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倡議書

拒絕有償家教倡議書

時(shí)間:2021-11-24 16:10:39 倡議書 我要投稿

拒絕有償家教倡議書

各位教師:

拒絕有償家教倡議書

教育是育人的事業(yè),其意義在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),其價(jià)值在于求真;教育是藝術(shù),其生命在于創(chuàng)新。雖然教育的課程在變,模式在變,但開智啟蒙、傳承文明、塑造人格的教育本質(zhì)沒有變,盡管教育的方法在變,教師的觀念在變,但甘為人梯、引領(lǐng)未來、教書育人的職責(zé)沒有變。

教師的使命在于用人格孵化人格,用智慧點(diǎn)燃智慧,用生命影響生命。這樣的使命要求我們凝心聚力,這樣的使命要求我們默默耕耘,這樣的使命要求我們將所擁有的教育資源無私、公平地奉獻(xiàn)給自己的每一位學(xué)生。

我們希望每一位教師清醒地認(rèn)識到:在職教師搞家教,有損師德,我們的學(xué)生找家教,我們的責(zé)任沒有盡到,我們要用自己的言行告訴他們也告訴自己:教師是奉獻(xiàn)不是索取,教師是公益不是功利。我們只有先自尊,才能得到別人的尊重。

教師如此,黨員教師作為教師隊(duì)伍中的佼佼者、先進(jìn)者,更應(yīng)在教育的崗位上恪盡職守、傾情奉獻(xiàn),以不搞有償家教的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)好黨員的形象,用共產(chǎn)黨員的人格魅力和高尚情懷為鮮紅的黨旗添彩增輝。黨員的先進(jìn)性也要在這方面具體體現(xiàn)。

為此,我們倡議:不給教育涂上功利化、商業(yè)化的色彩,不讓校園蒙上金錢交換的陰影,自覺抵制有償家教是我們的職責(zé)所在。

我們倡議:廉潔從教,必須拒絕“有償家教”; 為人師表,就要遠(yuǎn)離“有償家教”!

最后,我們向全體教師呼吁:愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),拒絕“有償家教 ”。

二00一一年九月

拒絕有償家教倡議書 [篇2]

教育是神圣的事業(yè),教師是光榮的職業(yè),人民教師肩負(fù)著教書育人的光榮使命。幾年來,全體教師堅(jiān)守“仁義、智慧、勇敢、包容”之校訓(xùn),大力推進(jìn)陽光教育理念,不斷踐行著我們的辦學(xué)愿景:全力彰顯師生的生命價(jià)值,努力打造高品質(zhì)學(xué)校,把學(xué)校建成蕭山區(qū)最具有活力和實(shí)力的優(yōu)質(zhì)初中----具有正確的價(jià)值觀,卓越的文化;師生陽光,幸福感強(qiáng),生命綻放;形象端正,社會(huì)美譽(yù)度高;各項(xiàng)業(yè)務(wù)成績片內(nèi)領(lǐng)先,區(qū)內(nèi)先進(jìn);片、區(qū)、市有較大影響力、輻射力;滋養(yǎng)生命的美好家園。幾年來,全體教師愛崗敬業(yè),廉潔從教,為人師表,無私奉獻(xiàn),為學(xué)校的發(fā)展做出了貢獻(xiàn),得到了學(xué)生家長和社會(huì)的普遍贊譽(yù)。為了更好樹立教師形象、維護(hù)學(xué)校聲譽(yù),建立健康、文明、純凈的師生關(guān)系,確保每個(gè)學(xué)生得到公平、公正的教育,根據(jù)蕭山區(qū)教育2015【70】號文件精神,積極響應(yīng)教育部、省教育廳的文件精神,特向全體教職工發(fā)出如下倡議:老師們,盡教師之責(zé),展教師之能,樹教師之風(fēng),是職業(yè)的使命,更是時(shí)代的召喚。讓我們共同努力,自覺維護(hù)良好的師表形象,提高育人本領(lǐng),做一名“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心”的“四有”教師,為學(xué)校發(fā)展做出新貢獻(xiàn)!

蕭山區(qū)瓜瀝鎮(zhèn)第一初級中學(xué) 

拒絕有償家教倡議書 [篇3]

全體教師們:

教育是神圣的事業(yè),教師是光榮的職業(yè),人民教師肩負(fù)著教書育人的重任。我校教師愛崗敬業(yè),廉潔從教,為人師表,無私奉獻(xiàn),得到人民群眾的充分肯定。

教師的使命在于用人格孵化人格,用智慧點(diǎn)燃智慧,用生命影響生命。這樣的使命要求我們凝心聚力,這樣的'使命要求我們傾情奉獻(xiàn)。我們所擁有的教育資源首先是屬于學(xué)校的,屬于學(xué)生的,應(yīng)當(dāng)把它公平地奉獻(xiàn)給自己的每一位學(xué)生。我們不能給教育涂上功利化、商業(yè)化的色彩,使師生之間的教學(xué)關(guān)系蛻變成金錢關(guān)系。我們要小心呵護(hù)師生關(guān)系中純真的感情,忠實(shí)履行人民教師的使命。

我們希望每一位教師都有這樣的認(rèn)識:在職教師搞“家教”,有損師德和師表;我的學(xué)生找“家教”,我的責(zé)任未盡到。

我們要用自己的言行告訴他人也告訴自己:教育是奉獻(xiàn)不是索取,教育是公益不是功利;教師先自重,才能受尊重。

為此,我們鄭重向全校教師發(fā)出倡議:廉潔從教,拒絕“有償家教”;愛崗敬業(yè),遠(yuǎn)離“有償家教”;為人師表,唾棄“有償家教”。同時(shí)堅(jiān)決做到:不向?qū)W生攤銷教輔資料及其他商品;不索要或接受學(xué)生、家長財(cái)物;不要求家長為自己說情、辦事,不做任何違反教師職業(yè)道德規(guī)范的事情。我們愿意接受廣大家長及社會(huì)各界對我們的監(jiān)督,我們教師之間也要互相監(jiān)督,黨員教師更要做廉潔從教的帶頭人,堅(jiān)決剎住“有償家教”等不良風(fēng)氣,讓清正廉潔之風(fēng)吹遍校園,讓校園成為圣潔的地方,讓圣潔的地方成長起祖國的棟梁。

冶源初中 2015.3

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