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中青班學(xué)員干部培訓(xùn)代表發(fā)言材料（通用16篇）
在生活中，我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會越來越多，發(fā)言稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的中青班學(xué)員干部培訓(xùn)代表發(fā)言材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中青班學(xué)員干部培訓(xùn)代表發(fā)言材料 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
為期十天的培訓(xùn)已將落下了帷幕。在此，我謹(jǐn)代表中青班全體學(xué)員感謝縣委組織部、縣委黨校給我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺;感謝老師們無微不至的關(guān)心照顧和辛勤付出。在這里讓我代表中青班全體學(xué)員真誠地說一句：“領(lǐng)導(dǎo)們，老師們，謝謝你們!你們辛苦了!”
這次黨校培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會精神、科學(xué)發(fā)展觀、縣域經(jīng)濟(jì)、新農(nóng)村建設(shè)、基層組織建設(shè)、干部任用條例和黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面知識，豐富了我們的專業(yè)理論知識。學(xué)習(xí)期間，我們還開展了社會調(diào)研以及其它社會實(shí)踐活動，并進(jìn)行了專題討論，將學(xué)習(xí)與與遂溪的發(fā)展結(jié)合起來進(jìn)行思索，達(dá)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的效果。汲取新知識，夯實(shí)理論知識基礎(chǔ)，自身政治理論素養(yǎng)和工作能力得到了顯著提高。
一是加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。通過這次學(xué)習(xí)。使我們更加堅(jiān)定了“立黨為公、執(zhí)政為民”的信念，牢固樹立了“情為民所系，權(quán)為民所用、利為民所謀”的.思想基礎(chǔ)，深深認(rèn)識到作為一名黨員干部，要堅(jiān)定不移地貫徹黨的方針政策，為人民群眾扎扎實(shí)實(shí)辦好事、辦實(shí)事。
二是增強(qiáng)了干事創(chuàng)業(yè)的信心。通過學(xué)習(xí)，使我們認(rèn)識到作為一名黨員干部，一定要始終保持黨的先進(jìn)性，為推動生產(chǎn)力發(fā)展而努力奮斗;一定要更加堅(jiān)定科學(xué)發(fā)展的信念，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的信念，腳踏實(shí)地，勤政為民，為遂溪經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
三是提高了自身解決問題的能力。在學(xué)習(xí)期間，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了十七屆四中全會精神、創(chuàng)新能力和領(lǐng)導(dǎo)能力等到課程，使自己的思想認(rèn)識和理論水平得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍，業(yè)務(wù)工作能力也得到了很大的提高。
四是增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識。這次培訓(xùn)，啟迪了我們對責(zé)任、信任、協(xié)作等的認(rèn)識和思考;啟迪我們認(rèn)識到，只有團(tuán)隊(duì)的作用才是戰(zhàn)勝一切困難的強(qiáng)大力量。俗話說，“眾人拾柴火焰高”。任何一項(xiàng)工作的完成都要靠組織成員的共同努力，我們每個(gè)人在工作中都離不開同事的幫助和支持。今后，我們將要把這些課堂上學(xué)到的東西帶回到自己的工作崗位，全身投入到工作中去。
總之，人生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步和成長的過程。今天培訓(xùn)班的圓滿結(jié)束不是學(xué)習(xí)的終結(jié)，而是一個(gè)充滿奮斗和挑戰(zhàn)的新起點(diǎn)。我們將以一個(gè)，嶄新的面孔去面對今后工作新一輪的挑戰(zhàn)，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們這次培訓(xùn)班期間勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，力爭把今后的工作做得更加出色。
謝謝大家！
中青班學(xué)員干部培訓(xùn)代表發(fā)言材料 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
上午好!
能夠參加縣委黨校20xx年中青班學(xué)習(xí)，我倍感榮幸;作為學(xué)員代表站在結(jié)業(yè)典禮的講臺上，我十分激動。
10月20日，我們懷揣求知的熱望，走進(jìn)黨校的大門，短短兩個(gè)月的學(xué)習(xí)、研討和實(shí)踐，五十二天的朝夕相處、真誠交流，我們收獲了很多很多�；仡欉@段時(shí)間，和老師、同學(xué)們在一起學(xué)習(xí)、相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，溫馨難忘，感觸至深。
學(xué)有長進(jìn)增智能，廣采眾收獲益豐。二個(gè)月的學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，形式新穎。黨校為了讓我們在短時(shí)間內(nèi)學(xué)有所得，周密地安排了一個(gè)自成體系的、上水平上檔次的教學(xué)計(jì)劃。從任課老師的陣容可見，既有市、縣黨校的專家教授、骨干講師，又有縣級領(lǐng)導(dǎo)干部。老師們都認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，授課時(shí)言之有物，時(shí)有閃光創(chuàng)新的觀點(diǎn)，引人入勝，回味無窮。劉部長娓娓而談青年干部成長，親切;袁書記針砭入骨的廉政講座，警醒;劉主任推介歐美文明，風(fēng)趣;陳老師指點(diǎn)政務(wù)禮儀，實(shí)用;申老師主講人際關(guān)系，深刻;周老師暢談網(wǎng)絡(luò)文化，豐富。值得我們長相憶、常受益的實(shí)在太多、太多……每一位老師，每一堂課，都讓我們終身難忘。通過32節(jié)專題課的知識傳授，在黨的建設(shè)、政治建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)、生態(tài)建設(shè)等方面，我們豐富了知識，拓展了視野，提升了修養(yǎng)，增強(qiáng)了信心與激情!通過學(xué)員論壇、小組討論、班級活動、異地教學(xué)等多種學(xué)習(xí)形式，寓學(xué)于樂，寓教于樂，教學(xué)相長，充分挖掘了同學(xué)們主動學(xué)習(xí)與思考的潛能。我們對社會主義市場經(jīng)濟(jì)理論、構(gòu)建和諧社會、推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，以及邵東經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展有了更深的理解，也能更進(jìn)一步地指導(dǎo)我們今后的工作實(shí)踐。
兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，我們不僅收獲了知識，也收獲了友情。來自于全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門的同學(xué)們，大多數(shù)都是由陌生到相識，從相識到相知。課堂上我們專心聽講，研討時(shí)我們虛心請教，交流時(shí)我們坦誠相對，社會實(shí)踐、異地教學(xué)時(shí)我們攜手互助，曼妙的山水間我們結(jié)下真摯的友誼，灑下一路歡聲笑語……于是我們深深記住了個(gè)子不高但熱情服務(wù)的簡班長在大聲說：同學(xué)們，現(xiàn)在說個(gè)事;也記住了性格開朗能歌善舞的.朱素云在邀請你：過來啰，一起唱首歌;我們?yōu)榈琴芎綍r(shí)一馬當(dāng)先的李錠喝彩，為叱咤球場的楊崢、小勤加油，我們欣賞風(fēng)度翩翩的王明華在演講做一個(gè)純粹的讀書人，我們被桂斌大哥的中醫(yī)養(yǎng)生論壇深深吸引，我們忘不了幽默風(fēng)趣如楊國中、溫柔文靜如肖麗云，青春可愛如羅嬋娟……回顧稍縱即逝的日子，我們相聚雖然短暫，但我們相信，短暫的相聚刻錄了我們中青班57名同學(xué)的深情厚誼，更將見證我們一茬一茬的漸次成長，它是我們今后征程如虹的華美開篇!
在這即將結(jié)業(yè)的時(shí)刻，我們同樣對邵東黨校滿懷深深的眷戀。我們眷戀黨校老師的人格魅力：親切平和的黃校長和羅書記，給以我們兄長、大姐一般的關(guān)心;貼在教室后墻的一周量化考評和一周天氣預(yù)報(bào)，記載著班主任陳老師為我們的辛勤付出;博學(xué)多才的授課老師們、溫馨周到的后勤工作人員……這一切的一切都將永遠(yuǎn)難以忘懷，在這里我代表學(xué)員說一聲：老師，您辛苦了!我們眷戀黨校清幽靜好的學(xué)習(xí)環(huán)境：明亮的教室、安靜的宿舍……我們眷戀這里的一草一木、一粥一飯……更重要的是，在這寧靜的港灣充電加油以后，我們將承載著希冀和期盼起錨遠(yuǎn)航!此時(shí)此刻，我們迎接的不只是我們的結(jié)業(yè)典禮，而是一個(gè)嶄新的開始!
同學(xué)們，讓我們共同祝福，黨校的明天更美好!我們的明天更燦爛!
謝謝!
中青班學(xué)員干部培訓(xùn)代表發(fā)言材料 3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
上午好!
