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小學生德育承諾書

時間:2022-11-25 11:43:17 承諾書 我要投稿
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小學生德育承諾書

我以少先隊員的名義承諾,做一個文明 的好學生。我要做到以下幾點。

小學生德育承諾書

一、懂禮儀

1、認真遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》,做文明規(guī)范的少先隊員。

2、見到老師、同學主動問好。尊敬老師團結(jié)同學。在校做好學生;在家孝順父母做個好孩子,在外懂得相互謙讓,遵守社會公德,做文明小市民。

二、懂感恩

開展為父母分擔家務(wù)、幫父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花等活動,培養(yǎng)學生自理自立能力和主人翁意識,養(yǎng)成尊老愛幼、樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)。

三、倡文明

1、文明乘車。按序乘車,先下后上,相互禮讓;主動購票,照顧老幼,禮讓病弱;愛護設(shè)施,講究衛(wèi)生,注意安全;乘車時語言文明、行為得體。

2、文明購物。尊重店員,以禮相待;態(tài)度謙和,不吵不罵;遵守秩序,按序購物。

3、文明出游。遵守瀏覽規(guī)定,按序購票進場,不插隊擋道;愛護公共設(shè)施,愛惜花木景觀,不亂刻亂畫;講究環(huán)境衛(wèi)生,保持景區(qū)整潔;不談情說愛,搭肩摟背。

4、文明觀演。遵守觀看紀律,不隨便走動,不中途退場,不大聲喧嘩,不鼓倒掌、不起哄;愛護場所衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔雜物。

5、文明穿著。著裝整齊,儀容雅觀,穿戴得當,不露身體,儀表端莊,不失常禮。

6、做到 “三別、四帶、五無”

“三別’  向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別。

“四帶”把禮儀帶進校園、把孝敬帶給家長、把微笑帶給同學、把謙讓帶給社會。

“五無”地面無痰跡、校園(教室)無紙屑、校園(廁所)無煙頭、墻壁無印記、語言無臟話。

四、養(yǎng)習慣

1、有良好的學習習慣,上課認真聽講,積極發(fā)言,自主、合作學習形成素養(yǎng),讀書寫字姿勢端正,教學衛(wèi)生胸、眼、手做到“三個一”

2、維護校園環(huán)境整潔,不亂丟紙屑垃圾袋,主動撿拾垃圾。

3、講文明話,行文明路,干文明事;在家做一個文明的孩子,在學校做一個文明的學生,在社會做一個文明的公民。

我簽名、我承諾,做一個有道德的好學生。

簽名:

小學教師師德承諾書

我們作為光榮的人民教師,擔負著教書育人的神圣使命,為了認真履行教師的職責,嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,做學生健康成長的引路人,以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以科學的方法引導(dǎo)人,以良好的形象影響人,爭做師德高尚的教育工作者,我們向光榮的教師職業(yè)以及學校、學生、家長、社會鄭重承諾:

1、愛國守法。全面貫徹黨的教育方針,自覺遵守有關(guān)法律法規(guī),宣傳先進文化,不發(fā)表、不傳播有害學生身心健康的思相和違反國家法律法規(guī)的任何言論。

2、愛崗敬業(yè)。遵循教育規(guī)律,嚴謹治學,努力做到認真?zhèn)湔n、上課、精心批閱、耐心輔導(dǎo),切實改革教法,減輕課業(yè)負擔,全面提高教育質(zhì)量。

3、遵規(guī)守紀。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,上課不遲到、早退或拖堂,不隨意調(diào)課,不在上課時間吸煙和接打手機。

4、熱愛學生。尊重學生人格,以人為本,重視學生之間的個性差異,做學生的知心朋友。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生,對每一位學生一視同仁。

5、重視安全。加強安全教育,關(guān)心學生健康,維護學生權(quán)益,提倡健康向上的生活方式,確保學生生命安全。

6、廉潔從教。堅決遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,不從事有償家教,不向?qū)W生家長索要錢物,不組織或引導(dǎo)學生集體訂購各種課外資料。

7、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育、教學水平。

8、尊重家長。定期進行家訪,認真聽取家長的意見和建議。不訓(xùn)斥、指責家長,不把教師的責任推給家長,主動配合家長搞好校外教育。妥善處理學校、教師、家長、學生之間的各種問題和矛盾。

