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校園創(chuàng)衛(wèi)倡議書（精選12篇）
在日新月異的現(xiàn)代社會中，越來越多地方需要用到倡議書，倡議書是日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體。倡議書的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的校園創(chuàng)衛(wèi)倡議書，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園創(chuàng)衛(wèi)倡議書 1
親愛的師生們：
在這個萬物復(fù)蘇、播種希望的春天，我們聚會在美麗的哈爾濱師范大學(xué)，共同建設(shè)一個干凈、整潔、文明、和諧的美好校園。哈師大是我們成長、學(xué)習(xí)、生活的地方，是我們共同的家，整潔優(yōu)美的校園壞境、文明和諧的校園風(fēng)尚，是我們共同追求的目標(biāo)。我們是哈師大的建設(shè)者，創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園，我們責(zé)無旁貸。
為了建設(shè)一個更加整潔、文明、現(xiàn)代、美麗的校園，物理與電子工程學(xué)院向全校師生發(fā)起倡議：
從現(xiàn)在起，我們每一個人，用實(shí)際的行動，愛護(hù)校園，保護(hù)環(huán)境，做文明學(xué)生！
一、做文明衛(wèi)生的示范者。要以義不容辭的責(zé)任感，從我做起，從小事做起，改陋習(xí)、講文明、講衛(wèi)生。增強(qiáng)衛(wèi)生意識，維護(hù)公共衛(wèi)生，保持環(huán)境衛(wèi)生，注重個人衛(wèi)生。不隨地吐痰，不亂扔雜物，不亂倒垃圾，不亂貼濫畫，不在公共場所吸煙；增強(qiáng)文明意識，舉止文明，言行得當(dāng)，使用文明禮貌用語，不說臟話、謊話，不打架斗毆，孝敬父母、尊敬老師、友愛同學(xué)，時時處處展示哈師大人文明風(fēng)貌；增強(qiáng)保護(hù)意識，遵守交通規(guī)則，維護(hù)公共秩序，愛護(hù)公共財物，不損壞花木，讓我們的校園迎來綠亮美，告別臟亂差，讓大家認(rèn)真遵守，用自己的示范性行動影響身邊的每一個人。
二、做文明衛(wèi)生的傳播者。要積極通過豐富多彩的宣傳讓更多的'人了解文明衛(wèi)生的重要意義，提高參與其中的意識和熱情，把文明意識、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣像一粒粒種子，傳播到哈師大的每一個角落，以自已的模范行為帶動身邊的人，形成人人參與，個個出力的良好格局。
三、做文明衛(wèi)生的監(jiān)督者。廣大師生要認(rèn)真履行維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生工作的監(jiān)督義務(wù)，對影響校園形象的不良行為進(jìn)行勸阻和監(jiān)督，對影響校園形象的衛(wèi)生死角主動打掃，用自己的實(shí)際行動帶動影響身邊的人，營造良好的輿論氛圍。
老師們，同學(xué)們，校園是我家，她好靠大家。讓我們攜起手來，像維護(hù)自己的形象一樣，維護(hù)校園的形象；像愛護(hù)自己家庭一樣，愛護(hù)我們的校園；像迎接親人一樣，迎接八方來客。守秩序，共建法治之家；講衛(wèi)生，共建健康之家；有禮貌，共建禮儀之家；重信用，共建誠信之家；獻(xiàn)愛心，共建友善之家。讓我們以文明的形象，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，良好的素質(zhì)，共同為創(chuàng)建文明校園加分，為建設(shè)美麗、和諧、幸福校園盡一份心、出一把力，增一分光，添一道彩！
物理與電子工程學(xué)院本學(xué)期從教室衛(wèi)生抓起，動員全院師生共同參與，保持教室衛(wèi)生，整齊規(guī)范、窗明幾凈、一塵不染，帶給我們一個簡潔樸素、心曠神怡的學(xué)習(xí)環(huán)境。 我們要當(dāng)文明衛(wèi)生的代言人，讓我們立即行動起來。
校園創(chuàng)衛(wèi)倡議書 2
全體師生:
近來， 我市創(chuàng)建省級衛(wèi)生文明城市的重大舉措已經(jīng)啟動并得到了 廣大市民的熱烈擁護(hù)和積極參與， “兩創(chuàng)” 工程在全市范圍掀起高潮， 市區(qū)的面貌發(fā)生了許多令人欣喜的變化，環(huán)境衛(wèi)生有了很大改觀，道 路暢通了。但是欣喜之余，我們也遺憾的看到，在大街上、社區(qū)里、 公共場所和我們的校園中亂擺亂倒、 亂停亂放、 亂添亂畫、 亂涂亂改、
