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拒絕校園暴力倡議書
南安市全體中小學(xué)生:
青少年是祖國的未來,是民族的希望。維護(hù)青少年的合法權(quán)益,為青少年的健康成長提供一份沃土,撐起一片藍(lán)天,是社會的責(zé)任,也是我們共同的職責(zé)。但是,由于受社會不良風(fēng)氣的影響,在我市個別學(xué)校出現(xiàn)了校園暴力活動,并且有蔓延之勢,校園暴力活動的存在嚴(yán)重影響了同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)生活,危害了同學(xué)們的身心健康,也削弱了學(xué)校的教育成果,應(yīng)當(dāng)引起高度的重視。為此,南安市人民檢察院、南安市公安局、南安市教育局、共青團南安市委員會、南安市關(guān)心下一代工作委員會共同發(fā)出如下倡議:
一、要勇于拒絕校園暴力。在受到校園暴力侵害時要勇于向?qū)W校、老師和家長報告。對高年級學(xué)生和校外青年共同實施的暴力活動和收取“保護(hù)費”等各種校園非法活動要勇敢揭發(fā)。
二、要加強法律知識學(xué)習(xí)。積極閱讀法律書籍,增強法律意識,從小養(yǎng)成良好的法制觀念,學(xué)會運用法律武器保護(hù)自己。
三、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。不沾染黃、賭、毒等惡習(xí),不進(jìn)酒吧、卡拉ok、歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等不宜進(jìn)入的場所。
四、要拒絕與校外不良青年交往。對校外不良青年的引誘要堅決拒絕,在受到威脅、恐嚇時及時向?qū)W校、老師、家長報告。
五、要增強友愛互助意識。積極團結(jié)同學(xué),熱情幫助同學(xué),增強應(yīng)對困難、對抗邪惡的勇氣,形成抵制校園暴力的合力。
六、要積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的健康引導(dǎo)下,提高防范校園暴力的意識,增強抵制校園暴力的能力。
七、要樹立進(jìn)取、向上的人生觀。加強科學(xué)文化知識學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好的興趣、愛好,磨煉意志,陶冶情操,立志做新時期的有用青年。
南安市人民檢察院
南安市公安局
南安市教育局
共青團南安市委員會
南安市關(guān)心下一代工作委員會
2015.11.08
校址:福建省南安市梅山鎮(zhèn)光前南路梅山實驗學(xué)院(光前醫(yī)院前方300米) 郵編:362321
辦公室電話:0595-86597283 郵箱:a86597283##url#(發(fā)郵件時請自行將#改為@)
拒絕校園暴力倡議書 [篇2]
今年以來,網(wǎng)絡(luò)上屢屢頻現(xiàn)有關(guān)校園暴力事件的視頻和圖片,這種以強欺弱,以多欺少的暴力行為觸目驚心,施暴手段傷盡天良,深受其害的學(xué)生遭遇看的我是心如刀絞,為之又看的我怒火三丈。誰家的孩子不是寶,不知道到做父母的看到自己的孩子在朗朗乾坤和法治社會里,在育人子弟的書香校園里,竟然還在遭受慘無人道的摧殘時,將會是這個家庭永遠(yuǎn)的痛。而那些從施暴現(xiàn)場過路人的冷漠,更是讓人心寒。
