學生節(jié)約用水承諾書
1、牢固樹立“節(jié)約光榮,浪費可恥”的價值觀,增強勤儉節(jié)約的主動性和自覺性。
2、節(jié)約每一滴水:自覺做到愛水、惜水、節(jié)水。提倡用臉盆洗臉洗手,用完水后勿忘關緊水龍頭,養(yǎng)成循環(huán)用水,不浪費的好習慣。
3、節(jié)約每一度電:人走燈滅,用完電器及時斷電。充分利用自然光照,盡量縮短用電時間;在教室、寢室或實驗室自覺根據實際需要開啟照明燈,并注意用電安全。
4、節(jié)約每一粒糧:在食堂吃飯要愛惜糧食,不隨便丟棄剩菜剩飯,倡導“光盤”行動;減少使用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、塑料袋等。不在無證照攤點用餐,真正做到綠色環(huán)保,勤儉節(jié)約。
5、節(jié)約每一張紙:節(jié)約用紙,提高紙張利用率,提倡紙張循環(huán)利用。提倡使用鋼筆書寫,減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用量。
6、節(jié)約每一分錢:有計劃地分配自己的生活開銷,不貪圖享受,合理消費,買之有需,用之有度,不盲目攀比,反對過度消費,養(yǎng)成理財好習慣。
7、節(jié)約每一分鐘:制定合理的個人時間表,把時間和精力高效地投入到有意義的事情上。在努力學習之余積極參加課外活動,充實、緊湊地度過初中美好時光。
8、愛護教室課桌椅、寢室門窗床架等公共財物,發(fā)現(xiàn)損壞的教學設備及教學用品及時報修。
9、積極宣傳勤儉節(jié)約的健康生活風尚,踴躍投身到節(jié)約型校園建設活動中。同學之間互相提醒,互相監(jiān)督,爭做勤儉風尚的踐行者和傳播者,“厲行節(jié)約,反對浪費,創(chuàng)建節(jié)約型校園”。
xx-xxx學校
( )班
2015年x月x日
小學生關于節(jié)約用水的倡議書
小學全體同學們:
水占人體體重的五分之四,它對我們人類很重要,而且我國是貧水國家之一,但是我發(fā)現(xiàn)有很多學生不珍惜水,讓白花花的水流著,還有很多同學玩打水仗。每天從水池旁走過,總會看見一滴一滴的水在流著,好像在傷心地哭泣。
在此,我提出以下節(jié)約用水的倡議書:
1.洗完手后,一定要及時關掉水龍頭,并關緊。
2.不能浪費每一滴水,如:打水仗等。
3.如果那些同學看見水龍頭沒有關緊,一定要擰緊水龍頭。
4.不能把垃圾扔進河流,要保護我們美麗的河流。
5.我們不能浪費水,比如洗完臉的水可以洗腳,洗完腳的誰可以沖廁所。媽媽用過的淘米水也可以拖地。這樣就不浪費水了。
讓我們節(jié)約用水吧,不能讓地球上的最后一滴水,成為我們的眼淚。
小學生節(jié)約用水倡議書
親愛的老師,同學們:
你們好!
水是生命之源,因為有了水,一切才更滋潤,才有了上善若水的感悟。長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的資源,沒有形成節(jié)約用水的意識,也沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣,導致浪費水資源已成為司空見慣的現(xiàn)象。
事實上,我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國家,是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足,上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水,已有20%的人正在飲用不良水,其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億,因水污染而造成的經濟損失更達400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費的現(xiàn)象,河流里漂浮的垃圾、教學樓和宿舍樓里未關緊的水龍頭其實我們能做的很簡單,將垃圾扔到垃圾桶中,輕輕的把水龍頭關上這不經意的一點點水,卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。
一日無水,人則虛;一年無水,國則損;百年無水,則何如?
有水當思無水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。
為了保護水資源,提高水的利用率,爭創(chuàng)節(jié)水型校園,讓我們用自己的實際行動,在日常生活中從點滴做起,樹立良好的節(jié)水意識,養(yǎng)成良好的用水習慣。
在此,我校特向全校師生發(fā)出以下倡議:
一、 廣大師生要把節(jié)約用水放在首位,充分認識節(jié)水的必要性和重大意義,樹立良好的節(jié)約用水意識,養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣。在全校形成“節(jié)約用水光榮,浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、盡量縮短用水時間,隨手關閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。
三、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手,洗臉水用后可以洗腳,然后沖廁所,洗澡搓洗時,及時關閉水流,節(jié)約用水。
四、衣物要集中洗滌,應盡量減少洗衣的次數;小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放,過量投放將造成水的大量浪費。
五、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質使用,提高水的重復利用率,將水耗降至最低。倡導在衛(wèi)生間盡量使用二次水,帶動身邊的人共同參與節(jié)約用水行動。
六、對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象,要敢說敢管,互相監(jiān)督,共同保護利用好水資源。
老師們,同學們,讓我們積極行動起來,加入到節(jié)約水資源的隊伍中,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊小事做起,以實際行動為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責任!
