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服裝學(xué)結(jié)
學(xué)校全體師生在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)務(wù)院社會(huì)力量辦學(xué)條例，以提高教學(xué)質(zhì)量為理念，大力開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)�；仡欉^(guò)去一年，我校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，教育質(zhì)量明顯提高，具體總結(jié)如下：
一、辦學(xué)規(guī)模
服裝培訓(xùn)比上年又有新的發(fā)展，共開(kāi)設(shè)5門(mén)專業(yè)，1、服裝設(shè)計(jì)班(包括設(shè)計(jì)、打板);2、紅幫裁縫班;3、樣板設(shè)計(jì)專業(yè);4、下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)班;5、高速電動(dòng)車班。合計(jì)招生人數(shù)261名;培訓(xùn)失業(yè)、失地人員合計(jì)1600余名。由于開(kāi)設(shè)專業(yè)比較齊全，適應(yīng)了各類人員學(xué)習(xí)服裝專業(yè)知識(shí)的需要。
二、教育科研面向企業(yè)
隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化，wto的加入與市“十五”規(guī)劃對(duì)建設(shè)服裝大市的要求，本校依托高等服裝院校，聯(lián)合服裝企業(yè)，使服裝教學(xué)與生產(chǎn)趨于同步。1、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)：我們與上海服飾學(xué)會(huì)進(jìn)一步掛勾，引進(jìn)教材，聘請(qǐng)專家，連續(xù)三年來(lái)我們邀請(qǐng)華東大學(xué)(原中紡大)服裝學(xué)院許樹(shù)文、王建萍教授等三位專家來(lái)校講課，開(kāi)設(shè)高層次專業(yè)。2、優(yōu)化師資隊(duì)伍：提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在于挑選一批高素質(zhì)的有一定能力經(jīng)驗(yàn)的教師，本校教師大學(xué)資質(zhì)，有新思路的年輕教師與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，也有著名的服裝教授，服裝設(shè)計(jì)師，高級(jí)技師，雖然教學(xué)風(fēng)格不盡相同，但善于保持輕松的教學(xué)氣氛，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，許多教師都擔(dān)任過(guò)本市著名服裝企業(yè)設(shè)計(jì)師與打板師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。本校還定期邀請(qǐng)服裝企業(yè)技術(shù)骨干來(lái)校研討，了解企業(yè)需要使教學(xué)與企業(yè)接軌，立足課堂，走出校外為學(xué)生省去許多實(shí)習(xí)期。
三、堅(jiān)持培訓(xùn)貼近實(shí)踐，開(kāi)展校企掛鉤