亂丟亂扔等不衛(wèi)生和不文明的行為仍然存在， 這些現(xiàn)象嚴(yán)重破壞了我 們的生活環(huán)境，直接損害著我們每個人的根本利益。 我們生活在同一個城市，享受著天藍(lán)的舒適、水綠的愜意、山青的雅致、潔凈的 舒心。我們是城市的主人，既是城市衛(wèi)生文明的創(chuàng)造者，更是城市衛(wèi) 生文明的受益者，建設(shè)一個衛(wèi)生文明、和諧美麗和具有時代氣息的家 園是我們共同的愿望和責(zé)任。
校園是培養(yǎng)人才的搖籃，是青少年學(xué)生學(xué)習(xí)知識，拓展素質(zhì)的地方，營 造衛(wèi)生文明的校園氛圍，是我們共同的心愿。提高我們當(dāng)代學(xué)生的綜合 素質(zhì)，共創(chuàng)衛(wèi)生文明校園環(huán)境，共建和諧校園，是我們每一個實(shí)驗(yàn)人應(yīng) 盡的責(zé)任。但我們?nèi)杂猩贁?shù)學(xué)生對自己要求不嚴(yán)，讓我們看見校園不文 明行為留下的種種印記：隨手亂扔的包裝袋、飯盒、紙屑、果皮，攜帶 早餐進(jìn)入教室， 刺耳的臟話、 亂涂亂畫亂改黑板通知， 食堂就餐不排隊、 損害公物、 抽煙嚼檳榔……為積極響應(yīng)“創(chuàng)衛(wèi)生城市， 創(chuàng)文明城市”活動， 努力創(chuàng)建衛(wèi)生、文明的校園環(huán)境，特向全體師生發(fā)出如下倡議：
1、 按時上課，不遲到、不早退、不曠課，保證上課紀(jì)律。
2、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾廢棄物， 不帶早餐進(jìn)入校園。不在課桌上、墻壁上亂刻亂畫，不亂改學(xué)校通知，不毀壞花草樹木。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓我們的校園墻壁上無腳印及污損現(xiàn)象，課桌上無亂刻畫現(xiàn) 象，教室、走廊內(nèi)無喧嘩現(xiàn)象，考試無作弊現(xiàn)象，作業(yè)無抄襲現(xiàn)象。
3、講究個人衛(wèi)生，注意個人儀表：不穿奇裝異服、不戴首飾、不留長發(fā)、 不染頭發(fā)，將我們當(dāng)代中學(xué)生充滿朝氣的、陽光美麗的氣質(zhì)展現(xiàn)出來。
4、語言文明，禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架罵人；講普通話，用禮貌語， 態(tài)度和藹；團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，孝敬父母。
5、以校為家，積極參加青年志愿者活動。
6、舉止文明，情趣健康，不抽煙，不嚼檳榔，不洶酒，不賭博，不參加封建迷 信活動，不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧、歌舞廳。
7、 就寢文明，不打擾別人休息。
8、愛護(hù)公物，遵守公德。遵守公共秩序，不在公共場所喧嘩、起哄。
9、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
10、在規(guī)定區(qū)域就餐，有序排隊打飯菜，不浪費(fèi)糧食，主動收拾餐具，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。
11、不要在校園內(nèi)騎自行車，自行車須停放在規(guī)定區(qū)域，做到整齊劃
12、不玩危險性游戲，不攀爬校園圍墻、欄桿。
13、倡導(dǎo)節(jié)約，杜絕浪費(fèi)。用好每一度電，每一滴水，珍惜每一粒糧食。
14、堅決同不衛(wèi)生、不文明行為作斗爭。 同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美 好校園而做出我們自己的`一份貢獻(xiàn)。讓我們積極行動起來，從身邊小事做起，養(yǎng) 成良好行為習(xí)慣，以文明行為，掀文明之風(fēng)，創(chuàng)文明校園，展文明形象。外塑形 象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，全面提高我校學(xué)生的文明水平，做新時代的文明中學(xué)生。讓我們 用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行！ 行動起來吧；同學(xué)們！
