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參觀水電廠實結(jié)
一、實習(xí)目的：
為鞏固課堂所學(xué)專業(yè)知識，了解并熟悉本專業(yè)的現(xiàn)代化技術(shù)和組織現(xiàn)場管理方法。為畢業(yè)后參加實際工作打好基礎(chǔ)。另一方面檢驗書本上理論的正確性，使學(xué)生對知識能夠融會貫通。
同時，為開拓視野，完善學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)，更好的認識與了解水力發(fā)電廠的有關(guān)設(shè)備及其功能、運作模式，并拓展實際的知識面，加深我們對電廠及其相關(guān)行業(yè)的了解，熟悉能源動力系統(tǒng)及自動化專業(yè)相關(guān)企業(yè)的主要水力系統(tǒng)、設(shè)備技術(shù)特點及其布置，重點學(xué)習(xí)主要設(shè)備的結(jié)構(gòu)和基本原理，為學(xué)習(xí)后續(xù)課程建立感性認識，奠定必要的基礎(chǔ)，我們在老師的帶領(lǐng)下參觀了葛洲壩大江電廠，二江電廠。
二、實習(xí)內(nèi)容：
我們于2015.9.9早晨乘校車出發(fā)，去往湖北宜昌葛洲壩。于下午2點左右到達學(xué)校老師預(yù)定的賓館葛電賓館。賓館條件分好，大家都異常興奮。下午做完短暫的休整，大家一起去外面吃了晚飯。晚上6：30分在賓館的會議室，楊工程師為我們上了安全教育課，并且簡要介紹了葛洲壩電廠的基本情況，大家認真聽講并做下筆記。9.10日上午，我們專業(yè)共106人，大家分為三隊，在電廠工程師的帶領(lǐng)下有序參觀了葛洲壩二江電廠，通過老師的講解我們對水輪機/發(fā)電機/控制室/維修部等電廠主要的設(shè)備及部門有了更加清晰和具體的認識。9.11日我們參觀了葛洲壩大江電廠，基本的設(shè)備都是相似的，只是大江電廠比二江電廠規(guī)模更大，下午我們參觀了500Kv開關(guān)站，楊工程師給我們講解了許多關(guān)于開關(guān)站接線方法/防雷措施等知識。9.12日上午我們乘車去參觀了三峽大壩，但是沒有進入三峽電廠內(nèi)部。下午乘校車返校。下面我將分條詳細敘述此次參觀的收獲。
1．安全教育：
電力生產(chǎn)企業(yè)在安全上遵循的原則：
1、安全第一、預(yù)防為主。安全是電力生產(chǎn)企業(yè)永恒的主題。
2、實習(xí)安全
實習(xí)安全二個主要方面：
1）人身安全
a ) 進入生產(chǎn)現(xiàn)場必須戴安全帽；
b ）進入生產(chǎn)現(xiàn)場必須與導(dǎo)電體保持足夠的安全距離；
對于不同電壓等級的電氣設(shè)備（帶電體），在設(shè)備不停電的情況下，安全距離如表5-2所示：
不同電壓等級的安全距離
注：在事先不知設(shè)備的工作狀態(tài)情況下,需將設(shè)備視為運用中的設(shè)備(全部帶有電壓、部分帶有電壓或一經(jīng)操作即帶有電壓的設(shè)備）；對機械旋轉(zhuǎn)部位、運動部位也必須保持足夠的安全距離。
2）設(shè)備安全。要保證設(shè)備安全，對實習(xí)人員必須做到：
a)在生產(chǎn)現(xiàn)場，嚴禁任何人動任何設(shè)備；
b)生產(chǎn)現(xiàn)場嚴禁吸煙、攜帶火種；
c)任何人不得進入廠房或生產(chǎn)現(xiàn)場的“警戒區(qū)”；
d)遇有檢修試驗或設(shè)備操作等情況，實習(xí)人員必須繞道而行；
e)生產(chǎn)場所嚴禁照相、錄音與錄影；
f)嚴禁實習(xí)人員將包、袋及照相、錄影設(shè)備、器材等帶入廠房內(nèi)；
g)禁止實習(xí)人員動用生產(chǎn)場所的電話機。 對實習(xí)人員著裝的要求：
3、實習(xí)紀律
