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在優(yōu)生家長會上的教師發(fā)言稿（通用10篇）
家長會是由學(xué)�；蚪處煱l(fā)起的，面向?qū)W生、學(xué)生家長，以及教師的交流、互動，介紹性的會議或活動。優(yōu)生家長會發(fā)言稿會說些什么？下面是百分網(wǎng)小編給大家整理的優(yōu)生家長會發(fā)言稿，僅供參考。
在優(yōu)生家長會上的教師發(fā)言稿 1
家長同志們：
下午好。
今天我們在這里召開初三前100名學(xué)生家長會，各位家長的按時到會，表明了各位家長對自己子女教育的重視和對我們學(xué)校工作的支持，在此，我代表所有的任課老師對在座的家長表示感謝。今天我們坐到一起來只有一個目的，那就是為了明年六月的中考而準備，能進一步加強老師與家長之間的交流，更清楚的了解你的孩子在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，這是我們的學(xué)生、你們的孩子、學(xué)校老師和在座的您共同的心愿�？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印�。
中考意味著孩子們的希望，孩子們的前途，甚至是命運，挑戰(zhàn)中考就是挑戰(zhàn)命運和未來。中考在每年的六月20-22日，從今天開始算，我們只有不足200天的時間，扣除星期天、公休日、模擬考和寒假，我們實際只有120天左右的授課時間，時間實在太緊，實在太短，但這有限的時間會因為孩子的扎實和勤奮而變長，也會因為孩子的懶散甚至盡情地玩耍而變得更短!所以我希望家長們從今天起，就教育、督促子女珍惜時間，充分利用好每一分鐘，(校長語：時間要以秒計，效率要以倍計)從而使我們自己能在這一決定孩子命運的人生轉(zhuǎn)折點上把主動權(quán)掌握在自己的手里。為了迎接中考，學(xué)校已經(jīng)采取了一些措施：給年級、班級和每個學(xué)生都制定了中考目標(biāo)，并安排年級、班級包保領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)工作。那么，在這關(guān)鍵的半年時間里，作為家長的您，如何能做一個稱職的家長，優(yōu)秀的家長，幫孩子一把呢?我先從一則消息說起：
《教育時報》刊登了一則消息，標(biāo)題是《半數(shù)學(xué)生不喜歡家長》文章寫道：“日前，常州市婦聯(lián)對有讀書孩子的700戶家庭進行了家庭教育現(xiàn)狀抽樣調(diào)查。調(diào)查的結(jié)果發(fā)現(xiàn)：54.5%的學(xué)生在‘最不喜歡的人’一欄中填的竟是‘家長’。而對‘你所關(guān)心的家庭大事是什么’這個問題，90%的家長毫不猶豫地選擇了‘子女教育’。為什么，我們最關(guān)心孩子的教育問題，而孩子對家長不滿呢? 顯然是方式不當(dāng)。我的孩子現(xiàn)在上高二，由于學(xué)校工作的繁忙，當(dāng)然更主要的是忽視了教育孩子的藝術(shù)，在初中時我也是我孩子眼中“最不喜歡的人”，甚至幾天不說話。但上高中后，我有意努力地改變自己，現(xiàn)在關(guān)系很和諧。臺下有很多優(yōu)秀的家長，但我還是要和各位嘮叨幾條：
一、學(xué)會和孩子交流，了解孩子
可能會有家長說：無法與孩子溝通，孩子自尊心太強;也有家長說：工作太忙了，沒時間與孩子溝通。實際上這都是在給自己開脫。孩子們并不僅僅滿足于家長在物質(zhì)上的給與，有時他們真正需要的是和家長能夠真誠的交流。但在孩子面前，家長往往以長輩身份自居，認為自己是過來人，閱歷豐富，有生活經(jīng)驗，老想教導(dǎo)、教誨他們，把自己的思想觀念灌輸給孩子，有時容不得孩子的反對意見。但同時，孩子也會認為父母過于保守、落后、陳腐、束縛自己，老想擺脫家長的約束，自由地生活與發(fā)展。由于缺乏溝通，家長和孩子之間往往會出現(xiàn)敵對情緒，從而激化親子矛盾。因此，父母要學(xué)會蹲下來與孩子平等交流，愿和孩子做朋友，要尊重孩子的觀點和意見，言傳身教，不斷學(xué)習(xí)新知識，接受新觀念，與孩子互幫互學(xué)共同提高。雖然我們和孩子每天生活在一起，其實不一定就了解自己的孩子。不少孩子一放學(xué)回家就躲進自己的房間，有的甚至一天都難得和父母說上幾句話，這就更需要家長多一些時間和耐心去和孩子交流。有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。
平時多了解孩子的作業(yè)和測驗情況，重要的是要把作業(yè)和測驗打開親自看一看，不能一問了之。有空多陪陪你的孩子，在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的。此外還要多與孩子談心，幫助他們切實減輕學(xué)習(xí)上的精神壓力。孩子的分數(shù)不理想時，家長一方面要保持平常的心態(tài)，另一方面要幫助孩子分析問題的根源，尋找趕上去的辦法，特別是要注意引導(dǎo)孩子別灰心喪氣，要正面鼓勵孩子增強信心迎頭趕上。切不可整天埋怨和嘮叨，更不可因孩子考試分數(shù)差而打罵孩子。明智的家長在孩子考試成功時會提醒他不要驕傲，不要浮躁，要腳踏實地，一步一個腳印去迎接更艱巨的挑戰(zhàn);而在孩子考試失利時，他會對孩子予以他最渴望得到的安慰和鼓勵，然后幫助他分析失利的原因，樹立不怕困難、迎頭趕上的勇氣。這樣，孩子才可能以更優(yōu)異的成績來回報關(guān)心他、愛護他的父母。
第二次月考成績已經(jīng)揭曉，您對孩子的成績了解多少呢?總分的位置怎樣?哪門課是薄弱學(xué)科?這樣的分數(shù)能考上哪一個高中?哪個檔次的班?(近三年一中首批分數(shù)線582、600、622，平均分達90分;第二批分數(shù)線540、545、549，平均分達80分;二中首批分數(shù)線544、552、545;第二批分數(shù)線515、498、499。)
二、學(xué)會欣賞孩子、夸獎孩子
南京有一位姓周(名字叫周宏)的父親，二十多年來，他把一個雙耳幾乎全聾的女兒，培養(yǎng)成一位學(xué)識出眾的高才生。其實，這位父親并不是教育專家，只是一個工廠的技術(shù)員。他說，第一次讓小女兒做應(yīng)用題，10道題她只做對了一題。作為家長，如果遇到這樣的情況，肯定會責(zé)備孩子。但是，他卻在做對的那道題上打上一個大大的紅勾，然后在白紙上寫了一行字：“你太了不起了，第一次做應(yīng)用題就對了一道，爸爸像你這樣年紀的時候，碰也不敢碰哎�！�8歲的女兒看了十分興奮，她對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣很高，升初中考試時，數(shù)學(xué)居然考了99分�？梢妼τ诤⒆佣�，適當(dāng)?shù)馁澝篮凸膭顣ぐl(fā)他們的積極性，即使一個平庸的孩子，在鼓勵的雨露下也會變得鮮活起來。
