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法學(xué)行政管理實(shí)習(xí)小結(jié)

時(shí)間:2024-07-22 12:28:50 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿
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法學(xué)行政管理實(shí)習(xí)小結(jié)

  行政管理(法律)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

法學(xué)行政管理實(shí)習(xí)小結(jié)

  大學(xué)期間最后一個(gè)暑期以充實(shí)的實(shí)習(xí)而告終。一個(gè)多月的實(shí)習(xí)時(shí)間就在我?guī)е闷、帶著熱情的工作中完成了。真的很高興能有在北京市海淀區(qū)人民法院的公訴一處實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。因?yàn),它不僅給我提供了行政管理專業(yè)實(shí)習(xí)的平臺(tái),于此同時(shí)也為我法學(xué)雙學(xué)位的學(xué)習(xí)實(shí)踐提供了更廣闊的視野。在海淀區(qū)人民檢察院實(shí)習(xí)的五周中,我不僅充分利用我學(xué)到的法學(xué)專業(yè)的知識(shí)完成工作任務(wù)、解決工作問(wèn)題,尤其注重把行政管理知識(shí)的理論與實(shí)踐相結(jié)合,凸顯行政管理專業(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  在緊張和充實(shí)的暑期實(shí)習(xí)期間,我能夠遵守工作紀(jì)律,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和老師交辦的工作,得到領(lǐng)導(dǎo)及檢察干警的認(rèn)同。當(dāng)然我也從中嘗到了工作中的酸甜苦辣酸甜苦辣,付出與回報(bào);仡櫼粋(gè)多月的實(shí)習(xí),作為檢察人員的助手,在工作人員的關(guān)心指導(dǎo)和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的支持幫助下,我順利地完成了行政管理的實(shí)習(xí),也順利完成了實(shí)習(xí)期間的各項(xiàng)任務(wù),自身在各方面都有所提升。但也有不足,需要將來(lái)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用所掌握的知識(shí)彌補(bǔ)自身還存在的缺陷。為了更好的吸取經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)教訓(xùn)現(xiàn)將這三個(gè)月的實(shí)習(xí)、工作情況總結(jié)如下:

  (一) 實(shí)習(xí)的主要工作內(nèi)容與任務(wù)

  1. 整理卷宗、進(jìn)行立卷。檢察人員每天有很多重要的文件需要整理建檔,于是我主動(dòng)承擔(dān)起了整理文件的任務(wù)。整理文件看似小事,也有很多學(xué)問(wèn)。數(shù)量浩瀚,排序,裝訂,拆圖釘,編碼都能學(xué)到很多書(shū)本永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)的知識(shí)。整理文件可以鍛煉一個(gè)人的耐心與細(xì)致,并從中看出一個(gè)人辦事的風(fēng)格。

  2. 編寫(xiě)審查報(bào)告。編寫(xiě)審查報(bào)告是實(shí)習(xí)生的首要任務(wù)。編寫(xiě)審查報(bào)告的任務(wù)重,需要很強(qiáng)的邏輯思維能力。審查報(bào)告的編寫(xiě)是將同一案件所有卷宗上的信息全部整理出檢察官出庭的材料。

  3. 支持公訴。在一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間中,輔助檢察人員與公安局和法院溝通也是十分主要的任務(wù)。我多次參與了出庭、證人的提訊以及犯罪嫌疑人的提訊等一系列的刑事案件審查起訴的任務(wù)。

  4. 制作、打印和復(fù)印相關(guān)的法律文書(shū)。法律文書(shū)的種類很多,對(duì)于較為簡(jiǎn)單的法律文書(shū)由我親自填寫(xiě)好后,打印、整理、歸檔。此任務(wù)看似簡(jiǎn)單,但想要把任務(wù)做好,認(rèn)真和細(xì)心是工作的理念。

  5. 加強(qiáng)各辦公室工作的協(xié)調(diào)、交流與聯(lián)系,幫助其他工作人員處理檢察任務(wù)。由于臨近開(kāi)學(xué),實(shí)習(xí)生的需求比較緊張。因此,辦公室在工作方面的溝通與協(xié)調(diào)十分重要,有利于人力資源的靈活運(yùn)用。很多辦公室的工作人員沒(méi)有自己的實(shí)習(xí)生。但遇到院內(nèi)或者外出提訊,實(shí)習(xí)生在其中的作用不可忽視。因此,有些其他的工作人員也需要實(shí)習(xí)生的幫助,給更多的工作人員提供幫助,也就成為了我的實(shí)習(xí)任務(wù)。