校企掛鉤一直都比較重視，而我校開(kāi)展校企掛鉤，不是為了分配方便，也不想企業(yè)資助什么，而是為了貼近企業(yè)實(shí)際，提高教師的實(shí)踐教育水平。我們掛鉤企業(yè)，不是生產(chǎn)設(shè)備先進(jìn)，產(chǎn)品比較單純的大型企業(yè)，而是掛鉤時(shí)裝、休閑裝的中、小企業(yè)。這些企業(yè)產(chǎn)品變化快，批量少，技術(shù)科、質(zhì)監(jiān)科人員配備多，技術(shù)力量相對(duì)雄厚。符合我們的特色教育和學(xué)員實(shí)踐，提倡教師每周去一次掛鉤企業(yè)掌握產(chǎn)品訂貨單，生產(chǎn)工藝單的要求，打好完整的工業(yè)轉(zhuǎn)自： 樣板，盡量保證與企業(yè)的零距離。學(xué)校定期邀請(qǐng)服裝企業(yè)技術(shù)骨干來(lái)校指導(dǎo)授課，了解企業(yè)需要，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)員的色彩效果圖，1：1的工業(yè)樣板，生產(chǎn)工藝單等與企業(yè)相一致，克服以往實(shí)踐動(dòng)手能力差的弊端。
四、培訓(xùn)工作要堅(jiān)持誠(chéng)信，服務(wù)工作要點(diǎn)滴做起
培訓(xùn)本身是一項(xiàng)技術(shù)服務(wù)工作，參加培訓(xùn)的學(xué)員，急需要求學(xué)到一技之長(zhǎng)的技術(shù)，在企業(yè)能站穩(wěn)腳跟，有一席之地，對(duì)學(xué)校、對(duì)老師要求比較高。今年本校積極配合江東區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局職業(yè)技能培訓(xùn)中心，開(kāi)展失業(yè)人員、失地人員服裝縫紉工技能培訓(xùn)，共開(kāi)班20余班次，培訓(xùn)1600余人。下崗再就業(yè)人員都有一肚子冤氣，有的40多歲。甚至50多歲，他們習(xí)慣兢兢業(yè)業(yè)，按部就班做些長(zhǎng)期來(lái)固定作業(yè)，現(xiàn)在要重新培訓(xùn)，自尋崗位，任人挑選，心里十分不平衡。失地人員他們長(zhǎng)期在自己家門(mén)口從事多種農(nóng)業(yè)勞動(dòng)，過(guò)慣悠悠自得的田園生活，要他們改行換業(yè)心中不自在，這些我們應(yīng)該理解。所以，我們反負(fù)責(zé)培訓(xùn)的工作人員思想統(tǒng)一到誠(chéng)信服務(wù)上來(lái)，我們開(kāi)設(shè)了三個(gè)報(bào)名處，都安裝了空調(diào)和飲水機(jī)。挑選最優(yōu)秀、最耐心的教師負(fù)責(zé)培訓(xùn)教育。教師堅(jiān)持不放松，不斷提高自身實(shí)際知識(shí)和工作能力。教學(xué)內(nèi)容有章可循，教學(xué)計(jì)劃和培訓(xùn)內(nèi)容及時(shí)修改不斷補(bǔ)充，嚴(yán)格按學(xué)習(xí)和管理程序辦事。
五、教學(xué)成就
本校致力與兩方面人才培養(yǎng)，1、培養(yǎng)現(xiàn)代服裝企業(yè)設(shè)計(jì)、打樣人員，教學(xué)更貼近企業(yè)需要，畢業(yè)生直接進(jìn)入企業(yè)的技術(shù)部門(mén)，成為企業(yè)的技術(shù)骨干。2、培養(yǎng)有一定開(kāi)拓水平的服裝設(shè)計(jì)人員，如開(kāi)設(shè)女裝設(shè)計(jì)中心、時(shí)裝廠，這些人員能起到一定的引導(dǎo)市場(chǎng)潮流作用，本校畢業(yè)學(xué)生就業(yè)率達(dá)到98%，優(yōu)職率在60%以上，有近40%以上學(xué)員進(jìn)入企業(yè)白領(lǐng)階層，10%人員開(kāi)設(shè)了自己的服裝設(shè)計(jì)中心、服裝加工點(diǎn)及時(shí)裝廠，有一定知名度的霓裳設(shè)計(jì)中心、依依服飾中心等都是本校學(xué)生創(chuàng)辦，大型服裝企業(yè)雅戈?duì)�、杉杉、羅蒙、培羅成等都有本校學(xué)生擔(dān)任電腦設(shè)計(jì)、打板等重任，中小型服裝企業(yè)、外貿(mào)公司紛紛來(lái)人來(lái)電招聘打板、試樣、跟單等技術(shù)人員。