9、為人師表。堅守高尚情操,遵守社會公德。知榮明恥,身體力行,言行一致;衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明;關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)作,自覺抵制社會不良風氣影響,誠實、守信、公正、嚴格,處處做學生的表率。

以上承諾,敬請監(jiān)督。

實驗小學教師

二o一一年九月

教師師德師風承諾書

我是世紀中學一名光榮的教師,為了認真履行教師職責,嚴格遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范,形成良好的師德師風,爭做“家長放心、學生喜歡、學校滿意、社會稱贊”的陽光教師,我向光榮的教師職業(yè)以及學校、學生、家長、社會鄭重承諾:

1.愛國守法,依法從教。擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),自覺遵守《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護-法》等法律法規(guī)。全面貫徹國家教育方針,教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致。

2.愛崗敬業(yè),教書育人。牢固樹立“教育發(fā)展,責任在我;發(fā)展遲緩,我有責任”的強烈責任感和使命感。忠于職守,以教書育人為己任,認真鉆研業(yè)務(wù),積極探索教育教學規(guī)律,改革創(chuàng)新,不斷適應(yīng)新課程改革要求。面向全體學生,備好每一個教案,上好每一堂課,布置批改好每一次作業(yè),與學生談好每一次話,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和動手實踐能力為重點,用樂業(yè)、敬業(yè)和專業(yè)造就綜合素質(zhì)高和創(chuàng)新能力強的社會有用人才。

3.熱愛學生,獻身教育。全身心投入到教育改革的浪潮中。尊重學生人格,平等、公正對待學生。信任、親近、理解學生,讓每個學生都能有所進步。保護學生安全,關(guān)心學生健康,維護學生權(quán)益?朔唵未直、歧視差生的思想和行為,不得以任何形式體罰或變向體罰學生。并保護學生避免受到他人傷害。不侵犯學生上課學習的權(quán)利,不公開排列學生考試名次,不單純以學習成績評價學生,不按成績排座。對學習、生活上有困難的學生給予關(guān)懷和幫助,不放棄任何一個學生,真正實施陽光關(guān)愛學生。

4.廉潔從教,情操高尚。堅守高尚情操,遵守社會公德,知榮明恥,身體力行、言行一致。自覺抵制社會不良風氣影響,不強迫或變相強迫學生訂購學習資料,不利用職責之便謀取私利,不搞有償家教。

5.為人師表,率先垂范。身正為范,知行合一。堅持開展“以德立身,教學為本,情感育人”的師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象。衣著整潔得體,語言規(guī)范,高雅大方;舉止文明,作風正派,不在學校內(nèi)吸煙,課堂上不使用通信工具。

6.團結(jié)協(xié)作,熱愛學校。團結(jié)同事,與同事和睦相處,關(guān)心集體,維護學校榮譽。樹立“每個人都是學校的形象大使”思想,陽光自己,快樂別人,讓團隊因自己而幸福。正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關(guān)系,服從組織領(lǐng)導(dǎo)。

7.嚴謹治學,終生學習。注重學生個性的發(fā)展,因材施教,不斷改革教法和學法,把教學問題解決在課堂上,讓課堂更高效更陽光。勤奮刻苦,積極探索,善于實踐,樹立終身學習觀念,以復(fù)合型教師為自身進取目標,嚴謹治學,繼續(xù)進修,努力提高學識水平和整體素質(zhì),提高教育、教學水平和研究能力。

8、尊重家長,攜手共進。尊重每位學生家長,經(jīng)常與家長聯(lián)系,注意發(fā)揮班級家委會的作用,開展陽光家校。包容、理解家長,不訓(xùn)斥、指責家長。每學期通過家訪、電話、書信、博客、家校通等方式與家長溝通、反饋學生的表現(xiàn)。與家長共同探討教育中的共性問題,促進家長與教師、家庭和學校的相互交流。

9.感悟反思,整改提高。全心施愛是立教之魂,敬業(yè)奉獻是從業(yè)之本;牢記學為人師,行為示范的職業(yè)操守;牢記教師職業(yè)道德、行為準則等具體內(nèi)容,追求卓越,做最好的自己。圍繞師德師風建設(shè)問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改,主動聽取接受學生、家長、學校和社會等各方面的批評與建議,自覺置于社會的監(jiān)督之下。

10.心存感恩,回報社會。知恩于心,感恩于行,學會感謝養(yǎng)育之恩、教導(dǎo)之恩、扶助之恩等,始終以一種自尊、自立、自強的精神境界成就自己、激勵他人、帶動團隊,為學校的發(fā)展,為教育的發(fā)展,為學生的發(fā)展做出積極的貢獻。

