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讀書筆記

小學(xué)讀書筆記

時間:2022-12-23 16:10:21 讀書筆記 我要投稿

小學(xué)讀書筆記(通用25篇)

  當(dāng)閱讀了一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,不妨坐下來好好寫寫讀書筆記吧。那么我們該怎么去寫讀書筆記呢?下面是小編精心整理的小學(xué)讀書筆記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)讀書筆記(通用25篇)

  小學(xué)讀書筆記 篇1

  望著眼前的小生命,它還是一動也不動,難道是永遠(yuǎn)地睡去!400字作文我有些懊惱,就找媽媽幫我縫好,可媽媽實在太忙,讓我自己學(xué)著縫。嘴饞的我欣然同意。就這樣,我們有了隱私,有了謊言,有了掩飾,雖然這不是自己想要的生活?“ 黑 狗 團(tuán) ”,有趣吧。在假山上,我隱約記得山頂上有一顆垂柳。

  萊繆爾. 格列佛是一個英國人,他是一名隨船醫(yī)生,更是一名勇敢機(jī)智的探險家。他曾多次遠(yuǎn)渡重洋,周游列國。他去過很多地方,如團(tuán)結(jié)友善的小人國、熱愛和平的大人國、信仰占星學(xué)又有點(diǎn)憂天的飛島國、品質(zhì)高尚的慧因國......每去一個地方,他都會遇到許許多多的危險,但他最終總能化險為夷。格列佛的醫(yī)生是精彩的!他的生命里充滿著冒險與挑戰(zhàn),盡管生活也有冷酷的一面,但他卻勇敢地將命運(yùn)的重?fù)?dān)挑起來,讓其綻放生命之花。

  誠然,我們的生活沒有格列佛那般離奇、刺激,但我們卻不能沒有格列佛的勇敢精神以及他對生活的熱愛之情。

  曾經(jīng)在一本作文書上看過:那是一個寒冷的早晨,外面霧氣陣陣,他在外面走著身上穿著一件單薄的衣裳,看起來非常瘦弱,但是他的手里還端著煤炭,每走一步就像腳上有鉛一樣,笨拙沉重看起來像一個企鵝。直到“我們家”的時候他已經(jīng)汗流浹背,“我”想請他進(jìn)來休息畢竟他走了那么長時間的路了,但是他卻說,“還有幾家沒送,給你們送上煤

  小學(xué)讀書筆記 篇2

  今天我一個人在家,無意中翻開了一本老的《故事大王》,我翻開第一頁,一篇文章映入了我的眼簾,故事的內(nèi)容就把我的眼球給深深吸引住了。故事的標(biāo)題是---《婆婆橋》,看到這個標(biāo)題我覺得很奇怪,為什么叫婆婆橋,而不叫其它名字呢?于是我繼續(xù)看了下去,故事主要內(nèi)容是這樣的:從前,一個村子里的橋斷了,為了重新建一座新橋,村民們都捐錢捐物?墒怯幸晃焕掀牌艆s只捐了一塊形狀怪異的石頭,村民們都認(rèn)為她的這塊石頭沒什么用就放在了角落里。當(dāng)橋建好時,大家發(fā)現(xiàn)橋上有一個洞,找不到合適的東西來填補(bǔ)這個洞。后來,他們想起了婆婆的那塊石頭,沒想到這塊石頭填這個洞正正好好,村民們非常慚愧,于是他們就把這座橋的名字命名為婆婆橋。

  “原來‘婆婆橋’是這樣流傳下來的呀,看來每樣?xùn)|西都有自己的用處!蔽艺f。這時,我想起了另外一個故事:有個人買了蠟燭和燈炮,燈一天到晚開著而蠟燭卻從來也不用。終于有一天,主人把蠟燭插到蛋糕上點(diǎn)燃了它。雖然蠟燭沒有電燈那么亮,但是生日的時候是少不了的。每樣?xùn)|西都有自己的價值,就像“婆婆橋”上的那塊石頭一樣,樣子雖然怪了點(diǎn),材質(zhì)也是很普通,但是怪石頭做了其它石頭不能做的事,蠟燭也是一樣。

  這本書還有讓人驚悚的冒險,有讓人放松的漫畫,還有讓人大笑的笑話……

  這本書能讓我們增長知識,所以我向大家推薦這本書。

  小學(xué)讀書筆記 篇3

  《金斧和銀斧》這篇文章主要講的是:從前有一個樵夫在河邊砍樹,一不小心,斧頭掉進(jìn)河里面去了。這時,水流很急,又很深,根本不可能拿到斧頭。由于這斧頭是樵夫很重要的東西,所以他淚流滿面的哭了起來。這時,神的使者赫爾墨斯過來了,問他為什么哭泣。樵夫傷心的說出了自己的經(jīng)歷。赫爾墨斯聽了這個人的話,很同情他,就跳入河中撈斧頭。第一次赫爾墨斯撈上來一把金斧頭,問樵夫是不是他的。樵夫回答說:“不,我的斧頭沒這么好!庇谑牵諣柲褂痔M(jìn)河里,不久,他拿著銀斧浮上水面,問道:“這一定是你的那把吧!”“不,我的已經(jīng)很舊了!遍苑蛞廊缓苷\實。最后,赫爾墨斯撈出了一把鐵斧!斑@才是我的斧頭,謝謝,