服裝學(xué)結(jié) [篇2]
要獲得高品位的著裝，還要明白，穿衣品味的好壞，關(guān)鍵不在于服裝，而在于因搭配而產(chǎn)生的視覺(jué)效果。因而，服裝搭配是一門(mén)藝術(shù)。
服裝搭配的核心精神體現(xiàn)在“一個(gè)思想”、“兩個(gè)效果”、“三個(gè)構(gòu)成”。
一個(gè)思想指的是服飾與環(huán)境的和諧。一個(gè)自然人到社會(huì)人的過(guò)度，必須有服裝的裝飾，不同的社交環(huán)境，要求人們有不同的服裝搭配。違反了這個(gè)思想，就會(huì)和你所處的環(huán)境格格不入，成為異類。搭配時(shí)要考慮服飾與服飾的搭配、服飾與人的搭配、服飾與環(huán)境的搭配，缺一不可。
兩個(gè)效果——類似，對(duì)比。這兩種效果體現(xiàn)的情感以及適用的場(chǎng)合都不同。類似的效果能體現(xiàn)傳統(tǒng)、知性、內(nèi)斂和親密感；對(duì)比的效果體現(xiàn)時(shí)尚、個(gè)性、醒目和距離感。不同的感覺(jué)導(dǎo)致這兩種效果適合于不同的場(chǎng)合：類似適用于家居休閑、約會(huì)、運(yùn)動(dòng)休閑、職場(chǎng)；對(duì)比用于商務(wù)社交、都市休閑、職場(chǎng)。
這里特別的說(shuō)一下對(duì)比。對(duì)比是如今聚集視線的法寶，是進(jìn)入所謂“時(shí)尚”的鑰匙，是制造巨大視覺(jué)效果的方法。時(shí)尚界稱其為混搭，對(duì)比時(shí)將屬性完全相反的東西放在一起，從而把視覺(jué)效果最大化。在對(duì)比效果中有面積對(duì)比、色彩對(duì)比，或是華麗與單純的形態(tài)對(duì)比，以及不同材質(zhì)之間的對(duì)比等。無(wú)論是那種對(duì)比，重要的是互相沖撞的性質(zhì)帶來(lái)怎樣分明強(qiáng)烈的視覺(jué)效果。最常見(jiàn)的對(duì)比是面積對(duì)比或是長(zhǎng)度對(duì)比。下面就上衣與裙子的長(zhǎng)度的長(zhǎng)度對(duì)比來(lái)說(shuō)明一下。普通的上衣搭配極端或極長(zhǎng)的裙子，都能達(dá)到明顯的對(duì)比效果。比上衣長(zhǎng)或是短的話，即使不再有其他裝飾，也能帶來(lái)強(qiáng)烈的視覺(jué)效果，給人干練成熟的感覺(jué)。同樣道理，如果是迷你裙或是更短的裙子，則需搭配稍大的上衣。
三個(gè)構(gòu)成指的是，服裝的色彩、款式。材質(zhì)。
色彩方面而言，明度關(guān)乎人的成熟度，明度越低的服裝越顯成熟，然而不適合年齡大的人穿著；色彩的純度關(guān)乎人的個(gè)性度，純度越高，越有個(gè)性；色彩的冷暖關(guān)乎人是高貴冷酷，還是親近包容，冷色系高貴冷酷，暖色系親近包容。
款式方面，體現(xiàn)在廓形，例如h型代表知性明朗，a型代表活潑，又有典雅高貴之美，o型代表可愛(ài)自由，又有柔順超卓之美，x型代表曲線美性感具有誘-惑力，t型代表硬朗干練。長(zhǎng)短的影響：長(zhǎng)的顯成熟，短的款式顯年輕�？钍降乃删o程度有合體、寬松、緊裹三種。其中合體的服裝體現(xiàn)端莊大方，寬松的服裝體現(xiàn)成熟，或者夸張，而緊裹的服裝則體現(xiàn)了年輕和個(gè)性。服裝款式對(duì)人的成熟度也有很大的影響，比如，服裝的有無(wú)腰線及其位置，有腰線且要先上升的服裝給人年輕的感覺(jué)；上衣下擺、褲子底邊或裙擺越靠上，越年輕�？钍酵ǔ？梢苑譃閮纱箢悺究詈蜁r(shí)尚款�；究�，是比較傳統(tǒng)的服裝，沒(méi)有很多的變化，多用于職場(chǎng)。時(shí)尚款則款式變化多樣、紛繁復(fù)雜，適合于party，比較醒目突出。如果將基本款用a表示，時(shí)尚款用b表示，在職場(chǎng)中可以穿a+a，a+b用于日常休閑，Ｂ＋Ｂ用于化妝舞會(huì)或平時(shí)的ｐａｒｔｙ。
