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巴金作品家優(yōu)秀讀書(shū)筆記

時(shí)間:2024-06-17 12:12:00 讀書(shū)筆記 我要投稿
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巴金作品家優(yōu)秀讀書(shū)筆記范文

  家是中國(guó)作家巴金寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō),我們?cè)陂喿x的過(guò)程中,可以用讀書(shū)筆記把好句記錄下來(lái)。小編為大家精心準(zhǔn)備了巴金作品家讀書(shū)筆記怎么寫(xiě),歡迎大家前來(lái)閱讀。

巴金作品家優(yōu)秀讀書(shū)筆記范文

  巴金作品家讀書(shū)筆記篇一

  “無(wú)論天涯與海角,大抵心安即是家”。家本該是一個(gè)使人一看就倍感溫馨的字眼、一處人生最美的擁有,就如夕陽(yáng)下的依偎、風(fēng)雨中的攙扶般。但巴金筆下的高氏家族卻與我們想象中的迥然相異。

  《家》通過(guò)描寫(xiě)一個(gè)大家庭的沒(méi)落和分化來(lái)表現(xiàn)封建宗法制度的崩潰和革命潮流在青年一代中的激蕩。高氏家族外表上雖是紳士家族,詩(shī)禮傳家,書(shū)香門(mén)第,但遮掩在這層帷幕之后的,卻是內(nèi)部的相互傾軋,明爭(zhēng)暗斗,腐朽齷齪,荒淫無(wú)恥。為了維護(hù)這個(gè)作為封建制度的支柱而又面臨崩潰的家庭,以高老太爺和克明為代表的`那些衛(wèi)道者,竭力奉持著禮教和家訓(xùn),獨(dú)裁專制,壓制反對(duì)一切新的事物,甚至不惜以犧牲青年為代價(jià),使青年人遭受了巨大的痛苦。在《家》中,梅的悒郁致死,瑞玨的慘痛命運(yùn),鳴鳳的投湖悲劇,婉兒的被逼出嫁??這些都是受吃人封建禮教制度迫害的結(jié)果。

  懷著悲憤和憐憫的心情,我看完了《家》,其中覺(jué)新的悲劇形象給我留下了深刻的印象。作為這個(gè)大家庭里的長(zhǎng)房長(zhǎng)孫,他的命運(yùn)在他出世時(shí)似乎就已被決定。他生來(lái)相貌清秀,自小就很聰慧,在家得雙親的鐘愛(ài),在私塾又得先生的贊美。他在愛(ài)的環(huán)境中漸漸地長(zhǎng)成,在中學(xué)成績(jī)優(yōu)良,熱愛(ài)化學(xué)。他的腦子里充滿了許多美麗的幻想,正在一步步朝著他的理想邁進(jìn),他是為一般同學(xué)所最羨慕的人。然而命運(yùn)卻跟他開(kāi)了一個(gè)很大的玩笑,母親去世,僅僅因?yàn)殚L(zhǎng)輩在麻將桌上的矛盾,他痛失了青梅竹馬的愛(ài)人——梅表妹,被迫去了一個(gè)素未相識(shí)并且由抓鬮決定的妻子。他不反抗也想不到反抗。他沒(méi)有快樂(lè),也沒(méi)有悲哀。被人玩弄著像一個(gè)傀儡,被人珍愛(ài)著像一個(gè)寶貝。父親去世的同時(shí)也剝奪了他的青春,大家庭的擔(dān)子就這么放在他年輕稚嫩的肩膀上。在高公館中,在和平的、愛(ài)的表面下,他看見(jiàn)了仇恨和斗爭(zhēng),而且他自己也成了人們攻擊的目標(biāo)。他茍且度日,把曾經(jīng)的夢(mèng)想拋棄,直到孩子的出世才給他帶來(lái)了希望,是他看到了未來(lái)。但他無(wú)法回避家族的斗爭(zhēng),“無(wú)抵抗主義”正是他應(yīng)對(duì)這些的無(wú)奈之舉。最終他與他愛(ài)的兩個(gè)女人之間隔了一個(gè)“永恒”。

  巴金作品家讀書(shū)筆記篇二

  小時(shí)候讀巴金先生的《家》,覺(jué)得這是個(gè)再枯燥不過(guò)的故事,復(fù)雜的人物關(guān)系,迥異的人物性格都讓人深感煩亂。而成熟后再看,卻仿佛讀懂了一個(gè)時(shí)代,一個(gè)社會(huì),讀出了百般的滋味。