  謝謝你!伴苑蚋吲d得一直道謝。赫爾墨斯被樵夫的誠實所打動了,為了表揚(yáng)樵夫的誠實。他還把另外兩把斧頭作為禮物送給了樵夫。樵夫帶著禮物來到朋友們中間,告訴了他們發(fā)生的一切。其中一個人非常眼紅,在砍柴時,故意把斧頭扔到水流中,然后假裝痛苦,赫爾墨斯下去撈上一把金斧,這個人連忙說是他的,結(jié)果,這個人不僅沒有得到金斧,連鐵斧都沒撈上來。

  生活貧苦的樵夫,看到赫爾墨斯撈上來的金斧,銀斧都沒有心動,只想找回自己的鐵斧。這種誠實善良的品質(zhì),打動了神,最后獲得了豐厚的回報。相反,那一個心想靠說謊來騙取金斧,銀斧的人,卻最終連鐵斧也沒撈上來。所以,就讓我們一起來做個誠實的人吧!

  小學(xué)讀書筆記 篇4

  《一年級的小豆豆》這本書到我的手上就放不下了。

  狐貍姐姐寫的這本書十分生動、有趣,書中的每個小朋友都生龍活虎,栩栩如生,我翻開書看了幾頁,就被深深吸引住了,簡直愛不釋手,樂不思蜀,“兩耳不聞窗外事”,一個下午就把這本書從頭看到尾,連奶奶叫我吃晚飯都沒有聽見。

  我最喜歡書中的主人公小豆豆,他調(diào)皮可愛,有時會好心辦壞事,可是他的膽子有點(diǎn)小,奶奶說這點(diǎn)像我。我也很喜歡田大壯的同桌——美麗可愛的何小米,我們班上像她這樣的女生還是挺多的。田大壯有點(diǎn)像我們班的施林淇,胖胖的很好玩。我和小豆豆一樣有點(diǎn)不太喜歡黃美美,她可是個告狀大王,還好我沒有發(fā)現(xiàn)我們班有這樣的同學(xué)。

  我覺得,最好笑的就是小豆豆說的一句話:“我只有一個屁股,還是兩半的。”我看小豆豆太有才了,這么好玩的話,一般人還想不到呢。

  但是,小豆豆有一些壞毛病,比如說:有時老師講課的時候他卻呼呼地睡覺,有時聽話不認(rèn)真,左耳朵聽右耳朵出等,我們可不能像他這樣哦。

  看完《一年級的小豆豆》后,我不時忍俊不禁,仿佛從小豆豆身上找到自己的影子,F(xiàn)在的我,已經(jīng)是三年級的大同學(xué)了,所以,不能再像不懂事的小豆豆那樣了,要做一個好好學(xué)習(xí),認(rèn)真作業(yè),讓家長放心、讓老師省心的文明活潑的好學(xué)生。

  同學(xué)們,《一年級的小豆豆》這本書很好看,也值得一看,如果漂流到你那里,可一定要認(rèn)真看啊!

  小學(xué)讀書筆記 篇5

  這個暑假,我讀了一本書“科學(xué)奇跡”,令我感受最深的就是‘什么是核冬天’和‘蜘蛛絲的妙用’。我個人覺得講一下核冬天是什么是最好的,因為核冬天也是人類的末日!!!

  剛剛說到核冬天是人類的末日,是因為核冬天的形成就可以讓人類、植物、動物瀕臨滅絕!我很榮幸核冬天的形成與使用大量核武器有很大的關(guān)系。有人推論:在一場50億當(dāng)量的核大戰(zhàn)中,可將9.6億噸微塵和2.25億噸黑煙掀入空中,就可以破壞臭氧層,就可以使地球變成一個暗無天日的灰色世界。到時候氣候極冷,陸地再也見不到陽光,海洋河流結(jié)凍,人類生存條件將毀于一旦,所有生物都將無法生存。

  剛剛講完了‘什么是核冬天’,現(xiàn)在我有感嘆蜘蛛絲在以前是人類多么不可缺少的東西呀!早在以前古希臘人就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)蜘蛛絲可以做繃帶用以止血養(yǎng)傷的效果,因為蜘蛛絲內(nèi)含有大量的天然抗生素,研究發(fā)現(xiàn)這些天然抗生素可以防止傷口感染,而且現(xiàn)代科學(xué)家發(fā)現(xiàn)蜘蛛絲它質(zhì)量小、韌性強(qiáng)、延展性佳。一根極細(xì)的蜘蛛絲就可以懸掛起一只蜘蛛。利用人造蜘蛛絲制成的各種醫(yī)療用品效果最好,因為它不會和人體產(chǎn)生排斥反應(yīng)。因此,它們的使用期可達(dá)5~10年。

  經(jīng)過這本書對我的“教導(dǎo)”后,令我更重視科學(xué)知識了!