日本有一兒童教育學(xué)家的'一項研究曾引起許多教育人士關(guān)注，研究表明，孩子經(jīng)常受到家長夸獎和很少受到家長夸獎的，其成才率前者比后者高5倍。其實，中國偉大的教育學(xué)家陶行知早就指出：教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子。而相信孩子，解放孩子，首先就要學(xué)會夸獎孩子，沒有夸獎就沒有教育。今天我給父母布置一次作業(yè)：發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，你今天回家去找一找孩子的優(yōu)點，能夠發(fā)現(xiàn)十個的，是優(yōu)秀的父母，能夠發(fā)現(xiàn)五個的，是合格的父母，不能發(fā)現(xiàn)的，是不合格的父母�！�
三、學(xué)會寬容孩子
作為家長，不應(yīng)該一味指責(zé)孩子的不足，而應(yīng)找出孩子的優(yōu)點，沙里淘金，放大他們的優(yōu)點，并且發(fā)自內(nèi)心地贊美他們，你就會發(fā)現(xiàn)，你的真誠和贊美會改變一個孩子的一生。
對于孩子的學(xué)習(xí)，家長最不愿意看到的就是他們的成績下降�！氨康啊�、“你太令我失望了”、“你讓我傷透了心”這些話，幾乎成了一些家長的口頭禪。要知道，學(xué)習(xí)是個苦差事，是個循序漸進的過程，在學(xué)習(xí)的道路上，沒有誰是一帆風(fēng)順的，出現(xiàn)停滯甚至下滑的現(xiàn)象，都是正常的。對孩子來說，此刻他們最需要的就是家長的理解與引導(dǎo)。作為家長，這時最該做的一件事就是替孩子認真分析原因。如果是近期功課太多，壓力太大，就讓他緩解一下重壓，暫時放松身心，歇一歇后再往前沖;如果是粗心導(dǎo)致大意失荊州，就幫他總結(jié)教訓(xùn)，以免今后再次出現(xiàn)同樣的錯誤;如果是因為貪玩而使成績下降，那就適度地對孩子敲敲警鐘，或是采取其他的、孩子能理解也能接受的措施對癥下藥，大多數(shù)孩子自然能回到正確的軌道上來。
有家長會說：是啊，我開始是這樣做的，可他不改啊，那我就對他不客氣了。實際上，這個時候才是對家長真正的考驗。不少家長在孩子的學(xué)習(xí)狀況出現(xiàn)了反復(fù)的時候，往往失去了耐心。其實，越是在這個時候，家長越是要寬容，要從心理上做好孩子的情況出現(xiàn)反復(fù)，甚至多次反復(fù)的準備。當(dāng)然，寬容并不意味著遷就與縱容，這時家長可以警醒一下孩子，讓他意識到您一直在關(guān)注著他，在等待他改正錯誤。適當(dāng)?shù)臅r候，可以與老師進行溝通，取得老師的幫助，了解孩子的在校表現(xiàn)，更全面地掌握孩子的狀況，以制訂更行之有效的措施。家長的努力加上老師的配合，相信一定會有不錯的效果。
四、注意對孩子課外時間的管理
平時看到孩子晚回家，一定要問清原因，有必要打電話與老師聯(lián)系。千萬不能留下管理上的空白。因為現(xiàn)在壓力變大，有的人會自我逃避，去網(wǎng)吧、溜冰場，桌球室，游戲廳，去放松一下，有時應(yīng)該叫放縱一下。這樣就很容易出問題。另外一旦發(fā)現(xiàn)該到家時沒有回家要及時與老師聯(lián)系，查明原因，進行相關(guān)的教育。在星期六或星期天的休息時間，也要對孩子的活動有一個全面的了解掌握�，F(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象，就是一到星期天，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把學(xué)習(xí)放到了一邊去了。再好的學(xué)校也無法替代家長的責(zé)任，我們辛辛苦苦教育一周所獲得的一點變化往往就在學(xué)生回家的一兩天內(nèi)被不恰當(dāng)?shù)募彝ソ逃拇M，所以家長應(yīng)該盡到你的責(zé)任。
推薦幾句優(yōu)秀家長優(yōu)秀家長的口頭禪“我想聽聽你的意見” “你自己試試看” “好樣的，繼續(xù)努力” “慢慢來，相信你 ” “支持你，別放棄” 。
家長同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，幫助我們的學(xué)生，您的孩子順利完成初中學(xué)業(yè)并在最后的中考中取得讓您、您的孩子和學(xué)校都滿意的成績。 最后，請各位家長對于學(xué)校的工作、對于我們的班級教育管理、對教師的教學(xué)多提寶貴的意見和建議。會后和我們的班主任及任課老師相互交流，具體了解孩子在校的相關(guān)情況。
在優(yōu)生家長會上的教師發(fā)言稿 2
各位家長、同學(xué)們：
下午好!首先我代表八年級全體教師對各位家長在百忙中抽出時間來參加今天的大會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
時間過得很快，一轉(zhuǎn)眼，初二階段即將結(jié)束，再過半個學(xué)期我們就要升入初三，我們能否為升入初三做好充分的準備，這半個學(xué)期顯得非常關(guān)鍵。因此，我們今天趕在期中考試剛剛結(jié)束，五一假期即將到來時，召開學(xué)生家長大會，一方面與各位家長做一些情況的交流，另一方面希望學(xué)生、家長能與學(xué)校、老師達成一致，形成共識，爭取以最佳的狀態(tài)迎接初三畢業(yè)班的到來。
一、 接下來的半個學(xué)期很重要，它的重要性表現(xiàn)在以下兩個方面
1、一個多月后的6月15日，我們初二全體同學(xué)將參加地理生物中考，這兩門的成績將計入明年初三畢業(yè)升學(xué)考試的總分，可見，我們現(xiàn)在已經(jīng)開始與初三接軌，所以從現(xiàn)在起，我們?nèi)w初二同學(xué)就要定下心來，進入狀態(tài)，如五一期間，就要把地理生物背起來。
