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讀書筆記

優(yōu)美的讀書筆記

時(shí)間:2022-07-20 12:24:44 讀書筆記 我要投稿

優(yōu)美的讀書筆記(精選14篇)

  當(dāng)閱讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?何不寫一篇讀書筆記記錄下呢?是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編精心整理的優(yōu)美的讀書筆記,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)美的讀書筆記(精選14篇)

  優(yōu)美的讀書筆記 篇1

  有一本書轉(zhuǎn)載了《圣經(jīng)》里的一個(gè)故事,說(shuō)基督升-天之后,弟子們坐在一起,商量師傅死后怎么辦?他們每一個(gè)人說(shuō)了一句話,很簡(jiǎn)單,可是被后來(lái)的智者認(rèn)為是最優(yōu)美的磋商的例子。第一個(gè)人說(shuō):師傅死了,我們傳教去。第二個(gè)人說(shuō):我們傳教去,我們家人怎么辦?第三個(gè)人說(shuō):我們將我們的家庭搬來(lái)住在一起,他們可以互相照顧。第四個(gè)人說(shuō):我們走后孩子怎么辦?孩子的教育很重要。最后一個(gè)人說(shuō):可以留下一個(gè)擔(dān)當(dāng)我們孩子的老師。其他人贊同說(shuō):這個(gè)辦法好,我們既要去向外人傳道,也不要忘記了給自己的孩子傳道。他們所說(shuō)的,看上去都是家常話,當(dāng)時(shí)我怎么看也看不出來(lái)這是最優(yōu)美的磋商。后來(lái)仔細(xì)看這語(yǔ)言就可以發(fā)現(xiàn),這里面沒(méi)有一個(gè)人是反對(duì)的語(yǔ)言。第一個(gè)人說(shuō)師傅升-天了,我們傳教去吧。如果第二個(gè)人說(shuō)不去了,我們睡覺(jué)去,這就沒(méi)有辦法磋商了。他們每一個(gè)人提出問(wèn)題之后,派生出一個(gè)新的問(wèn)題,然后再派生一個(gè)新的解決辦法。沒(méi)有一個(gè)吵架的。這幾個(gè)弟-子說(shuō)了幾句話,所有的問(wèn)題都解決了,這就是最優(yōu)美的磋商例子。

  剛才舉了《圣經(jīng)》里的故事,再說(shuō)一個(gè)完美磋商的例子。有一年的足球比賽,有一個(gè)進(jìn)球被評(píng)為“最好的進(jìn)球”。其實(shí)不是他們射門漂亮,而是因?yàn)檫@個(gè)進(jìn)球,十一個(gè)足球隊(duì)員都參與有份。他們整體向前,層層推進(jìn),每個(gè)人都至少接觸了一次足球,然后把足球傳遞到更合適的位置,一直到最合適的位置,那就是球門里。換言之,每一個(gè)隊(duì)員都踢了一腳,都用自己的腳參與了“磋商”,顯現(xiàn)出整體協(xié)調(diào)的美感,這是磋商精神在一個(gè)足球隊(duì)身上的最佳體現(xiàn)。

  幾個(gè)人坐在一起商量,前五分鐘的氣氛是比較好的,越到后面越激烈。你提出的觀點(diǎn)有問(wèn)題,他反對(duì),然后你再反對(duì)他,說(shuō)到最后就傷到自尊了,結(jié)果相互之間的交流就變?yōu)橄嗷ヅu(píng)了。磋商的重大原則就是一旦有人把自己的觀點(diǎn)拿出來(lái),放到桌子上,這個(gè)觀點(diǎn)就不再屬于他自己了,而是變成磋商所需要的共享資源了。拿出觀點(diǎn)的人越多,共享資源就越多,磋商就更容易接近真理。討論時(shí),我們對(duì)某個(gè)共享的觀點(diǎn)提出質(zhì)疑、分析,跟拿出觀點(diǎn)的人沒(méi)有關(guān)系,對(duì)事不對(duì)人,只是針對(duì)這個(gè)觀點(diǎn),這樣,磋商才能進(jìn)行。但往往我們不是這樣,一般討論到了最后,就是說(shuō)一個(gè)人怎么樣怎么樣了,比如說(shuō)你怎么這么笨呢?這種有違磋商精神的方法,直接導(dǎo)致的就是人們不敢拿出自己的觀點(diǎn)。害怕本人受到批判,其觀點(diǎn)便私有化了,要傳播也走小道、只針對(duì)少數(shù)人傳播,這種情況下,即使那個(gè)觀點(diǎn)是正確的,傳播方式也是一種陰謀。

  耶穌門徒們的磋商之所以被稱為完美,其中有一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),那就是十二門徒中沒(méi)有誰(shuí)反對(duì)去傳道的使命。有了這個(gè)大家都贊同的目的,他們才能進(jìn)行完美磋商,解決影響傳道的各種問(wèn)題,成為最佳的傳道團(tuán)體,但這是團(tuán)體內(nèi)部的事情。當(dāng)他們這個(gè)傳道團(tuán)體遇到其他信仰的團(tuán)體該怎么辦呢?在1000多年前,他們沒(méi)法解決這個(gè)問(wèn)題,因此便有女巫迫-害,有十字軍東征,有宗教裁決。用現(xiàn)在的眼光看,我們明白,在集團(tuán)利益之上,還有一個(gè)眾生平等的權(quán)力。他們應(yīng)該繼續(xù)磋商。只有更進(jìn)一步的磋商才會(huì)發(fā)現(xiàn)眾生平等、信仰自由等等適用于更多人類和種族,因而也是更為基本的人類真理。每一個(gè)時(shí)代的進(jìn)步都令真理更具有普世價(jià)值,為集體磋商行為提供更先進(jìn)的“前提”。

  優(yōu)美的讀書筆記 篇2

  波蘭詩(shī)人辛波絲卡一生所創(chuàng)作的詩(shī)作雖然還不到兩百首,但每一首詩(shī)看似平易卻真實(shí)地反映著這個(gè)世界,為破碎的人類現(xiàn)實(shí)世界帶來(lái)光亮。

  其中有這樣一首小詩(shī),讓我頗為震撼:夜空中有許多顆星/?一顆是你,一顆是我/?我們都在摩肩接踵中/?品嘗/?寂寞的閑情。每每回味這首小詩(shī),都感到似乎有什么正輕叩著我的心扉,強(qiáng)烈的共鳴油然而生,這不正是許多都市人的無(wú)奈嗎?