  巴金先生用細(xì)膩的文筆刻畫(huà)出一個(gè)又一個(gè)個(gè)性鮮明、血肉飽滿的角色:高家三兄弟,梅芬,瑞玨,鳴鳳,高老太爺??正是在這些曾經(jīng)擾人的各色人物身上,我看見(jiàn)了一個(gè)處在十字路口的時(shí)代,復(fù)雜、糾結(jié)卻又足夠真實(shí)。我想不光是在小說(shuō)中,在那樣的時(shí)代里,大抵所有角色都逃不出三類。

  守封建,不妥協(xié):高老太爺

  高老太爺是典型的封建社會(huì)家族長(zhǎng),凡事我行我素。他專橫、冷酷,當(dāng)他統(tǒng)治著這個(gè)封建大家庭的時(shí)候,他不能不選擇封建社會(huì)最傳統(tǒng)和有效的方式:專制。在高家,他的話就是法律,誰(shuí)也不能反對(duì)。正如他所說(shuō):“我說(shuō)是對(duì)的,哪個(gè)敢說(shuō)不對(duì)?我說(shuō)要怎樣就要怎樣作。”為了維護(hù)他眼中高家的興旺和安樂(lè),他一手擋去了覺(jué)新明朗的前進(jìn)道路,為他早早安排了婚事,釀成了最后覺(jué)新、梅芬和瑞玨三人間的悲劇;他堅(jiān)決反對(duì)覺(jué)慧參加有關(guān)新思潮的社會(huì)活動(dòng),又企圖強(qiáng)逼覺(jué)民走覺(jué)新的老路:娶妻生子打理家業(yè),屈從封建;他還執(zhí)意將鳴鳳嫁與馮樂(lè)山,致使鳴鳳最后為了守住清白與尊嚴(yán)投河而死。這一切的一切無(wú)一不在訴說(shuō)著他的專制。他活在舊世界里,習(xí)慣了軟弱與一成不變,所以他不愿停下看看年輕人的大志,更別提聽(tīng)聽(tīng)民主的聲音了。同時(shí),他畢竟是從舊社會(huì)走過(guò)來(lái)的人,封建禮教是他眼中老祖宗一早埋下的

  根,萬(wàn)萬(wàn)斷不得,他誓死也不向新的風(fēng)氣妥協(xié),一心拉著子子孫孫同他一塊留在封建的時(shí)代,守著祖宗,守著規(guī)矩。不得不說(shuō),高老太爺是全書(shū)封建人物中的最為典型的代表。 而他的死,則代表著封建社會(huì)終將崩塌。

  在那個(gè)紛亂的年代里,“高老太爺”并不只是這一個(gè),萬(wàn)千的.家庭都有他的身影。準(zhǔn)確而言,這不單單只是一群人的存在,而是一股強(qiáng)大的封建力量在張耀舞爪,它阻礙著人們的思想,阻斷了社會(huì)的前進(jìn)步伐。中國(guó)原本就大,各類階級(jí)各種身份參差不一,而這又是時(shí)代更迭的年代,封建泥古必然是廣泛存在的。老一輩活在自己最后的信念里,走不出舊社會(huì),還企圖拉上家里的年輕人一同維護(hù)封建禮教,導(dǎo)致中國(guó)難以在一時(shí)間脫胎換骨,徹底擺脫那個(gè)魯迅先生筆下“吃人的社會(huì)”。

  可再回到高老太爺?shù)纳砩峡,他也不過(guò)是個(gè)受封建影響過(guò)深的可憐老人。他一心要守住祖宗的規(guī)矩和思想,排斥新風(fēng)氣,逼得孫子覺(jué)民離家出走。奄奄一息之時(shí),他愿意做出妥協(xié),不再干涉覺(jué)民的婚事,只想讓覺(jué)民回家來(lái),好見(jiàn)他一面?梢(jiàn)他并非鐵石心腸,他也有自己的感情,也是個(gè)疼愛(ài)小輩的家長(zhǎng),只是封建在他心底已藏得太深。封建社會(huì)是可怕的,而維護(hù)封建社會(huì)的群體則是可憐而可悲的。

  覺(jué)新、瑞玨和梅芬三人在《家》中的輩分是相同的,但年輕的力量并沒(méi)有讓他們解脫,他們終究還是沒(méi)有逃過(guò)封建社會(huì)的迫害。

