禁燒秸稈倡議書
廣大農(nóng)民朋友們：
一年一度的夏收大忙就要來臨，部分農(nóng)民朋友圖省事，對農(nóng)作物秸稈進行野外就地焚燒，從而導(dǎo)演出又一場“村村點火、處處冒煙、秸稈遍地、狼煙四起”可怕景象！那時，天空將布滿陰霾，陽光無法普照大地，極目不能遠(yuǎn)眺，行人淚眼婆娑，司機眼前一片迷茫，田埂上的樹木被烈焰烤得命懸一線，家里的老人被濃煙嗆得喘不過氣來，就連坐在教室里學(xué)習(xí)的您的子女也會被熏得睜不開眼來！
焚燒秸稈時，大氣中二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒物三項可吸入顆粒物的濃度比平時高出3倍，當(dāng)可吸入顆粒物濃度達到一定程度時，對人的眼睛、鼻子和咽喉含有黏膜的部分刺激較大，輕則造成咳嗽、胸悶、流淚，嚴(yán)重時可能導(dǎo)致支氣管炎發(fā)生。每年因秸稈焚燒而引發(fā)大火甚至森林火災(zāi)損失都無比巨大！焚燒秸稈形成的煙霧，造成空氣能見度下降，影響航空安全，容易引發(fā)交通事故。焚燒秸稈使地面溫度急劇升高，能直接燒死、燙死土壤中的有益微生物，影響作物對土壤養(yǎng)分的充分吸收，直接影響農(nóng)田作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，影響農(nóng)業(yè)收益。實際上，野外焚燒農(nóng)作物秸稈，也是違反國家的法律法規(guī)的行為�！吨腥A人民共和國大氣污染防治法》第五條和第四十一條，《中華人民共和國消防法》 第四十七條，《秸稈禁燒和綜合利用管理辦法》，都對禁止焚燒秸稈做出了明確限制并有相應(yīng)的制裁措施。
希望廣大農(nóng)民家長們以此次禁燒活動為契機,主動清除村莊里的糞堆、草堆、垃圾堆,改變傳統(tǒng)陋習(xí),倡導(dǎo)健康的生活方式,形成文明的鄉(xiāng)風(fēng)民俗。
為了我們美好的明天，我們大家一起行動起來吧！
棗陽市教育局 2015年5月15日
禁燒秸稈倡議書 [篇2]
同學(xué)們：
一年一度的夏收季節(jié)即將來臨，辛勤的汗水即將變?yōu)樨S收的果實。然而每年夏收過后，秸稈大部分被廢棄或焚燒，污染環(huán)境的同時，還嚴(yán)重危害群眾的身體健康和交通安全。為了保護我們賴以生存的環(huán)境,美化我們的家園,我們向全校廣大同學(xué)發(fā)出倡議：
一要積極宣傳焚燒秸桿危害。運用我們所學(xué)的知識向家長大力宣
傳焚燒秸桿的危害,做到秸稈焚燒危害家喻戶曉。秸稈焚燒有五大害處：一是焚燒產(chǎn)生的滾滾濃煙中含有大量的有毒氣體，不僅影響人體健康，而且污染空氣；二是對交通安全構(gòu)成威脅，焚燒產(chǎn)生的滾滾濃煙直接影響民航、鐵路、公路的正常運營；三是形成新的火災(zāi)隱患，近年來秸稈焚燒導(dǎo)致火災(zāi)頻頻發(fā)生，給群眾生命財產(chǎn)造成重大損失；四是破壞土壤結(jié)構(gòu)，造成農(nóng)田質(zhì)量下降；五是焚燒秸稈所形成的滾滾濃煙、片片焦土，極大的破壞了城鄉(xiāng)環(huán)境形象。
二要帶頭勸阻親友焚燒秸桿。從身邊做起,從親友做起,勸阻父母、鄰居、親朋好友停止焚燒秸稈,帶頭響應(yīng)政府號召,為保護環(huán)境出一份力。告知親友，實行秸稈全面禁燒的好處：認(rèn)真搞好秸稈禁燒禁拋和綜合利用，不僅能夠改善大氣環(huán)境質(zhì)量，而且從根本上解決了因秸稈焚燒或亂堆亂放、腐爛變質(zhì)而帶來的環(huán)境污染，在改善村容村貌、提高空氣質(zhì)量、保護生態(tài)環(huán)境的同時，可以實現(xiàn)秸稈轉(zhuǎn)化升值，增加經(jīng)濟收入。