  生活在大城市的都市人每日都面對(duì)著車水馬龍,川流不息的繁華景象,任自然界花開(kāi)花謝,潮起潮落,而全然已無(wú)與自然的共鳴,徒然地感慨人生路曲曲折折,平平仄仄。我們的確如詩(shī)中那樣生活在摩肩接踵中,卻到底忙得些什么呢?忙,是一種生理狀態(tài),更是一種心理狀態(tài)。有價(jià)值的忙,是為了充實(shí)生命而忙,進(jìn)而升華到心理狀態(tài)的充實(shí)。而無(wú)價(jià)值的忙卻只是一種盲目的機(jī)械運(yùn)動(dòng)。當(dāng)生命在指間消逝時(shí),自以為“充實(shí)”的生命卻以內(nèi)心的空白收?qǐng)。這種忙只能說(shuō)是毫無(wú)意義地重復(fù)著過(guò)去,僅僅停留在生理狀態(tài)的忙碌罷了。而在辛波絲卡的詩(shī)中,我們不禁感受到詩(shī)人淡淡的憂慮。無(wú)疑,她是懂得詩(shī)和生命滋味的人。

  摩肩接踵的生活和獨(dú)自品嘗寂寞的閑情,這看似截然相反的生活狀態(tài)就這樣交織在了一起。雖然忙碌的生活讓我們不曾停留,而內(nèi)心卻是多么渴望真情的流露,多么渴望停下疲憊的步伐去欣賞一下人生路上的美麗風(fēng)景。我看見(jiàn)天真無(wú)邪的孩子們結(jié)伴而行,前往他們樂(lè)園般的青草地;看見(jiàn)樹(shù)蔭下年邁的老人品著茶,下著棋,笑談著如棋的人生。然而現(xiàn)在我更多地看到的是熙熙攘攘的公交車,面無(wú)表情的人們上了又下;看到的是深夜里仍伴著莘莘學(xué)子忙于苦讀的點(diǎn)點(diǎn)燈光。詩(shī)中所揭示的這種忙碌的生活狀態(tài)不是我們所向往、所應(yīng)有的,須知忙,決不是使我們心“盲”的借口。因?yàn)橛罒o(wú)止境的忙碌,使得許多人已無(wú)暇思考了,于是在疲憊的軀殼下隱藏的是貧瘠、麻木的心靈,是空白、茫然精神家園。要知道忙是充實(shí)生命的途徑,是干出一番事業(yè),也是為了不枉此生,因而在思考的基礎(chǔ)上去充實(shí),才是智者的選擇。

  其實(shí),摩肩接踵并不只是無(wú)奈,忙也可以是快樂(lè)、精彩的。不必為“良辰詎可待”而憂愁,揮灑“天生我材必有用”的氣魄和“千掏萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始得金”的豪情,給忙碌的生活以自信的色彩;再匆忙的歲月,別忘了駐足人生的風(fēng)景,請(qǐng)記住“且放白鹿青崖間”的瀟灑和“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適。當(dāng)忙被賦予了自信、灑脫和理想時(shí),這樣的忙才能真正地充實(shí)內(nèi)心,豐富生命。

  在辛波絲卡的這首小詩(shī)中,我們看到了許多都市人無(wú)奈的生活,詩(shī)中那淡淡的落寞憂傷,也能讓你在詩(shī)的余韻中細(xì)數(shù)生活的點(diǎn)滴,引發(fā)對(duì)生活的審視和思考,而它的可貴也就在這里!八麄儽舜硕忌钚牛撬查g迸發(fā)的熱情讓他們相遇。這樣的確定是美麗的,但變幻無(wú)常更為美麗。”誠(chéng)然,摩肩接踵是我們真實(shí)生活的寫照,但變化無(wú)常何嘗不也是一種美?就讓我們珍惜生命的每一次感動(dòng),在平淡樸實(shí)的生活里尋覓幸福的積淀,在摩肩接踵中捕捉閃光的瞬間,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,譜一曲美麗的生命之歌!

  優(yōu)美的讀書筆記 篇3

  因?yàn)榇┎辶诉@些關(guān)于捕鯨的細(xì)枝末節(jié),作者在敘述時(shí)用了上帝視角來(lái)描述,等到故事開(kāi)始進(jìn)展時(shí),作者也沒(méi)有做出調(diào)整。小說(shuō)通篇都是以我(以實(shí)瑪利)的口吻敘述的,但作者經(jīng)常地轉(zhuǎn)換到第三視角(上帝視角),比如亞哈、大副等的內(nèi)心獨(dú)白,對(duì)海上自然風(fēng)光的描寫等。文中作者還不時(shí)跳出一些證據(jù)來(lái)支持以實(shí)瑪利第一人稱的口吻,顯得僵硬,尤其是故事結(jié)尾處,“我”的生還貌似合情合理,卻也是作者匠心獨(dú)運(yùn),在向讀者做著解釋。當(dāng)一個(gè)作者在向讀者解釋他為什么要如此安排時(shí),他就有些心虛。

  我覺(jué)得作者開(kāi)篇(指故事開(kāi)篇,而非小說(shuō)開(kāi)篇,小說(shuō)開(kāi)篇關(guān)于鯨魚(yú)的材料恐怕能嚇退不少讀者)的敘述語(yǔ)調(diào)很好,故事本身引人入勝,有趣而引人思考。無(wú)論如何,一個(gè)文明人和一個(gè)野蠻人在旅店結(jié)下友誼,興奮地前往新的征程,這都令人喜愛(ài),向往。但當(dāng)裴闊德號(hào)開(kāi)船之后,以實(shí)瑪利和魁魁格這兩個(gè)惹人喜愛(ài)的角色受到了冷落,我們覺(jué)得他們兩個(gè)才應(yīng)該是故事的主角,一個(gè)主題關(guān)于友誼與文化交融的故事,這個(gè)預(yù)想在開(kāi)船后戛然而止,主角讓位給亞哈,在船上,以實(shí)瑪利和魁魁格兩人的交匯很少,親密關(guān)系可謂絕無(wú)僅有。作者在這時(shí)的敘事語(yǔ)調(diào)已經(jīng)轉(zhuǎn)變啦。

  由于故事開(kāi)篇的美好,大家對(duì)魁魁格的英武十足地信賴,期望魁魁格能在最后與白鯨的搏斗中一展身手。但作者沒(méi)有讓魁魁格在最后的搏斗中出現(xiàn),以實(shí)瑪利沒(méi)有講出他的好朋友在死前的英勇,魁魁格早已在開(kāi)船之后讓位給了亞哈船長(zhǎng),亞哈成了“我”的敘述重心,“我”的情感發(fā)生如此大的轉(zhuǎn)變無(wú)他,此時(shí)的“我”早已不是以實(shí)瑪利,而是作者本人。但作者在小說(shuō)最后卻在上帝視角下把開(kāi)船時(shí)落在陸地上的以實(shí)瑪利從最后的大搏斗中解救出來(lái),以圓其說(shuō)。

  “枝干分岔,岔上分枝。同樣,從豐富多彩的題材敷演出無(wú)數(shù)篇章。”作者在寫作時(shí)顯得得心應(yīng)手,游刃有余。作者這句話好像說(shuō)出了長(zhǎng)篇小說(shuō)創(chuàng)作的真理。

  “我所有的手段都是清醒的,我的動(dòng)機(jī)和目的則是瘋狂的!眮喒L(zhǎng)說(shuō)了這么一句話。這是悲劇人物共有的特點(diǎn),他們的情感絕對(duì)地壓倒理性,即使他們本人清楚地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),他們也沒(méi)有辦法,只能忍耐,爆發(fā),無(wú)一例外。就在這里,我想到了莎士比亞,甚至歐里庇得斯。

  “可是亞哈從不思考,他只憑感覺(jué)行事!;“思考是,或者應(yīng)該說(shuō)是,一種冷靜,一種沉著的表現(xiàn);而我們可憐的心跳得太急,我們可憐的腦子動(dòng)得太快,做不到這一點(diǎn)!眮喒谧园,他做不到情感和理智的調(diào)和折中,那你就瘋狂得干吧,你會(huì)成為傳奇的英雄,讓那些理性至上者客觀地分析你的性格吧!

