關(guān)愛(ài)生命關(guān)注安全倡議書(shū)
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)我們伴著一聲清脆的啼哭，離開(kāi)母體，一條生命降落人間，這就意味著又給社會(huì)增添了一份寶貴的財(cái)富，同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè)，從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你茁壯成長(zhǎng)。每個(gè)人的生命都只有一次，只有珍愛(ài)自己生命的人，才會(huì)熱愛(ài)生活，對(duì)未來(lái)充滿希望；只有擁有美麗心靈的人，才能感受到人生的美麗，才有資格分享、接受社會(huì)和他人所給予的愛(ài)和友誼，才能用良好的心態(tài)面對(duì)人生。
所以，在第十八個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”即將來(lái)臨之時(shí)，我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)自己，愛(ài)他人，呵護(hù)心靈，共同成長(zhǎng)。為此，我們向全校同學(xué)倡議：
①樹(shù)立安全意識(shí)——我們要時(shí)時(shí)處處注重安全，在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中，要認(rèn)真接受學(xué)校和老師的安全教育，注意學(xué)習(xí)防火、防震、交通安全、食品安全等有關(guān)知識(shí)，用愛(ài)與科學(xué)知識(shí)塑造健康美麗的心靈，讓心的世界灑滿陽(yáng)光。
②多學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)——認(rèn)真閱讀有關(guān)心理成長(zhǎng)的書(shū)籍，聆聽(tīng)有關(guān)心理成長(zhǎng)的講座，積極參加學(xué)校和社會(huì)豐富多彩活動(dòng)，培養(yǎng)自己積極向上的心理。
③多尋求心理幫助——勇敢地敞開(kāi)自己的心扉，把自己的想法多向老師和同學(xué)傾訴，釋放你的壓力。求助是一種能力，讓每個(gè)人都因自助而成長(zhǎng)，因助人而快樂(lè)，因互助而不再孤獨(dú)。
④多讀好書(shū)——我們不能掌握生命的長(zhǎng)度，但可以挖掘生命的深度；不能控制生命的外延，但可以豐富生命的內(nèi)涵。好的書(shū)籍如同一縷陽(yáng)光，助你化黑暗為光明，化神奇為力量。讓我們共同來(lái)讀書(shū)，讀好書(shū)，讀整本的書(shū)，讀中外經(jīng)典，從而提升自己的素質(zhì)。共同把我校建設(shè)成為書(shū)香校園。
⑤多聽(tīng)多唱好歌——優(yōu)美的旋律，清新的歌詞，繞過(guò)我們心靈深處的角落，沉淀心中的煩雜，凈化我們的心靈。讓嘹亮的歌聲充滿校園。
⑥多與人交流——和諧的校園，孩提時(shí)代，正是我們長(zhǎng)身體和知識(shí)的'時(shí)候，我們?cè)谶@個(gè)融融一體的大家庭中，不論老師、還是同學(xué)，讓彼此互相關(guān)心，分擔(dān)痛苦，分享快樂(lè)。無(wú)論流淚還是微笑，讓我們并肩走過(guò)，讓我們共同成長(zhǎng)。
⑦給心靈多一份關(guān)注——人生旅途，漫漫長(zhǎng)路，需要我們從心開(kāi)始，不斷地檢視自我，塑造健康美麗的心靈。人先自愛(ài)，而后人愛(ài)之。珍愛(ài)生命，美麗心靈，笑對(duì)風(fēng)云人生，勇敢地去愛(ài)，堅(jiān)強(qiáng)地去接受挑戰(zhàn)，大度地去分享別人的幸福，明智地理解身邊充滿希望！
⑧給生命多一點(diǎn)珍愛(ài)——命是一個(gè)黑白的問(wèn)號(hào)，需要我們將它填成彩色。把握生命，為生命喝彩，讓我們的生命不會(huì)有遺憾，珍愛(ài)寶貴的生命，共同健康的成長(zhǎng)！
同學(xué)們，讓我們的心靈多一點(diǎn)寬容，多一份感動(dòng)！讓我們對(duì)生命充滿信心和敬意，讓我們?cè)竭^(guò)彷徨，拋掉煩惱，釋放悲傷，正視失��；讓心堅(jiān)如磐石，矢志不渝；讓心韌若纜繩，不折不撓；讓心純?nèi)羲В瑴烊ノ鄯x；讓心烈如火焰，點(diǎn)燃生命！讓我們關(guān)愛(ài)生命安全，關(guān)注心理健康，讓生活充滿陽(yáng)光！
青少年健康成長(zhǎng)指導(dǎo)中心
2015-3-21
關(guān)愛(ài)生命關(guān)注安全倡議書(shū) [篇2]
親愛(ài)的同學(xué)們：
漫步鶯飛鳥(niǎo)鳴的清晨，騰躍余暉撒播的傍晚，我們心情愉悅，我們快樂(lè)酣暢，因?yàn)槲覀儞碛袑氋F生命，因?yàn)槲覀儞碛行腋０部担覀兛梢宰杂晒蠢丈漠?huà)卷，我們可以盡情描繪生活的美景。
