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高二上期學(xué)生學(xué)結(jié)
一學(xué)期的大一生活眨眼之間就過去了,頭腦中還清晰的記著剛來時(shí)的情景,沒想到這么快就面臨期末考試。回想這四個(gè)月來我的學(xué)習(xí)生活,既清閑又忙碌,在清閑中我學(xué)會(huì)了與他人交流,在忙碌中我學(xué)到了該學(xué)的知識(shí)。
來到南大這個(gè)新的專業(yè),感受一種新的教學(xué),我倍感榮幸。從一個(gè)開始還對(duì)計(jì)算機(jī)心存恐懼的我,四個(gè)月下來我也可以感用它、習(xí)慣用它了。對(duì)我來說,學(xué)習(xí)技術(shù)是個(gè)難題,可我看到其他一樣的同學(xué)都可以學(xué)我也鼓足了勇氣,爭取讓自己明白些,會(huì)一些。在這里,雖然沒有哪一個(gè)老師手把手的指導(dǎo)我、教我學(xué),可我正式在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學(xué)習(xí)能力的重要性。而且,因?yàn)檫@樣,我有無限的選擇權(quán)利,我可以學(xué)自己感興趣的幾何畫板、虛擬世界。
雖然沒有一樣能學(xué)得通,可我知道,技術(shù)是個(gè)長期學(xué)習(xí)的過程,沒有持久力就不會(huì)有成功。 每次和別人交流時(shí),我都以為自己在大學(xué)里每天都一無所獲,可是在總結(jié)學(xué)習(xí)、收獲成果時(shí),我才清楚地看到我沒有白白地度過四個(gè)月。 我喜歡數(shù)學(xué),同時(shí)我又害怕數(shù)學(xué),我怕會(huì)聽不懂、學(xué)不會(huì)。事實(shí)證明,大學(xué)數(shù)學(xué)確實(shí)有些難,在我的學(xué)習(xí)過程中也確實(shí)遇到了困難。時(shí)間充足時(shí),我可以預(yù)習(xí)課程,老師講時(shí)也勉強(qiáng)聽得懂,作題是我發(fā)現(xiàn)了自己的不足——不能把老師講的內(nèi)容應(yīng)用。看著一道道不餓基本題我真的不想做了,可是這樣又不行,只得硬著頭皮細(xì)細(xì)地想例題,慢慢地分析例題,總結(jié)它的解題方法,做的多了也就逐漸回用了。在開學(xué)初期,我可以花大量的時(shí)間來做這樣一道程序,可越到最后越忙,我擠不出時(shí)間去預(yù)習(xí),甚至課后沒時(shí)間做練習(xí)、問問題。
在課上只能接受老師的那么少的信息,沒時(shí)間鞏固,而且數(shù)學(xué)內(nèi)容又逐漸變難,最終我又到了低谷,那時(shí)我只好干脆放下數(shù)學(xué),忙過了最急的事后再拿出時(shí)間總體復(fù)習(xí)。這段復(fù)習(xí)的時(shí)間里好困難,有時(shí)幾個(gè)小時(shí)只做出二十幾道題,可我還是堅(jiān)持下來了,基本上撿回了失去的內(nèi)容。 英語的學(xué)習(xí)也是個(gè)難題,我一向厭惡英語,更不會(huì)學(xué)英語,英語分級(jí)考試分到二幾是很正常的。以前有考試領(lǐng)著我還勉強(qiáng)可以過得去,可到這完全要自己學(xué),我就不知所措了。
了解了英語考試的形式后,我開始轉(zhuǎn)移了以前的學(xué)習(xí)重點(diǎn),在各個(gè)老師和同學(xué)的引導(dǎo)下,我開始喜歡說英語了,也有些喜歡學(xué)。我認(rèn)為這詩歌好的開始,不論結(jié)果如何,我都是有所收獲的。 本以為信息技術(shù)是個(gè)很簡單的科目,考試前背一背就可以了。期中考試給了我一個(gè)警鐘——什么想學(xué)好都不是那么容易的,信息技術(shù)也是如此。所以期中以后我更加用心地學(xué)它,雖然都是些理論的東西,可是這些知識(shí)能讓我對(duì)計(jì)算機(jī)有更深入的了解,不是只停留在初步會(huì)用它,并且有些理論也可以聯(lián)系實(shí)際操作。學(xué)習(xí)這門課我受益非淺。 其他課程的學(xué)習(xí)也并無用處。比如思修課可以提高我的思想修養(yǎng);體育課教我如何科學(xué)地鍛煉……
