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下學(xué)期國(guó)旗下講話稿（通用10篇）
現(xiàn)如今，用到講話稿的地方越來(lái)越多，講話稿通過(guò)講話人口頭表達(dá)后，可以起到傳播真理、經(jīng)驗(yàn)，抒發(fā)感情，發(fā)表意見(jiàn)的作用。相信許多人會(huì)覺(jué)得講話稿很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的下學(xué)期國(guó)旗下講話稿，希望對(duì)大家有所幫助。
下學(xué)期國(guó)旗下講話稿 1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。我是xx班的同學(xué)，今天我國(guó)旗講話的題目是：做一個(gè)具有創(chuàng)新能力的人
我們中華民族是一個(gè)聰明，勤勞的民族，我們的祖先曾經(jīng)為人類(lèi)提供了開(kāi)啟世界文明之門(mén)的"四大發(fā)明"，而在近百年來(lái)科學(xué)技術(shù)史上，卻很少有中國(guó)人的名字。形成這種現(xiàn)狀的原因是什么呢?我想，這跟我們民族的'創(chuàng)新能力下降有很大的關(guān)系。
科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新，那么創(chuàng)新的本質(zhì)又是什么呢?我認(rèn)為，創(chuàng)新的本質(zhì)是進(jìn)取，是不做復(fù)制者，單純的模仿不是創(chuàng)新，令人生厭的重復(fù)也只會(huì)造成原創(chuàng)力的降低。
創(chuàng)新不容易但并不神秘，可以說(shuō)，任何人都可以創(chuàng)新。當(dāng)然知識(shí)越豐富的，他創(chuàng)新的機(jī)會(huì)就越多。可能有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為創(chuàng)新只是科學(xué)家才能做的事情，其實(shí)不是的。下面我就給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。美國(guó)有個(gè)叫李小曼的畫(huà)家，他平時(shí)做事總是丟三落四，繪畫(huà)時(shí)也不例外，常常是剛剛找到鉛筆，又望了橡皮放在哪兒了。后來(lái)為了方便，他就把橡皮用鐵皮固定在鉛筆上，于是帶橡皮的鉛筆誕生了。在辦了專(zhuān)利手續(xù)后，這項(xiàng)發(fā)明被一家鉛筆公司用55萬(wàn)美元買(mǎi)走。這件事說(shuō)明：只要做有心人，就可能會(huì)有創(chuàng)新。
人的創(chuàng)新能力是從哪里來(lái)的呢?很多事實(shí)告訴我們：人的創(chuàng)新能力不是天生就有的，而是后天培養(yǎng)出來(lái)的。要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，大家從小就要敢于夢(mèng)想，那些奇異豐富的相象往往會(huì)孕育成奇妙的創(chuàng)新。比如萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)，就是源自童年時(shí)的異想天開(kāi)。當(dāng)然，夢(mèng)想又往往和現(xiàn)實(shí)有著遙遠(yuǎn)的距離，所以大家還需要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想付出汗水，心血，把夢(mèng)想當(dāng)做自己生活的目標(biāo)，每天為了這個(gè)目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，一點(diǎn)點(diǎn)縮短現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離，最終才能把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。只有超越前人的成果，不被權(quán)威的觀點(diǎn)所束縛，不因眼前的困難而退縮，我們才能提高自己的創(chuàng)新能力。
同學(xué)們，希望你們不斷在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，在生活中創(chuàng)新，在活動(dòng)中創(chuàng)新，努力把自己培養(yǎng)成為一個(gè)具有創(chuàng)新能力的人，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)出自己的力量。
下學(xué)期國(guó)旗下講話稿 2
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“夢(mèng)里花落知多少”，在朦朧的夢(mèng)中，青春是一縷陽(yáng)光——如此燦爛，絢麗;在花落的季節(jié)，青春又是一串歡樂(lè)的音符，蕩漾在歡樂(lè)的節(jié)奏中。給青春一份寶貴的承諾，把握青春。
站在十字路口上，我迷茫了，尋尋覓覓卻再也找不到正確的方向。到了初中，成績(jī)下降的如此之快，但我總是安慰自我：“沒(méi)關(guān)系，加油，挺過(guò)去就行了�！钡业男判淖罱K被多次的失敗磨光，我不明白為什么成功總是與我擦肩而過(guò)?為什么成功總是可望不可及呢?