  先說(shuō)覺(jué)新和梅芬,他們相戀時(shí),覺(jué)新還是一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、心懷大

  志的少年,他不僅在中國(guó)學(xué)堂里表現(xiàn)優(yōu)異,更考慮過(guò)遠(yuǎn)赴德國(guó)留學(xué),他曾經(jīng)可能是這個(gè)家庭里第一個(gè)擺脫封建的人。梅芬是她的表妹,知書(shū)達(dá)理,溫柔婉約,他們二人的相戀仿佛早在家人的意料中,最初的時(shí)候,大家都把希望和祝福送給了他們?烧l(shuí)能料到只因他們的母親在麻將桌上吵翻了臉,二人的愛(ài)情線就被“八字不合”四字硬生生掐斷。古言有云:父母之命,媒妁之言,我想八字不合只是個(gè)借口,他們最終沒(méi)有走到一起只是因?yàn)殡p方的家長(zhǎng)認(rèn)了死理,下了狠心。封建社會(huì)里,家長(zhǎng)摧毀年輕一輩的幸福,包辦婚姻,難道還是鮮見(jiàn)之事么?一方面是家長(zhǎng)的命令,一方面是自己的愛(ài)情,覺(jué)新這個(gè)差一點(diǎn)就要跨出封建大門(mén)的人,卻做出了令人失望的選擇。他放棄了初戀,屈從于家人的安排。他和梅芬愛(ài)情的結(jié)束,也是他被迫害,逐漸走向墮落的開(kāi)始。因?yàn)榉饨ㄖ贫、封建禮教,他失去了光明的前途,失去了自由的生活,失去了純真的愛(ài)情,失去了兄弟的信任,最后,甚至失去了自己的妻與子。

  還有一個(gè)女子的命運(yùn)與覺(jué)新的交織在了一起,她就是瑞玨。同覺(jué)新一樣,她的婚姻也是由不得自己做主的,更何況她還是個(gè)女孩子家,出身又好,受到的管束和牽制也就更多了。嫁進(jìn)了高家后,因?yàn)檎煞螂y忘初戀,她起初很難得到丈夫的愛(ài)與關(guān)心。隨著日子長(zhǎng)了起來(lái),丈夫終于對(duì)她敞開(kāi)了心門(mén),可這時(shí)候梅芬又因喪夫回到了他們的生活中。身是一個(gè)封建社會(huì)的弱女子,縱使心里百般不是滋味,她也不能表露出來(lái),她大方忍受,依舊替丈夫操持著家里的大小事,還時(shí)常照顧梅芬的生活,沒(méi)人能懂她的委屈。后來(lái)高姥爺去世,瑞玨卻偏偏在

  這時(shí)即將臨盆、陳姨太用迷信封建的說(shuō)法說(shuō)服了早已麻木的覺(jué)新,瑞玨不得不被移到城外生產(chǎn),這也直接造成了她的難產(chǎn)以及離世。她是個(gè)徹頭徹尾的可憐人,覺(jué)新至少還曾接受過(guò)西方的教育,有過(guò)人生追求,然而她一生都在遭受著壓迫,從出生在封建社會(huì),到死于封建迷信。

  這三個(gè)人物代表著當(dāng)時(shí)社會(huì)年輕人中的一類,大好的年華,卻最終敵不過(guò)封建的強(qiáng)大勢(shì)力,最終無(wú)聲無(wú)息地消失在那個(gè)時(shí)代里。

  反封建,求新知:覺(jué)民、覺(jué)慧、琴

  覺(jué)慧是高家三兄弟中最小的一個(gè),也是最清醒的一個(gè)?傆腥苏f(shuō)他是幼稚和沖動(dòng),可正是這幼稚和沖動(dòng)讓他義無(wú)反顧地走在了社會(huì)的前端,擔(dān)起了反封建,宣傳新思想的重任。