  “只要一個(gè)人失卻理性,那么所有其他的人以至于整個(gè)世界亦將如此”。博爾赫斯在談到梅爾維爾的《白鯨》時(shí)說(shuō)了這么一句話。

  優(yōu)美的讀書筆記 篇4

  看完《昆蟲(chóng)記》,這本書讓我著迷。

  原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘,我知道一些鮮為人知的昆蟲(chóng)常識(shí)和生活習(xí)性:蟬在地下“潛伏”了四年,才能鉆出地面,在陽(yáng)光下歌唱五周;蟋蟀擅長(zhǎng)筑巢。請(qǐng)保管好這個(gè)記號(hào)筆。人類可能無(wú)法用三角尺和圓規(guī)畫出如此精確的網(wǎng)。螳螂善于用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人,但對(duì)方驚慌失措。各種奇妙的現(xiàn)象展現(xiàn)在我們眼前,讓我們足不出戶就能感受到昆蟲(chóng)世界的奇妙。

  法布爾是法國(guó)著名的科學(xué)家和科普作家。今天看了一本fabres (—— 《昆蟲(chóng)記》)寫的書,非常開(kāi)心。法布爾是第一個(gè)研究自然界昆蟲(chóng)的科學(xué)家。他一生致力于昆蟲(chóng)世界,在自然環(huán)境中觀察和實(shí)驗(yàn)昆蟲(chóng),真實(shí)記錄昆蟲(chóng)的本能和習(xí)性。他寫的《昆蟲(chóng)記》,昆蟲(chóng)學(xué)的杰作,受到全世界人民的尊敬和喜愛(ài)

  法布爾努力學(xué)習(xí),犧牲私人時(shí)間觀察昆蟲(chóng)!独ハx(chóng)記》詳細(xì)描述了昆蟲(chóng)的生活,比如蜘蛛、蜜蜂、尾數(shù)、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀等等。這為后世做出了巨大貢獻(xiàn),使人類社會(huì)快速走過(guò)現(xiàn)代文明。

  法布雷加斯取得如此巨大的成就并不容易。他出生在一個(gè)農(nóng)民家庭,從小生活貧困,通過(guò)自學(xué)獲得了幾個(gè)學(xué)位。他前半生貧窮,后半生勉強(qiáng)溫飽。然而,法布雷加斯并沒(méi)有屈服于各種困難。他勤于自學(xué),精心選擇研究方向,堅(jiān)持不懈地觀察研究昆蟲(chóng)和植物,不斷取得新的成果。法布爾一生最大的興趣在于探索生活世界的真實(shí)面貌,發(fā)現(xiàn)自然中蘊(yùn)含的科學(xué)真理。他寫《昆蟲(chóng)記》是因?yàn)樗麩釔?ài)真理。我多么渴望在知識(shí)的海洋中暢游,探索科學(xué)的世界,揭開(kāi)自然界一個(gè)又一個(gè)的謎團(tuán),像法布爾一樣造福人類!但是,比起法布雷加斯,我真的很慚愧。法布爾可以在困難的環(huán)境中研究昆蟲(chóng)。平時(shí)連數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真努力。如果一遍遍都做不到,我就不想動(dòng)腦,有時(shí)候會(huì)發(fā)脾氣。

  看了《昆蟲(chóng)記》和《昆蟲(chóng)記》的作者生平,感觸很深。《昆蟲(chóng)記》不僅充滿了對(duì)生活的敬畏,還蘊(yùn)含著求真務(wù)實(shí)的精神,給了我很大的啟發(fā):在生活和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾的勇氣和毅力,去探索世界,勇敢追求真理。無(wú)論做什么,都要像法布爾一樣,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。做任何事都要持之以恒,即使條件艱苦也要為理想而奮斗。

  我很佩服法布爾探索自然的精神,這種精神讓我覺(jué)得昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān),也讓我感受到作者的獨(dú)創(chuàng)性和精妙的觀察力!独ハx(chóng)記》開(kāi)闊了我的視野,對(duì)問(wèn)題的視角也不同了,對(duì)問(wèn)題的理解也會(huì)比以前更深刻。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是一本值得我讀一輩子的好書。我覺(jué)得不管是誰(shuí)認(rèn)真讀《昆蟲(chóng)記》,讀出其中的味道和感受,他都會(huì)知道的更多。

  優(yōu)美的讀書筆記 篇5

  中國(guó)人是講究變化的。這種變化是漸變的,最終達(dá)到了一個(gè)“神于天,圣于地”的境界。

  這“神于天,圣于地”六個(gè)字其實(shí)是中國(guó)人的人格理想:既有一片理想主義的天空,可以自由翱翔,而不妥協(xié)于現(xiàn)實(shí)世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實(shí)地的能力,能夠在這個(gè)大地上去進(jìn)行他行為的拓展。只有理想而沒(méi)有土地的人,是夢(mèng)想主義者不是理想主義者;只有土地而沒(méi)有天空的人,是務(wù)實(shí)主義者不是現(xiàn)實(shí)主義者。理想主義與現(xiàn)實(shí)主義就是我們的天和地。

  人的意義跟天和地是一樣的,天地人并稱為“三才”。只有當(dāng)天地之氣凝聚在一個(gè)人心中的時(shí)候,它才能夠如此的強(qiáng)大!墩撜Z(yǔ)》的思想精髓就在于把天之大,地之厚的精華融入人的內(nèi)心,使天、地、人成為一個(gè)完美的整體,人的力量因而無(wú)比強(qiáng)大。我們永遠(yuǎn)也不要忘記天地給予我們的力量。

  孔夫子的態(tài)度非常平和,而他的內(nèi)心卻十分莊嚴(yán)。因?yàn)槠渲杏幸环N強(qiáng)大的力量,那是信念的力量?追蜃邮且粋(gè)特別講究信念的人。

  他的學(xué)生子貢問(wèn),一個(gè)國(guó)家要想安定,政治平穩(wěn),需要哪幾條呢?

  孔子的回答說(shuō)只有三條:足兵,足食,民信之矣。

  第一,國(guó)家機(jī)器要強(qiáng)大,必須得有足夠的兵力做保障。

  第二,要有足夠的糧食,老百姓能夠豐衣足食。

  第三,老百姓要對(duì)國(guó)家有信仰。

  這個(gè)學(xué)生說(shuō)三條太多了。如果必須去掉一條,您說(shuō)先去什么?

  孔夫子說(shuō):“去兵!痹劬筒灰@種武力保障了。

  子貢又問(wèn),如果還要去掉一個(gè),您說(shuō)要去掉哪個(gè)?

  孔夫子非常認(rèn)真地告訴他:“去食。”我們寧肯不吃飯了。

  接著他說(shuō):“自古皆有死,民無(wú)信不立!