  小學(xué)讀書筆記 篇6

  接上回讀,慢慢地,讀到這一節(jié),可以很老實地說,我是一個十分缺乏信心的人,對危險、困難總希望它可以不用自己去做而化解或總抱著“躲一次算一次”的心態(tài)去面對困難。

  看完這一節(jié),覺得自己屬于中等生。作者是一位頗有名氣的演講老師,上午來的是一所較差的學(xué)校的學(xué)生,而下午是一所重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生,上午和下午來的學(xué)生都是相反坐的大會堂的,上午來的學(xué)生都聚集在會堂后面,前面反而空出來;而下午來的學(xué)生則是前面坐的滿滿的,后排卻沒有人坐。作者覺得這不是偶然的,我覺得是必然的,那是因為上午來的學(xué)生對自己缺乏信心,怕坐在前面老師提問自己,他們習(xí)慣把自己當(dāng)作平常人,哪人多就往哪湊,生怕自己顯得與眾不同;而下午來的同學(xué)之所以能進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué),敢于往前排坐,對自己充滿了信心。這只是一件小事,足以說明信心對于學(xué)習(xí)成功的重要性。而我說我是中等生,因為我有時敢于面對困難,有信心去應(yīng)付,但有時候卻退避三舍,沒有信心。

  什么東西讓人缺乏信心呢,就是遇到困難你不去勇敢地戰(zhàn)勝它,面對危險,唯一的辦法就是去戰(zhàn)勝它,危險將會因為你的逃避而增加,將因為你的挑戰(zhàn)而減少。對成功缺乏信心,唯一的辦法就是去盡全力獲得成功,信心將因為你的挑戰(zhàn)而增加,將因為你的放棄而減少。我希望我能慢慢往前走,成功充滿信心的人,因為充滿信心而令學(xué)習(xí)往前跨進(jìn)一步!

  小學(xué)讀書筆記 篇7

  我們班的特色是背誦《弟子規(guī)》。開始我走馬觀花的看了一遍,不懂什么意思。但是,在老師的指導(dǎo)下又把《弟子規(guī)》拿出來認(rèn)真地讀了一遍,原來《弟子規(guī)》是中國傳統(tǒng)圣賢教育的書籍,它把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀的思想道德理念傳承給我們。使我們懂得了什么叫尊老愛幼,孝敬父母,勤儉節(jié)約,寬容大量,什么是親情,友情等等……以前我不懂得孝敬父母,常常惹父母生氣。有一次,媽媽把飯做好以后放到桌子上,喊我吃飯,我被精彩的電視劇迷住了,沒有答應(yīng)。媽媽一而再再而三的喊我吃飯,我不耐煩的回答:“你們?nèi)コ月,我一會再來,喊我干什么嘛!眿寢屨f:“飯快涼了,快點(diǎn)來吃吧!”我還是等電視劇完了之后才到飯桌上去吃飯。還有一次,媽媽正在廚房里干活,叫我?guī)退训貟咭粧。我根本就沒有理她,只是在電腦上盡情的打游戲。媽媽過了一會又喊了:“你把地掃了沒有啊?”我還是沒有聽見。媽媽生氣的說: “你這孩子,沒有聽見我叫你嗎!”

  今天,我讀了《弟子規(guī)》的入則孝,我很后悔。尤其是有看見后面的父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。意思是說“父母叫我們,應(yīng)該及時回答,不要慢吞吞的。父母有事交代,要立刻動身去做,不可拖延或者推辭偷懶。”反思我自己的行為,羞愧之心悠然而生。勇于承認(rèn)錯誤是一種美德,現(xiàn)在,我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的缺點(diǎn)!兜茏右(guī)》是一面鏡子,我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)。

  小學(xué)讀書筆記 篇8

  《弟子規(guī)》是我們生活的典范,讓我看了深有體會。這本書是根據(jù)先師孔子的教誨而編成的。它告訴我們許多道理,在日常生活中,我們要孝敬父母,友愛兄妹,在一切言行中,要謹(jǐn)慎。看見別人有了進(jìn)步,就要虛心向他學(xué)習(xí),在和大眾交往時,要平等仁慈……

  “凡出言,信為先”這句話在這么多道理中,是對我印象最深的。它的意思是:人與人之間,只要是說出口的話,就要講信用,不能食言。這讓我想起了博玄說過的一句話:“以信待人,不信思信;不信待人,信思不信!币馑际牵簩θ苏\心誠意,本來不相信,也會相信了;但對人虛偽無信,就是本來相信的,也再不敢相信了。看,他說得多有道理啊!我們應(yīng)該講信用,這樣才能受到別人的尊重。記得在思品書上,有一篇文章,是寫宋慶齡的。宋慶齡小的時候,折紙折得十分好看,栩栩如生。有一天,她又在折紙了,她的同學(xué)小珍看見了,羨慕地說:“你折紙折得真好看,明天我到你家去,你教我折紙,好嗎?”“沒問題”宋慶齡一口答應(yīng)下來。第二天,宋慶齡一家本來要去一位老奶奶家的,但宋慶齡想到了昨天答應(yīng)小珍的事情,便沒有去老奶奶家,一個人在家里準(zhǔn)備了許多紙等小珍來,然而,小珍卻沒有來,她失信了。但宋慶齡一點(diǎn)兒也不后悔,她說:“小珍雖沒有來,但我做到了一個講信用的人!”從小就有著優(yōu)良品質(zhì)的宋慶齡,長大后成為了一代偉人,受到人們的愛戴。最后,我奉送大家一句:“人言而無信,萬事皆虛!