青少年是祖國的未來,是民族的希望。維護(hù)青少年的合法權(quán)益,為青少年的健康成長提供一份沃土,撐起一片藍(lán)天,是社會的責(zé)任,也是我們共同的職責(zé)。但是,由于受社會不良風(fēng)氣的影響,全國各地從小學(xué)到中學(xué)乃至大學(xué)出現(xiàn)了不同程度的校園暴力事件,并且有蔓延之勢,甚至致人死亡等惡性案例有增無減。
同學(xué)之間正常的磕磕碰碰,小沖突小摩擦,混同于以強凌弱成性、拉幫結(jié)派成癮的暴力摧殘,這種暴力傾向已經(jīng)嚴(yán)重影響了學(xué)們的正常生活和學(xué)習(xí),身心健康也受到嚴(yán)重威脅,更削弱了學(xué)校的教育成果,應(yīng)當(dāng)引起家長、老師、社會、學(xué)校高度的重視。也許你我身邊的校園還算穩(wěn)定,誰也不敢保證這種惡劣的蔓延趨勢會不會影響到我們身邊的學(xué)校和學(xué)生。因此,無聲呼吁全社會積極行動參與到反對校園暴力,拒絕社會冷漠的行動中。將我們身邊還沒有發(fā)生類似事件的情況下,重視防范于未然。
首先,希望教育部門要努力提高對教育戰(zhàn)線的教學(xué)質(zhì)量,明確老師的責(zé)任承擔(dān)范圍的嚴(yán)厲性。老師要時刻灌輸自己的學(xué)生正確的思想觀和價值觀,認(rèn)清形勢,遵紀(jì)守法。加強學(xué)生德智體的正確發(fā)揮,同時,青少年必須樹立正確道德觀和法治觀念,增強法律意識,從小養(yǎng)成良好品質(zhì),學(xué)會運用法律武器保護(hù)自己。勇于拒絕校園暴力。在受到校園暴力侵害時要勇于向?qū)W校、老師和家長報告或大聲呼叫。對高年級學(xué)生和校外青年共同實施的暴力活動和收取“保護(hù)費”等各種校園非法活動要勇敢揭發(fā)。
個人總結(jié)分析誘發(fā)校園暴力事件頻發(fā)的幾個可能因素,供大家參考,也便于家長對照孩子的日;顒舆M(jìn)行觀察、教育和防范。有可能跟現(xiàn)在學(xué)校走向商業(yè)化,重視收益成果,淡化或疏忽了對學(xué)生的綜合素質(zhì)教育,減免了對學(xué)生法制觀念的正確引導(dǎo)。使得學(xué)生放松了自律和自我約束,形成同學(xué)之間本不應(yīng)該出現(xiàn)的生日聚會,相約互請,節(jié)假日等,大部分學(xué)生選擇的消費場所不是進(jìn)酒吧、唱卡拉ok、就是上電子游戲廳、泡網(wǎng)吧,甚至歌舞廳等不適青少年接觸的場所,無意中成為校外不良青年敲詐雷肥的可乘之機,本屬受害者的學(xué)生迫于社會青年的威脅,也許仗著有校外老大撐腰的無賴因素,不得不參與到誘騙其他同學(xué)帶至校外,繳納所謂的保護(hù)費供其雷肥,最終相繼成為暴力團伙一份子。導(dǎo)致這種事態(tài)惡性循環(huán)。
客觀上也不排除收看和接觸一些暴力影片、恐怖游戲、社會黑勢力故事后,缺乏定律和錯誤理解而盲目崇拜,模仿拉幫結(jié)伙,形成幫派,導(dǎo)致演變?yōu)楝F(xiàn)實暴力的可能性。而弱者在受到威脅、恐嚇和虐待時,擔(dān)心被接二連三的打擊報復(fù),最終選擇忍氣吞聲,不敢向?qū)W校老師和家長講述自己的遭遇。使得這些施暴者更加為所欲為,膽大包天的越演越惡劣。無形中把美好和諧的平安校園,平等的同學(xué)關(guān)系之間形成暴力強勢和弱勢群體的的差異,最終造成極大的社會惡劣影響,導(dǎo)致弱勢一面的學(xué)生望校生畏,擔(dān)心受怕,難以安心學(xué)習(xí)。