三要自覺承擔(dān)保護環(huán)境責(zé)任。要站在抵制秸稈焚燒工作的最前沿,敢于同焚燒秸稈的不良習(xí)氣作斗爭。對不聽勸阻、肆意焚燒秸稈的人
和事,要積極向有關(guān)部門反映,共同構(gòu)筑禁止秸稈焚燒的.堅固防線。
伸出你的手,伸出我的手,讓一個人帶動一個家庭,一個班級帶
動一個村莊,一所學(xué)校帶動一個社區(qū)。大家行動起來,為共創(chuàng)綠色家園貢獻出自己的一份力量！
同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同行動吧！
禁燒秸稈倡議書 [篇3]
全市廣大青年朋友們：
一年一度的秋收季節(jié)已經(jīng)來臨，農(nóng)民兄弟辛勤的汗水變?yōu)樨S收的果實。然而每年秋收過后，部分秸稈被焚燒，污染環(huán)境，危害群眾健康和交通安全，已成為一個嚴(yán)重的社會問題，必須提高對秸稈禁燒工作的認(rèn)識。
秸稈焚燒，污染空氣環(huán)境，危害人體健康；引發(fā)火災(zāi)，威脅群眾的生命財產(chǎn)安全；引發(fā)交通事故，影響道路交通和航空安全；破壞土壤結(jié)構(gòu)，造成農(nóng)田質(zhì)量下降；焚燒秸稈所形成的滾滾煙霧、片片焦土，極大地破壞了城鄉(xiāng)環(huán)境形象。實行秸稈全面禁燒，可從根本上解決因秸稈焚燒或亂堆亂放而帶來的環(huán)境污染，在改善村容村貌、提高空氣質(zhì)量、保護生態(tài)環(huán)境的同時，實現(xiàn)秸稈轉(zhuǎn)化升值，增加經(jīng)濟收入。
為保護生態(tài)環(huán)境，建設(shè)大美宿州，團市委向全市廣大青年朋友發(fā)出倡議：要樹立環(huán)保意識，充分認(rèn)識焚燒、亂棄秸稈的嚴(yán)重危害性。要積極響應(yīng)市委、市政府的號召，立即投身到秸稈綜合利用和禁燒工作中去，做好家人、親戚、鄰里、朋友的說服教育，引導(dǎo)大家支持配合政府工作，爭做遵紀(jì)守法的楷模，堅決做到自家農(nóng)田不著一把火、不冒一處煙。
廣大青年朋友們，為保護藍(lán)天碧水、建設(shè)美好家園，讓我們立即行動起來，從自己做起，從身邊做起，為建設(shè)美好宿州貢獻青春力量！
共青團宿州市委員會
2015年9月21日
禁燒秸稈倡議書 [篇4]
全市廣大農(nóng)民朋友：
夏收在即，我們辛勤的汗水即將變?yōu)樨S碩的果實。然而收割后的秸稈或被焚燒或被廢棄，已成為嚴(yán)重的社會問題，造成了不可估量的損失。
焚燒秸稈主要有四大危害：一是污染空氣環(huán)境，焚燒產(chǎn)生的濃煙中含有大量的有毒有害氣體，不僅污染空氣，而且嚴(yán)重影響人體健康；二是威脅交通安全，焚燒產(chǎn)生的濃煙直接影響民航、鐵路、公路的正常運營；三是形成火災(zāi)隱患，秸稈焚燒導(dǎo)致火災(zāi)頻發(fā)，給群眾生命財產(chǎn)安全造成重大損失；四是破壞土壤結(jié)構(gòu)，焚燒秸稈后留下片片焦土，使土壤喪失肥力，不利耕種。另外，戶外焚燒秸稈，是一種違法行為。《中華人民共和國大氣污染防治法》、《中華人民共和國消防法》明確規(guī)定，對秸稈焚燒的行為人或土地戶主予以公開曝光，進行經(jīng)濟處罰，情節(jié)嚴(yán)重的要移交司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
為做一名有責(zé)任擔(dān)當(dāng)、遵紀(jì)守法的新型農(nóng)民，確保我市今年核心禁燒區(qū)“不著一把火、不冒一股煙”，現(xiàn)發(fā)出如下倡議：
