初中期末學(xué)結(jié)

尊敬的老師和同學(xué)們，時(shí)光飛逝，當(dāng)我們回首這個(gè)學(xué)期緊張而忙碌的學(xué)習(xí)時(shí)，我相信大家都有所收獲吧，而我的收獲不僅僅在于學(xué)到的知識(shí)，作為班里的一分子，我學(xué)到了如何做人，同時(shí)在工作能力等方面也得到了鍛煉，使自己的道德修養(yǎng)得到了提高。

開學(xué)初期，老師在同學(xué)們自薦的基礎(chǔ)上指派了各層次的班干部，并分別召開了班級(jí)干部會(huì)，在班委會(huì)上老師對(duì)所有班委提出了較高的要求，并按不同的職務(wù)明確了職責(zé)。老師對(duì)我的要求是除了學(xué)習(xí)要名列前茅外，對(duì)班里工作全面負(fù)責(zé)，也就是老師不在班里時(shí)，我就要把自己當(dāng)成班主任老師一樣管理好我們這個(gè)班集體。我想這一方面是老師對(duì)我的信任，最主要的是經(jīng)過做好班干部工作，鍛煉我們的工作能力，培養(yǎng)我們的責(zé)任心，這對(duì)于我的成長、成才都是非常有益的。對(duì)于我們將來走入社會(huì)，為社會(huì)服務(wù)時(shí)也是非常必要的。

作為班長，最重要的就是以身作則，作好全班的表率。為達(dá)到老師的要求，首先我要嚴(yán)格要求自己，無論在課上課下都自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和各項(xiàng) 活動(dòng)中積極、認(rèn)真地完成。

其次在學(xué)習(xí)上我給自己定的標(biāo)準(zhǔn)是年級(jí)前六名，爭取第  名。會(huì)考成績各科全達(dá)到優(yōu)良水平。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性，我除了在課上更加專心聽講，獨(dú)立完成作業(yè)外，我注重了知識(shí)的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，老師不斷地告誡我們要想上本科必須全面均衡發(fā)展，于是我在弱科上分配了較多的時(shí)間和精力。通過一段時(shí)間的努力不僅僅是弱科成績有了一定的提高，同時(shí)也增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和信心。經(jīng)過自己的不懈努力，本次期末考試的各門功課，都取得了比較好的成績，期中考試在年級(jí)排第六，期末考試排到了第四，雖然理我的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，但我會(huì)繼續(xù)努力的。

在英語上，我的成績一直不是很理想，但我經(jīng)過自己的努力，較大進(jìn)步與提高，說明英語并不是那么難學(xué)，只要你多聽、多讀、多背，老師講的重點(diǎn)語法認(rèn)真記錄，老師留的作業(yè)能夠獨(dú)立認(rèn)真地完成就一定會(huì)有所進(jìn)步。要想學(xué)好理科，第一重在態(tài)度。各門學(xué)科在高中的教材中難度都加大了，但這并不是放松對(duì)自己要求的借口。正如課上老師所談到的：一個(gè)身心健康的人，面對(duì)挑戰(zhàn)，應(yīng)該更大程度上增加了他的學(xué)習(xí)動(dòng)力，而不是消極地逃避，給自己一個(gè)站不穩(wěn)腳跟的理由來逃避學(xué)習(xí)，這種行為是虛偽的也是極其幼稚的。面對(duì)困難，我們應(yīng)端正態(tài)度，知難而上。在坎坷的山路上，人難免會(huì)摔個(gè)鼻青臉腫。但不這樣便無法到達(dá)山頂，因?yàn)檫@座山是沒有纜車的！學(xué)習(xí)數(shù)理化，第二重在思考。上課時(shí)認(rèn)真做筆記，字寫得比印刷字還漂亮，但卻無暇聽老師講課。如此顧此失彼實(shí)為不理智。“上課跟著老師走”，同時(shí)自己課后獨(dú)立思考，總結(jié)分析黑板例題，獨(dú)立完成作業(yè)。這些都是思考的過程。同樣一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，你可以去記它，但這只是淺層次的表面工夫，記憶時(shí)間不會(huì)維持太久，而如果你把它融入到你的大腦中去思考，從而理解它，吃透它。這樣一來，我想只要你不被過度驚嚇或是不巧得了腦震蕩，記個(gè)一年半載不成問題。理科學(xué)習(xí)，第三重在方法。當(dāng)然，方法是建立在思考的基礎(chǔ)之上。不思考不動(dòng)腦筋何來方法？如果你在理科的學(xué)習(xí)中選擇了正確的方法，等于選擇了一條上山的捷徑。不同的同學(xué)適用于不同的學(xué)習(xí)方法，對(duì)于那些尚未形成完善的學(xué)習(xí)方法的同學(xué)來說，問題已迫在眉睫，盡快找一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法。有些同學(xué)一味做題，上課時(shí)對(duì)于老師的講解不屑一顧；有些則上課注意力集中，但課后又不注意復(fù)結(jié)。這是兩種極端的行為，都應(yīng)摒棄。方法是在長時(shí)間的歸納、總結(jié)、思考與理解中逐漸形成的。這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，無法一步登天。換句話說，學(xué)習(xí)方法，特別是在理科方面，我們既要重視它，又要學(xué)會(huì)正確合理地使用它。雖然這次考試取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績。

