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教師節(jié) 感謝信
九月的紅燭
站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我們初一(6)班的莘莘學(xué)子,捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!
當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授給我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師,您是我們永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,就能把一切向您傾訴。
感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象,由此營造我們的一生。
紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們,在此,我們真心的祝福全體老師節(jié)日快樂!
初一(6)班全體同學(xué)
2011年9月6
教師節(jié) 感謝信 [篇2]
親愛的 老師:
又是金菊傲霜的季節(jié),又是李熟飄香的秋天,教師節(jié)來臨之際,請?jiān)试S代理商支援部代表公司向辛勤工作著的培訓(xùn)擔(dān)當(dāng)致以最誠摯的問候和最美好的祝愿!
“師者,傳道授業(yè)解惑也!睅浊陙頌閹熣咴谌藗兊男哪恐幸恢笔菆@丁是蠟燭是無私奉獻(xiàn)的代名詞。正是因?yàn)槟覀兊母黝愓n程得以成功組織和實(shí)施,各種培訓(xùn)內(nèi)容得以有效的傳遞,我們的代理商學(xué)員得以成長和發(fā)展,在此再次感謝您的辛勤付出,謝謝!
同時(shí)期待您更多的支持和努力,讓我們共同為斗山代理商培訓(xùn)事業(yè),為斗山代理商人才的發(fā)展事業(yè)努力!
中秋佳節(jié)臨近,同時(shí)也祝愿您中秋節(jié)快樂、工作順利、身體健康!
(中國)有限公司
2011年9月
教師節(jié) 感謝信 [篇3]
尊敬的**幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及老師們:
你們好!
我們是**班**的爸爸媽媽。孩子來貴園已經(jīng)快一年了。這期間,孩子的進(jìn)步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰,多少次我們都想寫信感謝伊老師等多位老師對孩子耐心細(xì)致的保教工作,然而惰性使然,拖至今日。
馬上就要到教師節(jié)了,首先祝各位教師們:教師節(jié)快樂!!在這樣一個(gè)節(jié)日前夕,回想女兒入園近一年來的成長過程心里百感交集!對老師我們更是一直心存感激!
孩子從不喜歡上幼兒園,到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友,與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的,這些都離不開園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。**老師作為班主任一整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,是他們的“好媽媽”。除了日常工作之外,晚上×老師還在網(wǎng)上寫下孩子的表現(xiàn),上傳生活學(xué)習(xí)情況的照片和視頻,使家長能全面了解到孩子課程學(xué)習(xí)的豐富多彩和生活瑣事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。**老師、**老師、**老師、**老師為人謙和,對孩子們和藹可親,對家長周到熱情,一來**班,就得到孩子們的認(rèn)可。有兩次孩子生病沒上幼兒園或去得比較晚,由于比較忙也沒和老師打聲招呼,幾位老師都會(huì)打來電話詢問孩子情況,關(guān)切之情讓人感動(dòng)!年輕的**老師不僅是孩子的好姐姐,更是他們的好朋友,孩子剛上幼兒園的時(shí)候就很依賴她。新學(xué)期開始后,**老師和**老師離開了**班的小朋友們,挺遺憾的,但是祝她們在新的班級里工作順利、心情愉快!
教英語的kelly老師運(yùn)用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等教育方法,使孩子覺得學(xué)習(xí)英語是一件很快樂的事,在游戲的過程中不知不覺學(xué)會(huì)了不少英語單詞和日常會(huì)話。幼兒園的大夫每天一大早守在門口測量體溫并檢查手、口,對每個(gè)小朋友都是那么地認(rèn)真負(fù)責(zé)。暑期中代班的幾位老師、食堂的大師傅以及已經(jīng)退休的韓老師和調(diào)職的游老師都默默地為孩子付出著微笑和關(guān)愛。
還有**園長和**主任,她們在孩子入學(xué)初期就鼓勵(lì)孩子,并耐心地告訴我們該如何有針對性的教育和訓(xùn)練孩子,讓我們在入園之初就感受到了**幼兒園自上而下認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育氛圍。
一天過去了,一周過去了,一個(gè)月過去了,**班的幾位老師用自己的愛心和智慧把一個(gè)飯來張口、衣來伸手的孩子變的基本自立了,孩子每天回到家說的最多的就是:我們老師如何,我們同學(xué)如何,“我要請**老師到我們家做客,還有**老師、**老師,她們對我可好了,所有的老師我都喜歡”。孩子的話讓我們“嫉妒”,更讓我們感動(dòng)——感謝老師們對孩子無微不至的關(guān)心、愛護(hù)和教育。
如今,**已經(jīng)克服掉了以前害羞膽怯,不敢和外人交流的心理表現(xiàn),愿意與小朋友一起游戲玩耍和分享好東西,每天去幼兒園成了她最高興的事情,小臉上時(shí)常掛著開朗自信的微笑,特別是在老師的幫助下,語言表達(dá)能力有了很大提高,而且膽子比以前大了,更懂禮貌了。特別值得一提的是,暑期里,在**老師、**老師等各位老師的積極努力下,孩子終于可以舍棄睡覺時(shí)一直抱著的“紅媽媽”了,并且自己主動(dòng)提出不再帶到幼兒園的要求,我們真為孩子的快樂和進(jìn)步而開心,也為當(dāng)初選擇**幼兒園而高興,為孩子能有這樣的良師益友而欣慰!