通過學(xué)習(xí)豐富知識、提高自我，這應(yīng)該成為我們的一種基本認(rèn)識。這次培訓(xùn)中，我對其中講到的一些工作方法和技巧很感興趣，我原先從來沒思考過這類問題。通過這次學(xué)習(xí)，我明白干工作要勤于思考，有分析、有比較、有鑒別地學(xué)習(xí)，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)和技巧，這也是我們一種重要的學(xué)習(xí)和工作態(tài)度。第四，要全面發(fā)展。就是要不斷提高自己的組織能力、協(xié)調(diào)能力、解決問題的能力以及表達(dá)能力，這也是書記在講課中對共青團(tuán)干部提出的具體要求。
在本次培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識到：
一、堅(jiān)持提升，完善自我
青年向來是推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的生力軍及排頭兵，青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。作為一名共青團(tuán)干部，不僅僅是干好青年團(tuán)員工作，更應(yīng)在強(qiáng)化思想意識，提高責(zé)任意識，鞏固思想防線，提升自身素質(zhì)的同時(shí)，不斷引導(dǎo)及帶領(lǐng)團(tuán)員青年加強(qiáng)理論知識學(xué)習(xí)。對于所掌握的知識，所熟悉的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，要不斷審視、沉淀，真正理解科學(xué)發(fā)展貴與青年成長的關(guān)系，并在此基礎(chǔ)上不斷接收新知識，學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)，不斷豐富自己的專業(yè)知識內(nèi)涵，拓寬自己的業(yè)務(wù)技能領(lǐng)域，并在工作中體現(xiàn)兩者關(guān)系，使之發(fā)揮最大效益，真正體現(xiàn)“青年是祖國的未來”。
二、堅(jiān)持實(shí)踐、增強(qiáng)能力
通過本次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到，作為一名基層團(tuán)干青年，不但要不斷充實(shí)自己，也要注重實(shí)踐，注意能力的提升與鍛煉，同時(shí)也要帶動身邊的青年教師與團(tuán)員不停吸收新知識，學(xué)會并懂得運(yùn)用新知識。在學(xué)習(xí)中不斷“取其精華”，積累思想的黃金，也要懂得學(xué)以致用，具體情況，具體分析，靈活運(yùn)用，敢于大膽創(chuàng)新。在借鑒的基礎(chǔ)上，運(yùn)用所學(xué)知識和積累的經(jīng)驗(yàn)不斷提升自身的知識層面、認(rèn)識層面的素質(zhì)并將其轉(zhuǎn)化為自己的素質(zhì)。同時(shí)也應(yīng)注重學(xué)習(xí)形式的多樣化，多于外界交流，勇于走出去接受、學(xué)習(xí)新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識及創(chuàng)新能力的`頭腦。
三、堅(jiān)持創(chuàng)新、增強(qiáng)凝聚力及吸引力
作為一名基層團(tuán)干，我們應(yīng)該時(shí)刻將“服務(wù)青年、服務(wù)事業(yè)”的意識銘記于心，凡事以團(tuán)員及青年對我們工作的滿意程度來衡量自己是否稱職，并以此不斷地檢測自己。與此同時(shí)，還要發(fā)揮團(tuán)員的主觀能動性，經(jīng)常組織及開展豐富多彩的團(tuán)內(nèi)活動，使更多團(tuán)員參與到活動中來。在此基礎(chǔ)上，要不斷關(guān)注最新信息，關(guān)注社會焦點(diǎn)，經(jīng)常與團(tuán)員青年交流思想，交流工作，交流學(xué)習(xí)。
通過本次培訓(xùn)，我深刻體會到在這個(gè)終身學(xué)習(xí)的時(shí)代，必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)多方面知識，不斷充實(shí)自己。今后，我會在共青團(tuán)干部這個(gè)工作崗位上踏實(shí)奉獻(xiàn)、努力進(jìn)取，刻苦學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新，為共青團(tuán)及教育事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的青春熱血。
“千里之行，始于足下�！彼奶斓呐嘤�(xùn)是短暫的，但經(jīng)過四天緊張、有序的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對于我們自身意識的更新、知識體系的完善、工作思路的拓展以及團(tuán)隊(duì)實(shí)踐能力的提高等方面，都有著非常大的幫助和提高。在今后的工作中，我將把此次培訓(xùn)的精神結(jié)合到共青團(tuán)工作的實(shí)際，創(chuàng)造性地做好各項(xiàng)工作，以優(yōu)異的成績回報(bào)團(tuán)中央和上級團(tuán)委對我們的關(guān)心。
中青班學(xué)員干部培訓(xùn)代表發(fā)言材料 4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：
大家好！
今天，能夠參加此次青年干部培訓(xùn)班，是組織上和上級領(lǐng)導(dǎo)對我的一種信任與肯定，對此，我感到十分榮幸和萬分感謝。
面對艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)中來自各方面的困難、風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)，基層工作能不能圍繞黨中央“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，推動“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)與中華民族偉大復(fù)興中國夢的實(shí)現(xiàn)，關(guān)鍵看我們普通基層工作者有沒有克服它們、戰(zhàn)勝它們、駕馭它們的本領(lǐng)。這次青年干部培訓(xùn)班為我們提供了這樣一個(gè)難得的.“充電”機(jī)會，因此，我將堅(jiān)持“博學(xué)之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”的學(xué)習(xí)態(tài)度，牢牢把握這個(gè)可以學(xué)習(xí)各方面知識，加快知識更新，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，拓寬眼界思維，掌握工作本領(lǐng)的重要機(jī)會。
為此，作為一名學(xué)員，我決心做到以下三點(diǎn)：
一是提高思想認(rèn)識，堅(jiān)決完成學(xué)習(xí)任務(wù)。充分認(rèn)清加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性，加倍珍惜這次來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，刻苦努力，完成學(xué)業(yè)。
二是嚴(yán)格組織紀(jì)律，服從組織管理。在學(xué)習(xí)過程中，我決心做到“四要三不”，即：要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)；要專心聽課，做好筆記；要積極交流，靈活運(yùn)用；要互相幫助，共同進(jìn)步；不遲到、不早退、不無故曠課。在日常學(xué)習(xí)中，堅(jiān)決服從黨校和班委的管理，積極參加班委組織的各項(xiàng)活動。
三是學(xué)好每一門課，順利通過各項(xiàng)考核。作為一名基層公務(wù)員，我將在學(xué)習(xí)中把所學(xué)知識與工作實(shí)際相結(jié)合，把工作中遇到過的，以及可能遇到的實(shí)際問題，帶入到理論學(xué)習(xí)中去思考，并將學(xué)習(xí)到的理論知識，運(yùn)用到以后的實(shí)際工作當(dāng)中，以檢驗(yàn)自己所學(xué)知識成果。同時(shí)，我將認(rèn)真完成老師安排的各項(xiàng)考核，向組織交上一份滿意的答卷。
青干班是一次難得的學(xué)習(xí)、鍛煉、交流、提高的機(jī)會，我將以此次培訓(xùn)為契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)、錘煉品格、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，做到“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒”，并將年輕人的蓬勃朝氣和滿腔熱情融入到本職工作上，做到理論與實(shí)際、學(xué)習(xí)與運(yùn)用、言論與行動相統(tǒng)一，為構(gòu)建靈璧和諧美好的明天貢獻(xiàn)自己的青春和力量。
中青班學(xué)員干部培訓(xùn)代表發(fā)言材料 5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、諸位同學(xué)：
今天來自縣直各單位和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的50名科級干部，共同參加由縣委組織部和縣委黨校共同舉辦的科級干部培訓(xùn)班，當(dāng)前，正值我縣招商引資、園區(qū)建設(shè)、民生改善、城市建設(shè)等各項(xiàng)重點(diǎn)工作迅猛推進(jìn)的關(guān)鍵時(shí)刻，大家能有機(jī)會集中到黨校充電加油，充分體現(xiàn)縣委、縣政府對人才培養(yǎng)的高度重視，以及對大家工作、學(xué)習(xí)的關(guān)心，實(shí)屬機(jī)會難得。
我們要做到：如饑似渴主動學(xué)、勤于思考深入學(xué)、博采眾長比著學(xué)、學(xué)以致用務(wù)實(shí)學(xué)，著力提升科學(xué)判斷形勢、駕馭市場經(jīng)濟(jì)、應(yīng)對復(fù)雜局面、依法執(zhí)政和總攬全局的能力。樹立較高的工作追求標(biāo)尺，課上專心聽講，課下積極交流。在短暫的幾天的學(xué)習(xí)中，要深化理論學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)知識短板，通過學(xué)習(xí)認(rèn)識自身不足，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種快樂的人生追求。要借鑒先進(jìn)地區(qū)經(jīng)驗(yàn)，提高駕馭工作全局，加速當(dāng)?shù)匕l(fā)展的實(shí)踐能力。把xx市場體系建設(shè)的先進(jìn)模式、跨越發(fā)展的先進(jìn)理念、社會管理的先進(jìn)做法、城市建設(shè)的先進(jìn)路徑，有效融入到濉溪發(fā)展的實(shí)踐中去。要強(qiáng)化黨性鍛煉，牢固樹立中心意識、大局意識、黨的意識，以濉溪發(fā)展為己任，以跨越發(fā)展為追求。
走出濉溪，我們就是濉溪的形象。希望大家以奮發(fā)有為的'精神風(fēng)貌、嚴(yán)明守紀(jì)的紀(jì)律觀念、規(guī)范有序的團(tuán)隊(duì)意識、文明開放的工作形象，給xx的領(lǐng)導(dǎo)、老師、客商、朋友，留下美好而深刻的印象。
7天的時(shí)光，美好而短暫，愿大家留下難忘的記憶，結(jié)下真摯的友誼，取得豐碩的成果。
祝大家工作進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成！
謝謝大家！
中青班學(xué)員干部培訓(xùn)代表發(fā)言材料 6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、諸位同學(xué)：
大家好！能代表中青班學(xué)員在此發(fā)言，我深表榮幸。
白駒過隙，光陰荏苒，三個(gè)月緊張、充實(shí)而又愉快的黨校學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在縣委組織部、黨校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在各位老師的悉心傳授下，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了“馬列原著”、“領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”等多門課程，涉獵了“當(dāng)代政治”、“當(dāng)代經(jīng)濟(jì)”、“當(dāng)代軍事”、“當(dāng)代法律”、“當(dāng)代科技”等多個(gè)學(xué)科，并進(jìn)行了社會調(diào)查活動（20天赴閩），圓滿完成了黨校中青班學(xué)業(yè)。系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使我們收獲很大。