材質(zhì)方面。材質(zhì)的軟硬、光澤影響到服裝個(gè)性，材質(zhì)的厚薄和光滑度影響到人的成熟度。具體來(lái)講，軟的面料制成的服裝，給人舒適自由、輕松自然的感覺(jué)，而硬挺的面料，給人一種強(qiáng)勢(shì)的感覺(jué)，造型性更強(qiáng)更夸張，更具個(gè)性。面料光亮的服裝，高貴華麗，極具女人味，暗淡的面料則給人一種樸素低調(diào)的感覺(jué)。輕薄的衣服，清新自然、飄逸靈動(dòng)，而厚的面料，給人穩(wěn)重、安靜、端莊的感覺(jué)。光滑的衣服，柔美華麗，粗糙的面料則展現(xiàn)了一種獨(dú)具魅力的粗獷奔放。
服裝的款式多樣，日常搭配要尋求變化，避免單一乏味的裝束。在搭配中試試加入一些對(duì)比變化，比如長(zhǎng)短的搭配，材質(zhì)軟硬的搭配，色彩明暗深淺的搭配等等。
服裝學(xué)結(jié) [篇3]
為期三天的培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，回顧當(dāng)天的學(xué)習(xí)收獲，我感慨很多，收獲也很多，體會(huì)也有很多。首先感謝公司給了我這一次外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過(guò)這次得學(xué)習(xí)讓我學(xué)到了不少關(guān)于銷售和人生的知識(shí)，相信能在以后的道路上給我指引正確的方向。
通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我對(duì)銷售有了更深一層的認(rèn)識(shí)，首先，一間店的業(yè)績(jī)不是靠個(gè)人的能力和銷售就能支撐得起的，它靠的是我們這一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的力量才足以支持。團(tuán)隊(duì)是什么?按照老師所說(shuō)的，團(tuán)隊(duì)是一個(gè)有口才的人領(lǐng)導(dǎo)一群有耳朵聽(tīng)的進(jìn)去的人一起協(xié)同合作的團(tuán)體。它是為了實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)而由相互協(xié)作的個(gè)體所組成的正式群體。而我們身為這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的成員，每個(gè)人都有自己所在的意義和價(jià)值，都有自己的工作和職責(zé)，而我們所要做的，不但要做好自己分內(nèi)的工作，擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，而且，更重要的，是要和其他同事發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作的精神，緊密合作，共同創(chuàng)造輝煌的業(yè)績(jī)。這樣的銷售才會(huì)進(jìn)入良性循環(huán)，銷售方面才會(huì)令人更容易接受，整個(gè)團(tuán)體才會(huì)有活力，每個(gè)人的熱情才會(huì)持續(xù)不減，這樣對(duì)于我們，對(duì)于整間