這學(xué)期我們班的紀(jì)律在班主任譚老師的嚴(yán)格管理和耐心指導(dǎo)下一直表現(xiàn)不錯(cuò)，同學(xué)們上課做到了認(rèn)真聽講，在課間同學(xué)們經(jīng)�；ハ嘤懻搯栴}，禮貌相待學(xué)習(xí)上互相幫助，好的學(xué)生幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，這樣就形成了濃厚學(xué)習(xí)的氣氛，既體現(xiàn)了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)互助，也增進(jìn)彼此間的友情。當(dāng)老師有事不在時(shí)，在我的提醒下同學(xué)們能夠認(rèn)真做眼操、上午自習(xí)、做值日，自覺地做好應(yīng)做的事情。最后，經(jīng)全班同學(xué)的共同努力，本學(xué)期的八項(xiàng)評(píng)比中全部爭取到了紅旗。

在全班的進(jìn)步和我的成長過程中，有老師們的心血和所有班干部們的通力合作。在我履行班長職責(zé)中，也包含著全班同學(xué)們的全力支持，自覺努力配合。在此我向關(guān)心、教育我的老師，向理（1）班的所有同學(xué)朋友們說聲謝謝！我衷心的希望匯才的每一位同學(xué)在寒假里過的充實(shí)、快樂，在新的一年里取得更大的進(jìn)步。

最后我代表高二理（1）班全體同學(xué)祝校領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，春節(jié)快樂，萬事如意！

高二理（1）班李依哲

2015年1月24日

初中期末學(xué)結(jié) [篇2]

半個(gè)學(xué)期過去了，使同學(xué)們感受良多，現(xiàn)在我總結(jié)如下：

在學(xué)習(xí)上，同學(xué)們深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷。同學(xué)們應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來武裝自己的頭腦，知識(shí)是無價(jià)的。首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面；經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。知識(shí)無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德；不遲到、不早退、不曠課；舉止文明； 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。

初中期末學(xué)結(jié) [篇3]

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已經(jīng)過去了，現(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：

一、在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一個(gè)學(xué)生的基本,我知道一個(gè)初中生最起碼的就是要學(xué)習(xí)好，所以,我始終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實(shí)自己的文化功底，堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到，基本上好每一堂課。在課余時(shí)間，我卻沒有充分利用自己身邊有限的資源，鞏固自己新學(xué)的知識(shí)，回家后沒有做到及時(shí)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。但在老師的輔導(dǎo)和幫助下，我的學(xué)習(xí)有很大的提高。

二、在紀(jì)律，在紀(jì)律方面，我可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；基本能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明等。 紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)，下學(xué)期，我會(huì)再接再厲，爭取在紀(jì)律方面做得更好。

但我身上還有各種各樣的問題，如：有時(shí)上課會(huì)開小差，不認(rèn)真聽講，大課間時(shí)會(huì)與同學(xué)交頭接耳等缺點(diǎn)，但我會(huì)牢記班級(jí)與學(xué)校的紀(jì)律，時(shí)時(shí)刻刻想著班級(jí)與學(xué)校的紀(jì)律，努力改正這些缺點(diǎn)。

三、在衛(wèi)生，我做到了認(rèn)真干值日，不亂扔垃圾，作為一個(gè)值日組長，我認(rèn)真領(lǐng)導(dǎo)組員干好每一次值日。

四、在集體榮譽(yù)方面，我做得并不太好，所以我會(huì)努力改正，積極參加班級(jí)活動(dòng)，為班級(jí)做貢獻(xiàn)。

展望新學(xué)期，我會(huì)揚(yáng)長避短，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，虛心向老師請(qǐng)教，爭取有更大的進(jìn)步。

2011年6月27日

初中期末學(xué)結(jié) [篇4]

學(xué)習(xí)是一把鎖，而我就是這把神奇的鑰匙。

21、周趕

期末考試結(jié)束了，我所剩下的中學(xué)生活隨著一次又一次的考試逐漸變短，這次考試比上次有些步，我認(rèn)真分析原因：

主要拉分的是歷史 。其實(shí)，政治一直是我這五科中最不理想的科目，我對(duì)此也非常的著急，所以我在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加重視學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)一是我的強(qiáng)項(xiàng)，可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿意，但也沒有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這是什么原因呢？主要是自己思想上的問題，我總認(rèn)為沒什么，靠自己的功底完全可以應(yīng)付，但是事實(shí)與自己所想的是完全相反的。經(jīng)過這次考試，我也明白了，隨著年級(jí)的升高，我們所需要掌握的知識(shí)也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以，既是自己的強(qiáng)項(xiàng)，就更不能落下，就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。在語文方面，我還應(yīng)該加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，使自己的閱讀能力有所提高，練習(xí)更多的古文、文言文。

在這學(xué)期的期中、期末考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

“ 努力，是人生的一種信仰！”每時(shí)每刻，我都把這句話記在心中。這也是我初中以來的座右銘。努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了，而且它是永遠(yuǎn)做不完的。所以我更應(yīng)該珍惜時(shí)光，為自己的目標(biāo)而奮斗！

