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電視導播學結(jié)
在高二或者高三的時候,大家只有一個目標,就是先考上一個大學。這是一個目標,但是呢,很少有老師家長在同學們考大學的時候為你們考慮選擇哪個專業(yè)。先考上再說,是大家普遍的想法?墒乾F(xiàn)在的情況,真正考慮自己將來去學什么專業(yè),自己將來要從事的行業(yè)考慮的很少。我曾經(jīng)的想法也是先考上一所大學再說,后來經(jīng)過自己的一番努力考上了自己理想的大學。接觸到廣播電視編導專業(yè)才真正發(fā)現(xiàn)我是喜歡這個專業(yè)的,當初選擇這個類別的專業(yè)也許在心底就有一種興趣。
下面就結(jié)合自己的準備廣播電視編導高考和復習經(jīng)歷,談?wù)剬帉Ц呖紝W習的一些感受,希望能夠給藝考的朋友們,尤其是文字基礎(chǔ)不太好的同學一點參考,幫助大家在有限的時間內(nèi)盡可能地提高考試成績。
復習原則:
1、知識記憶:巧婦難為無米之炊,對大部分影視高考的同學來說,影視藝術(shù)基礎(chǔ)知識都是不夠的。因此編導高考學習的第一要務(wù)應該是文藝常識的記憶。關(guān)于文藝常識記憶的方法,我認為應該是突擊背誦與應用訓練相結(jié)合,具體方法將在后文探討。
2、思維訓練:編導高考試題中,思維能力占主導地位,尤其是在一些學校考題的編講故事、即興評述、自我介紹中經(jīng)?疾鞂W生的現(xiàn)在應變能力和思維能力。在面試現(xiàn)場表達的時候,只有思維清晰了,才能有一個流暢清晰的表達。因此加強思維能力、口語表達能力的訓練非常重要,同時這也是需要長期訓練的。
3、寫作訓練:現(xiàn)在戲文、文管、編導類高考試題中影評的分值占比例較高,并且寫作可以在短時間內(nèi)明顯提高,因此在學習過程中加強寫作訓練,對考試成績的提高將是非常劃算的。
復習資料:
1、文藝常識一本。選擇原則是:一是不要太厚,太厚了耽誤時間,同時對心理也是一種無形的壓力,選擇薄一點的書可以在較短時間內(nèi)背誦一遍,有時間還可以多過一二遍。文藝常識包括文學、藝術(shù)的知識。文學知識可以分為古代文學、近現(xiàn)代文學,也可以按照中國文學、外國文學來分類。在考試中側(cè)重中國文學。藝術(shù)知識就是所有藝術(shù)門類的基礎(chǔ)知識。按藝術(shù)媒介來分,可分為詩歌、繪畫、雕塑、建筑、音樂、舞蹈,還有電影電視藝術(shù)。
2、真題解析一本。目前市面上的真題解析比較多,因此需要好好選擇。有答案及其分析,覺得講得比較好。
3、影評寫作書一本。也需要根據(jù)自己的喜好選擇一本。
4、模擬題一本。個人覺得模擬題難度要適中,不要選太偏太難的模擬題。做比較簡單的題。訓練時容易激發(fā)信心。我當時的模擬題是一位培訓班老師送給我的。我班主任跟那個老師關(guān)系也很好,對我比較照顧,經(jīng)常給我題做。很感謝那個老師。
5、其它參考資料。除上述資料外,如果覺得其它有適合自己的資料,不妨買來看看。有些在書中看不到的經(jīng)驗和考試資訊可以在網(wǎng)上找到。經(jīng)常上網(wǎng)和大家交流,和全國各地的考生交流學習經(jīng)驗,互相鼓勵,在走向夢想的道路上不會感覺孤單
電視導播學結(jié) [篇2]
當今潮流,教材也隨著社會的發(fā)展而日新月異改變著。文字教材的教科書當然不再是唯一的教材形式,今天要跟大家分享交流的,便是當今教學上一種重要的新教材形式——以電視媒介為載體存儲、傳送教學信息的電視教材。
我們知道,“教育電視”在學科領(lǐng)域看來是一門新興的綜合性應用科學。而電視教材的編制既成為教育電視事業(yè)的重要工作環(huán)節(jié),也成為教育電視科學的重要研究領(lǐng)域!
