技能比賽心得體會

2010年9月,我來到老頭溝中學擔任化學特崗教師，因為化學老師就我一個人，校內(nèi)沒法進行單獨的化學教學技能比賽，我是多么渴望能同其他中學的化學教師同臺現(xiàn)藝，切磋交流。2011年11月25日，我有幸參加了龍井市教育局和進修學校舉辦的“全市教師教學技能大賽”，我更有幸的是聆聽了全市優(yōu)秀化學教師們的講課，才覺得自己就是井底之蛙，真正覺得自己同他們的差距，感覺到自己的渺小，聽完后受益匪淺。這些教師教學基本功扎實，駕馭課堂能力很強，具有靈活機智的應變能力。課堂上，這些教師善于調(diào)動學生的學習積極性、主動性，做到了傳授知識與培養(yǎng)能力的有機結合�！督饘俨牧稀肥� 九年級下冊第八單元課題1的內(nèi)容，該課內(nèi)容與生活緊密聯(lián)系，更能激發(fā)學生的學習興趣，聽了這些老師的課，再反思自己的教學工作，覺得應該做好以下幾個方面：

一、注意抓住重點內(nèi)容。每堂課都有教學重點，教師在授課時，應該把重點內(nèi)容明確突顯出來，對重點內(nèi)容多引導，多做練習。而非重點輕描淡寫即可。

二、加強自己的教學基本功和駕御課堂的能力。當教師提出問題時，要用正確的方式去引導學生朝正確的方向思考，若學生出現(xiàn)錯誤答案時，教師要及時更正引導。

三、平時注意挖掘教材，深入研究教材。俗話說：“想給學生一杯水，首先教師應有一桶水�！敝挥凶约侯I悟內(nèi)容，才能更好的傳授給學生。

四、注重時間的分配。教師在課堂教學中，要注重把握好各環(huán)節(jié)的時間，以免造成時間浪費或拖堂的現(xiàn)象。

五、充分調(diào)動學生的積極性。教學過程中，要善于調(diào)動學生的學習積極性，要多鼓勵學生，鼓勵學生的每一個發(fā)言，鼓勵學生的每一種想法，讓學生樂于表達，樂于鉆研，讓學生真正的發(fā)自內(nèi)心的喜歡學習。

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