體育教育專業(yè)畢業(yè)論文開題報告
1、畢業(yè)論文開題報告封面、本課題研究目的、本課題研究提綱、課題研究計劃、本課題研究現(xiàn)狀及主要參考文獻(xiàn)要求打印。
2、指導(dǎo)教師意見、系畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組審核意見要求手寫。
3、課題研究計劃應(yīng)包括從選題到論文定稿全過程，須注明詳細(xì)的時間安排。
4、主要參考文獻(xiàn)應(yīng)注明文獻(xiàn)、作者、出版單位及時間，文獻(xiàn)中應(yīng)盡量有外文資料。
5、指導(dǎo)教師意見應(yīng)明確研究目的和研究提綱是否科學(xué)合理，研究計劃是否可行、能否采用等。
6、指導(dǎo)教師意見、系畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組審核意見均要有“同意開題”。
畢業(yè)論文開題報告
題 目： 對于自行車運動在淮南市發(fā)展的調(diào)
查與研究
學(xué)生姓名： 戴 偉 學(xué)生學(xué)號： 069100207 系 別： 體 育 系 專 業(yè)： 體育教育 屆 別： 2015 屆 指導(dǎo)教師： 郭 巍
體育教育專業(yè)畢業(yè)論文開題報告 [篇2]
畢業(yè)論文開題報告撰寫內(nèi)容
一、 題目來源
二、 研究目的和意義
三、 閱讀的主要參考文獻(xiàn)及資料名稱
四、 國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢與研究的主攻方向
五、 主要研究內(nèi)容、需重點研究的關(guān)鍵問題及解決思路
六、 完成畢業(yè)設(shè)計(論文)所必須具備的工作條件（如工具書、計算機(jī)輔助設(shè)計、某類市場調(diào)研、實驗設(shè)備和實驗環(huán)境條件等）及解決的辦法
七、 工作的主要階段、進(jìn)度與時間安排
八、開題報告參考文本：中學(xué)生缺乏體育興趣原因分析與對策
論文天下 www.su30.net/
中學(xué)生缺乏體育興趣原因分析與對策
一、題目來源
社會實踐
二、研究目的和意義
體育興趣是人們力求積極認(rèn)識和優(yōu)先從事體育活動的心理傾向。它是與參與體育活動的需要相聯(lián)系的意向活動。如果一個人對體育活動感興趣，他就會積極參加，熱心投入，活動的結(jié)果將是需要的滿足并由此得到充分的情緒體驗，所以體育興趣是體育參與的基本動力之一。
在體育課越來越受重視的今天，還有學(xué)生不喜歡上體育課，每到上體育課和課外活動時間，總會找出種種借口向老師請假不上課或根本不到課堂上課。但如果學(xué)生對參加體育活動有了興趣，他們就會把學(xué)習(xí)與體育鍛煉作為自身的需要，積極參與體育活動，克服主觀困難，以利于提高體育教學(xué)質(zhì)量和養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。本課題的研究能夠為廣大體育教師尋找學(xué)生缺乏體育興趣的原因提供參考，同時對于采取有效措施激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，調(diào)動學(xué)生在體育課或體育活動中的積極主動性具有一定的意義。
三、閱讀的主要參考文獻(xiàn)及資料名稱
[1] 馬啟偉.體育心理學(xué)[m].北京：高等教育出版社.1996
[2] 蘇梅青,盧勤.淺談學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)[j].山西師大體育學(xué)院學(xué)報.2000，4（35）
[3] 續(xù)志紅.淺談體育教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的運動興趣[j].延安教育學(xué)院學(xué)報.2004，4（18）：77-78
[4] 謝月芳.關(guān)于中學(xué)生不喜歡體育課的調(diào)查分析.http://www.dzmzx.com.cn
[5] 顧久賢.談如何培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣[j].機(jī)械職業(yè)教育.2004年第4期
[6] 丁文武.培養(yǎng)中學(xué)生對體育課的興趣.北大附中深圳南山分校網(wǎng)博雅刊第二期
[7] 羅士達(dá),王立沖.如何培養(yǎng)中學(xué)生對體育課的興趣[j].體育成人教育
學(xué)刊.2003，2（19）：107-108
[8] 淺議中學(xué)生對體育課的興趣.121學(xué)校體育網(wǎng)（理論研究）
