技能培訓(xùn)班上的講話

今天，我們在這里舉辦一期殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)班，是縣委、政府結(jié)合我縣殘疾人要求及就業(yè)現(xiàn)狀，為全縣殘疾人辦的一件實事。這次培訓(xùn)班，在縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的親切關(guān)懷下，在縣職業(yè)中專的大力支持下，在各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的極力配合下，在同志們踴躍報名與積極參與下，今天順利開班了。在此，我代表縣殘聯(lián)及殘疾人工作委員會講三個方面的問題。

一、充分認(rèn)識培訓(xùn)班的重大意義舉辦殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)，其目的在于讓殘疾朋友們能提高自身素質(zhì)，學(xué)到一技之長，提高殘疾人就業(yè)水平，改善殘疾人生活狀況，增強殘疾人應(yīng)對社會、獨立生存的本領(lǐng)。這次培訓(xùn)，我們要借學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動的東風(fēng)，深刻認(rèn)識實施殘疾人就業(yè)培訓(xùn)的意義，切實增強責(zé)任感和使命感，努力把這次培訓(xùn)抓好抓實，讓縣委政府放心，讓人民群眾滿意，讓廣大殘疾人得到實惠。

第一，辦好殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)是落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的需要�？茖W(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，這是黨中央為了實現(xiàn)全面奔小康的目標(biāo)而采取的重要措施，其目的就是要黨員干部受教育，人民群眾得實惠。所謂和諧社會，從字面上簡單的理解，和：就是人人都有飯吃，解決溫飽問題，諧：人人都可發(fā)言，表示安定團(tuán)結(jié)。我國殘疾人已達(dá)8800萬人，占人口總量的6.8%，就我縣來講，全縣殘疾人口2.6萬人，占總?cè)丝诘?.1%，其中有三分之一的殘疾人生活不能完全自理，70%的只有小學(xué)文化，有20%左右的殘疾人或殘疾人家庭沒有告別貧困，“一人殘疾，全家受窮”是對很多殘疾人家庭的真實寫照。因此，我們舉辦殘疾人培訓(xùn)班，就是想從最根本的問題出發(fā)，想辦法給我們殘疾人提供生存的基本條件，提供就業(yè)的本領(lǐng)和門路，讓殘疾人逐步擺脫貧困，逐步消除與正常人的差距，這就要求我們以殘疾人為本，為殘疾人辦事，這也是實踐科學(xué)發(fā)展觀的具體行為和要求。

第二，辦好殘疾人培訓(xùn)班是認(rèn)真貫徹十七大精神的生動體現(xiàn)。黨的十七大提出，在2020年人民生產(chǎn)總值要再翻一番，要實現(xiàn)全面小康。殘疾人與正常人之間的差異就是一種不和諧，導(dǎo)致殘疾人在社會立足過程中有許多的不平衡。十七大以來，國家出臺了很多優(yōu)惠政策在逐步消除這種不和諧，譬如去年國家新修訂了《殘疾人保障法》，制定了《殘疾人就業(yè)條例》，春賢書記在省第九次黨代會報告中提出“要積極發(fā)展殘疾人事業(yè)”，周強省長主持召開省政府常務(wù)會議認(rèn)為，加快殘疾人事業(yè)的發(fā)展，做好殘疾人工作是堅持科學(xué)發(fā)展觀，貫徹以人為本，執(zhí)政為民理念的必然要求，是落實省第九次黨代會精神，構(gòu)建和諧湖南，實現(xiàn)富民強省一項重要的工作。今年，省政府還出臺了《湖南省殘疾人扶助辦法》，現(xiàn)在市里正在制定貫徹實施方案，不久就要貫徹落實下來。前不久（就是七月三日），黨中央、國務(wù)院專門召開了全國扶殘助殘表彰大會。我們很多同志在電視里可能都看到了，錦濤書記親自參加表彰大會，與代表親切握手，為先進(jìn)頒獎。我們市殘聯(lián)理事長作為先進(jìn)工作者參加了大會并受到錦濤書記的接見與表彰。另外，關(guān)于殘疾人培訓(xùn)工作，今年省里也已經(jīng)明確作為全省八件實事來抓，市、縣對殘疾人培訓(xùn)也相當(dāng)重視。等等這些都充分體現(xiàn)了各級政府對殘疾人事業(yè)的高度重視，對殘疾人的特別關(guān)愛。

第三，舉辦殘疾人培訓(xùn)班是殘疾人提高自身素質(zhì)，參與社會生活能力的具體舉措。殘疾人是指在心理、生理、人體結(jié)構(gòu)與某種組織功能喪失或者不正常，全部或者部分喪失以正常方式從事某種活動能力的人。由于殘疾人是這樣一個特殊困難的弱勢群體，當(dāng)前的殘疾人狀況與社會平均水平還存在較大差距，大部分生活還很困難，殘疾人就業(yè)、就醫(yī)、康復(fù)等問題還比較突出，殘疾人的特殊需求也容易被社會所忽視。所以發(fā)展殘疾人事業(yè)，任重道遠(yuǎn)，需要一個長期而艱巨的過程，需要全社會的共同參與、理解與支持，更需要我們廣大殘疾人自身的不懈努力和刻苦追求。其實，殘疾人在政治權(quán)利，人格平等，基本要求，生活需要以及社會責(zé)任與正常人是一樣的，但殘疾人要想平等參與社會生活

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