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建筑裝飾學(xué)生實習(xí)小結(jié)
時間是箭,去來迅疾,一段時間的工作已經(jīng)告一段落,想必你的視野也得到了開拓,將過去的時間匯集成一份優(yōu)秀小結(jié)吧。那么寫小結(jié)真的很難嗎?下面是小編為大家整理的建筑裝飾學(xué)生實習(xí)小結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
建筑裝飾學(xué)生實習(xí)小結(jié) 2
作為一名中專生,專業(yè)需求的建筑認(rèn)識實訓(xùn)開始了,對于我當(dāng)初選擇建筑裝飾工程這樣的專業(yè),說真的我并不知道什么是建筑裝飾工程。現(xiàn)在我對建筑裝飾工程有了基本的感性認(rèn)識了,我想任何事的認(rèn)識都是通過感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識的,這次認(rèn)識實習(xí)應(yīng)該是一個鍛煉的好機(jī)會!
經(jīng)過了一年的緊張的學(xué)習(xí),這學(xué)期期末我們進(jìn)行了工地施工實習(xí),也算是出去呼吸一下新鮮空氣,放松一下。在著之前,施工隊給我們每人發(fā)了一個黃色的安全帽,帶在頭上頓時有了很多的安全感。老板讓我們主要去三個地方:新修的宿舍,私人住宅,改建的食堂,主要跟施工員下到現(xiàn)場參加施工,然后由其向我們講解,讓我們自己去體驗建筑施工過程和施工內(nèi)容。
雖然參觀實習(xí)只有三個月,但是這三個月絕對比悶在書本上三個月有用。通過這三個月的體驗,我們真實的感受到了建筑生成的過程,把我們的理論常識和實踐結(jié)合到了一起,對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了更直觀地認(rèn)識,增強(qiáng)了對所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的感性認(rèn)識。剛開始師傅為我們簡單介紹了一下去工地的注意事項,然后在他的帶領(lǐng)下,我們來到了正在修建的學(xué)生宿舍樓,進(jìn)入內(nèi)部,印入眼前的是粗糙的墻面和地面,空空的窗洞,和看上去危險至極的樓梯,一切都那么粗糙,難以想象在不久的將來,它會變成精美的宿舍樓,施工的過程是如此的奇妙。印象最深的還要數(shù)建筑施工,不僅僅是因為它的名字好聽,真正稱奇的要數(shù)其大模板鋼筋混凝土施工過程。我們參觀體驗的是完成的主體框架部分和正在澆注的部分。因為我們?nèi)r地下部分的.模板施工已經(jīng)完成,正在澆注地上六層。當(dāng)時,還處于結(jié)構(gòu)施工期,到處布滿鐵管,地面與墻面也預(yù)留著許孔洞,樓梯間比較陰暗潮濕狹窄。因為用的是大模板鋼筋混凝土施工,但對于大模板的概念以及施工注意事項,我是懵懵懂懂的,所以不得不回來翻閱資料,查找相關(guān)內(nèi)容:目前,大模板施工已成為高層和超高層剪力墻結(jié)構(gòu)工業(yè)化施工的主導(dǎo)方法,由于大模板施工技術(shù)難度較大,稍有疏忽,便會導(dǎo)致重大安全事故。因此,大模板施工前和拆模前,現(xiàn)場施工負(fù)責(zé)人應(yīng)向操作人員將大模板堆放、吊裝、支設(shè)、拆除及運輸保管過程中的每一步驟,每一細(xì)節(jié)進(jìn)行具有時效性、針對性的安全技術(shù)交底。強(qiáng)化安全管理,確保施工安全。大模板按其結(jié)構(gòu)形式的不同可分為整體式、拼裝式和模數(shù)式等,每種均由模板、支撐系統(tǒng)及操作平臺組成。施工前,首先根據(jù)設(shè)計圖紙繪制配板圖進(jìn)行模板設(shè)計,力求模板拼裝和拆除的方便性,支撐的牢固性,同時保持較好的強(qiáng)度、剛度、穩(wěn)定性及整體拼裝后的平整度。并且,須對主要項目進(jìn)行驗算:
、倩炷翝仓䲡r的側(cè)向張力;
、诖〾β菟ǖ目估瓘(qiáng)度;
、勰0鍙椥阅A康膫(cè)向變形和整體穩(wěn)定性;
④大模板的自重荷載及起吊、起裝時對節(jié)點及支承點的強(qiáng)度、剛度要求。
建筑裝飾學(xué)生實習(xí)小結(jié) 3