2、每個同學(xué)初中畢業(yè)以后都是要有個打算的，將來的打算不管是什么，都需要在初中階段順利完成學(xué)業(yè)，其中有不少同學(xué)可能還準備上普高的， 那更需要初中打好基礎(chǔ)，甚至在將來的升學(xué)考試中還要考出個好成績，我相信在場的每一位家長也都是望子成龍、望女成鳳的，也都希望孩子將來比自己有出息，那么，我們就必須在初二階段端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好習(xí)慣，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人。否則，進了初三，有一些同學(xué)會掉隊掉得更厲害，最后自己就會徹底失去信心，終將一事無成。然后不學(xué)習(xí)了就會搗蛋，甚至做壞事，最后連起碼的做人都不會了，就將變得人不像人。初二階段是一個人成長的關(guān)鍵時期，我們應(yīng)當(dāng)好好把握。
二、學(xué)校對八年級同學(xué)非常重視，采取了很多措施
1.要求老師們盡全力去幫助每一個同學(xué)成功，盡管每個同學(xué)成功的標(biāo)準有所不同。
2.要求老師們教育全體學(xué)生嚴格執(zhí)行中學(xué)生日常行為規(guī)范，如按時上學(xué)，不在外過夜，穿著打扮符合初中生身份，要懂得尊重他人等等。
3.每天放學(xué)后組織部分學(xué)習(xí)困難的同學(xué)進行無償輔導(dǎo)，充分利用中午等課余時間補差，加強對優(yōu)生的個別輔導(dǎo)。
4.要求所有同學(xué)每天上學(xué)帶齊學(xué)習(xí)用品，每天按老師的要求完成作業(yè)。
5.要求一批品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)向優(yōu)秀畢業(yè)生學(xué)習(xí)(今年我校06屆畢業(yè)生張祺同學(xué)被保送到北京大學(xué))。
6.每天重點關(guān)注行為習(xí)慣較差的同學(xué)，以確保絕大部分同學(xué)有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
7.這次期中考試一結(jié)束，全年級所有老師就忙著作總結(jié)與分析，表揚和鼓勵有進步的
同學(xué)，同時查找問題，研究解決問題的辦法。
總之，學(xué)校為我們同學(xué)的'健康發(fā)展與成長動了很多腦筋，想了很多辦法。
三、本學(xué)期開學(xué)以來的情況介紹
(一)可喜的情況
絕大部分同學(xué)能認識到學(xué)習(xí)的重要性，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度和要求，積極上進。根據(jù)各班級和老師們的反映，以下一些同學(xué)今天特別要在大會上提出表揚(名單略)。
(二)目前存在的問題
1.學(xué)生方面：
�、俑靼嗉売猩贁�(shù)同學(xué)沒有目標(biāo)，沒有上進心，沒有趕超意識，不思進取，懶惰，離開家長、老師就不能學(xué)習(xí)。
�、谧杂缮⒙�，無視課堂紀律，無視學(xué)校規(guī)章制度，無視中學(xué)生日常行為規(guī)范，無故曠課，經(jīng)常遲到、早退，還屢教不改。
�、鄯艞墝W(xué)習(xí)，上課不聽，要么睡覺，要么玩，甚至沒有書包，沒有書、本、紙、筆，作業(yè)不做，成績始終處于非常差的狀態(tài)，甚至對能否畢業(yè)想都沒有想過。
�、苡行┩瑢W(xué)不僅不肯學(xué)知識，也不肯學(xué)做人，對老師的教育幫助不愿意接受，甚至還說不得，動不動就跟老師對說對回，連最起碼的尊重人都不知道。
�、萦行┤朔帕藢W(xué)不想回家，在外面游蕩，喜歡跟不三不四的人在一起，甚至與社會上的不良青年、中年混在一起。
2.家庭教育方面也存在一些問題：
�、偃狈⒆拥囊螅邮芎⒆拥默F(xiàn)狀，使得孩子也就沒有上進的欲望。只關(guān)心孩子的冷暖饑飽，是否在校，是否安全，對孩子的要求非常低。更有一些家長，面對孩子經(jīng)常不到學(xué)校上學(xué)，甚至徹夜不歸，也就聽之任之，束手無策，使得這些同學(xué)連最起碼的規(guī)矩都不知道遵守，很難想象，這些孩子將來到了社會上會吃怎樣的苦。
�、谌狈⒆拥牧私�，對孩子的學(xué)習(xí)等方面處于何種狀態(tài)，成績處于何種層次不了解，孩子到底整天在想什么，在干什么，不清楚。
�、廴狈⒆拥墓芾恚�
A.只顧忙于生計或忙于個人的娛樂，沒有時間或者根本就不愿意去過細的關(guān)心孩子，而是讓孩子自生自滅，放任自流。這樣的家長還為數(shù)不少。說實在的，生活中自覺的孩子其實并不多，大部分孩子是要靠經(jīng)常督促提醒的(就是大人也會有惰性)。有家長誤認為，孩子自己的事應(yīng)該由他自己安排處理，不需要家長去過問，我們覺得目前這只是一種理想狀態(tài)，也正是我們努力追求并需要為之付出很多代價的目標(biāo)，事實上，有時候正因為我們家長存在這樣的想法，反而給孩子提供了偷懶的機會，使他有空子可鉆，結(jié)果養(yǎng)成了他偷懶、說謊、怕學(xué)習(xí)、怕吃苦、難教育、結(jié)交壞朋友等壞習(xí)慣。
B.面對孩子的現(xiàn)狀，失去信心，不愿意去過問。
C.面對孩子的問題，缺乏耐心，即使過問，也只是粗線條的問一下，或者簡單粗暴，草草了事，對孩子沒有觸動。
④缺乏與學(xué)校的配合:
A.逃避作為家長應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。當(dāng)孩子的學(xué)習(xí)或表現(xiàn)出現(xiàn)問題時，拒絕或婉言謝絕到校與老師見面，或推說工作忙，走不開，或干脆嫌老師煩人，叫老師不要找家長了，隨學(xué)校怎么處理。其實真正怕麻煩的應(yīng)該是老師，一個老師要管幾十個學(xué)生，而家長兩人，甚至多人才管一個孩子，老師不厭其煩，還不是為了每個家庭能培養(yǎng)出一個人才來撐門面嗎?你現(xiàn)在嫌老師煩，如果現(xiàn)在孩子有問題老師不去煩你，請你配合教育，那么，你的孩子恐怕將來要煩你一輩子!
B.家長自身是非分不清，總覺得老師是跟孩子過不去。其實孩子的教育非常講究家校的一致，為了教育好孩子，老師經(jīng)常會向家長反映學(xué)生的情況，大多數(shù)家長都會積極配合，共同教育，但是也有少數(shù)家長對老師反映的情況置若罔聞，甚至持懷疑態(tài)度，還有的家長對子女的缺點總是袒護、包庇，這都是對孩子的教育十分不利的做法。你是非不分，就會引導(dǎo)你的孩子無視校規(guī)，無視師長，狂妄自大，天不怕地不怕，那又何以能健康成長呢?
