楊光的演講
演 講 稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師以及親愛的同學(xué)們：
大家下午好!我是今年新來的數(shù)學(xué)老師，楊光偉。我演講的題目是“我們年輕，我們熱愛”。
從貴陽到沿河，從大學(xué)校園到三尺講臺，我剛剛完成了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)換。當(dāng)了十幾年的學(xué)生，現(xiàn)在終于過了一把老師的癮。作為一名新老師，我們年輕，二十出頭，毛頭小伙子、黃花大閨女。年輕意味著有活力，年輕意味著激情，意味著新的理念、新的思想;但同時年輕也意味著缺乏經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樯蠉忂�不到3個月，所以我也沒有什么可圈可點(diǎn)的教育教學(xué)經(jīng)歷來給大家分享，站在這里演講，也就是打腫臉充胖子，還真沒有信心。這里還請?jiān)谧T位老師多多指導(dǎo)，還需要在座同學(xué)們的掌聲鼓勵! 謝謝!
教師是什么，人們常說教師是“辛勤的園侗，是“靈魂工程師”是“太陽底下最光輝的事業(yè)”。但我覺得這些太抽象，不夠具體。作為數(shù)學(xué)老師，我覺得有這么一首數(shù)字打油詩，把教師形容得特別貼切。這里我與大家分享一下：
一身平價布，兩袖粉筆灰;三餐吃不飽，四季常皺眉;
五更就起床，六堂要你吹，九天不發(fā)響，十家皆斷炊。
老師愁啊，四季常皺眉，恐怕有些老師不止是皺眉，連皺紋都出來了。細(xì)心的同學(xué)肯定會說，這里面還沒有七和八。所以對于楊老師這樣的光棍老師，我就冒昧的加了一句：“‘妻’子在何處，八字沒一撇”。
真的是不當(dāng)家不知油米貴，不當(dāng)老師不知教書苦。當(dāng)老師辛苦，確實(shí)辛苦，但是我們熱愛。
第一，我們熱愛教師這個職業(yè)。有人把教師工作比喻成一個無底洞：有看不見的深度，摸不著的廣度�？v使你有再大的熱情，再多的精力也會被這個“無底洞”消耗殆荊我們不怕，因?yàn)槲覀儾粌H把教師當(dāng)成一種職業(yè)，更把它當(dāng)成一種事業(yè)。我們愿意為之而不懈奮斗。當(dāng)然這個過程中，我們需要領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和肯定，也需要在座諸位老師、同學(xué)的幫助和支持。
第二，我們熱愛我們的學(xué)生。(同學(xué)們你們愛你們的老師嗎?聲音不夠響亮，肯定有同學(xué)心里在想，愛，見到他都心驚膽顫的，哪敢愛埃一天到晚盯得死死的，做錯事要挨訓(xùn)，考不好還要挨打)。古人云：“教不嚴(yán)，師之惰，嚴(yán)是愛，松是害”。其實(shí)當(dāng)老師的，誰不想當(dāng)個好老師，都愿意為學(xué)生付出�？墒菍W(xué)生也有成績好的.，成績差的;老實(shí)聽話的，調(diào)皮搗蛋的。作為老師，既要喜歡“春光明媚，鳥語花香”，又要容得下“烏云密布，電閃雷鳴”，因?yàn)檎驹谖覀兠媲暗氖且蝗禾煺鏌o邪、燦漫如花的孩子，他們隨時會給你驚喜;當(dāng)然也有惹事生非、一塌糊涂的，他們也隨時會給你“驚喜”。對于一部分學(xué)生，特別是一些調(diào)皮搗蛋的，縱使用許多道理，對他們講許多次，可他們就是“不懂、不接受”，明知不可為而為之，依然我行我素，經(jīng)常惹老師生氣甚至有一種抵觸情緒，從而厭惡這門課。表揚(yáng)他們，他們認(rèn)為是諷刺，批評他們，他們又認(rèn)為是整治。學(xué)生是一群有情感有活力的群體，只有灑下愛的甘露，才能獲取愛的回報(bào)。之所以他們不能理解接受，那是因?yàn)槲覀兊年P(guān)心和愛護(hù)還不夠，或者我們關(guān)心愛護(hù)的方式還不對，還沒有觸動他們心靈深處的琴弦，引起學(xué)生情感的共鳴，使學(xué)生懂得和接受你的教誨。
正所謂，“親其師，信其道”。講臺不是上下尊卑的界線，學(xué)生有他們的自己的人格。他們也渴望得到老師的理解和尊重，希望得到老師的肯定和贊許。老師若放開架子，走進(jìn)他們的學(xué)習(xí)和生活，尊重他們的建議和意見，理解他們的思想。這樣，就能拉近師生之間的距離，使學(xué)生明白、理解和接受老師的教育思想，體會到老師對他們的關(guān)心和愛護(hù)。給學(xué)生留下自由的空間和時間，讓他們用自己雙手來描繪他們的未來。
【楊光的演講】相關(guān)文章：
楊光演講10-31
楊光大師的演講12-03
楊光的快樂生活語錄06-25
我的表哥楊光寫人作文12-14
小學(xué)數(shù)學(xué)遠(yuǎn)程研修感言楊光云06-23
粗心大王楊光五年級作文07-09
經(jīng)典的演講10-24
什么是演講技巧經(jīng)典演講技巧06-26
感恩演講的演講稿02-21