首先，我們的討論水平得以提高，學(xué)會了解決問題的方法，克服了認(rèn)識上的偏差，避免了見木不見林的片面性，立足于系統(tǒng)思考。馬列原著的重溫、外請報(bào)告的精彩、社會考察的震撼，無不令我們醍醐灌頂、茅塞頓開，我們這些莘莘學(xué)子，猶如在沙漠中求索的人遇到了綠洲一般，盡心徜徉在知識的翰海，科學(xué)的理論總是嚴(yán)格地以事實(shí)為依據(jù)，并在實(shí)踐中不斷接受檢驗(yàn)，不斷得以修正、豐富和發(fā)展，在今后的工作中，我們要努力將所學(xué)理論同自己的工作實(shí)踐統(tǒng)一起來，學(xué)而思，思而信，信而行。
其次，鍛煉了黨性，培養(yǎng)了戰(zhàn)略思維，“黨校是黨性鍛煉的'熔爐”，這句話的內(nèi)涵在我們短短三個(gè)月的學(xué)習(xí)生活中得以淋漓的詮釋，黨校的學(xué)習(xí)安排從不同方面、不同角度都在折射著它的獨(dú)具匠心，破冰行動、學(xué)員論壇、美文欣賞、學(xué)員考核、結(jié)業(yè)面試，第一個(gè)環(huán)節(jié)對我們這些后備干部都是一種考驗(yàn)、一種歷練、一種展示，這些學(xué)習(xí)的過程，提高了我們的黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)了我們的黨性觀念，使我們時(shí)刻警醒，作為一名黨的后備干部，要牢記黨的宗旨，堅(jiān)定黨的信念，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，力求有所作為，要“站的更高、看的更遠(yuǎn)、想的更多、心里更明、干勁更足”，要時(shí)刻珍惜為人民服務(wù)的機(jī)會和崗位，對組織，對群眾，也對自己負(fù)責(zé)。
再次，我們xx年中青班的41名學(xué)員每人擁有了一筆財(cái)富，這筆財(cái)富就是我們彼此，來自各行各業(yè)的優(yōu)秀中青年后備干部，我們在一起互相交流、互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，我們相濡以沫，我們情同手足，學(xué)業(yè)的結(jié)束并不意味著別離，而意味著友誼的延伸。
最后，我們中青班全體學(xué)員懷著感恩的心，感謝縣委組織部、黨校領(lǐng)導(dǎo)對我們08中青班學(xué)員的關(guān)心和愛護(hù)，你們的諄諄教誨我們銘刻于心；感謝黨校全體教師的無私授業(yè)，你們精辟的講解對我們而言是一次思想的洗禮，還要特別感謝我們的班主任謝國峰老師，三個(gè)月的朝夕相伴，您辛苦了，請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們放心，我們08中青班的學(xué)員們回到各自的工作崗位后，一定會不負(fù)厚望，會將所學(xué)知識內(nèi)化到工作實(shí)踐中去，為縣域社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展增光添彩。
中青班學(xué)員干部培訓(xùn)代表發(fā)言材料 7
尊敬的x校長，各位老師、同志們：
xx市市屬學(xué)校縣區(qū)級骨干教師培訓(xùn)班，在教育部全國中小學(xué)教師xx教育網(wǎng)和xxx師大王校長的大力支持下，今天在xx中舉行開班儀式。首先，我代表市教育局向xx教育網(wǎng)和王校長以及給培訓(xùn)班上課的老師們表示衷心的感謝，向參加此次培訓(xùn)的x名學(xué)員表示親切的問候和良好的祝愿，祝愿你們能夠通過這個(gè)培訓(xùn)，能力上得到提升，專業(yè)上得到發(fā)展。同時(shí)，我也預(yù)祝這次培訓(xùn)班取得豐碩的成果和圓滿的成功。
下面，我對辦好這次培訓(xùn)班，講幾點(diǎn)意見：
一、認(rèn)清形勢，明確自我，努力增加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的動力
百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。教師素質(zhì)的高低，直接關(guān)系著億萬青少年學(xué)生的健康成長，關(guān)系著全民族素質(zhì)的提高和祖國的前途命運(yùn)。當(dāng)前，我市教育改革發(fā)展進(jìn)入了全面提高教育質(zhì)量的新的歷史時(shí)期。在新的歷史起點(diǎn)上，人民群眾和社會對教育提出了更多更高的需求，這種需求同全市優(yōu)質(zhì)教育資源不足存在著很大的矛盾。解決這個(gè)矛盾的根本出路在于建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，發(fā)展高質(zhì)量的教育。
多年來的教育改革發(fā)展事實(shí)說明，全面實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)教育教學(xué)改革，關(guān)鍵在于有一支具有實(shí)施素質(zhì)教育能力和水平的教師隊(duì)伍；促進(jìn)教育均衡發(fā)展，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育、區(qū)域教育協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育的公平和公正，關(guān)鍵在于有一支具有較高素質(zhì)而且配置合理的教師隊(duì)伍；加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)和學(xué)生思想政治教育，關(guān)鍵也在于有一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、師德優(yōu)的教師隊(duì)伍。
今天年初，xx市委、市政府召開全市教育工作會議，確定了今后十年我市教育發(fā)展的主要任務(wù)，頒發(fā)了《xx市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx年）》，提出到20xx年把xx建成西部教育強(qiáng)市和人力資源強(qiáng)市的奮斗目標(biāo)，要建成西北地區(qū)教育中心和人才高地，教育發(fā)展水平達(dá)到世界中等發(fā)達(dá)國家平均水平的宏偉目標(biāo)。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，完成未來十年教育發(fā)展的重大工程項(xiàng)目，就必須有一大批教育家型的教育行政管理人員隊(duì)伍、校長隊(duì)伍和教師隊(duì)伍，來承擔(dān)起這一光榮而神圣的職責(zé)。因此，我們在《xx市中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》中，把培養(yǎng)一批視野寬廣、思路開闊、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的師資隊(duì)伍作為保障教育改革與發(fā)展的重要抓手，通過培養(yǎng)一批教育家型的師資隊(duì)伍，培養(yǎng)一代高素質(zhì)好公民，為xx經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展奠定人力資源基礎(chǔ)，這就是我們繼續(xù)加強(qiáng)師資培訓(xùn)工作的重要意義和根本目的所在。
今天，我們舉辦市屬學(xué)�？h區(qū)級骨干教師的培訓(xùn)，其目的就是培養(yǎng)一大批教育家型內(nèi)涵素質(zhì)的教師。參加市一級的培訓(xùn)，是更為高一級的培訓(xùn)，其培訓(xùn)的層次和類型都更高。前來參加培訓(xùn)的教師們都是一線經(jīng)過層層推薦評選出來的骨干教師，通過培訓(xùn)你們還要向更高一級的骨干教師努力，要向市級骨干、省級骨干、學(xué)科帶頭人、特級教師、金城教育家的方面努力。但是，如何才能走向更高層次的骨干教師行列，這就必須通過不斷地接受多層次、多類型的培訓(xùn)來實(shí)現(xiàn)，通過接受培訓(xùn)，在自己的工作崗位上，勇于實(shí)踐、銳意改革，就能夠成長為理論豐富、經(jīng)驗(yàn)豐富、能夠引領(lǐng)其它教師共同成長的優(yōu)秀骨干教師。
因此，加強(qiáng)對廣大教師的培訓(xùn)，提高骨干教師的教育能力和水平，既是各級教育行政部門的事情，也是教師自己的事情。各級教育行政部門和學(xué)校要以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)，站在xx教育發(fā)展的戰(zhàn)略和全局的高度，把培養(yǎng)和造就一支具有先進(jìn)教育理念、良好職業(yè)道德和堅(jiān)實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的德才兼?zhèn)涞墓歉山處熽?duì)伍，作為一項(xiàng)十分重要和緊迫的任務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)抓好骨干師資培訓(xùn)工作的責(zé)任感和緊迫感，把教師隊(duì)伍建設(shè)放在更加突出的戰(zhàn)略位置，用更大的投入、更多的精力來加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。教師個(gè)人也要大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，形成全體學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣，通過自我學(xué)習(xí)、同伴互幫、專家引領(lǐng)等，努力走多元化專業(yè)持續(xù)成長的道路，不斷提高自己教育育人的能力，成長為教育教學(xué)中堅(jiān)力量。
二、轉(zhuǎn)變方式，形式靈活，多途徑開展骨干教師培訓(xùn)
時(shí)代和教育改革發(fā)展賦予廣大教師新的歷史使命，也對教師素質(zhì)和教師培訓(xùn)工作提出了新的更高的要求。骨干教師是教師隊(duì)伍中的中堅(jiān)力量和領(lǐng)軍人物，起著“領(lǐng)頭雁”的作用。因此，對于骨干教師的培訓(xùn)，要各極轉(zhuǎn)變培訓(xùn)方式，做到采取靈活多樣的培訓(xùn)方式，多途徑開展骨干教師培訓(xùn)：
1、集中培訓(xùn)。采取集中通識性的培訓(xùn)，有利于在短時(shí)期內(nèi)，提高骨干教師的理論水平。全市5萬多教師，能夠前來參加市教育局組織的培訓(xùn)，由高層次專家給大家授課，這樣的機(jī)會不多。專家的講課能夠在教育改革的高度和指導(dǎo)大家改革教學(xué)工作的層面，提供豐富的思想和有益的指導(dǎo)。對于這樣的培訓(xùn)，大家要積極參加、主動參加，凡要求大家集中參加的培訓(xùn)，都要十分珍惜，不要缺課，力爭通過這樣的培訓(xùn)，不斷豐富自己的思想，開闊自己的眼界，增強(qiáng)自己對教育的理解。思想上解放了，行動上自然會得到提升。
2、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。隨著世界政治、經(jīng)濟(jì)區(qū)域化趨勢的加快，信息技術(shù)的全球化擴(kuò)展，教育和學(xué)習(xí)的區(qū)域化和全球化已經(jīng)成為當(dāng)今教育發(fā)展戰(zhàn)略和決策的重點(diǎn)。我們這次骨干教師的培訓(xùn)，就是根據(jù)網(wǎng)絡(luò)快速、方便、廉價(jià)、交互的特點(diǎn)，和中國教師繼續(xù)教育網(wǎng)合作，依托中國教師繼續(xù)教育網(wǎng)這個(gè)信息平臺，采取遠(yuǎn)程與面授相結(jié)合的方式進(jìn)行培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)了教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)息化。各位教師不論是本次培訓(xùn)期間，還是今后的工作中，都要借助本次培訓(xùn)學(xué)到的信息技術(shù)，在今后的教學(xué)中要善于利用網(wǎng)絡(luò)，多多利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)和教學(xué)。
3、校本培訓(xùn)。校本培訓(xùn)是指以學(xué)校為單位，面向教師的學(xué)習(xí)方式，內(nèi)容以學(xué)校的需求和教學(xué)為中心，其主要的特征是立足于工作崗位，和教師個(gè)人的成長和學(xué)校發(fā)展相統(tǒng)一的一種培訓(xùn)形式。校本培訓(xùn)的方式靈活，有優(yōu)秀教師與新教師結(jié)成師徒；學(xué)校組織教師的讀書活動；聘請專家學(xué)者開設(shè)專題講座；以教研組為單位教學(xué)研討活動；學(xué)校內(nèi)部教師之間，校際之間分層次、多形式組織教學(xué)觀摩活動。校本培訓(xùn)最大的好處是針對性強(qiáng)，自主性強(qiáng)，教師可根據(jù)工作需要帶著問題進(jìn)行培訓(xùn)，是一種很好的培訓(xùn)形式。校本培訓(xùn)的具體方式還有采取案例式、探究式、參與式、情景式、討論式等多種方式。