以上承諾,保證自覺遵守,我要用“愛心、責任、思想、智慧、行動”把承諾落實在行動中,以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以科學的方法引導(dǎo)人,以良好的形象影響人,做學生健康成長的引路人,做真正的多彩陽光教師。如有違犯,愿意按有關(guān)規(guī)定接受學校及教育行政部門的教育和處罰。

承諾人(簽名):

2011年9月

晨光小學師德師風公開承諾書

為了全面推進素質(zhì)教育,切實減輕學生負擔,讓每個學生得到全面發(fā)展,辦好讓人民滿意的教育。襄樊市晨光小學全體教職員工向社會公開承諾:

一、敬業(yè)愛崗,無私奉獻。認真履行《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》等法律法規(guī)所規(guī)定的教師職責,努力完成學校規(guī)定的崗位職責和工作任務(wù)。全面貫徹教育方針,促進學生全面發(fā)展。

二、熱愛學生,因材施教。尊重學生人格。關(guān)愛每一位學生,注重學生個性發(fā)展,不歧視學困生,不體罰或變相體罰學生。

三、潔身自愛,廉潔從教。不做有償家教,不接受家長禮請。不以教謀私,不搞第二職業(yè),不向?qū)W生推銷任何學習用品和書籍。

四、嚴謹治教,求真務(wù)實?炭嚆@研教學業(yè)務(wù),做到精益求精,更新教育觀念,改進教學方法。落實教學常規(guī),在教學中不出現(xiàn)科學性、知識性的錯誤。

五、遵章守紀,依法執(zhí)教。勤勤懇懇工作,踏踏實實做人。注重教師形象,做到言傳身教,為人師表,誠實、守信、公正、嚴格,處處為學生表率。

六、開拓創(chuàng)新,不斷進取。加強學習,豐厚自身的理論積淀,提高學識修養(yǎng)和教育教學水平,以獨特的人格魅力來影響人、培育人,贏得學生、家長和社會的滿意。

襄樊市晨光小學

2015年4月6日

慶興小學教師師德師風社會公開承諾書

為認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《吉林省教師職業(yè)道德行為準則》以及和龍市教育局開展師德形象師誓大會的要求和規(guī)定,為做一名道德高尚、行為規(guī)范的人民教師,我承諾如下:

1、忠誠黨和人民的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),忠于職守,教書育人,樂于奉獻。

2、依法從教,遵守國家法律法規(guī)和方針政策。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。

3、堅持開展:以德立身,教學為本,情感育人的師德自律,鑄師魂、修師德、練師能、內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象。

4、遵守學校的各項規(guī)章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠班;不在教室里使用通訊工具;不在工作時間參與下棋、打牌、打麻將、炒股、玩游戲等與教學無關(guān)的活動。

5、模范遵守社會公德。為人師表,衣著得體,舉止端莊,言行規(guī)范,以自身的良好形象教育引導(dǎo)學生。

6、注重提高教學效果。愛生敬業(yè),勤奮工作,備好每一篇教案,上好每一堂課,批好每一次作業(yè),與學生談好每一次話,以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。

7、好學上進,勇于創(chuàng)新。積極參加教改試驗和教育科研,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法,鉆研業(yè)務(wù),精益求精,不斷提升個人業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。

8、關(guān)愛學生,特別是特殊群體學生,尊重學生人格。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰和變相體罰學生,不做任何傷害學生的事,并保護學生避免受到他人傷害。

9、尊重家長。主動與家長聯(lián)系,爭取支持和配合,認真聽取意見和建議,實現(xiàn)學校教育、家庭教育和社會教育的互動。

10、廉潔從教,情操高尚。不亂收費,不搞有償家教,不向?qū)W生家長索要或變相索要錢物。

11、謙虛謹慎,尊重同志,團結(jié)協(xié)作,樹良好師德師風,做人民滿意教師。

12、自覺抓好自查自糾,圍繞師德師風建設(shè)問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改,主動聽取接受學生家長,學校等各方面的批評與建議。

以上承諾,保證自覺遵守,如有違反,愿意接受學校和教育行政主管部門或其他有關(guān)部門的處理。

校 長 (簽名):

學 校 (公章)                    承 諾 人 (簽字):

2015年2月23日

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