元旦家長發(fā)言稿
元旦家長發(fā)言稿
各位家長朋友及**班的各位小朋友：
我是**老爸，值此辭舊迎新之際，首先我代表我們?nèi)�，感謝三位老師對**小朋友的精心培養(yǎng)和照顧!謝謝你們，辛苦了!
其次，我再代表各位家長朋友，再次感謝三位老師對**班所有小朋友所付出的辛勤勞動和汗水。你們真的辛苦了!
孩子是國家的未來，是民族的希望，教育孩子則是一項長期的重要的系統(tǒng)工程，也是最難，最需要國家、社會和家庭共同投入的重要工作。
“在孩子這塊神奇的土地上,播種什么樣的思想,就收獲什么樣的行為,播種什么樣的行為,就收獲什么樣的習慣,播種什么樣的習慣,就收獲什么樣的個性,播種什么樣的個性,就收獲什么樣的命運。”
孩子是家庭的中心更是重心，沒有哪位父母不愛自己的孩子，也沒有哪位父母不想教育好自己的孩子。
那就讓我們攜起手來，承擔起我們作父母的應(yīng)有責任，配合好學校為教育好我們的下一代而一起努力吧!
最后祝各位老師工作順利，身體健康，元旦快樂。
祝各個家庭幸福美滿
祝各位小朋友健康成長、學習進步，為將來的美好人生打下堅實的基矗敬的家長朋友們:
晚上好!
非常感謝各位家長朋友在百忙中抽出寶貴時間來參加我校家長會,本次全校1—6年級家長會分兩次召開,今晚是一,二,三年級家長會,明晚將召開四,五,六年級家長會.本次家長會的主要目的是加強交流和溝通,增進了解,促進家,校教育整合,讓全校所有的學生,您們的孩子能夠更加健康,活潑,快樂地成長!
今晚家長會分為兩項內(nèi)容,一是我代表學校與全體家長朋友進行交流.二是由各班班主任,輔導(dǎo)員與家長朋友們進行面對面交流.我交流的題目是加強交流和溝通,促進學生健康成長.
一,學校簡介
我校共有44個教學班,在校學生3269人.學校硬件設(shè)施完善,建有雙向教學系統(tǒng),校園網(wǎng)絡(luò),多媒體教室,微機室,電子閱覽室,圖書室,科技活動室,實驗室以及體育活動室,音樂教室,舞蹈房,美術(shù)教室,陶藝教室,體育器材室等.學校還建有紅領(lǐng)巾電視臺,以及250m環(huán)形塑膠跑道.辦學條件居寧國市乃至宣城市各小學的前列.
學校一直堅持以德治校,依法治教,科研興校,質(zhì)量為本的辦學理念,全面貫徹黨和國家教育方針,以努力培養(yǎng)具有優(yōu)秀品德,健全人格,開拓創(chuàng)造的人才打下良好基礎(chǔ),全面實施素質(zhì)教育.如今,我校以規(guī)范的教育管理,優(yōu)異的教育教學質(zhì)量和較高的辦學水平,創(chuàng)立了學校的品牌效應(yīng),獲得社會的廣泛贊譽.近三年來學校先后被評為安徽省未成年人思想道德建設(shè)示范學校,安徽省實驗性示范性以校為本教研制度建設(shè)基地學校,安徽省信息數(shù)字化學習研究學校,宣城市文明單位,宣城市中小學常規(guī)管理優(yōu)秀學校,寧國市義務(wù)教育階段教學質(zhì)量優(yōu)秀學校等.特別是2007年11月份成功舉辦安徽省實驗(示范)學校校長聯(lián)誼會第二十屆年會.學校辦學成果得到了省,宣城市領(lǐng)導(dǎo)以及與會專家們的表揚和高度贊賞.2008年全年學校對學生的表彰(含六一,假日活動中心,科技節(jié),讀書節(jié),體育節(jié),藝術(shù)節(jié)等)共計6285人次.以上所有成績?nèi)〉檬侨熒餐蛫^斗的結(jié)果,也同樣是在座廣大熱心家長大力支持的結(jié)果,在此,我們真誠向您們說聲謝謝!
二,小學教育重在培養(yǎng)學生良好的習慣
(一)培養(yǎng)道德習慣,提高孩子的思想品質(zhì).
1,加強對孩子孝敬父母的教育.
我們不少家里父母-子女關(guān)系是倒掛的,本來應(yīng)該是孩子孝敬父母,可不少家里反倒是父母孝敬孩子.家長對孩子伺候得別提多周到了,可孩子動不動還跟家長發(fā)脾氣.現(xiàn)在不少孩子心中只有自己,沒有他人,只知道接受愛,不知道愛別人,不懂得感恩.這種現(xiàn)象的責任主要是家庭教育的失誤,家長教育思想的不正確所造成.
孝敬父母就是要尊敬長輩,恭敬禮貌,外出或回家時要和家長打招呼,學會幫助家長做一些簡單的家務(wù)事,從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣,既是鍛煉孩子的動手能力,又能體諒父母的整日忙碌的艱辛.讓孩子伺候生病的家長,給家長端飯送水,取衣拿藥,體驗家長的疼苦,溫暖家長的心,加深和患病家長的感情.總之,家長在生活中應(yīng)當積極引導(dǎo),熱情鼓勵,具體指導(dǎo)孩子做好事,堅持不懈,經(jīng)常想著為家長做點事,并且努力做好.當這種給家里做好事的行為養(yǎng)成習慣時,不孝敬父母的行為自然就被克服了.