  沒(méi)有糧食無(wú)非就是一死,從古而今誰(shuí)不死啊?所以死亡不是最可怕的。最可怕的是國(guó)民對(duì)這個(gè)國(guó)家失去信仰以后的崩潰和渙散。

  而真正從內(nèi)心感到安定和對(duì)于政權(quán)的認(rèn)可,則來(lái)自于信仰。這就是孔夫子的一種政治理念,他認(rèn)為信仰的力量足以把一個(gè)國(guó)家凝聚起來(lái)。

  這個(gè)故事在《論語(yǔ)》里叫做“子貢問(wèn)政”。

  誠(chéng)然,誰(shuí)都不愿意過(guò)苦日子,但是單純依靠物質(zhì)的極大豐富同樣不能解決心靈的問(wèn)題。我們的物質(zhì)生活顯然在提高,但是許多人卻越來(lái)越不滿了。因?yàn)樗吹街車傔有乍富的階層,總還有讓自己不平衡的事物。

  人人都希望過(guò)上幸福快樂(lè)的生活,而幸福快樂(lè)只是一種感覺(jué),與貧富無(wú)關(guān),同內(nèi)心相連。

  在《論語(yǔ)》中,孔夫子告訴他的學(xué)生應(yīng)該如何去尋找生活中的快樂(lè)。這種思想傳承下來(lái),對(duì)歷史上許多著名的文人詩(shī)人都產(chǎn)生了巨大的影響。例如陶淵明不愿為五斗米而折腰,讓每個(gè)人心里都開(kāi)出了一片樂(lè)土。

  在如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)面前,每個(gè)人都在努力發(fā)展著自己的事業(yè),收入多少、職位高低,似乎成了一個(gè)人成功與否的標(biāo)志。但越是競(jìng)爭(zhēng)激烈,越是需要調(diào)整心態(tài),并且調(diào)整與他人的關(guān)系。

  優(yōu)美的讀書筆記 篇6

  其實(shí),在每個(gè)人的內(nèi)心深處,都有一個(gè)愿望,那就是過(guò)上錦衣玉食、養(yǎng)尊處優(yōu)的日子,你說(shuō)是不?故事的主人翁路瓦栽夫人就是這樣一個(gè)對(duì)自己的生活處境極為不滿的人,她強(qiáng)烈渴望像上流社會(huì)貴婦一般,過(guò)上風(fēng)雅、閑適生活的女人。

  這叫做虛榮嗎?是的,她虛榮。她渴望得到,但她從來(lái)不掩飾自己的渴望,她并不為了過(guò)上那樣的生活而不惜一切,甚至出賣自己的人格。她只是單純的想罷了,難道一個(gè)人連想的權(quán)利都沒(méi)有嗎?所以她并不虛偽。

  路瓦栽夫人為自己參加盛大舞會(huì)而沒(méi)有合適場(chǎng)合的晚禮服、項(xiàng)鏈而煩惱、不安,當(dāng)她丈夫銀行中的全部積蓄——4百法郎買回一件華麗禮服,她找朋友好不容易借到一條美麗的項(xiàng)鏈時(shí),她高興得心都快跳出來(lái)了。

  在舞會(huì)上,她把最美的自己展現(xiàn)給在座的所有人,在人們眼里,她是最美麗的女賓,美得連她自己都陶醉,那種美感是她從未有過(guò)的。晚會(huì)結(jié)束后,她甚至舍不得脫下這套衣服,在房里踱來(lái)踱去,又在鏡子前細(xì)細(xì)打量。

  看到這里,可能有很多人跟我一樣,對(duì)于這種真情實(shí)感的直白表達(dá),覺(jué)得有些不自在,但仔細(xì)想想,這種不自在源于那里,是源于自己的小秘密被她所泄露了吧!說(shuō)實(shí)在的,我反倒喜歡她的這種直率、坦白,不像中國(guó)——這樣的文明古國(guó)教育出來(lái)的人的那種含蓄,反倒令人感到虛假、厭惡。

  路瓦栽夫人走到鏡子前面,本想欣賞一下自己美麗的項(xiàng)鏈,誰(shuí)知在她光溜溜的脖子上,那美麗的黑珍珠項(xiàng)鏈不見(jiàn)了!在她眼里,那是多么名貴的東西,也許光靠他丈夫的工資,他們一輩子也還不起這條項(xiàng)鏈。

  在這巨大的打擊面前,她丟棄了幻想,勇敢地面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),她貸了三萬(wàn)六千法郎,買了條一模一樣的項(xiàng)鏈還給朋友,從此她和丈夫勒緊褲帶過(guò)日子,精打細(xì)算。她辭去了家里的女傭,自己操持家務(wù),丈夫在外面沒(méi)日沒(méi)夜地工作,還債。

  這樣的日子過(guò)了整整2019年!十年后,錢終于還清了,路瓦栽夫人也在也沒(méi)有從前的美貌,臉干巴巴的,頭發(fā)也十分稀少,但她并沒(méi)有抱怨,發(fā)倒覺(jué)得身輕百倍。

  有一天,路瓦栽夫人在公園里,碰到了當(dāng)初借給自己項(xiàng)鏈的朋友,最后她得知,那條項(xiàng)鏈?zhǔn)?00法郎就能買得到的次品……路瓦栽夫人是不幸的,但她也是有幸的,在殘酷的命運(yùn)面前,她沒(méi)有屈服,而是頑強(qiáng)地挺了過(guò)去,在逆境中并沒(méi)有不擇手段去追求,她扼守著做人的基本道德,維護(hù)著做人的起碼尊嚴(yán)。

  正是生活中的種。種無(wú)奈,讓她清醒了,讓她從虛幻的祈盼中找回了自我,讓她結(jié)束了云里霧里的遐想生活,從此腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地去走自己的平凡而有趣人生路。

  優(yōu)美的讀書筆記 篇7

  fabres的《昆蟲(chóng)記》讓我覺(jué)得沒(méi)有夢(mèng)想。那些具體而細(xì)致的文字,讓我時(shí)不時(shí)的感覺(jué)到放大鏡、濕度、星星、昆蟲(chóng)氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)。那些我忽略了太久的昆蟲(chóng)的身影,它們過(guò)分的鳴叫,突然聚集起來(lái),我屏住呼吸,然后,和它們一起,穿透了我內(nèi)心的黑暗。是法布爾,他向我展示了昆蟲(chóng)在許多問(wèn)題上與我們?nèi)祟愺@人的相似,比如生死、勞動(dòng)和掠奪。

  《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出的昆蟲(chóng)學(xué)家和作家法布爾斯傳世的杰作。也是不朽之作,不僅是文學(xué)巨著,更是科學(xué)百科全書。《昆蟲(chóng)記》詳細(xì)介紹了很多昆蟲(chóng),包括它們的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚姻、繁殖和死亡!独ハx(chóng)記》中描述的昆蟲(chóng)不是十個(gè)手指就能數(shù)出來(lái)的,我就不多說(shuō)了,但是有幾種生活讓我震撼了很久,這里一定要提一下。

  螢火蟲(chóng)——發(fā)光的甲蟲(chóng)。許多學(xué)者都寫過(guò)贊美螢火蟲(chóng)永恒之光的詩(shī),但只有法布爾發(fā)現(xiàn)了螢火蟲(chóng)短暫的生命,并對(duì)它們短暫的成年感到遺憾。

  大概大家都忘了螢火蟲(chóng)的出現(xiàn)吧。說(shuō)實(shí)話,看《昆蟲(chóng)記》之前我也不太確定。

  根據(jù)《昆蟲(chóng)記》,高迪的孩子喜歡把螢火蟲(chóng)放在鴨蛋里,在上面抹一層薄薄的面糊,這樣就可以當(dāng)燈用了。但是高迪小朋友對(duì)螢火蟲(chóng)了解多少呢?

