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大學(xué)畢業(yè)生簡歷自我評價范文
大學(xué)畢業(yè)生的個人簡歷是非常重要的，那么畢業(yè)生簡歷的自我評價應(yīng)該怎樣寫呢?下面就讓百分網(wǎng)小編給大家分享幾篇畢業(yè)生簡歷自我評價范文吧，希望能對你有幫助
畢業(yè)生簡歷自我評價范文篇一
個人綜合素質(zhì)良好，生活態(tài)度積極上進，嚴守校紀校規(guī)，現(xiàn)是一名中共黨員。大學(xué)期間曾擔任副排長、班長、組織委員等班干，院學(xué)生會連任文娛及學(xué)習(xí)部副部長，以及2004年度學(xué)院新生助理班主任的職務(wù)，掌握較強的工作管理組織能力，獨立工作能力強，兼?zhèn)淞己玫膱F隊合作精神，能較好處理與他人的關(guān)系，以大局為重。很榮幸，在院校領(lǐng)導(dǎo)、老師們和廣大同學(xué)的支持和鼓勵下，曾于初中和高中時期多次獲得“校級三好學(xué)生”、“校級優(yōu)秀生”等光榮稱號，并在高中畢業(yè)時榮獲2002年度廣東省汕頭市市級三好學(xué)生的.榮譽稱號，在大一軍訓(xùn)結(jié)業(yè)時，榮獲“十三連優(yōu)秀軍訓(xùn)班干”的標兵稱號。
畢業(yè)生簡歷自我評價范文篇二
本人工作態(tài)度認真負責，勤奮上進，力求盡職盡忠，服務(wù)意識良好，有較強的與他人溝通交流和自我表達能力，同時在學(xué)習(xí)方面刻苦鉆研，爭取在知識海洋的.深度有所延伸和廣度上有所擴展。綜合測評分數(shù)一直在年級名列前茅，學(xué)習(xí)成績一直保持在年級前1%內(nèi)。同時積極參加學(xué)校各項文體活動，國家院校學(xué)習(xí)各類競賽，很榮幸，在院校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及同學(xué)的支持和肯定下，獲得了2002至2003年度華南農(nóng)業(yè)大學(xué)“三好優(yōu)秀生” 獎學(xué)金一等獎，2004年度華南農(nóng)業(yè)大學(xué)“優(yōu)秀團員”以及2003至2004年度華南農(nóng)業(yè)大學(xué)德智體全面發(fā)展優(yōu)秀生獎學(xué)金一等獎等鼓勵。
畢業(yè)生簡歷自我評價范文篇三
本人溝通能力強，善于接受新事物。是一個開朗樂觀，勤奮好學(xué)，有強烈責任感和進取心的人，一直以來我都非常認真地對待自己的生活和學(xué)習(xí)，將來工作上我也會勤勤懇懇，努力工作，在實現(xiàn)自我價值的.同時，也為公司創(chuàng)造最大的效益。我綜合素質(zhì)較高，熟悉會計稅務(wù)業(yè)務(wù)，通過了注冊會計師的稅法，英語也通過了6級，熟悉各種辦公軟件。對自己的總體評價是為人熱情樂觀，真誠，工作踏實、易上手，遇到困難能迎難而上，不輕易放棄。有出色的組織協(xié)調(diào)能力，能充分挖掘團隊凝聚力，起好帶頭表率作用，很強的發(fā)現(xiàn)，分析及解決問題的能力，有大局觀以及持之以恒、堅持不懈的精神!
畢業(yè)生簡歷自我評價范文篇四
本人性格開朗，喜歡挑戰(zhàn)，善于和別人交流，有責任心、自信心、進取心。善于有目標有計劃的工作、學(xué)習(xí)和生活，極為珍惜時間。遵紀守法，廉潔自律，具有良好的'社會公共道德和職業(yè)道德。有較強的協(xié)調(diào)能力，團隊精神、集體榮譽感較強，聽從領(lǐng)導(dǎo)指示，服從組織安排，認真完成領(lǐng)導(dǎo)所吩咐的任務(wù)。有較強的再學(xué)習(xí)能力和動手能力，做事主動性強。能感于創(chuàng)新，善用于電腦網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)現(xiàn)代化管理。相信天道酬勤!真正強大的力量是來源于內(nèi)心對信念的執(zhí)著!細節(jié)決定成敗。
畢業(yè)生簡歷自我評價范文篇五
個人形象高大，相貌良好，性格熱情開朗，在唱歌、創(chuàng)作以及其他文娛活動表演能力方面功底較好，曾代表學(xué)院參加2002年廣東省各高校迎十六大金秋頌歌大型主題晚會參演，2003年度迎新晚會校合唱團表演以及成功擔任學(xué)院2003年度英語知識競賽主持司儀，參與學(xué)院2003年度迎新晚會的男聲獨唱和班級自編自導(dǎo)自演的話劇《流星菜園》，以及學(xué)院“茗蕊溢香”總結(jié)晚會的音樂燈光總監(jiān)等。同時，能熟練操作音樂視頻的合成制作以及藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)悟能力較強，熟練操作ulead videostudio、cool edit pro等軟件。曾經(jīng)一個人擔任2004年度英語話劇比賽學(xué)院參賽作品的編劇，導(dǎo)演，編舞、配音，燈光以及背景音樂制作，代表作品《聲音的.重生》、《茶話茶家》，前者還獲得2004年校園文化節(jié)英語話劇表演賽“優(yōu)秀獎”的鼓勵。
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