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誠(chéng)信教育主題倡議書(shū)
親愛(ài)的同學(xué)們:
為了加強(qiáng)校園文化建設(shè),進(jìn)一步提高我院大學(xué)生的道德素質(zhì)，展現(xiàn)成都學(xué)院學(xué)子的精神風(fēng)采，積極開(kāi)展建立成都學(xué)院精神家園的活動(dòng)，學(xué)院團(tuán)委在全院學(xué)生中倡導(dǎo)并開(kāi)展 “明禮·誠(chéng)信”主題教育活動(dòng)。
禮在中國(guó)傳統(tǒng)文化中泛指典章制度和禮節(jié)禮儀，在今天則泛指社會(huì)的禮節(jié)禮儀和道德規(guī)范，它能表現(xiàn)一個(gè)國(guó)家、民族的文明程度。明禮就是懂得禮節(jié)禮儀和道德規(guī)范；“信，誠(chéng)也，從人言”，“誠(chéng)”和“信”其實(shí)是一回事�？鬃右仓鲝垼骸叭酥倚拧�。做人，重要的是誠(chéng)實(shí)、守信用。誠(chéng)信自古以來(lái)就是國(guó)人“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的根本。
明禮誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是華夏文明五千年的經(jīng)世沉淀，凝結(jié)著先人的智慧和希望。明禮的具體表現(xiàn)是：舉止文雅，用語(yǔ)得當(dāng)，謙虛謹(jǐn)慎，豁達(dá)大度，嚴(yán)于律己，寬以待人，相互尊重等。“誠(chéng)”、“信”是一個(gè)人道德修養(yǎng)的底線，是一切道德的基礎(chǔ)和根本，是人之為人的最重要的品德。明禮誠(chéng)信從厚重的中華文明中走來(lái)，一直綿綿延續(xù)到今天，浸潤(rùn)著國(guó)人的心靈，提升著國(guó)人的素質(zhì)。
歷史在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，明禮誠(chéng)信的品質(zhì)愈顯重要�？山陙�(lái)，明禮誠(chéng)信卻漸成為社會(huì)里一種正在流逝的道德資源。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
1、積極響應(yīng)學(xué)校“明禮·誠(chéng)信”主題教育活動(dòng)號(hào)召，積極參加學(xué)院、院系組織的各項(xiàng)相關(guān)活動(dòng)，大力營(yíng)造“明禮·誠(chéng)信”的校園環(huán)境；
2、在生活中多一份愛(ài)心，多一份關(guān)懷，讓我們的生活充滿愛(ài)；
3、我們要把學(xué)校提出的“明禮·誠(chéng)信”的精神深入貫徹、落實(shí)到我們?nèi)粘５纳顚W(xué)習(xí)中去；
4、提倡“文明上網(wǎng)、網(wǎng)上文明”，端正上網(wǎng)態(tài)度，合理利用網(wǎng)絡(luò)，自覺(jué)遵守國(guó)家法律以及學(xué)院關(guān)于網(wǎng)絡(luò)管理的相關(guān)規(guī)定，共同維護(hù)良好的網(wǎng)絡(luò)秩序，爭(zhēng)取做到：
（1）、控制自己的上網(wǎng)時(shí)間，每天不要超過(guò)2小時(shí)；
（2）、愛(ài)護(hù)自己，告別通宵上網(wǎng)；
（3）、在網(wǎng)上約束自己的行為，做一個(gè)合格的網(wǎng)民；
5、畢業(yè)班同學(xué)要結(jié)合此項(xiàng)主題教育活動(dòng)，認(rèn)真規(guī)劃好自己大學(xué)生活的最后時(shí)光，做到文明離校，為順利走上工作崗位做好準(zhǔn)備。
明禮、誠(chéng)信從你我做起，從身邊做起，從小事做起，在一點(diǎn)一滴中積累，不斷培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣，提升自己的思想素質(zhì)和道德水平，為學(xué)院的文化建設(shè)，精神家園建設(shè)貢獻(xiàn)力量。愿同學(xué)們都來(lái)打造學(xué)校精神，做明禮誠(chéng)信的好學(xué)生，做光明磊落的科大人。
誠(chéng)信教育主題倡議書(shū) [篇2]
親愛(ài)的同學(xué)們：
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一切道德的基礎(chǔ)，是為人處事最重要的品質(zhì)，更是一個(gè)社會(huì)賴以生存和發(fā)展的基石。誠(chéng)實(shí)守信是一種道義、準(zhǔn)則、責(zé)任，也是一種聲譽(yù)，已成為評(píng)價(jià)人的必不可少的標(biāo)準(zhǔn)。誠(chéng)實(shí)守信，已被人們廣泛地實(shí)踐到修身立業(yè)之中，“一諾千金”“一言九鼎”“人無(wú)信則不立”，正是人們講究誠(chéng)信的高度概括和真實(shí)體現(xiàn)。身為未來(lái)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的我們，應(yīng)該讓誠(chéng)信無(wú)愧于自己的靈魂，讓誠(chéng)信無(wú)愧于這個(gè)偉大的時(shí)代。為此，我們向全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：
