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校園環(huán)保節(jié)能倡議書
環(huán)境是人類生存與發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，然而隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，環(huán)境污染已經(jīng)是全人類的一大難題。弘揚節(jié)約美德，倡導(dǎo)低碳生活，建設(shè)環(huán)保型、節(jié)約型社會是我們的當(dāng)務(wù)之急。為增強(qiáng)廣大學(xué)生的資源節(jié)約、環(huán)境保護(hù)和能源危機(jī)意識，特此向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、節(jié)約用電，盡量使用節(jié)能燈，離開教室、寢室，要隨手關(guān)燈、關(guān)電腦、關(guān)設(shè)備、關(guān)電源。
2、節(jié)約用水。做到隨手關(guān)水龍頭，杜絕長流水;愛護(hù)、合理使用供水系統(tǒng)。
3、節(jié)約辦公用品。努力實現(xiàn)無紙辦公、無紙通信;大型會議材料外包裝盡量簡約;節(jié)約每一張紙。
4、每天上網(wǎng)時間減少一小時，減少不必要的待機(jī)狀態(tài)。
5、不亂丟廢棄物，推動垃圾分類回收。
6、不用一次性木筷、紙杯，就餐時自備餐具;少用紙巾，不用塑料袋，自帶環(huán)保袋。
7、不在公共場合吸煙，創(chuàng)建無煙宿舍、無煙教室、無煙校園。
8、選用環(huán)保健康的交通工具，多步行，多走樓梯，強(qiáng)身健體又節(jié)能。
9、自覺清理校園小廣告，不但自己不張貼，還要積極協(xié)助學(xué)校自覺清理公共區(qū)域的小廣告等。
讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”開始做起。節(jié)約能源，就是延長我們的生命;保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類自己。在此，我們期望每一位師生都能在我們的倡議下攜起手來，自覺踐行節(jié)能環(huán)保措施，共同保護(hù)我們生存的環(huán)境，以實際的節(jié)能環(huán)保行動和全新的精神文明風(fēng)貌打造節(jié)能環(huán)保新篇章。
節(jié)能環(huán)保，你我同行!
學(xué)生工作部(處)
校團(tuán)委
校大學(xué)生聯(lián)合會
2015年6月
校園環(huán)保節(jié)能倡議書 [篇2]
早上好！清晨，我們開始了新的一天。教室里雖然人影無多，卻早已燈管明亮，電扇呼呼作響。飲水機(jī)干燒了一整夜。電腦屏幕仍舊在教室前端閃爍光芒。操場上人聲鼎沸時，空無一人的教室里依然燈光璀璨。午餐過后，剩下的大半盤的飯菜被理所當(dāng)然的倒入垃圾桶內(nèi)。渺無人煙的廁所內(nèi)，水聲滴答滴答作響。。。這一件件讓人看了痛心的案例并不是憑空虛構(gòu)的，它確實存在于我們一直提倡環(huán)保的校園中。
社會的進(jìn)步，生產(chǎn)的發(fā)展，為我們的生活帶來了極大的方便與快樂，改善了人類的生活居住環(huán)境。但另一方面，我們也看到了更殘酷的事實：地球上的固有能源卻在一天天的減少，環(huán)境在一天天地遭受著污染，地球的生態(tài)在遭受著破壞，我們的身心健康也正在受到極大的威脅，我們干凈美麗的地球村也日益變得污濁和混亂。
就電力方面來講，目前，我國60%的用電都來自于火力發(fā)電，然而火力發(fā)電卻對生態(tài)環(huán)境構(gòu)成了極大的破壞，火力發(fā)電嚴(yán)重污染了空氣，加重了環(huán)境破壞。水力發(fā)電雖然潔凈，卻也對人類環(huán)境構(gòu)成了威脅。水力發(fā)電需要筑壩攔截水源，其導(dǎo)致水災(zāi)的事例已時有發(fā)生，為此還要發(fā)動居民搬遷，既造成了人員的動蕩不安，也增加了國家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且攔截水源，破壞了生物多樣性，改變了河流的生態(tài)。
人類只有一個地球，它是人類生命的根源，是我們共同的家園，作為地球村的成員，我們有責(zé)任也有義務(wù)，從生活中的一點一滴做起，節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境，減少污染，共同維護(hù)我們美好的家園。