——在思想上消除“秸稈焚燒肥田”誤區(qū)，充分認(rèn)識秸稈焚燒對生態(tài)環(huán)境的極大破壞、對自然資源的嚴(yán)重浪費，以及對農(nóng)作物生長造成的不良影響。
——在行動上積極投身秸稈禁燒活動，不僅帶頭拒絕焚燒、妥善處理自家秸稈，還要主動監(jiān)督、主動制止他人焚燒秸稈，人人爭做環(huán)境保護模范。
——在利用上堅持多管齊下綜合開發(fā)，通過秸稈還田、秸稈氣化，以及制作飼料、成型燃料、栽培食用菌等途徑，對秸稈綜合利用、變廢為寶。
農(nóng)民朋友們，讓我們立即行動起來，從自己做起，從身邊做起，全面禁燒秸稈，綜合利用資源，為建設(shè)“天藍(lán)、地綠、水凈、人和”的西部經(jīng)濟文化生態(tài)強市貢獻自己的力量！
綿陽市涪城區(qū)玉皇鎮(zhèn)團魚村全體村民
2015年4月17日
（綿陽日報）
禁燒秸稈倡議書 [篇5]
尊敬的各位學(xué)生家長：
又到一年秋收時,辛勤的汗水變成了豐收的果實。然而每年秋收過后,農(nóng)作物秸稈大部分被廢棄或燃燒,污染環(huán)境,危害群眾健康和交通安全。
焚燒秸稈不僅浪費資源，污染環(huán)境，而且是違法行為。近年來國家先后出臺的《中華人民共和國大氣污染防治法》、《秸稈禁燒和綜合利用管理辦法》等法規(guī)中都明確規(guī)定焚燒秸稈是違法行為，對于焚燒秸稈的行為可依法進行處罰。為了保護我們賴以生存的環(huán)境,美化我們的家園,我們向全鎮(zhèn)廣大家長朋友們發(fā)出倡議：
一要積極宣傳焚燒秸桿危害。運用我們所學(xué)的知識向廣大民眾大力宣傳焚燒秸桿的危害,做到秸稈焚燒危害家喻戶曉。
二要帶頭勸阻親友焚燒秸桿。從身邊做起,從親友做起,勸阻父母、鄰居、親朋好友停止焚燒秸稈,帶頭響應(yīng)政府號召,為保護環(huán)境出一份力。
三要自覺承擔(dān)保護環(huán)境責(zé)任。要站在抵制秸稈焚燒工作的最前沿,敢于同焚燒秸稈的不良習(xí)氣作斗爭。對不聽勸阻、肆意焚燒秸稈的人和事,要積極向有關(guān)部門反映,共同構(gòu)筑禁止秸稈焚燒的堅固防線。
伸出你的手,伸出我的手,讓一個人帶動一個家庭,一個班級帶動一個村莊,一所學(xué)校帶動一個城鎮(zhèn)。大家行動起來,為共創(chuàng)綠色華港貢獻出自己的一份力量！
班級：-----（ ）班 學(xué)生簽名：------------ 家長簽名：---------- 泰州市姜堰區(qū)里華中心小學(xué) 2015年10月22日
綜合利用秸稈的六大好處
一、秸稈是重要的生物質(zhì)資源。據(jù)專家測算，農(nóng)作物秸稈含蛋白質(zhì)約5%，纖維素約30%，還含有一定量的鈣、磷等礦物質(zhì)。1噸普通秸稈的營養(yǎng)價值平均與0.25噸糧食的營養(yǎng)價值相當(dāng)。
二、秸稈是發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)的重要飼料。直接飼喂家畜飼草，發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，增加農(nóng)民收入。同時，過腹還田，還可培肥地力。
三、秸稈是發(fā)展食用菌的良好基料。每平方米栽培面積大約可消耗稻草5公斤。使用后的培養(yǎng)基還是難得的優(yōu)質(zhì)有機肥，可以直接還田，而且無污染、無危害。
四、秸稈是新能源的替代材料。農(nóng)作物秸稈發(fā)電既可以緩解農(nóng)村能源緊張，又有利于保護生態(tài)和資源，是一種很好的清潔可再生能源。秸稈燃燒值約為標(biāo)準(zhǔn)煤的50%。如果用來發(fā)電，每消耗20萬噸秸稈，發(fā)電量可達1.2億度，每年可為農(nóng)民創(chuàng)收4000萬元。