在這幾個(gè)月里我深深體會(huì)到,一切知識(shí)的學(xué)習(xí)、新鮮事物的接觸都會(huì)對(duì)自己有指導(dǎo)作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結(jié)合為自己的實(shí)際行動(dòng),我想一定會(huì)有很大的提高和升華。
高二上期學(xué)生學(xué)結(jié) [篇2]
光陰荏苒,歲月如梭。高二的第一學(xué)期伴隨著過年的鞭炮聲在一月底落下了帷幕。為了在新的一年里更好的完善和改進(jìn)自我,理清這一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作,特此進(jìn)行一下總結(jié)和反思。
作為班級(jí)的宣傳委員,我的職責(zé)是受班長,團(tuán)支書領(lǐng)導(dǎo),對(duì)其負(fù)責(zé),受其監(jiān)督,并向其匯報(bào)工作,我有信心做好我的本職工作。
首先,我協(xié)助團(tuán)支書搞好思想建設(shè)和組織建設(shè),負(fù)責(zé)團(tuán)員的思想政治工作,為班級(jí)里的活動(dòng)做報(bào)道。其次,我有計(jì)劃的做好班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),有序的組織宣傳,做同學(xué)的工作并策劃宣傳。在同學(xué)繁忙的學(xué)習(xí)同時(shí)多多組織同學(xué)參加校級(jí)和市級(jí)的各項(xiàng)比賽活動(dòng),及時(shí)向同學(xué)們傳達(dá)學(xué)校的各種活動(dòng)通知,并鼓動(dòng)同學(xué)們踴躍參加。
在我看來,宣傳委員不僅是配合老師的工作,還是調(diào)節(jié)班級(jí)氣氛,溝通班級(jí)同學(xué)之間感情的橋梁。在有必要的時(shí)候做好班會(huì)宣傳,使同學(xué)在班會(huì)上積極發(fā)表自己的看法及意見,讓大家暢所欲言。既然擔(dān)任了班級(jí)宣傳委的工作,就應(yīng)該多付出,少回報(bào),明白了這一點(diǎn),我有信心去完成我本能的職責(zé)任務(wù),我會(huì)盡我所能做好一名合格的學(xué)生干部。全心全意為同學(xué)們服務(wù)。擔(dān)任了一學(xué)期的宣傳委員,我認(rèn)為對(duì)自己的本能工作更有了進(jìn)一步的了解。也從中明白了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。及時(shí)地總結(jié)工作中的一點(diǎn)一滴,為進(jìn)一步的完善班級(jí)組織活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,班級(jí),年段,學(xué)校都舉行了許多活動(dòng),促進(jìn)了同學(xué)們之間的感情。首先是幾次班會(huì)都有條不紊地開展,其次是語文文學(xué)素養(yǎng)大賽圓滿地完成,學(xué)校的圣誕晚會(huì),年段上的英語演講比賽,冬季長跑健身比賽,宿舍文化大評(píng)比等等,一系列的活動(dòng)都使同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活豐富多彩。作為宣傳委員的我不論是參與其中還是組織號(hào)召宣傳,我都享受到了無窮的樂趣,也學(xué)習(xí)到了不少的東西。不論是在學(xué)生會(huì)宣傳部,還是班級(jí)宣傳組,我都一心一意地專注于宣傳工作,只求更加專業(yè),更加務(wù)實(shí),更加完善!