  螢火蟲(chóng)的生命——甚至彩蛋——都會(huì)發(fā)光。奇怪的是,螢火蟲(chóng)的幼蟲(chóng)期長(zhǎng)達(dá)2、3年,而成蟲(chóng)期只有幾天。這意味著螢火蟲(chóng)在一天之內(nèi)破蛹、結(jié)合、繁殖,然后一生默默死去。

  對(duì)于很多自暴自棄的人來(lái)說(shuō),螢火蟲(chóng)無(wú)疑是勇敢的,因?yàn)樗鼈円廊幻β悼鞓?lè),給自己和別人留下了一些勇氣和希望。

  屎殼郎——是個(gè)很努力的人。屎殼郎這個(gè)名字大概大家都不熟悉。其實(shí)只是一個(gè)學(xué)名。說(shuō)白了就是一種叫屎殼郎的昆蟲(chóng)的學(xué)名。

  屎殼郎,我們現(xiàn)在不是陌生人了。大家大概都覺(jué)得這種昆蟲(chóng)每天都在處理污穢的東西,肯定不是什么好昆蟲(chóng)。自然沒(méi)有螢火蟲(chóng)可愛(ài)。但是別忘了為什么叫屎殼郎。是因?yàn)樗鼰o(wú)時(shí)無(wú)刻不在為人們消耗著無(wú)盡的浪費(fèi)。

  屎殼郎比農(nóng)民辛苦,但是屎殼郎比農(nóng)民辛苦。屎殼郎在地里干活時(shí),拖拉機(jī)、播種機(jī)、推土機(jī)等都會(huì)影響工作,甚至一把普通的鋤頭也會(huì)擋住他們的去路。那么屎殼郎會(huì)在那些拖拉機(jī)上堆垃圾嗎?答案是否定的,他們會(huì)繞過(guò)咆哮的機(jī)器,尋找新的方法,哪怕《端午的鴨蛋》讀完累積的結(jié)果是1000字

  毀了,他們不會(huì)在那里沒(méi)完沒(méi)了地抱怨,而是省下抱怨的時(shí)間盡快開(kāi)始新的工作。這就是屎殼郎的做法。

  《昆蟲(chóng)記》不僅充滿了對(duì)生命的敬畏,還蘊(yùn)含著一定的精神。那種精神就是求真,就是求真,求真。這就是費(fèi)伯的精神。在《昆蟲(chóng)記》的指引下,我將繼續(xù)探索神奇的昆蟲(chóng)世界。

  優(yōu)美的讀書筆記 篇8

  如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)又能將我們擺渡到靈魂的對(duì)岸?

  倘若你還沒(méi)有頭緒,不妨選擇一本好書,靜靜品讀。今天我們就談一談,《簡(jiǎn)愛(ài)》。

  書的內(nèi)容很豐富,書里的每個(gè)字就像一顆小草,每一段話就像耕種的鋤頭,喚起了我內(nèi)心的春天,讓我煥發(fā)出春天一樣的勃勃生機(jī)。

  此書是英國(guó)作家夏洛蒂勃朗特對(duì)自己生活的真實(shí)寫照,簡(jiǎn)?這本書所訴說(shuō)的故事就是這樣一個(gè)問(wèn)引發(fā)的。主人公是簡(jiǎn)愛(ài)和羅切斯特先生一家。簡(jiǎn)出生貧窮,在羅先生家做保姆,她的生活并不是沒(méi)有方向,她一直抱有一顆希望的心,一直向這顆心奮斗。

  簡(jiǎn)長(zhǎng)的很好看,所以經(jīng)常受到這家女兒出于嫉妒的欺負(fù),可簡(jiǎn)的心里從來(lái)沒(méi)怕過(guò),由于她過(guò)人的美貌,羅切斯特先生很快喜歡上她,并在一次舞會(huì)上主動(dòng)請(qǐng)她跳舞,許多名門望族的女士出于嫉妒,想方設(shè)法讓她十分狼狽的離開(kāi)這里,后來(lái),簡(jiǎn)用自己的汗水換來(lái)了一份又一份辛苦的工作,是啊,簡(jiǎn)的心終于感動(dòng)了上帝,上帝也來(lái)幫助她。在一次工作中,一個(gè)好心人看出了簡(jiǎn)的優(yōu)秀品質(zhì)和生活的艱苦,決心幫助她。后來(lái)在好心人的幫助下,以及簡(jiǎn)自己的聰明才智和努力下,她貧窮的生活變得慢慢穩(wěn)定下來(lái),并有了富余。之后她決定去找羅切斯特先生,卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)那棟雄偉的城堡已變成廢墟一片,原來(lái)羅先生那個(gè)發(fā)瘋的前妻在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚放火燒了這棟房子,羅先生也在大火中失明了。

  簡(jiǎn)并沒(méi)有嫌棄他,而是像一對(duì)戀人一樣在一起幸福的生活。簡(jiǎn)并帶著他四處尋醫(yī),而且醫(yī)好了一只眼睛,他們?cè)谝黄鸸捕扔嗌_@樣的結(jié)果不正印證了簡(jiǎn)的一句話“我不能決定如何生與死,但我可以決定如何愛(ài)與活!”

  情不知所起,一往而深。愛(ài)情最偉大的地方正在于它可以跨越世間種種差異,種族,年紀(jì),地位,甚至生死,在愛(ài)情面前不過(guò)都是云淡風(fēng)輕。只要彼此真心相對(duì),心靈的喜悅的寧?kù)o便是主旋律,無(wú)法向外人道。好的愛(ài)情總是有超乎想象的魔力,讓人眼睛里放出光來(lái),讓人因此熱愛(ài)整個(gè)世界,讓人重獲新生。

  這部作品是翻譯過(guò)來(lái)的,我認(rèn)為翻譯尤其是文學(xué)翻譯是一種藝術(shù)。雖然可以不必像作家那樣妙筆生花,但是用一種語(yǔ)言演繹著另一種語(yǔ)言所表達(dá)的思想和風(fēng)格,而且要做到恰到好處,這離不開(kāi)藝術(shù)創(chuàng)造。一種在原文束縛下的創(chuàng)造,似乎可以在圈定的范圍內(nèi)施展出更大的空間。

  讀外國(guó)文學(xué)我時(shí)常感到有些吃力,可我也能感到自己就像文中所描述的人物一樣,在困難中破浪前行,也有不少收獲。

  從前車馬很慢,書信很遠(yuǎn),一生只夠愛(ài)一個(gè)人。這本書給予了我執(zhí)著的精神,未來(lái)他將擺渡著我,到達(dá)靈魂的彼岸。

  優(yōu)美的讀書筆記 篇9

  婚姻,按書里的一句話講,就是——城外的人想沖進(jìn)去,城內(nèi)的人想逃出來(lái)。這就是圍城,禁錮了方鴻漸,禁錮了孫柔嘉,禁錮了蘇文紈。

  圍繞在方鴻漸身邊的有4個(gè)女人。

  一開(kāi)始的鮑小姐只是個(gè)過(guò)客,一次艷遇而已,玩弄了方鴻漸的感情,揮一揮衣袖不留痕跡地便甩開(kāi)了他,而于方鴻漸來(lái)說(shuō),這個(gè)女人大概也只是他旅途中打發(fā)寂寞的調(diào)味品罷了,兩個(gè)人互相玩弄,但還是方鴻漸占了下風(fēng)。

  蘇文紈,我覺(jué)得這是一個(gè)做作、自負(fù)的女子,也可以說(shuō)是假清高。她在背地里鄙夷鮑小姐的不知廉恥、有傷風(fēng)化,卻又暗自羨慕她與方鴻漸的親昵,她自負(fù)地以為如方鴻漸般的男子理應(yīng)為自己傾倒,故而欲擒故縱,周旋于方鴻漸、趙辛楣等男人之間。她的嫉妒之心還拆散了唐曉芙和方鴻漸,或許并不全是她的原因,但她無(wú)異于是兩人感情發(fā)展中的攔路虎。當(dāng)她被方鴻漸無(wú)情的拒絕之后,迅速地便為自己找好了退路,當(dāng)機(jī)立斷地嫁給了曹元朗,她的自尊心只允許自己將男人玩弄于股掌之中。