22、鮑陳睿

春回大地，萬物蘇醒，都會(huì)有個(gè)適應(yīng)期。生物們?cè)谥�中越發(fā)生機(jī)。

從開學(xué)至此，我便是如樹苗茁壯成長為一顆樹。

由孤單中的彷徨到友誼中的微笑，由迷惑的無知少年到吮吸知識(shí)的甘霖，由反感陌生的環(huán)境到適應(yīng)學(xué)習(xí)的生活，由悲傷寂寞到歡樂愉快……這一學(xué)期里，我盡情吮吸知識(shí)的甘霖，不斷完善進(jìn)步，雖然偶爾也會(huì)有些小毛病，但現(xiàn)在的我已不是舊時(shí)的我了！如超脫世俗一般，進(jìn)入初中，我得到了心靈的凈化，精神的升華。往事不堪回首，回眸往日的我，就好像換了一個(gè)人。

進(jìn)入初中的大門，我的學(xué)習(xí)也更上一層樓。在各次周周練中，有時(shí)成績優(yōu)秀，有時(shí)則不太理想。第一次月考，因無經(jīng)驗(yàn)，我有些不太在意，竟奪得班級(jí)第一名，不過年級(jí)上卻不怎么樣，期中考試，有些失作，只奪得班級(jí)第二名，學(xué)期進(jìn)入尾聲，迎來第二次月考，我過關(guān)斬將，勇往前來，奪得班級(jí)第一，且是年級(jí)前十名！面對(duì)一千多個(gè)學(xué)生，這是我最優(yōu)異的成績，期末考試終于到來，帶著奪冠的信心提著筆來，卻因一分之差，只得了第二名。一學(xué)期中，我不斷創(chuàng)造榮譽(yù)，更是提升自己的能力，讓自己得到進(jìn)步。

也許在老師與同學(xué)眼中，我是個(gè)勤奮又刻苦的學(xué)生，但我也沒有完全做到這些，我也是個(gè)愛偷懶的人。

唉，不論成或敗，初一上學(xué)期就這樣過去了。也許這正是我進(jìn)入初中殿堂良好的開端。結(jié)認(rèn)朋友，認(rèn)識(shí)老師，學(xué)習(xí)進(jìn)步，成績優(yōu)秀，成績不太理想……都已珍藏于我心中。

一個(gè)有喜有悲，有成功與失敗的初一上學(xué)期過去了，自我評(píng)價(jià)還不錯(cuò)，但離目標(biāo)似乎還差了一些，相信在下學(xué)期，我一定會(huì)做得更好。

望著清晨金色的太陽，我大喊：“我一定會(huì)做得更好！”

23、陳龍

這一學(xué)期使我的成績提升了很多，還有許多好朋友和我一起玩，一起學(xué)習(xí)，讓我又大膽了許多。

還記得有一天，我的腿撞到了墻上，我的朋友們十分關(guān)心我，都跑過來扶我起來，并把我扶回了我的座位，我有什么需求，他們都幫我，我感到十分溫暖。

又有一次，我考了65分，我心情是分無力，朋友們看見我這樣，都來安慰我，我從失望到希望，我十分感謝他們?cè)谶@時(shí)安慰我。

我的這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，會(huì)讓我終生難忘，我十分感激我的朋友們，我想，我以后也要這樣，這些朋友讓我體會(huì)到了幫助人的快樂。

這學(xué)期使我受益匪淺，我十分感謝我的朋友，還有我的老師，你們幫助我十分太好了，我十分高興。你們?cè)谖疑砩匣ㄏ碌男燎诤顾�，我�?huì)終身銘記，我尊敬的老師們，謝謝你們！

24、季曹焜

馬上，半個(gè)學(xué)期就已經(jīng)過去了，在這半個(gè)學(xué)期里，我的成績有好有壞，可是，偏科是不行的，所以，我來總結(jié)一下我所有的學(xué)科吧。

語文：語文么，因?yàn)槲也皇撬烙浻脖车哪欠N人，所以語文的那些東西我實(shí)在是記不住，所以導(dǎo)致了語文的閱讀理解下降了，除此之外，我的按課文內(nèi)容填空和作文也是一項(xiàng)拉分的內(nèi)容，哎，真要再多背背了。

數(shù)學(xué)：這是我最喜歡的一門學(xué)科，所以我在這一門上有很大的進(jìn)步，我特喜歡用心去理解這些數(shù)的概念，但是我不知道這是為什么，但是，我的幾何還有點(diǎn)不行，所以我還要再多練練幾何。

英語：這一門，我在小學(xué)時(shí)期就已經(jīng)不咋地的，所以一開始學(xué)的時(shí)候我就有點(diǎn)放棄了，但是，我竟然學(xué)著學(xué)著，竟然弄懂了，并在期末中拿下來比較好的分?jǐn)?shù)，這是讓我挺欣慰的，但是，我錯(cuò)的不是個(gè)體，而是整體上的，所以我英語還得多再練練。

地理:這一門，我還是比較的放心，因?yàn)檫@些都是靠理解的，但是，還是有其中一些我是不能理解，得靠背才行

生物：這一門，也是我比較擅長的一門，并在期中考試中拿下了98的高分，但是謙虛使人進(jìn)步。驕傲使人落后，這句話真的很靈驗(yàn)，我已是被這分?jǐn)?shù)沖昏了頭腦，驕傲起來啊，但是我卻在期末考試中給考砸了唉，不應(yīng)該啊。