  小學(xué)讀書筆記 篇9

  我這幾天讀了《昆蟲記》這本書,作者是:法布爾,法布爾以散文式的文筆,向我們講了蟬是脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:螟蛉之子是錯誤的,蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的.文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹各種各樣的蟲子們翩然登場!那些具體而詳細(xì)的文字,不時讓我感覺到放大鏡、蟲子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場一樣。昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,它們帶我走進(jìn)了原始叢林。是法布爾,讓我看到了昆蟲。

  我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察!独ハx記》讓我眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了,。我覺得

  《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,

  我想無論是誰,只要認(rèn)真地閱讀一下

  《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道的更多

  我家門前有個蟻巢,我喜歡用火或水來破壞它們的家,有時用牙簽把它們的腿小心翼翼地扯掉,它們只能在地上逃命,而我來殺它們?nèi)贰N疫捉大蟲子放到蟻巢旁,幾蟻發(fā)現(xiàn)一了它,召換同伴來殺了它,雖然它龐大,但它幾分鐘后成了尸骨一堆。今天我讀了這本書,

  知道了道理

  昆蟲也有生命,我們要像法布爾一樣保護(hù)它們生存,下一次我要善待那些昆蟲。

  小學(xué)讀書筆記 篇10

  《城南舊事》我以前聽媽媽說過,不過沒看過,自從看了這本書以后,讓我對這本書有了深刻的認(rèn)識。城南舊事的一個“舊”字,就讓我感受到它深刻的含義:老屋的家具、樹邊掉落的枯葉,墻邊的破酒壇……

  讀著城南舊事,我仿佛進(jìn)入童話世界,看著英子在城南度過的童年,它們就像是一股細(xì)流,靜靜的滲入到我的腦海中,緩緩地駱駝隊、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子、這些地方所浮現(xiàn)出的人物:冬陽下的駱駝隊,井邊的小伙伴妞兒,惠安館的瘋女人—秀貞,躲在草垛里的小偷,斜著嘴笑的蘭姨娘,不理“我們”的德先叔,和“我”朝夕相伴的宋媽,以及最后因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深厚的感情,但是他們都隨著歲月消失了,童年時的每時每秒都是一個人重要的段落。

  相比之下,雖然我的童年過的無憂無慮,但是英子的童年卻過得十分精彩。她的童年是戲劇化的,但是確實很真實、純樸。那樣的純凈淡泊、溫馨。

  這本《城南舊事》就像夏天的一縷清風(fēng),讓我知道別錯過童年,童年過了就再也回不來了!

  小學(xué)讀書筆記 篇11

  同學(xué)們,你們看過“貓武士”系列圖書嗎?

  我剛剛看完了“貓武士”系列的第一本:“呼喚野性”。這本書講了寵物貓拉斯特的故事,它在主人家旁的森林里發(fā)現(xiàn)了四大貓族:雷、風(fēng)、影、河,并加入了其中的雷族,得名——火爪,火爪克服重重困難成長為一名真正的貓武士。

  書的內(nèi)容驚心動魄。在開頭部分,作者僅用幾句話就描繪出一個黑暗、神秘的意境,吸引你不得不讀下去:“殘月把它那銀色的光輝撒潑在光滑的花崗巖石上。大地沉寂,只有河水在黑暗中潺潺流動,森林里樹叢搖曳,發(fā)出沙沙的聲響”……,一場貓族之間的惡戰(zhàn)即將爆發(fā)。

  這本書寫得很生動、真實,采用了大量的擬人手法,作者不是把貓當(dāng)成沒有思想的低等動物來對待,而把貓描寫成了有感情、有組織的高智商動物,它們之間有分工、有忠誠、有背叛、有親情、有友誼。

  書中還有許多幽默成份,讓讀者在緊張之余又能放松心情,哈哈大笑。

  不知道“貓武士”第二部會給我們帶來什么樣的故事和樂趣,不過我馬上就知道了。

  小學(xué)讀書筆記 篇12

  書籍是的階梯,它可以助人登上知識的高峰;書籍是良藥,它可以醫(yī)治人的愚昧;在我讀過的一本書里,有一篇文章——《老蜘蛛的一百張床》,它讓我懂得了一個做人的道理。