可是，當(dāng)我們聽(tīng)說(shuō)某些地方學(xué)生擠踩、造成傷亡；當(dāng)我們看到某些同學(xué)追跑打鬧、撞得鼻青眼腫；當(dāng)有的同學(xué)好吃不潔食品，引發(fā)疾��；當(dāng)全國(guó)各地不斷地有學(xué)生遭遇車禍、溺水等意外傷亡的新聞……我們痛心，這種對(duì)安全的忽視給當(dāng)事人的父母、家庭、師長(zhǎng)帶來(lái)怎樣的傷害？
人命關(guān)天，安全第一！那就讓我們?nèi)w瀏小學(xué)生牢樹(shù)安全意識(shí)，摒棄不良習(xí)慣，關(guān)注安全，珍愛(ài)健康，珍愛(ài)生命！學(xué)校特向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、按時(shí)上學(xué)放學(xué)，不早到，不遲到，不帶危險(xiǎn)物品，在校期間不私自出校門，放學(xué)后不在外逗留，按時(shí)回家。
二、校園內(nèi)不追跑打鬧，不做危險(xiǎn)游戲，不攀爬高處，不溜樓梯扶手和走廊欄桿，不到危險(xiǎn)的河邊玩耍。
三、上下樓道不擁擠，靠右行，不在樓道玩耍、嬉戲、停留。
四、不玩火，不觸電，不吃不潔食物；遵守交通規(guī)則，會(huì)自救、懂自護(hù)；遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，遠(yuǎn)離傷害，善待生命！
同學(xué)們，生命不可能重來(lái)，生命更不會(huì)彩排，為了家庭的幸福，為了校園的平安，為了社會(huì)的文明，讓我們常鳴安全警鐘，舉安全之盾，護(hù)生命之航！
瀏陽(yáng)市瀏陽(yáng)河小學(xué)
2015年3月
關(guān)愛(ài)生命關(guān)注安全倡議書(shū) [篇3]
x尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
提起火,人們的心中都有一種久違的溫暖,但是提到火災(zāi),誰(shuí)的心目中都會(huì)有著一份揮之不去的陰霾。究竟有多少成果，多少財(cái)產(chǎn)，就這樣在一堆堆刺眼的火災(zāi)中被燃燒了；到底有多少生命，多少青春，就這樣在一次次跳動(dòng)的火花中被奪走了；更有多少幸福，多少希望，在火災(zāi)中被泯滅了……
然而還有一部分人消防意識(shí)薄弱。也許哪一天正是由于人們對(duì)消防意識(shí)的無(wú)知，那一條條無(wú)辜的生命就會(huì)被火魔奪走，到那時(shí)是多么后悔莫及�。�
所以我們鄭重地向全體少先隊(duì)員們倡議：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)并積極宣傳消防安全知識(shí)，掌握基本的消防技能和逃生技巧；
2、愛(ài)護(hù)消防設(shè)施，發(fā)現(xiàn)擅自挪用、拆除消防器材，以及埋壓、圈占消防栓，占用消防車通道等違法行為和其他火災(zāi)隱患，要及時(shí)向消防部門舉報(bào)。
3、不要在使用、存放、銷售易燃易爆物品等具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的場(chǎng)所玩耍和使用明火，并經(jīng)常提醒家人和親友自覺(jué)遵守。
4、不要在住宅陽(yáng)臺(tái)上堆放易燃易爆物品；不要在公共通道、樓梯、安全出口處堆放物品；保持消防通道和安全出口的暢通。
5、服從學(xué)校安全消防管理，遇到火災(zāi)時(shí)要沉著、冷靜，不要慌亂，不要貪戀財(cái)物，按照逃生方法盡快避險(xiǎn)逃生或等待救援。
6、正確使用各種電器，安全用電、規(guī)范操作；
7、發(fā)現(xiàn)火情要立即報(bào)警。
隊(duì)員們，行動(dòng)起來(lái)吧！不但要提高自己的警惕，還要將學(xué)到的消防知識(shí)、自護(hù)自救技能告訴身邊的人，做到防患于未然，做到火災(zāi)時(shí)沉著冷靜地自救。我們的生活，我們的幸福，依靠大家共同締造！
鋼城小學(xué)少先隊(duì)總隊(duì)委員會(huì)
2015.11.6
關(guān)愛(ài)生命關(guān)注安全倡議書(shū) [篇4]
各位老師:
前不久湖南湘鄉(xiāng)市育才中學(xué)發(fā)生學(xué)生樓梯踩踏重大安全事故，這一血的教訓(xùn)告訴我們，安全工作一刻也不能放松，安全教育刻不容緩。我校歷來(lái)重視抓好安全教育與管理，開(kāi)展了多次安全教育活動(dòng)，師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)，但目前在一些方面仍然程度不同地存在一些安全隱患，安全工作形勢(shì)依然嚴(yán)峻。安全問(wèn)題是學(xué)校工作的重中之重，是學(xué)校工作的第一要?jiǎng)?wù)，必須常抓不懈。安全問(wèn)題不緊緊是領(lǐng)導(dǎo)抓，不緊緊是政教處綜治辦落實(shí)，而是我們每一個(gè)老師于職業(yè)、于良心應(yīng)盡的責(zé)任，在安全前面我們一定不能沉默，不能麻木。為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)，提高防范能力，為教育教學(xué)營(yíng)造和諧的校園環(huán)境，我們向各位老師發(fā)出倡議，齊心協(xié)力抓好安全。