4、崗位培訓(xùn)。采取崗位自修的方式，是促進(jìn)教師專業(yè)化成長的一種最為有效的培訓(xùn)方式，這種形式不受時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)費(fèi)的限制，教師在自己的工作崗位上，在真實(shí)的教育教學(xué)情景中進(jìn)行反思性學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。是教師以自己的教育教學(xué)活動為思考對象，對自己的行為、決策及由此產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析，用教育科學(xué)研究的方式，主動地獲取知識，應(yīng)用所學(xué)的知識解決教學(xué)實(shí)際問題，提高參與者的自我覺察水平來促進(jìn)能力的發(fā)展。其特點(diǎn)是教師能夠帶著問題學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過程中認(rèn)識到自己教學(xué)活動的不足，覺察到自己以前沒有覺察到的不良教育教學(xué)習(xí)慣以及它所帶來的消極后果，從而尋找新思想與新策略并解決面臨的問題。這種培訓(xùn)模式，教師可以從自己最為關(guān)心、最迫切需要解決的、最感興趣的專題入手，確立培訓(xùn)目標(biāo)、自修培訓(xùn)教程，并根據(jù)學(xué)習(xí)情況及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)、總結(jié)學(xué)習(xí)過程中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，隨時(shí)隨地改進(jìn)自己的工作，不斷促進(jìn)自己專業(yè)的成長。對于崗位自修，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和學(xué)校都要在培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)途徑為教師提供個(gè)性化、多樣化的選擇機(jī)會，培訓(xùn)崗位自修的吸引力。
5、課題研究。教師開展課題研究是一種很好的促進(jìn)教師專業(yè)向更高水平提升的方法，課題研究能極大地促進(jìn)教師群體的科研氛圍，調(diào)動教師參加教學(xué)研究的積極性。教師圍繞教育教學(xué)工作中需要解決的實(shí)際問題開展研究，圍繞問題進(jìn)行有意識、有目的研究、研究基礎(chǔ)上的科學(xué)行動，通過不斷發(fā)現(xiàn)問題，持續(xù)研究問題，在課題研究中反思和改進(jìn)教育教學(xué)工作，并在學(xué)習(xí)、工作、研究的過程中，提高自身的專業(yè)化水平，使他們的專業(yè)化水平和能力得以提高，成長為研究型、專家型、創(chuàng)新型的骨干教師。
三、立足提高，講求實(shí)效，著力提高骨干教師隊(duì)伍的內(nèi)涵素質(zhì)
教師的培訓(xùn)是基于成人教育的培訓(xùn)，要重視培訓(xùn)的實(shí)效性，根據(jù)教師認(rèn)知特點(diǎn)和成長規(guī)律，立足于打造教育家型內(nèi)涵素質(zhì)的這個(gè)著力點(diǎn)去開展，要在實(shí)效性上下功夫。通過培訓(xùn)，在提升教師的教育理念和育人能力方面有大的提高和新的突破，打造出一批具有“教育家”內(nèi)涵素質(zhì)的骨干教師隊(duì)伍。
1、打造一批充滿愛心、追求智慧、富于創(chuàng)新的骨干教師隊(duì)伍。
一是要教師要充滿愛心。如果一名教師的職業(yè)動力僅僅依靠個(gè)人毅力乃至制度約束來維持，那么，對他而言，真正意義上的教師生涯并未啟航。只有在傾注愛的力量之后，一名教師的職業(yè)生命才煥發(fā)出無限的生機(jī)與活力。xx著名教育家李景蘭老師和謝瑞老師就是充滿愛心的杰出典范。她們退休以后，還經(jīng)常到學(xué)校聽老師們上課，與老師們一起探討教學(xué)方法，和學(xué)生談心，交流思想，也常常參加家長會，給家長們講科學(xué)的育人方法。作為一名優(yōu)秀的人民教師，不僅要愛學(xué)生，還要愛學(xué)校，更要愛事業(yè)。只有愛學(xué)生，才能教育好學(xué)生；只有愛學(xué)校，才能在工作中充滿責(zé)任感；只有愛事業(yè)，才稱得上有敬業(yè)精神。正因?yàn)槿绱�，我們將教育視為一�?xiàng)集中體現(xiàn)大愛的事業(yè)，在教師隊(duì)伍建設(shè)中倡導(dǎo)培養(yǎng)博大、深沉而持久的學(xué)生之愛，學(xué)校之愛和事業(yè)之愛。愛是一門藝術(shù)，不僅要學(xué)習(xí)，更要在人與人的心靈溝通中感悟、體悟和領(lǐng)悟。以愛學(xué)生為例，教師在教育中不僅要有愛，還要學(xué)會科學(xué)地給予愛，藝術(shù)地表達(dá)和傳遞愛。我們有時(shí)候覺得自己是愛學(xué)生的，但是學(xué)生感受不到，或者感受到的是一種壓抑，一種束縛，因?yàn)槲覀儧]有用心去愛，或者說沒有真愛、沒有大愛、沒有博愛。教師在教育中的愛，應(yīng)當(dāng)是發(fā)自內(nèi)心的真誠的愛，是對學(xué)生終生成長負(fù)責(zé)的愛，而絕不是變形走樣的“愛”。
二是教師要追求智慧。作為一名教師，不僅要有厚實(shí)的學(xué)科知識，也要有教育的智慧和機(jī)智，能夠讓課堂煥發(fā)異彩，充滿活力。知和智是相通的，智建立在一定量的知的基礎(chǔ)之上，只有真正把握知，才能達(dá)到智慧的高度。教師每天最重要的工作是課堂教學(xué)，直面鮮活的生命和求知的純真心靈，若沒有智慧的靈光閃現(xiàn)，光有枯燥乏味的說教，那是對生命的不尊重。教育智慧是面對生命的教育而言的.，只有對生命的敬重，甚至敬畏，才能有對生命的尊重。沒有生命的教育永遠(yuǎn)產(chǎn)生不了智慧。另外，教師還要有比較高的做人標(biāo)準(zhǔn)，有信念，有敬畏，有良知。這種良知能夠確保其言行符合基本職業(yè)道德規(guī)范，臻于人生更高境界。但是，當(dāng)前整個(gè)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域有一個(gè)值得注意的問題，就是放松對教學(xué)基本功的訓(xùn)練和要求，忽視教學(xué)的科學(xué)性和基礎(chǔ)性，過分強(qiáng)調(diào)教學(xué)的藝術(shù)性和創(chuàng)造性。我們認(rèn)為，缺乏基本規(guī)范的課堂，是沒有持久生命力的課堂；缺乏基本規(guī)律的教育，是沒有燦爛前程的教育。我們應(yīng)當(dāng)追求教師“本色”的回歸，應(yīng)該追求“返璞歸真”的教育。如果一個(gè)教師的教學(xué)手段“亂花漸欲迷人眼”，而真正給予學(xué)生的精神養(yǎng)分卻膚淺蒼白，那就是本末倒置，就是用手段遮蔽了目的。當(dāng)然，要求教師“有知”，不只是要求他把基本專業(yè)教材學(xué)深學(xué)透，還需要旁涉多門，一專多能。教語文的不能只懂詩詞歌賦，教數(shù)學(xué)的不能只懂代數(shù)幾何，教英語的不能只懂ABCD，所有教師都要懂一些哲學(xué)、美學(xué)、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)的基本常識，懂一些時(shí)代最新發(fā)展的前沿知識。也就是說，教學(xué)首先是一門科學(xué)，其次才是一門藝術(shù)。既然是科學(xué)，就有它的基本規(guī)律，也就決定了教師必須是一個(gè)有特定的行為模式和規(guī)范、有確定的使命感的職業(yè)群體。從這個(gè)意義上講，我們要提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)，專業(yè)化發(fā)展道路是唯一的途徑。
三是教師要富有創(chuàng)新。一名合格的人民教師，應(yīng)該是一個(gè)追求卓越、富于創(chuàng)新精神的人。教育家與教書匠的最大區(qū)別，就在于教育家努力創(chuàng)新，追求卓越，不去簡單重復(fù)往日的工作。教師僅僅自己具有廣博知識、深厚學(xué)養(yǎng)還不夠，還要能轉(zhuǎn)化為學(xué)生的成長、發(fā)展和進(jìn)步的養(yǎng)分；教師僅僅內(nèi)心具有愛的情懷還不夠，還要能體現(xiàn)在與學(xué)生良好的溝通交流，體現(xiàn)在學(xué)生健康心靈、健全人格的培養(yǎng)上。教育是一項(xiàng)行動的事業(yè)，教師要用他的工作業(yè)績和實(shí)際成果證明他對學(xué)生、對事業(yè)和對學(xué)校的愛，要用他自己的智慧，換來學(xué)生扎實(shí)的知識基礎(chǔ)，創(chuàng)新的意識和能力，以及良好的情感態(tài)度、價(jià)值觀。一方面，課堂教學(xué)是教師“創(chuàng)新有為”的主陣地，一名教師首先要有較高的教學(xué)水平，力求取得良好的課堂教學(xué)效果。另一方面，班主任工作、校本課程開發(fā)、課外興趣活動和教育科研等也是教師“創(chuàng)新有為”的廣闊舞臺，這樣，才可以提高教育質(zhì)量。對教師而言，“創(chuàng)新有為”的舞臺很寬廣，培養(yǎng)出日后的社會棟梁之才是“創(chuàng)新有為”，把那些有可能學(xué)壞、有可能誤入歧途的孩子拉上正道也是“創(chuàng)新有為”，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績是“創(chuàng)新有為”，讓學(xué)生擁有良好的心態(tài)、健全的人格、強(qiáng)勁的體魄也是“創(chuàng)新有為”，與身邊的同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，為學(xué)校發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)是“創(chuàng)新有為”，把自己的經(jīng)驗(yàn)介紹給更大范圍的同行，讓別人獲得有益的啟發(fā)和借鑒也是“創(chuàng)新有為”。
2、打造一批育人能力強(qiáng)、事業(yè)動力足、人格魅力好的卓越教師隊(duì)伍。
一是教師的育人能力要強(qiáng)。首先要培養(yǎng)教師具有先進(jìn)的教育理念；其次要有強(qiáng)烈火的創(chuàng)新意識和追求卓越的精神；其三要有“點(diǎn)燃”學(xué)生的本領(lǐng)。教師不僅要教給學(xué)生知識，還要教會學(xué)生多種學(xué)習(xí)的方法；教師不僅要把學(xué)生教“懂”，而且要把學(xué)生的興趣之火、創(chuàng)造欲望、求索熱情點(diǎn)燃；教師不僅要自身有學(xué)識，更有善于引導(dǎo)的藝術(shù)。其四教師要有善于合作的能力。要通過與學(xué)生、家長、社會及其它教育工作者的良好合作，協(xié)調(diào)多方面的力量共同培育學(xué)生的良好成長。
二是教師的事業(yè)動力要足，教師要對教育有強(qiáng)烈的信念，將教育作為崇高的事業(yè)，恒久的執(zhí)著追求，這是做好教育工作的內(nèi)在精神力量。有了事業(yè)的動力，教師會把教書育人視為自己基本的生活方式，會把自己的人生價(jià)值寄托在神圣的教育事業(yè)之中，志存高遠(yuǎn)，甘于奉獻(xiàn)。
三是教師的人格魅力要好，要從三個(gè)方面養(yǎng)成。一是要養(yǎng)成寬廣的愛心。也就是教師要愛崗位、愛事業(yè)、愛學(xué)生，既自尊自愛。用寬廣的愛心激發(fā)工作的激情、睿智、責(zé)任感及無私奉獻(xiàn)的精神，二是要養(yǎng)成道德自律。教師要事事處處，以德立教，以德立身，身教重于言教，以無形的精神，浸潤學(xué)生，以高尚的師德感染學(xué)生，三是要養(yǎng)成堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性。教師在教育工作中，要勇于砥勵意志，克服困難與挫折，激發(fā)出教育工作的創(chuàng)造力，面對重重困難，種種挑戰(zhàn)，永不言敗，執(zhí)著追求，勇做教育的脊梁。這樣，才能真正提高教師的教育力，提升育人的能力與水平。
3、打造一批理論水平高、科研能力好、創(chuàng)新精神強(qiáng)的“教育家”骨干教師隊(duì)伍
一是教師的理論水平要高。理論是思想的現(xiàn)實(shí)，任何教育理論都是教育現(xiàn)實(shí)的反映，任何教育現(xiàn)實(shí)都蘊(yùn)含著教育理論，一個(gè)優(yōu)秀的教育必然是以理論方式面對現(xiàn)實(shí)，在理論下的積極探索回答著現(xiàn)實(shí)問題。教師只有擁有先進(jìn)的教育理念，才會有清晰有力的改革之路，也才會有教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展之舉。骨干教師隊(duì)伍，在教師群體中起著引領(lǐng)其它教師共同成長的任務(wù)，具有輻射帶動的作用，對其它要做到理論能夠指導(dǎo)、實(shí)踐上能夠幫助。因此，骨干教師必須主動學(xué)習(xí)教育理論，不斷地豐富自己的教育理論知識體系，以自己的理論自覺，達(dá)到對現(xiàn)實(shí)問題的行動自覺。