網(wǎng)上披露因身心健康和心靈受到暴力折磨和摧殘導(dǎo)致精神失常,或死亡的案例有增無減,歷歷在目。我們沒有理由不站出來“反對校園暴力,拒絕社會冷漠。增添校園快樂,把握孩子未來”。我們都有孩子,我們的孩子也會有孩子,我們孩子的孩子一樣會有孩子,我們應(yīng)以高度社會責(zé)任感出發(fā),有責(zé)任為維護(hù)下一代的健康成長,良好教育,和美好未來傾注我們的愛!在當(dāng)今青少年人生最重要的轉(zhuǎn)折點這個關(guān)鍵性階段,隨時面臨校園暴力的威脅,我們更有義務(wù)關(guān)心、關(guān)愛、關(guān)注青少年身心健康,讓孩子們能保持健康快樂,積極進(jìn)取的良好心態(tài),在把握他們美好未來的校園里,無憂無慮的接受教育,豐富文化儲備,增長科學(xué)知識。時刻灌輸引導(dǎo)我們身邊的青少年要增強友愛互助意識。提高自身良好素質(zhì),熱情幫助同學(xué),增強應(yīng)對困難、對抗邪惡的勇氣,形成抵制校園暴力的合力。并告誡我們的孩子認(rèn)清這種暴力摧殘同學(xué)的行為是可恥的,更是一種犯罪。將來會被社會所淘汰的形式無可為之。還有更為重要的一個細(xì)節(jié)投入,就是我們的家長,特別有孩子住讀在校的,千萬要記得,經(jīng)常電話問候孩子,積極與孩子溝通,時刻關(guān)注孩子情緒變化,判斷是否遭遇校園暴力的侵?jǐn)_,必要時親自去學(xué)校觀察,叮囑孩子遭遇暴力時,要勇敢的大聲呼救,事后火速告訴家長和老師。同樣告誡孩子千萬遠(yuǎn)離參與校園暴力行為。也希望我們的人民教師在日常工作中也相對提高洞察力,敏銳關(guān)注自己學(xué)生的情緒變化,發(fā)現(xiàn)苗頭不對勁時,要主動和學(xué)生交流溝通。鼓勵學(xué)生勇敢站出來對校園暴力說不,并積極揭發(fā)。
如何將這種暴力行為控制在萌芽狀態(tài)并得到徹底解決,這項工作除了上述幾個方面之外,教育體系各項措施盡量盡快得到完善,國家對未成年犯罪擔(dān)責(zé)處罰條款也要得到完善和規(guī)范。而我們的家長、老師、學(xué)校和社會團體、各界部門等積極響應(yīng),激勵配合孩子和青少年,銘記防范于未然的重要性,做好表率和他們友好互動,健康引導(dǎo),提高他們防范校園暴力意識,增強抵制校園暴力能力。正確把握人生觀。加強科學(xué)文化知識學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好的興趣、愛好,磨煉意志,陶冶情操,立志做新時期有用青年而共同努力。
同時;呼吁全國人大為了“百年大計,教育為本”的方針得到穩(wěn)定有序的發(fā)揚光大,能否考慮修改法律章程,可否將凡是在校園暴力事件中參與預(yù)謀、組織、策劃和施暴的在校學(xué)生,視情節(jié)輕重取消其永遠(yuǎn)不能參與高考的資格。
凈化校園還我平安,別讓最美的校服玷污了孩子純真的夢想。 “反對校園暴力,拒絕社會冷漠,增添校園快樂,把握孩子未來”迫在眉睫,刻不容緩,你行、我行、大家行,有我必現(xiàn)行。
拒絕校園暴力倡議書 [篇3]
今年以來,網(wǎng)絡(luò)上屢屢頻現(xiàn)有關(guān)校園暴力事件的視頻和圖片,這種以強欺弱,以多欺少的暴力行為觸目驚心,施暴手段傷盡天良,深受其害的學(xué)生遭遇看的我是心如刀絞,誰家的孩子不是寶,不知道做父母的看到自己的孩子在朗朗乾坤和法治社會里,在育人子弟的書香校園里,竟然還在遭受慘無人道的摧殘時,將會是這個家庭永遠(yuǎn)的痛。而那些從施暴現(xiàn)場過路人的冷漠,更是讓人心寒。
青少年是祖國的未來,是民族的希望。維護(hù)青少年的合法權(quán)益,為青少年的健康成長提供一份沃土,撐起一片藍(lán)天,是社會的責(zé)任,也是我們共同的職責(zé)。但是,由于受社會不良風(fēng)氣的影響,全國各地從小學(xué)到中學(xué)乃至大學(xué)出現(xiàn)了不同程度的校園暴力事件,并且有蔓延之勢,甚至致人死亡等惡性案例有增無減。