  6. 辦公室運(yùn)行維護(hù)。盡管維護(hù)辦公室的運(yùn)行包括電話接聽(tīng)、記實(shí),重要信息的轉(zhuǎn)達(dá) 、案牘工作、指導(dǎo)老師交辦的其他事務(wù)、配合其他部分工作保持室內(nèi)空氣新鮮、照顧植物等。從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴中就可以看出員工們包括我們這樣的實(shí)習(xí)生對(duì)這份工作的熱愛(ài)程度。

  (二) 所學(xué)知識(shí)與收獲

  1. 學(xué)習(xí)正規(guī)化的文件卷宗管理、了解了檢察院內(nèi)部的法律文件。公安局的起訴意見(jiàn)書(shū)、法律手續(xù)卷、口供卷、證據(jù)卷和律師卷,這是卷宗最重要的組成部分。起訴意見(jiàn)書(shū)是公安局包括對(duì)犯罪嫌疑人的介紹,簡(jiǎn)要敘述犯罪嫌疑人所實(shí)施的犯罪行為和公安機(jī)關(guān)認(rèn)定的案件事實(shí)及罪名。拘傳、拘留、逮捕、提壓等手續(xù)都會(huì)編纂在法律手續(xù)卷中,可以說(shuō)整個(gè)偵察過(guò)程的強(qiáng)制措施的申請(qǐng)和批準(zhǔn)及其他手相關(guān)續(xù)都在這里,體現(xiàn)偵查機(jī)關(guān)在整個(gè)偵查活動(dòng)的過(guò)程中的程序性和合法性。口供卷的內(nèi)容很簡(jiǎn)單了,從名字就可以知道,基本上對(duì)犯罪嫌疑人的詢問(wèn)所得到的口供都被釘在這卷,其中也可能會(huì)包括傳喚、拘傳、逮捕及取保候?qū)彽认嚓P(guān)的申請(qǐng)和批準(zhǔn)的法律文書(shū),大部分是在多名犯罪嫌疑人的情況下會(huì)釘在口供卷中。證據(jù)卷包含著與案件有關(guān)的所有證據(jù),包括物證、書(shū)證、證人證言、鑒定結(jié)論等。律師卷是其中不可缺少的,辯護(hù)權(quán)是犯罪嫌疑人、被告人被法律所給予的唯一沒(méi)有但書(shū)的權(quán)利,為了維護(hù)犯罪嫌疑人、被告人的合法權(quán)利,使其真正的能夠及時(shí)的獲得辯護(hù),很多重要的東西都在律師卷中,以便他的辯護(hù)人可以方便、快捷的掌握被辯護(hù)人相關(guān)情況。

  2. 進(jìn)行規(guī)范的公文寫(xiě)作,公文寫(xiě)作能力得到提高。通過(guò)了一個(gè)多月的實(shí)習(xí),重點(diǎn)掌握了法律方面,尤其是審查報(bào)告的專用公文寫(xiě)作的方法。體會(huì)到了公文寫(xiě)作的基本特征:首先、材料的可靠性。在公文里所采用的事實(shí)材料、數(shù)字材料、理論材料以及所依據(jù)的法律法規(guī),必須真實(shí)、準(zhǔn)確。其次、結(jié)構(gòu)內(nèi)容的邏輯性。審查報(bào)告編寫(xiě)的思維方式主要是邏輯思維,通過(guò)提煉、推理以及整合形成寫(xiě)作思路,完成寫(xiě)作任務(wù)。最后要求表述的簡(jiǎn)明性。結(jié)構(gòu)力求簡(jiǎn)約,層次力求簡(jiǎn)化,語(yǔ)言力求簡(jiǎn)潔,在把事情、想法寫(xiě)清楚、寫(xiě)明白、寫(xiě)透徹的前提下,文字越簡(jiǎn)越好。為公訴人員在法庭上提供強(qiáng)有力的證據(jù)材料。