  他不像自己的大哥覺(jué)民那樣不知痛癢,他不愛(ài)整天面對(duì)著一張張受著封建毒害的臉孔,不喜歡時(shí)時(shí)受著封建禮教的束縛,不愿意生活在暗無(wú)天日的社會(huì)中,他勇于表達(dá)自己的憤慨和決心:“我是青年,我不是畸人,我不是愚人,我要給自己把幸福爭(zhēng)過(guò)來(lái)!薄K员M管階級(jí)差異就明擺在眼前,他還是對(duì)鳴鳳動(dòng)了情,找到了一份真摯的感情;雖然不知未來(lái)將要如何,但他依然跟隨自己內(nèi)心所想,加入到熱情高漲的社會(huì)運(yùn)動(dòng)中去,宣傳新思想,抵制迫害了一代又一代中國(guó)人的封建思想;當(dāng)封建禮教帶走了他最愛(ài)的人,一步步摧毀了整個(gè)家庭,并逐漸逼近他,他只好選擇離鄉(xiāng)遠(yuǎn)去,以追求真正的解放和自由。對(duì)于全書(shū)而言,覺(jué)慧的存在就是一縷曙光,不管現(xiàn)實(shí)有多黑暗,總還是有人清醒著,有人在朝光明的新方向邁進(jìn)。

  有萬(wàn)千個(gè)覺(jué)新一般的軟弱者,也就有萬(wàn)千個(gè)清醒著的“高覺(jué)慧”。新一代的知識(shí)分子組織社會(huì)活動(dòng),宣傳新思想,不做舊社會(huì)的擁護(hù)者。他們是一代不愿再忍受壓迫和毒害的人,盡管力量微小,風(fēng)險(xiǎn)又大,但他們每個(gè)人都在盡自己最大的可能去為這個(gè)民族、這個(gè)國(guó)家做些改變,只為早日帶鄰國(guó)家走出黑暗。

  巴金先生的《家》讓生活在和平年代里的人重又走進(jìn)那個(gè)忽明忽暗的時(shí)代,這個(gè)時(shí)代有死守封建,泥古不變者,有屈于禮教,麻木不仁者,有無(wú)所畏懼,宣傳新思想者。這三者彼此間都形成了對(duì)比,讓我們不禁思考,生活在那個(gè)年代,我們要做一個(gè)怎樣的人?而什么又是最為珍貴的?就我看來(lái),最珍貴不過(guò)的是獨(dú)立的人格和一顆勇敢的心。對(duì)于殘酷的封建社會(huì),我們不該維護(hù),不該屈服,而應(yīng)選擇獨(dú)立于其外,清醒而有追求,用一顆勇敢的心去追隨自己所渴望的明天。

  作為一個(gè)現(xiàn)代的青年人,書(shū)里所說(shuō)的東西我們并非全不可用,獨(dú)立的人格,勇敢的心,也是當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中難得的珍貴品質(zhì)。保持清醒,獨(dú)立于盲目的人群之外,方能推動(dòng)國(guó)家和時(shí)代的不斷進(jìn)步。

  巴金作品家讀書(shū)筆記篇三

  在《家》出版的那個(gè)年代,它的任務(wù)就是向整個(gè)舊社會(huì)揚(yáng)起反抗的劍。而今天,按巴金爺爺?shù)脑挘骸拔业淖髌芬呀?jīng)完成了它們的歷史任務(wù),讓讀者忘記它們,可能會(huì)更好一些!蔽椰F(xiàn)在重新拜讀這部作品,為的是了解封建社會(huì)的一些情況,畢竟它就是一部描寫(xiě):“一個(gè)正在崩潰中的封建大家庭的全部悲歡離合的歷史! 有時(shí)候死并不可怕,也許思想沒(méi)死身體已死更可怕。兩個(gè)弟弟認(rèn)為大哥覺(jué)新這種人是沒(méi)有一點(diǎn)希望了,是無(wú)可挽救的了,給他帶來(lái)新的希望,使他掙開(kāi)眼睛看見(jiàn)這個(gè)世界的真面目,只不過(guò)是增加他的痛苦罷了。

  這正像使死尸站起來(lái)看見(jiàn)自己腐爛一樣。覺(jué)新是這個(gè)家里的長(zhǎng)子,在這個(gè)家庭里又是長(zhǎng)房的長(zhǎng)孫。就是這個(gè)緣故,在他出世的時(shí)候,他的命運(yùn)便被決定了。盡管他想去德國(guó)留學(xué),盡管他是為一般同學(xué)所最羨慕的人,那又如何?他的“作揖主義”、“無(wú)抵抗主義”,可悲地使他被人玩弄著,像一個(gè)傀儡;又被人珍愛(ài)著,像一個(gè)寶貝。他不大用思想,也不敢多用思想。當(dāng)他犧牲掉許多美麗的幻想的時(shí)候,當(dāng)他按祖父意愿去公司當(dāng)職員的時(shí)候,當(dāng)他第一次領(lǐng)到三十元薪水的時(shí)候,他心里充滿著歡喜和悲哀。一方面因?yàn)檫@是他第一次掙來(lái)的錢(qián),另一方面而卻因?yàn)檫@是他賣(mài)掉自己前程所得到的代價(jià)! 梅表姐,那個(gè)能夠了解、安慰覺(jué)新的錢(qián)家表妹。她的一生何其不幸啊!一段大好姻緣,僅僅因?yàn)閮杉夷赣H麻雀桌上一點(diǎn)口角而告吹。另嫁他人后受盡委屈,丈夫早逝,回娘家終日以淚洗面,最終郁郁而終。整本書(shū),梅徹頭徹尾就是一個(gè)不幸的生存的悲哀,訴說(shuō)著一段凄哀的故事。