  在一片森林里,住著一只一百歲的老蜘蛛,它有一百張床,每年它都要換一張床,而且它在每一張床上都要做一個夢,等做完一百個夢后,它就可以成精了。當(dāng)他做第一百個夢時,突然出現(xiàn)了一只松鼠,小松鼠請求到老蜘蛛的床上玩。老蜘蛛答應(yīng)了,要求小松鼠不要吵醒它?墒切∷墒蠛退呐笥堰是把老蜘蛛吵醒了。但老蜘蛛并沒有生氣,反而和他們一起唱歌跳舞。雖然它沒有成精,但它卻找到了幸福和快樂。

  快樂很簡單,如辛苦學(xué)習(xí)一天,和家人好好地說說心里話;平時放松心情、看看書、笑一笑,或者試著去幫助別人,都會使自己變得快樂起來。

  有一天,表妹來我家玩。我們餓了,可只有一塊餅干,表妹和我都想吃,只好分成兩半。爸媽見了,直表揚(yáng)我懂得分享。當(dāng)時,我心里想吃了蜜一樣甜。

  讓我們一起分享,一起快樂吧!

  小學(xué)讀書筆記 篇13

  這幾天我讀了一本十分有趣的故事,名叫《笨狼的故事》,文中主要講的是笨狼爸爸和媽媽因吵架離開后,笨狼獨(dú)自一個人在森林生活,其中發(fā)生一系列有趣的故事。讓我讀的津津有味,回味無窮。

  笨狼是一只笨的可愛的小狼,腦袋里總有一些稀哩糊涂的想法,每次做事都會搞得亂七八糟,回回都好朋友聰明兔幫他才行。笨狼是一只有愛心、有了好處會分給大家的狼。就“神奇的南瓜”一文中,尖嘴狐貍給笨狼一顆南瓜的種子,笨狼把它種在土里,結(jié)出了大南瓜,他把大南瓜和南瓜籽分給伙伴們,自已不獨(dú)吞。讓大家都種出許許多多大南瓜。

  在“學(xué)游泳”的一文中寫笨狼在游泳池邊看見別人在游泳,心里特別羨慕,心里決定要學(xué)會游泳,他在家里不懈努力的自學(xué)游泳姿勢,還在一次次在游泳池里練習(xí),雖然一次次的失敗,他都沒有灰心過,最終學(xué)會了游泳。

  平時爸爸、媽媽不在家,我樣樣都不行,但笨狼一個人在家,無任做什么事情都沒放棄過,什么事都去嘗試,他這種堅持不懈及助人為樂的精神,我要向他學(xué)習(xí),要從小事做起,別人有困難,及時伸出援助之手。

  小學(xué)讀書筆記 篇14

  讀完了《西游記》,我真替孫悟空抱不平。

  本來孫悟空是一個向往自由,討厭束縛,無拘無束的靈魂,但我覺得書里的他是一個并不快樂的角色。從他被壓在五指山下起,齊天大圣那逍遙快活的日子就從此一去不復(fù)返了,他的自由和權(quán)利被無情地剝奪了。不必說被逼護(hù)送那黑白不分,神妖不辨的唐三藏去取什么西經(jīng);不必說那風(fēng)餐露宿的辛苦和妖怪出沒的那種擔(dān)驚受怕;光是豬八戒和唐三藏就夠他受了。想想這有什么快樂可言的?除非孫大圣真是個成天想要與天斗、與地斗、與人斗還其樂無窮的受虐狂!

  孫悟空取完西經(jīng)后,本來應(yīng)給他恢復(fù)自由,可是如來佛祖給他捧了一個佛號,我覺得做佛與孫悟空的天性一點(diǎn)也不相稱,而如來佛祖又不知道孫悟空喜不喜歡,真是與孔子所言的“己所不欲,勿施于人”不相稱。

  在我看來孫悟空并不想這樣,他應(yīng)該想回到花果山去,回到水簾洞里,回到群猴身邊,做回那個天不怕、地不怕、上天入地、唯我獨(dú)尊的美猴王……

  我們每一個人都希望自由,過無拘無束的生活,以孫悟空的個性,更希望自由。你們說,難道孫悟空不值得我們?yōu)樗Р黄絾?我希望能改寫《西游記》,還孫悟空一個完美結(jié)局。

  小學(xué)讀書筆記 篇15

  養(yǎng)花是一種情趣,養(yǎng)花是一種藝術(shù),養(yǎng)花是一種樂趣,養(yǎng)花同時也是一種生活。如果你能從養(yǎng)花中得到對生活的感悟,那你就算是“養(yǎng)花”的高手了!