倡議人:xx-x
20xx年xx月xx日
校園節(jié)約用水建議書范文
親愛的老師和同學們:
長期以來,人們普遍認為水、電是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念,水電浪費驚人。節(jié)約用水、節(jié)約用電,不僅僅是一句口號,應該從身邊做起。大而言之,為了保護及合理利用國家有限的水資源;小而言之,為了維護學院和我們自己的利益,我們向全院師生員工發(fā)出節(jié)約用水、用電倡議,希望每一位師生員工以主人翁的態(tài)度,倍加珍惜稀缺的資源,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙,使節(jié)能意識、節(jié)能行為蔚然成風:
一、充分認識校園節(jié)約用水、用電的重要性,水和電都是不可再生的資源,用一點就少一點。我們應該從自身的一點一滴做起,無論是在寢室、校園都要注意節(jié)約用水、用電,養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習慣。
二、加強節(jié)約用水宣傳,提高全院師生員工節(jié)水意識。大家樹立正確的用水觀念,科學的用水、用電制度和合理的用水、用電方式,從我做起,身體力行,積極倡導身邊的每個人養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣,形成一個節(jié)約水電資源的良好校園風氣。
三、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
四、在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時,請控制水龍頭開關大小,并及時關水。
五、洗澡時請間斷放水沐浴,搓洗時應及時關水。
六、請做到一水多用,充分利用水資源。
七、見到有浪費水資源現(xiàn)象,請及時制止。
八、發(fā)現(xiàn)水管有漏水,電器開關損壞的現(xiàn)象,請馬上向后勤部門反映。
九、節(jié)約用電,隨手關燈。全院同學均有責任和義務隨手關閉學生宿舍、教學用房、辦公用房內的“長明燈”。
十、光線充足時,不開燈。用完電腦要及時關機。待機時關掉顯示器,以減少耗電量。
十一、上自習時,同學們應集中學習避免教室燈光全開。
全體師生員工,積極行動起來吧,從自身和身邊做起,珍惜點滴、杜絕浪費。此外,也應該認識到:珍惜水資源、保護水環(huán)境從你我做起。只有當我們每個人都把保護水、電資源作為一種自覺行動時,我們的.資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。
最后,我們發(fā)自內心地再次呼吁大家:珍惜水、電資源,節(jié)約水、電資源,從現(xiàn)在開始!
愛水 惜水 節(jié)水 護水倡議書
我們共同擁有美好而有限的水資源,很多東西都可以再生,但水不行。
親歷千島湖,我看到了世界上最美的湖光山色,喝到了世界上最純凈甘甜的水,但也意識到這樣好的水資源已經越來越少,因此千島湖的水美,多少有些“物以稀為貴”的味道。
愛水、惜水、節(jié)水、護水迫在眉睫。
人類給予自然的與自然給予人類的,應是畫等號的,人類與自然應是和諧共存的。千島湖所在的淳安縣的人民對這一湖秀水十分喜愛,他們?yōu)楸Wo千島湖的水作出了許多重大的犧牲,而千島湖也為淳安縣的人民帶來了許多,優(yōu)質的水源、美麗的環(huán)境、發(fā)達的旅游業(yè)......這便是人類與自然間的良性循環(huán)。
只要每個人都多注意一下,多留心一下,多重視一下,我們也能做到與自然為友,與水為友。
對于水資源的重要性和節(jié)約用水的措施,在我看來,不必再老生常談。每個人都知道該怎么做,卻都不愿意去做這些舉手之勞。人們少的不再是意識,而是持之以恒的決心。
如果下定了決心要愛水、惜水、節(jié)水、護水,那就讓我們自己監(jiān)督自己,為了我們共同擁有的有限而美好的水資源和人類自己!
【學生節(jié)約用水承諾書】相關文章:
小學生節(jié)約用水的承諾書02-08
節(jié)約用水的承諾書01-20
小學生節(jié)約用水的建議06-09
節(jié)約用水學生倡議書07-02
節(jié)約用水小學生作文參考06-30
關于節(jié)約用水的小學生作文09-16
學生承諾書02-10
小學生節(jié)約用水的宣傳標語12-31
小學生節(jié)約用水倡議書06-25