1）所有實習(xí)人員必須遵守實習(xí)接待單位的有關(guān)各項紀律與規(guī)章制度，服從接待方的管理；
2）進出生產(chǎn)現(xiàn)場應(yīng)佩帶實習(xí)證或出示其它有效實習(xí)證件，自覺接受保衛(wèi)人員的檢查；
3）在無接待單位接待實習(xí)人員帶領(lǐng)、監(jiān)護情況下，任何實習(xí)人員均不得進入生產(chǎn)現(xiàn)場；
4）現(xiàn)場參觀、實習(xí)過程中，任何實習(xí)人員均不得脫離自己所在的編隊。
2.三峽水利樞紐工程簡介：
其中水庫回水距離:650km(至重慶市,對應(yīng)175m水位)，解決了長期以來制約長江航運發(fā)展的瓶頸問題,可以使宜昌至重慶長江河段通行萬噸輪,這樣可使得長江年單向貨運量由現(xiàn)在1500萬噸(左右)發(fā)展到5000萬噸,達到世界內(nèi)河航運極限，由此帶來顯著的通航效益。三峽大壩簡圖如圖：
水準(zhǔn)點
三峽大壩簡圖
3.葛洲壩電廠簡介：
葛洲壩水利樞紐工程主要數(shù)據(jù)如下表： 葛洲壩水利樞紐工程簡介
其中水庫回水距離就是改善通航條件的里程,由此帶來的效益,即為通航效益。大壩簡圖如圖。
保證出力:76.8萬kW;
水庫調(diào)節(jié)性能:日調(diào)節(jié)(涇流式電站); 泄水閘最大排洪能力:8.4萬立方米/秒; 全部工程總體最大排洪能力:11.2萬立方米/秒; 全部工程動工時間:1970.12.30 第一臺機組(1F)投產(chǎn)試運行:1981.7.31 全部機組投產(chǎn):1988.12 全部工程動工時間:1970.12.30 第一臺機組(1F)投產(chǎn)試運行:1981.7.31 全部機組投產(chǎn):1988.12
全部工程通過國家驗收:1991.11
水準(zhǔn)點
葛洲壩大壩簡圖
二江電廠220kV開關(guān)站(變電站)接線方式:雙母線帶旁路; 二江電廠發(fā)電機與主變壓器配接方式:單元接線方式; 大江電廠500kV開關(guān)站(變電站)接線方式:3/2接線; 大江電廠發(fā)電機與主變壓器配接方式:擴大單元接線方式; 廠用電高壓電壓等級:6kV;
廠用電低壓電壓等級:400V;(380/220V)
工程總投資:48.48億元（折合到70年代末的物價指數(shù)）。
4. 葛洲壩電廠電氣一次部分
發(fā)電廠、變電所（站）的電氣設(shè)備，按照其功能可分為兩類。第一類是直接與生產(chǎn)或輸送電能（電力）有關(guān)的設(shè)備（例如：發(fā)電機、變壓器、高壓母線、斷路器、隔離開關(guān)等），稱為一次設(shè)備。第二類設(shè)備是對一次設(shè)備進行監(jiān)測、控制、操作或保護的設(shè)備，我們稱為二次設(shè)備(例如：繼電保護裝置、勵磁調(diào)節(jié)系統(tǒng)、斷路器操作系統(tǒng)、電氣儀表等）。一次、二次設(shè)備互相配合，保證電力生產(chǎn)與輸送安全可靠進行。毫不另外，葛洲壩電廠的電氣設(shè)備也包括了一次、二次設(shè)備兩大部分。
4.1二江電廠電氣一次部分
1、220kV開關(guān)站的接線式及有關(guān)配置
（1）接線方式：雙母線帶旁路，旁路母線分段（如圖所示） 母線：進、出線所連接的公共導(dǎo)體（結(jié)點）。 母線的功能：匯聚與分配電能（電流）。
斷路器（開關(guān)）作用：1）正常情況下用于接通或斷開電路； 2）故障或事故情況下用于切斷短路電流。
隔離開關(guān)（刀閘）作用：
1）設(shè)備檢修情況下，將檢修部分與導(dǎo)電部分隔開一個足夠大的（明顯可見的）安全距離，保證檢修的安全；
2）正常情況下，配合斷路器進行電路倒換操作；
3）電壓等級較低、容量較小的空載變壓器及電壓互感器用隔離開關(guān)直接投切。