  其實(shí)整個(gè)封建社會(huì),這種悲情女子又何止梅呢? 面臨著大哥與梅表姐相同命運(yùn)的覺(jué)民和琴,他們都是中國(guó)的新青年。他們清楚地知道如果誤于茍安的思想,一步輕微的退讓,就被-逼著步步退讓,等退到懸崖的邊緣,回頭一看,后路就變成了茫茫的一片白色。這時(shí)候即使頓悟了自己的錯(cuò)誤,也只得縱身跳進(jìn)無(wú)底的深淵。于是他們反抗,為他們將來(lái)的自由與這個(gè)封建家庭拉開(kāi)戰(zhàn)幕。他們向這個(gè)大家庭發(fā)出了怒吼,要讓它知道他們是“人”,他們并不是任人宰割的豬羊,更不是它手中的傀儡!這兩個(gè)人被愛(ài)情和信賴支持著,在那里面找到了希望和安慰,讓他們有足夠的勇氣去面對(duì)這個(gè)家庭所發(fā)出的各種威脅與手段,一切的阻礙都不能分離他們。在這兩代人中間妥協(xié)是不可能的。他們堅(jiān)定這種信念,如果現(xiàn)在有犧牲的必要,那么就讓他們來(lái)做一次犧牲品!琴?zèng)Q不做第二個(gè)梅表姐。 反抗最終以祖父同意取消與馮家的訂親為結(jié)局。新一代青年的力量決不是那個(gè)腐敗的、脆弱的,甚至包含著各種罪惡的舊家庭所能抵抗的.。勝利是確定的,無(wú)論什么力量都不能夠把勝利奪走。梅和覺(jué)新的時(shí)代快要完全消滅了,而讓位給另一個(gè)新的時(shí)代,這就是琴和覺(jué)民的時(shí)代。 相對(duì)于都是犧牲品的梅和覺(jué)新與同是勝利者的琴和覺(jué)民,那么有著新思想的覺(jué)慧和處于舊社會(huì)的鳴鳳又如何呢? 鳴鳳那張美麗的臉上總是帶著那樣的表情:順受的,毫不抱怨,毫不訴苦的。

  像大海一樣,它接受了一切,吞下了一切,可是它連一點(diǎn)吼聲也沒(méi)有!懊,一切都是命里注定的。”她常拿這樣的話安慰自己,甚至在被打罵的時(shí)候。最后她要被送到馮太老爺家做小妾時(shí),也只能向覺(jué)慧求救。當(dāng)?shù)貌坏皆鷷r(shí),她不得不在后花園的湖里斷送自己年輕的生命。她死了,對(duì)這個(gè)世界,對(duì)這個(gè)公館并不是什么損失,人們很快就忘了她,好像她不曾存在過(guò)一樣。 梅表姐郁郁而終,大嫂因“血光之災(zāi)”之說(shuō)而難產(chǎn)而死,心愛(ài)的少女被-逼投湖自殺,家中長(zhǎng)輩勾心斗角等等,這一切的一切都逼得滿腦革命思想的覺(jué)慧覺(jué)得在這個(gè)家里一刻也不能忍耐。在兄弟與朋友的協(xié)助下,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逃離了這個(gè)公館,在重慶向這個(gè)公館、向整個(gè)封建制度投下一枚枚的炸彈。

  時(shí)間沖走浮華與喧噪,沉淀下來(lái)的才是時(shí)代的精華。我從時(shí)間長(zhǎng)河的沉沙中撈起這本《家》細(xì)細(xì)嘗味。也許在當(dāng)今充斥著名利,競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),《家》的意義與幫助不大,但我也只能在這里才找到那個(gè)年代純純的革命情懷。

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