辛亥一百周年演講稿
紀(jì)念辛亥革命一百周年演講稿《讓首義精神代代相傳》
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我叫xx-x，是三(3)班的學(xué)生。我演講的題目是《讓首義精神代代相傳》。
1911年10月10日，農(nóng)歷辛亥年八月十九日，一個(gè)普通卻極不平凡的日子。就在這一天，一聲槍響，宣告了清王朝統(tǒng)治的覆滅。一聲槍響，掀起了一場席卷中國大地的變革，一個(gè)民族的偉大復(fù)興由此開端。
2015年10月10日，我們將迎來辛亥革命100周年這個(gè)偉大的日子。今天，我們紀(jì)念辛亥革命，因?yàn)樾梁ナ琢x功績彪炳千秋。今天，我們紀(jì)念辛亥革命，因?yàn)樾梁ブ臼坑来共恍�。今天，我們紀(jì)念辛亥革命，還因?yàn)樾梁ジ锩鼮槲覀兞粝铝艘还P珍貴的精神財(cái)富——首義精神。
辛亥革命發(fā)端于我們湖北武昌首義，作為一名荊楚學(xué)子，我們更應(yīng)該敬辛亥首義精神傳承下去。
“世人未為我敢為，天下未發(fā)我首發(fā)。”傳承首義精神，就是傳承敢為人先的創(chuàng)新精神，創(chuàng)新，是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。我們就是要發(fā)揚(yáng)這種敢闖、敢干、敢試、敢為天下先的創(chuàng)新精神，創(chuàng)造一番新天地!
傳承首義精神，就是傳承精誠團(tuán)結(jié)的'協(xié)作精神，今后，我們少年兒童就要學(xué)習(xí)這種團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，與同學(xué)精誠團(tuán)結(jié)，互相協(xié)作，努力進(jìn)取!我們在學(xué)習(xí)上要努力拼搏，不怕困難，在工作中不懈奮斗，不畏艱辛，將來為建設(shè)祖國，振興中國做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
歲月流逝，滄桑巨變，首義槍聲雖然定格在中國歷史的星空，但首義精神卻一直流淌在中華兒女的血脈里。同學(xué)們，100年前，孫中山率先喊出了“振興中華”的口號，100年后，振興中華，實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)，將靠在座的我們來擔(dān)當(dāng)。我們一定會將辛亥革命精神傳承下去，讓首義精神代代相傳!
我的演講完畢!謝謝大家!
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!中山是一個(gè)人杰地靈，人才輩出的地方。我很榮幸能在紀(jì)念孫中山先生和辛亥革命100年的時(shí)候站在這里，與各位朋友一起緬懷偉人和他的偉大事業(yè)。我今天的演講題目是：《努力向?qū)W，蔚為國用》。
穿越廣袤的時(shí)空，歷史常在瞬間永恒。回眸九十九年前的十一月十日，耳畔仍回響著武昌起義的槍聲。槍聲像一聲驚雷，撼動了清王朝三百年多年的龍庭。槍聲像一聲春雷，把沉睡百年的華夏兒女喚醒。槍聲中走來一位偉人，他就是孫中山先生。他的革命事跡很多人口熟能祥。他曾組織“興中會”、“ 中國同盟會”、創(chuàng)立“中國國民黨”。他曾先后十一次組織各種起義，矢志不渝地要推翻清王朝。他提出了“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，建立共和，平均地權(quán)”的主張。 “三民主義”、“五權(quán)憲法”更是他一生的夢想。
“為了共和”，這是中山先生畢生為之奔走呼號。他在走向共和的演講中說：“共和的觀念，是‘平等、自由、博愛’。有人說我孫文是個(gè)瘋子，吃飯穿衣都說共和，你孫大-炮還會什么?他說的對。我只知道共和這兩個(gè)字，我這一輩子就認(rèn)這兩個(gè)字，共和�！�
正如他自己所說：“做人最大的事情是什么呢?就是要知道怎樣愛國�！彼米约阂簧膶�(shí)際行動，鑒證了自己的諾言。他的“天下為公”的思想，將永遠(yuǎn)為后來者繼承宏揚(yáng)。提到“天下為公”，我不由想到了在同濟(jì)大學(xué)的校園內(nèi)的一塊大石，上面刻有“同濟(jì)天下”四個(gè)字，這塊大石證明著近百年后中山先生的精神在校園內(nèi)的延續(xù)。
的確，中山先生的革命精神，謙虛謹(jǐn)慎的品質(zhì)，大公無私的品格，非常值得我們青年人好好學(xué)習(xí)和繼承，并把它發(fā)揚(yáng)光大。并且做為一名學(xué)生，更要學(xué)習(xí)的，是中山先生終身學(xué)習(xí)的品格。他曾經(jīng)說過：“我一生的嗜好，除了革命外，只有好讀書，我一天不讀書，便不能生活。”
作為一個(gè)日理萬機(jī)的革命家、政治家，他不光是這樣說的，也是這樣做的。
中山先生兒時(shí)就敢冒著挨戒尺的風(fēng)險(xiǎn)向教書先生提問，長大后更是求知若渴。
他在英國留學(xué)的時(shí)候，幾個(gè)中國留學(xué)生發(fā)現(xiàn)他的生活很艱苦，幾乎連吃飯的錢都沒有，這幾個(gè)留學(xué)生就湊了40英鎊，送給孫中山補(bǔ)貼生活。結(jié)果他竟然把這些錢都用來買書了，并且還笑著對他的朋友說：“我覺得買書比買吃的還重要�！�
對比偉人的胸襟抱負(fù)和治學(xué)態(tài)度，我們再反觀自己的大學(xué)生活吧。很多青年人都以為考上大學(xué)就可以高枕無憂了，就可以得過且過了，只要混一個(gè)大學(xué)文憑，就萬事大吉了。于是逃課的有之，經(jīng)商的有之，纏綿悱惻的有之……這樣的人生和中山先生比起來，能有什么意義呢?這倒讓我想到那句詩“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著”。
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