先進(jìn)事跡倡議書
全校教職員工們，同學(xué)們：
平凡的崗位體現(xiàn)不平凡的擔(dān)當(dāng)，平凡的生命孕育偉大的靈魂。這些平凡崗位上的人，用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了高尚的道德品質(zhì)，用舍己為人的英雄壯舉闡釋了崇高的職業(yè)道德，用鮮血和生命踐行了普通崗位的神圣職責(zé)。他們是全體師生學(xué)習(xí)的楷模，是偉大的時(shí)代英雄，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)的責(zé)任意識(shí)。牢記作為一名人民教師、一名大學(xué)生的責(zé)任，立足本職崗位，靜下心來教書，潛下心來學(xué)習(xí)；忠于職守，永不放棄；不計(jì)較個(gè)人得失，在助人為樂、奉獻(xiàn)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。
學(xué)習(xí)他們忠于職守的職業(yè)品質(zhì)。吳斌一直視手中的方向盤為生命，把旅客的安危放在首位。處理事故的交-警說，大巴車的剎車印記都是筆直的。他十年服務(wù)零投訴，安全行駛100多萬公里，相當(dāng)于繞地球近30圈。學(xué)習(xí)吳斌同志，就是要學(xué)習(xí)他忠于職業(yè)操守、認(rèn)真履行職責(zé)的高尚品質(zhì)。
學(xué)習(xí)他舍生忘死的奉獻(xiàn)精神。吳斌心系旅客，臨危不懼，在危難面前不退縮，困難面前不低頭，自覺維護(hù)旅客的生命財(cái)產(chǎn)安全，在危難險(xiǎn)重的任務(wù)面前勇于沖在前頭，獻(xiàn)身平凡的'交通事業(yè)。學(xué)習(xí)吳斌同志，就是要學(xué)習(xí)他不顧個(gè)人安危、無私奉獻(xiàn)的崇高精神。
英雄本來就是在平凡中鑄就的。一座城市，乃至一個(gè)國(guó)家的道德高度，本來就是由一個(gè)個(gè)平民英雄提升起來的。讓我們每個(gè)人都在平凡中為學(xué)校的發(fā)展出力，為祖國(guó)的未來學(xué)習(xí)！
管理學(xué)院學(xué)生黨總支
共青團(tuán)管理學(xué)院委員會(huì)
2012年6月5日
先進(jìn)事跡倡議書 [篇2]
石景山區(qū)團(tuán)員青年朋友們：
2015年10月11日凌晨，石景山區(qū)喜隆多商場(chǎng)發(fā)生火災(zāi)，消防官兵接到報(bào)警后迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，經(jīng)過約10小時(shí)的艱苦奮戰(zhàn)后，大火最終被撲滅。在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，石景山區(qū)公安消防支隊(duì)司令部參謀長(zhǎng)劉洪坤和八大處消防中隊(duì)副中隊(duì)長(zhǎng)劉洪魁,深入火場(chǎng)進(jìn)行偵查，因火勢(shì)蔓延迅速，導(dǎo)致建筑物突然坍塌,兩名同志不幸壯烈犧牲。兩名消防烈士為保衛(wèi)人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全，奮不顧身、沖鋒陷陣。他們是消防官兵的驕傲，也是石景山區(qū)人民的驕傲！公安部政治部授予劉洪坤、劉洪魁兩位同志烈士稱號(hào)，并頒發(fā)獻(xiàn)身國(guó)防金質(zhì)紀(jì)念章；團(tuán)市委追授兩位烈士“北京青年五四獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>
為更好地學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)英烈精神，石景山團(tuán)區(qū)委向全區(qū)廣大團(tuán)員青年發(fā)出如下倡議：
一、沉痛緬懷英雄烈士。英雄已逝，忠魂永駐。在面臨生死考驗(yàn)的緊要關(guān)頭，兩名烈士用年輕的生命捍衛(wèi)了人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全，用英雄壯舉譜寫了蕩氣回腸的青春之歌。他們是黨和國(guó)家的忠誠(chéng)衛(wèi)士，是當(dāng)代青年的杰出代表。6天來，全區(qū)各界人民群眾自發(fā)在消防烈士生活和犧牲的地方獻(xiàn)上鮮花寄托哀思，這是石景山區(qū)人民對(duì)他們的深切懷念。全區(qū)團(tuán)員青年要以多種形式緬懷英烈，充分表達(dá)我區(qū)團(tuán)員青年的深切思念之情。