  3. 了解黨和國(guó)家的政策,鞏固法學(xué)專業(yè)知識(shí),法學(xué)思維得以運(yùn)用,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆▽W(xué)精神。在整個(gè)實(shí)習(xí)期間,夯實(shí)了行政法學(xué)以及刑法學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí), 掌握了一些基本的法律技能。在法學(xué)知識(shí)在實(shí)踐中的應(yīng)用更加加深了我對(duì)知識(shí)的理解,能更好的對(duì)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行掌握與應(yīng)用。尤其是在支持公訴的過(guò)程中,我學(xué)習(xí)到了作為一名檢察人員的嚴(yán)謹(jǐn)與一絲不茍。無(wú)論是在檢察人員的工作中,還是在日常的學(xué)習(xí)中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木穸际鞘种匾。?yán)謹(jǐn)工作的謹(jǐn)慎背后是對(duì)他人權(quán)利的尊重以及對(duì)法律正義的弘揚(yáng)。這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),讓我真正理解了嚴(yán)謹(jǐn)性的重要性。對(duì)我在今后的學(xué)術(shù)道路上,也一定會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響。

  4. 熟悉檢察院等國(guó)家機(jī)關(guān)的工作環(huán)境與狀況,掌握國(guó)家機(jī)關(guān)工作禮儀。對(duì)于學(xué)習(xí)行政管理專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),有機(jī)會(huì)了解像檢查院這樣的國(guó)家機(jī)構(gòu)的工作環(huán)境和工作狀況對(duì)于了解我國(guó)的國(guó)家機(jī)關(guān)現(xiàn)狀有很大的幫助。在檢察院實(shí)習(xí)的一個(gè)多以來(lái),我大致了解到了國(guó)家機(jī)關(guān)尤其是公檢法三個(gè)部門(mén)的福利待遇,工作環(huán)境與前景,以及工作人員的工作狀態(tài)。這些所見(jiàn)所聞對(duì)今后的職業(yè)選擇也會(huì)產(chǎn)生一定的影響。

  5. 檢察院內(nèi)部以及辦公室軟件與硬件的使用與操作。無(wú)論是辦公軟件例如office還是call軟件的應(yīng)用,還是裝訂機(jī)、裁紙機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)硬件設(shè)施的應(yīng)用在實(shí)習(xí)期間都得到了良好的實(shí)際操作鍛煉。動(dòng)手能力以及自學(xué)能力也得到了鍛煉。

  (三) 實(shí)習(xí)感悟

  1. 積極工作,從工作中尋找新的知識(shí)、拓寬新的視野。在檢察院的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我覺(jué)得所謂實(shí)習(xí)生絕對(duì)不是在辦公室里只能沏茶倒水、打掃衛(wèi)生的工作人員的服務(wù)者。我認(rèn)為實(shí)習(xí)生應(yīng)該用自己的熱情點(diǎn)燃自己尋找知識(shí)的欲望之火,用專業(yè)知識(shí)發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng),用積極的態(tài)度,勤奮的行動(dòng)收獲更多的能力。在我的實(shí)習(xí)期間,我深深感受到了工作的辛苦。每天都有一件接一件的事情等我完成。有源源不斷的案件審查報(bào)告等待著我去編寫(xiě)。但是每天實(shí)習(xí)的時(shí)間是有限的,我沒(méi)有選擇去懈怠、去偷懶。那怕是反復(fù)的編寫(xiě)審查報(bào)告,但從不同的案件中我能看到、了解到萬(wàn)變的社會(huì)、多樣的人群。不同案件身后不同性格的人出于不同動(dòng)機(jī)作出一些違背社會(huì)的事情。這是一個(gè)了解社會(huì)的窗口。哪怕它略顯灰色而且并不全面,但是的確反映出了一些社會(huì)現(xiàn)實(shí)。這些社會(huì)現(xiàn)實(shí)與我身邊的生活很難有交叉點(diǎn)。唯有通過(guò)這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),不斷的努力工作,了解社會(huì)中另一些人群,于此同時(shí)業(yè)務(wù)技能也會(huì)不斷的提高、更快的掌握工作中的流程與信息。