最后,再一次感謝班里的幾位老師,孩子的成長離不開你們的心血!也再一次感謝**幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),謝謝你們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的教師!有這樣的優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師,相信**幼兒園會(huì)越辦越好!同時(shí)也祝各們教師:教師節(jié)快樂!!
教師節(jié) 感謝信 [篇4]
親愛的老師:
魚兒感恩大海,因?yàn)榇蠛2赣怂某砷L;蒼鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔;我們感恩我們的老師,因?yàn)槟膼垡恢卑殡S我們成長。又是一年金秋九月,又是一年丹桂飄香,又是一年秋菊溢彩。九月的風(fēng)和九月的陽光帶著九月的希望和祝福將九月十日再一次呈現(xiàn)在我們的面前。
親愛的老師,您是春天的雨露,滋潤我們年輕的心靈;您是夏天的涼風(fēng),吹綠我們萌芽的希望;您是秋天的陽光,照亮我們渴求的心田;您是冬天的熱火,溫暖我們離家的身心。木船早已陳舊,可您仍無怨無悔、忙忙碌碌,載著一批又一批莘莘學(xué)子向成功啟航。您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。
親愛的老師,您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己日日去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授給我們科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。
親愛的老師,感謝您!您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn)。親愛的老師,感謝您!您讓我們從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量。
在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際我們謹(jǐn)代表全體同學(xué)衷心祝福我們最尊敬的老師,祝你們節(jié)日快樂、幸福安康!愿你們身體健康,工作順利!
教師節(jié) 感謝信 [篇5]
尊敬的xx市xx區(qū)老年大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工:
尊敬的數(shù)碼鋼琴30班的田畬老師:
金秋送爽,秋菊初綻,丹桂飄香,鶯歌燕舞。一年一度平凡而又崇高的教師節(jié)伴隨著抑揚(yáng)頓挫的鋼琴聲跳著輕盈歡快的舞步緩緩而來。在這特別的日子里,數(shù)碼鋼琴30班全體學(xué)員向?qū)W校中默默耕耘、辛勤工作的各位領(lǐng)導(dǎo)同志和全體教職員工致以最衷心的節(jié)日祝賀,向?yàn)殇撉?0班而嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、恪盡職守、無私奉獻(xiàn)的田畬鋼琴老師表示最衷心祝賀與感謝。教師節(jié),既是你們的節(jié)日,也是我們的節(jié)日。今天的太陽為你們升起,今天的鮮花為你們怒放,今天的琴聲為你們奏響,今天的感謝為你們祝賀。
人生的年輪,似一串串珍珠,老年的學(xué)習(xí),似一組組樂曲,學(xué)習(xí)中的感激,確是一首首動(dòng)人的鋼琴樂章。尊敬的田畬老師,你可曾知道,課堂上你諄諄的講授,引領(lǐng)了我們對音樂的美好向往。鍵盤上耐心的指導(dǎo),激發(fā)了我們彈奏樂曲時(shí)的自信。你對學(xué)員是用音樂播種,用鍵盤耕耘,用樂章灌溉,用心靈滋潤。學(xué)習(xí)中,你一講課,一彈奏,一個(gè)美麗的微笑,一個(gè)認(rèn)真的糾錯(cuò),一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句關(guān)切的話語,就能撥動(dòng)十八個(gè)美麗的心弦,就能讓學(xué)員感受到學(xué)習(xí)的無限樂趣。在鋼琴的學(xué)習(xí)中,我們加強(qiáng)了對音樂的追求,標(biāo)準(zhǔn)了彈奏的技巧,加深了對樂曲的理解,逐步領(lǐng)會(huì)著音樂的真諦。我們在學(xué)鋼琴,我們也在享受著音樂,更享受著豐富多彩的老年生活!
感謝xx老年大學(xué)!感謝田畬老師!十八朵鮮艷的康乃馨代表我們的心。怒放的鮮花,哪一朵上沒有你們辛勤的付出,哪一朵上沒有你們欣慰的笑影!悅耳動(dòng)聽的琴聲,鮮艷怒放的鮮花,終有時(shí)限,可數(shù)碼鋼琴30班全體學(xué)員對學(xué)校、對老師們的感激永恒!祝福永遠(yuǎn)!敬愛的老師們,教師節(jié)快樂!
xx區(qū)老年大學(xué)數(shù)碼鋼琴30班全體學(xué)員
2012年9月
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