我們?yōu)槠谝恢艿膶I(yè)考察實習(xí)就這樣結(jié)束了,時間的確很短,可是它帶給我們的卻是對中國古典建筑和現(xiàn)代城市建筑裝飾設(shè)計的更深了解。這次實習(xí)不僅培養(yǎng)了我們的學(xué)習(xí)興趣,同時也拓展了我們的知識面,開闊了眼界,提高了建筑裝飾設(shè)計的欣賞水平。在一周這里,我們參觀了風(fēng)穴寺、森林半島住宅建筑、平頂山學(xué)院、和平路步行街、六羊山、堯山大佛等。通過實習(xí)我們把所學(xué)的室內(nèi)裝飾設(shè)計的基本原理與室內(nèi)設(shè)計的工程實踐緊密結(jié)合,掌握建筑和建筑裝飾設(shè)計的常用設(shè)計手法和設(shè)計手段,從本質(zhì)上理解工程實踐與理論的差異,為以后進(jìn)行工程實踐、創(chuàng)造性應(yīng)用基本理論、解決實際問題打下良好的基礎(chǔ)。
風(fēng)穴寺建于唐代開元二十六年的七祖塔是九層方形密檐式磚塔,高約23米。外廓呈梭形曲線,每層均懸掛風(fēng)鐸。塔剎由覆缽、相輪、寶蓋和火焰組成。整個塔造型優(yōu)美,比例勻稱,是中國現(xiàn)僅存的7座唐塔之一。建于宋代的懸鐘閣是三檐歇山式,巍峨高聳。中佛殿為金代建筑,面闊、進(jìn)深均為三間,歇山九脊頂。風(fēng)穴寺中的所有建筑參差錯落,沒有明顯的中軸線。寺外有塔林?jǐn)?shù)處,保存元以降墓塔115座;另有歷代碑刻和元、明、清各代的佛教造像等。寺周群山環(huán)抱,古柏蔥蘢。
和平路步行街是平頂山最大的一條商業(yè)街,這里商品集中精煉,給人們的生活帶來很大的方便。步行街的設(shè)計十分合理,街道兩側(cè)以玻璃幕墻為材料筑成,店內(nèi)便于展示商品,吸引消費者的眼球。還有地下商城,合理的利用了空間的發(fā)展,從而擴(kuò)大了土地的利用價值,而且還能更集中更合理的排列商店,中心區(qū)緊挨著幾個商場,從而提高了人們的生活質(zhì)量。
森林半島住宅建筑位于平頂山市新城區(qū)和諧路南段,東倚青翠鍋底山,南面70平方公里浩淼平西湖,形成一種半圍合式的島居形式,生態(tài)、自然、綠色。建筑與水域、森林相和諧,提高了人們的生活質(zhì)量和水平。獨有的坡地景觀與高品質(zhì)的建筑,成為平頂山新城區(qū)一道靚麗的風(fēng)景線。
通過這一周的實習(xí),自己也學(xué)會從更多的方面去看待一座建筑,隨時隨地去觀察周邊的建筑。中國的.古代建筑技術(shù)博大精深,時下很少能看到中國風(fēng)格的建筑了,建筑師向西方學(xué)習(xí)幾乎成了時尚。也許有人會認(rèn)為中國的傳統(tǒng)建筑脫離了現(xiàn)代時尚,但是傳承傳統(tǒng)并不是全盤的否定西方。相反要從中汲取有用,有益的養(yǎng)分哺育自己的建筑,采用中西融合、兼收并蓄的方法創(chuàng)造出即現(xiàn)代又中國的建筑。心得體會:
通過實習(xí)主要是為我們今后在建筑裝飾上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們觀察力和知識積累,為我們能在以后立足增添了一塊基石。這次實習(xí)豐富了我在建筑裝飾這方面的知識,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在以后的社會當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識到,要想學(xué)好這方面的知識單靠這這幾天的實習(xí)是不行的,還需要我在平時的學(xué)習(xí)和實踐中一點一點的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習(xí),所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。
建筑裝飾學(xué)生實習(xí)小結(jié) 4
“十年樹木,百年樹人。”三年來,作為一名學(xué)生,一直刻苦學(xué)習(xí),吸收知識的養(yǎng)分。直到得到了實習(xí)的機(jī)會才得知這三年來的辛勞是否會結(jié)出甜美的果實。
這次實習(xí),除了讓我對設(shè)計這個工作有了更多的認(rèn)識以外,還讓我收貨了很多額外的知識與經(jīng)驗。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的畢業(yè)實習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。