同學(xué)們，讓我們攜起手來！ 讓文明不再是純粹的理念，而是每個實(shí)驗(yàn)人自覺言行！ 讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律！ 讓我們攜手努力，爭當(dāng)社會文明先鋒。從自己做起，從小事做起，從現(xiàn) 在做起！ 讓我們爭做文明中學(xué)生，共創(chuàng)文明校園，展示當(dāng)代學(xué)子風(fēng)采！ ——讓我們共同鑄造實(shí)驗(yàn)學(xué)校更加美好的明天！ 親愛的同學(xué)們，播下一粒種子，收獲一片希望；播下一種行為，收獲一 種習(xí)慣；播下一種良好的習(xí)慣，收獲人生一世的精彩！讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實(shí)到每一個人的言行上。讓我們 爭做文明實(shí)驗(yàn)人，共建衛(wèi)生文明校園，展示當(dāng)代學(xué)子風(fēng)采。
校園創(chuàng)衛(wèi)倡議書 3
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；
當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？
當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時，定會倍感心情舒暢。
上學(xué)期以來，我校大部分班級衛(wèi)生掃除及時、到位，保持良好，不少ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到教室和衛(wèi)生區(qū)內(nèi)檢查指導(dǎo)，創(chuàng)造了一個潔凈的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。但是，如果你仔細(xì)觀察，會發(fā)現(xiàn)我們的'校園里仍然有一些不和諧的現(xiàn)象。如教學(xué)樓走廊、水泥過道、草坪里周圍經(jīng)常有被丟棄的果皮、紙屑、袋子等雜物；個別班的教室、走廊、樓梯墻壁上有污跡、地面有不同的雜物等，這嚴(yán)重破壞了校園的整體美，影響了我校的整體形象。
為進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的環(huán)境意識，提升我校的校園衛(wèi)生水平，在此向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
二、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神”，隨時拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。
四、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。
五、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
六、辦公室、教室內(nèi)的衛(wèi)生工具、書桌、書籍、書柜擺放整齊、有序，講桌、地面清潔干凈，及時傾倒垃圾的指定位置。
七、自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，認(rèn)真做好辦公室、教室及衛(wèi)生區(qū)值日掃除工作，做到及時到位，保質(zhì)保量。
八、各班勞動委員認(rèn)真做好每日的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生督查，不留任何衛(wèi)生死角。
九、教室內(nèi)務(wù)ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">整理規(guī)范，講究衛(wèi)生，不亂堆亂放，經(jīng)常通風(fēng)換氣預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。
各位老師、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈�！皩W(xué)校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！
福山小學(xué)
20xx年xx月xx日
校園創(chuàng)衛(wèi)倡議書 4
親愛的老師同學(xué)們：
你們好！
步入深秋的黃海校園格外美麗，你是否注意到落葉旁的那一片紙，那一個白色塑料袋......當(dāng)你習(xí)慣性的拎著塑料袋走出食堂、超市的時候，你有沒有意識到我們的健康、我們的環(huán)境正受到威脅，美麗的校園環(huán)境也正遭到破壞呢?
