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汪國(guó)真感謝賞析
汪國(guó)真出生于北京，祖籍福建廈門，中國(guó)大陸當(dāng)代著名詩(shī)人、書(shū)畫(huà)家、作曲家。下面百分網(wǎng)小編整理了汪國(guó)真《感謝》賞析，希望對(duì)你有所幫助!
汪國(guó)真《感謝》精彩賞析
偶爾在雜志的封底上看到一首小詩(shī)，汪國(guó)真的《感謝》：
“讓我怎樣感謝你
當(dāng)我走向你的時(shí)候
我原想收獲一縷春風(fēng)
你卻給了我整個(gè)春天
讓我怎樣感謝你
當(dāng)我走向你的時(shí)候
我原想捧起一簇浪花
你卻給了我整個(gè)海洋
讓我怎樣感謝你
當(dāng)我走向你的時(shí)候
我原想擷取一枚紅葉
你卻給了我整個(gè)楓林
讓我怎樣感謝你
當(dāng)我走向你的時(shí)候
我原想親吻一朵雪花
你卻給了我銀色的世界。”
讀完，心中馬上有一種很清爽很溫暖的感覺(jué)，產(chǎn)生的第一個(gè)想法是我要把這首詩(shī)推薦給我的孩子們。
第二天課前，我特意提前去教室，把這首詩(shī)用四種顏色的粉筆抄在黑板上。在抄寫(xiě)的過(guò)程中，有的學(xué)生就帶著好奇的心理去讀，慢慢讀熟了，便偶學(xué)生抑揚(yáng)頓挫的開(kāi)始朗誦起來(lái)。于是，我耐心的等他們讀了一遍又一遍，直到他們自己停下來(lái)，就問(wèn)有沒(méi)有同學(xué)自愿朗誦給大家聽(tīng)。八名同學(xué)站了起來(lái)，正好分兩組，一人一段，給大家朗誦了兩遍�？粗⒆觽儩u入狀態(tài)，我開(kāi)始引導(dǎo)他們思考：“作者要感謝的到底是誰(shuí)?”馬上有同學(xué)搶著說(shuō)：“春夏秋冬。”我微笑著沉默，機(jī)靈的同學(xué)馬上又進(jìn)入了思考狀態(tài)。教室里安靜了三五分鐘，漸而轉(zhuǎn)向沸騰——“感謝父母”“感謝老師”“還有好朋友”“好心人”“默默無(wú)聞的.人”“無(wú)私奉獻(xiàn)的人”......經(jīng)過(guò)一番熱烈的討論，同學(xué)們最終確定下的答案是感謝那些疼愛(ài)他們，對(duì)他們無(wú)私幫助卻不求回報(bào)的人們。
這算是一個(gè)開(kāi)放式的問(wèn)題。需要我們感謝的人和事物都有很多，我也無(wú)法給出他們確切的答案，但是站在孩子的立場(chǎng)上看，他們能想到這個(gè)答案我已經(jīng)很滿意了。現(xiàn)在的孩子大多是家中的小公主、小王子，習(xí)慣了飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的生活，覺(jué)得被人疼愛(ài)被人幫助是理所當(dāng)然的，卻想不到去感激別人。通過(guò)這首小詩(shī)引發(fā)的思考，應(yīng)該比我們直接灌輸有效地多吧。
汪國(guó)真經(jīng)典抒情散文欣賞：《個(gè)性》
一個(gè)人沒(méi)有個(gè)性，便失去了自己。生活中一味的模仿之所以不可為，原因之一就在于它抹殺了個(gè)性。
同為名山，華山險(xiǎn);泰山雄;黃山奇;峨嵋秀。“險(xiǎn)”、“雄”、“奇”、“秀”，就是不同的個(gè)性。山如此，人亦然。
生活之中，適當(dāng)?shù)馗淖冏约旱膫�(gè)性不是為了趕“時(shí)髦”，而是為了自我的完善，恰恰在這一點(diǎn)上，有一些人常常本末倒置。
錢鐘書(shū)先生一生淡泊名利是一種美德，而雨果先生生平的一大愿望是要把巴黎改為自己的名字也并非缺德。畫(huà)家的個(gè)性揮灑在作品的線條里;詩(shī)人的個(gè)性傾注在作品的感情里;音樂(lè)家的個(gè)性融匯在作品的旋律里。
不過(guò)，有為大多數(shù)人欣賞的.個(gè)性，卻沒(méi)有為所有人欣賞的個(gè)性。保持自身的個(gè)性和尊重別人的個(gè)性同樣重要。不能保持自身的個(gè)性是一種“懦弱”，不能尊重別人的個(gè)性是一種“霸道”。
一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)人的個(gè)性可能不合于“潮流”，卻合于生活。為了追趕“潮流”而改變自己的個(gè)性，那不過(guò)是做了一篇虛情假意的“文章”。“潮流”總是不斷地改變，你的“文章”難道也要不斷地重寫(xiě)?
