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團組織生活感謝信
—感恩的心,感恩的我活動目的:加強同學(xué)們對感恩的認識,讓同學(xué)們更懂得感恩。加強同學(xué)們之間的交流,加深同學(xué)們之間的感情,加強班級凝聚力。
活動意義:通過這次活動,讓同學(xué)們更深地領(lǐng)悟到感恩的意義,在以后的生活中,不管生活得怎么樣,不管經(jīng)歷我多少事,都要記住我的恩人。懂得如何感恩,不管你用什么方式。讓同學(xué)們更一步懂得:珍惜現(xiàn)在,把握現(xiàn)在。都要懷有一顆感恩的心,感謝給自己一切的所有人。感恩親人,感恩社會,感恩祖國。
活動時間:xx-xx年xx月xx日活動地點:xx-xxx
主持人:劉小琴活動記錄人:李曉蘭
出席人:計算機科學(xué)與技術(shù)07.5班全體同學(xué) 應(yīng)到40人 實到38人 兩人勤工儉學(xué)
活動主題:感恩的心,感恩的我
活動形式:主題班會(心靈交流)+文藝表演+給親人寫一封感謝信
活動準備:一.在活動舉行前一周,通知同學(xué)們用心緬懷過去,回想曾經(jīng)對我們有恩的人。然后選擇一個對自己影響最大的人。(可以是自己的父母,可以是自己的老師,可以是自己的親朋好友,也可以是一個陌生人)以紙筆為輔,用真心給我們的恩人寫一封感謝信。
二.通知本班的宣傳小隊在本次活動開展之前一小時做好板報設(shè)計和制作.同時各班委協(xié)助做好場地布置.
活動流程:
一.組織同學(xué)們安全到達活動場地.由組織委員組織同學(xué)們有秩序、有紀律地就位。
二.全體同學(xué)起立面朝同一方向,一起唱團歌——光榮啊,中國共青團。
三.主持人宣布活動開始,并發(fā)言:對于“感恩”這個詞,大家已經(jīng)很熟悉了吧,好好想想,我們一出生在這個世界上,就開始不斷的接受各種各樣的恩惠,比如說父母的養(yǎng)育之恩,長大后,我得到了老師的教育之恩,知遇之恩,朋友的相助之恩,或者“萍水相縫的援手”等。感恩就已經(jīng)成為一種美德,經(jīng)過幾千年的傳承,感恩在我們的生活中已經(jīng)得到了升華,它已經(jīng)不再是狹義的感恩了,它已經(jīng)廣義化了,而感恩的方式也不在是局限的,它的形式多種多樣。這次活動之前,我們班的每位同學(xué)老都給我們親人或是老師寫了一封感恩信,其實一封信對我來說沒什么,但是對我們的父母、老師等為我們付出很多的親人來說意義就不樣了,那將是驚喜,是快樂,是慰藉。那么今天我們大家相聚在一起的目的就是什么呢,今天的目的就是:大家在一起交流,對今天的“感恩”有什么新的想法,談?wù)劥蠹业母卸鞯姆绞,也可以和我們一起分享一下你們的特別的難忘的的事。下面請同學(xué)們積極上臺談?wù)勀銈儗Ω卸鞯目捶ǎ约案卸鞯姆绞健?/p>
四.同學(xué)的積極性發(fā)言:
劉偉同學(xué)的發(fā)言:這么久以來我要感謝的人很多。首先我要感謝的是簡陽高級職業(yè)中學(xué),是她讓我考上大學(xué),我很感謝她給我這個機會,然后我要感謝我們計科五班,我感謝我們班所有喜歡我的人和不喜歡我的人,正是有喜歡我的人你們一直在支持著我,也正是你們不喜歡我的人,讓我不會偏離我的人生軌道,對我在樹立正確的人生觀,價值觀上有很大幫助。
姜承志同學(xué)發(fā)言:我覺得我人生中最大的恩人就是我的母親,曾經(jīng)我兩次棄學(xué),是我的母親勸我,是她在我人生的最迷茫時、最脆弱時及時拉了我一把,我才有今天,我很感謝我的母親,她為了我付出太我太多了,很多次我發(fā)現(xiàn)母親的白頭發(fā)多了,人矮了,當(dāng)我不斷成長時,而我的母親卻慢慢的變老了,所以同學(xué)們,我們的母親為我們做了很多很多,我們要多與他們溝通,多理解他們。記住我的母親,時時關(guān)心一下我們的母親。