就這樣，我把自我困在冰冷的秋葉中，緊鎖的眉頭也封鎖了我的心靈。太陽(yáng)再也不會(huì)因我而耀眼，彩虹也不會(huì)因我而絢麗。輕柔的吉他化解不了我心中的悲傷，我只能選擇逃避，慷慨的付出我的青春。
經(jīng)過(guò)雨季的洗禮，我鼓足勇氣走出那一片陰天。眺望窗外，其實(shí)一切事物依然那么美麗。天，藍(lán)藍(lán)的，任由白云在它的懷抱里跳躍，幻想;水，清清的，沖擊著小石塊，濺起一陣陣微波，似乎是在為之慶賀。樹(shù)芽?jī)号Φ厣L(zhǎng)，不浪費(fèi)一分一秒，把握住人生最輝煌，最精彩的.時(shí)刻。在操場(chǎng)上，有幾個(gè)小孩子盡情地奔跑著，散發(fā)生命的活力，青春的力量。綻放青春之花，不言遺憾!
看到這些，我覺(jué)悟了。是的，我不該浪費(fèi)自我的青春——生命最旺盛的時(shí)刻。我應(yīng)當(dāng)奮斗，用自我的智慧譜寫(xiě)出生命之歌。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
青春不悔，即使有波折，有困難，也會(huì)一如既往，勇敢前進(jìn)。青春是五味瓶，酸甜苦辣咸，嘗試了更多的滋味，體驗(yàn)青春的歡樂(lè)。
珍惜所擁有的青春吧!
ABCDEF奏成了青春的歌，絕美的畫(huà)。
既然，青春是這么完美，那么，每個(gè)人都要珍惜自我所擁有的青春、珍惜所擁有的財(cái)富!
下學(xué)期國(guó)旗下講話稿 3
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我講話的內(nèi)容是《共同制造文明有序的環(huán)境》。時(shí)光的隧道已經(jīng)進(jìn)入四月，在四月里，我們?nèi)w同學(xué)更應(yīng)該在老師的引導(dǎo)下，在努力學(xué)好各門(mén)功課的同時(shí)，用心呵護(hù)我們的校園，用自己的一言一行來(lái)制造我們美好的校園環(huán)境。時(shí)時(shí)牢記自己是一名光榮的少先隊(duì)員，事事不忘自己是美麗可愛(ài)的xx小學(xué)的一員。
人生因什么而出色？答案很多，但有一個(gè)答案一定正確、合理——人生因文明而出色。文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的.提升；是人性的解放、自由、完善和超越。文明是離別昨日的無(wú)知和粗俗，是自覺(jué)的操縱，是人性的戰(zhàn)勝。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人，他禮貌用語(yǔ)在嘴邊，懂得象尊重自己一樣尊重別人。這一點(diǎn)低年級(jí)的小朋友要向高年級(jí)的大哥哥大姐姐學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)向老師問(wèn)好，學(xué)會(huì)使用禮貌語(yǔ)言。文明的學(xué)生，一定是有著良好習(xí)慣的人，他愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、講究衛(wèi)生，自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境。當(dāng)你的小腳要踩下的時(shí)候，低頭看看腳下是不是剛要發(fā)芽的小草，是草坪趕緊縮回。如今正是小草發(fā)芽長(zhǎng)葉的時(shí)光，踩壞了小草，就踩壞了我們美麗的校園。當(dāng)你的小手要攀折花葉的時(shí)候，你要想到我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮，你摘走了，別人觀賞什么呢？
當(dāng)你拿著水果，邊走邊吃時(shí)，是否想起我手中的果皮、包裝袋應(yīng)該放在哪里呢？是隨手一扔，讓果皮四處開(kāi)花呢？還是攥在手中，把它放到該放的地方呢？
文明的學(xué)生，一定是有愛(ài)心和責(zé)任感的人，他會(huì)尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，懂得感恩……文明締造和諧。xx小學(xué)的校園會(huì)因?yàn)槟恪⑽业奈拿鞫用篮谩?/p>
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷向往，我們充滿激情，我們追求文明。讓我們攜起手來(lái)一起為制造文明有序的校園而努力。
下學(xué)期國(guó)旗下講話稿 4
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸能夠站在這里，向大家發(fā)表講話。2023年是我們國(guó)家全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的關(guān)鍵一年，也是我們小學(xué)生大有作為的時(shí)候。