在這里少先隊總部代表學(xué)校發(fā)出倡議，讓我們一起加入到節(jié)能環(huán)�；顒又衼戆�！
1、在校做到“人走電�！惫�(jié)能環(huán)保的同時，并把環(huán)保帶回家進(jìn)行環(huán)保宣傳。
2、利用國慶假期，每位同學(xué)收集廢舊電池，返校時統(tǒng)計上交，按班級評分。
3、假期里設(shè)計節(jié)水節(jié)電節(jié)能的標(biāo)語和宣傳畫，在假期結(jié)束后上交給班主任，班主任老師挑選出最優(yōu)秀的5個作品后寫在政教處下發(fā)的登記表上，年級組再統(tǒng)一上交政教處進(jìn)行評比展覽活動。
4、各班做到垃圾分類回收管理，送到門衛(wèi)做好金額登記工作。
活動后，依據(jù)回收總額、各項檢查反饋情況和評比得分，最后評出“節(jié)能環(huán)保達(dá)標(biāo)班”和“達(dá)標(biāo)小標(biāo)兵”。
老師們，同學(xué)們，綠色環(huán)保學(xué)校一直是我們所追求的，“美在校園”，讓我們一起“創(chuàng)造美”。趕緊加入到“節(jié)能環(huán)�；顒印敝衼戆桑�
校園環(huán)保節(jié)能倡議書 [篇3]
早上好!在上午,我們開始新的一天。美化校園節(jié)能環(huán)保的倡議書教室里沒有太多而圖,但是已經(jīng)被管明亮,電風(fēng)扇被歡呼。水加熱干燥機(jī)了一整夜。計算機(jī)的屏幕的站在教室前面仍閃爍的光。操場上人頭攢動,空教室還明亮燈光。午飯后,剩下的一半的食物被認(rèn)為是理所當(dāng)然的盤入垃圾桶內(nèi)。渺無人煙的休息室、聲學(xué)勾勾…這一個人去看情形不是憑空虛構(gòu)的,它在那里一直提倡環(huán)境保護(hù)我們的校園。
社會的進(jìn)步,生產(chǎn)的發(fā)展,為我們的生活帶來了極大的方便和快樂,改善人類的生存環(huán)境。但另一方面,我們也看到更殘酷的事實:地球上的自然能量在一天一天,同時也減少,環(huán)境在接下來的幾天里,正遭受著嚴(yán)重的污染,地球的生態(tài)系統(tǒng)受到破壞,我們的身心健康也是一個巨大的威脅,我們干凈美麗的地球村也日益臟和混亂。
將電源插座,目前,60%的電力來自火力發(fā)電、然而火力發(fā)電,但對生態(tài)環(huán)境構(gòu)成了極大的破壞,燃煤電力嚴(yán)重污染了空氣,提高環(huán)境的破壞。水力發(fā)電雖然干凈,但它是一個威脅到人類的環(huán)境。水電大壩攔截水源,導(dǎo)致洪水產(chǎn)生的原因案件時有發(fā)生,因為這將開始移動的居民,都是導(dǎo)致混亂和提高國家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),和攔截水,破壞了生物多樣性,改變了河流生態(tài)。
人類只有一個地球,它是人類生命的源泉,是我們共同的家園,身為地球村的成員,我們有責(zé)任也有義務(wù),從生活中的一點一滴做起,節(jié)約能源和保護(hù)環(huán)境,減少污染美化校園節(jié)能環(huán)保的倡議書,共同維護(hù)我們美麗的家園。
少先隊員們在這里總部代表學(xué)校發(fā)出倡議,讓我們加入節(jié)能環(huán)�；顒�!
1和在學(xué)校做”的人zoudian停止“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的同時,環(huán)境保護(hù)帶回家的環(huán)境意識。
2、國慶假期的使用,每個學(xué)生收集廢舊電池,當(dāng)學(xué)校在統(tǒng)計、等級。
三、度假為一體的節(jié)能降耗節(jié)能設(shè)計的口號和海報上,在假期結(jié)束后對班主任,班主任老師選出最好的五個創(chuàng)作的zhengjiaochu之后發(fā)布的這張登記表,年級組統(tǒng)一交zhengjiaochu又比較展覽活動。
4、各班做廢棄物回收管理,將大量的工作要做登記美化校園節(jié)能環(huán)保的倡議書。
活動結(jié)束后,基于總金額的經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇,檢查反饋和評價得分,最終判斷“節(jié)能與環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)的課堂”和“達(dá)標(biāo)明星。
老師、學(xué)生、綠色環(huán)保學(xué)校已是我們所追求的,“美麗的校園,讓我們創(chuàng)造美”。加入《節(jié)能與環(huán)�；顒印�!
