每年的6月都是參加高考的時期，很多人都會關(guān)注每年的高考語文題目。百分網(wǎng)小編給大家整理了2017安徽高考作文題目點評評論，希望你們喜歡!
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2017安徽高考作文題目點評
今年安徽省高考延續(xù)去年采用的全國一卷，作文題讓考生從“一帶一路”、共享單車、廣場舞等眾多“中國關(guān)鍵詞”中，選擇兩三個來呈現(xiàn)他們所認識的中國，并幫助外國青年讀懂中國。記者采訪了省重點中學安慶一中的蘇家友老師，他表示，今年的作文題非常貼近學生的生活，注重學生的思辨能力，題目本身有深度，具有理性思維。
蘇老師分析，今年的作文題目屬于“任務驅(qū)動型”材料作文，題目本身“接地氣”，生活氣息濃郁，無論是大城市還是小城鎮(zhèn)的考生，都有話可說，真正能讓考生做到“我筆寫我心”。“比如一個胸懷國際視野的學生，那么可能他對“一帶一路”非常熟悉;如果是一個走讀生，那么可能對“共享單車”非常熟悉;再比如一個“吃貨”，他可能對中華美食非常熟悉。”蘇家友老師說道。
他認為，這樣的題目拉近了與考生之間的距離，更利于考生抒發(fā)內(nèi)心真實情感;同時，這也體現(xiàn)了作文的實用性和生活氣息在不斷增強，有效的契合了作文的主要功能。
此外，蘇家友老師稱，今年的作文題非常注重考生對于社會現(xiàn)象的思考。材料里給出的詞匯，幾乎都是近年來人們茶余飯后探討最多的問題。命題者正是通過這些生活中的詞匯，來考驗學生對社會現(xiàn)象的思辨能力以及“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”的“透視”能力。題目本身沒有限定固定的詞語，讓考生自由選取，這就體現(xiàn)了題目的多元性、開放性和豐富性。
關(guān)于寫作中容易忽視的問題，蘇家友老師稱，題目中寫到“幫助外國青年讀懂中國”，那么考生需要考慮到介紹對象的獨特性。考生在寫作時應注意介紹與解讀相結(jié)合，這在“開放性”的基礎(chǔ)上也一定程度的限制了考生，更加考驗學生的實踐能力。
2017年安徽高考語文作文題目
安徽卷：
據(jù)近期一項對來華留學生的調(diào)查，他們較為關(guān)注的“中國關(guān)鍵詞”有：一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉(xiāng)村、食品安全、高鐵、移動支付。請從中選擇兩三個關(guān)鍵詞來呈現(xiàn)你所認識的中國，寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。要求選好關(guān)鍵字，使之形成有機的關(guān)聯(lián);選好角度，明確文體，自擬題目;不要套作，不得抄襲，不少于800字。
安徽歷年高考題目
1998年高考作文題目：堅韌;我追求的品格戰(zhàn)勝脆弱(二選一：補寫《媽媽只洗了一只鞋》)
1999年高考作文題目：假如記憶可以移植
2000年高考作文題目：以“答案是豐富多彩的”為話題
2001年高考作文題目：以“誠信”為話題
2002年高考作文題目：以“心靈的選擇”為話題
2003年高考作文題目：以“感情親疏和對事物的認知”為話題
2004年高考作文題目：以“相信自己與聽取別人的意見”為話題
2005年高考作文題目：以“出人意料和情理之中”為話題
2006年高考作文題目：讀(從2006年開始安徽省獨立命題)
2007年高考作文題目：提籃春光看媽媽
2008年高考作文題目：帶著感動出發(fā)
2009年高考作文題目：彎道超越的聯(lián)想或感悟
2010年高考作文題目：吳興雜詩的思考或聯(lián)想
2011年高考作文題目：時間在流逝
2012年高考作文題目《梯子不用時請橫著放》
2013年高考作文題，材料作文：有的人看到已經(jīng)發(fā)生的事情，問：“為什么會這樣?”我卻夢想一些從未發(fā)生的事情，然后追問：“為什么不能這樣?”——蕭伯納，要求選好角度，確定立意，明確文體(詩歌除外)，自擬標題;不要脫離了材料內(nèi)容及含意的范圍作文。
2014年高考作文題，材料作文：一位表演藝術(shù)家和一位劇作家就演員改動劇本臺詞一事，發(fā)表了不同的意見。表演藝術(shù)家說：演員是在演戲，不是念劇本，可以根據(jù)表演的需要改動臺詞。劇作家說：劇本是一劇之本，體現(xiàn)了作者的藝術(shù)追求;如果演員隨意改動臺詞，就可能違背創(chuàng)作的原意。要求選好角度，確定立意，明確文體(詩歌除外)，自擬標題。
2015年高考作文題目：蝴蝶翅膀顏色
2016年高考作文題目：有四幅漫畫，第一組兩幅圖是一個孩子考了100分，家長給了一個吻，一個孩子考了55分，家長給了一巴掌;第二組兩幅圖是考了100分的孩子考了98分，家長給了一巴掌，而考了55分的孩子升到61分，家長給了一個吻，請自選角度自命題。
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