歷史：這一門學(xué)科，純屬是要求背的，所以，我在背的上面用的工夫不大，所以分?jǐn)?shù)由此可知。

政治：這一門學(xué)科，我是真心的不能理解，必須每個(gè)字都要和課本上一樣，所以，在4門小學(xué)科中，我的政治是最差的。

從我總結(jié)出來的可以看出，我學(xué)習(xí)差，主要就是工夫花的不深，所以，我想在下個(gè)學(xué)期中，要多花點(diǎn)工夫，這樣才能使學(xué)習(xí)進(jìn)步！

25、李淦

時(shí)光飛逝，似流水，似飛箭，一去不復(fù)返。從身邊淌過，從身前掠過。從那金黃飄散著芳香的秋季，時(shí)至冬末，窗外的樹已不復(fù)深綠。只剩那枯枝與明月照應(yīng)，池水也不復(fù)那滿池碧綠，只剩那滿池的冰澈的印水。終于，在度過這146天后假期如約而至。

在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了辛勤的汗水，總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，主要有一下幾個(gè)方面：

第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺遵守課堂紀(jì)律；對(duì)老師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成；對(duì)不懂的問題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。

第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時(shí)代我們就像老師的仆人，被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí)，老師講的不再滿足我們的需要。于是，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：（1）堅(jiān)持做課外習(xí)題（2）上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長講一講。把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，溫習(xí)一遍。

經(jīng)過自己的不懈努力，這學(xué)期的各門功課，都取得了較好的成績。期中考試語文88分，數(shù)學(xué)100分，英語98分，地理94分，生物99分，政治96分，歷史100分，總分750分，位全班第9名，而這次的期末考試，語文121分，地理98分，政治92分，生物99分，歷史98分，數(shù)學(xué)119分，位全班第6。取得了這些成績，只代表過去，我相信，只要我不懈努力，在2015年我會(huì)去的更有益的成績！

第三，在紀(jì)律方面，我可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待，能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守公共道德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)，下學(xué)期，我會(huì)再接再厲，爭取在紀(jì)律方面做得更好。

但我身上還有各種各樣的問題，在下個(gè)學(xué)期重要努力改正，不斷以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，在各個(gè)方面都更上一層樓，揚(yáng)長避短，深刻的認(rèn)識(shí)、檢討自己，力爭做到讓老師、家長和自己都感到十分滿意。

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了，在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)撒下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，成績都不如意。俗話說的好，一分耕耘一分收獲，只能說我付出的不夠，在新的學(xué)期里，我會(huì)更加加倍努力學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)老師家長的期望！

回顧過去，確定未來的發(fā)張目標(biāo)，我對(duì)未來充滿信心，讓我們以今天的榮譽(yù)為起點(diǎn)，以今天的不足為起點(diǎn)、動(dòng)力，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在2015年這片遼闊無垠的大海中向成功的港灣遠(yuǎn)航！

26、李佳駿

回顧這個(gè)學(xué)期，我覺得我獲得了很多的知識(shí)，也獲得許多“漁”——做題的技巧與方法，如語文的景物描寫題，是固定的結(jié)構(gòu)：渲染了……的氛圍，烘托出……的心情；如數(shù)學(xué)做幾何解答題的時(shí)候，只要寫出問的兩個(gè)角的關(guān)系，就可以得分了；如英語的閱讀理解，看到很難的題，心不要亂，只要聯(lián)系上下文就能找出答案……除了這些，我還明白了好幾個(gè)人生的學(xué)習(xí)的哲理，如哈佛大學(xué)的哲理：此刻你在睡覺，你就在做夢，此刻你在學(xué)習(xí)，你就在圓夢。經(jīng)過這一學(xué)期，我還發(fā)現(xiàn)許多提高學(xué)習(xí)水平的方法，如數(shù)學(xué)就是要用“題海戰(zhàn)術(shù)”，這樣開大數(shù)學(xué)的題量，以至于不在考試中遇到不會(huì)做的題目；如英語就是要多聽磁帶，提高口語水平；如語文就要掌握技巧了，只要你牢記住每種題目的結(jié)構(gòu)就可以了。這就是我發(fā)現(xiàn)的一些了。還有，我經(jīng)過這一學(xué)期，其實(shí)也有一些做得不好的地方，如下課的時(shí)候，我不懂得利用，只是一味地玩兒，并沒有用時(shí)間加緊學(xué)習(xí)，上課的時(shí)候，沒有太認(rèn)真聽，導(dǎo)致學(xué)習(xí)水平下降了。但已經(jīng)給了我一個(gè)教訓(xùn)了，所以我會(huì)在這個(gè)寒假里加緊時(shí)間預(yù)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容，爭取在下學(xué)期考到出色的成績！

27、劉宛鑫

回首2011年的所有我們的事情猶如一個(gè)一個(gè)的貝殼排在成長的海灘上我們的事情多了才會(huì)構(gòu)成一個(gè)屬于自己的小小世界，在自己的世界里你想回憶往事便撿起那一個(gè)一個(gè)的貝殼細(xì)細(xì)的品味那其中的酸甜苦辣，有的事情不如意，有的事情不堪回首，還有的事情讓你哈哈哈大笑酸甜苦辣樣樣俱全但是你能做的只有去細(xì)細(xì)的品味嗎？不你還可以去改變，改變自己那些事情已成過去你可以做的邊是努力改變自己不在去做哪些事，那些錯(cuò)事。。。。。