  在老舍的《養(yǎng)花》中曾講到過他對養(yǎng)花這事的感悟:“有喜有愁,有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動,又長見識,這就是養(yǎng)花的樂趣。”是的,老舍他對花、對生活都充滿這熱情。他不管是選花,還是澆花,搬花或是移盤,他都會親力親為。因為他知道一點(diǎn):“不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”

  是呀,在現(xiàn)實生活中,我們也會碰到許許多多像養(yǎng)花這樣的事情。有喜有愁,有笑有淚。但我們都必須去接受,去勞動,這樣我們才會懂得這其中的知識!如:當(dāng)我們?nèi)プ黾覄?wù)時,我們要去勞動,但其實,我們也在增長著知識,因為這樣,我們才能更好地了解怎樣去把這個家務(wù)做得更好。也比如:我們在做作業(yè)的時候。我們也既在增長著知識,又在勞動。我們的腦袋在思考,我們的腦袋在運(yùn)用,使我們更好地掌握某種知識的要領(lǐng)。

  所以說生活也就像養(yǎng)花一樣,有喜有愁,有笑有淚,有花有果,有香有色。讓我們在生活中多一份色彩,多一份熱情,多一份情趣。這不僅僅是一種養(yǎng)花的樂趣,這也是我們生活的樂趣!

  小學(xué)讀書筆記 篇16

  這篇短文記敘了:一個不珍惜時間的流浪漢請求時光老人給自己一次青春,并信誓旦旦地保證自己會成為一個勤奮好學(xué)的人?墒,流浪漢返老還童后仍按老樣子生活,沒有珍惜時間,依然懇求時光老人再給自己一次青春。這不禁讓我回想起了自己平時肆意揮霍時間的情景。

  那是在元宵節(jié)放假的時候,我?guī)缀跽麄假期都宅在家里玩游戲機(jī),一沾游戲機(jī)就停不下來了。連睡覺都顧不上,更別提什么作業(yè)了。直到最后一天假期,媽媽檢查作業(yè)的時候才想起來。媽媽用唾沫把我教訓(xùn)得“遍體鱗傷”,讓我后悔不已——這段時間我可以做的事情海了去:看書、畫畫、練字……

  《流浪漢與時光老人》讓我深刻體會到時間的一去不復(fù)返,一旦丟失了就不會再回來了。好比《匆匆》這篇課文,時光總是在不經(jīng)意間流失了,怎么樣也阻擋不了。只可以讓自己的生活更加充實,不再虛度年華,不讓自己像流浪漢一樣不珍惜時間,到了晚年才來后悔,可是無論怎么悔恨,事情都早已定局了,怎么樣也改變不了。

  時間是公平的,每個人每天都有屬于自己的24小時,有的人在這里面做了很多事情,過得很充實;有的人肆意揮撒時間,一事無成。“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,讓我們一起珍惜時間吧!

  小學(xué)讀書筆記 篇17

  《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀照蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文益書。

  《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇,法布爾也由此獲得“科學(xué)詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。

  這本書講述各種昆蟲的生活習(xí)性,有螳螂,蟋蟀,石蠶,被管蟲等等昆蟲,它們和人類一樣有感情,是一個集體,告訴我:人類并不是孤立存在的,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi),都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬。蟬在地下生活4年,在陽光下歌唱5個星期;螳螂喜歡嚇唬敵人,在出其不意的抓住它;象鼻蟲憨厚老實,在豌豆中生活,把生的希望留給身體強(qiáng)壯的伙伴……這種奇妙的景象,使我覺得昆蟲世界有無窮的奧妙。

  小學(xué)讀書筆記 篇18

  《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀照蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文益書。

  《昆蟲記》不僅僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇,法布爾也由此獲得“科學(xué)詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。

  這本書講述各種昆蟲的生活習(xí)性,有螳螂,蟋蟀,石蠶,被管蟲等等昆蟲,它們和人類一樣有感情,是一個團(tuán)體,告訴我:人類并不是孤立存在的,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi),都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬。蟬在地下生活4年,在陽光下歌唱5個星期;螳螂喜歡嚇唬敵人,在出其不意的抓住它;象鼻蟲憨厚老實,在豌豆中生活,把生的期望留給身體強(qiáng)壯的伙伴……

  這種奇妙的景象,使我覺得昆蟲世界有無窮的奧妙。

  小學(xué)讀書筆記 篇19

  今天,我讀了《英雄人物邱少云這》本書。邱少云不怕苦,不怕累,不怕死的堅強(qiáng)意志給我留下了深刻的印象。

  故事主要講的是在一次執(zhí)行潛伏任務(wù)時,邱少云同志被敵人放的燃燒彈燒到了。邱少云同志為了不讓潛伏任務(wù)失敗,他強(qiáng)忍著疼痛,半個小時過去了,這位偉大的戰(zhàn)士為了戰(zhàn)斗的勝利獻(xiàn)出了年輕的寶貴的生命。

  當(dāng)我讀到邱少云同志被火燒的時候,我的心里極其難受。我和文章的作者一樣盼著有奇跡的出現(xiàn),盼望老天突然下一場雨,可是沒有;希望邱少云同志在地上打個滾,可是他沒有。就這樣,邱少云光榮地犧牲了。

  讀了這本書,我被邱少云為了戰(zhàn)斗的勝利,寧可犧牲自己的精神感動了,他是一位多么了不起的戰(zhàn)士。∽鎳嗣駷橛羞@樣的戰(zhàn)士感到自豪,我們?yōu)橛羞@樣的榜樣感到萬分光榮。