一學(xué)期的工作即將結(jié)束,除了那些成功的光環(huán),同樣也存在著不足的印記。剛進(jìn)高二,我們和班級(jí)整體還存在著一定的磨合期。我在對(duì)班級(jí)的感召力方面還有所欠缺,團(tuán)結(jié)合作能力尚待加強(qiáng)。
這個(gè)學(xué)期快結(jié)束了,在下一學(xué)期里,我希望我們班繼續(xù)保持良好的班風(fēng),使之能體現(xiàn)我們班的良好風(fēng)貌。其實(shí)每個(gè)人都有自己的缺短,我們應(yīng)該互相取長補(bǔ)短。既然擔(dān)任了宣傳委員的工作,就應(yīng)該盡心盡責(zé)地去做到更好。也請同學(xué)和班主任監(jiān)督,我會(huì)繼續(xù)竭誠地為同學(xué)服務(wù)成為一名合格的學(xué)生干部。
高二上期學(xué)生學(xué)結(jié) [篇3]
一、制定了一系列的補(bǔ)差方案:這些班物理成績不好,基礎(chǔ)較差,學(xué)生反應(yīng)慢。針對(duì)這種情況,本人采取了“低起點(diǎn),低難度,注重基礎(chǔ)”的教學(xué)方針,對(duì)學(xué)生的問題盡量做到耐心、細(xì)致,不厭其煩地反復(fù)講解,直到學(xué)生弄懂為止。
二、對(duì)學(xué)生的作業(yè)做到全批全改,對(duì)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的普遍問題集體評(píng)講,對(duì)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的個(gè)別問題,單獨(dú)找個(gè)別學(xué)生輔導(dǎo),對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的不交作業(yè)現(xiàn)象堅(jiān)決制止,做好學(xué)生的思想工作,屢教不改的給予適當(dāng)?shù)奶幜P。
三、課前反復(fù)研究教材,對(duì)教材中的知識(shí)點(diǎn)做到心中有數(shù),對(duì)學(xué)生忽略的問題加以強(qiáng)調(diào),對(duì)考綱中的重點(diǎn)考點(diǎn)反復(fù)講解,反復(fù)練習(xí),讓學(xué)生對(duì)教材中的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都熟練。
四、對(duì)學(xué)生復(fù)習(xí)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)反復(fù)練習(xí),特別是實(shí)驗(yàn)題,學(xué)生尤其頭疼,對(duì)實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)的誤差等不清楚,更談不上將實(shí)驗(yàn)原理進(jìn)行轉(zhuǎn)換,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)。針對(duì)這些問題,除了仔細(xì)給學(xué)生講解實(shí)驗(yàn)的原理等,還讓學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)反復(fù)訓(xùn)練,反復(fù)體會(huì),讓學(xué)生逐步克服心理障礙,掌握實(shí)驗(yàn)題的基本解法。并且用多媒體形象演示各種實(shí)驗(yàn),使學(xué)生更進(jìn)一步掌握了實(shí)驗(yàn)題的做法。
五、針對(duì)當(dāng)前高考的特點(diǎn)。在注重基礎(chǔ)考查的同時(shí),特別注重能力的考察。在平時(shí)的教學(xué)工作中,特別注重能力的培養(yǎng)。讓學(xué)生從繁重的作業(yè)中解脫出來。
六、采取抓兩頭的做法,讓尖子學(xué)生吃的好,吃的飽。在平時(shí)的教學(xué)工作,讓他們在完成全班必須完成的作業(yè)外,適當(dāng)補(bǔ)充一些難度較大的習(xí)題,以便提高學(xué)生的能力;對(duì)學(xué)習(xí)比較困難的學(xué)生,讓他們根據(jù)自己的實(shí)際情況,重在雙基的落實(shí)。
七、學(xué)習(xí)習(xí)慣、物理能力的培養(yǎng)始終是物理教學(xué)的重點(diǎn)。在平常的工作中,要求學(xué)生必須認(rèn)真聽講,作好筆記。做作業(yè)必須認(rèn)真。作業(yè)批改后,必須認(rèn)真糾正,并對(duì)典型問題作好記錄。而能力的培養(yǎng)是長期教學(xué)的過程的結(jié)果。在平時(shí)的教學(xué)過程特別注重邏輯思維能力,空間想象能力,發(fā)散思維能力的培養(yǎng)。
高二上期學(xué)生學(xué)結(jié) [篇4]
本學(xué)期我擔(dān)任高二年級(jí)52班的班主任工作,這是高二分班后新組建的班集體,根據(jù)新班的情況,本學(xué)期主要做了以下工作:
1、成立新班的班委,這是一個(gè)班集體正常開展工作的前提,新班委的組建,為本學(xué)期學(xué)習(xí)等各項(xiàng)活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ),在新班委的帶動(dòng)下,全班以高昂的學(xué)習(xí)頸頭,投入到緊張的學(xué)習(xí)和生活中,新學(xué)期、新班委、新同學(xué)、新面貌給52班帶來了新的活力,使本學(xué)期工作有了新的起點(diǎn),也有了好的開端。新班委工作了近三年月時(shí)間,根據(jù)班上的 實(shí)際情況,進(jìn)行了班委的調(diào)整,新老班委的交替,又給新班注入了新的活力,為后來的學(xué)習(xí)等打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、本學(xué)期對(duì)家住城區(qū)、及新安所的部分學(xué)生進(jìn)行了家訪,通過與學(xué)生家長的交流,班級(jí)工作得到了大多家長的支持,使班上同學(xué)的德育工作有了堅(jiān)強(qiáng)的后盾,因此本班學(xué)生的思想教育工作非常順利,F(xiàn)在班上的學(xué)習(xí)積極性非常高漲,各項(xiàng)活動(dòng)充滿了團(tuán)結(jié)、友愛積極向上的氣氛。
3、組織全班同學(xué)積極參加集體活動(dòng)及冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),在全體同學(xué)的努力下,本學(xué)期班上在拔河、籃球及冬運(yùn)會(huì)中均取得良好的成績,特別是冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上我班取得了高二年級(jí)團(tuán)體總分第二的良好成績,充分體現(xiàn)了班集體的實(shí)力。
4、積極支持班委的各項(xiàng)工作,使他們成為各項(xiàng)活動(dòng)的帶頭人,吃苦在前,學(xué)習(xí)在前,嚴(yán)格要求自己,對(duì)部份班委的思想工作做到位,使他們做事干凈利落,胸有成竹,同時(shí)也嚴(yán)格要求這些同學(xué)。當(dāng)這些同學(xué)出現(xiàn)小問題時(shí)及時(shí)批評(píng)教育,給這些同學(xué)改正的機(jī)會(huì),在班上一碗水端平,一視同仁,也絕不給班委特殊。
5、組織好班上的各種會(huì)議,特別是周未的班會(huì),在有準(zhǔn)備、有組織的情況下,正常有序的開展活動(dòng),紀(jì)律、講評(píng)、學(xué)習(xí)、游戲、唱歌、主題班會(huì),活動(dòng)開展得有聲有色,同時(shí)也利用班會(huì)時(shí)間處理好班上一周的問題,把學(xué)校的各項(xiàng)工作貫徹下去。
6、讓班上每一位學(xué)生都有所發(fā)展,有所提高,這是本學(xué)期的宗旨。新班的同學(xué)都有積極向上的思想,都能在新的班集體中展現(xiàn)自己才華的愿望和機(jī)會(huì),因此積極為學(xué)生創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓這些同學(xué)在各項(xiàng)活動(dòng)中一展自己所長,體會(huì)人生的成功。唱歌、電腦、樂器、畫畫、組織、說笑等,在各項(xiàng)活動(dòng)中,學(xué)生都能體會(huì)人生的樂趣、學(xué)習(xí)的樂趣。
7、對(duì)違紀(jì)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行處理,同時(shí)與其家長取得取聯(lián)系,在充分尊重學(xué)生的前提下,使其認(rèn)知自己的錯(cuò)誤,給班集體帶來的不良后果,給自己造成不良的影響,使全班同學(xué)引以為界,不再出現(xiàn)類似問題。
8、關(guān)心班上的每一位同學(xué),使學(xué)生在新班集體中有一種“家”的感受,同學(xué)生病互相關(guān)心,有同學(xué)住院我買一些水果等去看望,并組織同學(xué)到醫(yī)院看望,使每一位班上的同學(xué)體會(huì)到教師對(duì)學(xué)生的關(guān)心和愛互。同學(xué)有困難,全班同學(xué)都伸出援助之手,特別是對(duì)陸震宇同學(xué)的捐款助學(xué)活動(dòng),更體現(xiàn)了新班集體的團(tuán)隊(duì)精神。
總之,本學(xué)期對(duì)班上做了許多工作,這也是作為一個(gè)班主任應(yīng)做的工作,在今后的工作中,我盡力去做好自己的分內(nèi)分外事,為52班成為學(xué)校的先進(jìn)班集體做更大的努力。
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