首先自我介紹一下我是g65的一名新員工司淑嬌，年齡24歲家住哈爾濱市，今年的10月份來(lái)到了武漢市，在招聘信息網(wǎng)上看到了哥弟公司招聘，之前對(duì)于哥弟這個(gè)品牌只是聽(tīng)說(shuō)不了解，之后就打電話到公司，通知面試，我成功的進(jìn)入了哥弟公司，那么接下來(lái)是7天展廳的培訓(xùn)，回顧7天的培訓(xùn)我學(xué)到了很多，收獲也很多主要學(xué)了公司的起元發(fā)展使還有下店的一些主要知識(shí)，比如貨品貨號(hào)，面料，保養(yǎng)，陳列，服裝搭配，雖然平時(shí)很喜歡逛街買衣服覺(jué)得自己很會(huì)搭配，但是當(dāng)我進(jìn)入哥弟才發(fā)現(xiàn)自己真的不懂服裝，那么7天的培訓(xùn)我很感謝幾位培訓(xùn)老師細(xì)心的輔導(dǎo)，在這里說(shuō)上一聲你們辛苦了，和你們?cè)谝黄鸬膸滋煳液軕涯睿?天培訓(xùn)結(jié)束后我被公司分配到了漢口摩爾城，下店的第一天心里有些緊張，對(duì)于一些陌生的環(huán)境感到很無(wú)助，可是后來(lái)發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心是多余的，店長(zhǎng)像我介紹了店里的伙伴，接下來(lái)就是一些貨品的放置位置，熟悉庫(kù)存，在店長(zhǎng)的指導(dǎo)下我很快熟悉了貨品的位置，還告訴我沒(méi)事的時(shí)候多試穿衣服，自己去感受服裝的面料和搭配適應(yīng)的人群，穿上的感覺(jué)以便和顧客溝通，那么今天已經(jīng)是下店的一個(gè)月了，回顧這一個(gè)月來(lái)的收獲真的是很多，更主要的是店里氣氛很好我覺(jué)得每天工作很開(kāi)心，這一個(gè)月的銷售讓我更深一層了解和認(rèn)識(shí)，相信能在以后的道路上給我指引正確的方向。
參與銷售的第一天站門(mén)，歡迎光臨“哥弟，阿瑪斯”開(kāi)始的時(shí)候還不好意思說(shuō)，慢慢的發(fā)現(xiàn)我鍛煉的自己敢在顧客面前很有信心的介紹商品了，一句簡(jiǎn)單的歡迎詞，“信心，微笑，耐心成功開(kāi)始銷售的關(guān)鍵”。
參與銷售的第二天我換上了員工服裝，換上的一瞬間感覺(jué)自己更像一名合格的導(dǎo)購(gòu)員，這一天收獲了成功和喜悅，對(duì)比昨天的銷售狀況更好一些，在店長(zhǎng)的輔導(dǎo)下成功的銷售了6件衣服心里真的是很高興，以后的那些天越來(lái)越喜歡和顧客溝通喜歡銷售帶來(lái)的快樂(lè)，只要顧客進(jìn)來(lái)就馬上面對(duì)微笑給顧客介紹適合她的衣服，耐心的為顧客服務(wù)用最好的服務(wù)和優(yōu)質(zhì)的商品得到一個(gè)又一個(gè)回頭客。
其實(shí)一間店的銷售不是靠你個(gè)人的努力支撐起來(lái)的，它靠的是我們這一個(gè)團(tuán)體，而我身為團(tuán)體的一員一定會(huì)和同事發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作的精神共同創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī)，這樣才會(huì)使整個(gè)團(tuán)體更有活力，也使每個(gè)人的熱情持續(xù)不減。張老師說(shuō)過(guò)
1外表要整潔，要有禮貌和耐心，善心，做優(yōu)雅女人
2保持良好的人員形象，專業(yè)的服務(wù)態(tài)度
3快捷服務(wù)，提高銷售業(yè)績(jī)
4要熟悉貨品知識(shí)，這樣才會(huì)更好的和顧客溝通
5做好客咨，記住顧客的儀表和一些喜好，衣服的風(fēng)格以及尺碼，這樣會(huì)留住回頭客
6主手和副手的配合，同時(shí)為顧客介紹的時(shí)候一定要有感染力讓顧客更相信我們?yōu)樗榻B的商品
感謝公司給我這次機(jī)會(huì)我將在以后的工作中盡我所能發(fā)揮最好
最后是做事一定要真誠(chéng)，保持良好心態(tài)，觀念為元，左右心態(tài)，決定格局。
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