C.幫孩子說謊，當(dāng)孩子不想上學(xué)時，家長就幫孩子說謊，打電話假稱生病等。
D.不配合的后果：使得孩子膽子越來越大，言行舉止越來越放肆，不買老師的賬，即使給予紀律處分也無所謂，很囂張，不但對孩子的健康成長極為有害，還會妨礙他人，對班級管理工作起到阻礙作用，將來會害家長、害家庭一輩子。
�、莶恢v究方式方法。簡單粗暴，忽視自己的行為會對孩子產(chǎn)生的影響，結(jié)果孩子在外面對人也野蠻粗暴，動不動就揮舞拳頭，惹是生非，常常陷于是是非非之中，我們個別家長還不問青紅皂白，也參與其中，以至于擴大事態(tài)，難以收場，對孩子產(chǎn)生了惡劣的影響。
四、建議及要求
1.對學(xué)生而言：
�、僖ㄏ滦膩�，為自己的將來訂一個可行的目標(biāo)，并為之奮斗。
②要把自己的事“當(dāng)回事”去對待，對自己負責(zé)：上課聽講，做作業(yè)，課后復(fù)習(xí)。
�、蹖W(xué)會尊重自己，愛惜自己，尊重他人，孝敬父母。
④記住我們的名字是“中學(xué)生”，自覺遵守行為規(guī)范和學(xué)校的規(guī)章制度。
�、葜鲃咏邮芾蠋熂议L的管理。
2.對家長而言：
�、賹⒆右羞m當(dāng)?shù)囊螅涀∥覀兪歉叩然膭游铩?/p>
�、凇耙磺袨榱撕⒆印�，不能只顧自己，不能輕易放松甚至放棄對孩子的教育與管理。
③對孩子的教育與管理要有耐心，有規(guī)律，千萬不能平時不管不問，出了問題打罵一頓，然后又不管不問，等下次出了問題再說。每天都要關(guān)注家校聯(lián)系本的記載。
�、芤v究方法，不能簡單粗暴。
�、菀匾暸囵B(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
⑥要積極配合學(xué)校的教育，“一切為了你的孩子”。
最后祝愿每個孩子都能健康成長，每個家庭都能幸�？鞓�!
在優(yōu)生家長會上的教師發(fā)言稿 3
尊敬的各位家長：
大家好！非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加九年級優(yōu)生家長會，就我們共同關(guān)心的問題進行交流和溝通，在此，我代表曹莊中學(xué)全體師生對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎！對大家多年來對我校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝！今天，我們在這里召開九年級優(yōu)生家長會，目的是為了向各位家長匯報學(xué)校教育教學(xué)工作情況，匯報九年級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，共同研究關(guān)于他們的教育問題，征求家長對學(xué)校工作的意見，同時取得家長對學(xué)校工作的支持和配合，積極參與到學(xué)生的教育管理中來，從而促進孩子身心健康地成長，為他們沖刺中考作為我們應(yīng)盡的義務(wù)。
一、首先向各位家長匯報學(xué)校教育教學(xué)工作：
�。ㄒ唬┗厩闆r
我校的09年度獲獎情況
本屆九年級有四個班，共182人。本屆學(xué)生是我校開始實施新模式后的一屆學(xué)生，從七年級開始，他們就在小組內(nèi)學(xué)習(xí)，在這三年中，很多學(xué)生培養(yǎng)了良好的自學(xué)能力和合作意識，為自己現(xiàn)在的成績奠定了基礎(chǔ)。九年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的又一個轉(zhuǎn)折點，決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運。因此學(xué)校為九年級配備了強大的師資隊伍，在他們中間，有兩人是市級課改標(biāo)兵，有多人先后被評為區(qū)級優(yōu)秀教師。九年級的每一位教師也都深知責(zé)任重大，都在鼓足干勁，千方百計把教育學(xué)生的工作干好。4位班主任雖然年齡不大，但也是教過多屆學(xué)生的老班主任了。不僅經(jīng)驗豐富，而且具有較強的工作責(zé)任心。每天他們早早的進入教室組織學(xué)生進行學(xué)習(xí)，下午放學(xué)他們是走的最晚的。他們一有空就到教室去，別的老師在上課，他們就從窗外看看有沒有逃課的，課余時間就進教室對學(xué)生輔導(dǎo)，管紀律等。所以我代表九年級全體教師請家長們放心，九年級的教師有能力有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好，使學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷取得進步。剛剛結(jié)束的第二次調(diào)研考試是對中考的摸底，結(jié)果我們還是滿意的，大部分同學(xué)成績都有進步。但是由于前一段時間甲流的出現(xiàn)，有的學(xué)生耽誤了課，有的思想有所松懈，干勁不足，所以有一部分同學(xué)進步不明顯，少數(shù)同學(xué)成績有所下降，具體情況請各位家長等會議結(jié)束后向班主任了解具體情況。
（二）教學(xué)管理
為了規(guī)范教學(xué)秩序，加強教學(xué)管理，我校制定了《周周清制度》、《課外活動輔導(dǎo)制度》、校領(lǐng)導(dǎo)輪流值班等制度。每兩周一次的周周清考試，要求老師認真研究中考出題動向，精選每一道考試題，要求監(jiān)考教師嚴格認真監(jiān)考，集中閱卷、流水作業(yè)，保證考試成績的真實性。每次考試結(jié)束后，各科教師都認真分析考試情況，尋找學(xué)生學(xué)和教師教存在的.問題，及時找成績下降的同學(xué)談心，幫助他們找出原因，及時補缺補差。并且在每次考試之后，學(xué)校都要召開全體九年級教師，對學(xué)生在考試中出現(xiàn)的問題及時總結(jié)，然后在召開學(xué)生會對考試結(jié)果進行評析。學(xué)校規(guī)定每位教師每學(xué)期都要上公開課，每周一都要參加教研活動。通過開展示范課、公開課、業(yè)務(wù)研討、教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等一系列的教學(xué)、教研活動來提高教師教學(xué)水平。嚴格執(zhí)行簽到、坐班、考勤制度，以保證教學(xué)時間。教師在上課期間，不得外出，沒有課的教師要在辦公室批改作業(yè)，準備上課內(nèi)容。學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)每天至少兩次到辦公室查崗。在中午這段時間，學(xué)校要求學(xué)生在教室看書或做作業(yè)，不得在教室打鬧，每天中午學(xué)校安排兩位學(xué)校領(lǐng)到值班，負責(zé)到各班教室巡視，給學(xué)生營造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。每學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處安排學(xué)生進行座談，從遵紀情況、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)效果、作業(yè)批改是否及時等方面給教師打分，給教師和學(xué)校提意見或建議。還利用班級日志記錄教師上課情況。用學(xué)生來監(jiān)督教師的教學(xué)行為。