二是教師的科研能力要強(qiáng)。教師要成長，必須要做教育科研，走進(jìn)科研的天地，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題，在解決教學(xué)實(shí)際問題中成長，在不斷縮短理論與實(shí)踐的距離中發(fā)展。而教育科研的最大特點(diǎn)是促進(jìn)教師追求卓越。當(dāng)一個(gè)好老師，如果不開展教研就過不好日子，不開展科研就過不長日子。只有發(fā)現(xiàn)教育規(guī)律，探索研究教育規(guī)律，尊重教育規(guī)律，按教育規(guī)律開展教育教學(xué)活動，才能順應(yīng)孩子們認(rèn)知的天性、本性、悟性，把教育置于科學(xué)理論、科學(xué)方法的指導(dǎo)下，才能真正起到以教育科研促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、促進(jìn)教師專業(yè)成長、促進(jìn)學(xué)生健康成長的目的。
三是教師的創(chuàng)新精神要強(qiáng)。創(chuàng)新是優(yōu)秀教師的時(shí)代特征和精神品格，一個(gè)好的教師必然是一個(gè)創(chuàng)新意識很強(qiáng)的教師。教師的創(chuàng)新精神，首先在于樹立以全面育人為本的觀念，把育人為本作為教育工作的根本要求，以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，把促進(jìn)學(xué)生成長成才作為自己教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，關(guān)心每個(gè)學(xué)生，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生主動地、生動地、活潑地發(fā)展。其次，是尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)造性地為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育，促進(jìn)德育、智育、體育、美育有機(jī)融合，教育學(xué)生學(xué)會知識技能，學(xué)會動手動腦，學(xué)會生存生活，學(xué)會做人做事。其三，是創(chuàng)新管理方式，在對班級的管理和學(xué)生的活動中，要把常規(guī)管理、科學(xué)管理、文化管理結(jié)合起來，在當(dāng)前尤其要重視管理文化的營造，用文化的力量影響學(xué)生、熏染學(xué)生、塑造學(xué)生，努力把學(xué)生培養(yǎng)成身體健康、人格完善、知識豐富的新一代學(xué)生。
四、對這次培訓(xùn)班的幾點(diǎn)要求。
這次培訓(xùn)，市教育局師資處為我們制定了很好的培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃，設(shè)置了優(yōu)質(zhì)課程，增加了網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)，同時(shí)還邀請了知名的專家為我們授課，這次培訓(xùn)通過聽知名專家的講課，能夠幫助大家更新教育觀念，提高教育理論水平；通過網(wǎng)絡(luò)自學(xué)，能夠幫助大家進(jìn)行個(gè)性化的學(xué)習(xí)，其最終目的就是要為我市培養(yǎng)出一批具有較高理論水平和實(shí)踐能力的教師隊(duì)伍，從而引領(lǐng)全市教育改革和學(xué)校的發(fā)展。為此，要做到以下幾點(diǎn)。
1、要加強(qiáng)紀(jì)律性。在培訓(xùn)期間，大家一定要遵守學(xué)習(xí)的紀(jì)律，遵守學(xué)習(xí)的作息時(shí)間安排，珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會。在聽課中做到精力集中、精神飽滿、秩序井然，保證我們這次的學(xué)習(xí)順利有效。
2、要增強(qiáng)主動性。老師們在學(xué)習(xí)的過程中，一定要有主動意識，一定要有問題意識，要積極與專家交流，與一起來參加學(xué)習(xí)的校長學(xué)員們互動，使我們的學(xué)習(xí)充滿更多的熱情，更多的感悟，更多的討論，更多的提升，在學(xué)習(xí)中互通信息，結(jié)成友誼，共同提高。
3、要突出應(yīng)用性。在聆聽專家講座的同時(shí)，大家要帶著問題學(xué)，帶著問題思，回去后帶著問題行，在學(xué)習(xí)中感悟，要重視學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化。大家在學(xué)習(xí)中要積極思考，努力做到學(xué)以致用，將學(xué)習(xí)的認(rèn)識，好的經(jīng)驗(yàn)做法納入到自己的知識結(jié)構(gòu)體系中，真正把專家的思想轉(zhuǎn)化成促進(jìn)教學(xué)工作的新理念，轉(zhuǎn)化成提高教育質(zhì)量的新辦法。
各位老師，骨干教師是教師隊(duì)伍的中堅(jiān)力量，是實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育課程改革的保障，希望各位教師通過培訓(xùn)，進(jìn)一步提高學(xué)科知識水平、課堂教學(xué)能力及課堂管理水平，學(xué)習(xí)借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教學(xué)觀念和教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，在教育教學(xué)實(shí)踐活動中起到引領(lǐng)和示范作用，當(dāng)你們回到各自的學(xué)校后將成為帶動全市教師隊(duì)伍素質(zhì)和水平整體提升的排頭兵。實(shí)踐會證明，你們今天頂酷暑、強(qiáng)素質(zhì)、重發(fā)展的努力并將轉(zhuǎn)化為xx教育的新發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)建設(shè)西部教育強(qiáng)市和人力資源強(qiáng)市的總體目標(biāo)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，祝大家身體健康、學(xué)有所成！再次祝本次骨干教師培訓(xùn)活動圓滿成功。
謝謝大家！
中青班學(xué)員干部培訓(xùn)代表發(fā)言材料 8
同志們：
初夏的市委黨校風(fēng)和日麗，生機(jī)盎然。今天上午，我們在這里隆重舉行全市系統(tǒng)第一期中層正職培訓(xùn)班的開班典禮，首先，我謹(jǐn)代表市局黨組、領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)對大家的到來表示熱烈地歡迎和誠摯地慰問，同時(shí)也借此機(jī)會對給予我們培訓(xùn)大力支持的市委黨校的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和所有后勤人員表示衷心的感謝！當(dāng)前，我市稅收任務(wù)十分繁重，大家在基層一線非常辛苦，時(shí)間非常寶貴，但干部培訓(xùn)是一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性和戰(zhàn)略性工作，事關(guān)當(dāng)前和今后全市國稅建設(shè)能否實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展的大局。舉辦這次中層正職大輪訓(xùn)是市局決心大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，大幅度提升基層骨干素質(zhì)的重要舉措，市局黨組對這次輪訓(xùn)非常重視，幾次進(jìn)行專題研究，人教部門作了大量的前期工作，市委黨校也在教學(xué)和保障方面做了充分的準(zhǔn)備。為了確保培訓(xùn)正常進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，下面我講三點(diǎn)意見：
首先，我想著重談一談舉辦這次中層正職輪訓(xùn)的重要意義。
實(shí)踐證明，要實(shí)現(xiàn)xxx事業(yè)又好又快發(fā)展，建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍是重要保證，而在座的各位就是這支隊(duì)伍的骨干和精華。市州局領(lǐng)導(dǎo)班子年度工作考核。今年年初，全市國稅工作會議提出了“依法治稅、管理強(qiáng)稅、人才興稅”的三大戰(zhàn)略，明確了“今年市局將舉辦10—12期培訓(xùn)班，對全市系統(tǒng)中層干部分批輪訓(xùn)”的要求。為認(rèn)真落實(shí)這一重要工作部署，市局確定今年為“教育培訓(xùn)推進(jìn)年”，專門成立了教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)也把基層單位干部培訓(xùn)情況納入了領(lǐng)導(dǎo)班子年度工作考核，人教部門起草下發(fā)了《xxxx市國家稅務(wù)局干部教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》等文件，對全面加強(qiáng)我市干部培訓(xùn)工作作了科學(xué)規(guī)劃和安排部署，并首先籌劃推出了中層正職大輪訓(xùn)這出“重頭戲”，這出戲唱得好不好，事關(guān)全年干部培訓(xùn)任務(wù)能否順利推進(jìn)，事關(guān)市局工作部署能否如期落實(shí)，因此，我們一定要把思想和行動統(tǒng)一到上級要求和市局的工作部署上來，全力以赴抓好這次培訓(xùn)，力爭抓出質(zhì)量，樹立樣板。
舉辦這次輪訓(xùn)是適應(yīng)新的教育培訓(xùn)形勢發(fā)展的必然要求。近年來，省局在干部培訓(xùn)方面下了很大力氣，針對干部隊(duì)伍的特點(diǎn)和需求，抓學(xué)歷教育，抓各種基礎(chǔ)性、專題培訓(xùn)和知識類培訓(xùn)，已基本完成了普及性、階段性的“補(bǔ)課”任務(wù)和業(yè)務(wù)工作急需的應(yīng)急性培訓(xùn)任務(wù)。目前，已經(jīng)發(fā)展到了堅(jiān)持以人為本、以能力建設(shè)為主線展開培訓(xùn)的轉(zhuǎn)型期，進(jìn)入了從注重?cái)?shù)量向提升質(zhì)量轉(zhuǎn)變、以提升培訓(xùn)質(zhì)量和效果為著力點(diǎn)的新發(fā)展期。但是，市局在開展大規(guī)模集中脫產(chǎn)培訓(xùn)方面還處于摸索總結(jié)階段，許多條件還不完善，還缺乏人才和經(jīng)驗(yàn)，我們要努力適應(yīng)形勢發(fā)展需要，始終堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)人的全面發(fā)展原則，在創(chuàng)新培訓(xùn)的理念、內(nèi)容、形式、方法和機(jī)制上狠下功夫，在改善干部的知識結(jié)構(gòu)上狠下功夫，在提高干部的學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力、創(chuàng)新力上狠下功夫，以創(chuàng)新求突破，以服務(wù)求支持，以貢獻(xiàn)求發(fā)展，全力以赴完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)，為大力促進(jìn)全市xxxx事業(yè)快速、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，簡要說一說這次培訓(xùn)的主要安排情況。
這次縣市區(qū)局中層正職輪訓(xùn)共分3期，每期培訓(xùn)3天，培訓(xùn)對象為全市系統(tǒng)所有x名基層中層正職干部，我們這是第一期，有x名同志參加培訓(xùn)。學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要有十七大精神、國際國內(nèi)形勢、領(lǐng)導(dǎo)方法藝術(shù)和素質(zhì)、法律法規(guī)、稅收業(yè)務(wù)知識等5個(gè)方面的內(nèi)容，授課老師主要由黨校委派，稅收知識講座由市局機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)科室擔(dān)任。這輪培訓(xùn)由于市局機(jī)關(guān)在場地、師資、后勤保障等方面還不具備條件，所以主要借助市委黨校的資源進(jìn)行委托培訓(xùn)，黨校是市委市政府的定點(diǎn)培訓(xùn)基地，在師資力量上比較強(qiáng)，在保障方面很有經(jīng)驗(yàn)，硬件條件也不錯，同志們在這里學(xué)習(xí)應(yīng)該會比較適應(yīng)。這次輪訓(xùn)的日常管理和工作協(xié)調(diào)主要由市局人教科負(fù)責(zé)，同時(shí)各單位也明確了負(fù)責(zé)人，大家在學(xué)習(xí)和生活中有什么問題和意見可以通過帶隊(duì)的同志向市局人教科反映，由他們負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理，其他內(nèi)容培訓(xùn)須知上都有明確，請大家自覺遵照執(zhí)行。
最后，就搞好這次培訓(xùn)提幾點(diǎn)要求。