同學(xué)之間正常的磕磕碰碰,小沖突小摩擦,混同于以強凌弱成性、拉幫結(jié)派成癮的暴力摧殘,這種暴力傾向已經(jīng)嚴(yán)重影響了學(xué)生們的正常生活和學(xué)習(xí),身心健康也受到嚴(yán)重威脅,更削弱了學(xué)校的教育成果,應(yīng)當(dāng)引起家長、老師、社會、學(xué)校高度的重視。也許你我身邊的校園還算穩(wěn)定,誰也不敢保證這種惡劣的蔓延趨勢會不會影響到我們身邊的學(xué)校和學(xué)生。因此,呼吁全社會積極行動參與到反對校園暴力,拒絕社會冷漠的行動中。將我們身邊還沒有發(fā)生類似事件的情況下,重視防范于未然。
首先,希望教育部門要努力提高對教育戰(zhàn)線的教學(xué)質(zhì)量,明確老師的責(zé)任承擔(dān)范圍的嚴(yán)厲性。老師要時刻灌輸自己的學(xué)生正確的思想觀和價值觀,認(rèn)清形勢,遵紀(jì)守法。加強學(xué)生德智體的正確發(fā)揮,同時,青少年必須樹立正確道德觀和法治觀念,增強法律意識,從小養(yǎng)成良好品質(zhì),學(xué)會運用法律武器保護(hù)自己。勇于拒絕校園暴力。在受到校園暴力侵害時要勇于向?qū)W校、老師和家長報告或大聲呼叫。對高年級學(xué)生和校外青年共同實施的暴力活動和收取“保護(hù)費”等各種校園非法活動要勇敢揭發(fā)。
反對校園暴力,拒絕社會冷漠。我們都有孩子,我的孩子也會有孩子,我們應(yīng)以高度社會責(zé)任感出發(fā),有責(zé)任為下一代的健康成長傾注我們的愛。在當(dāng)今青少年人生最重要轉(zhuǎn)折點這個關(guān)鍵性階段,隨時面臨校園暴力的威脅。我們更有義務(wù)維護(hù)校園平安,讓青少年能擁有健康快樂,積極進(jìn)取的良好心態(tài),安心無憂的接受教育,豐富儲備文化知識。呼吁全民動員,提倡關(guān)心關(guān)愛關(guān)注青少年的健康成長和良性發(fā)展。灌輸引導(dǎo)我們身邊的青少年要增強友愛互助意識。提高自身良好素質(zhì),熱情幫助同學(xué),增強應(yīng)對困難、對抗邪惡的勇氣,形成抵制校園暴力的合力。告誡我們的孩子認(rèn)清這種暴力摧殘同學(xué)的行為是可恥的,更是一種犯罪,將來會被社會所淘汰。還有更為重要的一個細(xì)節(jié)投入,就是我們的家長,若有孩子住讀在校的,千萬要記得,經(jīng)常電話問候孩子,積極與孩子溝通,時刻關(guān)注孩子情緒變化,判斷是否遭遇校園暴力的侵?jǐn)_,必要時親自去學(xué)校觀察,叮囑孩子遭遇暴力時,要勇敢的大聲呼救,事后火速告訴家長和老師。同樣告誡孩子千萬遠(yuǎn)離參與校園暴力行為。
而我們的人民教師在日常工作中也相對提高洞察力,時刻關(guān)注自己學(xué)生的變化,發(fā)現(xiàn)苗頭不對勁時,要主動和學(xué)生交流溝通。鼓勵學(xué)生勇敢站出來對校園暴力說不,并積極揭發(fā)。
如何將這種暴力行為控制在萌芽狀態(tài)并徹底解決,這項工作除了更全面完善各項教育措施和獎罰條令條款,必須得到我們的家長、老師和社會團體、各界部門等積極響應(yīng),熱心配合,銘記防范于未然的重要性,做好表率對他們進(jìn)行健康引導(dǎo),提高我們的孩子和身邊青少年防范校園暴力意識,增強抵制校園暴力能力。把握正確人生觀。加強科學(xué)文化知識學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好的興趣、愛好,磨煉意志,陶冶情操,立志做新時期有用青年而共同努力。
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