二、深入學(xué)習(xí)烈士事跡。英魂不朽，浩氣長(zhǎng)存。全區(qū)團(tuán)員青年要深入學(xué)習(xí)兩位烈士牢記使命、忠于人民、臨危不懼、勇于奉獻(xiàn)的精神，學(xué)習(xí)他們用實(shí)際行動(dòng)保衛(wèi)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的感人事跡，繼承、弘揚(yáng)烈士遺志，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)富民強(qiáng)國(guó)、振興中華的責(zé)任感和使命感，在建設(shè)現(xiàn)代化首都新城區(qū)的實(shí)踐中自強(qiáng)不息、感恩奮進(jìn)，用無悔青春書寫人生華彩篇章。
三、立足本職奉獻(xiàn)社會(huì)。廣大團(tuán)員青年要切實(shí)做到將個(gè)人成長(zhǎng)與社會(huì)責(zé)任相結(jié)合，把對(duì)烈士精神的學(xué)習(xí)感悟落實(shí)到本職工作中，把熱情凝聚到建設(shè)和諧石景山的實(shí)踐上來，努力提高個(gè)人道德修養(yǎng)和思想境界，在各自的崗位上恪盡職守、艱苦奮斗、敢于承擔(dān)、勇于奉獻(xiàn)，以努力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)為己任，做一個(gè)有益于人民、服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的人。
全區(qū)團(tuán)員青年朋友們：讓我們迅速掀起頌英雄、學(xué)英雄的熱潮，深入學(xué)習(xí)劉洪坤、劉洪魁同志的先進(jìn)事跡，在各自崗位上積極進(jìn)取、奮發(fā)有為，為我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量。
共青團(tuán)石景山區(qū)委員會(huì)
二〇一三年十月十六日
先進(jìn)事跡倡議書 [篇3]
各位團(tuán)學(xué)干部、同學(xué)們：
去年，學(xué)院團(tuán)委開展了以“十佳自強(qiáng)之星”駱春暉、何子龍為主體的“相約藍(lán)天，成長(zhǎng)對(duì)話——我的成長(zhǎng)經(jīng)歷”巡講事跡報(bào)告會(huì)，報(bào)告會(huì)感人至深，受益匪淺。自強(qiáng)者之家創(chuàng)始人、理事長(zhǎng)、團(tuán)支部副書記楊永剛的先進(jìn)事跡令我們更深受鼓舞。今天，我們?cè)谶@里舉行“雙學(xué)先進(jìn)事跡，爭(zhēng)做新一代”學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，號(hào)召全院團(tuán)干部及青年學(xué)生向優(yōu)秀團(tuán)干部楊永剛、優(yōu)秀青年學(xué)生駱春暉、何子龍三位同學(xué)學(xué)習(xí)，以“雙學(xué)”為契機(jī)，繼續(xù)深化思想政治教育和學(xué)生品德培養(yǎng)教育，使之在全校范圍內(nèi)形成一種學(xué)典型、趕先進(jìn)的濃烈氛圍。為此，我學(xué)院團(tuán)干部及青年學(xué)生提出倡議：
1、要率先垂范，做學(xué)習(xí)的宣傳者、組織者、示范者，把今天開展的“雙學(xué)先進(jìn)事跡 爭(zhēng)做新一代”學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)宣傳好、學(xué)習(xí)好、落實(shí)好、貫徹好，努力在全院掀起營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，積極投身到學(xué)院迎評(píng)工作中來。
2、要織統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、把握形勢(shì)，充分認(rèn)識(shí)民辦高校共青團(tuán)面臨的新形勢(shì)和新要求，在學(xué)習(xí)中開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、效率型、服務(wù)型”理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。
3、要高度重視，精心組織。充分認(rèn)清“雙學(xué)”的重要性和必要性，把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為做好工作、生活的第一需要，從提高共青團(tuán)學(xué)習(xí)理論水平出發(fā)，精心組織做好“雙學(xué)”活動(dòng)，發(fā)揮示范作用。
4、要學(xué)有所得，學(xué)有所用。學(xué)習(xí)過程中要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容，把握精神實(shí)質(zhì)，突出學(xué)習(xí)的效果，帶著問題去學(xué)習(xí)，并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫學(xué)習(xí)心得，確保取得實(shí)效，通過學(xué)習(xí)，開闊視野，開拓思路，把學(xué)習(xí)所得應(yīng)用到具體工作中來，推動(dòng)共青團(tuán)工作進(jìn)展。