1、樹(shù)立社會(huì)個(gè)人誠(chéng)信形象：明理誠(chéng)信，嚴(yán)守公民道德；實(shí)事求是，倡導(dǎo)良好社會(huì)風(fēng)尚；真誠(chéng)待人，恪守承諾；崇尚科學(xué)，追求真知，做一個(gè)有知識(shí)、有道德、守法律的小公民。
2、樹(shù)立家庭個(gè)人誠(chéng)信形象：熱愛(ài)家庭，孝敬父母、長(zhǎng)輩，不做“小皇帝”、“小公主”；提倡儉樸生活，合理消費(fèi)；提倡自己的事自己做，為父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；言行一致，勇于負(fù)責(zé)。
3、樹(shù)立學(xué)校個(gè)人誠(chéng)信形象：熱愛(ài)學(xué)校和班級(jí)、熱愛(ài)老師和同學(xué)；嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在學(xué)風(fēng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、考風(fēng)和行為方面做到：不說(shuō)謊，不抄襲，不作弊；不隱瞞自己和他人的錯(cuò)誤，有錯(cuò)就改；說(shuō)實(shí)話，做實(shí)事，言必信，行必果；不貪便宜，明辨是非；為人誠(chéng)實(shí)，講信用，重信譽(yù)。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐，不斷提高個(gè)人的綜合素質(zhì)，做一個(gè)對(duì)同學(xué)有幫助、對(duì)班級(jí)有益、對(duì)學(xué)校有貢獻(xiàn)的人。
我誠(chéng)信，我美麗，我誠(chéng)信，我自豪！讓我們樹(shù)立起“做誠(chéng)信人、說(shuō)誠(chéng)信話、做誠(chéng)信事”的誠(chéng)信觀念，培養(yǎng)誠(chéng)信意識(shí)，珍視誠(chéng)信價(jià)值，推動(dòng)誠(chéng)信教育。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們要像珍愛(ài)自己的生命那樣珍愛(ài)自己的信譽(yù)，大家攜起手來(lái)吧，將誠(chéng)信進(jìn)行到底！
長(zhǎng)慶七中德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部 2015年11月17日
誠(chéng)信教育主題倡議書(shū) [篇3]
親愛(ài)的同學(xué)們:
為了加強(qiáng)文化建設(shè),進(jìn)一步提高我校學(xué)生的道德素質(zhì)，
展現(xiàn)誠(chéng)信學(xué)子的精神風(fēng)采，積極開(kāi)展建立“精神家園”的活動(dòng)，學(xué)校政教處在全校學(xué)生中倡導(dǎo)并開(kāi)展了“明禮〃誠(chéng)信”主題教育活動(dòng)。
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，具體表現(xiàn)是：舉止文雅，用語(yǔ)得當(dāng)，謙虛謹(jǐn)慎，豁達(dá)大度，嚴(yán)于律己，寬以待人，相互尊重等。“誠(chéng)”、“信”是一個(gè)人道德修養(yǎng)的底線，是一切道德的基礎(chǔ)和根本，是人之為人的最重要的品德。
歷史在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，誠(chéng)信的品質(zhì)愈顯重要�？山陙�(lái)，誠(chéng)信卻漸成為社會(huì)里一種正在流逝的道德資源。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
1、積極響應(yīng)學(xué)�！罢\(chéng)信教育月”主題教育活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)相關(guān)活動(dòng)，大力營(yíng)造“誠(chéng)信教育”的校園環(huán)境；
2、我們要把學(xué)校提出的“誠(chéng)信教育”的精神深入貫徹、落實(shí)到我們?nèi)粘５纳顚W(xué)習(xí)中去；
誠(chéng)信從你我做起，從身邊做起，從小事做起，在一點(diǎn)一滴中積累，不斷培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣，提升自己的思想素質(zhì)和道德水平，為我校的文化建設(shè)，精神家園建設(shè)貢獻(xiàn)力量。愿同學(xué)們都來(lái)打造學(xué)校精神，做誠(chéng)信的好學(xué)生，做光明磊落的筵中人。
2012年5月4日
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