首先，作為小學(xué)生，我們要牢記勤奮學(xué)習(xí)的重要性。只有通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)，我們才能夠掌握知識(shí)，提升自己的素質(zhì)。小學(xué)生是學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，我們要珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，充實(shí)自己的頭腦。
其次，我們要堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信的`原則。誠(chéng)實(shí)守信是做人的基本準(zhǔn)則，也是社會(huì)公民應(yīng)有的品質(zhì)。我們要保持誠(chéng)信，不撒謊，不作弊，不偷竊。只有誠(chéng)實(shí)守信，我們才能夠贏得他人的尊重和信任。
最后，我們小學(xué)生要積極參與公益活動(dòng)，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。我們可以參加相互幫助的活動(dòng)，為有需要的人們提供幫助；我們可以參與環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，保護(hù)我們的地球家園。只要每個(gè)人都為社會(huì)作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好。
同學(xué)們，孩子們，我們都是新時(shí)代的接班人，我們肩負(fù)著國(guó)家的未來(lái)和希望。讓我們積極學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的品質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗吧！
謝謝大家！
下學(xué)期國(guó)旗下講話稿 5
尊敬的各位老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我想和大家談?wù)勔粋�(gè)特殊的日子，那就是3月12日，植樹(shù)節(jié)。春天是植樹(shù)造林的最佳時(shí)機(jī)，因此我國(guó)政府規(guī)定每年的3月12日為全國(guó)植樹(shù)節(jié)。
植樹(shù)造林有著重要的意義和眾多的好處。它不僅可以保護(hù)和改善環(huán)境，還對(duì)社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展有著積極的促進(jìn)作用。樹(shù)木可以阻擋風(fēng)沙，保持水土，保護(hù)莊稼。樹(shù)木還可以為我們提供木材和林副產(chǎn)品。盡管我國(guó)地大物博，但人口眾多，長(zhǎng)期以來(lái)的過(guò)度砍伐導(dǎo)致我國(guó)的森林覆蓋率遠(yuǎn)低于世界平均水平的30%。這種情況導(dǎo)致水土流失和洪澇災(zāi)害，每年給國(guó)家和人民帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)損失。回想一下1998年長(zhǎng)江和嫩江流域發(fā)生的特大洪澇災(zāi)害，多少家庭失去了家園，這一切都是人們忽視生態(tài)保護(hù)的結(jié)果，也是大自然對(duì)人類(lèi)濫砍濫伐行為的懲罰。
令人欣慰的是，近年來(lái)，我國(guó)采取了有力的`措施來(lái)保護(hù)森林，改善環(huán)境，涌現(xiàn)出許多先進(jìn)的集體和個(gè)人。許多人紛紛在植樹(shù)節(jié)期間走向田野和山崗，種植紀(jì)念樹(shù)。全民的綠化意識(shí)、生態(tài)意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感和法制觀念在全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)中不斷增強(qiáng)。截至2003年底，已經(jīng)有88.4億人次參與了累計(jì)義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，種植了423.9億棵樹(shù)。我國(guó)人工造林保存面積超過(guò)7億畝，位居世界第一，森林覆蓋率提高到了16.55%。