28、陸俊杰

初一第一學(xué)期結(jié)束了，可那些快樂的事情仍在心田里回蕩。

雖然第一學(xué)期結(jié)束了，第二學(xué)期又將開始了，第二學(xué)期我會(huì)努力加倍學(xué)習(xí)，考一個(gè)好的成績，結(jié)束初一，我希望下半個(gè)學(xué)期還可以跟第一學(xué)期一樣快樂，與朋友們保持那種寶貴而又珍貴的友情。

特別是前面的顧小杰，他給我?guī)�來了不少快樂，上課時(shí)，徐老師收到學(xué)校的信息，說要到學(xué)校那邊去開一個(gè)重要的會(huì)議，他就說：“徐老師，再見！”徐老師滿臉笑容的站在門外看著顧小杰，顧小杰看見了，立馬坐端正，大家看見了大笑了起來，徐老師開心地笑了起來，走出了門外，徐老師走后，我們的學(xué)習(xí)委員邵奕涵上講臺(tái)管起了紀(jì)律，最近我班流行玩彈弓，顧小杰就拿彈弓打邵奕涵，一打，顧小杰就坐得端端正正，邵奕涵看之后，一看就是顧小杰干的，馬上沒收了過來。

真期待第二學(xué)期�。�

雖然我第一學(xué)期上課沒好好聽講，作業(yè)也不是太認(rèn)真做的，可是第二學(xué)期我會(huì)加倍努力，上課認(rèn)真聽，下課不瘋玩，復(fù)習(xí)好知識(shí)，鞏固好老師上課的內(nèi)容與重要知識(shí)點(diǎn)，再玩，這樣才能玩得開心，玩得盡興，老師也會(huì)喜歡我哦，加油！爭取到中游再往上慢慢爬，爭取讓老師刮目相看。

不要浮，要鎮(zhèn)定，沉著，看到了成績不是一味地哭，而是打起精神為迎接下學(xué)期而努力！

29、陸開元

轉(zhuǎn)眼，寒假到了。休息之余，我還要總結(jié)一下這初中的第一個(gè)學(xué)期。

一開始，我住在老師家，完全沒有把學(xué)習(xí)放在心上。結(jié)果拼命努力也只能在25名左右徘徊。直到后來父母意識(shí)到這個(gè)問題，不顧扔掉的金錢，停止讓我在老師家住。我也十分自責(zé)。所以我要克服惰性，勤奮學(xué)習(xí)。即使過寒假，我也不能影響學(xué)習(xí)態(tài)度。在第二個(gè)學(xué)期中更上一層樓。

這學(xué)期同學(xué)說我默默無聞�？晌以谛�學(xué)時(shí)就這樣，以前還認(rèn)為這樣挺好的，現(xiàn)在才明白友情是多么重要。這學(xué)期我還沒交到多少好朋友。下學(xué)期我一定會(huì)改變自己，成為同學(xué)們心中的好伙伴。

盡管過了好幾天，但期末考試的場景我仍歷歷在目，成績不知道怎么樣，真希望能。

不管怎樣，我都要對(duì)這學(xué)期說聲“拜拜”。

30、陸洲豪

初一上學(xué)期結(jié)束了。

記得我剛踏入初一的校門時(shí)，帶著緊張、興奮、害怕的心情開始了我的學(xué)習(xí)生活。

經(jīng)過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我適應(yīng)了初中緊張、快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活。和小學(xué)的學(xué)習(xí)相比，初中的學(xué)科多了很多，也比小學(xué)辛苦了。不過我還是比較能跟著隊(duì)伍走的，也不會(huì)掉隊(duì)。

在數(shù)學(xué)、英語方面我學(xué)得較好，因?yàn)槲冶容^感興趣。就是語文我比較被動(dòng)，學(xué)得比小學(xué)吃力。

通過這次期末考試成績，我的數(shù)學(xué)、英語比較好，語文不好。小學(xué)科有些考得也不怎么好，是因?yàn)閺?fù)習(xí)得不夠全面，背得不熟。

在下學(xué)期，我一定要更努力，爭取考入年級(jí)前500名。

31、繆時(shí)雨

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已經(jīng)過去了，在這一學(xué)期里，我有許多做得不足的地方，所以現(xiàn)在我要自我反思一下

在這學(xué)期里，我最不喜歡的課就是生物課，所以我在上生物課的時(shí)候常常不認(rèn)真聽講，做一些小動(dòng)作，所以這次期末考試我只考了77分。所以我以后再上生物課的時(shí)候一定要認(rèn)真聽老師講課，而不做小動(dòng)作。積極舉手回答問題。因?yàn)橹挥羞@樣，我的生物成績才能得到提高。