5、我們要樹立遠(yuǎn)大的志向、珍惜生命、珍惜年華、熱愛生活、刻苦學(xué)習(xí)、磨練意志、挖掘潛能、挑戰(zhàn)自我、超越自我，做到身處逆境而不懈奮斗，用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)“藍(lán)天”精神，爭(zhēng)做新一代合格團(tuán)干部和優(yōu)秀青年大學(xué)生。
團(tuán)學(xué)干部們，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，自覺把藍(lán)天精神作為我們心靈準(zhǔn)則和行動(dòng)指南，為學(xué)院迎評(píng)工作，構(gòu)建和諧校園，推動(dòng)共青團(tuán)事業(yè)蓬勃發(fā)展而貢獻(xiàn)力量！
倡議人 陳凡凡
2015年3月13日
先進(jìn)事跡倡議書 [篇4]
各位同學(xué)：
4月4日清明節(jié)，我校文學(xué)院2011級(jí)播音與主持藝術(shù)專業(yè)學(xué)生馮振強(qiáng)不顧個(gè)人安危，勇救落水兒童先進(jìn)事跡，感動(dòng)了我們，感動(dòng)了社會(huì)。他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了當(dāng)代青少年的價(jià)值追求和崇高使命，充分展示了當(dāng)代大學(xué)生極強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和良好的精神風(fēng)貌，是學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒精神、“三平”精神的楷模，是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的典范。為深入宣傳馮振強(qiáng)同學(xué)的先進(jìn)事跡，發(fā)揮先進(jìn)典型的榜樣引領(lǐng)作用，激勵(lì)廣大青年學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，形成向上向善的精神力量，許昌學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會(huì)決定向全校廣大青年學(xué)生發(fā)出以下倡議：
一、學(xué)習(xí)馮振強(qiáng)同學(xué)心系社會(huì)，關(guān)愛他人的極強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。馮振強(qiáng)同學(xué)見義勇為的舉動(dòng)不是偶然巧合，而是他心系社會(huì)，具有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的必然結(jié)果。我們要以馮振強(qiáng)同學(xué)為榜樣，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)自身社會(huì)責(zé)任感，關(guān)愛他人，常懷利人之心，常做助人之事，不怕危險(xiǎn)，不怕困難，熱心主動(dòng)幫助他人，在幫助他人的過程中感受幸福和快樂。
二、學(xué)習(xí)馮振強(qiáng)同學(xué)臨危不懼，見義勇為的高尚情操。馮振強(qiáng)同學(xué)在他人處于危急的時(shí)刻，臨危不亂，挺身而出，跳入冰冷的湖水勇敢救出落水兒童，這種精神值得我們每一個(gè)人敬重和學(xué)習(xí)。我們廣大學(xué)生要以馮振強(qiáng)同學(xué)為榜樣，舉起崇尚道德的旗幟，在他人遇到困難之時(shí)，挺身而出，施以援手，救人于危難之際。要敢于叫響向我看齊的口號(hào)，人人爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７�，增�?qiáng)道德榮譽(yù)感，在全校形成知榮辱、講奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚。