�。ㄒ唬┮袑�(shí)端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在座的各位都是單位的'中層領(lǐng)導(dǎo)，平時(shí)可能已經(jīng)習(xí)慣于發(fā)號施令，指揮別人。但來到這里，大家的身份就是學(xué)員，就是來學(xué)習(xí)的，不僅沒有人給你指揮，而且還得服從安排，聽從指揮。因此，請大家務(wù)必放下領(lǐng)導(dǎo)的架子，暫時(shí)把年齡、資歷、職務(wù)放在一邊，努力克服各種消極想法，拿出一種甘當(dāng)“小學(xué)生”的態(tài)度，真正靜下心來，虛心的向老師學(xué)、向書本學(xué)、向其他同志學(xué)，這樣才是正確明智之道，我相信大家是完全可以做到這一點(diǎn)的。
（二）要力爭好的學(xué)習(xí)成效。當(dāng)前，基層的工作任務(wù)十分繁重，時(shí)間非常緊張，大家平時(shí)都忙于事務(wù)、忙于家庭、忙于應(yīng)酬，這次有這么好的.一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會，我們應(yīng)該倍加珍惜。我建議大家利用這個(gè)機(jī)會好好靜下心來，認(rèn)真總結(jié)，深入思考，互相交流，共同提高，爭取多學(xué)一點(diǎn)科學(xué)理論，多解開一些思想疑惑，多思考一些實(shí)際問題，多交流一些心得體會，多吸取一些寶貴經(jīng)驗(yàn)，多增進(jìn)一些同志友誼，多認(rèn)識一些新的朋友，多開闊一些新的視野，我相信通過努力大家都將獲益匪淺，學(xué)有所成。
�。ㄈ┮宫F(xiàn)良好的作風(fēng)形象。學(xué)習(xí)培訓(xùn)可能與平時(shí)工作上班有些不一樣，我們一定要克服各種困難，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律和作息時(shí)間，上課不能遲到、早退。
最后再次感謝湖南大學(xué)提供的良好的培訓(xùn)。
中青班學(xué)員干部培訓(xùn)代表發(fā)言材料 9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，學(xué)員們：
大家上午好，很榮幸能作為學(xué)員代表在此發(fā)言。
今天，我們懷著一顆無比喜悅而激動的心情參加技能培訓(xùn)班的開班典禮，首先，我代表全體學(xué)員向給予我們這次學(xué)習(xí)機(jī)會的公司領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向到來的全體老師表示熱烈歡迎。
我們大家知道，20xx年是我們公司發(fā)展史上最為關(guān)鍵的一年，公司面臨著擴(kuò)能擴(kuò)產(chǎn)，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，細(xì)化管理的嚴(yán)峻形勢，面臨著資金緊張的困境，面臨著上市的巨大壓力，在這種情況下，公司毅然決定辦技能培訓(xùn)班，并且學(xué)員的學(xué)費(fèi)全部由公司支付，這一點(diǎn)充分體現(xiàn)了公司“以人為本”的管理理念，充分顯示了公司領(lǐng)導(dǎo)對我們員工的關(guān)心和愛護(hù)，也充分彰顯了這種“公司與員工同步發(fā)展”的企業(yè)文化。這次學(xué)習(xí)機(jī)會對于我們每個(gè)學(xué)員來說，是公司給予我們最寶貴的禮物，就像是雪中送炭，又像是久旱逢甘霖，能成為技能培訓(xùn)班的一員，我感到無比的激動和自豪，請?jiān)试S我再次向公司領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心表示最崇高的敬意和感謝。
我們一定會倍加珍惜這次學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會，我們一定會帶著公司領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望與重托，以飽滿的熱情，高度認(rèn)真的態(tài)度去參加技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)，上課要認(rèn)真聽講，勤于思考，不恥下問，課下要認(rèn)真實(shí)踐，互幫互助，虛心求教，把老師傳授的.知識做到靈活運(yùn)用，舉一反三，真正做到學(xué)有所獲，學(xué)有所用，用有所果，不辜負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)的期望與重托，不辜負(fù)老師的辛勤培育。
通過這次技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們不僅要學(xué)習(xí)化工專業(yè)知識，還要提高自己的思想認(rèn)識，要認(rèn)識到“公司發(fā)展我發(fā)展，公司壯大我壯大”這個(gè)硬道理，用所學(xué)的知識武裝自己的頭腦，用自己的實(shí)際行動來回報(bào)公司對我們的饋贈，我們要把所學(xué)的一點(diǎn)一滴的知識與公司的實(shí)際情況結(jié)合起來，把理論知識轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，更好的為公司的發(fā)展服務(wù)，讓科技知識通過我們的智慧來推動公司的發(fā)展，我想，公司有我們這樣一批求知欲強(qiáng)，敢于創(chuàng)新，不斷提高的員工，公司的將來肯定能像彩虹一樣描繪出五彩斑斕的宏偉藍(lán)圖。我們要把這次學(xué)習(xí)作為人生道路上一個(gè)新的起點(diǎn)，以這次技能培訓(xùn)為契機(jī)，把握好自己的發(fā)展方向，珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，忠于我們的事業(yè)，忠于我們的公司，為了公司更大發(fā)展，也為了我們每個(gè)人都有一個(gè)美好的將來，讓我們用一言一行來證明我們的決心，拿我們優(yōu)異的成績向公司交上一份滿意的答卷。
謝謝大家！
中青班學(xué)員干部培訓(xùn)代表發(fā)言材料 10
各位領(lǐng)導(dǎo)各位前輩：
大家下午好！
我是來自酒店版塊的會務(wù)公司，我叫xx。之所以在領(lǐng)導(dǎo)之后叫一聲前輩，不是因?yàn)槲夷贻p而是我加入空港這個(gè)團(tuán)體的時(shí)間短，才三個(gè)半月。
我非常有幸參加此次經(jīng)營干部培訓(xùn)會。這一次的培訓(xùn)對我而言可謂是百感交集。想與在家一起分享這份感演戲。但因?yàn)楹竺孢�有第二組的同仁要等著上臺，我就說說主要的四感吧：感謝、感嘆、感覺、感悟。
第一個(gè) 感謝。
在我從事酒店行業(yè)近8年的時(shí)間里，經(jīng)歷了外資、國營的五星級酒店，卻從來沒有哪一家企業(yè)或集團(tuán)用如此大的投入開展經(jīng)營層的培訓(xùn)，在此特別感謝董事長及董事會給予我們這么艱的學(xué)習(xí)機(jī)會。
第二個(gè) 感嘆。
每一個(gè)企業(yè)成長都會經(jīng)歷很多的坎坷。但就在昨天董事長的授課中讓我第一次了解到空港一步步成長壯大的艱辛�？崭廴俗栽赴胄奖F(tuán)抗嚴(yán)冬，但我也同時(shí)在酒店集團(tuán)副總的臉上看到了自豪與驕傲，我深深在被我們空港人感動了。我感嘆沒有經(jīng)歷這一段歷程，但又很慶幸能成為你們中的一員和大家一起譜寫佰翔篇章。真的，還好沒有錯過。
第三個(gè) 感覺。 也是覺察。
大約在今年8月份，也就是會務(wù)公司經(jīng)營半年左右，齊總和我都覺察到企業(yè)的困境，沒有議價(jià)能力，沒有控房權(quán)，沒有靈活的.機(jī)制…我們的核心競爭力在哪里，拿什么與社會實(shí)力會務(wù)公司、個(gè)體會務(wù)公司相抗衡？在我們最傍彷的時(shí)候，董事長及時(shí)地給予了指導(dǎo)。領(lǐng)先集團(tuán)資源做社會會務(wù)公司無法做的生意。
第四個(gè) 感悟。
聽了陳春花、高建華、路長權(quán)三位大師和董事長極富實(shí)務(wù)性的課程后，獲得了很多的啟發(fā)。我們調(diào)整了思路，我們提出了會務(wù)公司的核心競爭力：借力集團(tuán)資源，整合機(jī)場、碼頭、旅游服務(wù)中心、酒店、車隊(duì)、96363呼叫中心、電子商務(wù)等資源整合形成具有不可復(fù)制性的、獨(dú)特的、唯一的商旅服務(wù)產(chǎn)品，創(chuàng)造高附加值的商旅服務(wù)藍(lán)海。
佰翔會務(wù)作為“會議服務(wù)解決專家”、“空港特別活動唯一承辦商”，更專注服務(wù)于品牌企業(yè)與中高端消費(fèi)商務(wù)人士，為他們提供“商旅尊享”會務(wù)服務(wù)、城際通商旅秘書、悠游廈門電子商務(wù)等一站式貼心服務(wù)。
通過電子商務(wù)、空港碼頭流量、旅游服務(wù)中心、96363、廣告平臺鎖定目標(biāo)消費(fèi)群，構(gòu)建數(shù)據(jù)庫營銷網(wǎng)絡(luò)，并擴(kuò)大供應(yīng)商服務(wù)系統(tǒng)。
佰翔會務(wù)的產(chǎn)品布局及服務(wù)支持體系將由以下四點(diǎn)構(gòu)成:
1、依托集團(tuán)優(yōu)勢，形成具有不可復(fù)制、獨(dú)具特色的“商旅尊享”會務(wù)服務(wù)。
會議服務(wù)解決專家
空港特別活動的唯一承辦商
擁有空港、碼頭的獨(dú)特媒介體，可在省內(nèi)制造轟動性的品牌效應(yīng)。
2、商旅秘書
提供高品質(zhì)、高標(biāo)準(zhǔn)的商務(wù)旅游接待服務(wù)。
提供“高級接待車+旅游司機(jī)+導(dǎo)游+企業(yè)主秘書”的三合一“商旅秘書”服務(wù)，滲透到客人接機(jī)—旅游—購物—禮品采購—送機(jī)的全過程。
“商旅秘書”是集團(tuán)機(jī)場管家、機(jī)場旅游服務(wù)中心、酒店、車隊(duì)、96363呼叫中心、網(wǎng)上商城等資源整合形成，不具有可復(fù)制性，是獨(dú)特的、唯一的。是在城市秘書、導(dǎo)游、禮儀服務(wù)、汽車租賃市場外，創(chuàng)造的高端旅游接待藍(lán)海。
3、佰翔電影藝術(shù)會所
通過對會所俱樂部行業(yè)、電影行業(yè)、軟件園入駐企業(yè)需求的充分市場調(diào)查，結(jié)合佰翔會所的場地條件，對佰翔會所進(jìn)行規(guī)劃。
佰翔會所是以電影為主題的綜合體閑會所。
佰翔會所服務(wù)于軟件園企業(yè)及閩南商圈內(nèi)對電影文化熱衷的都市消費(fèi)者。
通過電影這個(gè)介質(zhì)，可以將軟件園企業(yè)與社會其它團(tuán)體里的70后、80后的消費(fèi)主體凝聚在佰翔會所，全力打造一個(gè)電影文化為主題的評議式互動交流窗口。
4、悠游廈門 enjoy tourist-i網(wǎng)上商城
通過具有權(quán)威性公信力的航空港品質(zhì)企業(yè)為保障平臺，建設(shè)集中展示和銷售具有明顯本土品牌特征和影響力的旅游商品（包括旅游紀(jì)念品、旅游地特產(chǎn)、旅游服務(wù)產(chǎn)品）的網(wǎng)絡(luò)平臺，使廣大生產(chǎn)廠家、代理商、經(jīng)銷商、消費(fèi)者，甚至是整個(gè)旅游行業(yè)共同受益。
為企業(yè)及集團(tuán)積累了旅游商家資源為佰翔卡的發(fā)揚(yáng)創(chuàng)造更廣大的空間。
為企業(yè)及集團(tuán)積累了旅游系統(tǒng)內(nèi)的供應(yīng)商資源，包含景點(diǎn)、酒店、旅行社、商家等。
最后，會務(wù)公司將凝聚在空港集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，為達(dá)成佰翔酒店集團(tuán)的戰(zhàn)略目標(biāo)：成為“專業(yè)性強(qiáng)，隊(duì)優(yōu)勢突出、品牌影響力大的酒店集團(tuán)而努力奮斗。
中青班學(xué)員干部培訓(xùn)代表發(fā)言材料 11
尊敬的，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
下午好！我來自嵊州最西最高的通源。站在這里，榮幸之至，作為學(xué)員代表在全市年輕干部培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言，就算今后翻轉(zhuǎn)我的腦膜也無法忘記。只是轉(zhuǎn)眼間，培訓(xùn)即將畫上句號，我知道每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的結(jié)束，又正是回味和懷念的開始。
我知道人生不可能盡善盡美，只有時(shí)時(shí)反思才能走得更遠(yuǎn)更好；我明白學(xué)習(xí)永無終點(diǎn)，只有不斷進(jìn)取才能適應(yīng)時(shí)代，我們也希望通過培訓(xùn)提升各方素質(zhì)，獲得真知灼見。為期一個(gè)月的培訓(xùn)，不論提素質(zhì)、促感情，還是增友誼、擴(kuò)人脈，大家不亦說乎。充實(shí)的`生活，我們拋開了工作的雜念，訴說更多感言。
首先，體會深刻。組織部和黨校的課程安排，深得歡心。我們反思自己，年紀(jì)輕有優(yōu)勢，經(jīng)驗(yàn)缺是不足。但給我們講課的專家用敏銳的眼光，清晰的思路，不同的角度，洞察了我們這些后生輩的不足和需要，用他們精彩的課堂教會我們“掌控理念，運(yùn)用心智，創(chuàng)造突破，贏取未來”。在培訓(xùn)期間，充分考慮實(shí)際，集體授課、拓展訓(xùn)練、外出考察、學(xué)員論壇、落村下企業(yè)等各種形式穿插一體，切身感到培訓(xùn)務(wù)實(shí)，受益匪淺。也正是這樣的課程安排，在培訓(xùn)空檔，我們或朋友，或兄弟，正是大家的交流與融合，勾勒起此次培訓(xùn)一等和諧、一等愉悅的人脈。