作為城市中的一所小學(xué)，我們學(xué)校也要在植樹(shù)節(jié)前積極行動(dòng)起來(lái)，美化和綠化我們的校園。更重要的是，我們作為學(xué)生應(yīng)該成為綠化宣傳員和環(huán)保小衛(wèi)士，愛(ài)護(hù)校園中的每一棵樹(shù)，愛(ài)護(hù)城市中的每一棵樹(shù)。
虞山是我們家鄉(xiāng)的綠色寶山，是常熟百萬(wàn)人民休閑的好去處。保護(hù)好虞山森林是我們每個(gè)常熟公民義不容辭的責(zé)任。因此，我們將舉行一系列活動(dòng)，旨在“保護(hù)虞山生態(tài)環(huán)境，建設(shè)常熟生態(tài)城市”。
首先，我們將開(kāi)展宣傳活動(dòng)，倡導(dǎo)愛(ài)護(hù)樹(shù)木，不攀折樹(shù)枝，不破壞樹(shù)木和文物古跡，發(fā)現(xiàn)森林火情要及時(shí)報(bào)警。我們將提供相關(guān)電話號(hào)碼供同學(xué)們使用。
其次，學(xué)校將在3月26日和4月2日兩個(gè)雙休日，分別組織同學(xué)們參加亮山工程的護(hù)林防火宣傳活動(dòng)。我們將向班主任發(fā)放護(hù)林防火義務(wù)宣傳員登記表，希望中高年級(jí)的同學(xué)們踴躍報(bào)名參加這項(xiàng)非常有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為保護(hù)虞山做出自己的貢獻(xiàn)。
最后，學(xué)校還將組織征文比賽，要求同學(xué)們緊緊圍繞愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)虞山、愛(ài)綠化、護(hù)林木、保護(hù)生態(tài)環(huán)境安全等主題展開(kāi)創(chuàng)作。我們希望同學(xué)們積極參與這次征文活動(dòng)。
下學(xué)期國(guó)旗下講話稿 6
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我在國(guó)旗下講話的題目是《養(yǎng)成好習(xí)慣，成就好人生》。愛(ài)因斯擔(dān)有句名言：“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成我們性格的，正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢(mèng)想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ)。
作為中學(xué)生，我們的人生還是剛剛開(kāi)始，養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣尤其重要。東晉大書(shū)法家王獻(xiàn)之冬練三發(fā)夏練三伏，把家門(mén)口一缸水練完，養(yǎng)成練字的好習(xí)慣；西漢時(shí)期匡衡黹壁偷光，養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣；偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生一生有1093項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造，這正是他勤于思考的好習(xí)慣的結(jié)果。可見(jiàn)好習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成功起著決定性的作用，因此，好習(xí)慣成就好人生無(wú)庸置疑，良好的習(xí)慣是一生享用不盡的財(cái)富。在生活中，我們也要養(yǎng)成如下好習(xí)慣：主動(dòng)打掃衛(wèi)生，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣；每天堅(jiān)持鍛煉，養(yǎng)成健康的體魄；做事不拖拉、不磨蹭，養(yǎng)成愛(ài)時(shí)惜時(shí)的好習(xí)慣；與人交往時(shí)，要多理解、多寬容，平時(shí)多說(shuō)聲“你好”、“對(duì)不起”、“謝謝”、“再見(jiàn)”，養(yǎng)成禮貌待人的好習(xí)慣；上課勤思考，養(yǎng)成勤于思考的好習(xí)慣；放學(xué)排首整齊隊(duì)伍回家，養(yǎng)成走好路的習(xí)慣；還有寫(xiě)字好習(xí)慣，讀書(shū)好習(xí)慣，吃飯好習(xí)慣，睡覺(jué)好習(xí)慣，放物好習(xí)慣等。
同學(xué)們，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的生活就會(huì)變得豐富多彩，他的人格魅力便會(huì)得以綻放，他的事業(yè)就會(huì)蒸蒸日上！