2,加強對孩子勞動習慣的培養(yǎng).
現(xiàn)在孩子都很懶惰,對勞動鍛煉很反感.一位教育專家說過:在我們的時代,物質(zhì)福利不斷涌進童年,少年,青年的生活,以致出現(xiàn)這樣一種危險,兒童和青少年可能失去這些物質(zhì)福利是由勞動創(chuàng)造出來的觀念,甚至不知道他們是從哪兒來的.現(xiàn)在的一個非常復(fù)雜的社會學和教育學的問題就是要在兒童,少年,青年身上培養(yǎng)對待物質(zhì)福利的嚴肅態(tài)度.這樣的事情已經(jīng)發(fā)生在我們的孩子身上.例如我在四年級上《品德與社會》課時,學生根本就不知水稻,小麥是什么,更說不出它們的生長過程.再如現(xiàn)在工廠里上班的二十歲的年輕人很少,干不了幾天就不再上了,寧愿在家玩,街上閑逛.
一項調(diào)查表明,一年級不會洗臉的占49%,不會整理書包的占90%以上,不會穿衣的占37%.有所學校組織了一次低年級學生系鞋帶比賽,就是這么簡單的勞動也有很多學生根本不會.請家長們想一想自己的孩子會做些什么簡單的勞動.
造成孩子勞動習慣差的原因是多方面的,但是家庭中忽視勞動教育是一個重要原因.
家長在勞動習慣培養(yǎng)方面存在的誤區(qū):
1,心疼孩子.
有很大一部分家長心疼孩子,不讓孩子干活,認為自己小時候夠苦了,現(xiàn)在條件好了,可不能讓孩子再吃苦了.但是,從長遠來看,不讓孩子參加勞動,對孩子并沒有好處.有位教育專家說過:幼年和少年時期過著無憂無慮,心滿意足的生活的年輕人,在他們剛剛跨進獨立的勞動生活時,往往會感到精神頹廢,對前途失去信心.生活不可能事事如意,人生的道路不可能是筆直的,平坦的.如果從小沒有磨煉,將來一遇坎坷挫折就不知所措,難以承受,甚至頹唐,退縮,以至走入極端.從這點來說,家長從小嬌慣孩子,不讓孩子勞動不是愛孩子,而是害孩子.做家長的如果真想讓孩子一輩子幸福,就必須從孩子的長遠考慮,現(xiàn)在讓他們干點活,磨煉意志,將來長大了才能正確對待困難,成為生活的強者.人在勞動中創(chuàng)造物質(zhì)和精神財富的同時,也創(chuàng)造了自已本身.如果我們希望我們的孩子成為真正的人,我們就應(yīng)當不再去想如何使他們的童年過得輕松安閑和無憂無慮.
2,怕影響孩子學習.
家長的這種認識是錯誤的,恰恰相反,經(jīng)常參加勞動鍛煉有利于促進孩子的學習.勞動中有許多學問,它能促進大腦的發(fā)育和智力的發(fā)展,能提高孩子們的能力.事實證明心靈與手巧是相輔相成的,而笨手笨腳與呆頭呆腦往往是互為表里的.孩子在勞動中接觸很多事物,要動腦考慮怎樣把活干得又快又好,既巧妙又省時間,孩子在勞動中就要觀察,思維,甚至要開展想象,這就發(fā)展了孩子的智力,學到很多書本上學不到的東西.反之孩子一點不接觸實際,只啃書本就容易成為書呆子,不會結(jié)合實際領(lǐng)會和運用知識,這對孩子的智力發(fā)展,特別是創(chuàng)造性思維的發(fā)展是不利的.所以說培養(yǎng)孩子勞動習慣,不僅不會影響孩子學習,相反有利于提高孩子的學習興趣和學習成績.
3,怕孩子磕著碰著.
在勞動中多囑咐,多指導(dǎo)就可以解決這個問題.事實上勞動本身就可以提高孩子處理,解決問題的能力,勞動本身就能鍛煉筋骨.經(jīng)常參加勞動的孩子思維敏捷,動作靈敏,反應(yīng)快,反而不容易出事故.
4,嫌孩子干活給大人添麻煩.
剛開始不熟練肯定會出現(xiàn)這樣那樣的問題.做任何一件事都會有一個過程,要有耐心,為了目標就會有付出.
道德習慣還包括教育孩子不浪費財物,節(jié)儉,教育孩子講文明禮貌等等.
【元旦家長發(fā)言稿】相關(guān)文章：
元旦幼兒家長發(fā)言08-03
家長元旦發(fā)言稿08-03
幼兒園家長元旦寄語11-25
幼兒元旦家長邀請函08-03
幼兒園元旦家長致詞08-05
元旦家長代表發(fā)言稿05-27
元旦家長代表發(fā)言稿12-21
元旦家長發(fā)言稿02-28
元旦家長致辭06-16
元旦家長代表簡單發(fā)言稿08-03