某研究表明，一次性塑料餐具對身體健康和生活環(huán)境造成極大危害，目前已經(jīng)成為“白色污染"的主要來源。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，干凈的校園，美麗的環(huán)境能使我們心情愉悅，使我們更加ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神飽滿地享受學(xué)習(xí)。
營造樸素的校園生活氛圍，構(gòu)造綠色的校園生活理念，減少使用塑料制品，拒絕制造新的污染。請你做一名抵制白色污染的綠色天使，讓綠色之愛灑滿校園。在此，為了營造更加綠色整潔的校園環(huán)境，我們向黃海學(xué)院全體師生發(fā)出以下倡議:
1.保持良好的校園衛(wèi)生環(huán)境，養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習(xí)慣;
2.自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，不帶餐進(jìn)教室；
3.以愛護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺清理抽屜和地面的垃圾:
4.自覺維護(hù)寢室的清潔衛(wèi)生，愛護(hù)寢室環(huán)境，保持寢室整潔;
5.盡量在食堂用餐，減少使用一次性餐具、塑料袋，拒絕白色污染，維護(hù)綠色校園；
6.不在校園內(nèi)亂丟垃圾，將清理打包好的垃圾扔進(jìn)垃圾桶;
7.提倡排隊就餐，文明用餐，用餐完后將剩飯、餐具放到指定位置，營造良好的就餐環(huán)境。
作為黃海學(xué)院的一員，維護(hù)校園環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任，為了我們能有一個整潔的校園，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺健康文明就餐，拒絕“白色污染”，合力共建美麗校園。
校園創(chuàng)衛(wèi)倡議書 5
各位同學(xué)：
你們好!
現(xiàn)在，全縣人民都積極的投入“潔凈賀蘭”工程活動中，作為經(jīng)濟(jì)橋小學(xué)的同學(xué)，人人都要積極參與，我們應(yīng)該動起手來，使我們的校園變得更潔凈，更溫馨，更美麗，從我做起，從現(xiàn)在做起：
1、搞好室內(nèi)外及校園周邊環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，開展衛(wèi)生大掃除活動，使我們的教室整潔，校園環(huán)境潔凈美麗;
2、講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到四勤：勤洗手，勤洗澡，勤洗頭，勤剪指甲;
3、注意飲食衛(wèi)生，預(yù)防腸道傳染病，不買“三無”產(chǎn)品，不吃腐爛變質(zhì)，有毒有害的食物，不帶零食和飲料進(jìn)學(xué)校;
4、不亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰，不亂涂亂畫，愛護(hù)花草樹木，不踐踏草坪，不摘花搖樹，爭做講衛(wèi)生、講文明、愛環(huán)境的好學(xué)生;
5、自覺遵守交通秩序，遵守交通規(guī)則，服從交通管理;
6、遵守公共秩序，保護(hù)公共財物，樹立文明新風(fēng)尚。
同學(xué)們，經(jīng)濟(jì)橋小學(xué)是我家，環(huán)境靠大家，讓我們手拉手，心連心，用我們的`雙手營造一個潔凈美麗，舒適安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，把我們的校園建設(shè)得更加美好。
倡議人：xx
xx年x月x日
校園創(chuàng)衛(wèi)倡議書 6
同學(xué)們：
當(dāng)我們在干凈整潔的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在一塵不染的教室中讀書時，也定會聚精會神;當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活時，也會倍感心情舒暢。然而，就在近日，不和諧的現(xiàn)象在校園里又出現(xiàn)了。學(xué)校里，同學(xué)們剛剛辛苦打掃的校園又是一片狼藉，校園內(nèi)隨處可見食品袋、果皮紙屑，原本和諧的校園環(huán)境又被各種垃圾所破壞，宿舍有從窗戶丟垃圾的現(xiàn)象，我們的舍長們也沒盡到自己的職責(zé)，一些語文不文明的現(xiàn)象也不斷出現(xiàn)，面對這一切，我們怎能坐視不理。在此我們對同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求：
1.不在校園內(nèi)亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)，保護(hù)好校園及周圍的衛(wèi)生,人人爭做衛(wèi)生監(jiān)督小衛(wèi)士。
2.愛護(hù)教室和宿舍環(huán)境為己任，自覺維護(hù)教室和宿舍的清潔衛(wèi)生，不再把食物帶進(jìn)教室和宿舍內(nèi)，同時應(yīng)主動清理垃圾，做好值日生工作。
3.要注意自己的一言一行符合《中小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》的要求，做到語言文明，舉止規(guī)范。
同學(xué)們學(xué)校是我們成長、成才的`搖籃，保護(hù)校園衛(wèi)生同樣也是你們義不容辭的義務(wù)。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。校園衛(wèi)生的維護(hù)要靠你，要靠我，要靠我們共同努力!