同學(xué)們，好習(xí)慣是有意識(shí)地養(yǎng)出來(lái)的，著名的教育家葉圣陶曾說(shuō)過(guò)：唯有用行動(dòng)，才能讓“習(xí)慣成自然”。就讓我們播酒好習(xí)慣的種子，用恒心去澆灌，用毅力去培育，用意志去成就我們精彩的人生吧。
下學(xué)期國(guó)旗下講話稿 7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
早上好！
今天我講話的題目是"保護(hù)環(huán)境，從我做起"。
同學(xué)們，我們的家園富饒而美麗，我們生活，學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新，環(huán)境是那末的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福，帶來(lái)快樂(lè)。可是，你們知道嗎我們生活的地球上，美好的環(huán)境正在遭到破壞，它將給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)無(wú)窮的災(zāi)難。
我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些甚么呢那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出往旅游時(shí)，不但自己穩(wěn)定扔果皮，包裝紙，而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里，那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年；在學(xué)校里，看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，你能上前動(dòng)手把它擰緊〖；看到光線充足，能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉，那你就是一位勤儉資源的'好學(xué)生……只要大家頭腦里有愛(ài)惜環(huán)境的有心人，就可以為我們的家園盡一份力，添一片綠，將來(lái)就可以把地球建成一個(gè)更加美好的新家園。
同學(xué)們，你們看，由于有了我們的參與，青山格外地蔥蘢；由于有了我們的行動(dòng)，綠水格外地清澈；由于有了我們的存在，地球媽媽欣慰地笑了！
謝謝大家！
下學(xué)期國(guó)旗下講話稿 8
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我喜歡清澈見(jiàn)底的漓江水，也喜歡平波展鏡的西湖水。然而，生命之長(zhǎng)河中那灣青春水更是我愛(ài)的至點(diǎn)。
定立于青春水邊，沉思著如何渡河，水中嬉戲的魚(yú)兒或許會(huì)擾亂你的思緒，在這樣的擾動(dòng)下，或許你會(huì)放棄原有的那份真摯與純潔，悄悄地走上“完美的殿堂”。因?yàn)榍啻旱男目偸且鐫M幻想，然而，朋友，你是否想過(guò)青春水很急，不允許我們過(guò)于追求完美，過(guò)于追求完美，總是以不完美收?qǐng)觥?/p>
喜歡大霧彌漫的天氣，因?yàn)樗尸F(xiàn)給我的是一片朦朧。然而，青春月光所呈現(xiàn)的那一片柔和的朦朧亦是我愛(ài)的屋脊。
籠罩在月光下，一顆幼稚的`心升華至頻頻的跳動(dòng)，那股柔情的襲擊，你或許按捺不住心中的悸動(dòng)，在無(wú)聲無(wú)息中，你邁進(jìn)了“朦朧的宮殿”。因?yàn)榍啻旱男某錆M驚奇，然而，朋友，你是否明白，青春月光所散布的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼，在平靜中觀賞美，不要在朦朧的美麗中迷失了方向。
喜歡溫柔多情的春天的生機(jī)勃勃，因?yàn)樗o我?guī)?lái)的是期望與寧?kù)o。然而，夏天無(wú)情的狂風(fēng)暴雨更是我，即從名甲天下的“漓江水”和“西湖水”說(shuō)起，自然引出“我愛(ài)的至點(diǎn)”“青春水”，進(jìn)愛(ài)的心極，因?yàn)樗笳鞯氖乔啻旱幕馃釤肭椤?/p>
躺在青春中春天的懷抱，因?yàn)椤按禾焓瞧谕南笳鳌保阃浟俗非�。沐浴于�?yáng)光下，給你帶來(lái)的是一份安逸。然而，生活的過(guò)度安
逸卻是通往滅亡的起點(diǎn)，或許，你的結(jié)果便由“死于安樂(lè)”來(lái)印證。青春是充滿活力的，多情的夏天給它注入新的活力，讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀，豐碩的果實(shí)還有待于夏天狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)。
漫步于青春中的四季，不要對(duì)春天的景致流連忘返，緊緊地?fù)肀奶彀?