五、秸稈是優(yōu)質(zhì)的肥料。如果每畝耕地有效還田農(nóng)作物秸稈300－500公斤，即可增產(chǎn)糧食25公斤，連續(xù)三年秸稈還田，則可增加土壤有機質(zhì)0.2－0.4個百分點。
六、秸稈是環(huán)保型的工業(yè)原料。利用秸稈作為原料，開發(fā)建材、輕體板、快餐飯盒、包裝材料等，發(fā)展環(huán)保型綠色產(chǎn)業(yè)，都能發(fā)揮秸稈的作用，代替木材制成多種產(chǎn)品。
禁燒秸稈倡議書 [篇6]
親愛的同學(xué)們：
一年一度的夏收季節(jié)已經(jīng)來臨，農(nóng)民伯伯辛勤的汗水即將變?yōu)樨S收的果實。然而每年秋收過后,農(nóng)作物秸稈大部分被廢棄或燃燒,焚燒產(chǎn)生的濃煙中含有大量的有毒氣體，滾滾濃煙、片片焦土，不僅污染空氣，影響人的身體健康，而且還極大的破壞了城鄉(xiāng)環(huán)境形象，妨礙交通，引發(fā)火災(zāi)，真是壞處多多呀，為了讓我們家鄉(xiāng)的天更藍(lán)，水更清，景更美，保護我們賴以生存的環(huán)境，作為我們小學(xué)生也應(yīng)該盡一份我們能盡的責(zé)任，在這里我向大家發(fā)出倡議請同學(xué)們告訴你們的家人、親戚朋友，勸說他們不要焚燒秸稈，可是有同學(xué)要問，年年喊禁燒，到處抓環(huán)保，可是這些秸稈到底該怎么處置，有什么辦法能變廢為寶呢？在這里我要向大家宣布一個好消息，在我校大隊部和美術(shù)組的研究下，我校的“秸稈畫社團”已經(jīng)成為省級優(yōu)秀紅領(lǐng)巾環(huán)保社團，我們“秸稈畫”中的諸多作品中有一張陳思涵等同學(xué)的作品，獲得了揚州市首屆“中國夢·運河情”中小學(xué)才藝大賽高郵賽區(qū)的特等獎，在這里請大家對他們表示祝賀，那么麥稈畫到底是什么呢？將麥稈，也就是我們剛剛提到的農(nóng)民伯伯覺得沒有用也沒地方丟棄，焚燒的、堆放的廢物，而在我們麥稈畫社團里他們根根都是寶貝呢，經(jīng)過我們“秸稈畫社團”老師和同學(xué)們的浸泡、剖開、刮薄、粘貼、熨燙、構(gòu)思、制作等一系列的工序最終形成散發(fā)自然光澤的絢麗的麥稈畫。因為社團活動剛起步我們還在嘗試階段，以后我們社團還會出更多更好的作品，也希望更多心靈手巧、熱愛環(huán)保的同學(xué)來參加我們的“秸稈畫社團”，我們將把“秸稈畫社團”打造成特色社團，成為我們學(xué)校的一個精品社團。
本周班隊課少先大隊部將以班級為單位組織麥稈收集活動，請3-6年各班班主任將任務(wù)布置下去，學(xué)生利用課余時間參加采集麥稈的社會實踐活動，周五下午統(tǒng)一帶來，每人采集10根麥稈，各班將處理好的麥稈，用寫上班級的大紙盒裝好交至美術(shù)教室，大隊部將對各班上交麥稈的質(zhì)量和數(shù)量做一個評選并在下周公布表揚。
對于麥稈的處理我這里仔細(xì)講一下請各位同學(xué)認(rèn)真聽，麥穗下面一節(jié)最長的部分用來處理麥稈畫最好，請各位同學(xué)把麥稈的皮剝掉，剪掉結(jié)巴部分然后再帶來，注意麥稈中間一定不要折斷，折斷了用來做畫就不好看了，霉?fàn)�和破碎的麥稈請不要帶來，還有希望各位同學(xué)保管好你們的麥稈，不要在路上和校園里亂丟棄。
伸出你的手,伸出我的手,讓我們攜起手來，小手拉大手，共同來保護環(huán)境，讓一個人帶動一個家庭,一個班級帶動一個村莊,一所學(xué)校帶動一個城鎮(zhèn)。大家行動起來,為共創(chuàng)美麗家園來貢獻出自己的一份力量吧！
好！我的講話完了謝謝大家！
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