其次，收獲明顯。第一是組織關(guān)懷，倍感貼心。兩次論壇、一個(gè)qq群，讓大家覺得學(xué)習(xí)有歸屬感、親切感。全市那么多年輕干部，但脫身參加為期一個(gè)月的專題培訓(xùn)，卻只有區(qū)區(qū)我們37個(gè)人，就這一點(diǎn)，組織上已經(jīng)對我們高看一眼，厚愛一分。而在學(xué)員論壇中，能和組織部領(lǐng)導(dǎo)面對面談心得體會，又何止親近一層。為此也請組織在今后能更加關(guān)心我們。
第二個(gè)收獲是找到不足，心有準(zhǔn)心。一個(gè)月的培訓(xùn)，我們對合作、責(zé)任、友情、感恩有著全新的體驗(yàn)，對自己也有了全新的認(rèn)識，找到了工作軟肋�；氐絾挝唬覍雅嘤�(xùn)所展現(xiàn)的積極探討、合作思考、深入調(diào)研等好作風(fēng)、好習(xí)慣帶到日常中，注重團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，注重學(xué)習(xí)工作一體化，以好的作風(fēng)樹立更好的形象。
再者是由衷感謝。感謝這次培訓(xùn)，把陌生的我，熔煉成團(tuán)隊(duì)的我們；真誠感謝一直以來陪伴我們左右的班主任邢老師；真誠的感謝各位同伴，正是大家的通力合作，使得我們此次培訓(xùn)順利結(jié)業(yè)。
說總結(jié)，道離別，期待重逢，互說再見。對培訓(xùn)，我們記住了梗概，也記住了精彩，當(dāng)將來某一天，要盤點(diǎn)收獲的時(shí)候，我們一定不會忘記20xx年的冬天，一定不會忘記此次年輕干部的培訓(xùn)。對未來我們不做定格，為的是在心靈深處構(gòu)建一個(gè)饑渴的舞臺，并保持這個(gè)舞臺——年輕，永不落幕。站在這里，允許我用“一家之言”來概括37位學(xué)員本段培訓(xùn)的歷史瞬間，并期待與大家產(chǎn)生心靈的共鳴：燃燒鏗鏘的火焰，沉淀美好的未來。
最后，祝大家新年快樂，萬事如意！
中青班學(xué)員干部培訓(xùn)代表發(fā)言材料 12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自…….。我很感謝第一組的同學(xué)們給我這次機(jī)會，推薦我作為代表發(fā)言！在此也代表第一組的同學(xué)們感謝區(qū)委組織部和區(qū)委黨校給我們提供這三天難得的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)機(jī)會，同時(shí)也特別的感謝五位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和老師和精彩的講解，讓我們能夠及時(shí)補(bǔ)充知識的給養(yǎng)，增長見聞，增長本領(lǐng)，提高素質(zhì)，在和同學(xué)們學(xué)習(xí)和交流碰撞中，發(fā)現(xiàn)不足，找出差距，及時(shí)地提醒我們、督促我們繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)！堅(jiān)定信心，繼續(xù)保持前行的動力！
我們第一組和大家交流的題目是《如何進(jìn)一步提高綜合能力水平》。
一個(gè)人能力的高低，直接影響其成長與進(jìn)步，對人生來說尤為重要。如何提高個(gè)人綜合能力，是我們每個(gè)人都關(guān)注的問題。也是我們每個(gè)人一生都不能舍棄的課題。
綜合能力對每一種崗位而言，內(nèi)涵和外延都不相同，首要的是基于自己主體的業(yè)務(wù)能力，但它的獲得和提升的途徑應(yīng)該是一樣的。關(guān)鍵在于大量的知識積累和在思考基礎(chǔ)上付諸實(shí)踐的反復(fù)訓(xùn)練，就是：積累、思考和實(shí)踐。因此，提高個(gè)人綜合能力就要從以下三個(gè)方面入手：
第一個(gè)方面要從潛心學(xué)習(xí)入手，積累各方面知識。知識引導(dǎo)人生，學(xué)習(xí)成就未來。學(xué)習(xí)是能力之基，是修身之道，是成事之本。一個(gè)人的能力水平如何，來源于所掌握知識的多寡。偉大的哲學(xué)家培根說過：“閱讀使人充實(shí)，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。史鑒使人明智，詩歌使人巧慧，博物使人深沉，論理之學(xué)使人莊重”。所以，只有廣覽群書，博采眾長，不斷增加知識,拓寬自己的視野，才能用知識的燭光，照亮我們的一生。才可能成為社會所需要的'復(fù)合型人才。
第二個(gè)方面要從勤于思考入手，領(lǐng)悟知識的真諦。上帝賦予我們思考的本領(lǐng)，在思考的過程中產(chǎn)生各種各樣的情懷，產(chǎn)生積極向上的心態(tài)，并衍生出勇于拼搏的精神和服務(wù)于人民的胸懷與抱負(fù)；能夠堅(jiān)定自己的意志，樹立正確的信念，人若是有了美好的情懷，正確的理想和信念。就如同在大海上航行有了前行的方向。所以，我們在學(xué)習(xí)知識的同時(shí)，一定要善于思考、勤于思考。愛因斯坦成為科學(xué)家的秘訣就在于思考，再思考。只有思考才會將積累的知識重新排列組合，綜合利用，創(chuàng)造出新的知識，變成解決問題的方案。所以，只有勤于思考才會將知識為己所用，能使你將知曉的知識轉(zhuǎn)換為能力。
第三方面是從勇于實(shí)踐入手，提高解決問題的能力。在掌握大量知識和思考的基礎(chǔ)上，要在社會實(shí)踐中反復(fù)運(yùn)用才能將書本上的知識變成自己在社會實(shí)踐中的真正本領(lǐng)。也就是說在想到和得到之間還有一個(gè)做到：實(shí)踐讓你獲得自信。因?yàn)樾判哪軌蜃屓藞?jiān)持。人可以通過不斷超越自我獲得成功，獲得自我實(shí)現(xiàn)的巔峰體驗(yàn)。一個(gè)人完成一項(xiàng)工作容易，難的是把這項(xiàng)工作做好，做得出色，并加以拓展，培養(yǎng)出自己的動手能力和創(chuàng)造思維的能力和開拓精神。不管今后走到哪個(gè)崗位上，只有業(yè)務(wù)或技能上的優(yōu)秀，說話才能有的放矢，才能博得大家的認(rèn)可。
在實(shí)踐過程中我們要勇敢面對失敗。每個(gè)人在前進(jìn)道路上都不可能一帆風(fēng)順，總要遇到這樣或那樣的問題。人的一生也就是在不斷地解決這樣或那樣的問題、矛盾或失敗中鍛煉成長的過程。要想提高自己的綜合能力，就要肯于吃苦，勇于吃苦，在于錘煉自己堅(jiān)持不懈、持之以恒的耐力。蘇軾說過，“不怕路遠(yuǎn)，就怕志短，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！�
在座幸運(yùn)的我們，生而逢時(shí)�！�.的發(fā)展，充滿著機(jī)遇和挑戰(zhàn)，十二五的畫卷已漸次展開。形勢要求我們要做政治上過硬，政治上成熟的干部。要做學(xué)習(xí)上勤奮，學(xué)習(xí)型的干部。要做作風(fēng)上扎實(shí)，腳踏實(shí)地的干部。要做嚴(yán)格要求自己，廉潔自律的干部。多年以后想起我們所做的，希望能夠做到不愧對組織，不愧對百姓、不愧對父母，不愧對朋友、不愧對自己，不愧對后人。
以上發(fā)言，請大家批評指正！
中青班學(xué)員干部培訓(xùn)代表發(fā)言材料 13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家下午好！
時(shí)光如水。轉(zhuǎn)眼間我們緊張、充實(shí)而又愉快的中青班生活就要正式結(jié)束了。時(shí)間雖短，但收獲豐厚。一個(gè)月的集中學(xué)習(xí)，不僅讓我們積淀了知識、洗禮了心靈、收獲了友誼，更讓我們深深地感受到了組織的關(guān)愛。學(xué)業(yè)即將結(jié)束，在這里謹(jǐn)代表全體學(xué)員真切表達(dá)我們共同的心聲。
首先，是濃濃的感恩。州委組織部和州委黨校的關(guān)懷、厚愛及精心組織，為我們創(chuàng)造了這次難得的學(xué)習(xí)提升機(jī)會，對每位學(xué)員來說，是榮幸和偏得，更是鞭策和鼓舞，雖不能說讓我們徹底脫胎換骨，但足以使我們受益終生。每一位授課老師的精心準(zhǔn)備、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、不辭辛苦，以及深入淺出的細(xì)致講解，都為我們留下了深刻印象，無不令我們醍醐灌頂、茅塞頓開。這些都是我們干好工作、成長進(jìn)步的強(qiáng)勁動力。今后，我們定將深懷感恩組織培養(yǎng)教育之情，努力將所學(xué)與工作實(shí)踐相結(jié)合，真正做到學(xué)而思，思而踐，踐而悟。
第二，是滿滿的收獲�！伴_班破冰、集中學(xué)習(xí)、現(xiàn)場教學(xué)、外出考察、五同教育”，州委組織部和州委黨校多元化的教學(xué)安排，形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的課程設(shè)置，即豐富了我們的理論素養(yǎng)，提高了我們的思想水平和業(yè)務(wù)能力，同時(shí)也開闊了我們的視野，增強(qiáng)了思維創(chuàng)新和實(shí)踐的能力。搭建的“讀書推薦、小組討論、工作交流、排球聯(lián)賽、文藝演出”等多角度互動交流平臺，讓我們彼此了解、增進(jìn)友誼、相互學(xué)習(xí)、凝聚力量。這些都為我們加快成長為一名專業(yè)型、實(shí)踐型、復(fù)合型干部打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們定將把這滿滿的.收獲化作工作中的強(qiáng)大推力，真正做到學(xué)在深處、干在實(shí)處，走在前列。
第三，是堅(jiān)定的決心。培訓(xùn)的時(shí)間雖然短暫，但對于我們個(gè)人而言，是一次難得的“充電”和“加油”，回到工作崗位后，我們將把這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)作為一個(gè)新的起點(diǎn)，以這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為標(biāo)尺，指導(dǎo)規(guī)范自己的言行，真正做到勤奮致學(xué)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)、廉潔自律；在工作中不斷將理論知識提煉升華，學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合，不斷在工作崗位上打開新局面、取得新進(jìn)步、推動新發(fā)展，用出色的工作業(yè)績回報(bào)組織的培養(yǎng)和期望。
望君煙水闊，揮手淚沾巾。分別在即，既有留戀亦有不舍。留戀的是美好的學(xué)習(xí)時(shí)光，不舍的是結(jié)識的各位好領(lǐng)導(dǎo)、好老師、好同學(xué)。聚是一團(tuán)火，散是滿天星，遺憾和失落是暫時(shí)的，因?yàn)槲覀冇謱еＭ下罚瑤е鴮硐氲牟恍缸非�，滿載著組織的殷切期盼踏上征程。我們必將把這次中青班養(yǎng)成的優(yōu)良作風(fēng)秉承下去，不斷學(xué)習(xí)思考，不斷提升踐行，在自己的崗位上與時(shí)俱進(jìn)，銳意創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)大美延邊夢做出新的更大貢獻(xiàn)。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們身體健康、事業(yè)順利、友誼長存。祝州委黨校的明天越來越好！
謝謝大家！
中青班學(xué)員干部培訓(xùn)代表發(fā)言材料 14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，同仁們：
大家上午好！
很榮幸能在那里發(fā)言，首先，我謹(jǐn)代表參加本期培訓(xùn)的390名學(xué)員，向給予我們關(guān)心、支持和幫忙的各級領(lǐng)導(dǎo)、專家表示衷心的感激！
仁者樂山，智者樂水。今日，我們相聚在人杰地靈的樂山，相會在充滿人文氣息的樂山師范學(xué)院，仿佛又回到了大學(xué)年代。從昨日上午一走進(jìn)弘毅樓開始，我們就感受到了樂山師院的教師和同學(xué)們的熱情，在此，也要多謝他們！
教育發(fā)展，教師為本。雖然我們都獲得了各級各類的教師資格，但在教育飛速發(fā)展的.今日，我們?nèi)匀簧罡性诰C合素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能等方面都還是有所欠缺的。當(dāng)今社會，惟有堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，才能堅(jiān)持自身發(fā)展優(yōu)勢。在知識更新日益加快的今日，如果不及時(shí)補(bǔ)充新知識，掌握新技能，拓展新視野，必將會被社會所淘汰。
就在我們最需要更新我們的專業(yè)知識和提高我們的專業(yè)技能的時(shí)候，我們獲得了這次培訓(xùn)的機(jī)會，它為我們供給一個(gè)相互了解、集中學(xué)習(xí)的機(jī)會。
古人云：“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”；“三人行，必有吾師”。一個(gè)人自學(xué)，總是沒有幾個(gè)人一齊學(xué)習(xí)、切磋、交流的效果好，這也是這次培訓(xùn)的必要性所在。