黃秋梅同學(xué)發(fā)言:以前我對“感恩”這個詞理解還是很深刻,但一件小事卻讓我明白了“感恩”的真諦,一次一位同學(xué)撿到了我的飯卡,里面有我多數(shù)的生活費,正當(dāng)我心急如焚的找我的飯卡時,這們同學(xué)給我送來了,我當(dāng)時非常的感激這位同學(xué),同時為她的精神感動。這雖然是一件小事,不過從此我對“感恩”有了更深的理解,從小事做起,我以她為榜樣,拾金不昧,助人為樂。我想這是我對她的一種感恩吧。
劉華同學(xué)發(fā)言:對于今天這個話題,我覺得我的感觸很深,對于我來說,在我的故事中,我很感謝我的姐姐,因為自從我的母親去逝后,她又當(dāng)姐又當(dāng)媽的,為了我,她不惜放棄了她心儀的學(xué)校而選擇了,不收學(xué)費和生活費的師范大學(xué)。為了我的生活費,假期去兼職,可以說她為了我真的付出了很多很多。我也感謝我的父親,雖然這么久沒有怎么管過我們,雖然曾經(jīng)我很恨他,但是也給了我們美好的回憶。另外我也感謝上天,感謝給我?guī)椭页砷L的逆境,在這種環(huán)境里我慢慢的堅強了,我經(jīng)歷了很多,也學(xué)到了很多。它讓我以最快的速度成長。
楊小霞同學(xué)發(fā)言:我想感謝我的父母,他們給了我很多,我特別要感謝我的爸爸,我有一個好爸爸,他用最樸素的方式教育著我,讓我懂得做人的道理。我還記得他給我講的一句很風(fēng)趣的話:“你不要上了大學(xué)之后,還跟我一樣哈!蓖瑢W(xué)們我們的父母是我們?nèi)松谋,可以這樣說他們?yōu)槲覀兏冻隽艘磺小N覀儸F(xiàn)在能回報他們的就是我們好好的,好好的學(xué)做人,好好努力學(xué)習(xí),學(xué)到一門一生致用的生存能力。
李曉蘭同學(xué)的發(fā)言:在生活中每個人在每一時刻都要擁有一顆感恩的心。
劉小琴同學(xué)發(fā)言:聽了同學(xué)們的發(fā)言,我也感觸頗深,這的人生也有很多的曲折。而在我曲折的人生道路上,我也是很幸運的,因為我遇到了很多無私幫助我人,回想一下,很多事都粒粒在目。就說在我求學(xué)路上的恩人吧,怎么說呢,我學(xué)習(xí)的每一階段總有一個對我影響很深的老師,記得我勸兒園時,一次,我的老師放學(xué)時把我單獨留下要我把字寫好了再走,那時我覺得很委屈,當(dāng)時哭了,現(xiàn)在想起來,我很感激老師,是她讓我意識我必須比別人更多努力才能成功。我的小學(xué)老師很兇。他長得很高很黑。像一個非洲黑人,很兇很嚇人。我們做錯了一道題都會挨一棍子(這一棍下去一般可以讓人感覺手很麻)。不過我仍然對他充滿感激,沒有他我們不會較好的學(xué)習(xí)效率了。對我影響最深的就是我的初中班主任,他在我心目中永遠是最特別的老師。他很慈愛,當(dāng)他知道我家庭情況,對我特別關(guān)懷,幫助我申請學(xué)費減免,還不斷的鼓勵我,讓我變得更堅強。我常常有面臨輟學(xué)時候,初一,下學(xué)期我成功爭取到繼續(xù)學(xué)習(xí)機會的時候,已經(jīng)開學(xué)幾天了,這天我去時,同學(xué)對我說我已經(jīng)是班上的班長了,我感到不知所措,我向老師說我做不好班長,但是他不斷的鼓勵我撐下去,終于我在他的支持下我堅持做班長直到初中畢業(yè),在那以后的學(xué)習(xí)中沒有他在我身邊的我主動爭取機會鍛練自己。從那以后我學(xué)會了很多東西,我學(xué)會怎樣去理解別人,怎樣尊重他人,以及尊重他人的勞動成果。然后從那以后我每次爭著擦黑板,擦桌子。盡自己力為老師減輕一點負擔(dān)。做一點作為學(xué)生對老師的一點回報。
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