孝德教育倡議書

親愛的同學們:

我們來到這個世界上,無時無刻不在感受著父母的養(yǎng)育、老師的教誨、朋友的關(guān)愛，還有大自然的慷慨賜予，社會的無限關(guān)懷所有這些都表明我們無時無刻不沉浸在恩惠的海洋中。常言道“滴水之恩，當以涌泉相報”。所以，我們必須常懷盡孝感恩之心。百德孝為先，孝是一個人做人的根本，知恩、感恩、報恩就是孝道。孟子云“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，試想，一個連對自己父母都不盡孝的人，還可能尊敬師長嗎？一個連自己家都不盡職的人，還可能愛護校園嗎？一個對自己母校都不熱愛的人，還可能擁有社會責任感嗎？答案只有一個，不，不可能！為此，學校決定在全校范圍內(nèi)啟動孝德主題教育活動。只有常懷一顆孝道之心，家庭才能更和睦，校園才能更和美，人與人之間才能更和諧，大家才能快樂地生活在真情的陽光里！

孝敬，無所謂大小、早晚、快慢與多少，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事和細節(jié)做起。上善若冰，孝敬如一，它不需要口號，而需要行動；它不需要敷衍，而需要真心；它不需要一陣風，而需要永恒心；它不需汗水、鮮血和生命，只需要擁有孝心、愛心和善心。它簡單、它實在、它明明白白，它就是處理好一個人與親人、個人與他人、個人與社會三種關(guān)系。它不浮奧，它不復雜，它主題鮮明，它就是要在家庭孝敬父母，在校園樂于助人，在社會創(chuàng)造和諧。它不到百，更不到千，而是只有三個“三”，每月為父母做三件孝事，它的內(nèi)容并不繁雜，在家庭要求從如下“十個一”活動中選取三個件：給父母沏一杯濃濃的清茶，給父母做一頓可口的飯菜，給長輩讓一次座，幫父母洗一次碗筷，給父母洗一次腳，幫父母做一次家務(wù)，陪父母聊一次天，幫父母當一回小管家，為父母講一個故事，給父母寫一封感恩信。在校園要求從如下活動中選取三件：遇見老師說聲“老師好”，幫老師做一件好事，給老師做一次額外的作業(yè)，為老師沏一杯茶，借同學東西要致謝，碰撞同學要道歉，損壞公物要賠償，遇見垃圾要撿拾，遇到困難要幫助，遇到不良行為要斗爭等。在社會，可以從下列行動中動手：深入孤寡老人家庭打掃衛(wèi)生，陪老人聊天，扶老人散步，遇到有困難的人伸手幫助，碰到違法犯罪行為要及時向有關(guān)部門反映。

當然，我們能做的不止這些，孝事一件不少，十件不多，只要擁有一顆孝德之心，親情會濃郁，校園會更陽光，社會會更美好，讓我們行動起來，掀起一個孝親敬老的熱潮！

（請宣讀并張貼）

政 教 處

2011.10.11

孝德教育倡議書 [篇2]

---孝德教育活動倡議書 --

親愛的同學們: 我們來到這個世界上,無時無刻不在感受著父母的養(yǎng)育、老師的 教誨、朋友的關(guān)愛，還有大自然的慷慨賜予，社會的無限關(guān)懷……所 有這些都表明我們無時無刻不沉浸在恩惠的海洋中。烏鴉有反哺之 情，羔羊有跪乳之恩。常言道“滴水之

恩，當以涌泉相報”。所以， 我們必須常懷盡孝感恩之心。百德孝為先，孝是一個人做人的根本， 知恩、感恩、報恩就是孝道。孟子云“老吾老，以及人之老；幼吾幼， 以及人之幼”，試想，一個連對自己父母都不盡孝的人，還可能尊敬 師長嗎？一個連自己家都不盡職的人， 還可能愛護校園嗎？一個對自 己母校都不熱愛的人， 還可能擁有社會責任感嗎？答案只有一個， 不， 不可能！為此，學校決定在全校范圍內(nèi)啟動孝德主題教育活動。只有 常懷一顆孝道之心，家庭才能更和睦，校園才能更和美，人與人之間 才能更和諧，大家才能快樂地生活在真情的陽光里！ 孝敬，無所謂大小、早晚、快慢與多少，從我做起，從現(xiàn)在做起， 從小事和細節(jié)做起。上善若冰，孝敬如一，它不需要口號，而需要行 動；它不需要敷衍，而需要真心；它不需要一陣風，而需要永恒心； 它不需汗水、鮮血和生命，只需要擁有孝心、愛心和善心。它簡單、 它實在、它明明白白，它就是處理好一個人與親人、個人與他人、個 人與社會三種關(guān)系。它不在高山，不在大海，它觸手可及，它從家庭 開始，推延到校園，擴大到社會。它不浮奧，它不復雜，它主題鮮明，

