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保護(hù)自然環(huán)境倡議書
親愛的老師們、同學(xué)們：
2015年第63屆聯(lián)合國大會決議將每年的4月22日定為“世界地球日”。在“世界地球日”到來之際,，為保護(hù)地球自然環(huán)境,喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識，促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展，改善地球的整體環(huán)境，山東工商學(xué)院青年志愿者服務(wù)中心向全校師生發(fā)出如下倡議：
第一， 節(jié)電節(jié)水，珍惜自然環(huán)境。從小事做起，一舉一動彰顯良好素養(yǎng)。養(yǎng)成擰緊水龍頭、人走燈滅的好習(xí)慣，堅(jiān)持用器皿接水使用，電腦長時(shí)間不用時(shí)關(guān)閉電源。
第二， 珍惜資源，禁止鋪張浪費(fèi)。勤儉節(jié)約，培養(yǎng)良好美德。不使用或少使用一次性飯盒、筷子等，買東西自帶購物袋，減少一次性塑料袋的使用，打印時(shí)應(yīng)盡量雙面打印。
第三， 愛護(hù)環(huán)境，關(guān)愛地球生態(tài)。做到不隨意踐踏草坪、攀折樹木。各社團(tuán)組織或個(gè)人積極策劃或參與綠化活動，保護(hù)綠地花木，保持綠地清潔。
第四， 文明出行，樹立良好形象。春游或遠(yuǎn)足自備垃圾袋，不亂扔垃圾、不隨地吐痰，做到人走垃圾不留。
第五， 理性購物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。在日常購物生活中，應(yīng)注重環(huán)保，選擇購買可充電電池、購買二手書籍等循環(huán)利用物品，減少購買一次性產(chǎn)品。
凝聚青春力量，保護(hù)生態(tài)家園。讓我們攜起手來，共同參與到保護(hù)地球的行動中來。從身邊的事做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，弘揚(yáng)“保護(hù)自然環(huán)境，珍惜地球資源”的良好風(fēng)氣，為建設(shè)特色式工商大學(xué)而奮斗，為譜寫“中國夢”山商篇章而努力！
保護(hù)自然環(huán)境倡議書 [篇2]
廣大市民和志愿者朋友們：
自然環(huán)境是我們?nèi)祟惣白匀唤缢猩镔囈陨娴幕A(chǔ)。愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。然而，由于長期以來的資源過度開發(fā)和生態(tài)環(huán)境的改變，我們身邊的環(huán)境在惡化，污染在加劇。為了響應(yīng)上級提出的“關(guān)愛自然、保護(hù)環(huán)境”的號召，喚起和提高廣大市民的環(huán)保意識，激發(fā)大家關(guān)愛自然、保護(hù)環(huán)境、打造生態(tài)莒南的熱情，現(xiàn)向廣大市民發(fā)出以下倡議：
一、關(guān)愛自然、保護(hù)環(huán)境，爭做綠色理念的傳播者。讓我們積極行動起來，帶頭樹立綠色文明理念，養(yǎng)成良好的生態(tài)道德，自覺關(guān)心生態(tài)環(huán)境，宣傳普及環(huán)保知識和法律法規(guī)，努力帶動家人，影響大眾，在全社會倡導(dǎo)和樹立關(guān)愛自然、保護(hù)環(huán)境意識、保護(hù)生態(tài)環(huán)境意識，營造全社會共同關(guān)愛自然、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍。
二、關(guān)愛自然、保護(hù)環(huán)境，爭做生態(tài)環(huán)境的捍衛(wèi)者。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，不亂扔廢舊電池，不亂扔白色垃圾，進(jìn)入林區(qū)注意防火，不向河道傾倒垃圾和廢棄物，同時(shí)注意發(fā)現(xiàn)和勇于監(jiān)督舉報(bào)非法排污、破壞野生動植物資源和水利設(shè)施等行為。
三、關(guān)愛自然、保護(hù)環(huán)境，爭做生態(tài)建設(shè)的實(shí)踐者。作為市民，保護(hù)環(huán)境是我們的特殊使命，是我們義不容辭的責(zé)任。讓我們自覺投身生態(tài)建設(shè)，積極參加植綠種草、清除白色垃圾、治理水土流失等環(huán)保公益活動，為保護(hù)我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。
朋友們，生態(tài)環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基本條件，深刻認(rèn)識關(guān)愛自然、保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。讓我們攜起手來，關(guān)愛自然、保護(hù)環(huán)境，少一點(diǎn)不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一次腰，多伸一次手，從我做起，從身邊的環(huán)保小事做起，從現(xiàn)在做起，做到“不以惡小而為之，不以善小而不為”，為建設(shè)人與自然和諧相處的生態(tài)莒南做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
保護(hù)自然環(huán)境倡議書 [篇3]
老師們、同學(xué)們：
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。當(dāng)你背著書包踏進(jìn)校園時(shí)；當(dāng)你在球場上揮汗如雨的拚搏了一節(jié)課后,坐在校園休息時(shí)；當(dāng)你課后漫步在校園時(shí)；你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校在這方面花了多少心思？投入了多少財(cái)力？校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題.當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動去影響周圍的人。在此,學(xué)校團(tuán)支部,少先大隊(duì)部聯(lián)合向全校師生發(fā)出倡議:保護(hù)自然環(huán)境、共建綠色校園.