所以，在培訓(xùn)期間，我們每一位學(xué)員必須會做到尊重教師，虛心求教；必須會嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。必須會沉下心來，集中精力，專心聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，既向?qū)＜�、教師學(xué)習(xí)，又要互相學(xué)習(xí)，
力求學(xué)得更多一點(diǎn)，更好一點(diǎn)。把學(xué)習(xí)與思考很好地結(jié)合起來，用科學(xué)的態(tài)度分析問題、解決問題，進(jìn)取探索工作新思路，努力提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能水平，不斷提高自身素質(zhì)和實(shí)際工作能力。
同仁們，平臺已經(jīng)搭建，讓我們以此為起點(diǎn)，出發(fā)吧，相信神圣的教育土地上會留下我們深深的腳印。讓我們以此為力量，借力起飛，把生命中最靚麗的風(fēng)景定格在我們?yōu)槲覀兊慕逃聵I(yè)努力的過程里！最終，我提議讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給在座的關(guān)心教育事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、教師們！
多謝大家！
中青班學(xué)員干部培訓(xùn)代表發(fā)言材料 15
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師、同學(xué)們：
下午好！很幸運(yùn)，同桌吳xx同學(xué)臨時(shí)有急事請假，原本我們組安排她發(fā)言，組長剛才安排我救急，我欣然應(yīng)允，甘當(dāng)救火隊(duì)員——替補(bǔ)上場就今天交流的主題“如何當(dāng)好中層干部“，談一些感受和體會。
一、能力何來？
毋庸置疑，一個(gè)人的能力不可能與生俱來，更不可能一覺醒來之后無中生有。那么，一個(gè)人的能力究竟從哪里來呢？記得有一位著名教研專家說到寫教學(xué)論文時(shí)，多次強(qiáng)調(diào)“只有寫才會寫”。套用這句話，我以為一個(gè)人的工作能力更多的是來自實(shí)際工作實(shí)踐中，簡單地說就是“只有干才會干”。尤其是，對我們這些中青年干部來說大多經(jīng)過了15年至20年的工作，年齡一般在35歲以上，更多能力主要在工作實(shí)踐中錘煉，在不斷克難攻堅(jiān)的工作實(shí)踐中錘煉能力和水平，吃一般人吃不了的苦，做一般人做不了的事。
如果說能力來自實(shí)踐的話，這種培養(yǎng)和錘煉能力的渠道是直接的，通過學(xué)習(xí)也是間接培養(yǎng)和錘煉能力不可或缺的渠道�；畹嚼�，學(xué)到老。我們必須在不斷學(xué)習(xí)中培養(yǎng)和錘煉自身的能力，在不斷增強(qiáng)能力時(shí)發(fā)展和成熟自身。有人說，工作八小時(shí)之外的學(xué)習(xí)決定一個(gè)人人生發(fā)展的速度和層次，能夠本質(zhì)的影響一個(gè)人事業(yè)有否成就。說句普通話，我們可以虔誠地向書本學(xué)、向資料學(xué)，可以真誠的向同事學(xué)、向?qū)＜覍W(xué)……“學(xué)然后知不足”，知不足的過程就是能力不斷提升的過程。
客觀的說，我們同學(xué)都是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和部門的中堅(jiān)力量，平時(shí)工作比較忙，在家里又是上有老下有小的中流砥柱，抽出大量的時(shí)間來專門向書本及資料學(xué)習(xí)也不是很現(xiàn)實(shí)。根據(jù)自己的工作經(jīng)歷，我的體會是，平時(shí)工作很忙的我們更多的是通過思考實(shí)際工作的成敗得失和思考提升工作實(shí)效的靈策良方來提升自己能力。正如有人所說，思考力的高低決定你適應(yīng)現(xiàn)代社會能力的高低。因此，從這個(gè)角度說，思考就是一種高質(zhì)量學(xué)習(xí)，思考力就是學(xué)習(xí)力。
二、實(shí)力何在？
我以為，一個(gè)人的能力是其綜合實(shí)力的重要基礎(chǔ)，離開能力這一保障，一個(gè)人的實(shí)力無從談起。換句話說，能力不等同于實(shí)力，只有把能力在開展工作和解決實(shí)際問題中充分展現(xiàn)出來，實(shí)力才得以顯現(xiàn)。至此，我們一定明悟了“是金子總是會發(fā)光”這句話的完整的解讀。具體的說，一個(gè)人似發(fā)光的金子才是實(shí)力的顯現(xiàn)，如是沒有發(fā)光時(shí)即便是金子也至多具備一定的能力，還沒有具備足夠發(fā)光的實(shí)力。
如何把能力轉(zhuǎn)化成實(shí)力，對我們這些中層干部來說，業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)要不斷提升，要能解決工作中的疑難問題，要能順利的干好工作，干好一般人不能解決的問題和困難。喊破嗓子，不如做出樣子。如此，能干事，會干事，干成事，以實(shí)干能干來引領(lǐng)身邊同事，同事自然會心服口服。其實(shí)，會干事能干事是第一步，是表現(xiàn)實(shí)力重要的基礎(chǔ)。更難人可貴的是，要會做人，既能帶領(lǐng)科室（站所）人員盡心盡力工作，又能爭取到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，引領(lǐng)大家一心為了工作，心往一處想，勁往一處使。
惟此，科室（站所）工作在大家的努力下，各自充分發(fā)揮能力，出色完成相應(yīng)的工作任務(wù)，綜合實(shí)力和素養(yǎng)得到應(yīng)有體現(xiàn)。反之，科室（站所）大家斤斤計(jì)較，相互拆臺，縱有再強(qiáng)的能力也無濟(jì)于事。所以，作為一個(gè)科室（站所）的負(fù)責(zé)人，首先要把人做好，有較強(qiáng)思想工作的.能力，讓大家心悅誠服的跟著你做好工作，盡情發(fā)揮各自的能力和聰明才智。
三、魅力何現(xiàn)？
正如有位領(lǐng)導(dǎo)私下所言實(shí)，當(dāng)下中層干部不好當(dāng)，不僅手中沒權(quán)，而且袋里沒錢。如何才能帶領(lǐng)科室（站所）的一班人干好事完成好工作任務(wù)，更多的是我們這些中層干部的個(gè)人魅力在發(fā)揮重要作用。
如果說，能力是一個(gè)人的綜合素養(yǎng)的第一層次的內(nèi)容，那么實(shí)力和魅力就分別是個(gè)人的綜合素養(yǎng)的第二和第三層次的內(nèi)容。能力、實(shí)力和魅力應(yīng)該是一個(gè)人綜合素養(yǎng)的由低到高的三個(gè)層次，能力夯基，實(shí)力鋪路，魅力升華。
我認(rèn)為，中層干部可以這樣展現(xiàn)魅力：首先要大氣，在榮譽(yù)面前要退讓，在利益面前要謙讓，相反在工作克難攻堅(jiān)時(shí)要上前一步。其次要大度，不必事事親力親為，要分工明確，放手讓大家各司其職各負(fù)其責(zé)，但同時(shí)遇到難題時(shí)盡力幫助一起解決。再次要大為，相對科室（站所）的同事而言，工作思路謀劃的更早更全更細(xì)，敢于奉獻(xiàn)，善于破難，樂于總結(jié)，逆境中工作有作為，順境中工作有創(chuàng)新。
同學(xué)們，中層干部是兵頭將尾，其崗位非常鍛煉人。我們立足崗位，扎根崗位，兢兢業(yè)業(yè)工作，勤勤懇懇付出，為建德市的發(fā)展貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。
最后，以一句話和大家共勉，“思路決定出路，高度決定寬度，眼界決定境界”。
謝謝大家！
中青班學(xué)員干部培訓(xùn)代表發(fā)言材料 16
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
能代表20xx年一公司中青年后備干部培訓(xùn)班學(xué)員在此發(fā)言，我深表榮幸。 白駒過隙、光陰荏苒，為期一個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)即將結(jié)束，通過在葛洲壩黨校這個(gè)大熔爐的錘煉學(xué)習(xí)，使我們在個(gè)人素養(yǎng)、執(zhí)行能力、思維模式、創(chuàng)新意識等方面都有了很大的提高。此次培訓(xùn)必將對我們今后的工作、生活和學(xué)習(xí)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，在此我代表所有同學(xué)向?yàn)榫陌才胚@次中青班后備干部培訓(xùn)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝。
我借此機(jī)會，就此次培訓(xùn)教育，談幾點(diǎn)心得體會和個(gè)人意見，與大家共勉。
1、認(rèn)識與提高，學(xué)習(xí)的必要性和必然性；
在培訓(xùn)期間，公司生產(chǎn)經(jīng)營部在6月初舉辦了為期5天的商務(wù)人員培訓(xùn)，有位總經(jīng)參加培訓(xùn)后跟我說，參加工作近20年，項(xiàng)目經(jīng)理其實(shí)并不愿意讓他回來參加培訓(xùn)，覺得都干了這么多年了還需要培訓(xùn)么。但是通過這次商務(wù)培訓(xùn)，他認(rèn)為真的很有必要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要不然連公司目前的管理模式和相關(guān)工作的操作流程都還不清楚。
再談?wù)勎覀兇舜沃星喟嗪髠涓刹康呐嘤?xùn)，我認(rèn)為加強(qiáng)學(xué)習(xí)除了存在著必要性，還存在著必然性。從宏觀的經(jīng)濟(jì)形勢，到微觀的項(xiàng)目管理；從集團(tuán)公司的戰(zhàn)略發(fā)展，到高新業(yè)務(wù)的開發(fā)模式；從公司總部管控能力，到構(gòu)建項(xiàng)目管理體系；從團(tuán)隊(duì)建設(shè)與激勵，到個(gè)人綜合素質(zhì)的提高等等，為了適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的“新常態(tài)”，必然要求我們不斷地去篤學(xué)求索。
2、消化與理解，學(xué)習(xí)的自主性和持久性
本次培訓(xùn)內(nèi)容涉及了19項(xiàng)培訓(xùn)課程、4次分組研討、12個(gè)研討課題，分別從形勢與戰(zhàn)略、經(jīng)營與管理、綜合素質(zhì)三個(gè)模塊進(jìn)行培訓(xùn)傳授。相較培訓(xùn)時(shí)間而言，培訓(xùn)課程項(xiàng)目較多、信息量較大，這需要我們花費(fèi)更多的時(shí)間來消化與理解。
大家在培訓(xùn)期間，大力營造“以能者為師，以賢達(dá)者為師，虛心求教、創(chuàng)優(yōu)爭優(yōu)”的學(xué)習(xí)氛圍，我們要把在學(xué)習(xí)期間形成的好習(xí)慣、好風(fēng)氣繼續(xù)保持下去，在工作和生活中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)文化，讓優(yōu)秀成為習(xí)慣。
3、應(yīng)用與實(shí)踐，學(xué)習(xí)的實(shí)效性和可行性
學(xué)習(xí)的最終目的是應(yīng)用到實(shí)踐中去，我們應(yīng)將學(xué)習(xí)理論與工作實(shí)際想結(jié)合，
將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，勤于思考、重在落實(shí)、積極創(chuàng)新。工作中切勿生搬硬套，我們應(yīng)該通過應(yīng)用和實(shí)踐，將感性變?yōu)槔硐�、將零散變�(yōu)橄到y(tǒng)、將靜態(tài)管理轉(zhuǎn)變?yōu)閯討B(tài)管理，提煉學(xué)習(xí)精華，確保學(xué)習(xí)的實(shí)效性和可行性。
通過一個(gè)月的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和研討，大家一致認(rèn)為，雖然培訓(xùn)過程管理嚴(yán)格、學(xué)習(xí)緊張，但學(xué)習(xí)培訓(xùn)的'成效顯著、啟迪很深，今后還想再參加類似的培訓(xùn)。機(jī)會靠爭取，機(jī)會同樣也是給有準(zhǔn)備的人，讓我們以更加飽滿的工作熱情、更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、更加高效的工作方法，開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、群策群力，為積極推進(jìn)公司的跨越發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。 最后，特別感謝我們朝夕相伴的亢斐老師，您辛苦了。衷心的祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)身體健康、事業(yè)有成、萬事如意。謝謝大家！
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