首先,在社會工作崗位上我們要有責(zé)任感。要對自己的崗位負(fù)責(zé),要對自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé),對客戶負(fù)責(zé),履行自己的承諾。這對樹立公司形象和樹立自我形象都必不可少。
其次,必須要堅守自己的職業(yè)道德。正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。“以設(shè)計服人”,并不是靠嘴巴來說服人家。這看似簡單的業(yè)務(wù)處理,當(dāng)真正上崗時卻有這么多的細(xì)節(jié)需要注意,一定不要急躁,要細(xì)心,耐心。這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。
再次,“知之者不如好知者,好知者不如樂知者。”時刻對設(shè)計懷著熱愛的心態(tài)。不管是在學(xué)校還是在社會工作中,求知是我們必不可少的一部分,也是非常重要的環(huán)節(jié)。作為一個設(shè)計師,我們必須時時刻刻觀察、學(xué)習(xí)。吸收好的設(shè)計,摒棄沒有說服力的設(shè)計。
通過這次的實習(xí),我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實習(xí)中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。雖然這次實習(xí)的的內(nèi)容是做展廳設(shè)計,并不是所學(xué)習(xí)的室內(nèi)設(shè)計,但是兩者在設(shè)計上卻是共通的。這讓我不在局限于書本,而是有了一個比較全面的了解。俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的',所以基礎(chǔ)的實務(wù)尤其顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機(jī)會要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)生,就是因為他們的動手能力要比大學(xué)生強(qiáng)。從這次實習(xí)中,我體會到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個大學(xué)生具備較強(qiáng)的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們學(xué)習(xí)與實習(xí)的真正目的。
學(xué)校與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉(zhuǎn)化過程中,人們的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。所以,不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,有時候也得找找自己身上的問題。而實習(xí)提供了一個機(jī)會,讓大家接觸到真實的職場。有了實習(xí)的經(jīng)驗,以后畢業(yè)工作時就可以更快、更好地融入新的環(huán)境,完成學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)換。
通過這次實習(xí)我真正感覺到步入社會后我們要學(xué)得的東西很多,差距還是有的,專業(yè)課知識的欠缺、動手能力不足等等,我也知道這不是一天兩能夠?qū)W會的,不過我堅信我能做到這一點。這次實習(xí)對我的畢業(yè)設(shè)計也有很大的幫助,我想能夠在以后的設(shè)計過程中體會到很多東西。最后還應(yīng)該感謝老師教給我們的知識,這為我們進(jìn)入社會,做好了準(zhǔn)備提供了能力。
作為一名?飘厴I(yè)生,我在實習(xí)中并沒有體會到學(xué)歷的不同帶給學(xué)生有什么不同的感受,工作中更加被注意的是學(xué)生自身的能力,溝通能力,設(shè)計能力,還有吃苦耐勞的精神等等。這些都是比學(xué)歷更讓領(lǐng)導(dǎo)看重的東西。所以我們更應(yīng)該去證明自己,證明自己是一個好職員,一個有價值的人。
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