倡議人：XXX
時間：20XX年XX月XX日
校園創(chuàng)衛(wèi)倡議書 7
我們的校園是美麗的，春天，萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮。伴著春的腳步，我們校園里枯黃的草地已冒出新綠，干枯的枝條綻放新芽。
我們學(xué)校開展了班級美化布置評比，如果同學(xué)們留心，就會發(fā)現(xiàn)，操場上的，過道上的紙屑消失了，以前隨處可見的果皮、包裝袋沒影兒了。我們的校園潔凈了，這是師生們共同努力的結(jié)果，是大家?guī)Ыo校園的美好。我們的'校園就在大家的行動中變了模樣。這些充分說明：校園的潔凈和我們每個同學(xué)息息相關(guān)，只要我們增強(qiáng)清潔衛(wèi)生的意識，只要我們養(yǎng)成不亂拋雜物的習(xí)慣，只要我們隨手撿起地上的雜物，我們的校園就會常綠長凈。雖然我們的校園環(huán)境衛(wèi)生情況有很大的改觀。但很多老師和同學(xué)都有這樣的感覺，早上經(jīng)過我們同學(xué)的辛勤勞動，校園和教室的衛(wèi)生是很好的，可是課間操、中午放學(xué)后，我們原來整潔的校園卻多了一些包裝紙、塑料袋、碎紙屑等。這是我們大家都不希望看到的。細(xì)微之處可以看出一個人的內(nèi)涵，一片雜物雖然事小，但是以小見大。人的最基本的素質(zhì)就體現(xiàn)于此。同學(xué)們，請記�。簩W(xué)校良好衛(wèi)生需要大家的共同努力，保持校園清潔，從我做起，從小事做起，從心靈做起。注意自己行動的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓您的行動給他人帶來溫暖，給校園帶來陽光。讓我們一起努力，營造一個溫馨、潔凈的校園吧！
xxx
日期
校園創(chuàng)衛(wèi)倡議書 8
學(xué)校，是知識的天地，學(xué)校，是我們交友的樂園，它為我們ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">提供了一個健康美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
可是，有少數(shù)同學(xué)的行為，讓我們看到了我們不愿意看到的情景：操場上、樓道上、走廊上總留下一些紙屑和小食品袋；草坪上，綠化帶中不時發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)肆意踐踏留下的深深腳�。贿�有人把教室里的課桌變成了“花貓臉”；不節(jié)約用水，讓珍貴的'水白白的流失，還把花壇當(dāng)成嬉戲的樂園。
如果我們不愛護(hù)我們可愛的校園，讓它受到了傷害而變的面目全非，我們也會因此而受到傷害，損害我們的健康。
今天，把保護(hù)環(huán)境作為我們的義務(wù)，用我們的實(shí)際行動保護(hù)環(huán)境。我們應(yīng)該懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己，我們不僅要合理利用資源，要竭心盡力保護(hù)環(huán)境，作為學(xué)生，我們更要創(chuàng)建綠色校園。從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園、保護(hù)環(huán)境做起，撿起地上的一片紙，節(jié)約每一滴水，愛護(hù)一草一木，多走幾步路，不要穿越綠化帶，踐踏草坪。我相信，在不久的將來，我們的生活都將是另一番景象！
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識不能少，著眼身邊，立足校園�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，為了我們共同的校園，讓我們立即行動起來吧！
xxx
日期
校園創(chuàng)衛(wèi)倡議書 9
親愛的同學(xué)們：
你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎？
你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成長嗎？
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢，優(yōu)美的環(huán)境，讓我們?nèi)玢尻柟�，享受快樂�?/p>