  2. 工作態(tài)度決定了你的收獲程度。盡管在檢察院實(shí)習(xí)很辛苦很疲憊,但我認(rèn)為艱難的任務(wù)能鍛煉人的意志,新的工作能拓展人的才能,工作態(tài)度決定了你的收獲多少。一個(gè)人的態(tài)度直接決定了他的行為,決定了他對(duì)待工作是盡心盡力還是敷衍了事,是安于現(xiàn)狀還是積極進(jìn)取。即使是普通人對(duì)待工作的態(tài)度不同,結(jié)果也不同。所以在工作中有著積極的充滿激情的工作態(tài)度是最可取的。而且我發(fā)現(xiàn),當(dāng)你比別人多努力工作一些時(shí),你能學(xué)習(xí)到新東西的機(jī)會(huì)就越多。當(dāng)指導(dǎo)老師意識(shí)到我能高效率的完成審查報(bào)告時(shí),指導(dǎo)老師就會(huì)主動(dòng)要求我去陪同律師閱卷。因?yàn)槲乙廊豢梢酝瓿膳c他人同樣數(shù)量的審查報(bào)告。接近律師的機(jī)會(huì)是難能可貴的,唯有自己努力工作,老師才會(huì)給自己你這樣的機(jī)會(huì)。否則,有可能會(huì)一直束縛在編寫(xiě)審查報(bào)告的電腦前,因?yàn)榫帉?xiě)審查報(bào)告是實(shí)習(xí)生第一任務(wù),基礎(chǔ)任務(wù)都完成不了的人,別人怎么可能分擔(dān)更多的任務(wù)給他呢?其實(shí),不就是比他人多干一點(diǎn),比他人多發(fā)現(xiàn)一點(diǎn),比他人多鉆研一點(diǎn),比他人多有心一點(diǎn),比他人不計(jì)較一點(diǎn),這些看著平常的一點(diǎn)點(diǎn),組成了優(yōu)秀人才的必備的素質(zhì),從而同樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)同樣的實(shí)習(xí)時(shí)間學(xué)到的就比別人多。那在工作中,高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的干勁。人在社會(huì)中應(yīng)該有社會(huì)責(zé)任感;人在工作中,同樣應(yīng)該有工作責(zé)任感。責(zé)任感不應(yīng)該是外界強(qiáng)加給你的,而應(yīng)該是內(nèi)在的自我需求。富有責(zé)任感的人肯定是一個(gè)敬業(yè)的人,敬重自己的工作,在工作中表現(xiàn)出忠于職守,盡心盡責(zé),這樣工作起來(lái)也會(huì)舒心歡樂(lè),實(shí)習(xí)期也會(huì)像自主學(xué)習(xí)一樣過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)。

  3. 用心觀察、工作會(huì)更出色。有些人在實(shí)習(xí)中很輕松,有些人在實(shí)習(xí)過(guò)程中很辛苦。有可能辛苦的人只是做了微不足道的小事。比如幫工作人員送洗衣物,比如照顧辦公室內(nèi)的植物等等。雖然我們做的事情可能都是微不足道的,但是有這樣一句話說(shuō)得好:把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。把每一件事都看在心里用心去完成并不容易。所以不要埋怨沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)你的才能,只要你在工作中踏踏實(shí)實(shí)的干,心有責(zé)任感,無(wú)論小事大事都全力以赴的去工作,總會(huì)有收獲的。一個(gè)和尚在寺廟里待了幾年了,可還是做掃地、端茶的工作,有一天他越想越氣,去找方丈說(shuō)理!拔以谶@兒辛辛苦苦干了幾年了,為什么還是讓我掃地、端茶?太沒(méi)道理了!”方丈捋了捋胡子,慢條斯理地說(shuō):“你沒(méi)發(fā)現(xiàn),你掃地從來(lái)不知道把垃圾處理掉,端茶時(shí)也不知道把桌子上的灰塵抹掉嗎?”這個(gè)和尚工作的失敗在于,他沒(méi)有主動(dòng)精神,不知道主動(dòng)做一些沒(méi)有人交代他做的事情。有主動(dòng)精神的人,會(huì)勇于負(fù)責(zé),有獨(dú)立思考能力。這些人有別于那些像機(jī)器一樣的人,他們不會(huì)按別人的吩咐機(jī)械地完成工作,他們往往會(huì)發(fā)揮創(chuàng)意,出色地完成任務(wù)。而不能留心觀察工作的人,則墨守成規(guī)、害怕犯錯(cuò),凡事只求遵循規(guī)則。他們會(huì)告訴自己,別人沒(méi)有讓我做的事,我沒(méi)有必要去做?這兩種不同的想法會(huì)明顯地導(dǎo)致不同的工作表現(xiàn)。成功的機(jī)會(huì)不會(huì)白白降臨到自己的身上,只有那些主動(dòng)做事、主動(dòng)工作的人才能獲得更多的機(jī)會(huì)。但遺憾的是,意識(shí)到這一點(diǎn)的人并不多,尤其對(duì)大多數(shù)實(shí)習(xí)生而言。在這里一周只要求最低工作三天,那么大多數(shù)人都會(huì)選擇實(shí)習(xí)三天。有人會(huì)認(rèn)為每天的工作多差不多,我沒(méi)有必要多浪費(fèi)時(shí)間。實(shí)際上,大多數(shù)人早已養(yǎng)成了耍小聰明、懶惰的習(xí)慣。當(dāng)然,這可能與檢察院的實(shí)習(xí)待遇有關(guān)。因?yàn)椋谶@里工作是完全無(wú)條件的義務(wù)勞動(dòng)。沒(méi)有相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制,很難調(diào)動(dòng)起實(shí)習(xí)生活躍的工作細(xì)胞。但是用心觀察的確會(huì)使自己的工作更加出色!