它就是要在家庭孝敬父母，在校園樂于助人，在社會創(chuàng)造和諧。它不 到百，更不到千，而是只有三個“三”，每月為父母做三件孝事，每 月為師生做三件善事，每年為社會做三件實事。它的內(nèi)容并不繁雜， 在家庭要求從如下“十個一”活動中選取三個件：給父母沏一杯濃濃 的清茶，給父母做一頓可口的飯菜，給長輩讓一次座，幫父母洗一次 碗筷，給父母洗一次腳，幫父母做一次家務(wù)，陪父母聊一次天，幫父 母當一回小管家，為父母講一個故事，給父母寫一封感恩信。在校園 要求從如下活動中選取三件：遇見老師說聲“老師好”，幫老師做一 件好事，給老師做一次額外的作業(yè)，為老師沏一杯茶，借同學東西要 致謝，碰撞同學要道歉，損壞公物要賠償，遇見垃圾要撿拾，遇到困 難要幫助， 遇到不良行為要斗爭等。 在社會， 可以從下列行動中動手： 深入老年公寓或孤寡老人家庭打掃衛(wèi)生，陪老人聊天，扶老人散步， 遇到有困難的人伸手幫助，碰到違法犯罪行為要及時向有關(guān)部門反 映。 當然，我們能做的不止這些，孝事一件不少，十件不多，只要擁 有一顆孝德之心，親情會濃郁，校園會更陽光，社會會更美好，讓我 們莘莘學子首先行動起來，掀起一個孝親敬老的熱潮！

馬集鄉(xiāng)明德小學 2015.9

孝德教育倡議書 [篇3]

雄鷹高翔，白云逸飛，那是藍天對大自然的感恩；大海壯闊，小溪幽雅，那是河流對大自然的感恩；稻谷芬芳，碩果累累，那是大地對大自然的感恩。

古人說：滴水之恩，當涌泉相報。感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養(yǎng)。事實上，我們也非常需要感恩。因為，父母對我們有養(yǎng)育之恩，老師對我們有教誨之恩，同學對我們有幫助之恩，軍隊對我們有保衛(wèi)之恩，祖國對我們有關(guān)愛之恩……

贈人玫瑰，手留余香。感恩是一種文明，感恩是一種品德，感恩更是一種責任。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。

擁有一顆感恩的心，我們才懂得孝敬父母；

擁有一顆感恩的心，我們才懂得尊敬師長；

擁有一顆感恩的心，我們才懂得關(guān)愛他人；

擁有一顆感恩的心，我們才懂得珍愛自己；

擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得友誼；

擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福；

擁有一顆感恩的心，我們就會明白事理，健康成長；

擁有一顆感恩的心，我們的校園將會更加和諧，我們就會感到世界是那么美好；

擁有一顆感恩的心，我們的生命將會得到滋潤，我們就能夠擁有一個美好的未來。

豐碑無聲，行勝于言。感恩，無所謂大小、早晚、快慢與多少，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事和細節(jié)做起，把感恩之情說出來，把感恩之事做出來，讓應(yīng)該感謝的人能夠感覺得到，讓感恩之舉去感動更多的人，這樣，校園和社會就會更和諧，人生也會更加溫暖與美好。

讓我們一起學會感恩……

平度市崔家集中學

2015.3.3

孝德教育倡議書 [篇4]

今年都已經(jīng)三十歲了，人常說三十而立，立應(yīng)有德：我感謝上蒼給于了我這次生命的機會，我感謝萬物給于我的滋養(yǎng)，其實我的存在  

最應(yīng)該感謝的人是我偉大的母親。三十年來我的生命能夠茁壯成長，想一想我的母親她為我所付出的一切，我的淚水禁不住的.涌來，我含著淚回到了我的記憶中：在我未出生時，母親她就已患上了精神分-裂癥。由于我和弟弟的同時來到了人間，母親為了我們兩弟兄不斷的與病魔斗爭。我們家里很是貧困，靠父親打魚為生，家里也有幾畝薄田，由于父親常年不在家，母親一邊種地，一邊照顧我們四個孩子。夏日里母親一個人在地里頂著烈日炎炎的太陽鋤地，每天都要中午回來給我們做飯，飯后母親都不能休息一會就去地里干農(nóng)活；冬季里母親每天都在為我們四弟兄做衣服，做鞋，可是她在我的記憶里自己從來都沒有買過一件新衣服。

由于家里十分的貧困，母親為了我們?nèi)松蠈W而不分日夜的勞作，流汗，流淚她都是一直撐著。病魔每時，每刻都讓她難以正常的像別的人一樣正常的生活，少語是母親的人格特點。她從不與人說話，她一直都默默的為了我們四人而辛勞著，無論家里面臨著多大的災(zāi)難她都把痛與不幸自己一個人默默的扛著，就這樣把我們養(yǎng)大了。我們大了，都各自飛翔了，可是母親她卻是一個人默默的生活在老年公寓里。我不知道我能為她做些什么？這些年來，我一個人走遍祖國大地，博覽群書，看清了人間冷暖，世態(tài)炎涼經(jīng)歷了坎坷磨難后，才曉得母親是都么的偉大：她一個人把我們弟兄四人養(yǎng)大所付出的一切是那么的無私�？墒俏覀兇罅藶樗�做些什么都不知道，這叫我難以面對我的心？

朋友們啦，我有一個提議希望你們和我一樣在我們的生日的那天為生我們，養(yǎng)育我們的母親：洗一回腳吧。我想這對于我們來說并不難，難的是我們不去做？千里之行始于足下，母親偉大萬里行。兒心似煉幾曾為，人要孝行天下。在這里我替我們所有偉大的母親感謝你們了。

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