校園環(huán)保節(jié)能倡議書 [篇4]
教師、學(xué)生：校園節(jié)能減排倡議書
堅持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境是中國的基本國策，關(guān)系人民群眾的切身利益和企業(yè)生存和發(fā)展的中華民族。在黨的國會的報告明確指出，建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會工業(yè)化和現(xiàn)代化的發(fā)展戰(zhàn)略的突出位置。這所學(xué)校是巨大的能源消耗，節(jié)約潛力巨大，建設(shè)節(jié)約型校園，是我們面臨的一個迫切而重要的任務(wù)。提倡并實施節(jié)能減排工作不僅是發(fā)展的需要；學(xué)校自己，但也培養(yǎng)合格人才，來完成學(xué)校的大學(xué)社會責(zé)任的需要。出于這個原因，我們提出以下員工所有的老師和學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性：
一個，提倡節(jié)能和減排的。為提高能量憂患意識和保存環(huán)境保護(hù)意識，弘揚中華民族節(jié)儉的傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，建立一個健康、文明、簡約、環(huán)保的生活方式；學(xué)習(xí)節(jié)能和環(huán)境保護(hù)知識，遵守環(huán)保法律、法規(guī)，形成拯救光榮和浪費可恥的好的時尚；擴(kuò)大宣傳，組織節(jié)能活動，校園建設(shè)節(jié)約型校園組成了一個氣氛。
第二，做的從業(yè)者節(jié)能和減排。從現(xiàn)在做起，從自己，從節(jié)約每一次電，每一滴水，每一張紙，每一粒大米每一點小小的開始。
1，節(jié)省電力。消除不滅明燈，充分利用自然光線；燈光，人們?nèi)ス猓粴⑺绖恿�，減少計算機(jī)和各種各樣的其他電器待機(jī)時間；推廣使用節(jié)能環(huán)保家用電器，提倡使用節(jié)能燈具，注意峰高油耗的電力使用；辦公室、會議室面積應(yīng)不低于空調(diào)溫度夏季26攝氏度，冬季不得高于20攝氏度，沒有人不開空調(diào)，下班前提前半小時關(guān)閉。
2，發(fā)展節(jié)水行動�？偸顷P(guān)閉水龍頭，校園節(jié)能減排倡議書人們脫離水，洗衣服濃度，降低一系列的洗衣、洗滌劑要適量，避免過度用水，爭取跑、冒、滴、漏、結(jié)束changliushui，發(fā)現(xiàn)泄漏問題，應(yīng)通知相關(guān)部門維護(hù)。
3，節(jié)約紙張行動。提倡玩電子政務(wù)中的優(yōu)勢，盡可能在電子媒體發(fā)送通知，修改草稿盡可能低紙張消耗量；主作業(yè)紙、印刷紙張和各種材料使用紙的正反面使用，準(zhǔn)確計算數(shù)字的帖子，嚴(yán)格按照文章打印文檔數(shù)量，應(yīng)盡量減少會議文件印刷數(shù)量，該文件可以盡量傳播流傳，減少復(fù)制。減少使用一次性產(chǎn)品，如紙、紙杯、筷子、方便的碗，方便袋等。
4，節(jié)約糧食，合理的飲食。合理的消費，不花錢，不盲目的比較有飯吃，有衣穿，堅持原則，充分，提倡適度消費，而不是赤字支出。
5、合理使用公共交通工具：完善的管理體系，使能耗標(biāo)準(zhǔn)，并建立石油、車輛里程、維護(hù)等消費統(tǒng)計系統(tǒng)。通過合理的調(diào)度、合理使用、合理維護(hù)有效的降低車輛運行成本。在一個政府活動積極提倡使用合伙用車，并試圖選擇公共交通，減少國有汽車的數(shù)量，減少城市道路交通壓力。
6日，有效控制娛樂費用支出：娛樂附近校園節(jié)能減排倡議書，按照簡接待的原則，嚴(yán)格控制高檔酒店接待吃飯。對于娛樂費用、總量控制研究所，嚴(yán)格執(zhí)行系統(tǒng)的審批按照不同的情況下，嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)餐，杜絕鋪張浪費、公共基金，吃了喝了。
讓我們積極行動，爭做節(jié)儉時尚傳播者、從業(yè)者、示范者、構(gòu)建每個人都講節(jié)能，處處組成的大氣減排的說，是要確保學(xué)�！肮�(jié)能減排”工作生效，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境良好類型校園做出積極貢獻(xiàn)。
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