  4. 用心溝通,會(huì)發(fā)現(xiàn)良師益友。用心溝通的目的最終要實(shí)現(xiàn)有效的溝通。我認(rèn)為有效溝通的方式有很多,但是用心溝通必不可少。無(wú)論是行政管理工作還是日常的與他們交流,真誠(chéng)是理解他人的感情橋梁。實(shí)習(xí)期間,通過(guò)交流結(jié)交了一些好的老師與朋友。他們的閱歷幾乎與各色各樣。因此,他們可以給你生活帶來(lái)更多精彩,豐富,讓你的人生有所變數(shù),獲得更多的見(jiàn)識(shí)和信息,也能從與別人交往中認(rèn)識(shí)自己,改變自己,使自己變的更強(qiáng)大。也許就是他們的幾句話,讓你重新對(duì)自己充滿希望,找到新的方向。另外,良師益友更是擁有優(yōu)秀人際關(guān)系的體現(xiàn)。人際關(guān)系是人與人之間的信息與情感的傳遞過(guò)程。不論是進(jìn)行政管理還是個(gè)人感情需求,都有一種對(duì)和諧的人際關(guān)系與良好的人力技能環(huán)境的需求。進(jìn)入二十一世紀(jì),人際關(guān)系與人力技能的重要性更是不言而喻了。要想成為成功的人,就必須重視人際關(guān)系能力的提升!所以我認(rèn)為用心溝通獲得良師益友無(wú)論是在今后的工作上,生活上都將是一筆寶貴的財(cái)富。

  (四) 不足以及努力方向

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱膶(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)法學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱。法學(xué)雙學(xué)位考試成績(jī)也算不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)到的知識(shí)只停留在記憶的層面,不能靈活掌握與應(yīng)用。這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。但我覺(jué)得這和教學(xué)方式也有著密切的聯(lián)系。本科期間的教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。尤其像法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以暑期的實(shí)踐無(wú)論是法學(xué)專業(yè)的學(xué)生,還是對(duì)行政管理等其他專業(yè)的學(xué)生而言都十分重要。課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,應(yīng)該以課堂為主題,通過(guò)實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,應(yīng)該以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,應(yīng)該力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。不斷加強(qiáng)鞏固自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)以及運(yùn)用知識(shí)的能力。

  另外,作為行政管理專業(yè)的實(shí)習(xí)生,在書(shū)本上學(xué)過(guò)許多經(jīng)典管理理論。當(dāng)看到檢察院內(nèi)部的工作環(huán)境以及工作人員的工作狀況時(shí),試圖將管理原則理論在自己辦公室內(nèi)的實(shí)習(xí)生身上付諸實(shí)踐。但由于缺乏激勵(lì)機(jī)制、實(shí)習(xí)生專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)差異很難將理論與實(shí)踐完美結(jié)合。也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到組織內(nèi)部體制的巨大慣性以及自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間,我拓寬了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)自己的職業(yè)生涯做準(zhǔn)備。

  這一個(gè)月來(lái)的實(shí)踐短暫而又充實(shí),它對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)重要的作用,架起了我從學(xué)校到社會(huì)的橋梁,是我人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)必要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。我將把這段時(shí)間作為我大學(xué)生活珍貴的記憶保存好,也將我所聽(tīng)所聞所見(jiàn)好好的珍惜。同時(shí)再次對(duì)北京市海淀區(qū)檢察院公訴一處的老師們、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們表示我最衷心的感謝!

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