[9] 繆本海，葉條鳳.我院新生體育課的興趣現(xiàn)狀調(diào)查與分析[j].廣東水利電力
職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報.2004，4（18）：77-78
[10] 王天惠.體育興趣的培養(yǎng)與激發(fā)[j].濟(jì)寧師專學(xué)報.1999，6（20）：52
[11] 楊寧宏.淺談體育教學(xué)中學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)[j].青海教育.2004年第1-2期
[12] 衛(wèi)洪斌.體育課激趣體會[j].雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報.2004，4（18）：97-98
[13] 楊國紅.體育興趣與培養(yǎng)[j].理論觀察.2004，5
[14] 葉鋼.體育興趣的激發(fā)與培養(yǎng)[j].陜西教育.2015，12
[15] 尚立文.鼓勵性語言在體育教學(xué)中的妙用[j].青海教育.2004年第1-2期
四、國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢與研究的主攻方向
就目前來看，國內(nèi)外研究此課題的很多，如：美國心理學(xué)家戴克提出的三大定律（練習(xí)律、效果律、準(zhǔn)備律），明確提出學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)的興趣在體育教學(xué)中的作用。這一理論對于激發(fā)學(xué)生的體育興趣，活躍課堂氣氛，提高教學(xué)質(zhì)量很有價值。在日本，學(xué)校在體育教學(xué)的過程中，從組織教法和安排上，越來越注重提高學(xué)生的體育興趣。在美國和北歐一些國家的體育課以學(xué)生為主，盡情發(fā)揮學(xué)生好動的`天性激發(fā)課堂氣氛，以提高學(xué)生的體育興趣。這些國家的體育課都有個共同的特點就是注重課上激發(fā)學(xué)生的興趣，使學(xué)生能夠在愉快的氣氛中進(jìn)行體育鍛煉。
現(xiàn)在國內(nèi)對中學(xué)生缺乏體育興趣原因和體育興趣的培養(yǎng)相關(guān)的研究很多，如：謝月芳在《關(guān)于中學(xué)生不喜歡體育課的調(diào)查分析》中分析了中學(xué)生缺乏體育興趣的原因。她認(rèn)為中學(xué)生不喜歡上體育課的原因有自身和外部兩方面的原因。而關(guān)于體育興趣培養(yǎng)的研究比較多比較雜。
五、主要研究內(nèi)容、需重點研究的關(guān)鍵問題及解決思路
本課題的研究，在總結(jié)前人經(jīng)驗基礎(chǔ)上，從中學(xué)體育教學(xué)實際出發(fā)，提出對于中學(xué)生缺乏體育興趣原因分析與對策的較新觀點，以便為培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，推動體育教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展提供參考。研究的主要內(nèi)容包括以下幾點：
1．中學(xué)生體育興趣的現(xiàn)狀；
2．中學(xué)生缺乏體育興趣的原因；
3．解決問題的方法及對策。 論文格式論文網(wǎng) www.su30.net/
需重點研究的是中學(xué)生缺乏體育興趣的原因，及如何激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，使學(xué)生喜歡上體育課并積極主動的去參與體育活動。
六、完成畢業(yè)設(shè)計(論文)所必須具備的工作條件（如工具書、計算機(jī)輔助設(shè)計、某類市場調(diào)研、實驗設(shè)備和實驗環(huán)境條件等）及解決的辦法
1．查閱相關(guān)文獻(xiàn)，要求圖書館對我們開放。
2．應(yīng)用計算機(jī)輔助設(shè)計，要求學(xué)校機(jī)房對我們開放，給予我們足夠的時間。
七、工作的主要階段、進(jìn)度與時間安排
本課題的研究時間期限為五個月左右，2015年1月開題，2015年5月結(jié)題。研究進(jìn)度分為查閱指導(dǎo)教師指定及其它相關(guān)文獻(xiàn)資料、總結(jié)分析文獻(xiàn)資料、實地考察、資料整理、最后成文四個階段。
2015年1月 查閱文獻(xiàn)資料階段。
2015年2月 分析文獻(xiàn)資料、實地考察階段。
2015年3月—4月 資料整理階段。
2015年5月 最后成文階段。
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