在這一學(xué)期里，我的學(xué)習(xí)態(tài)度也不是特別的端正，能糊的就糊，字兒也寫得很難看，常常被老師家長批評(píng)。記得有一次，我晚上做作業(yè)的時(shí)候，我為了能快一點(diǎn)兒玩兒到電腦游戲，所以我不便不管正確亂寫一通。字兒也寫的很馬虎。被媽媽看見以后批評(píng)我說：“你怎么能把字兒寫成這樣�？煲稽c(diǎn)兒把字擦掉重新寫，如果被老師看見了。肯定要把本子撕掉�！� “有什么關(guān)系，反正老師收上去也不看，能有什么關(guān)系啊�！� 我和媽媽爭論不休。最終，媽媽不管我了，便走開了。

到了第二天的早上，我懷著忐忑不安的心情來到了教室，把作業(yè)交給了老師。于是，我便緊張起來：老師會(huì)不會(huì)看啊，如果看了我就要完了。沒想到，到了中午，老師便把我喊了過去說我的字兒怎么寫的那么難看啊，是不是想玩兒游戲啊�！肮至耍�老師怎么知道的”我小聲嘀咕著。最終我還是被罰重寫了。

希望到了第二學(xué)期，我能把這些壞毛病全部給改掉。實(shí)現(xiàn)一個(gè)真正的自我。

做到不懂的地方就問，這一個(gè)我做是做過，但不是太多，也不是太好的。前些日子，我還不懂的就問老師或者同學(xué)，但是不知怎么的，我最近問得不多了，也不知道是不敢，還是懶得去問。老師說過，他們喜歡愛問問題的人，而且愛問問題的人成績也會(huì)上升得很快，所以我要向成功前進(jìn)，我要學(xué)會(huì)多問。

32、戎彪

一學(xué)期下來，成長了不少，懂得了不少，也明白了不少。

回望過去，已不是小學(xué)時(shí)光，光陰似箭，日月如梭，我也在隨著閱歷年齡的增長而逐漸成熟起來。這是一個(gè)不同于原來的我，適應(yīng)了新環(huán)境的我。我常常問自己“這還是我嗎？”，我常常拿起自己的照片，站在那兒止不住的笑。

從開學(xué)時(shí)那個(gè)對(duì)學(xué)校充滿憧憬的我，到現(xiàn)在這個(gè)對(duì)學(xué)校半知半解的我。

看看現(xiàn)在期末也已經(jīng)過去了，初中的第一個(gè)學(xué)期過去，我也已經(jīng)了解我老師的性格，教風(fēng)的特點(diǎn)，例如語文老師兼班主任是時(shí)嚴(yán)肅，時(shí)歡喜，時(shí)傷感的人；數(shù)學(xué)老師喜怒無常，令人難以琢磨。可能是語文老師接觸的好詞好句，而數(shù)學(xué)老師接觸的是棱棱角角的東西造成的差異吧。

不光在這一學(xué)期認(rèn)識(shí)了許多老師（實(shí)際上也不認(rèn)識(shí)多少，有些連名字都不知道），還認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，在我看來，能相見就是緣分。

我認(rèn)識(shí)的同學(xué)幾乎無所不有，男的，女的，好的，壞的，學(xué)習(xí)好的，學(xué)習(xí)差的。這些都可以成為我的朋友，去會(huì)以不同的態(tài)度來面對(duì)。

展望未來，雖然此時(shí)成績不好，但經(jīng)過自己的努力肯定會(huì)有所提升。即使只有一點(diǎn)點(diǎn)，也可以積少成多。

這學(xué)期的所得還不只這些，但人生只有一次，若等來世，為何今生？做事就要盡自己最大的努力做到最好。

33、沈小豪

進(jìn)入初中已經(jīng)半個(gè)學(xué)期了，我認(rèn)識(shí)了一些老師與一些同學(xué)，可是呢，我一直以小學(xué)的狀態(tài)來學(xué)初中，真是愚蠢。我的學(xué)習(xí)狀態(tài)也不是很好，一直就是一個(gè)字“混”，整天胡任務(wù)，天天盼望放學(xué)，不是好學(xué)生。

我的只作業(yè)老是不好，很少有100分，字也不是很好，如果我得到寫字分，我會(huì)覺得我是能寫好的，如果沒有得到，我也會(huì)加緊練字，我上課時(shí)，不是特別認(rèn)真，不是發(fā)呆，就是玩小東西和說話，我現(xiàn)在終于明白徐老師為什么把我放在后面，是我學(xué)不好。

我在班級(jí)中還是很有名的，我的朋友關(guān)系還是很廣的，班上幾乎沒有人不認(rèn)識(shí)我。有我在，幾乎沒有人能承受我的幽默感，人人看見我都想哭，我都不知道為什么。我周圍有些人都能笑得肚子疼。

一學(xué)期來，我有些錯(cuò)事讓老師難以承受，我會(huì)盡力改的。

我下學(xué)期會(huì)努力的，這可不是說說，我會(huì)做到的。

34、唐天成

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，我卻感覺像只過了一天，這真讓人害怕，讓我不敢面對(duì)。

我不敢去面對(duì)那刺眼的低分，還有許許多多的紅叉，有政治上尤其顯著，政治就是用背和腦子靈活運(yùn)用的學(xué)科。而我只靠我的直覺加上題意加邏輯得出結(jié)論。我很少背，使我吃大虧。我深刻的意識(shí)到副科的重要性，看來背是必不可少的了，我不能再讓自己這么安閑了。