（三）教育教學(xué)成績
通過建立健全學(xué)校的管理常規(guī)來強化學(xué)校的常規(guī)管理，通過落實各項規(guī)章制度，實現(xiàn)對學(xué)校工作的規(guī)范管理，使學(xué)校的管理工作逐步上了科學(xué)化、規(guī)范化的道路，促進了學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的提高，并取得了較好的效果，獲得了一系列的優(yōu)異成績。
成績具體如下：
二、今后一個階段學(xué)生的教育問題
在平時的教學(xué)和管理中我們也發(fā)現(xiàn)學(xué)生具有代表性的一些問題：
�、賹W(xué)習(xí)方法不科學(xué)或壓力過重，一味用功，不會合理安排時間，不會休息，往往上課無精打采，這樣事半功倍，得不償失。
②學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。成績一貫不理想的人，缺乏動力，沒有時間緊迫感，自暴自棄嚴重，上課不專心聽講，作業(yè)馬虎應(yīng)付甚至抄襲、不做。
�、塾械耐瑢W(xué)偏科嚴重。
針對畢業(yè)班學(xué)生我認為要做好這幾件事：兩個“了解”，三項工作，四點注意。
首先、做到兩個“了解”
第一是抽出空來了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績、思想動態(tài)，特別是父母常年在外打工的，要讓父母通過電話了解一下孩子在想什么，在干什么，然后對癥下藥。讓他感到父母對自己的關(guān)心，明白父母的付出都是為了孩子，認識到再不認真也說不過去。切不可簡單粗暴。第二是了解學(xué)校對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。中考期間不加壓，讓孩子心情輕松、自信、健康，保持最佳發(fā)揮狀態(tài)。創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓孩子在寬松的氛圍中發(fā)揮出最佳水平。
其次、做好三件事情：
1、思想上鼓勁加壓：明確目標(biāo)，相信孩子的能力，關(guān)鍵在于干與不干。
2、生活上貼心照顧：思想高度緊張，精力高度集中，身體便容易虛弱。這時一定要堅持勞逸結(jié)合，保證較充足的睡眠，實現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán)，如果晚上學(xué)習(xí)很晚，白天倒沒精神，只能導(dǎo)致功課沒長進，身體也垮了。這個時候，家長也要關(guān)心孩子的起居飲食，督促孩子勞逸結(jié)合，調(diào)整好生物鐘。加強營養(yǎng)，每天給孩子補充一些牛奶，這個條件目前都能達到的。
3、心理上熱情疏導(dǎo)：（交流、寬松）要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想當(dāng)一個學(xué)生認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學(xué)生能學(xué)不好嗎？要理解他們、尊重他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。事實上，學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。
最后、四個注意：
①注意期望不要過高。不少家長對孩子抱有不切實際的期望，這樣做不僅起不到激勵作用，反而讓孩子愈發(fā)悲觀、焦慮，給孩子造成不必要的心理壓力。因此，對家長來說，首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況，接納孩子的現(xiàn)狀，不提不切實際的要求，你不妨告訴孩子：“只要盡到最大努力就行了！”注重學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法。
�、谧⒁獠灰圃爝^度緊張氣氛。為了給孩子督戰(zhàn)助陣，有些家長刻意制造出高度緊張的狀態(tài)，如絕對不允許出去玩，晚上絕不打開電視等等。其實，這樣做反而會讓孩子覺得壓抑、煩悶，“透不過氣”來。明智的做法是，適時的給學(xué)生以放松適時的給學(xué)生以督促。
③注意不要打擊孩子的自信心。自信心能讓考生把現(xiàn)有水平發(fā)揮到最佳程度，在這個階段，家長對孩子要鼓勵、肯定，不要動輒批評、指責(zé)。當(dāng)孩子某一次測驗失利時，一味責(zé)罵只會讓孩子更加缺乏自信，甚至自暴自棄，這時，家長最好多與老師、孩子溝通，共同找出失利的原因，幫助孩子盡快走出失利的陰影。
�、茏⒁獠灰诤⒆用媲皣Z叨不停。在孩子九年級這個期間，一些家長總愛在孩子面前反復(fù)念叨“你要加把勁�。 �、“你一定要考好呀！”等等，這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理，加重思想包袱。你有這嘮叨的功夫，不如給孩子講講有趣的事情，讓他的神經(jīng)放松一下。
希望家長理解、支持、配合學(xué)校和教師的工作。你們的支持與配合是我們搞好教育教學(xué)工作的保證。學(xué)校、教師、家長的愿望和目標(biāo)始終是一致的：都是為了學(xué)生的發(fā)展和成長。當(dāng)然，教師也是普通人，有時在待人處事或者工作方式方法上不可避免地存在一些不足。希望各位家長能理解學(xué)校、理解老師，要多與我們的任課教師聯(lián)系，多溝通、多交流，相互配合，對于我們學(xué)�；蚶蠋熢诠ぷ髦械牟划�(dāng)之處也歡迎家長們多提出好的建議或意見，以使學(xué)校工作及時得到改進。
最后，再次感謝各位家長在百忙之中抽出時間到我們學(xué)校參加家長會！為了你們的孩子，為了我們的學(xué)生，讓我們共同努力。
在優(yōu)生家長會上的教師發(fā)言稿 4
尊敬的各位家長，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是x班的班主任我叫xx，大家也不陌生，這學(xué)期的家長會我們有一次的來到了這里，雖然說每次家長會也沒有什么重大的意義，但是我覺得家長會能夠讓各位家長更加的了解自己孩子的情況，這是一點首要的一點，平時各位家長的工作可能是比較忙，沒有太多的時間注意孩子，這樣對自己的孩子就也了解的不多，在校的一些情況，也不是各位家長每次跟我打通電話能夠了解清楚的，家長會的目的也是為了讓各位家長能夠看到這一點，我呢作為x班的班主任有義務(wù)為大家教導(dǎo)，看管孩子，同時我也要為各位家長來說一下你們的孩子在校的情況，這也是對大家的負責(zé)。
首先呢，我很高興地宣布，我們班這個學(xué)期的表現(xiàn)非常令人滿意。相比以往，我們?nèi)〉昧司薮蟮倪M步。作為班主任，我感到非常開心。學(xué)生們的進步是我們作為教師最大的成功，也是我們的教學(xué)驕傲。家長們也應(yīng)該為自己的孩子感到自豪。大多數(shù)同學(xué)在本學(xué)期都表現(xiàn)出色，為班級做出了重要貢獻。在本次表彰大會中，我們班有幾位同學(xué)的名字被提及，這是他們的榮譽，值得贊揚。
