家長(zhǎng)教子心得發(fā)言稿

尊敬的鄭老師、陳老師，尊敬的各位家長(zhǎng)：

下午好!

昨天下午接到陳老師親自打來(lái)的電話，讓我代表家庭在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)個(gè)言。我有點(diǎn)受寵若驚。我知道咱們一.七班各位孩子，各位家長(zhǎng)都是非常優(yōu)秀的，讓我們發(fā)言是對(duì)我們莫大的信任和鼓舞。所以，我欣然接受了這個(gè)任務(wù)。一方面，作為家長(zhǎng)，我一直希望能有這么一個(gè)機(jī)會(huì)，親耳聆聽(tīng)陳老師、鄭老師在孩子教育方面的指導(dǎo)。從孩子入學(xué)以來(lái)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)、老師的博客還有平時(shí)的溝通交流，我深感一.七班的老師都是非常優(yōu)秀的老師，尤其是鄭老師、陳老師，給我的感覺(jué)一直是非常勤奮，非常敬業(yè)，既懂教育、又有責(zé)任，更是對(duì)孩子充滿愛(ài)心。不僅授業(yè)，而且傳道解惑。班級(jí)主頁(yè)和兩位老師博客上的一些文章、雜記、心得，我都拜讀過(guò)，非常精彩，非常有水平，也推薦大家多讀讀多看看。能夠遇上這兩位好老師，我覺(jué)得是家長(zhǎng)的幸運(yùn)，更是孩子們的福氣。另一方面，在座的各位家長(zhǎng)也都是非常優(yōu)秀的。正如陳老師在上次家長(zhǎng)會(huì)上所介紹的，咱們這個(gè)40多家的大家庭，有大學(xué)教授，有中小學(xué)教師，有機(jī)關(guān)事業(yè)單位的，有附近社區(qū)村居的，還有外國(guó)的朋友。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，水平比我高、見(jiàn)識(shí)比我廣的很多。既然我們的孩子由于一個(gè)共同的目標(biāo)走進(jìn)了同一所校園，走到了同一個(gè)班級(jí)，這種同學(xué)之情今后將陪伴他們一輩子，那我們做家長(zhǎng)的，就是一條戰(zhàn)線上的戰(zhàn)友，我也愿意借這個(gè)機(jī)會(huì)，聽(tīng)聽(tīng)各位家長(zhǎng)的高見(jiàn)，相互交流，共同提高。

首先說(shuō)說(shuō)孩子入學(xué)以來(lái)的感受。從去年的9月3日，我和他媽媽送一方來(lái)學(xué)校報(bào)到，穿過(guò)人山人海，來(lái)到這里，小不點(diǎn)興奮地走進(jìn)教室，我們卻有些忐忑。畢竟，6歲的孩子，能夠適應(yīng)新的生活嗎?坐得住嗎?上課怎么樣?和同學(xué)們相處怎樣?心里有些擔(dān)心。一晃四個(gè)多月過(guò)去了，孩子每天小鳥(niǎo)一般飛進(jìn)飛出，我們欣喜的看到，孩子已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)習(xí)生活，學(xué)校生活已經(jīng)成為了他生活中不可或缺的組成部分。從這個(gè)方面來(lái)說(shuō)，我們對(duì)孩子的表現(xiàn)是滿意的，我們對(duì)孩子的要求，就是能夠自信的樂(lè)觀的，融入到集體中去，適應(yīng)新的生活。在這個(gè)過(guò)程中，我們的老師尤其是鄭老師和陳老師，付出了無(wú)數(shù)的汗水和辛勞，我也想代表我們倆，代表孩子，也請(qǐng)?jiān)试S代表在座的各位家長(zhǎng)，向兩位老師表示深深地敬意和衷心的感謝!

實(shí)事求是的說(shuō)，相比起班級(jí)里的很多孩子，一方的缺點(diǎn)和不足還是很多的，自理能力不強(qiáng)，作業(yè)需要督促，考試不夠細(xì)心，運(yùn)動(dòng)能力一般，有時(shí)候還很任性，我也知道班里很多孩子都非常棒，樸使命的跳繩跑步很強(qiáng)，王沐天圍棋下得很棒，王越的畫(huà)畫(huà)很有天賦，丁翔宇、吳梓萱、劉書(shū)翰、厲昭寧、苑景，都是非常出色的小朋友。同桌李昭炫作為韓國(guó)來(lái)的小朋友，這么快過(guò)了語(yǔ)言關(guān)，很不簡(jiǎn)單的。所以我想，孩子就是一張白紙，給孩子一個(gè)什么樣的環(huán)境，一個(gè)多大的天空，孩子就能飛的多高多遠(yuǎn)。下面我就談?wù)勗诤⒆咏逃�方面的一點(diǎn)體會(huì)，不是什么經(jīng)驗(yàn)，供大家參考。

首要的一點(diǎn)，是當(dāng)好配角，做好配合。孩子入學(xué)后，學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)的主陣地在課堂，白天的大部分時(shí)間在學(xué)校，孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要是在學(xué)校完成的。但是，孩子畢竟剛剛開(kāi)始適應(yīng)新的生活，一些學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣還遠(yuǎn)沒(méi)有建立起來(lái)，所以需要家長(zhǎng)在這方面，配合學(xué)校和老師，建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鞏固課堂學(xué)習(xí)的知識(shí)，及時(shí)掌握孩子的心理動(dòng)態(tài)，為孩子創(chuàng)造一個(gè)寬松的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。要加強(qiáng)與老師的溝通，咱們老師非常勤奮敬業(yè)，通過(guò)校訊通、網(wǎng)站、博客這些途徑可以隨時(shí)了解掌握課程的進(jìn)度、學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和孩子的動(dòng)態(tài)。同時(shí)，從與老師交流和博客上，我們能夠?qū)W習(xí)和接受最先進(jìn)的教育理念，提高自己的能力，從而做好學(xué)校教育之外的家庭教育這篇大文章。而家庭教育的首要任務(wù)是孩子習(xí)慣的養(yǎng)成、性格的培養(yǎng)和品行的建立。要在家庭中，靠我們家長(zhǎng)的用心、言傳身教、耳濡目染，養(yǎng)成孩子良好的性格和品德

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