教師教育教學(xué)保證書
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。師者為師亦為范，“學(xué)高為師，德高為范�！弊呱先咧v臺(tái)，教書育人；走下三尺講臺(tái)，為人師表。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。因此，師德 ,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效�！疤依畈谎�，下自成蹊�！毕嘈藕细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W(xué)生。為此我鄭重承諾：
1、我會(huì)忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，履行教師神圣責(zé)職，全面貫徹黨的教育方針，敬業(yè)愛崗，依法執(zhí)教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2、我會(huì)崇尚科學(xué)，追求真理，嚴(yán)謹(jǐn)治教，精益求精，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作；在教學(xué)中不出現(xiàn)科學(xué)性、知識(shí)性錯(cuò)誤。
3、在教學(xué)中我會(huì)更新觀念，樹立科學(xué)教育的發(fā)展觀，積極探索教育教學(xué)方法，努力掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段。
4、在工作中我會(huì)以育人為本，熱愛學(xué)生，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不歧視、侮辱、排斥、挖苦學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生；不體罰或變相體罰學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，關(guān)愛每一位學(xué)生；主動(dòng)向貧困家庭的學(xué)生伸出援助之手。
5、我也會(huì)因材施教，傳承文明，啟智求真，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，不單純以考試成績(jī)?yōu)閷W(xué)生排隊(duì)并實(shí)施不正當(dāng)獎(jiǎng)懲。
6、我也會(huì)持之以恒的廉潔從教，不接受、引導(dǎo)、強(qiáng)迫、暗示學(xué)生贈(zèng)送物品,不向?qū)W生家長(zhǎng)謀私利，不向?qū)W生推銷任何商品，不強(qiáng)制學(xué)生集體購(gòu)買復(fù)習(xí)資料、教輔讀物，不違規(guī)搞有償家教，不亂辦或組織學(xué)生參加各種名目的補(bǔ)習(xí)班。
7、在工作中我也會(huì)淡薄名利，潔身自愛，不做和教師身份不相符的任何活動(dòng)。堅(jiān)決杜絕自立名目亂收費(fèi)、亂攤派。
8、在工作中我會(huì)尊重家長(zhǎng)，虛心聽取學(xué)生家長(zhǎng)意見，積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教育思想和方法,密切保持家校聯(lián)系，認(rèn)真做好家訪工作。
9、為人師表，注意自己的儀表舉止，在教學(xué)工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語(yǔ)，誠(chéng)實(shí)、守信、公正、嚴(yán)格，處處為學(xué)生表率。
10、終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取是師德的升華
在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)和技術(shù)更新的速度越來(lái)越快，每個(gè)人都會(huì)面臨落伍的危險(xiǎn)。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，人們的知識(shí)結(jié)構(gòu)很快就會(huì)落后于實(shí)踐的要求。所以，時(shí)代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念，緊跟當(dāng)代知識(shí)和技術(shù)的發(fā)展步伐。這也是我的奮斗目標(biāo)。
教師教學(xué)工作承諾書
為了強(qiáng)化育人的服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)教師的工作責(zé)任感，明確教育教學(xué)目標(biāo)，促進(jìn)教師在工作中積極主動(dòng)，使教學(xué)工作任務(wù)能夠完滿地完成，所以制定本承諾書，要求各科任教師作出教學(xué)工作達(dá)到以下目標(biāo)的承諾：
一、期初制定科學(xué)具體的教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)中能按計(jì)劃有條不紊的進(jìn)行，恰當(dāng)?shù)陌盐蘸媒虒W(xué)工作進(jìn)度，扎實(shí)完成每一階段的教學(xué)任務(wù)。