在學(xué)校，學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。學(xué)生需要嚴格抓住學(xué)習(xí)這個重點，并且家長們也非常關(guān)心自己孩子在學(xué)習(xí)方面的情況。首先，我想向各位家長們詢問一下：你們平時是否關(guān)注自己孩子的學(xué)習(xí)情況呢？學(xué)生在學(xué)校需要老師的關(guān)注，而在家里則需要家長們的重視。
關(guān)于學(xué)習(xí)方面，我們班有很多出色的同學(xué)。比如說小明同學(xué)，他是我們班的學(xué)習(xí)委員，一直以來都表現(xiàn)優(yōu)秀，我相信小明同學(xué)的'家長也感到很欣慰。這個學(xué)期，小明同學(xué)在各科目上都名列前茅，期中考試更是獲得了全班第一名的好成績。不僅如此，小明同學(xué)平時的言行舉止也非常規(guī)范，在各科老師眼中都被視為優(yōu)秀的典范。這種學(xué)習(xí)態(tài)度值得我們?nèi)w同學(xué)去學(xué)習(xí)。在日常生活中，我們應(yīng)該向小明同學(xué)看齊，爭取向他靠攏。我經(jīng)常在休息時間看到小明同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，這也是他成績優(yōu)異的原因之一。
再一個呢，我要特別說一下小明同學(xué)，為什么呢，相信大家應(yīng)該都知道，他在上學(xué)期的考試中成績并不出色，一直以來成績也不怎么優(yōu)秀，但是這學(xué)期他發(fā)生了很大的改變，成績進步得非常迅速。平時我也特別關(guān)注小明同學(xué)，確實看到了他做了許多的改變，學(xué)習(xí)變得更加刻苦了，更加主動了。這次考試中他的成績進步得很快，一度上升了十五個名次，這是與上學(xué)期考試相比的一個巨大進步，真的值得表揚。相信小明同學(xué)的進步大家也都有目共睹。
以上這種例子在我們班上還有很多，大家應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，還有就是家長們應(yīng)該平時多去關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。
我說完了，謝謝！
在優(yōu)生家長會上的教師發(fā)言稿 5
親愛的同學(xué)們：
斗轉(zhuǎn)星移，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們的初中生活即將結(jié)束，在初中校園的成長歲月也即將成為我們?nèi)松忻篮玫幕貞洝?/p>
“九年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒”，中考對你們來說不同尋常，因為你們將面臨人生的第一次重要選擇。全區(qū)3000多名競爭者們在摩拳擦掌，躍躍欲試。中考，容不得你們有一絲遲疑，中考，容不得你們有片刻停滯！面對中考，你們必須拼搏，必須勝利！
為此，在中考即將到來之際，我代表全體初三老師對你們提出三點希望：
第一：目標(biāo)決定結(jié)果，希望同學(xué)們有追求地定位．
大家都知道，成功的道路是目標(biāo)標(biāo)示出來的。我要說的是：目標(biāo)有多遠，我們就能走多遠。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對得起我們自己的付出，無愧、無悔于我們青春的紀念!我們可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)實際制定近期目標(biāo)和遠期目標(biāo)，下定決心激勵自己實現(xiàn)目標(biāo)。
第二：態(tài)度決定結(jié)果，希望同學(xué)們有壓力地復(fù)習(xí)
沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力!復(fù)習(xí)要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；三是進取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進則退，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能的；四是務(wù)實的態(tài)度，求真務(wù)實是我們提升復(fù)習(xí)質(zhì)量的`法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”
第三：方法決定結(jié)果，希望同學(xué)們有反思地進取。
科學(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí)事半功倍。記得古人云：取法乎上，僅得其中；取法乎中，只得其下。古人講的就是做任何事情都要有方法。復(fù)習(xí)要有方法，行之有效的復(fù)習(xí)方法是：一要重視基礎(chǔ)。教材中基礎(chǔ)的知識最具有生命力，只有夯實基礎(chǔ)，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復(fù)性錯誤。復(fù)習(xí)的關(guān)鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。三要重視規(guī)范、不犯低級的錯誤。
也許，你曾一次又一次憧憬；也許，你曾一次又一次期待；也許，你曾一次又一次努力�，F(xiàn)在，中考即將來臨，我們別無選擇，只有為了理想，拼搏！同學(xué)們，容不得你猶豫，更不許你放棄！作為一名堅毅的二中人，面對責(zé)任、面對挑戰(zhàn)，只有迎頭趕上！
精誠所至，金石為開。我深信：只要我們共同努力，不懈追求，勝利一定屬于我們。最后祝愿在座的所有同學(xué)都能夢圓六月。
在優(yōu)生家長會上的教師發(fā)言稿 6
各位家長：
大家好!首先感謝你們參加這次家長會。一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了，在這里我要感謝所有支持我工作，配合我工作的家長。是你們相信我，支持我，配合我的工作，才取得了一些成績。作為本班的語文老師，今天我想跟各位家長談這幾個方面的內(nèi)容。
(一)針對期末考試，談幾點體會：
重視過程，考試不是目的。主要是為了讓各位家長對孩子前一階段的學(xué)習(xí)有個最真實的了解。讓你清楚的看到孩子到底弱在什么環(huán)節(jié)，從而更有針對性的進行今后學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)。
(二)作為語文老師給家長的幾點建議
1.重視生字默寫的.檢查