而這最愜意的享受，正因?yàn)樵S多人的一點(diǎn)小小的自私，幾分懶惰，從我們的指縫間悄無聲息地溜走。每當(dāng)下課后、午休時、放學(xué)后，操場、過道、樓梯、綠化帶內(nèi)……凡是有我們學(xué)生成群走過的.地方，散落著同學(xué)們隨意亂扔的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等，每當(dāng)風(fēng)起塵落，這些垃圾就在我們的校園里"翩翩起舞"，滿目瘡痍，令人不忍目睹。
校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，也就是我們成長的搖籃。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。
我們都希望有一個舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，因而我們更要珍視他。并且這也是我們的責(zé)任，義不容辭，美好的東西是需要呵護(hù)的，只有不斷地擦拭，才能夠保持他眩目的光彩。就讓我們從身邊做起，你、我、他，我們大家，從我們每一個人開始，從一點(diǎn)一滴做起，呵護(hù)我們的校園。如果我們撿起一張廢紙，校園里就會干凈幾分；如果我們肯多走幾步路，少丟一點(diǎn)垃圾，不需要我們彎腰去撿，我們的校園也能夠保持清爽。不積跬步，無以至千里。不需要花費(fèi)太多的精力與時間，只需要每一位同學(xué)一些簡單的動作和良好的習(xí)慣。只是一件很容易的事，貴在堅持不懈，用心去努力相信滴水可以穿石，鐵杵能夠磨成針。
我想，這不僅是一種付出，同時也是一種收獲，付出的是一粒種子，收獲的是滿園芬芳。相信眾志成城，我們的校園一定會在我們用心的呵護(hù)下越來越美麗。各位同學(xué)，每年的四月是"愛國衛(wèi)生月"，就從腳下的一張廢紙做起，期待你們加入這個光榮的行列里來!
讓我們立即行動起來吧，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的中學(xué)生！
校園創(chuàng)衛(wèi)倡議書 10
當(dāng)你上課時，四周充滿了垃圾的惡臭，你還能安心學(xué)習(xí)嗎？在這樣的一個學(xué)習(xí)環(huán)境下，你如何學(xué)習(xí)呢？其實(shí)我們每個人都希望生活在一個干凈的環(huán)境下。走進(jìn)校園，地面上干干凈凈沒有任何垃圾，樹枝綠葉繁茂，一股青草味迎面撲來，沁人心脾，令人整天充滿好心情。
學(xué)校是我們大家共同的家園，只要每個人盡到自己的'責(zé)任，注意自己的行為，不隨意丟東西，不隨地吐痰，那么我們得到的不僅是視覺的滿足，更是ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神上的滿足。美好的環(huán)境能令你微笑的面對每一天，生活變得多姿多彩。
同學(xué)們，當(dāng)你手中握有一張廢紙或一個食品包裝帶，一塊西瓜皮，想一想如果你丟到地上的后果，會不會令周圍路過的人感到厭惡，會不會破壞整潔的校園，會不會給他人帶來麻煩？其實(shí)只要你多向前走幾步，伸手將垃圾投入垃圾箱中，一切只是幾步而已，但換來的卻是他人的贊賞，和欽佩的目光，于人于己都有益，你會為自己的行為感到驕傲，會有美好的心情度過快樂的一天。
有人說：“人一撇一捺，寫起來容易，做起來難�！蹦敲�，我們每個人應(yīng)做什么？相信每個同學(xué)都有答案，因此，我在這里呼吁大家：讓我們每個人都自覺去維護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，隨手拾起廢紙。
我相信，如果我們每個人都做到的話，我們校園的藍(lán)天依舊明亮，我們的綠草依舊光鮮，我們的校園依舊美麗！
同學(xué)們，保持校園清潔，從我做起吧！
xxx
日期
校園創(chuàng)衛(wèi)倡議書 11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?
你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?
你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才嗎?
