中生寫老師的作文11-28
寫老師的作文700字初中11-29
媽媽老師初中寫人作文06-23
初中寫老師作文600字09-15
我的初中老師寫人作文09-16