1.樹立綠色文明觀念,強(qiáng)化環(huán)保意識,遵守校規(guī)校紀(jì),自覺關(guān)心校園環(huán)境狀況,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分.
2.愛護(hù)校園綠化,立即行動起來，都來關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
3.做到不踏綠地，不攀折花木。對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
4、爭做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們?nèi)�、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋和塑料碗盒。
5、勤儉節(jié)約，珍惜校園的水、電、紙等各種資源。
6、師生和諧，同學(xué)友好，語言文明，行為規(guī)范。
7、人人都是環(huán)保天使，看見不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說和制止。 用我們的實(shí)際行動影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境。
學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，讓我們行動起來，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。
xx-x學(xué)校團(tuán)支部
xx-x學(xué)校少先大對部
2015.03.24
保護(hù)自然環(huán)境倡議書 [篇4]
同學(xué)們：
當(dāng)你踏進(jìn)花園般的校園時(shí)，我們每個(gè)人都能感受到它的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。
地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護(hù)地球，愛護(hù)大自然。我們要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一棵小草，愛護(hù)每一朵鮮花。愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，珍惜青春。
自古以來，許多詩人和作家都在贊美地球的美。“大自然”便成了他們寫詩作文的最好素材。“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見牛羊�！边@句詩道出了自然的美。畫家們喜歡在空氣新鮮的鄉(xiāng)村中用畫筆勾勒一幅幅令人心曠神怡的圖畫。
曾幾何時(shí)，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園。這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，她失去了健康的體魄，只剩下艱難的支撐和痛苦的呻吟。地球在呼吁！母親在哭泣！也許“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，這就是破壞地球母親后果的最真實(shí)的寫照吧。
天下興亡，匹夫有責(zé)。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)的平衡的歷史重任要落到我們跨世紀(jì)一代的肩上。讓我們都來關(guān)愛自然，熱愛地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們，美好的家園吧！
讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭。人在自然中生長，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴�。∷巧�、是希望、是快樂，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查；從我做起，從身邊的小事做起， 多一片綠葉，多一份溫馨；多一份關(guān)愛，多一份呵護(hù)。讓我們一起：珍愛綠色，珍愛我們共有的家。
保護(hù)自然環(huán)境倡議書 [篇5]
教師和學(xué)生：
綠色是大自然的珍貴的禮物我們?nèi)祟惖呢?cái)富，“保護(hù)自然環(huán)境、共建綠色校園”倡議書綠色是人類文明的搖籃。每個(gè)人都想擁有一個(gè)漂亮的家，每個(gè)人都希望住在達(dá)到人與自然和諧發(fā)展、文化和環(huán)境。當(dāng)你進(jìn)入校園帶了一袋；當(dāng)你是出汗硬場上一課，坐在校園打破了，當(dāng)你走路時(shí)，通過校園放學(xué)后，你有想過，使學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這一帶的學(xué)校又有多少的想法嗎？多少錢？校園環(huán)境是我們必須面對的問題。當(dāng)然，綠色校園綠色不只環(huán)境和廢物處置問題，應(yīng)該更廣闊，更深層的意義，指的是一個(gè)健康的生活態(tài)度和生活方式，創(chuàng)建綠色校園，不僅僅是硬件擁有一個(gè)美麗的環(huán)境，但也要提高我們自己的意識的培養(yǎng)和品質(zhì)，是我們的責(zé)任和義務(wù)，每個(gè)人都保持綠色天使，我們應(yīng)該用實(shí)際行動來影響綠色周圍的人。在此，學(xué)校，shaoxiandadui組分會共同發(fā)出倡議，整個(gè)學(xué)校的自然環(huán)境的保護(hù)，并建立一個(gè)綠色校園。