二、愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，熱情對(duì)待工作，樹立以學(xué)生為主的教學(xué)服務(wù)意識(shí)，營(yíng)造出和諧的樂(lè)教勤學(xué)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
三、認(rèn)真鉆研教材，研究學(xué)生，備課過(guò)程中要契合教材要求與學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，力求做到科學(xué)合理，為實(shí)施教學(xué)提供強(qiáng)力保障。
四、按時(shí)上課，認(rèn)真上好課，同時(shí)用心探索有效的教學(xué)方法，充分利用課堂四十分鐘，展開有效教學(xué)，竭力提高課堂的教學(xué)效率。
五、作業(yè)布置要切合教學(xué)內(nèi)容，精選有訓(xùn)練價(jià)值的內(nèi)容，力求科學(xué)合理，避免隨機(jī)泛濫的題海戰(zhàn)術(shù)出現(xiàn)，以減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。作業(yè)認(rèn)真批改，做好情況反饋的總結(jié)，作實(shí)時(shí)的教學(xué)調(diào)整。
六、重視做好班級(jí)的培優(yōu)扶差工作，通過(guò)努力使班內(nèi)的后進(jìn)生得到明顯的轉(zhuǎn)化，優(yōu)生數(shù)量增多且成績(jī)有提升。
七、熱衷專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，積極參加教學(xué)研討和交流，每期撰寫論文1篇，從而實(shí)現(xiàn)自身的專業(yè)內(nèi)涵發(fā)展的同時(shí)，獲得教學(xué)工作更大的成功。
八、學(xué)期教學(xué)質(zhì)量方面有明顯提升，綜合具體情況考慮（與上學(xué)期相比）約提高5%以上。
六年級(jí)數(shù)學(xué)確定本學(xué)期期末成績(jī)目標(biāo)為：平均分 65--75 合格率100% 優(yōu)秀率 40%。
承諾期限：2011～2012學(xué)年第二學(xué)期
教師教學(xué)承諾書
為了落實(shí)xx-x號(hào)文件精神，在建設(shè)和諧新xx-x的過(guò)程中實(shí)踐先進(jìn)性，在提高教育教學(xué)質(zhì)量過(guò)程中立足崗位做貢獻(xiàn)，進(jìn)一步深化師德建設(shè)，強(qiáng)化師德素養(yǎng)，樹立“敬業(yè)愛生，明禮誠(chéng)信，廉潔從教，勤學(xué)樂(lè)教，合作奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚，特做出如下承諾：
1、樹立以人為本的教育理念，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教案，指導(dǎo)全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地掌握所學(xué)知識(shí)。
2、在教育教學(xué)中，對(duì)學(xué)生做出客觀、全面和公正的評(píng)價(jià)，不把自己應(yīng)承擔(dān)的教育責(zé)任轉(zhuǎn)交給家長(zhǎng)。
3、努力掌握現(xiàn)代教育教學(xué)和教學(xué)手段，提高教書育人的能力和水平，嚴(yán)格控制考試次數(shù)和作業(yè)量，不讓學(xué)生代改作業(yè)，不用作業(yè)懲罰學(xué)生，不歧視或謾罵學(xué)生，更不能體罰或變相體罰學(xué)生，在教育教學(xué)過(guò)程中杜絕教學(xué)責(zé)任事故的發(fā)生。
4、嚴(yán)格遵守學(xué)校的教育教學(xué)管理制度，按時(shí)上下班，上課不遲到、不早退、不拖堂，不隨意調(diào)課，杜絕曠課。
5、專心從教，不參與賭博、傳銷、迷信等活動(dòng)。
6、尊重家長(zhǎng)，關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)于律己，廉潔從教。
7、以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，對(duì)有困難的學(xué)生加強(qiáng)輔導(dǎo)，不搞有償家教。
8、衣著整潔、得體，舉止端正，語(yǔ)言文明，不穿奇裝異服或濃妝艷抹進(jìn)入學(xué)校。要求每一位教師“注重提高教育教學(xué)效果。愛生敬業(yè)，
勤奮工作，備好每一篇教案，上好每一堂課，批好每一次作業(yè)，與學(xué)生談好每一次話，以自己辛勤的勞動(dòng)換取每一位學(xué)生的'成功”。
教師要“認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，改進(jìn)教學(xué)方法，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和進(jìn)行教學(xué)反思。積極參與校本教研活動(dòng)，認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計(jì)學(xué)案，不上無(wú)準(zhǔn)備之課。全體教師要突出課堂教學(xué)中心地位，搞好備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、考試等環(huán)節(jié)，向課堂要效益，面向全體學(xué)生，全面提高教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)肅上課紀(jì)律。課堂教學(xué)組織紀(jì)律良好，教學(xué)手段科學(xué)、合理，