三、學(xué)習(xí)馮振強(qiáng)同學(xué)樂于奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的優(yōu)秀品質(zhì)。馮振強(qiáng)同學(xué)勇救落水兒童、不記名利先進(jìn)事跡的出現(xiàn)，是引領(lǐng)我校弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)和促進(jìn)德育素質(zhì)進(jìn)一步提高的重要榜樣力量。我們要以學(xué)習(xí)馮振強(qiáng)同學(xué)的先進(jìn)事跡為契機(jī)，從我做起、從身邊小事做起、從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的道德品格和行為準(zhǔn)則，把“厚于德、誠(chéng)于信、敏于行”的要求滲透到日常工作生活和社會(huì)交往中，在全校形成崇尚道德榜樣、學(xué)習(xí)道德榜樣、爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７兜牧己梅諊?/p>
同學(xué)們，讓我們把感動(dòng)和欽佩化作自己的實(shí)際行動(dòng)，向馮振強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)。從點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，在社會(huì)中筑起愛的橋梁，拒絕冷漠，用實(shí)際行動(dòng)溫暖人心，回報(bào)社會(huì)。
許昌學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會(huì)
2015年4月10日
先進(jìn)事跡倡議書 [篇5]
張劍，男，1972年11月出生，浙江桐鄉(xiāng)人，桐鄉(xiāng)市環(huán)境保護(hù)局工作人員。2015年成為造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)志愿者，2015年11月與廣東一名患者配型成功，但因?qū)Ψ街袛嘧罱K沒有捐獻(xiàn)。2015年再次配型成功，于5月13日在省中醫(yī)院捐獻(xiàn)了140ml造血干細(xì)胞懸液，成為浙江省第179位、嘉興首位來自機(jī)關(guān)系統(tǒng)的造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)者，桐鄉(xiāng)籍捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞第一人。他捐獻(xiàn)的造血干細(xì)胞將挽救一名遠(yuǎn)在云南、素不相識(shí)的9歲兒童的生命。2011年張劍創(chuàng)辦“桐鄉(xiāng)愛心志愿者聯(lián)盟”。2015年5月，張劍和妻子鄭重簽下了《中國(guó)人體器官捐獻(xiàn)自愿書》，成為我市首對(duì)登記器官捐獻(xiàn)志愿者夫妻。
這些天，張劍的感人事跡引發(fā)強(qiáng)烈反響，感動(dòng)著桐鄉(xiāng)老百姓。市委書記盧躍東專門批示：“張劍的善行壯舉向全社會(huì)傳遞了博愛心和正能量，他是桐鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部的好榜樣�！笔芯裎拿鞔龠M(jìn)會(huì)向張劍頒發(fā)了“最美桐鄉(xiāng)人”的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀。張劍的善行壯舉值得我們好好學(xué)習(xí)。一是要學(xué)習(xí)他的博愛精神。當(dāng)他人的生命需要挽救的時(shí)候，張劍勇敢地站了出來，將自己生命的一部分饋贈(zèng)給他人，這是一種博愛精神的體現(xiàn)，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)實(shí)踐。這種大愛值得我們學(xué)習(xí)。二是要學(xué)習(xí)他的擔(dān)當(dāng)精神。張劍組建了“桐鄉(xiāng)愛心志愿者聯(lián)盟”，為社會(huì)困難群體及時(shí)送去關(guān)愛，切實(shí)履行和擔(dān)當(dāng)了一名公民的社會(huì)責(zé)任。這種擔(dān)當(dāng)值得我們學(xué)習(xí)。三是要學(xué)習(xí)他的奉獻(xiàn)精神。張劍的義舉出于愛心，用行動(dòng)詮釋了什么叫奉獻(xiàn)，展現(xiàn)了桐鄉(xiāng)社會(huì)的文明之風(fēng)，體現(xiàn)了桐鄉(xiāng)精神。這種奉獻(xiàn)值得我們學(xué)習(xí)。讓我們大家攜起手來，以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，不斷凝聚正能量，為建設(shè)美麗幸福新桐鄉(xiāng)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
廣大市民朋友，匯聚正能量，愿你我同行！
桐鄉(xiāng)市精神文明建設(shè)委員會(huì)辦公室
桐鄉(xiāng)市紅十字會(huì)
2015年5月21日
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