  唐曉芙,一個(gè)聚集了所有美好事物的女孩子,純真,美麗,善良。她很單純,完全相信著方鴻漸的一切,毫無(wú)心機(jī)。也正因?yàn)樗膯渭,?dāng)她得知方鴻漸的過(guò)去之后,她崩潰了。她所追求的愛(ài)情是純潔無(wú)瑕的——“我愛(ài)的人,我要能夠占領(lǐng)他整個(gè)生命,他在碰見(jiàn)我以前,沒(méi)有過(guò)去,留著空白等著我”。唐曉芙的愛(ài)情觀大概也是每個(gè)小女生內(nèi)心的夢(mèng)想吧。在說(shuō)分手的時(shí)候,她也許有過(guò)猶豫,但是方鴻漸的懦弱,讓他們終歸有緣無(wú)分。

  孫柔嘉,方鴻漸的妻子。結(jié)婚前,都以為這只是個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的小女生,單純而沒(méi)有主見(jiàn)。但是,實(shí)際上,她才是最富于心計(jì)的人,方鴻漸又怎是她的對(duì)手。抱怨婚禮的倉(cāng)促,抱怨方鴻漸的無(wú)能,嫉妒蘇文紈唐曉芙曾經(jīng)得到過(guò)方鴻漸的愛(ài),再后來(lái),是婆媳之間的矛盾,兩親家之間的矛盾,生活小事上的矛盾……最終,矛盾爆發(fā)了。

  書從方鴻漸留學(xué)回國(guó)講起,這是一個(gè)靠著死去的未婚妻的父親資助去歐洲留學(xué)的男人,留學(xué)四年玩世不恭,到頭來(lái)連個(gè)文憑也拿不出,為了向岳父父親交差而買了“克萊登大學(xué)”的假博士學(xué)位,實(shí)在是令人鄙夷。這個(gè)人生污點(diǎn)伴隨了他的一生,讓他膽顫心虛、抬不起頭,假的就是假的,永遠(yuǎn)也不能成真。相反的,另一個(gè)造假學(xué)歷的韓學(xué)愈卻憑著厚顏無(wú)恥,一躍而上成為了歷史系系主任。如此對(duì)比反倒顯得方鴻漸更誠(chéng)實(shí)了?但是,實(shí)際上這兩人確實(shí)半斤八兩。

  其實(shí),方鴻漸只是眾多平庸的人的一個(gè)代表,是當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)眾多知識(shí)分子的一個(gè)縮影,并不是所有的人都能像趙辛楣一般,既有真才實(shí)學(xué),又仕途順利,做了官。方鴻漸無(wú)疑是失敗的,愛(ài)情的失敗,婚姻的失敗,但這一切都是他自己造成的`,若他能勇敢,誠(chéng)實(shí),直面自己的缺陷,一切也不至于此。

  優(yōu)美的讀書筆記 篇10

  今天,我讀了一個(gè)故事叫《守株待兔》。上面寫了一個(gè)農(nóng)夫,一天在田里干活,突然一只兔子撞在一棵又高又大的樹(shù)上死了,那個(gè)農(nóng)夫高興極了,他想:“今晚可以兔子肉了。”他回到家把這件事告訴了他的妻子,他妻子聽(tīng)了很高興。以后他每天都不管田地里的事,卻在等著一只來(lái)撞死在樹(shù)上的兔子。我覺(jué)得這個(gè)人真是愚蠢。

  這個(gè)故事告訴我們做任何事都不能不勞而獲。如果我是他的話,我一定先把該做的事做完,多余的時(shí)間再做別的事情。(多余的時(shí)間去等兔子)

  農(nóng)夫心想:以后要是每天都能撿到一只兔子那該多好啊!于是,他天天在那棵樹(shù)下等,一天一天的過(guò)去了,農(nóng)夫還是沒(méi)有等到撞死的兔子。

  這個(gè)故事告訴我們,不論做什么事情都應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地的去努力,最終才能會(huì)獲得成功!

  今天上午,我讀了一篇《守株待兔》的寓言故事。故事講的是:有一天,一位農(nóng)夫正在鋤草,看到了一只兔子一不小心,撞到了樹(shù)干上,把脖子給撞折了。農(nóng)夫高興的撿起兔子拿回家,美美得吃了一頓兔肉。

  有一個(gè)農(nóng)民,他正在田里耕地。突然,農(nóng)民看見(jiàn)一只兔子撞在樹(shù)樁上,農(nóng)民揀起兔子,喜滋滋地想:這下,我可以美美地吃上一頓啦!第二天的一整天,他坐在樹(shù)樁等待著一只將要撞上樹(shù)樁的兔子。過(guò)了幾天,田里長(zhǎng)滿了雜草,他坐在樹(shù)樁旁餓死了。

  讀了《守株待兔》這篇寓言故事后,只有辛勤,才能得到收獲。我覺(jué)得,這位農(nóng)民是個(gè)想不勞而獲的人。俗話說(shuō):“天上沒(méi)有掉下的餡餅!蔽覀兺瑢W(xué)也要通過(guò)自己的努力,才能學(xué)到真正的知識(shí),做一個(gè)有用的人。

  今天我讀了《守株待兔》這篇文章,使我感受很深,里面寫的是一個(gè)人在田里干活,一只兔子慌慌張張?zhí)鰜?lái)向前跳去,卻撞上了大樹(shù)上。兔子立刻就死了農(nóng)夫很高興把它撿回家以后他異想天開(kāi)等待第二只兔子撞樹(shù)結(jié)果沒(méi)等到兔子自己的地干裂了這是多么愚蠢的事啊。

  多一份辛勞就多一分收獲這句話說(shuō)得很好我決心從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)拋開(kāi)不勞而獲的思想做一個(gè)勤奮的人。

  今天,我和媽媽一起讀了《守株待兔》的故事,這個(gè)故事告訴我們:不主動(dòng)的努力,只是懶惰的,寄希望于萬(wàn)分之一的僥幸,最終只會(huì)一無(wú)所獲,我們小朋友應(yīng)該從小養(yǎng)成勤奮在習(xí)慣,不要懶惰!守株待兔是講的有一個(gè)農(nóng)民在地里干活,一只兔子飛快的撞倒大樹(shù)上。農(nóng)民拿起兔子,心想今天又肉吃了,不用干活了。

  農(nóng)民來(lái)到家里,用刀把兔子的肉,切成一塊塊的,再把肉放在鍋里,過(guò)了一會(huì)兒,兔子熟了。

  農(nóng)民拿起兔子吃起來(lái)了,自言自語(yǔ)地說(shuō)我以后不用干活了,直接等兔子撞樹(shù)上就行了,還干什么活啊!

