學(xué)習(xí) 講話
做好新形勢(shì)下的地稅工作要堅(jiān)持六講
———學(xué)習(xí)省局×局長(zhǎng)講話的幾點(diǎn)粗淺體會(huì)
×××市地方稅務(wù)局人教股股長(zhǎng)蔡鈞
學(xué)習(xí)了省局×局長(zhǎng)的講話，感到×局長(zhǎng)的講話是對(duì)全省地稅干部的關(guān)心，既有生活上的，又有工作上的;既有做人方面的，又有做事方面的;既有如何做官方面的，又有如何做好工作方面的。他講的“六個(gè)四”，我認(rèn)為是出自肺腑之言，誠(chéng)心之話，警醒之語(yǔ)，對(duì)我們搞好新形勢(shì)下的地稅工作更是一付良藥，使我們每一名地稅干部工作思路更加清晰。結(jié)合地稅工作實(shí)際，談點(diǎn)粗淺體會(huì)：
一
求實(shí)效。工作中要始終堅(jiān)持正確的工作方法、科學(xué)的管理理念、創(chuàng)新的管理思想、高效的工作機(jī)制;要自覺(jué)地摒棄落后的工作思路和沉舊的管理模式，把工作做好，干出一流的成績(jī)。同時(shí)，講責(zé)任，我們還要堅(jiān)持抓好隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)干部管理，提高-干部素質(zhì)，只有這樣，干部不僅能夠勝任稅收工作，適應(yīng)工作形勢(shì)，還能勤政廉政，不掉隊(duì)，不犯罪。
[]三、講大局，必須時(shí)刻把黨的事業(yè)放在首位。我體會(huì)講大局的意義就是以大局為重，小局服從大局，個(gè)人服從組織，部門(mén)利益要服從全局利益。一個(gè)單位、一個(gè)部門(mén)、一個(gè)人如果工作上處處以大局為重，以人民利益為重，地稅工作就就一定會(huì)搞好。那么如何去做呢?一是與上級(jí)黨組保持高度一致，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)局黨組的決定，決議和指示;二是立黨為公，執(zhí)政為民;三是嚴(yán)格依法行政;四是保持社會(huì)穩(wěn)定、部門(mén)穩(wěn)定和隊(duì)伍穩(wěn)定;五是能夠積極投身于社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè);六是不折不扣地完成好收入任務(wù)。
四、講-法治，必須用法制保障各項(xiàng)稅收任務(wù)的圓滿完成。依法治國(guó)是黨的治國(guó)方略，依法治稅是我們稅務(wù)部門(mén)長(zhǎng)期堅(jiān)持的治稅思想。從×局長(zhǎng)講話中，我體會(huì)到治稅必須堅(jiān)持按法律辦事、按制度辦事、按程序辦事，堅(jiān)持稅收政策公開(kāi)、紀(jì)律和工作制度公開(kāi)、為納稅人服務(wù)的內(nèi)容公開(kāi)、稅務(wù)部門(mén)內(nèi)部有關(guān)重大事項(xiàng)公開(kāi)，嚴(yán)禁以權(quán)代法，以言代法，以權(quán)謀私，以稅謀私。同時(shí)，講-法治，我們還要治隊(duì)。生活中，我們每個(gè)人都要自覺(jué)管好自己，堅(jiān)持做到嚴(yán)格自律，遵紀(jì)守法，在金錢(qián)、美色、權(quán)力面前保持清醒頭腦，不做金錢(qián)奴隸，不被美色擊倒，不讓權(quán)力傷害。身為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更要法字當(dāng)頭，清心寡欲，每日三省，管好自己，管好班子，管好家人，管好隊(duì)伍。
五、講發(fā)展，必須堅(jiān)持用科學(xué)的發(fā)展觀指導(dǎo)稅收工作。
地稅機(jī)構(gòu)成立以來(lái)，各級(jí)地稅部門(mén)已經(jīng)取得了令世人瞻目的成績(jī)，各項(xiàng)工作都得到健康發(fā)展。那么在新形勢(shì)下，如何做好地稅工作，省局×局長(zhǎng)的講話，如一聲春雷，催人奮進(jìn)，2
2 莘縣櫻桃園鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 任延華
常常在工作中抱怨，老師的瑣碎事總是那么多，把這一切責(zé)任歸“功”于校長(zhǎng)及聯(lián)校。嫌他們沒(méi)事找事，忙的老師不可開(kāi)交，雙休日也過(guò)不完整，當(dāng)教師真累!
今天翻看孫局長(zhǎng)在小學(xué)教育教學(xué)工作會(huì)議上的講話內(nèi)容，頗感驚訝。沒(méi)想到我們平常做的這些工作，還有些只聽(tīng)說(shuō)沒(méi)做過(guò)的工作，在別的鄉(xiāng)鎮(zhèn)及聯(lián)銷正在轟轟烈烈的開(kāi)展著，并且有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)校及有關(guān)教師已取得了顯著成果。
我對(duì)孫局長(zhǎng)的講話內(nèi)容充滿興趣，于是認(rèn)真對(duì)講話內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)，其中關(guān)于學(xué)生閱讀名著的問(wèn)題對(duì)我感觸很深。
平時(shí)我也很注重學(xué)生的閱讀，學(xué)生的閱讀筆記也不少，但是學(xué)生的閱讀面很狹窄，大多是作文、童話故事、寓言之類的，我也曾想過(guò)讓學(xué)生閱讀名著，但沒(méi)有多讀作文提高學(xué)生的作文水平來(lái)的實(shí)際些，所以一直沒(méi)有提倡學(xué)生閱讀名著。
今天讀了孫局長(zhǎng)有關(guān)有關(guān)學(xué)生閱讀問(wèn)題的講話，使我對(duì)學(xué)生閱讀名著下了決心，并學(xué)習(xí)到很多的讀書(shū)方法，如：1、每周開(kāi)設(shè)一節(jié)閱讀課，由教師引領(lǐng)學(xué)生集中閱讀，并做好閱讀書(shū)目的推薦指導(dǎo)工作。2、每晚保證20分鐘的家庭閱讀，并開(kāi)展“親子共讀”工程。3、每學(xué)期老師與學(xué)生共讀一本文學(xué)名著，召開(kāi)導(dǎo)讀會(huì)進(jìn)行推薦。
在以后的閱讀管理中，我將積極貫徹學(xué)習(xí)到的讀書(shū)方法，定期舉辦“讀書(shū)節(jié)”“師生朗誦會(huì)”等活動(dòng)，不斷豐富校園及班級(jí)文化，融合師生關(guān)系，為配養(yǎng)一批“好讀書(shū)、讀好書(shū)”的好學(xué)生和促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的發(fā)展積極努力!
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