沒(méi)有個(gè)性，不是一個(gè)好的藝術(shù)家;僅有個(gè)性，也不是一個(gè)好的藝術(shù)家。狹隘的人總是想扼殺別人的個(gè)性;軟弱的人隨意改變自己的個(gè)性;堅(jiān)強(qiáng)的人自然坦露真實(shí)的個(gè)性。
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汪國(guó)真經(jīng)典抒情散文欣賞：《雨的隨想》
有時(shí)，外面下著雨心卻晴著;又有時(shí)，外面晴著心卻下著雨。世界上許多東西在對(duì)比中讓你品味。心晴的時(shí)候，雨也是晴;心雨的時(shí)候，晴也是雨。
不過(guò)，無(wú)論怎么樣的故事，一逢上下雨便難忘。雨有一種神奇;它能彌漫成一種情調(diào)，浸潤(rùn)成一種氛圍，鐫刻成一種記憶。當(dāng)然，有時(shí)也能瓢潑成一種災(zāi)難。
春天的風(fēng)沙，夏天的溽悶，秋天的干燥，都使人們祈盼著下雨。一場(chǎng)雨還能使空氣清新許多，街道明亮許多，“春雨貴如油”，對(duì)雨的渴盼不獨(dú)農(nóng)人有。
有雨的時(shí)候既沒(méi)有太陽(yáng)也沒(méi)有月亮，人們卻多不以為然�；蛟S因?yàn)橛杏甑募竟?jié)氣候不太冷，讓太陽(yáng)一邊涼快會(huì)兒也好。有雨的夜晚則另有一番月夜所沒(méi)有韻味。有時(shí)不由讓人想起李商隱：“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”的'名句。
在小雨中漫步，更有一番難得的愜意。聽(tīng)著雨水輕輕叩擊大葉楊或梧桐樹(shù)那闊大的葉片時(shí)沙沙的聲響，那種滋潤(rùn)到心底的美妙，即便是理查德�？巳R德漫鋼琴下流淌出來(lái)的《秋日私語(yǔ)》般雅致的旋律也難以比擬。大自然鬼斧神工般的造化，真是無(wú)與倫比。
一對(duì)戀人走在小巷里，那情景再尋常不過(guò)。但下雨天手中魔術(shù)般多了一把淡藍(lán)色的小傘，身上多了件米黃色的風(fēng)衣，那效果便又截然不同。一眼望去，雨中的年輕是一幅耐讀的圖畫(huà)。
在北方，一年365天中，有雨的日子并不很多。于是若逢上一天，有雨如詩(shī)或者有詩(shī)如雨，便覺(jué)得奇好。
汪國(guó)真經(jīng)典抒情散文欣賞：《秘密》
只有完全成熟的人，才有真正的秘密;不太成熟的人，只有暫時(shí)的秘密;不成熟的人，則根本沒(méi)有秘密。
從一定意義上講，秘密與魅力同在。秘密存在，魅力也存在，秘密一旦公開(kāi)，魅力便會(huì)蕩然無(wú)存。為了使自己的魅力保持得更久長(zhǎng)，學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)乇Ａ粢恍┟孛苁潜匾�，這也是一種生活的藝術(shù)。
應(yīng)該學(xué)會(huì)把痛苦作為一種秘密深埋在自己寬厚的胸膛里，永遠(yuǎn)用你的微笑去面對(duì)父母，永遠(yuǎn)用你的歡顏去感染愛(ài)人，永遠(yuǎn)用你的笑聲去澆灌孩子爛漫的心靈。
我一向覺(jué)得：一個(gè)心中沒(méi)有秘密的人，不會(huì)幸福;一個(gè)心中有太多秘密的人，一定痛苦。秘密，是心靈之花，一束是一種美，太多了便會(huì)為其所累。
秘密與坦誠(chéng)并不矛盾。坦誠(chéng)用以待人，秘密用來(lái)自?shī)�。以為坦誠(chéng)就必須是心靈的全部剖白。這不是一種誤會(huì)，便是一種苛求。
有一種秘密，是歡樂(lè)和痛苦孕育的花朵，這枝花朵，既迷人又磨人。因?yàn)槊匀瞬拍ト�，因�(yàn)槟ト硕匀恕?/p>
如果別人把內(nèi)心深處的秘密向你披露，這是一種莫大的信任。即便出自善良的動(dòng)機(jī)把別人的`秘密示人，也不夠妥當(dāng)。這既容易傷害友人，也容易傷害友情。
心與心的貼近，情感與情感的交融，往往是從彼此或單方面的傾訴心靈深處的秘密開(kāi)始的。
有一些秘密藏在心頭太久了，便成了一團(tuán)混濁的空氣，對(duì)自己并無(wú)什么益處。當(dāng)你敞開(kāi)心扉，陽(yáng)光便會(huì)照進(jìn)來(lái)，春風(fēng)便會(huì)吹拂入來(lái)，心靈便會(huì)透亮起來(lái)。
真的，不是所有的秘密都必須永遠(yuǎn)屬于自己。