  與邱少云相比,我非常慚愧。我有時上課不認(rèn)真聽講,經(jīng)常搞小動作,還與同學(xué)說笑打鬧,破壞課堂紀(jì)律,F(xiàn)在看看邱少云,再想想自己,我真為自己的表現(xiàn)感到不安。邱少云是個遵守紀(jì)律,不怕犧牲的好戰(zhàn)士,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,我將用邱少云的精神激勵自己,做一個合格的小學(xué)畢業(yè)生。

  小學(xué)讀書筆記 篇20

  我讀了《小英雄雨來》這篇課文。課文寫了12歲的雨來掩護(hù)革命干部和鬼子英勇斗爭的故事,歌頌了雨來熱愛祖國、機(jī)智勇敢的品質(zhì)!拔覀兪侵袊,我們愛自己的祖國”,這句話在《小英雄雨來》課文中連續(xù)出現(xiàn)了三次,每一次都象一團(tuán)火一樣燃燒著我的心。

  我要學(xué)習(xí)雨來熱愛祖國。為了掩護(hù)李大叔,雨來被日本鬼子抓走了,還被鬼子打出了血,一滴一滴的血濺在那課本那幾行字上:“我們是中國人,我們愛自己的祖國”,多么有力的語言啊!

  我要學(xué)習(xí)雨來既聰明又勇敢。雨來很喜歡游泳,仰浮本領(lǐng)最高,媽媽不讓雨來耍水,怕出危險。一天媽媽知道雨來耍水,便打雨來,雨來一頭扎到河里去了,望著媽媽笑。我要學(xué)習(xí)雨來熱愛家鄉(xiāng)。雨來最喜歡家鄉(xiāng)靠村邊的還鄉(xiāng)河。這條河讓她媽媽有多少擔(dān)心和歡笑,這條河讓他自己得到無數(shù)磨練和成長,高超的游泳技術(shù)就是在這里練出來的。日本鬼子一氣之下把雨來拉到河邊,準(zhǔn)備槍斃他。雨來趁鬼子不防備,一頭扎到河里去,鬼子向水里開槍,可雨來已從水底潛游到遠(yuǎn)處去了。

  小學(xué)讀書筆記 篇21

  孫悟空在西游記中,是個頂天立地的英雄,沒有他唐僧也無法取得真經(jīng),沒有他《西游記》也就沒有了色彩。

  在唐僧心中,他是冥頑不化的徒弟,在大眾和人民心中,他是一位頂天立地,有仇必報,知恩圖報的大英雄。

  悟空也非常忠誠,當(dāng)他打死了那七個強(qiáng)盜,唐僧不斷斥責(zé)他,還把他趕走時,他不責(zé)怪唐僧,還在唐僧受難時回來繼續(xù)護(hù)送,不怕苦不怕累。

  悟空一路盡心盡責(zé),心無雜念,成功把唐僧護(hù)送到了西天,自己也成了仙。

  身披金甲,頭戴金箍,腳踩金履,他就是—孫悟空。

  在遇唐僧之前,他追求自由,不愿被拘束,他上天入地,大鬧天空,闖進(jìn)冥界。

  猴子的性格都是非常頑皮的,悟空真是一只純種的猴子,他非常喜歡捉弄八戒,還慫恿唐僧去和妖怪結(jié)婚。

  孫悟空有仇必報,記得有一次,一妖怪把師父捉去并說師父死了,還扔了個頭出來,悟空勃然大怒,恨不得滅了他九族,沖進(jìn)去掄棍就打。

  我們應(yīng)該學(xué)習(xí)孫悟空重情重義,敢作敢當(dāng),不畏權(quán)貴的精神,他是整本書的精華,如果沒有了他,《西游記》也就黯然失色了。

  小學(xué)讀書筆記 篇22

  我很愛看書,有新鮮的書就看,流連忘返,甚至“挑燈”夜戰(zhàn)。

  一有感興趣的書我看了就幾乎停不下來。晚上躺在床上我都停不下來,好像不看就吃了一個大虧似的,所以,晚上關(guān)燈后的兩分鐘,我總是會拿出手電與枕頭下的書看起來。我每次一看起來,就不能控制自己,經(jīng)?吹胶芡。就拿我看到最晚的一次來說吧,那是上學(xué)期休業(yè)式的前一天晚上。那天,我又躺在床上“夜戰(zhàn)”,因為買了新書,我看得總停不下來。心中想著:就這頁看完吧!結(jié)果每次都改變了主意:嗯,再看一會兒,然后調(diào)整一下姿式。又過一會兒,幾乎不看鐘了。幾個小時過去了,我才不情愿地抬頭看一下鐘。呀!凌晨兩點(diǎn)了!明天還要休業(yè)式呢!糟糕!快睡!我大吃一驚,“今天竟然看到這么晚!”于是趕緊躺下睡。盡管第一次看到這么晚有些興奮,但還是強(qiáng)制自己立刻睡下。