我不敢去面對(duì)那自己會(huì)的題目，英語就是典范，我雖說成績不錯(cuò)，但總是考不好，因?yàn)槲覜]沉下心，懷著自傲考試，我總認(rèn)為自己會(huì)實(shí)際上沒有完全落實(shí)，我應(yīng)更加努力，克服自傲自滿的心理，沉下心，讓自己更強(qiáng)，分?jǐn)?shù)更高，成績更好。

我要敢于面對(duì)自己，自信不自滿，自尊不自負(fù)。

我要抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，超越在我前面的校友，不放棄，一直堅(jiān)持，我相信成功就不遠(yuǎn)了。

35、王星文

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期已拉上帷幕。新的一年也姍姍來遲�；貞涍@一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁感慨萬千。

在這漫長而又短暫的一學(xué)期里，我交到了許多好朋友，我們經(jīng)常彼此幫助，獲得了許多快樂，但在這同時(shí)，我也結(jié)下了許多“不共戴天之仇”，但我希望我們能成為許多好朋友，不再互相“追殺”了。

在這漫長而又短暫的一學(xué)期里，，我的成績也還不錯(cuò)，基本上大考都在前十。我的歷史、地理、生物還不錯(cuò)，都在97、08左右，應(yīng)繼續(xù)保持。英語、語文、政治不是很“穩(wěn)定”，要在這三個(gè)方面多下些功夫才行！

在這漫長而又短暫的一學(xué)期里，我認(rèn)識(shí)了很多老師：熱情開朗的徐老師，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的朱老師，善良嚴(yán)格的孫老師，聰明動(dòng)人的江老師，體格健壯的秦老師，幽默風(fēng)趣的“師爺”……

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了，下學(xué)期我一定會(huì)做的更好！

36、這樣的快樂，你有木有！文滔

“嘣！”，隨著迫不及待的爆竹聲在耳邊響起，一學(xué)期就這樣悄然從我眼前滑過，閉上眼睛，回想我的初一年級(jí)第一學(xué)期，真是酸甜苦辣，體味多多，有快樂，有艱苦；有努力，有懷疑；有勝利，有沮喪；有美好，有幸福！

想當(dāng)初，我第一次踏進(jìn)707教室，心中怎么也樂不起來：“滿滿一教室的同學(xué)，只有兩個(gè)我認(rèn)識(shí)的，死黨、好友，全都被拆得七零八落�！笨墒牵�很快，身邊的人越來越熟悉，大家的笑臉越來越燦爛。瞧！戴著眼鏡、一臉?biāo)刮�、說話有點(diǎn)細(xì)聲細(xì)氣的是“鮑魚”；力大無比、帥氣逼人的是葉葛煒；潑辣大膽、風(fēng)風(fēng)火火的是胡佳徐……

大家信任我，推選我為“班長”，哇，這個(gè)“大禮”會(huì)預(yù)示著我的初中生活不會(huì)平凡嗎？同學(xué)愛稱我為“滔哥”，老師信任我，委派我很多重要的任務(wù)。一開始，我有點(diǎn)忐忑，感覺自己不能勝任這個(gè)光榮的“稱號(hào)”，不過，慢慢的，我感覺自己越來越得心應(yīng)手，當(dāng)然，這也全賴班主任老師的鼓勵(lì)，還有同學(xué)們的配合啊！

初一的學(xué)習(xí)不是一般的緊張，競爭多激烈啊。這一學(xué)期，我的學(xué)習(xí)成績就像在乘坐過山車，時(shí)而爬上巔峰，時(shí)而跌入低谷，哎，我的媽媽說幸虧她的心臟承受力還不錯(cuò)，呵呵！“鮑魚”是我學(xué)習(xí)上的一號(hào)對(duì)手，他發(fā)起威來，實(shí)力杠杠的。胡佳徐很努力，小學(xué)科能考那么好，有點(diǎn)恐怖��！我常常會(huì)在家里的隨手記上寫下：“我要超過誰誰誰！”不過我媽媽說的一句話讓我聽了卻也別有深意：“其實(shí)跟自己比就行了，問問自己有沒有盡力。”期末考試，我考了班級(jí)第一，這可是一個(gè)美妙的“大年禮”。當(dāng)然，這也是一個(gè)好的起點(diǎn)，面對(duì)即將到來的初一第二學(xué)期，我暗下決定：要通過努力讓自己的強(qiáng)項(xiàng)更強(qiáng)，讓我的弱項(xiàng)——語文，也變成我的強(qiáng)項(xiàng)！我要好好努力！

新的學(xué)期，我還要好好享受口語興趣小組的快樂時(shí)光，在籃球架下多學(xué)幾個(gè)絕技，讀幾本喜歡的書，多交幾位好朋友�？傊�，我祝愿自己多多享受快樂，對(duì)煩惱擺擺手：bye!