答案當(dāng)然是肯定的。
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。
優(yōu)美的.環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù);讓我們知書達(dá)禮，更加文明;讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。
在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，增長著知識。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。
如今，在我們的校園里，還散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。
每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞，所有這一切，都與我們的文明校園極不相稱。
“校園是我家，愛護(hù)靠大家”，我們相信，沒有哪一個老師、同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。
所以，我們面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
2、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
3、提倡“彎腰ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神”，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。
4、不在校園內(nèi)吃口香糖、糖果等零食，更不亂扔、亂吐殘渣廢物。
5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。
樹立節(jié)約意識，減少紙的用量，做到人走燈滅，人走水?dāng)�，�?jié)約糧食，杜絕浪費(fèi)。
6、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏花草。
7、自覺與不文明行為說再見，做文明中學(xué)生。
老師們、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，自我約束，相互檢查。
撿起一片垃圾，留下一方潔凈，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明洪溝中學(xué)人!“愛護(hù)校園行動”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力!
作為學(xué)校的一員，我們有責(zé)任和義務(wù)愛護(hù)校園，努力做文明校園的開拓者、實(shí)踐者、建設(shè)者。
只有這樣，我們的校園才會更加美麗，更加和諧。
讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，從我做起，從身邊做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。
用心呵護(hù)我們的校園,相信收獲的一定是滿園芬芳,還等什么,趕快行動吧!
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20xx年4月18日
校園創(chuàng)衛(wèi)倡議書 12
同學(xué)們：
校園就是我們的家，是我們每天學(xué)習(xí)生活的地方。為了保證我們有一個干凈、美麗的校園，我們倡議：讓我們每一個同學(xué)從我做起，從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，共同保持校園的清潔、衛(wèi)生。
說到養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，有這樣一個故事：1998年全球75位諾貝爾獎獲得者相聚在法國首都巴黎，為人類所面臨的重大科技問題進(jìn)行研討。會議期間，有人向一位諾貝爾獎獲得者請教：“您是在哪所大學(xué)、哪個實(shí)驗(yàn)室獲得重要知識的?”出人意料的是，這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說：“我是在幼兒園�！碧釂栒咭幌伦鱼蹲×�，接著問：“您在幼兒園學(xué)到了哪些最重要的東西呢?”這位科學(xué)家耐心地回答說：“我學(xué)會了把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;用過的東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;做錯了事要表示自己的歉意;仔細(xì)觀察周圍的大自然……”誰也沒想到，在我們平時看起來最平常的行為習(xí)慣，卻成就了這位科學(xué)家最輝煌的事業(yè)，這位諾貝爾獲獎?wù)叩囊幌捠嵌嗝吹母挥姓芾怼?法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣�！� 保持校園衛(wèi)生是良好習(xí)慣的體現(xiàn)，是學(xué)生整體素質(zhì)的反映。學(xué)校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，然而，我們的校園中常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象卻不由得讓我們進(jìn)行思考：我們的校園還是一個潔凈的校園嗎?我的校園我的責(zé)任，這不是一句空泛的口號，這需要同學(xué)們用實(shí)際行動來證明我們的`責(zé)任感。
看看那朝夕相處的校園，早上還被打掃的干干凈凈，兩節(jié)課后，那個干凈的校園就無影無蹤了，垃圾隨處可見，還時不時看見幾位同學(xué)在“瀟灑”的踢瓶子，過癮后，“瀟灑”的走了，有些同學(xué)看到垃圾，若無其事的走開了，甚至有些同學(xué)在距垃圾桶幾米之遠(yuǎn)，竟把垃圾隨處亂丟。保持校園衛(wèi)生是我們每個學(xué)生的責(zé)任，可有些人只有看到老師了，才將垃圾撿起，這是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)么?
三年，是短暫的光陰，一晃就過去了，同學(xué)們，你們可曾想過為母校留下什么?是清新的環(huán)境，還是垃圾滿目的景象?隨手撿起一張廢紙是一件多么輕而易舉的事，讓我們共同撿起身邊的每一張廢紙，每一只飲料瓶。讓我們共同來指證身邊同學(xué)的一些不文明，破壞衛(wèi)生的行為，共同來愛護(hù)，清潔我們的校園。
倡議人：XXX
時間：20XX年XX月XX日
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