1。建立綠色文明的概念，加強(qiáng)環(huán)保意識，“保護(hù)自然環(huán)境、共建綠色校園”倡議書遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，并有意識地關(guān)注校園環(huán)境、環(huán)境行為的個(gè)體作為個(gè)人修養(yǎng)的文明。
2。綠色保健校園，立即行動，必須關(guān)心、支持和關(guān)心綠色和積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
3。不要踏著綠色，不要拉下來的花朵。徒毀滅的綠化敢停止，并報(bào)告。
4、成為文明起來，養(yǎng)成良好的習(xí)慣對健康、不隨地吐痰，不要隨意丟西瓜皮、紙，特別是在吃飯后，點(diǎn)心的人的手不要亂扔塑料袋，塑料碗盒。
五、節(jié)儉和珍惜的校園里，水、電和紙質(zhì)資源。
六、和諧和學(xué)生心理、學(xué)生的友好，“保護(hù)自然環(huán)境、共建綠色校園”倡議書語言，文明的行為準(zhǔn)則。
7，每個(gè)人都是綠色的天使，看到這一現(xiàn)象的時(shí)間來說服并停止不文明。我們的行為的影響與周圍的人融洽的關(guān)系，不斷改善生態(tài)環(huán)境在我們身邊。
學(xué)校是我們的家，我們的主人，我們學(xué)校校園，也是為了我們自己的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。讓我們少一點(diǎn)隨意、更多職責(zé)、和蜿蜒的腰、拉伸比一只手，我開始從身邊的小事情，讓我們用愛去注意行為對環(huán)境的變化和熱情來傳播環(huán)保理念“保護(hù)自然環(huán)境、共建綠色校園”倡議書，以行動的重任，肩負(fù)全球環(huán)境保護(hù)。
分支xx-x學(xué)校聯(lián)盟
xx-x學(xué)校在第一個(gè)大一點(diǎn)的部門
03。242015年。
保護(hù)自然環(huán)境倡議書 [篇6]
老師們、同學(xué)們:
綠色是一個(gè)禮物,我們的人性寶貴的財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。每個(gè)人都想擁有一個(gè)漂亮的家,每個(gè)人都希望住在人與自然和諧發(fā)展的人文環(huán)境。當(dāng)你踏入校園的背著書包,當(dāng)你在球場上揮汗如雨斗爭的一課,坐在校園在休息,當(dāng)你走在校園里下課后,你有沒有想過讓學(xué)生能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校有多少mianhua介意嗎?有多少錢嗎?校園環(huán)境建設(shè)是我們必須面對的問題。當(dāng)然,綠色校園環(huán)境綠化不僅與垃圾處理問題,其意義必須更廣更深,指的是一個(gè)健康、積極的生活態(tài)度和生活方式,創(chuàng)建綠色學(xué)校,不單只有一個(gè)美麗的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自己的文化與質(zhì)量,這是我們的責(zé)任和義務(wù),每個(gè)人都是綠色天使,我們想用綠色的行動來影響周圍的人。在這一點(diǎn)上,學(xué)校團(tuán)支部、第一家旅少的學(xué)生和教師發(fā)出倡議:為了保護(hù)自然環(huán)境,打造綠色校園。
1。樹立綠色文明理念,加強(qiáng)環(huán)保意識,遵守規(guī)章制度和原則,并有意識地關(guān)心校園環(huán)境條件、個(gè)人生態(tài)環(huán)保行動作為個(gè)體的人文素養(yǎng)的組成部分。
2。愛護(hù)校園綠化、立即行動,關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
3。請勿踩踏綠地,不是無恥的花草樹木“保護(hù)自然環(huán)境、共建綠色校園”倡議書。毀壞綠化的行為敢阻止設(shè)施和報(bào)告。
4,爭做文明的人,發(fā)展良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地吐痰,不只是隨意的扔水果殼紙屑,特別是在我們的食物和零食不要扔塑料袋里,手塑料碗盒。
五、節(jié)儉珍惜校園的水、電、紙張等多種資源。
六、教師與學(xué)生的和諧、同學(xué)友好、語言文明、行為。
7,每個(gè)人都是環(huán)保的天使,看不文明,停止時(shí)間說服現(xiàn)象。用我們的實(shí)際行動來影響周圍的人,不斷改善生態(tài)環(huán)境在我們身邊。
學(xué)校是我們的家,我們學(xué)校的主人,我們的校園,我們自己的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。讓我們變得更隨意,承擔(dān)更多的責(zé)任,伏在一個(gè)非常、非常彈性手,“保護(hù)自然環(huán)境、共建綠色校園”倡議書從我做起,從身邊的小事做起,是我們用愛來關(guān)注環(huán)境的變化,與激情傳播環(huán)保的觀念,用行動環(huán)保負(fù)擔(dān)。
xx-x學(xué)校團(tuán)支部
xx-x學(xué)校少到第一部門
2015.03.24
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