教師規(guī)范教育教學(xué)行為承諾書
作為一名光榮的人民教師，擔(dān)負(fù)著教書育人的重任，為了認(rèn)真履行教師職責(zé)，嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我向光榮的教師職業(yè)以及學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)鄭重承諾：
1、依法執(zhí)教，自覺遵守有關(guān)法律法規(guī)，宣傳先進(jìn)文化，不發(fā)表、不傳播有害學(xué)生身心健康的思想和違背國(guó)家法律法規(guī)的任何言論。
2、愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)校，把教育作為一份提升學(xué)生和自己的神圣事業(yè)。不隨意停、調(diào)課，不對(duì)工作敷衍塞責(zé)，不說(shuō)任何損害學(xué)校名譽(yù)的話，不做任何有失師表形象的事。
3、熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生受教育權(quán)，平等公正對(duì)待學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，對(duì)任何學(xué)生均一視同仁。
4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，以復(fù)合型教師為自身進(jìn)取目標(biāo)，樹立終身學(xué)習(xí)觀念。不違規(guī)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償補(bǔ)課，在教學(xué)活動(dòng)中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學(xué)的行為。
5、尊重家長(zhǎng)，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見建議；堅(jiān)持家訪，講究方法，妥善處理學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生之間各種問(wèn)題和矛盾。
6、自尊自愛，嚴(yán)于克己，講究禮節(jié)，衣著莊重、文雅大方，妝扮符合教師形象。不穿奇裝異服，不濃裝艷抹，不佩帶轉(zhuǎn)移學(xué)生注意力的飾物。
8、保證安全。盡職盡責(zé)地做好安全工作，堅(jiān)持安全教育，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)安全防范，落實(shí)履行“一崗雙責(zé)”安全管理責(zé)任，保證學(xué)生在校期間的安全。
9、在教育過(guò)程中，遵循嚴(yán)而有格、嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有恒、嚴(yán)而有方的原則。堅(jiān)持做到“八不”，即：不體罰、變相體罰學(xué)生；不呵斥、諷刺挖苦學(xué)生；不將學(xué)生趕出教室和趕回家；不以多寫作業(yè)懲罰學(xué)生；不進(jìn)行有償家教；不亂收費(fèi)；不讓學(xué)生幫老師干活；在交往中不收禮。
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。因此，教師的教育教學(xué)行為對(duì)于社會(huì)的發(fā)展也是極其重要的。
教師教育教學(xué)行為承諾書
為實(shí)現(xiàn)正常的教育教學(xué)秩序，規(guī)范自己的教育教學(xué)行為，我承諾：
１、不對(duì)自己的教育對(duì)象有償補(bǔ)課；
2、不對(duì)在校學(xué)生有償補(bǔ)課；
3、不參與社會(huì)力量辦學(xué)活動(dòng)；
4、不組織、強(qiáng)迫、要求學(xué)生參加社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)舉辦的各類辦學(xué)活動(dòng)；
5、不體罰或變相體罰學(xué)生，不向?qū)W生和家長(zhǎng)索要或變相索要錢物；
6、不擅自向?qū)W生推銷教輔材料或指使學(xué)生到指定地點(diǎn)購(gòu)買教輔材料；
7、不私自參與各級(jí)各類學(xué)校的招生；
承諾人：
莊河市第十一初級(jí)中學(xué) 2011年7月24日 附則：
《莊河市教育局關(guān)于教師亂辦班亂補(bǔ)課、體罰與變相體罰學(xué)生的處分規(guī)定》
1、取消該教師資格和專業(yè)技術(shù)職務(wù)；
2、永遠(yuǎn)調(diào)離教師崗位，不再恢復(fù)；
3、改做學(xué)校工勤人員；
4、受處分的教師，若再有違規(guī)違紀(jì)行為，將解除聘任合同，即開除公職；
5、凡違規(guī)者，不能參與學(xué)校的評(píng)優(yōu)評(píng)先及參評(píng)各級(jí)骨干；
凡未履行《承諾書》中的相關(guān)條例，一經(jīng)查實(shí)，則給予以上相關(guān)處分。
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