珍惜所擁有的青春，因?yàn)榍啻旱奈⑿�很矜持。
下學(xué)期國(guó)旗下講話稿 9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
青春是一首歌，想唱就唱，青春需要你自我來(lái)畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
畢業(yè)了。我記得小學(xué)畢業(yè)時(shí)可不是你想得那么悲傷，很搞笑呢!畢業(yè)的那一天全班同學(xué)僅有一位男生哭了，并且并不是因?yàn)殡x別而哭，好笑的是居然被他的同桌打哭了，并且還是一位女生。原因是這位哭的男生搶他同桌的橡皮。
上初中了。一晃眼間，到了初中了。時(shí)間過(guò)得真快呢。仿佛昨日還在幻想初中生活是什么樣呢，今日就已經(jīng)開(kāi)始體驗(yàn)了。上了初中，認(rèn)識(shí)了新同學(xué)、新教師，交了新朋友，總之是一個(gè)新的開(kāi)始，可是不久以后，就再次變成老同學(xué)、老朋友了，然后又是一個(gè)新的開(kāi)始。
初中好累啊。每一天都浸在書(shū)海之中，埋頭苦讀。我可不想“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”我怕這樣會(huì)學(xué)成書(shū)呆子�？傊�，勞逸結(jié)合就好。還有就是考試：月考、期中考、期末考。每次分出來(lái)前都是忐忑的心境啊!不明白你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話“考考，教師的法寶;分分，學(xué)生的命根”這句話雖然說(shuō)得夸張，可是我覺(jué)得說(shuō)得挺貼切的.�？偸强迹叶伎炜窘沽�。
有時(shí)會(huì)思念。我沒(méi)事的時(shí)候喜歡翻看小學(xué)的同學(xué)錄。每看一張，就會(huì)想起以前在一齊時(shí)的歡樂(lè)時(shí)光。此刻，我忽然發(fā)現(xiàn)：小學(xué)同學(xué)的樣貌我從不曾忘記過(guò)。6年。畢竟在一齊6年啊!一張張熟悉的臉都深深地烙印在了我的腦海里，又何曾抹去過(guò)驀然回首，恍惚又回到了從前……
啊，這就是青春!這一切的一切都值得我去珍惜。我要續(xù)寫(xiě)我的青春的美麗篇章。我的青春我做主!
下學(xué)期國(guó)旗下講話稿 10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。今天我講話的題目是《保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)花草》。
草木蔥蘢，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。地球是人類(lèi)唯一居住的地方�！疤焐n蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”多么美的一首詩(shī)�。∫幌伦泳桶盐覀儙У搅舜笞匀伙L(fēng)光的遐想中，那么美麗和諧，那么生機(jī)昂然，可是現(xiàn)在，人類(lèi)以飛快的速度改造著大自然，一片片樹(shù)林倒下，一塊塊綠色消失，一座座高樓建起，一條條污水流出，我們的生存環(huán)境遭到了極嚴(yán)重的破壞，大氣、水、土地被嚴(yán)重污染，自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響，濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球，難道這還不足以警示我們，保護(hù)環(huán)境已刻不容緩！
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的.問(wèn)題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜恕Ｎ覀兏鼞?yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：
1、立即行動(dòng)起來(lái)，關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起；
2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋；
5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)；
6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水；
7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范。
8、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
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