在一學期充實精彩的《電視教材編導與制作》本科學習活動中,我將努力的收獲及實踐的總結(jié)整理為三點:
其一,雖說這本由李運林和倀福蔭老師主編的教科書僅有三百來頁之多,卻是參考集合了22本相關(guān)書籍之長,涉及所需具備的基本理論有教育學、心理學、傳播理論、教育科學研究方法、電視設(shè)備系統(tǒng)及藝術(shù)等方面的知識。所以在學習這門專業(yè)課時,使我有幸將之前學過的理論知識溶解貫通,從而更扎實地學會將理論寶藏綜合的調(diào)用起來,收益變得更加的豐富深遠……
例如在電視教材與教學的緊密關(guān)聯(lián)中,首先要將其與教育目的,教學的計劃、大綱、原則與方法相結(jié)合地理解開來。我們就明確地認識到電視教材的教學特點有:a)明確的教學目的,以大綱為依據(jù),與文字教材相配合;b)特定的教學對象;c)嚴格的科學性,藝術(shù)性要為科學性與教育性服務(wù);d)要貫徹教學原則和教學方法。當然,在理解電視教材的電視特點后我們也需看到其電視手段呈現(xiàn)教學內(nèi)容的局限性,一個最關(guān)鍵明顯的教學缺點是:難以與教師互相交流,需要采取補救措施(這點在現(xiàn)代遠程教學中也相對關(guān)注重視)。
其二:我們重點地學習并掌握了專題電視教材的編制過程。一個類似拍電影的流程線,讓我再次感受到細致分工的“流線工作”在重大“編制型”活動中的不可忽略性。這點在學期下半場的拍攝作品過程體會最深。我們要先清晰地在心里畫個編制藍圖:首先是指導性的稿本階段;接著有拍攝準備階段、錄制階段;還有重要的后期加工階段及使用評估階段。
先談?wù)勈滓A段的稿本出爐過程:理論上是確定選題,選定形式(圖解、綜合或表演型),收集整理創(chuàng)作素材,必要的采訪和討論到完成文字稿本,再形成最后的分鏡頭稿本。這是每一本書中都清晰明了叮囑拍攝合作組員的首要工作,到了我們四個同學組成的拍攝小組界面中,我的第一體會是四個組員雖是同等的團隊協(xié)作關(guān)系,但“群龍無首便成散沙一盤”。我們的首要任務(wù):指定主導演展開組內(nèi)成員的分工合作。很榮幸地,本擅長文筆的我參與過文字稿本與分鏡頭稿本的創(chuàng)作。我的長處在于文稿的創(chuàng)作富于情節(jié)的戲劇化,撰寫文字稿本講究劇情的一波三折,及相關(guān)鏡頭闡述方式也獨具一格;但是我的優(yōu)勢觸發(fā)了實際用途的局限:本來我們是拍攝類似“西部支教”的記錄片,爾后卻導致了情節(jié)實現(xiàn)的不方便,以及老師跟我們強調(diào)過“演員培訓與排練”過程的不可忽略性。因此,我的《愛讓我們?nèi)绱嗣利悺穭?chuàng)作設(shè)想因缺乏實際的條件允許而無言夭折。但是,我的稿本創(chuàng)作過程中卻收獲了一些:比如文字稿本寫作中藥注意的教育電視節(jié)目特點及可實現(xiàn)性,還有創(chuàng)作分鏡頭稿本中熟悉拍攝題材與構(gòu)思分鏡頭按格式填寫的重要。
接著,在拍攝準備及錄制階段中,我同樣扛起了不可或缺的重要部分——攝像機(呵呵)。首先便是接二連三要扛起繁重設(shè)備到外進行拍攝。當然在拍攝技術(shù)準備過程我們執(zhí)行了細致的視頻音頻檢查程序,否則會出現(xiàn)了拍攝所用錄像帶不夠或攝像機音頻采集過程失誤等勿需要情況。在拍攝過程中,就考驗了這門課的實戰(zhàn)技巧了。先是對攝像機做正確的調(diào)整工作,當中包括聚焦調(diào)整、黑白平衡調(diào)整、光圈及增益調(diào)整(還有書中提到的濾色片調(diào)整因現(xiàn)實條件不允許尚未實施)。在增益調(diào)整環(huán)節(jié)收獲了教訓:有一次拍攝由于處在低照度的環(huán)境中,將增益開關(guān)置于偏高位置,導致雖然被攝物體圖像輸出信號電平增大而拍得清晰,但忽略了攝入圖像雪花雜波也隨之增大,造成結(jié)果圖像信噪比降低,畫面的清晰度變差好多。其次是攝像要領(lǐng)四字訣要牢記了:“平”“準”“穩(wěn)”“勻”(畫面要平,攝像要準,畫面要穩(wěn),攝速要勻)。當中“攝像要準”對后期加工階段尤為重要,包括錄制時間的控制要適當延長,還有拍攝有一定景深畫面時要采用小光圈、短焦距或遠距離拍攝等要點技巧。在實踐攝像構(gòu)圖過程,我又有機會重拾《攝影技術(shù)與藝術(shù)基礎(chǔ)》、《現(xiàn)代視覺媒體美術(shù)》等設(shè)計叢書好好地溫故而知新。學習過程中印象頗深的是畫面布局中(主體、陪體、前景、背景)還有要留空白:空白是指畫面中看不出實體形象而趨于單一色調(diào)的部分,形成實體形象之間的空隙,以溝通畫面各個實體。構(gòu)圖要留空白就好比我們生活思考活動中要適當?shù)匕l(fā)呆一樣重要。我指的發(fā)呆不是頭腦空白地蒸發(fā)時間,而是在發(fā)呆過程中理清了一些思考,調(diào)節(jié)了一些情緒;在構(gòu)圖中留有適當?shù)目瞻祝饶軇?chuàng)造意境,又使得觀眾的視線有四旋余地,空白與實體互相襯托,才能形成不同的聯(lián)想。
最后便是繁瑣忙碌的后期加工階段(省略使用評估階段)。其中印象最深就是鏡頭組接方面了。(遵循鏡頭組接五大原則:組接要合乎邏輯;遵循鏡頭調(diào)度的軸線規(guī)律;景別過渡自然合理;動接動,靜接靜;光線、色調(diào)過渡自然)在大規(guī)模剪裁拼接錄像膠帶的革命征途中,學會了三個詞:細心,耐心還是耐心。你想想,拍了有20gb多容量影像,最終要留下僅有10min長的短片,沒有一定的細心和耐力是很難做好做精的。
其三:在上課學習過程欣賞很多優(yōu)秀影片的拍攝技法,深刻學習掌握了蒙太奇藝術(shù)手法、節(jié)奏的處理及電視采訪和訪談等重要拍攝技巧,這里且不作詳細說明了……
外面的陽光早已斜鋪臺前,從晌午到夕落,在不斷反思總結(jié)中筆耕不停。一個匆忙的下午時光,在如此寶貴的學結(jié)工作中,顯得異常美麗珍稀。往后仍需不斷地階段性回顧總結(jié),去反省去縮影自己努力過的種種體會——只因,想擁有像現(xiàn)在豐收后美滋滋的心情……
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