旁路母線與旁路斷路器的作用：檢修任一進線或出線斷路器時，使對應(yīng)的進線或出線不停電。檢修任一進線或出線斷路器時，用旁路斷路器代替被檢修斷路器，并由旁路母線與有關(guān)隔離開關(guān)構(gòu)成對應(yīng)進線或出線的電流通路。
（2）接線特點：旁路母線分段。
雙母線帶旁路在電力系統(tǒng)的發(fā)電廠、變電所的一次接線中應(yīng)用很普遍，但旁路母線分段卻不多見，教科書也很少介紹，這是二江電廠220kV開關(guān)站接線方式的一個特點。將旁路母線分段并在每個分段上各設(shè)置一臺斷路器的原因是母線上21的進、出線回數(shù)多，且均是重要電源或重要線路，有可能出現(xiàn)有其中兩臺斷路器需要同時檢修而對應(yīng)的進、出線不能停電的情況，在這種情況發(fā)生時旁路母線分段運行、旁路斷路器分別代替所要檢修的兩臺斷路器工作，保證了發(fā)供電的可靠性。同時兩臺旁路斷路器也不可能總是處于完好狀態(tài)，也需要檢修與維護,當(dāng)其中一臺檢修例一臺處于備用狀態(tài)，這樣可靠性比旁路母線不分段、僅設(shè)置一臺旁路斷路器高。
二江電廠電氣一次部分接線圖
（3）開關(guān)站的主要配置：
出線8回 ：1－8E（其中7E備用）；
進線7回 ：1－7FB（FB：發(fā)電機－變壓器組）；
大江、二江開關(guān)站聯(lián)絡(luò)變壓器聯(lián)絡(luò)線2回；上述各線路各設(shè)置斷路器一臺、加上母聯(lián)及2臺旁路斷路器，共19臺斷路器。
母線：圓形管狀空心鋁合金硬母線，主母線分別設(shè)置電壓互感器（CVT）及避雷器（ZnO）一組。
（4）開關(guān)站布置型式：1、分相中型單列布置（戶外式）。 2、發(fā)電機與主變壓器連接方式、機組及主變壓器型號與參數(shù) （1）發(fā)電機與主變壓器連接方式：采用單元接線方式。 （2）機組及主變壓器型號與參數(shù)：
1）水輪機參數(shù)見表：
葛洲壩電廠水輪機參數(shù)
2）發(fā)電機參數(shù)見表：
葛洲壩電廠發(fā)電機參數(shù)
4.2 大江電廠電氣一次部分
1. 500kV開關(guān)站接線方式 有關(guān)設(shè)備配置
1）接線方式：采用3/2接線（見圖5-6）。
選擇3/2 接線方式，是基于開關(guān)站重要性考慮的。因為開關(guān)站進出線回數(shù)多，且均是重要電源與重要負荷，電壓等級高、輸送容量大、距離遠，母線穿越功率大（最大2820 MVA），并通過葛洲壩 500kV換流站與華東電網(wǎng)并網(wǎng)，既是葛洲壩電廠電力外送的咽喉，又是華中電網(wǎng)重要樞紐變電站。
大江電廠電氣主接線圖
2）布置型式：分相中型三列布置（戶外式）。
3）開關(guān)站有關(guān)配置：開關(guān)站共6串，每串均作交叉配置。（交叉配置：一串的2回線路中，一回是電源或進線，例一回是負荷或出線。）
交叉配置是3/2接線方式普遍的配置原則，作交叉配置時，3/2接線可靠性達到最高。因為這種配置在一條母線檢修例一條母線故障或2條母線同時故障時電源與系統(tǒng)仍然相連接，(在系統(tǒng)處于穩(wěn)定條件下）仍能夠正常工作。
1－6串的出線分別是：葛鳳線、葛雙 1回、葛雙2回、葛崗線、葛換2回、葛換1回。其中葛鳳線、葛雙2回、葛崗線首端分別裝設(shè)并聯(lián)電抗器（DK）。因為這三回出線電氣距離長、線路等效電感及電容量大，“電容效應(yīng)”的影響嚴重，裝設(shè)并聯(lián)電抗器后，可以有效防止過電壓的產(chǎn)生（ 過電壓現(xiàn)象最嚴重的情況是線路空載 ）、適當(dāng)?shù)馗纳凭�路無功功率的分布、從而使系統(tǒng)潮流分布的合理性與經(jīng)濟性得到相應(yīng)的改善。
自耦變壓器的中性點必須直接接地，這是由其工作原理及內(nèi)部電路結(jié)構(gòu)特殊性所決定的，因此251B、252B的中性點為直接接地方式。