  農(nóng)民以后都在等兔子,一天天過(guò)去了,一只兔子也沒(méi)撞樹(shù),莊家葉枯萎了。

  優(yōu)美的讀書筆記 篇11

  現(xiàn)在很多家長(zhǎng)和老師都有這樣的疑問(wèn),希望能找到最合適的學(xué)習(xí)教材和教育方法,培養(yǎng)好孩子的習(xí)慣,讓孩子能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)、健康快樂(lè)地成長(zhǎng),達(dá)到提高孩子綜合素質(zhì)的目的。然而孩子終歸是孩子,身上總有些性格和行為上的缺點(diǎn)、偶爾犯一些小錯(cuò)誤,的確會(huì)對(duì)他的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)一定的負(fù)面影響。其實(shí)有利于教育他的方法有很多,你需要仔細(xì)考慮和選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ê徒滩、建議也可選擇觀看適合自己的家教視頻節(jié)目,這樣綜合起來(lái)才能對(duì)癥下藥、行之有效。看了以下分析和推薦的視頻資料,相信您就能從中得到想要的答案,從而更好、更有效地引導(dǎo)和教育好孩子了。

  由于在現(xiàn)時(shí)的社會(huì)大環(huán)境、應(yīng)試教育模式和接收西方開(kāi)放式教育等重重因素影響下,我們的孩子就像生活在一個(gè)大染缸里一樣,很容易就被染污了,沾染上某些不良習(xí)氣,例如嬌橫任性、叛逆不聽(tīng)話、不誠(chéng)實(shí)、上網(wǎng)成癮、打架、厭學(xué)、注意力不集中、上課不專心等問(wèn)題,尤其是處于青少年階段的中學(xué)生情況更為嚴(yán)重。教育的目的就是要改正孩子錯(cuò)誤的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,以及由這些觀念導(dǎo)致的各種錯(cuò)誤行為。雖然教育孩子的方法很多,有的人采取虎媽狼爸式的教育,還說(shuō)是“贏在起跑線上”,人的一生其實(shí)是馬拉松式的長(zhǎng)跑過(guò)程,即使贏了起跑線,能跑多遠(yuǎn)、堅(jiān)持多久,誰(shuí)笑到最后還是未知之?dāng)?shù),往往是適得其反的,因而個(gè)別人所謂虎媽教育的事例無(wú)論他們成功與否,都不值得崇拜、學(xué)習(xí)模仿、甚至廣泛推廣,這樣教育會(huì)給絕大多數(shù)孩子造成永久的、不可磨滅的心理傷害,不堪回首的童年就是這樣形成的。如果打孩子進(jìn)行體罰教育,后果可能相當(dāng)嚴(yán)重,將來(lái)會(huì)報(bào)復(fù)到年老的父母和孫子那一代人的身上,所以暴力方式的教育害人不淺啊。相反,反而是培養(yǎng)孩子健康的人格和樂(lè)觀向上的精神更顯得重要。想要從根本上教育好孩子,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)和生活上的良好興趣和習(xí)慣,建議您趕快讓孩子喜歡上。圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信泛愛(ài)眾而親仁有余力則學(xué)文入則孝父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽(tīng)父母責(zé)須順承冬則溫夏則凊……(多讀一定能提高孩子的責(zé)任感和啟發(fā)孩子的智慧)。您看,這真是一部“大孝經(jīng)”、一位最好的家教老師。寫得多好,槵樕峡冢鬃x易教,網(wǎng)上還有很多視頻故事教學(xué)素材,有多個(gè)版本適合各階段孩子觀看。作為父母,只要您愿意多些鼓勵(lì)孩子和您一起觀看(這個(gè)很重要,您喜歡看能帶動(dòng)他的興趣一起看,孩子天生好奇、易受他人影響),一定能讓您的孩子喜歡上她,如果能在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中努力去做、盡量落實(shí)里面的教誨,何愁不能教育好孩子呢?

  優(yōu)美的讀書筆記 篇12

  愛(ài)情,親情,友情的詮釋都讓人很是欽佩。

  斯佳麗的愛(ài)情與誰(shuí)瑞特。巴特勒,和阿希禮,與父親杰拉爾德,母親艾倫以及塔拉莊園的所有人的親情,與玫蘭尼共患難的友情,以及十二橡樹(shù)的從小玩到到大的摯友。

  斯佳麗從未意識(shí)到自己所擁有的一切,他一直以為錢和阿希禮才是自己真心的歸屬,一直任性的憑心而定。為了氣阿希禮卻嫁給了他的哥哥,不久之后的悲劇隨著丈夫的犧牲而一直延續(xù),卻因?yàn)榘吞乩盏慕槿胧顾男腋#吞乩諡榱怂活櫵说拈e言碎語(yǔ),費(fèi)心去討好她的姑媽,用自己真正的紳士品格贏得了他們的尊敬,她只顧著享受他所帶來(lái)的幸福,一個(gè)少女的幸?鞓(lè),卻從來(lái)不會(huì)多想,真的瑞特。巴特勒的寵愛(ài)讓他處于至高無(wú)上的公主

  地位,不去為任何一件小事而擔(dān)憂,這種愛(ài)也讓人不禁感染,如果現(xiàn)實(shí)中也有這么一個(gè)人有多好!如果他們之間有一個(gè)人能放下他們呢胡思亂想,不顧一切去為愛(ài)情,可能結(jié)局就不一樣了,斯佳麗如果可以放下他的高傲,瑞特放下他的不自信,讓斯佳麗認(rèn)清阿希禮,打破她心中那個(gè)堅(jiān)不可摧的夢(mèng)幻中的人,那么結(jié)局肯定是個(gè)幸福美滿的大結(jié)局,可是瑞特對(duì)她的寵愛(ài)卻不忍傷害她分毫,只想寵著她,卻不曾想為他們的愛(ài)情種下了毒瘤!埋下了炸彈!多少次的猶豫,多少次的無(wú)奈,多少次的高傲,造成了這個(gè)痛心的結(jié)局!

  失去了才知道后悔也是斯佳麗的大忌,但是美貌與智慧,勇敢,堅(jiān)強(qiáng)與果斷又是讓人不可忽視的優(yōu)點(diǎn),每一次她為玫蘭尼做的好事雖然大部分是因?yàn)閮?nèi)心那個(gè)崇高的阿希禮,但是卻讓她有了一段不可磨滅的友誼。玫蘭尼的善良,內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)友誼和愛(ài)情的忠誠(chéng)度真心被打動(dòng),怎么會(huì)出現(xiàn)這么好的人呢?確實(shí)是有,不過(guò)自己要向她學(xué)習(xí),卻感覺(jué)有時(shí)候身上有斯佳麗的縮影。

  埃倫的善良和玫蘭尼真的是如出一轍,他們有著共同的魅力,身上有種光芒!

  整體的感覺(jué),每個(gè)人都要經(jīng)歷一段成長(zhǎng),有的人的路比較長(zhǎng),有的人的路比較短,但最后都會(huì)繼續(xù)走下去,不管靠的是什么?

  漫漫人生路,不論前路是啥?自己都要往前沖。

  面對(duì)愛(ài)情,還是有很多困惑,愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái),但是想想每個(gè)人都一樣,都在等待那份屬于自己的愛(ài)情,不知道它多久會(huì)到,說(shuō)實(shí)話,怕等不到,怕錯(cuò)過(guò),又不愿意去追尋。走好當(dāng)下路吧!該來(lái)的總會(huì)來(lái)的

  潛心學(xué)習(xí),讓思想更通透,這也是很重要的,繼續(xù)保持!珍惜自己身邊的友情與親情,用心交朋友!

  美貌與智慧并重的美少女,擁有帥氣與幽默并重的男朋友,世界一大美哉事件!想想都很幸福,現(xiàn)實(shí)是現(xiàn)實(shí),還是努力吧!