本學(xué)期要求會寫的生字量大，我們班每天都聽寫生字，并設(shè)定小紅花鼓勵措施，大部分同學(xué)完成的都比較好。但是漫長的假期，如果不鞏固學(xué)生一定會遺忘，語文學(xué)習(xí)要求多讀多寫。而字詞的學(xué)習(xí)孩子遺忘的現(xiàn)象有比較嚴重，學(xué)了后面忘前面。不少家長跟我交流時談到，前一天還會默寫的字，第二天孩子又忘記了。其實，這種現(xiàn)象很正常，克服的唯一辦法就是多寫，經(jīng)常寫，加強記憶。
2.重視朗讀背誦的作業(yè)檢查
在對作業(yè)的督查方面，很多家長往往有錯誤的認識，只重視書面作業(yè)的檢查，而對于朗讀、背誦的作業(yè)往往卻忽視了。每次我抽查我們班的作業(yè)就會發(fā)現(xiàn)，書面作業(yè)大部分的孩子都能完成，而古詩、百家姓的背誦、課外書的朗讀只能有一半的孩子能完成。
3.重視孩子的書寫態(tài)度
書寫能力是小學(xué)語文學(xué)習(xí)的一個重要指標(biāo)，一個孩子的字跡書寫態(tài)度，直接反映孩子一階段學(xué)習(xí)的態(tài)度，學(xué)習(xí)的質(zhì)量，學(xué)習(xí)的成績。我們很多家長在檢查孩子的作業(yè)時往往會問：作業(yè)做出來了嗎?很少關(guān)注孩子作業(yè)的書寫質(zhì)量。潦草、馬虎的書寫習(xí)慣一旦形成想要改變就不容易了，所以要盡早使孩子養(yǎng)成正確的書寫習(xí)慣。特指導(dǎo)時，要讓孩子保持端正的坐姿和正確的握筆姿勢。我們老師都知道，只要字跡工整的孩子學(xué)習(xí)成績大都十分優(yōu)秀，因為一個字一個字認真書寫的過程鍛煉了孩子的注意力。提高了孩子學(xué)習(xí)的質(zhì)量。所以，寫好字是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
希望家長本著對孩子負責(zé)的態(tài)度去認真督促孩子每次作業(yè)。
如果家長不在意作業(yè)的檢查和輔導(dǎo)，放任孩子，會導(dǎo)致幾種情況出現(xiàn)：不完成作業(yè)，因為家長不過問，而使孩子養(yǎng)成為了玩或看電視，欺騙、隱瞞作業(yè)。字跡潦草，為了玩而應(yīng)付作業(yè)。會使孩子形成不僅對家庭作業(yè)，進而提升至對考試，對學(xué)習(xí)都不負責(zé)的態(tài)度。
俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來了。說了這么多，還有一句最重要的，就是希望家長能把孩子的培養(yǎng)放在第一位。
在優(yōu)生家長會上的教師發(fā)言稿 7
尊敬的各位家長：
大家上午好！
首先，我代表全體師生向各位家長的到來表示熱烈的歡迎！您把孩子交到我們手中的那一刻，我們就深深的感覺到您對我們學(xué)校的信任和認可，在此，對這份信任我表示衷心的感謝！
一、家長會的目的和意義
我也和大家一樣，也是一個家長，感同身受，“望子成龍、望女成鳳”的心情是一樣的！家長會的最重要的意義就是更好的促進家校之間的溝通，幫助學(xué)生實現(xiàn)從小學(xué)到初中的平穩(wěn)過渡，真正達到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)。
我本人的做事風(fēng)格和裕華中學(xué)的辦學(xué)風(fēng)格是一致的`，那就是“老老實實做人，踏踏實實”做事，用最真誠的態(tài)度、最樸素的語言，達到教育的目的，杜絕“假、大、空”。
二、統(tǒng)一思想、達成共識
樹立“家長是孩子終身老師”的思想。
社會上普遍的說法是“家長是孩子第一任老師”，潛臺詞就是，我交給學(xué)校了、交給老師了，我的任務(wù)完成了，我認為這種觀念是不全面的。
為什么出現(xiàn)“5+2=0”的現(xiàn)象，是說學(xué)�；宋逄鞎r間對學(xué)生進行正面教育，一個雙休日，學(xué)生回到起點。老師教的是學(xué)問，家長教的是人品。
三、“考上理想高中”是我們的奮斗目標(biāo)
三年初中學(xué)習(xí)，學(xué)校、家長、孩子，我們只有一個目標(biāo)，那就是考上理想高中！有人說我太直白，有人說我不搞素質(zhì)教育，有人說我不與時俱進，有人說我教出來的都是書呆子。
不是我不搞素質(zhì)教育，不是我不和國際接軌，而是在目前“中考、高考”的指揮棒下，我想成績還是硬道理，初一要抓基礎(chǔ)，尤其是“語文、數(shù)學(xué)、英語”，得三科者得天下！這條主線不能放棄，在此主線上，開展有必要得課外活動，拓展孩子發(fā)展空間，深挖據(jù)孩子特長，我認為這才是目前初中教育的主導(dǎo)思想。
那么今天所在的家長，從報名的那一刻，就是認可我們這個觀念的，俗話說“道不同不與為謀”，只有我們達成一致目標(biāo)，孩子才會有前進的方向！
四、密切配合學(xué)校
勤聯(lián)系、勤溝通，不但和班主任聯(lián)系，還要和任課老師聯(lián)系。多了解孩子，不但了解成績，還要了解孩子在校的表現(xiàn)，心理活動。有問題正面提出，不要背地發(fā)牢騷。
五、給家長提出要求
要求不多，就一句話，概括為兩個字：愛心！用愛陪伴孩子成長，用心傾聽孩子聲音。
千言萬語匯成一句話，用愛心教育孩子，要“智”愛孩子，不要“溺愛”，首先要關(guān)心的不是孩子學(xué)習(xí)，而是如何“做人”。
家長朋友們，孩子的成長只有一次，與他們一起成長是責(zé)任也是幸福。衷心的祝愿各位做的家長，做孩子的好朋友，和孩子一起成長，分享快樂，分享幸福。
最后，再次感謝您對我校的信任和支持，以后常聯(lián)系，共同教育好孩子！
謝謝！
在優(yōu)生家長會上的教師發(fā)言稿 8
尊重的列位家長，同窗們：
大伙兒下午好，因軀體有恙故而不能參加這次家長會，對此向大伙兒表示深深的歉意。感激。
一、感激家長
盡管我不是班主任，可是從班主任的話語中，我能夠了解到，我們的每一位家長都是超級關(guān)切小孩們在校的情形。在辦公室的時候，也會聽抵家長給班主任打的問候，也會看抵家長來校了解小孩在校的各方面的情形……是啊，小孩是爸爸媽媽心中的一塊寶，不管工作有多忙，只要有關(guān)于小孩的事，你們會毫不猶豫地放下手里的活，來學(xué)校了解情形，以便自己小孩更好地成長。感激家長踴躍配合學(xué)校和教師們的工作，如此我們一起的目的達到了。家長們的不易，小孩們，你們看到了嗎？你們興許此刻還不能深深地體味到，希翼你們從今天開始，能夠做個有心人，做一個爸爸媽媽眼里的好小孩，這是對她們最好的感激。
二、感激學(xué)生
親愛的同窗們，這次期中考試已經(jīng)掃尾，你們成績的'高低大伙兒也超級清晰，不管成績的好壞，我明白，大部份學(xué)生是真正用心學(xué)習(xí)了，真正用心度過了在校的每一天，正是因為你們那認真學(xué)習(xí)的態(tài)度，才讓我們有了工作的動力，感激你們對教師們的信任，因為你們明白，在校的真正目的，也明白了念書到底為了什么。成績比較差的同窗，教師也多次找你談話，成績進步與否，你比誰更清晰，仍是在那個地址說句感激，感激你們在課堂那些踴躍的表現(xiàn)，其實，你們也是很棒的，只只是，自己早早地否定了自己，希翼從今天開始，做一個對自己負責(zé)的人。
三、感激班主任教師，其他學(xué)科教師。