1、牢固樹(shù)立安全第一的思想，時(shí)時(shí)處處注意安全。
2、密切關(guān)注學(xué)校的交通、食品、樓梯、用水、用火、用電、建筑、護(hù)欄等安全。
3 、聽(tīng)到安全問(wèn)題一定要報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或政教處，發(fā)現(xiàn)安全隱患一定要采取相關(guān)措施并報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或政教處。
4、正確對(duì)待安全問(wèn)題，保證學(xué)生安全是我們每個(gè)老師推卸不了的重大責(zé)任。
5、教育學(xué)生一些安全自救辦法，采取各種形式開(kāi)展學(xué)生安全知識(shí)教育。
“安全無(wú)小事，生命重如山”，只要我們?nèi)巳酥v安全，人人重視安全工作，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，預(yù)防校園侵害，提高自護(hù)自救能力，保障自我生命和財(cái)產(chǎn)安全，時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴，我們的學(xué)校就一定能夠永保平安！安全不是某個(gè)人的事，安全是我們每個(gè)人的事，同樣，安全也不是某個(gè)時(shí)期的事、安全是每時(shí)每刻的事，我們要把安全工作貫穿我們工作的始終。
老師們， 為了學(xué)生的安全，讓我們都行動(dòng)起來(lái)，從自我做起，從現(xiàn)在做起，真正做到珍愛(ài)生命，關(guān)注安全！讓我們的校園更和諧，讓我們的生命更精彩
敖陽(yáng)小學(xué)政教處
2015年12月13日
關(guān)愛(ài)生命關(guān)注安全倡議書(shū) [篇5]
親愛(ài)的同學(xué)們：
生命，對(duì)于我們每個(gè)人只有一次，彌足珍貴；生命，有時(shí)是堅(jiān)強(qiáng)的，有時(shí)又是脆弱的。生活中，我們每個(gè)人都與交通密切相關(guān)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，交通安全問(wèn)題也已經(jīng)日益凸顯出來(lái)。無(wú)數(shù)的事實(shí)和血的教訓(xùn)一再提醒著我們，交通安全無(wú)小事！ 為了增強(qiáng)廣大同學(xué)的交通安全意識(shí)，防范各種交通事故的發(fā)生，集團(tuán)兩校團(tuán)委聯(lián)合向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1．認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳并嚴(yán)格遵守《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》，從自身做起，增強(qiáng)交通安全意識(shí)和交通法制觀念。
2．自覺(jué)按照交通信號(hào)、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線行駛，服從交通警-察的指揮；通過(guò)路口要遵守“紅燈停、綠燈行”等規(guī)則。
3．過(guò)馬路時(shí)不橫穿公路，不在公路上追逐玩耍或聚集停留。
4．如果徒步，須在人行橫道內(nèi)行走，在沒(méi)有人行橫道的路段要挨路邊右側(cè)行走；不貪圖方便而翻越、鉆跨交通隔離護(hù)欄。
5．等公交車時(shí)，站在站臺(tái)或人行道上等候，車輛停穩(wěn)后,遵守“先下后上”的規(guī)則；客車行駛中，不將身體的任何部分伸出車外。
6．從影響自己的家人開(kāi)始，勸告自己的家人、親戚要珍愛(ài)生命，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，安全乘車、安全乘船、安全騎車、安全走路。 遵守交通規(guī)則是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。從我做起，從小事做起，從今天做起。同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，珍惜彼此寶貴的生命，一起走向更加美好的明天!
共青團(tuán)江蘇省淮安中學(xué)委員會(huì)
共青團(tuán)淮安市文通中學(xué)委員會(huì)
2011年11月15日
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