  我這幾年來這一毛病總是改不掉,這可能也是我視力下降的一個原因吧,為了不當(dāng)“四只眼”,我下定決心不能再這樣看書了。

  喜歡一件事物是好的,但要有分寸,不能過頭。一旦過了頭,就成了“癡迷”,就會變得像有一個成語一樣“走火入魔”。做到那種程度只能適得其反,不但沒有益處,還可能有害。

  小學(xué)讀書筆記 篇23

  我比新娘還漂亮?你們可能會說:我怎樣比新娘還漂亮?我告訴你們:可能!因為那個比新娘還漂亮可能是婚禮上的另一道風(fēng)景——花童。

  本書的引子是《如果我是一條金魚》,本書資料是:當(dāng)年爸爸和媽媽結(jié)婚,爸爸居然沒出此刻婚禮上,跑去做他癡迷的蛋糕了!而重視婚禮的新娘們,為了婚禮上看起來漂亮,不惜去跟肚腩和高跟鞋作戰(zhàn),甚至冒著受傷的危險。于是有了一個在這些冒險婚禮上神奇穿梭的小姑娘田樂吟,她卻的婚禮簡直像地球外的另一個星球。樂吟經(jīng)歷了烤魚薯片婚禮、拉鏈門婚禮、高跟鞋婚禮,和小公主鄭歡喜之間花童大PK,和小食神莊姓李發(fā)生奇特友誼,還幫被高壓鍋媽媽控制的神童張正午克服了橡皮焦慮癥,最終更用神秘的方式給了逃跑新郎的爸爸和灰心新娘的媽媽一個美妙的婚禮。于是爸爸成了真正的甜心先生,而媽媽神奇的笑容讓樂吟明白,每個小姑娘向往做新娘,不是為了一生中最美麗的一刻,而是發(fā)自心底的幸福。

  這本書是以天真、活潑、可愛寫出了吸引讀者的地方,說實話,真的很奇妙!

  小學(xué)讀書筆記 篇24

  《小抄寫員》這篇文章是出自外國作家艾德蒙多·德·亞米契斯的《愛的教育》。

  《小抄寫員》這篇文章寫了敘利亞的父親是一個鐵路局雇員,為了能使家里條件更好,父親接了份晚上抄寫訂單的工作,每抄寫五百張訂單,可以得三個銅幣。敘利亞想幫父親抄寫訂單但父親不允許,于是敘利亞等父親睡了后,便起來幫父親抄寫訂單。從此敘利亞每天晚上十二點(diǎn)后都會起來幫父親抄寫訂單,而父親一直沒發(fā)現(xiàn)。有一次做功課時敘利亞睡著了,結(jié)果被父親責(zé)罵了。過了兩個月,父親對他越來越不滿,連話都不愿意和他說。當(dāng)天夜里,他又起來幫父親抄寫訂當(dāng),卻不小心把一本書碰落到地上,發(fā)出了響聲。他沒有聽到什么聲音,才又放心地繼續(xù)工作,父親卻不知什么時候站在他的身后,原來書落地時父親就醒了,父親向敘利亞道歉,母親也來了,她緊緊地抱著敘利亞,幾乎說不出話來。父親把他抱回臥室輕輕放在床上,因為他太困了,很快就睡著了。第二天早上,他醒來時發(fā)現(xiàn)父親在身邊,原來父親一直守在敘利亞身邊。

  讀了這個故事我感受到了這對父子之間那份真摯的愛。

  小學(xué)讀書筆記 篇25

  今年的暑假我看了許多課外書,比如《海的女兒》、《堅定的錫兵》、《牧羊女和掃煙囪的人》……可我看的并不是這幾種里的一本,我看的是非常動人的《賣火柴的小女孩》。

  《賣火柴的小女孩》的小女孩里面講的是:在新年的前夕,有一個小女孩走在大街上,她穿著媽媽的舊拖鞋,匆忙穿過大街。突然,兩輛馬車從后面飛快的闖過來,她嚇得把一雙拖鞋都跑掉了,有一個男孩舉著一個拖鞋說:“好大的一雙拖鞋,等我有孩子了,可以當(dāng)搖籃用。

  沒有了拖鞋,小女孩赤腳走在雪地上?囱!她的腳凍得又紅又腫,潔白的雪花落在她金黃色的長發(fā)上,這頭發(fā)卷曲地披在肩上,看起來非常美麗。這時小女孩想用火柴取暖,當(dāng)小女孩點(diǎn)起第一要小火柴的時候,看到一只烤鴨向她跑來,可是小火柴滅了;點(diǎn)起第二根,她看見了一棵大樹;第三根的時候看見了她的祖母,小女孩抱住祖母,讓祖母帶她一起飛走。新年寒冷的早晨,小女孩死了,在除夕的夜里凍死的,小女孩最后帶著微笑死了。

  這個故事深深的打動了我,舊社會窮人的孩子好可憐,我們要珍惜現(xiàn)在的生活。

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