在這開學(xué)幾個月的時刻里，教師們工作的點點滴滴，都盡在我們的眼前，他們的盡心盡責(zé)，他們的勤勤懇懇，他們的和善笑容，無時無刻地在熏陶著每一位學(xué)生。我們同事之間的相互團結(jié)，為班級建設(shè)向班主任進言獻策，為的確實是擁有一個好的集體，給大伙兒營造一個好的學(xué)習(xí)氣氛，更好地增進每位同窗的健康發(fā)展。在那個地址特別要說一下，我感覺那個班級的小孩是幸福的，因為他們有一個負責(zé)任的班主任。這一點毫不夸張，隨著冬季的來臨，夜色早已拉下了黑色的帷幕，其他教師在下班的時候就早早地離校了，唯獨惟獨他們?nèi)栽谵k公室內(nèi)處置的班級的情形。是啊，每逢此刻，我總會和班主任說，當(dāng)班主任就能夠夠當(dāng)小孩們的爸爸了，真是太費心了。替小孩們感激你們?nèi)绱说陌嘀魅巍?/p>
因為幸福，因此感激，同窗們，這次家長會舉行的目的想必大伙兒早已知曉了，希翼大伙兒在教師和家長的一起竭力下，齊頭并進，繼續(xù)揚起前進的風(fēng)帆，去開辟屬于自己的一片藍天，小孩們，竭力向前飛翔吧！我們都很看好你的。加油！
在優(yōu)生家長會上的教師發(fā)言稿 9
尊敬的各位家長，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是xx班的班主任我叫xxx，大家也不陌生，這學(xué)期的家長會我們有一次的來到了這里，雖然說每次家長會也沒有什么重大的意義，但是我覺得家長會能夠讓各位家長更加的了解自己孩子的情況，這是一點首要的一點，平時各位家長的工作可能是比較忙，沒有太多的時間注意孩子，這樣對自己的孩子就也了解的'不多，在校的一些情況，也不是各位家長每次跟我打通電話能夠了解清楚的，家長會的目的也是為了讓各位家長能夠看到這一點，我呢作為xx班的班主任有義務(wù)為大家教導(dǎo)，看管孩子，同時我也要為各位家長來說一下你們的孩子在校的情況，這也是對大家的負責(zé)。
首先呢，我們班這學(xué)期的學(xué)期情況是很可觀的，相比以往是有很大的進步，作為班主任我很高興，學(xué)生進步是我們做老師的最大的成功，最大的教學(xué)驕傲，各位家長們也應(yīng)該為自己的孩子感到驕傲，學(xué)期大多數(shù)的同學(xué)還是表現(xiàn)的比較優(yōu)秀，為班級做出了很大的貢獻，這學(xué)期的表彰大會我們班就有好幾個同學(xué)的名字在內(nèi)，這是一種榮譽，值得表揚。
在一個就是學(xué)習(xí)上面的事情了，學(xué)生在學(xué)校還是主要為了學(xué)習(xí)，對于學(xué)習(xí)要嚴抓，各位家長最關(guān)注的也是自己孩子學(xué)習(xí)上的情況了，首先呢我要問一下各位家長，平時在生活當(dāng)中沒沒有關(guān)注自己孩子的學(xué)習(xí)呢，學(xué)生在校需要老師來關(guān)注，在家里就是需要家長來注意了。
對于學(xué)習(xí)上面的我們班是有很多優(yōu)秀的同學(xué)的，比如說xx同學(xué)，他是我們班的學(xué)習(xí)委員，表現(xiàn)一直都很優(yōu)秀，相信xx同學(xué)的家長也很欣慰，這學(xué)期xx同學(xué)各科的成績都在班上名列前茅，這次期中考試是班上的第一名，平時的言行舉止也很規(guī)范，表現(xiàn)在各科老師的眼中都很優(yōu)秀，這是值得全體同學(xué)去學(xué)習(xí)的，平時要都多多看齊xx同學(xué)，大家應(yīng)該向xxx同學(xué)靠攏，在平時的休息時間我經(jīng)常看到xx同學(xué)在刻苦學(xué)習(xí)，這也是他成績好的原因之一。
再一個呢，我要特別說一下xx同學(xué)，為什么呢，相信大家應(yīng)該都知道，他在上學(xué)期的考試中在成績并不顯著，一直以來成績也不怎么優(yōu)秀，但是這學(xué)期他發(fā)生了很大的改變，成績進步的非�？欤綍r我也特別注意一xx同學(xué)，確實改變了很多，學(xué)習(xí)變得更加刻苦了，更加主動了，這次考試中成績進步的很快，一度上升了十五個名次，這是相比上學(xué)期考試的一個進步，這是值得表揚的，相信xx同學(xué)的進步大家也有目共睹。
以上這種例子在我們班上還有很多，大家應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，還有就是家長們應(yīng)該平時多去關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。
我說完了，謝謝！
在優(yōu)生家長會上的教師發(fā)言稿 10
尊敬的家長們：
大家好！首先，我感謝各位家長能夠抽出寶貴的時間參加今天的家長會。我作為學(xué)校代表，將在此向各位家長分享一些我對教育的看法和理解。
今天，我想突出的重點是“教育的合作”。我們都知道，教育是一個家庭與學(xué)校共同參與的過程。作為老師，我們的職責(zé)不僅是傳遞知識，更是要培養(yǎng)學(xué)生的品德和思維能力。而家長們則是孩子最重要的導(dǎo)師和支持者。只有學(xué)校和家庭的緊密合作，才能夠為孩子們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助他們實現(xiàn)全面的發(fā)展。
首先，作為老師，我要感謝各位家長對學(xué)校教育的信任和支持。我們會盡力為孩子們提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和教學(xué)環(huán)境。同時，我也希望家長們能夠積極參與學(xué)校的活動，如家長會、志愿者活動等，以了解孩子們的.學(xué)習(xí)情況，與老師進行及時溝通和交流。
其次，教育的合作需要建立在相互尊重和互相理解的基礎(chǔ)上。老師在學(xué)校中有著專業(yè)知識和經(jīng)驗，但家長作為孩子的第一任教師，對孩子的了解更為深入。我們需要共同探討孩子的發(fā)展需求和問題，并制定相應(yīng)的解決方案。只有通過合作，我們才能更好地幫助孩子克服困難，實現(xiàn)個人的優(yōu)勢和潛能。
再次，教育的合作還需要建立有效的溝通渠道。學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時向家長傳達學(xué)校的教育理念、教學(xué)方案和活動安排，確保信息的準確性和透明度。同時，家長也應(yīng)當(dāng)及時反饋孩子在家庭中的學(xué)習(xí)和生活情況，并積極與老師溝通，共同關(guān)注孩子的成長。
最后，教育的合作需要建立在共同目標(biāo)的基礎(chǔ)上。家長和老師應(yīng)當(dāng)共同明確孩子的教育目標(biāo)，并通過合作實現(xiàn)這些目標(biāo)。我們要培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力，讓他們成為有獨立思考和創(chuàng)新精神的人才。
家長們，教育的道路并不容易，但只有我們共同努力，才能夠為孩子們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。我相信，通過我們的合作，我們能夠培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才，讓他們?yōu)樯鐣龀龇e極的貢獻。
謝謝大家！
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