  優(yōu)美的讀書筆記 篇13

  一本讀者,一篇首卷語(yǔ),一頁(yè)頁(yè)精彩的文章,將身心浸入其中,你會(huì)以一種全新的視角看見(jiàn)一個(gè)全新的世界。我喜歡《讀者》是因?yàn)樗坪醢_萬(wàn)象,展現(xiàn)了許多“別人的生活”。而我堅(jiān)信人交往的意義就是一個(gè)世界與另一個(gè)世界的碰撞,當(dāng)兩個(gè)世界碰撞融合交匯就會(huì)產(chǎn)生新的物質(zhì)與思想。

  最近這幾期很多都是關(guān)于環(huán)保與科技的,畢竟是熱點(diǎn)話題,大家都很敢興趣我也不例外。在很多篇文章里,我都感受到這樣一個(gè)詞“變化”。就拿鄉(xiāng)村來(lái)說(shuō),十年前的鄉(xiāng)村是那樣的欣欣向榮、詩(shī)情畫意,而十年后的鄉(xiāng)村,有的作者把它比作“吞噬人心的地方”“充滿迷霧的世界”。我仿佛能感受到作者內(nèi)心的悲哀。是怎樣的深情與憤怒才能寫下“祖國(guó)大好河山豈敢欺”這樣的激昂之語(yǔ)?我不禁想問(wèn),十年有多長(zhǎng),有多可怕?那湛藍(lán)的天空竟然變成了陰沉的霧霾!那天真無(wú)知的少年竟然成了勾心斗角的奸商!那野百合竟然變成了拔地而起的工廠!雖然科技進(jìn)步帶給我們便利,但這是人類的進(jìn)步還是退步?如果100年后機(jī)器代替了人類的勞作,那么還需要人類干什么?是不是所有人都不用努力沒(méi)有目標(biāo)等待死亡?也許有人說(shuō)我偏激憤青,但當(dāng)你看見(jiàn)作者筆下那千瘡百孔的“家”與“鄉(xiāng)”,你會(huì)作何感想?會(huì)不會(huì)有他的那種“撲面而來(lái)的空寂感”?也許還會(huì)有人說(shuō)我不知好歹,拿著手機(jī)發(fā)著短信還在吐槽手機(jī)多不好!我和作者一樣,我們并沒(méi)有否定科技,我們是想說(shuō),當(dāng)人類在為科技凱旋高歌的時(shí)候不要忽視了那些被某些陰謀家所淡化的負(fù)能量。

  《讀者》上說(shuō)“發(fā)展是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)停止的機(jī)器,那么操作它的人就是試試呆呆的人類”所以我想說(shuō),人類也是發(fā)展的一個(gè)犧牲品,為未來(lái)而犧牲,為后代而犧牲,偉人總是帶有悲劇色彩的不是么?我覺(jué)得我一個(gè)17歲的中學(xué)生在這里大談科技,大談人類的意義也是很靠譜,我們的狀態(tài)是正在緩沖,緩沖的動(dòng)力就是聽(tīng)說(shuō)讀寫,最重要的是思考,畢竟紙上談兵人人都會(huì),聽(tīng)你吹的天花亂墜,圖片僅供參考,生活需要大腦。很喜歡《讀者》上的一句話“是人就要活出自己,讓你的名字不要只是一個(gè)代號(hào)而成為一種標(biāo)志”。而我想說(shuō)的是“親愛(ài)的,不管你是秋香還是如花你就是你,你是一個(gè)單獨(dú)的完整的個(gè)體,也許你不能改變世界,但憑著自己的力量你一定可以改變自己!

  讀者是很好的閱讀伴侶,你值得擁有。最后的最后我想發(fā)自肺腑的說(shuō)一段話:“你能言善辯不能沉默寡言,你心向往之不能望而卻步,你能說(shuō)能讀能寫,就不要給青春留下空白與殘缺,翻開(kāi)書頁(yè)讀一讀寫一寫,今天你們聽(tīng)我說(shuō),明天我想聽(tīng)你說(shuō)!

  優(yōu)美的讀書筆記 篇14

  “生活不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活不是沒(méi)有感動(dòng),而是缺少能夠感動(dòng)的心靈。很多的感動(dòng),或許緣于瞬間的小事,而正是那么多的小事,讓我們的心中充滿感動(dòng)。”是啊,如果說(shuō)我們的生活是一片毫無(wú)波瀾的湖水,那么《讀者》便是這片湖水里泛起的點(diǎn)點(diǎn)漣漪,它用真摯的情感串起我們的心,親情,友情,愛(ài)情,都在這一刻化成一葉葉小舟,駛向那片名叫“感動(dòng)”的彼岸。

  這本書給我?guī)?lái)了從未有過(guò)的讀書經(jīng)歷。曾經(jīng),為那一篇篇美麗而真實(shí)的愛(ài)情童話深深震撼;曾經(jīng),為那一股股感動(dòng)人心的親情力量止不住地流淚;曾經(jīng),為那一段段感性哲學(xué)的小故事思考人生……

  情感的交織,智慧的碰撞,人性的對(duì)比,就像一個(gè)個(gè)滿滿的包裹,充實(shí)著我的人生。在《颶風(fēng)中的兩個(gè)瞬間》文章中,我看到了一位偉大而又平凡的人在面對(duì)颶風(fēng)時(shí),選擇犧牲自己換取其他8個(gè)人的生命,正如小說(shuō)人物福爾摩斯所說(shuō):“為了公眾的利益,我會(huì)毫不猶豫的接受死亡!倍髡咦詈蟮狞c(diǎn)睛之筆更是全文的亮點(diǎn),每場(chǎng)災(zāi)難都是對(duì)人類的嚴(yán)峻考驗(yàn),就在這些考驗(yàn)中,我們往往會(huì)看到最光芒四射、最鏗鏘峻拔的魅力人性。

  在《一杯溫開(kāi)水》中,我感受到了,一杯白開(kāi)水都會(huì)蘊(yùn)含著一份感動(dòng),蘊(yùn)含著一份愛(ài),它啟示了我,其實(shí)我們的生活中有許多細(xì)小的事物,也許它看上去普普通通,其貌不揚(yáng),但是在某一個(gè)特定的時(shí)間和空間里,它會(huì)成為一份盛滿感動(dòng)的小禮盒,讓打開(kāi)它的你流下幸福的眼淚。在《愛(ài)情的出口》中,我以一個(gè)特殊的視角見(jiàn)證了一段平凡卻感人至深的凄美愛(ài)情,還記得那句話“因?yàn)橛袗?ài)情,這世上,就不會(huì)再有一個(gè)人的出口!本镁门腔苍谖业亩,也許我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)轟轟烈烈的愛(ài)情,但我明白了愛(ài)情并不是想象中的甜美可人,一段真正的感情需要悉心的呵護(hù),更需要能夠承擔(dān)那份責(zé)任的決心。

  在這本書里,我讀到的不僅僅是一個(gè)個(gè)感人小故事,最大的收獲便是懂得了許多待人處事的態(tài)度與情感,明白了感動(dòng)是需要去尋找,需要自己去感觸的,它一直都在你我的身邊。去留心身邊的那些人,那些事,也許我們就不會(huì)再抱怨命運(yùn)的不公,取而待之的將會(huì)是會(huì)心而又燦爛的微笑,每當(dāng)陰霾籠罩之時(shí),不要低頭埋怨,抬起頭仔細(xì)尋找,也許你就能找到那縷照亮心靈的希望之光。

  也許,這本書并沒(méi)有世界名著那么出名,那么深沉,那么偉大,但是它用樸實(shí)的文字和真摯的情感向我們展示了一個(gè)微觀的感動(dòng)世界。如果說(shuō)世界名著是正餐,每日必須,那么這本書就是甜點(diǎn),它會(huì)在我們酒足飯飽之時(shí)再送上一份來(lái)自內(nèi)心深處的甜。

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