37、葉葛煒

初一上學(xué)期結(jié)束了，這也代表著新事物的開始——寒假開始了�；厥自谛�時(shí)光，與老師、同學(xué)之間快樂的學(xué)習(xí)生活，不禁沉浸了……

在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我并不算很認(rèn)真，也許一直受小學(xué)學(xué)習(xí)成績的影響，到了初中，我的學(xué)習(xí)態(tài)度很浮躁，不能靜下心來學(xué)習(xí)。每次考試前，我總是很少或是懶得去復(fù)習(xí)，結(jié)果也可想而知，不好唄。有時(shí)即使我去復(fù)習(xí)，但根本心不在焉。這個(gè)問題其實(shí)我很早就發(fā)現(xiàn)了，但我怎樣也改不掉。有時(shí)我考得好點(diǎn)，驕傲的心態(tài)便暴露無遺，即便山外有山、人外有高人，可我都未曾將他們放在眼里�？赡苷�是這種心態(tài)，考試前信心十足，考試后總擔(dān)心考不好，也有可能我是一個(gè)受上帝眷顧的幸運(yùn)兒，雖說不上十分十分幸運(yùn)，但幾次我作文寫跑了題，都一樣能拿分（后來明白，原來是我的開頭、結(jié)尾沒偏）。

這次的期末考試雖說不上好，但至少對(duì)得起我的別名——葉小問，當(dāng)然更對(duì)得起家人。在這兒，我除了需要感謝老師、父母之外，我還要謝謝我的叔叔、阿姨，他們?cè)谖移谀��?fù)習(xí)時(shí)帶我去看電影，回來后又給我輔導(dǎo)，那次，一直到深夜十二點(diǎn)。早上到了學(xué)校，想起他們還要上班，突然覺得自己特對(duì)不起他們，全都是因?yàn)槲业娜涡浴�…不過這次考得不是很差。啊，徐老師家的米酒，俺來了，哈哈哈哈……（咳咳，切入正題）這個(gè)學(xué)期我過得很開心，可以過個(gè)好年了，呵呵……

哎，不過寒假作業(yè)貌似少不了，嗚嗚……

38、施震宇

經(jīng)過一學(xué)期的艱苦奮斗，終于結(jié)束了初一的上半學(xué)期。一學(xué)期終于結(jié)束了，在老師的諄諄教導(dǎo)之下，我們各方面都有所提高。

首先，英語在六年級(jí)時(shí)，我最多才考40多分，現(xiàn)在50多分了，我英語很差，進(jìn)步了這么多，不錯(cuò)的。小學(xué)數(shù)學(xué)最高才70多分，現(xiàn)在80多分了，也是不錯(cuò)的。語文進(jìn)步最大，進(jìn)步了20多分，主要的還是徐老師比以前六年級(jí)朱老師好啊！

我最大的不好的地方就是英語了，我英語的最發(fā)哦分不會(huì)超過70分，太差了！英語可是全世界使用最廣的語言，沒學(xué)好英語可就完了，所以我在寒假英語上面要多花點(diǎn)時(shí)間。

經(jīng)過我們一學(xué)期的努力，一張張獎(jiǎng)狀出現(xiàn)在我們面前，我們心里也樂開了花，這些是我們艱苦奮斗之后得來的，是我們實(shí)力的見證，在初一的上半學(xué)期，我收獲到很多友誼和快樂，我相信有一天我會(huì)出現(xiàn)奇跡，成績變得非常的好!

哦，對(duì)了這學(xué)期中還多了四門小學(xué)科，這四門也是很重要的，學(xué)習(xí)了這四門小學(xué)科，讓我懂得了不少地理、生物知識(shí)，讓我了解了中華民族的輝煌歷史，讓我了解了我國的法律法規(guī)……我最喜歡的就是這四門小學(xué)科了，不但讓我了解了方方面面的知識(shí)，而且非常有趣。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，讓我沖向下一學(xué)期吧，在下一學(xué)期中努力，讓我們一起加油吧！

初中期末學(xué)結(jié) [篇5]

時(shí)光如梭，仿佛剛上完了小學(xué)�？刹恢�不覺中，又迎來了新的一年、初中的第一次期末考試也落下了帷幕，新的寒假向 走來�，F(xiàn)在 多么心潮澎湃呀！回首這個(gè)學(xué)期， 有了翻天覆地的變化，在知識(shí)的海洋中， 收益匪淺。時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著，而 們卻在為了不被它丟下死命的追趕著：

在小學(xué)中， 是班中的調(diào)皮蛋，每天腦海中只想著玩，昏昏沉沉地過著日子。可剛邁入建蘭中學(xué)的門檻， 就感到了一股莫大的壓力，在社會(huì)和壓力的作用下， 漸漸的懂事，也逐漸要好起來了，這一點(diǎn)讓 都感到不可思議。

在此學(xué)期中， 學(xué)習(xí)態(tài)度積極，能夠積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，并能與同學(xué)和睦相處，共同營造美好的班級(jí)氛圍，也獲得過榮譽(yù)：在數(shù)學(xué)培訓(xùn)班中獲得三等獎(jiǎng)，成為了青年作家協(xié)會(huì)的會(huì)員，在期中考試中獲得了令 滿意的成績，當(dāng)上了班干部。這一切都要感謝老師和同學(xué)的幫助。

“人無完人，金無赤金”，人總是有缺點(diǎn)的，更何況 這個(gè)凡夫俗子呢？談起 的缺點(diǎn)，最明顯的就是粗心，在這次期末考試中，有9分的失去是因?yàn)閷忣}不仔細(xì)造成的。 膽子也不夠大，上課時(shí)發(fā)言不夠積極， 相信 在下個(gè)學(xué)期能盡量改正這些壞毛病，成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

加油吧！去遠(yuǎn)方拼搏吧， 我們的路還很長！

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