若自耦變壓器的中性點不接地或不直接接地，在高壓側(cè)發(fā)生單相接地情況下，中性點位移，與此有自耦關(guān)系的中壓或低壓繞組對地電壓將升高到相當(dāng)高的程度，足以導(dǎo)致絕緣擊穿、變壓器損壞，并由此引起電力系統(tǒng)故障。中性點直接接地后，高壓側(cè)單相接地時造成單相短路故障，中性點不發(fā)生位移，繼電保護裝置動作切除故障或變壓器本身，保證變壓器絕緣不被損壞。
2. 發(fā)電機與主變壓器的連接方式，有關(guān)設(shè)備的型號參數(shù)
（1）連接方式
采用擴大單元接線方式（見圖5-6）。
由于主變壓器連接 2臺發(fā)電機，且1－3串進線由二臺主變壓器并聯(lián)，所以在發(fā)電機出口母線上設(shè)置了斷路器。這樣當(dāng)一臺發(fā)電機故障時，僅切除故障發(fā)電機，本串上其他發(fā)電機仍能正常工作，最大限度保證了對系統(tǒng)供電的可靠性。
（2）有關(guān)設(shè)備的型號參數(shù)
主變壓器（國產(chǎn)）型號與參數(shù)等知識的了解和掌握，而且通過對大江電廠、二江電廠、葛洲壩500kV開關(guān)站及葛洲壩換流站的參觀，對以上內(nèi)容有了更深刻的認識，有效地將書本知識和實際情況聯(lián)系起來
很快我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。幾天的實習(xí)帶給我們的，不全是我所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習(xí)達到了真正目的。
同時，楊老師上課詼諧幽默，時而引經(jīng)據(jù)典，有時也把葛洲壩里一些不好的現(xiàn)象拿出來抨擊，諷刺，但對我們一直和藹可親，雖然很大嗓門，但是卻對我們很親切，像尊敬的長輩一般。楊老師講課不帶任何資料筆記，卻把葛洲壩和三峽大壩概況的每組數(shù)據(jù)和大江和二江電廠的電氣一次部分全部寫了出來，例如三峽大壩混凝土重力壩的壩長2309.47米，小數(shù)點后面兩位數(shù)都記得一清二楚。楊老師給我們上了重要的一課，不論是專業(yè)上的還是人生上的，成為我們值得用一生去珍藏的寶藏。
實習(xí)是大學(xué)里必不可少的一項內(nèi)容，一直以來，我們作為學(xué)生，只是一味地獲取知識，真正實踐的機會少之又少。所謂“讀萬卷書，行萬里路”，大學(xué)生讀的書不一定上萬卷，但卻不少，從小一直讀到大，而行的路卻太少了。所以我覺得實習(xí)具有重大的意義，他提供我們實踐的機會，從中去發(fā)覺自己所學(xué)的與真正應(yīng)用的是不相符的，是不是在大學(xué)里學(xué)的知識出了校園就用不上。通過實習(xí)，可以了解自己與理想的差距，在以后的學(xué)習(xí)中，可以有側(cè)重地彌補某些方面的不足。
總之，這次實習(xí)是有收獲的，自己也有許多心得體會。感受頗深的一點是，理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實戰(zhàn)的基礎(chǔ)，但實際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作的閑暇之間，在同一些工作多年的工作人員的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)能力，但怎樣處理好與同事的關(guān)系，為自己和他人的工作創(chuàng)建一個和諧的氛圍，又是那么的重要，于是也就更能體會在企業(yè)中“人和萬事興”的要義。此次實習(xí)，愉快而難忘。
實習(xí)雖然結(jié)束，但學(xué)習(xí)永不會結(jié)束，我們只有時時刻刻提醒自己，活到老，學(xué)到老，才能在世界的潮流中走到前方，才能不被時代所拋棄。
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